2012—2013學年度第二學期中學工作總結

歲月悠悠,時光飛逝。轉眼間,本學期已接近尾聲。本學期,我校在科學發展觀重要思想的指導下,在縣教育局、鎮中心學校的正確領導下,經過全校教職工的共同努力,學校以爭創xx名校為目標,認真貫徹執行黨的基本路線和教育方針,堅持“教學為中心,育人為根本”的工作思想,緊張、有序、紮實、高效地開展工作,順利完成了各項工作任務,實現了既定目標。現將有關情況總結如下:

一、工作回顧

本學期,我校以穩定促發展,不斷開拓進取為指導思想,明確一個主題:全面實施素質教育,以人為本,努力提高學生、教師的素質。體現兩個重點:教研課改與學生行為習慣的養成教育。促進三個提高:通過開展豐富多彩的學生自主實踐活動,促進學生全面素質的提高,展現我校學生的風采;通過紮實有效地教學管理,促進教師教學綜合能力提高,樹立教師良好的教育教學形象;通過“內強素質,外樹形象”等活動,促進學校整體辦學水平的提高,樹立良好的學校品牌。落實四項工作:規範學校管理,強化隊伍建設,提高教學質量,創建學校特色。圍繞這一總的目標,我校本學期主要開展了以下工作:

(一)、以提高辦學效益為宗旨,狠抓了教學教研工作。

1、常規教學常抓不懈。 我們繼續狠抓了常規教學,落實了教學工作的規範化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規定的課程,按照大綱進行教學活動,注重學生的能力培養和素質的提高,以《xx一中常規教學管理辦法》為依據,加強了對各項教育教學計畫的制定與實施的檢查, 通過多種形式加強對教師的教學檢查,了解教師的教學效果。學校要求校委會幹部經常深入課堂,隨時了解教師教學常規的落實情況,規定每名幹部每學期聽課不得少於20節。2、教研教改有聲有色。 我們本著“講實效,切實際”的原則,採取靈活多樣的形式,開展教研活動。鼓勵和引導教師積極參加教改實驗,撰寫教學教研論文,注重教師教育教學的更新及素質提升。本學期,我校繼續大力推進課堂教學改革,取得了顯著地成效,得到了中心學校領導的一致好評。學校還多次派教師外出學習,帶回了很多先進的教育教學理念,有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。3、啟動新教育,開展豐富多彩的活動。 新教育是我國教育上的又一大改革與創新,它體現的是一種全新的教育理念。本學期我校在啟動新教育上大膽探索、勇於實踐,開展了豐富多彩的活動。啟動了一周生活開啟儀式,大大激發了全校師生的工作、學習熱情,精神面貌煥然一新;開展了早讀、午習、暮省活動,學生學習生活緊張而有序,快樂又充實;營造書香校園,師生共寫隨筆,極大地鼓舞了學生,也給校園增添了濃厚的文化氣息;學生勞動實踐基地的建立,豐富了學生的校園生活,更鍛鍊了他們動手的能力。4、畢業班工作紮實有序。 針對我校本屆畢業生底子薄的狀況,學校早著手,及時採取得力措施,加大對本屆畢業班的管理力度,多次召開九年級教師、班主任會議,加強了畢業班工作的研討,不斷總結經驗,找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄後進生、力保優等生的策略,各個班級在“培優”“轉差”、整頓班風和學風方面開展了卓有成效的工作。繼續改進、完善九年級月考制度,利用中考備考動員會、中考百日誓師大會、學生座談會等形式全方位地營造良好的複習迎考氛圍;我們還密切關注中考信息,與兄弟學校和教研室保持密切聯繫,及時了解中考信息,派各科教師準時參加中考備考會。5、教育教學成果喜人。