國小2024年春季學校工作總結

一、指導思想:

本學期,學校繼續努力構建平安和諧校園和創建“義務教育標準化學校”為工作目標,認真學習貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“質量求生存,創新求發展,科研求品牌”的辦學方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學校管理要有新舉措,校園建設要有新變化,教育質量要上新台階”的工作要求。進一步深化課程改革,推進素質教育,提高教育質量;努力改善辦學條件,促進教育均衡發展;鞏固和擴大過去的建設成果,提升學校硬體資源的開發和配套專用室的利用效益;大力加強教師隊伍建設,提升教育優質化內涵;進一步加強內部管理,又好又快地建設和諧校園。

二、規範學校管理,促進學校發展

1、加強學校安全工作管理。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,繼續貫徹落實“安全教育制度”,增強安全工作的責任感與緊迫感。強化保全管理機制,規範校園人員出入登記制度。

2、依法治校、學法知法。

3、規範管理,加強法制建設。

4、校務公開,堅持民主監督。

5、家校聯網,營造學生成長環境。

6、加強教學管理,構建校本教研體系。以校本教研為載體,立足本校,進一步健全、最佳化校本教研製度,形成相對有效的校本教研常規並加以落實,有力推進校本教研校際聯動方案的實施,通過學習與交流,努力提高辦學質量。

三、 主要工作落實:

1、強化學校安全工作管理體系、專人負責制。認真貫徹落實各級安全工作檔案、會議精神,提高安全責任意識;強化保全管理機制、強制執行校園人員出入登記舉措,組織學習、落實並提升校園師生安全警戒及防範意識,履行護導師工作職責,學校保全每天協管學校安全並在放學後護送學生有序過公路。

2、學期分階段排查排除學校安全隱患;開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防範意識,每周一升旗後、周三早操後的安全教育時段、每周最後一節課的班隊會舉行安全教育活動及利用電話群發簡訊平台進行家校安全互動與信息交流。

3、積極完善校園配套建設,提升校園育人氛圍。多渠道籌集資金135萬元,完成新教學樓教室、教師宿舍、廚房等配套建設及校園綠化美化工作,最佳化教育資源配置,提高專用室使用率;組織開展班級文化建設評比活動,提升班級、學校文化建設氛圍,完成新教學樓班級及專用配套室的文化與設施建設,提升服務育人氛圍。

4、結合“植樹節”“清明節”“勞動節”等相關節日組織學生進行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關教育活動,在第61個“六一國際兒童節”組織開展學生表彰、少先隊員入隊、師生文娛等相關活動,努力營造校園文化藝術氛圍。

5、持續落實校本教研常規,提升校本教研質量,促進校本教研工作的有效實施。在認真做好教育教學研究工作的基礎上,全面落實“校本教促教學”的戰略。以校本教研為載體,以xx國小部落格網平台為載體,開展探究“餐桌式”教研模式的實效性及開展每周三教研活動,進一步推進課程建設步伐,本學期開展教研活動計14次,發表教研博文及教育故事48篇,並有相應評論。

6、繼續探索校本教研之路,催進建設學習型學校。我校屬於基層小規模學校,各方面都很薄弱,但師生的成長需求相同。學校本學期進一步創設條件,通過相關活動及培訓工作,促進教師學習各種教育書籍、刊物,轉變觀念,改變教育方式,提升教師專業素質,在《國小生良好習慣養成教育策略的探索》主題下開展各項活動,構築主題活動方式,形成立足本校、基於本校、服務於本校的校本教研製度方略,有力促進校本教研聯動方案的實施,著力提升校本教研質量。