本學期學校管理突出以制度管人，從校長親自抓畢業班教學做起，科學解決常規工作中存在的弊端，為形成良好的教學秩序做出保證。這一學期，改革了僵化的常規管理，激活管理思維，重點放在抓教師的聽課、教師課前的準備、作業的批改上。對教師常規檢查從量過度到質，向管理要質量，向管理要效益。學校總體把握好“兩個凡是”，凡是有利於教學質量提高符合教育規律的事一定得辦好，凡是不利於教學法質量提高不符合學校發展的事一定不辦。這一點很大程度上促進了教師工作積極性的提高，同時讓教師覺得為了學校的發展，我們還值得去拼搏一番。
1、XX年中考我們綜合評價取得了第二名的好成績，基礎年級統考也在中上游。
2、本期，我們積極組織開展各學科優質課競賽活動，以賽促研，以研促教。本學期還組織了3位教師到佛山南莊中學去聽課。
3、認真落實教學常規工作檢查。重視課堂教學質量以年級組按學科認真組織集體備課，探討集體備課的新的有效方法，充分發揮團隊精神，使課堂教學質量明顯提高。
4、依法執教，開足課程。學校根據上級相關部門的政策法規，按課程方案開齊課程，開足課時，地方課程、音樂、體育、美術、勞動技術均按照相關要求開齊開足。
四、做好防流控輟工作，堅決完成上級的任務
1、認真貫徹落實《義務教育法》，做好服務範圍內學生的入學工作，加強學籍管理，確保適齡學生依法接受義務教育。
2、建立了“防輟控輟”的管理制度，學校與級組、級組與班主任層層簽訂責任書。
3、落實教師家訪制度。班主任要做到學生病事假超一天必訪，無故曠課必訪，在校發生意外事故必訪，出現特殊情況必訪制。
4、密切注意學生輟學苗頭，及時做好學生思想教育，從源頭上防止輟學。
5、XX年我們出色地完成了中職招生、高中毛學率、保留率等指標，受到上級領導的表揚。
五、發揮校園文化建設的德育效能，創設優美和悅的校園環境
近年來，我校立足實際，把整治校園環境，建設優美校園作為工作重點，加大改造力度。潔淨的校園，多品種的綠色，得體醒目的標語布置，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。
1、本學期，學校籃球場剛剛翻新，200米環型跑道平整好了、教學樓面前的花基貼好了馬塞克、學校學生宿舍的舊木門拆了換上鐵門、還有在學校主校道新建7個宣傳櫥窗，新翻建了學校籃球場。現在學校的校園文化氣氛逐漸濃厚，學校越來越美、越來越亮化。
2、加強對學生行為規範的檢查。平時對學生嚴格要求，明確哪些事能做，哪些事不能做，並且政教處組織專人進班檢查，對染髮、戴首飾、留長手指甲，穿過於超前的服裝，男生留長髮、穿拖鞋等行為限期改正。
3、嚴禁學生進網咖、遊戲廳，學校提出嚴格要求，並與地方派出所聯繫，對網咖進行檢查。班主任加強對學生出勤的檢查，凡未經請假未到校的學生立即於學生家長聯繫。
4、為積極引導學生，豐富學生的校園文化生活，學校體育組舉行了基礎年級學生籃球賽，全校廣播操比賽。
六、總務、財會管理走向深入。
1、堅持依法理財，自覺遵守財經紀律，嚴格按物價部門核定的收費項目，收費標準收費，並將財務統一管理，統一核算，各項財務制度健全，賬目設定合理，審批手續完備。