尊敬的局領導、兄弟學校的領導，大家上午好！
我校工作在市政府、教育局的親切關懷和領導下，認真落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，注重內涵發展，全面實施素質教育，取得了一定成績。現將主要工作匯報如下：
一、 注重德育實踐，快樂德育初顯特色
我校德育工始終本著小一點、近一點、實一點的工作原則，實施家庭、學校、社會三位一體化管理，主要做了以下工作：
1.抓德育關鍵，開展德育科研，形成一支高素質的德育隊伍。目前，我校已有十八名班主任成為國家、省市級骨幹班主任。以省德育先進個人，市師德標兵為代表的師德模範形和骨幹教師成了我校德才兼備的班主任團隊。
2. 突出德育主體，做細做實學生的養成教育工作。做好特色班級工作。三習”教育方案的實施，使我校的的養成教育步入了經常化和制度化的軌道。班級特色工作的開展，調動了班主任工作的積極性和創造性，使德育工作更具實效性，三千名學生無聲放學成為實小一道亮麗的風景線，學生的文明禮儀和良好秩序有了可喜進步。
3.抓住時機，開展行之有效的德育實踐活動。
我校注重抓住各種傳統節日以及奧運年、汶川地震等特殊教育素材，開展內容鮮活、形式新穎的德育實踐活動，使革命傳統教育、愛國主義教育和熱愛生命教育等深入人心。
4.利用和開發德育資源，因地制宜地開闢校外德育基地。加強家、校合作，辦好家長學校，形成三維一體的教育網路，使德育工作目標落到實處。
5.法制教育、安全教育紮實有效，一年來，我校施工不斷，沒傷到學生一根毫毛。
二、注重錘鍊師能，不斷提高教育質量
1.常規管理，做細做實
我校根據《**市國小教學工作常規管理要求》，我們不斷完善教育教學管理制度，對教師的備課、上課、批改等要求和考核標準明確，並實行了年級主任負責制，加強教育教學工作的過程性管理，形成了日檢查、日反饋，月總結的工作制度，建立了《質量跟蹤檔案》，實行了“三清”的教學管理方式，使教學質量穩步上升。市信息工作檢查、市衛生保健工作檢查、市體育藝術教育工作檢查等，都對我校工作給與高度評價。市辦學水平督導檢查，我校得分比四年前提高十餘分，其中課堂教學、德育工作和課程改革成果等得到充分肯定。
2.校本研訓，成果顯著
我校校本研訓工作以科研為先導，以教師備課預案改革為突破口，以提高課堂教學有效性為重點，實施研訓一體化管理，注重錘鍊師能，打造實小品牌教師，培育實小特色學生，取得了如下成績：
（1）專業對話，示範輻射
一年來，我校教師到全國各地聽課，與全國著名課改專家和特級教師面對面研討教學問題，參加過各種級別、各種類型培訓的達二十三人次，匯報課和學習交流活動深化了我校的課程改革。學校還實施了青藍工程和名師工程，有效提高了學校教師的整體水平。
我校參加了今年省市愛心協會組織的送課下鄉活動，我校教師的課堂教學展示和教育教學經驗介紹得到了省市領導和兄弟學校教師的高度讚揚，有效地發揮了學校名師的示範輻射作用。
（2）教學科研、碩果纍纍
在校本研訓的過程中，我校引領教師站在科研的高度反思總結自己的教學行為，教師個人專題研究面達到了75%，有十餘名教師在國家、省市級教育刊物上發表論文，即將結題的國家級實驗課題《國小生學習習慣的構成與自主養成》的研究成果顯著，學校兩次被全國總課題組評為優秀實驗學校。