三、狠抓課堂教學研究，創新課堂模式、提高課堂效益
（1）XX年9月我校實施“校長分包學科”制度，王校長帶頭分包藝體教研室。每位校長每天都要所包學科參加集體備課和聽評課活動。在校長的帶動下，教學的中心地位進一步加強，學校形成了“人人關注課堂，人人變革課堂”的好現象。這一做法收受到了省規範化學校驗收專家的好評。
（2）做好第八屆創新課評比工作。我校第八屆創新課評比活動，老師們特別重視，共有37位青年教師參加。有6位教師推薦到市直參賽，其中李莉（數學）、李玲（英語）獲得第八屆創新課評比泰安市一等獎；鄭海青（語文）、周密（英語）、王兵（數學）獲得第八屆創新課評比市直一等獎；劉興華（地理）獲得第八屆創新課評比市直二等獎。創新課總結會於11月23日召開。會上對創新課的過程進行了總結，特級教師宋士蘭、張校長分別對創新課的上法和高效課堂的四個標準進行了深入的解讀。
四、加強網路教研，抓好學校部落格群組建設
為了全面落實素質教育，全面推進新課程改革，儘快提高教師的專業水平。XX年3月，由工會牽頭在新思考網成長部落格上創建了“思想著的葦草”泰安長城中學教育部落格群。王校長親自帶頭寫部落格、評部落格、用部落格。通過前期層層動員發動，部落格創作培訓和不同形式的博友交流，截止到現在，短短几個月來就有430位會員，其中本校教師150餘位建立個人部落格，發表各類文章2100餘篇，評論1XX多條。其中150多篇優秀文章推薦到成長部落格主頁。王德海、王文慶、侯平、徐春華、薛玉海、張玉田等六位博主被評為“新思考教育名博”。《齊魯晚報》和《泰山晨刊》都對學校教育部落格建設進行了報導。在如今，部落格群組已舉辦了 “十佳優秀部落格論文”和 “十佳教育部落格”評選等活動。“思想著的葦草”泰安長城中學教育部落格群已被推薦到新思考網主頁，受到新思考網的充分肯定和廣大網友的好評。教育部落格群真正成為該校教師讀書學習的交流平台，教育教學的思想園地和專業成長的精神家園。
五、積極做好與教育局相關科室的聯繫，做好學校經驗的提升與外推。