這一學期我外出聽心理健康教育課的機會很多，十月、十一月我幾乎每個星期要外出聽一次心理健康教育課。通過觀摩其他區老師對心理健康教育課的研究，我對心理健康教育的課的認識也有了進一步的了解，通過專家的講座，使我在這方面的理論有了一定的補充，同時學校也給了我很多自我展現的機會，讓我的能力有了很大的提高，本學期我承擔了兩次心理健康教育課的教材教法講授任務，上了一節研討課，在區優質課評比中獲得了一等獎。可喜的成績更讓我覺得是集體的力量幫助我成長著，是我周圍的同事推動著我、陪伴著我前進，心中著實喜悅。可是反思我這學期的學習，我覺得自己靜下心來主動閱讀的時間比例還是很小的。大多情況是在要完成教育教學任務的情況下去閱讀尋找相關資料的。在今後還要向其他老師學習，讀書要更積極主動些。另外對教育教學藝術的追求還遠遠不夠，在今後的工作中還要不斷努力，爭取更大的進步。在對待孩子方面，自己還要有更多的耐心，真正做到走進學生的內心，對他們循循善誘。