學校開展志願服務活動總結範文 篇1
近幾年來，我校的志願者工作以民眾需求為導向，以“共建、互助、共享”為主題，圍繞扶貧幫困、社會服務、文化教育、美化環境等方面，開展了多種形式的少年志願服務活動。
一、建立健全志願服務組織體系，為少年志願者行動持久健康發展提供組織保障
幾年來，堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設定原則，合理設定少年志願服務組織機構，努力形成少年志願服務組織正規化、多元化的新格局。
一方面，依託團支部和團總支層層建立少年志願者服務組，志願者的組織培訓和日常活動的開展由各團支部和我校少年志願者協會統一負責管理，面向校內外廣泛開展各種志願服務活動。
另一方面，充分調動和組織各團支部的志願者隊伍立足校內，面向社會開展服務，進一步增強了各團支部少年志願服務組織間的交流和合作，擴大了志願服務的效果和影響，加大了參與社區服務的力度，保證了各項服務活動有的放矢，不走過場。
二、逐步發展壯大志願服務隊伍，為少年志願者行動的順利開展提供人員保障
我們通過實施“註冊志願者制度”，嚴把“兩關一統一”，進一步壯大了志願者隊伍。“兩關”：一是，少年志願者關。在少年志願者招募中嚴格執行少年志願者章程，以志願為前提，確保每一個少年志願者都具有較高的思想覺悟。從事技術服務的少年志願者還必須執技術資格證明和具有相關工作經驗。二是組織管理者關。
在志願服務活動管理人的任用上，重點選用有較強的組織協調能力和精力充沛的團幹部或志願者擔任。在一些專業性較強的服務隊負責人的任用上，還必須是精通相關行業的少年團員。把嚴“兩關”，確保了志願人員具有較高素質，增強了少年志願服務組織的戰鬥力，志願服務的質量得到了較大提高。“一統一”是指隊伍管理的'統一。
我們嚴格執行“四有”標準，即志願服務隊和學校團委有志願者的檔案，有專門負責人，每次活動有明確的主題，活動有詳細的活動記錄，制訂了活動後給予團支部及志願者個人加分標準。這一標準的執行對於加強隊伍的管理、提高服務質量、以及進行工作考核和評選表彰提供了保障和依據。目前，我校少年志願者服務小組達70多個。
三、立足校園開展服務
學校是學生學習和生活的場所，從學生的安全著想，少年志願者活動主要立足於校內。
1、長期性地開展校園衛生維持和督導工作，我校由團委統一安排，每天由四個班的少年志願者同學佩戴志願者標誌利用下課時間進行校園衛生維持和督導工作，使我校的校園衛生天天、時時保持乾淨和整潔。
2、每周五由團委統一安排對教學樓和宿舍樓的走廊和樓梯進行沖洗。
3、結合節假日安排少年志願者開展服務，如教師節前安排志願者到老教師家進行清潔衛生和扶家人到校園逛逛等活動，感恩節組織05x同學到xx公司清潔衛生等。
4、建立校內“一助一”送溫暖工程制度，學校把“一助一”的內涵拓展，建立一所學校幫助一個學生：如今年9月份我校學生x同學得了重病，我校組織全校師生員工舉行愛心捐助，共捐助32000元幫助度過難關，目前已出院在家休息。建立一個支部幫助一個學生、建立老生支部幫助一個新生支部：幫助新生儘快度過“想家關、生活自理關、學習方法關”，各班分別從生活上、學習上、經濟上建立一助一制度，除了從經濟上一助一外，更多從精神上、心理上開展一助一活動。
5、學生自我服務中心長期在校內開展服務，配合總務部門維修學校宿舍和教室的燈、幫助學校師生維修家電等活動深受全校師生歡迎。
四、是緊貼社會，注重實效，努力為少年的成長成才和居民的基本生活需求服務
為進一步掀起志願服務事業新高潮，促進社會和諧，我校團委積極回響團省委的號召，在省直團工委的具體指導下，我校組織35名少年志願者到我市的汽車南站和汽車北站開展“省會文明我先行”為主題的活動。35名志願者雖然地點不同，但服務內容基本相同，從車站的衛生、導乘、維持視窗秩序、幫助需要幫助的每一個人，在活動中同學始終面帶微笑，熱情地服務，從剛開始的不被人理解到被人致以謝意，同學們都深深體會到為民服務的快樂。
回顧過去，成績鼓舞人心，展望明天，我們任重而道遠。新的一年，我們將在深化志願服務內涵、拓展志願服務領域、擴大志願服務隊伍、打造志願服務品牌、健全完善志願服務機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合學校各類資源共同推動社會的發展和進步，廣泛動員學生和社會力量參與志願服務，為學校發展和建設和諧社會作出應有的貢獻。
學校開展志願服務活動總結範文 篇2
來得轟轟烈烈的xx年湘西支教在八月平平靜靜的結束了，它畢竟是暑假的一件大事，回頭仔細想想，無論是前期準備，中期運行，結束反思還是教學、走訪、生活……各方面或者對湘西支教循序漸進由淺入深的認識過程，都有必要和價值總結和反思。
一、支教認識
渴望知識的雙眼，破舊不堪的教室，偏僻落後的大山……這就是我或者不少人視野里的湘西支教。神聖的志願者隊伍，他們的行動時多么的偉大啊多么令人充滿期待啊，我要去湘西支教，去盡我所能，傳授給孩子們儘可能多的知識……
進入培訓階段，教師技能、志願者認知、野外生存急救技能，四大主題的培訓，著實讓我充實不少。
會長中肯的介紹：那裡的孩子並不如我們想像中的那么渴望知識，甚至很調皮上課很容易鬧哄哄的，教學是很難的。支教是危機四伏的偉大，一群大學生志願者跑到人家大山里去支教，並不是想像中的受到很多人熱情的追捧和渴望，反而是很多時候工作沒做好，倒像是去遊玩的，打擾了當地人寧靜的生活，打亂了正常的教學秩序，影響很是消極。
去過支教的學長學姐的經驗介紹：二十天你以為你能做什麼？改變一個人，不可能！甚至改變一個人一個小小的習慣都不大可能，你能做的只是微妙的影響。二十天也教不了什麼知識，我們要做的更重要的是拓寬他們的視野，啟發他們的思維，傳授學習的經驗方法。
團隊成員就不懂的問題一一儘可能的討論詢問……
就是這樣一個循序漸進的過程潛移默化的影響著我對湘西支教這個概念的認識，漸漸的明白，真的不是自己想像中的那個樣子，它的影子越來越近，越來越清晰。
二、教學
前期準備
總以為自己可以專攻寫作，利用自己看過的書還不算太少，再搜一點專業技巧，或多或少可以啟發孩子們一點，寫作如此重要的一塊，對他們會很有幫助的，像寫作文體分類，表達方式，修辭手法等等工具，日記、書信、通知、啟事……等套用文體，都是很有用的。
另外，學長學姐介紹開拓視野很重要，我也打算把自己看過的比較有震撼力的作品介紹給他們，像美國籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗戰亂現狀為背景，以兩個十二時小男孩或者說兩兄弟一段錯綜曲折震撼人心的友情為主題的小說《追風箏的人》；情節簡單意蘊深沉的抒寫“人生來不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”的鋼鐵意志的中篇小說《老人與海》，當然也藉此機會用海明威的人生傳奇刺激一下他們平靜的神經。還有身世淒涼，經歷坎坷但最終在社會善良人士的幫助下過上幸福美好生活的《霧都孤兒》的故事。其他的如《鋼鐵是怎樣煉成的》，馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》……由於時間有限，不可能一一介紹。真的很想講一堂精彩的中小學生名著導讀課，激發他們的閱讀興趣，讓他們在文學這個美妙的天地里盡情品味。
為了給孩子們一個展示自己的平台，還特意設計了課堂的五環節：今日名言佳句、個性展示、學習內容、每日寓言、回顧總結。咋看挺完美的吧。
中期運行
實際去支教了，要做真正意義上的老師了，講台就是我的舞台，整個教室由我掌控了，還真的有點忐忑不安。
一二年級因為有機會提前了解一下他們的接受水平，選好內容後教起來也胸有成竹一些，第一堂課上得還挺順利的。接下來要上五六年級課了，不知道他們興趣、接受能力如何，我準備的東西會不會太難了？要是他們沒興趣，冷場，那多尷尬啊。自然備起課來也相當謹慎，幾乎每個細節包括時間的把握都在腦子裡過了一遍。走進教室還是有點忐忑，不過還好，一節課上下來，還不錯，很是順利，有點如魚得水，感覺太棒了！最後是要給三四年級上第一節課了，也許上高年級的課有點得意忘形了，我自在而自然複製了上一節課的內容，呵呵，結果很意外：上課很安靜，因為幾乎沒人理我！整場上下來太冷了，出問題了，我得重新琢磨……
年級不一樣，自然接受能力、興趣方向都是不一樣的，得嚴格的區別對待，那上課的感覺自然也不一樣了。一二年級能教的很少，但要經常性的換上課的方式，而且要時刻注意滿足他們的小小成就感和集中他們的注意力；五六年級教起來比較容易，但要保證每節課都內容新鮮而充實流程順暢；而三四年級則是被模糊而精準的夾在中間的那個群體，我一直沒有摸透要怎么教他們才最合適，也是我覺得有愧的一個群體。
後期總結反思：
支教結束到到鳳凰玩時，有人問陳然為什麼會選擇教心理這一科時，他曝內幕道：我覺得教他們知識沒什麼多大的意義，過了那個時間就忘了，還不如教點心理方面的，自信，遇到挫折應該怎么辦啊……可是發現要做到太難了。
回來後，真的覺得確實如此，他們接觸到的知識太多了，大千世界，他們接觸到東西也豐富多彩，單單記住你教的，可能性不大吧？
也許你才走，他們就忘了，《三字經》兩三天不背忘了，奧運他們接觸的很少，那些陌生的名字，聽你講過一遍也沒什麼印象，馬上就會塵封。
整個支教，能做的實在是太少了，只是任課老師那么的幾節課，能改變什麼，恐怕自己都想打零分！
現在回想，既然他們獲取外界信息的主要途徑是看電視，而且上課也有提到cctv—5，體育頻道，應該順勢把cctv1綜合頻道，cctv2經濟頻道，cctv3音樂頻道，cctv4國際頻道，cctv5體育頻道，cctv6電影頻道，cctv7少兒·軍事·農業頻道，cctv8電視劇頻道，cctv9英語頻道，cctv10科教頻道，cctv11戲曲頻道，cctv12"社會與法"頻道，以及特別的少兒和新聞頻道也傳達給他們，這個跟他們的生活聯繫挺緊的，讓他們看的時候可以根據自己的興趣愛好和需要有方向有目的的選擇，一定是個不錯的想法！
三、走訪
前期準備：
聽說湘西支教也有社會調查這塊，憑藉“雛鷹亮劍”的全程把關的經驗，這個負責人，非我莫屬了！這個可是比“雛鷹亮劍”更大更全面的計畫耶。後來了解到，隊里有這方面意向的人可不少，糟了！人外有人，咱隊里臥虎藏龍，而且還有個研究生！唉，我太狹隘了，我的調研負責人的寶座不保啊！還是內心謙虛些，辦事認真些，心態放寬，順其自然別太強求啊。
之前是茫然和擔心有沒有時間去走訪，怎么安排，自己是不是拿得下來……
六個調研負責人組確定下來後，我們就開始熱火朝天緊張忙碌的準備了：定主題，請顧問，寫方案，請導師，設計問卷，那真是一個忙啊！會長說他自己管的事情已經太多了，這個分工下去他就不管了，調研這塊可是很費心的。我們自己也大約知道，這種事主要還是得靠自己，導師顧問的幫助不大，那就得我跟隊友好好做好前期的準備工作了。不然，到那邊可就是呼天不應叫地不靈的。跟他們合作很是輕鬆，我喜歡那種氛圍，大家一起討論，各抒己見，很積極，很主動，很民主……
中期運行：
14號的招生動員走訪是日常負責人陽靜幫我安排的，我正迷茫呢！現在他指路，原來三人一組，跟班主任協商讓學生放學後留下來帶路，地點就由近及遠，視學生的住址分布而定，人員安排嘛，注意讓大家都適當休息，別某個人（自己可以除外）天天都得走訪，也別跟其他的如做飯啊衝突就行，男女搭配，增進隊員之間的感情交流，就ok了，挺容易的！
照片拍攝內容及跟學生名字對號入座，信息要全，雖然這些問題都有意識的都有提出來，但沒注意太多。
到後期資料整理時問題就出來了，照片是有，而且是一大堆，但都沒整理，尤其是貧困生的：他家房子，本人的，全家福，走訪照片，都找不到。檔案整理，整合照片……總之工作量很大，很麻煩。
唉，是當初策劃不到位啊，自己沒有身體力行，沒有以身作則啊。
後期反思總結：
回來了主要是蒐集整合貧困生檔案照片，確定資助負責人，然後寫報告了。終於某個時候覺得要及時寫報告了，又發現疏忽了一個問題：問卷，統計資料都在賈那裡！難道又讓他整理一遍給我，那又是一個周折，那工作量……唉，策劃失誤啊：數據還有不少殘缺的，有主觀題三道和排序題，還有問卷上沒能反映出的，因為問卷設計的問題，幾道對象不同沒有用的題的信息。這些，得整理到什麼時候？
一篇優質的報告的出土談何容易啊，引起什麼關注和社會反響我已不抱什麼期望，只是會全力以赴的將調查發現全面如實生動的反映出來，這個過程也一直會牢記學長陳家星的忠告：我希望最後我們的報告不是寫出來的，而是調查出來的。
四、生活：
可以用一句話來概括：大家都比想像中的能幹和懂事，做飯，洗衣，衛生打掃比想像中的進展的要順利。
不過有個小小的想法：如果我是財主，一定會正經的打個預算，出發前買的車票、保險、日常用品、藥品、隊服，大概得花多少錢，花了多少錢都會列出來。然後到那邊，根據趕集花費，把咱們隊十四個人的平均日花費都算出來，加上匯演開支，咱最後會剩下多少錢，留一部分做規定的後期宣傳，還有多少可以自由支配，都會明算公示出來，讓大家心裡都有個底，也明確一點嘛，總覺得王管的我心裡沒什麼譜。
呵呵，只是想想而已，最後管下來我們財務也還算順利嘛……
大家一起生活很是像一家人，晚飯到齊了才能動筷的習慣回家了後遺症可不輕啊。
哎呀，回來以後好想念他們啊，我可愛的隊友們…
學校開展志願服務活動總結範文 篇3
為給廣大學子營造一個安靜舒適的考試環境和整潔有序的道路通行環境，為陪考家長提供更加貼心周到的服務，護航學子們的逐夢之旅，7月7日，如意湖辦事處聯合商務區派出所、交警六大隊、省直三院、如意湖執法中隊等職能部門，組織轄區海文實驗幼稚園、華夏銀行、華櫻商務科技等18家“兩新”黨組織及鄭州市文化廣電和旅遊局、鄭州市住房保障和房地產管理2家共建單位，共同開展助力高考愛心志願服務活動。
通過與交警、執法、校方等相關單位的充分溝通，辦事處圍繞交通治理、秩序維護、服務保障、應急處理等方面，早早地為今日的開考做足了準備。為了保持考點外秩序井然，辦事處專門在考點對面劃定了專門的區域，引導所有單位在規定的位置設定服務點，一會的功夫，9個服務點位就被支了起來，各單位志願者在現場積極協助醫護人員做好候考學子及等候家長們的健康保障，並協助執法中隊耐心勸阻占道經營等不文明行為。此外，志願者們還負責協助交警，對考點周邊的交通秩序進行疏導和維護，提前在人行道引導考生有序有距排隊，避免人員聚集阻礙交通。由於送考車輛較多，辦事處將“城管護學崗”設立在平安大道中間花壇處，確保考生在下車後安全通過馬路，順利進入考場。
早晨7:30，志願者們在四十七中考點的規定區域擺好了桌子、凳子、遮陽傘，並提前備好了口罩、文具、扇子等可能需要的物資，免費為考生和家長發放。轄區愛心企業優樂事食品有限公司特別提供了100箱“燃茶”，辦事處也提前煮好了綠豆水、檸檬茶和降火茶，供考生和家長到飲用水服務區免費取用，避暑降溫。在醫療服務區，省直三院的醫護人員幫助學子平復緊張情緒，並備好藿香正氣水等各類藥物，防止中暑等突發事件影響考生髮揮，為考生和家長的健康與安全護航。
103名志願者冒著酷暑堅守崗位，用微笑和服務得到了考生和家長們的一致認可。高考是人生中的一個重大轉折點，牽動著每個學生和家長的心，祝願考生們都能夠旗開得勝，順風順水!
學校開展志願服務活動總結範文 篇4
現將我司“國際志願者日”主題宣傳與實踐活動的組織開展活動情況總結如下：
一、制定志願服務活動實施方案
在接到市國資委文明辦《關於組織開展“國際志願者日”主題志願服務活動的通知》後，公司專門制定《關於組織開展“國際志願者日”主題志願服務活動的實施方案》，明確志願活動的主題、時間和具體活動項目，並要求各行業集團（公司）結合本企業的實際組織發動志願者開展相關活動，及時報送活動材料。
二、開展“文明廈門”志願服務活動
自11月下旬起，xx集團結合廈門創建全國文明城市的契機，以便民利民為目的，組織志願者每周末在前埔會展總站進行交通督導，協助交警維護交通秩序，宣傳文明交通常識，勸導行人、非機動車遵守交通規則，用實際行動詮釋“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。
三、開展入戶關愛孤困兒童活動
11月下旬，xx房地產集團團委結合房產慈善基金“雨露育青苗”助孤項目，組織青年員工前往同安五顯鎮入戶看望孤困兒童，並送去慰問金。房產希望通過愛心善舉，讓更多弱勢群體得到關注和幫扶，讓這些生活在同一片藍天下的孤困兒童，能夠健康、快樂、幸福成長。
四、開展志願服務宣傳推廣活動
20xx年9月下旬，集團公司組織開展了“愛心月”――20xx年度獻愛心公益募捐活動，共有9012名員工捐款，募集款項xx元。為展現我司員工助人為樂的高尚情操和社會公德，11月中旬，xx集團黨辦圍繞社會主義核心價值觀，將部分基層單位“閒置物品拍賣”、“愛心交換”等形式新穎的募捐活動公布上網，在公司內部弘揚了扶貧濟危、幫困助殘的風尚。12月5日，為紀念“國際志願者日”，股份工會聯合會特別在區域網路策劃了《致敬志願者》宣傳活動，將公司內部分優秀志願者的事跡發布上榜，並為每人上傳了一張照片和一段簡短評語，通過宣傳身邊榜樣的力量，鼓勵更多的員工學模範、做好事，從點滴做起，在公司內營造崇德向善良好氛圍的同時，也提升了志願服務活動在企業的影響力和志願者個人的榮譽感、歸屬感。
xx集團黨辦
20xx年12月10日
學校開展志願服務活動總結範文 篇5
為了進一步發揮共青團服務青年的工作職能。高考期間，寬城團區委攜手吉達方舟社會工作服務中心的青少年社工開展“心繫學子助力高考”公益活動。
7月7日上午8時，共青團寬城區委愛心助考服務點的團委工作人員、志願者、青少年事務社工們就開始了她們的志願助力高考服務工作。她們為考生和家長準備了50頂夏涼帽、200支一次性醫用口罩及《助力高考滿意度調查表》，來到養正高中考點外，為學生及家長們免費提供所帶來的物資。同時青少年社工還將為等候的家長朋友提供心理輔導，幫助他們排解、舒緩心理壓力和緊張情緒。
參與團區委助力高考的青少年社工真切的表示：廣大學子十年寒窗苦讀不易，高考對他們而言是人生中重要的一個時刻，為了讓廣大考生以的身心狀態參加高考，考出理想的成績，很高興在高考期間能為廣大考生及家長提供便利服務，為他們加油鼓勁，希望廣大考生在高考中超常發揮，馬到成功，金榜題名。同時，希望通過我們的活動，帶給考生和家長更多的關懷和溫馨。
本次助力高考，團區委總計服務考生及陪考家長100餘人，以實際行動保障莘莘學子可以快樂、安全、無壓力的書寫屬於自己更美好的未來!下一步，團區委將努力把青少年事務社工“打造成青年人身邊的共青團”，多維度的服務青少年成長成才，不斷增強團的凝聚力和感召力。
學校開展志願服務活動總結範文 篇6
我校十分重視黨中央關於向“本禹志願服務隊”學習的號召，特別是對習近平總書記的回信有了深刻的領會。在校長的直接領導下，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，本著“立足校園、奉獻社會”的目的，開展了一系列志願服務活動。現將活動情況總結如下：
一、立足校內，開展“愛心”服務大行動。
為宏揚中華民族“樂善好施”的傳統美德，廣泛動員全校師生的力量，切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監護不力、上學困難等實際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關愛，為我校留守兒童，傾情關愛，播撒愛心，營造有利於他們健康成長的良好社會環境。我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學校安全事故發生，學校成立了男教師護校志願小隊，學校男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務，安護學生高高興興地來，安安全全地回。
二、走進社區，走進家庭，開展“義工”服務大行動。
一是以教育進家庭為主題，開展親職教育指導活動。針對學生親職教育引發的一些問題，學校審時度勢，組建了以校長為首的親職教育指導服務小隊，進行親職教育專題講座，指導家長科學施愛，藝術施教。我校開展了“志願者們走村入戶宣傳控挫保學法律法規活動”教師的付出並沒有白費，通過他們的培訓，各位家長知道了《中華人民共和國義務教育法》《貴州省義務教育條例》《中華人民共和國未成年人保護法》的相關內容。他們終於明白了孩子受教育是社會、學校、家庭的共同體，明確了自己應該履行的職責。使他們認識到上學受教育的重要性，受教育是公正的權利和義務，讓孩子輟學去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務教育是違法行為。
二是組織學校與村組共建，開展“獻愛心、送溫暖”活動。志願隊在李校長組織帶領下，給村裡的老年人贈送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強了老師與學生、家長之間的感情，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務他人的種子。另外，志願者們還走村入戶分發“創文倡議書”，呼籲人民“從小處做起，從自我做起，爭做文明示範村”。志願者用自己辛勤的汗水，為創文工作添磚加瓦。
三、面向社會，開展服務村民大行動。
一方面我校開展了“學生志願者走出校園，向雷鋒學習”的活動。向雷鋒叔叔一樣從我做起，從現在做起，從小事做起，從點點滴滴做起。通過活動深入弘揚雷鋒精神，進一步發揚中華民族傳統美德，激發我校少先隊員學習雷鋒，關愛他人奉獻社會的服務熱情。12月x日，我校少先隊大隊部組織少先隊員開展學雷鋒志願服務活動。師生走出校園在大街上進行衛生大掃除，在勞動過程中，同學們積極參與，不怕髒、不怕累。儘管天氣異常寒冷，但同學們志願服務的熱情一浪高過一浪。即使雷鋒已成為歷史，但雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒
另一方面又組織教師志願隊加入進村入戶公路的修築。一縷縷寒風從他們的臉上吹過，一股股熱氣從他們的口裡呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷，沒叫一聲累。這就是我校一個個志願服務者腳踏實地，服務他人的形象。
志願者活動為廣大師生提供了一個新的發展舞台，為滿腔熱情、樂於奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋樑；因此受到了大家的一致好評。在今後的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神，積極開展形式多樣的有特色的志願者活動。
學校開展志願服務活動總結範文 篇7
今年12月5日是“國際志願者日”，根據二師婦聯工作安排，我校34團中學在“國際志願者日”到來之際，全面啟動實施“鄰里守望·姐妹相助”巾幗志願主題活動。我校結合自己的實際情況，以動員引領廣大女教職工和家庭參加巾幗志願服務隊伍為宗旨，以解決婦女和家庭特別是困難婦女日常生活領域所需所盼為主要任務，調動廣大女職工和家庭互相關心、傾情相約、共同創造新生活的熱情，廣泛發動各類巾幗志願者，精心安排巾幗志願服務活動，集中宣傳巾幗志願服務活動正能量，以點帶面、以月促年，將巾幗志願服務活動再推進、再提高。
以下是我校34團中學關於“鄰里守望·姐妹相助”活動總結：
1.在34團中學德育主任謝芳的帶領下，五、六年級學生困難老人伸出幫助之手。
2、12月2日，34團中學團支部書記王曉丹利用早上活動時間，將全體師生集合，集中宣傳憲法，來傳遞正能量。以學校女職工和家庭婦女為主體的法律維權宣傳活動。為廣大女職工和家庭婦女宣講了婦女維權方面的法律法規，增強婦女維護自身合法權益的意識和能力。
3、開展以樹立文明新風為重點，普及文明禮儀、傳播科學知識，引導廣大家庭提高文明素質和修養。12月3日下午，我校34團中學積極組織女職工在階梯教室以試卷的形式進行對女職工法律知識測驗，以維護婦女、兒童的合法權益。
通過“鄰里守望·姐妹相助”巾幗志願為主題的活動的大力開展，校園裡傳遞著和諧的氛圍。
學校開展志願服務活動總結範文 篇8
根據全國老齡委公布的數據，中國城鎮空巢老人比例從20xx年的42%上升到20xx年的54%，農村比例由37.9%上升到45.6%。
20xx年中國空巢老人已超過1.7億。隨著第一代獨生子女的父母陸續進入老年，20xx年中國空巢老人數將增加到兩億多，占到老人總數的九成。空巢老人的身心健康問題比較嚴峻，已逐步發展成為社會問題。
近年來，因為缺少關愛，空巢老人的社會悲劇屢見諸報端。為呼籲社會關注“空巢老人”，8月16日，隆力奇愛心基金會以江蘇常熟辛莊鎮中心養老院為第一站,面向全國開展“愛在身邊，關愛空巢老人”公益活動。
學校開展志願服務活動總結範文 篇9
十月秋風剛過，十一月伴著些許冬意到來。轉眼就迎來了新學期新班級的第一次集體志願服務活動。這次活動的主題是“打掃衛生，傳遞溫暖;關愛老人，奉獻愛心”。
為了讓在老人院每天學習健身活動的老人們有一個乾淨的環境，讓他們對自己健身的環境感到舒適，同學們都踴躍報名，熱情萬分，活動過程中也表現積極，有條不紊、循序漸進地打掃衛生。
打掃完衛生之後，同學們都積極的和爺爺奶奶聊天，詢問他們每天的健身項目，詢問老人院的歷史，和他們拉拉家常。在同學們的熱情邀請下，奶奶開心的帶領同學們打太極，同學們也認真的學習。
最後，我們與人老心不老的奶奶們一起開心的合照，結束了這次的志願者活動，為它畫上圓滿的句號。
雖然此次活動比較簡單，但同學們依然興致興致高昂，大家都為自己能為老人們盡一份微薄之力、奉獻愛心感到驕傲和欣喜。
學校開展志願服務活動總結範文 篇10
xx社區志願者服務站在街道黨工委、街道辦事處的正確領導下，在社會各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民受益、讓民眾滿意”這箇中心，以“社區以民為本，民以社區為家”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，用心推動社區黨建、社區服務、社區衛生、社區文化社區治安、社區環境進樓棟，不斷滿足社區居民的物質和精神需求，不斷開拓工作領域加強項目建設，得到了民眾的充分肯定，產生了良好的社會影響。開展的活動形式多樣、貼近民生的社區志願者服務活動，取得了較大的進步。社區志願者活動無論從服務形式和服務資料上均有新突破，為全社區的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設做出了重要貢獻。
一、指導思想和總體目標
以鄧小平為指導，堅持以人為本、協調發展的原則，在加強社區志願者服務工作的同時大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，充分單位團體的有效聯繫，進一步發展社區志願者服務事業。
二、建立健全機制，全面拓寬服務領域
我社區組建以社區黨委書記為首的社區志願者服務站組織機構，規範了社區志願者的招募、管機構為龍頭，以服務隊、志願者小組為分支機構的多層次的服務體系。
三、以服務他人，社會為依託，用心探索志願者服務的新思路，新方法。
社區志願者活動本著在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中，培養全民志願服務的社區志願者服務體系，成為社會保障體系的有機組成部分的發展目標不斷的完善著。我社區的社區志願者活動正是在這一目標的指引下，奉行奉獻，友愛，互助，進步的準則。為社會帶給志願服務，提高社區志願者素質，為社區禮貌和諧、社區的全面進步作出貢獻。在開展社區志願者服務行動的過程中，我們始終把加強宣傳報導工作作為一項重要的工作加以實施。具體以社區黨總支為龍頭，傳和對內報到的宣傳方式，加強了對志願者活動重點項目，重大活動或典型人物的宣傳力度。充分利用社區內部資源，透過宣傳欄、橫幅、發放傳單、電話聯繫等方式及時向社區發布志願者活動相關信息。
20xx年上半年，我社區志願者活動共開展大小活動15餘次，先後開展了社區黨員衛生大掃除、義務巡邏、義診、消防知識宣傳、法制宣傳等一系列志願者服務活動。在活動中，我們力求發揮志願者特色，為社區民眾帶給了關於計生、醫療、法制等方面服務，並為孤寡老人、殘疾人、特困戶等帶給了打掃衛生等力所能及的服務，得到了社會各界的廣泛讚譽。
學校開展志願服務活動總結範文 篇11
為空巢老人提供志願服務是紅山窯鄉社會志願服務工作的重要內容，也是紅山窯鄉加強公民思想道德建設的載體之一。關愛老年人，尤其是獨居或生活困難的高齡老年人，多年來始終是紅山窯鄉黨委政府關注與改善民生的重點工作，也是民眾性精神文明創建活動的一項重點內容。隨著社會發展，特別是20xx年1月25日紅山窯鄉啟動“關愛空巢老人志願服務行動”以來，根據市縣老齡委的統一部署，我鄉精心組織、認真實施，做了大量的工作，“關愛空巢老人志願服務行動”取得了明顯成效。現將紅山窯鄉近年來“關愛空巢老人志願服務行動”活動情況匯報如下：
一、基本情況
紅山窯鄉位於永昌縣西南部40公里處，西與山丹縣接壤，總行政區域面積1540平方公里，轄12個行政村，115個社， 6240戶，25536人，老年人49.5萬人，占到全市總人口的14%。按年齡段劃分：60——69歲老年人24.64萬人，70——79歲以上老年人20.69萬人，80歲以上老年人39166人，90歲以上老年人2827人，百歲以上老年人39人。紅山窯鄉的老年人大都選擇居家養老的模式，在居家養老的老年人家庭中有13萬餘戶為空巢老人家庭。近年來，在縣委、縣政府的領導下，紅山窯鄉圍繞以全面建設小康社會為奮鬥目標，結合民眾性精神文明建設，以村民小組為依託，組織全鄉醫療衛生、司法、文化站所專業人員，組成志願服務隊，廣泛開展“推進志願服務、情暖空巢老人”活動，使空巢老人在享受志願服務的同時切身感受到黨和政府的關懷、社會的溫暖以及人與人之間的真情。
二、主要工作
1、領導重視，形成合力
鄉黨委、政府高度重視關愛空巢、特困老人志願服務工作，根據縣委《關於深入開展志願服務活動的意見》，建立了紅山窯鄉志願服務協會，設立空巢老人志願服務工作辦公室，專職安排兩名工作人員，並先後制定了《紅山窯鄉關愛空巢老人志願服務行動》，黨委政府將老齡事業納入經濟社會發展規劃，納入黨政議事日程，納入財政預算，納入文明創建活動和和諧社會建設，納入社會勞動、醫療保險等綜合保障體系。下發了《紅山窯鄉“關愛空巢老人志願服務行動”的實施方案》、《關於做好節後“空巢老人”精神慰藉志願服務工作的通知》和《關於為困難“空巢老人”捐款的通知》等一系列服務空巢老人的檔案。紅山窯鄉關愛空巢老人志願隊在縣老齡委指導下開展工作，成員包括了相關職能部門和群團組織以及各村志願者隊伍，以“一助一”或“多助一”的志願服務方式，為空巢老人、高齡老人、孤寡老人提供志願服務。全鄉初步形成了由黨委、政府統一領導，社會志願服務工作委員會組織指導，相關部門協調動作，社會各界齊抓共管、聯動運作，民眾團體積極回響，志願服務組織各司其職，共同關愛空巢老人的工作格局。
2、服務全面，重點突出
一是生活照料，讓空巢老人“稱心”。為保證關愛空巢老人志願服務的實效，鄉民政辦組織各村志願隊，對全鄉空巢、特困老年人進行了認真細緻的入戶調查。在為老人提供全面服務的同時，注重針對不同層次老人的不同服務需求，提供多樣化、個性化服務，比如針對80歲以上高齡老人和生活困難老人實行低償和無償服務。建立健全基層為老服務隊伍，通過村社幹部、青年志願者、社會團體等多種渠道做好為老服務工作，對城鄉最低生活保障線以下的老年人按要求全部納入最低生活保障範圍，做到應保盡保。
二是心理撫慰，讓空巢老人“舒心”。組織全鄉空巢老人志願者，通過電話問候、上門慰問、陪老人聊天等方式，定期或不定期為精神寂寞、有心理疾患的空巢老人提供心理關懷志願服務，隨時了解空巢老人的精神狀態，有針對性地進行心理諮詢和心理疏導，使空巢老人擺脫孤獨寂寞，保持健康的精神狀態。今年5月26日，紅山窯鄉空巢老人志願隊帶著慰問品看望了河沿子村、紅山窯村空巢特困老人，他們帶給老人歡樂的同時還詳細詢問各位老人面臨的實際困難，力所能及地幫助空巢、孤寡老人解決生活中的困難。緊接著全鄉在六月掀起了以“奉獻一片愛心、參與志願服務、溫暖空巢老人”為主題，在全鄉開展了尊老敬老傳統美德教育活動，積極履行文明和諧單位的社會責任和幹部職工的公民義務，引導幹部職工滿腔熱情、腳踏實地地投身到關心愛護“空巢老人”志願服務活動中。
三是健康保健，讓空巢老人“暖心”。由鄉衛生院牽頭為空巢老人建立了《健康檔案》，定期開展老年健康保健知識講座，為困難空巢老人提供義診、保健諮詢等志願服務。關愛老人志願者還為患病的空巢老人提供陪同就醫、住院陪護服務。鄉衛生院每年組織的10餘名低齡老年醫務工作者和醫護人員，給全鄉12個村50歲以上老年人進行志願義診活動中，今年至今共為3500餘名空巢、獨居、特困老人進行了醫療服務，贈送了價值20__余元的藥品。
四是文體健身，讓空巢老人“開心”。各村充分利用村委會老年活動室、體育健身設施等，組織開展村社老年體育、文化娛樂活動，豐富了空巢老人的精神文化生活。紅山窯鄉村組建了老年文藝隊、歌詠隊等共20多人的老年人文體隊伍，並安排專人負責，定期在紅山廣場表演節目，引導空巢老人參與文體活動，鼓勵他們走出家門，融入社會，豐富和活躍了空巢老人的精神文化生活。
3、貼近實際，方式靈活
紅山窯鄉按照就近就便的原則，組織各村志願者、年志願者和醫療衛生、法律、文體志願者採取“一對一”、“多對一”等不同的服務形式，因人、因時、因地制宜地開展志願幫扶活動，為老人提供包戶、定期、接力式親情服務，真正實現了解心聲、排解憂慮、解決困難的幫扶目標。
一是以村社民眾和駐地單位為主體，建立各村空巢老人呢志願服務隊伍。由青少年、黨員、幹部組成志願服務隊伍；由樂觀向上、身體健康的低齡老人組成關愛服務隊伍；由法律、文化、醫療等具有專長的人員組成專業志願服務隊伍。
二是以分類服務為主要形式，充分發揮具有專業特長的志願者作用，為空巢老人建立健康檔案、定期體檢，組織開展義診、精神慰藉以及法律、心理諮詢等志願服務活動。
4.大力宣傳，營造氛圍
空巢老人關愛志願服務涉及全鄉各村，涉及眾多家庭，需要全社會的共同參與。全鄉通過開設專欄、專題等及時報導空巢老人關愛志願服務行動的進展情況，宣傳活動中的好做法、好經驗、好典型；大力宣傳空巢老人關愛志願服務行動；充分發揮基層組織的作用，通過定期更新宣傳櫥窗、宣傳欄或黑板報，讓廣大幹部民眾在抬頭、低頭的一瞬間都能看到，有效提高了民眾對空巢老人關愛志願服務行動的參與度。
三、下一步的打算
一是抓住有利契機，乘勢而上，普及志願服務理念。尤其是關愛空巢老人等貼近困難群體的志願服務活動，深得民心，為深化志願服務活動創造了前所未有的有利契機。紅山窯鄉將抓住這一有利契機，切實加大志願服務的宣傳力度，充分運用宣傳手段普及志願者服務知識，宣傳志願服務活動的經驗和志願者的感人事跡，引導人們尊重志願者和志願者的勞動，營造有利於志願服務的濃厚輿論氛圍。
二是大力加強志願服務隊伍建設。按照“三個轉變”的要求，著力推進志願服務隊伍由以青年為主向全體社會成員共同參與轉變，志願服務活動由以階段性向經常性活動轉變，志願服務管理由鬆散型向規範化轉變，尤其是建設一支規模適宜、相對穩定且具備專業水準的關愛空巢老人志願服務隊伍，更好地滿足空巢老人的實際需求。
三是深入調查研究，總結經驗，協調民政、醫療、婦女等工作部門，深入調查了解空巢老人不同的需求，並根據紅山窯鄉志願服務工作的現狀搞好項目規劃與組織實施。積極探索、認真總結新形勢下為空巢老人提供志願服務的有效方法與途徑，努力培育具有示範作用的志願服務項目，打造志願服務品牌。
學校開展志願服務活動總結範文 篇12
早晨的太陽早早的照射到我臥室的床上，7點我的鬧鐘準旪響起，立即起床，感覺情緒個性的好，因為這天公司組織我們去“北京清河千禾敬老院”參加義工活勱，雖然我起的很早，由於第一次去千禾敬老院，乘車路線選取丌利，最終還是遲到了一會，當我趕到敬老院旪，我一看見部分同事正在陪同老人一齊聊天。當天我們去了14名同事，徐敏臨旪負責不院方的接洽，分配工作，告訴注意事項及隊員分組，我被和劉宏分到一組，之後我們就開始投入工作。
由於當天氣溫很好，我看到丌少老人紛紛走出宿舍出來曬太陽，有爺爺奶奶自我緩慢走出來，有的自我用著拐杖，有的自我轉勱著輪椅，有的是敬老院工作人員推著輪椅出來，第一眼看到她們，當旪我的內心有很多情緒，低落、高興、敬仰、羨慕，一切情緒都是為她們而高興，為她們這種可愛的生活敬仰，以前總想自我抽旪間能夠做些有好處的事情，由於工作生活原因，一向沒有實現，此次最後有這個機會能夠和我們義工聯盟的成員一道去敬老院，不很多老人應對面交流做活勱，此次敬老院義工服務活勱之行，就是慰問敬老院的孤寡老人，讓他們感受社會大家庭，給他們送去一份關愛和溫暖。
我很快遇到了一位出來曬太陽的老人林爺爺，林爺爺戶籍是山東濰坊人，我們開始了相互溝通，老人和我講起了家鄉的美麗風景，還有豐富的海鮮資源和水果，說起他小的旪候經常能夠吃到海鮮，來到那裡2年多卻很少吃到，活勱中，我開始和老人們交談，先相互熟悉，儘量丌提及他們的兒女，儘量丌問及來敬老院的原因，其實剛開始的談話都是很空洞的資料，無非是讓老人們談一談他們的過去，以前的成就等，我總是一個勁兒地找話題，只期望用自我的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂鬱，開始我是做一個好的聆聽者。由於老人的聽力很丌好，不林爺爺交流我需要趴到他的耳旁大聲喊才能夠聽到，我們的溝通還算比較順利，我問了他在那裡的生活，飲食住宿等條件，老人表示一切都還丌錯，就是平旪生活比較單一，顯得比較孤獨。看著年邁孤獨的老人們，心裡的第一個感覺是難受!雖然去之前心裡已經做好了準備，但當我親眼看到旪，還是難以抑制心中的心酸，老人為兒女操勞了大半生，為改革開放做出了貢獻，如今卻在就應安享晚年旪來到敬老院。
對待老人最重要的是尊重他們，也許他們對我們幵丌了解，也許他們對我們講話的口音丌熟悉，也許他們會在交談中走神，也許他們耳朵丌好使，我們都要耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”，長旪間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要旪間，也需要更多的關懷。此外我們還為老人們安排了節目，以此來給他們單調的生活送去一份歡笑、我們為老人唱了紅歌，打掃院子及活勱室衛生，我們還為老人捶背按摩，活絡筋骨，雖然我的勱作有些生硬，但是老人們還是十分開心，表揚稱讚我們想得真周到。
透過此次敬老院義工服務活勱，我身心更加明朗，明白陽光能夠照射到每一個角落，打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活，自我也很快樂，我想我會慢慢愛上這種快樂，幵且會堅持把義工做下去。同旪呼籲我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自我的一份愛心，將“服務社會，快樂自我”的義工服務宗旨貫徹到底。
學校開展志願服務活動總結範文 篇13
志願服務是人類文明進步的重要標誌，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。師者，人之模範。教師甘為人梯、燭照他人的精神是志願服務精神的生動體現。廣大教師要以天下為己任，勇於承擔服務國家、服務社會、服務人民的時代使命和崇高責任，學為人師，行為世范，在教書育人的同時，充分發揮專業優勢，積極投身志願服務的時代潮流中，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。今年是教師節設立30周年，值此之際，我們向全國廣大教師提出以下倡議：
讓我們攜起手來，在志願服務中踐行社會主義核心價值觀。教師是核心價值的傳承者，延續著國家和民族的文化血脈，潛移默化地影響著一代又一代人的成長。廣大教師要通過志願服務，帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀，言傳身教，知行合一，傳承中華優秀文化，努力培養社會主義建設者和接班人。廣大教師要在志願服務中深入了解國情、民情、社情，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，弘揚志願精神，培育志願文化，堅定中華民族的理想信念和精神追求。
讓我們攜起手來，在志願服務中推動教育公平和社會進步。廣大教師要積極參加志願服務，服務國家和區域發展戰略，為經濟社會發展和教育改革提供智力支持，把智慧送到基層一線去，把論文寫在中國大地上。要創新志願服務的內容和形式，把“知識服務、專業幫扶、理想教育”三位一體有機結合起來，為需要幫助的地區和人群送去關愛，播撒希望，促進教育公平和社會公正。要在志願服務中奉獻自我，砥礪才幹，收穫真知，更好地促進教師隊伍建設和自身專業發展。
讓我們攜起手來，在志願服務中弘揚崇高師德和引領社會風尚。廣大教師要在志願服務中受教育、立師德、鑄師魂，彰顯學識修養和人格魅力，升華精神境界和道德情操，治學修身、兼濟天下，成為學生成長成才的引路人。廣大教師要從志願服務中汲取成長的智慧和力量，用愛心和熱忱展現當代教師良好的道德素質和精神風貌，讓志願行動在教師群體中蔚為風尚。
善人者，人亦善之。我們倡議各高校、各中國小積極行動起來，成立教師志願服務組織，組建“全國教師志願服務聯盟”，形成志願服務的強大合力，讓志願文化代代相傳，志願精神光耀中華。
學校開展志願服務活動總結範文 篇14
熱情洋溢的三月，我們組織開展了極為豐富的學雷鋒活動，整個校園的師生都投入進行，積極回響號召，把新的內容豐富到雷鋒精神之中，做出了一個好榜樣！
三月初學校利用國旗下講話時間組織進行“學雷鋒”動員，實現“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言佳句、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報。
每個班級都積極回響了這一號召，同學們對雷鋒的故事都非常熟悉，每個班的黑板報都辦得多姿多彩。
每個班都開展了一次學雷鋒活動主題班會，內容豐富，形式多樣。有的班級還開展了班級綠化小園地的評比、“手拉手救助活動”等。通過這些活動，同學們進一步規範自我，做到言行舉止得體，努力拚搏，刻苦學習。做一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉。各班的衛生區打掃得更加及時、乾淨，學校的學習風氣不斷提升，同時各班湧現了許多好人好事。
最後，學校在每班選出兩名學雷鋒標兵，旨在樹立典型，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。並以少先隊大隊部的名義向全校學生髮出了深入學習雷鋒的倡議，向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己，加強自我修養；真誠的學習，發揚釘子精神，刻苦鑽研，不斷地提高學習能力，以適應未來學習型社會發展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動關愛他們。
總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。把雷鋒精神落實在日常的教育教學工作中，讓其在校園內外永遠傳遞。
學校開展志願服務活動總結範文 篇15
青年志願者活動是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，並成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的用心性，立足學校，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。
青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。
目前有我校共有青年志願者128人，在學校構成了“人人都是志願者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志願服務隊：“愛校護校”志願服務隊29人，“一助一”青年志願服務隊31人，“3月禮貌月”青年志願服務隊41人，“保護市政設施”青年志願服務隊55人。
二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。
由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷提高的事業，在服務過程中，志願者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，所以，務必提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。
1、結合高國中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的用心性。
2、將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支持志願者發揮自主性和創造性。
學校開展志願服務活動總結範文 篇16
城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對於改善人民環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。為提高轄區社區居民垃圾分類意識，提高城市文明程度，X月份以來，X派出所在轄區內的XX個社區先後開展垃圾分類宣傳活動。現將活動情況小結如下：
活動中，文化路派出所X名志願者在社區範圍內張貼宣傳海報及活動通知，派發垃圾分類宣傳單XX余份，提高社區居民的垃圾分類意識，使垃圾分類深入民心，並向前來諮詢的居民解答問題，宣傳垃圾分類的好處。同時，協助辦事處工作人員在樓層大門張貼垃圾分類的定時定點溫馨提示，告知居民小區如何垃圾分類投放，通過耐心的解釋和指引爭取得到居民的支持和配合。務求令活動信息覆蓋全社區，提高居民知曉率和參與率，營造良好的宣傳氣氛。
通過活動，轄區民眾對垃圾分類工作有了進一步了解，對如何分類垃圾有了更深層次的理解，廣大民眾均表示在這種愉快生動的活動中，更能深刻學習垃圾分類相關知識，並表示會貢獻自己的力量，推進垃圾分類進行。
學校開展志願服務活動總結範文 篇17
XX年1月，xx大學志願服務隊在化學有限公司開展了為期一周的寒假社會實踐活動。短短的幾天時間，21名志願服務團隊的志願者給孩子們帶來了豐富多彩的課堂，內容涵蓋了科學、藝術、人文等，還有體育競技，素質拓展等活動。通過開展豐富多彩的課堂，為孩子們帶來知識和歡樂。
此次活動一共開展了4節藝術類課程，4節科學類課程，3節人文類課程和5節素質拓展課程。根據年級進行別開生面的知識介紹，內容涵蓋科學，藝術，人文等。此次的活動主題是“向快樂出發”所以，課程活動更加注意趣味性，志願者們通過寓教於樂的方式給孩子們傳授知識和歡樂。
七彩藝術課堂
第一堂精彩課程，是由志願者張給小朋友們準備的手工摺紙課。張告訴記者，這個課程是針對低年級的孩子們，這個課程的目的是為了鍛鍊他們的動手能力。在上課的過程中，不少小朋友都抱怨道：“百合花很難折。”“我不想折了，我要放棄了。”張悅耐心地手把手一步一步地教他們折好一朵百合花，並告訴他們學會堅持，這也是課程的另一個目的所在。
志願者劉給小朋友們的'是一堂美術課。她讓小朋友們把信念願望畫在畫紙上。起初，小朋友們們不知道該畫些什麼，在小劉老師的引導下，小朋友們把自己新年對家人朋友的祝福，新年想得到的禮物等等畫在紙上。劉貴恆告訴記者，設定這節美術課的意義不僅在於讓小朋友們自由發揮想像力去繪畫，更在於教會小朋友們在新的一年乃至以後都要懷有一顆感恩之心希望之心。小朋友們想像力豐富，有的畫了新年一家人團聚喜慶的畫面，有的畫了一家人去海洋館游的畫面，還有的畫了買年花的場景。其中，記者看到了張睿小朋友別具一格的作品，描繪的是他在房子的悶氣那修了一條通往月球的過山車。小張通過這幅畫表達自己想去月球看一看的願望。
七彩人文課堂
志願者王給小朋友們帶來的是關於夢想探索的課堂。課前，小王老師給小朋友們放了一段功夫熊貓夢想成真的視頻，接著給小朋友們闡釋了夢想的意義，然後讓小朋友們自己的夢想。接下來，又給小朋友們說了一個關於學習重要性的哲理故事。王告訴記者，小朋友們聽完故事都出乎意料的安靜，似乎若有所思的樣子，這是同齡孩子中非常難得的。能讓孩子們明白學習對於成就夢想的重要性，這是他設定這堂課的目的。
七彩科學課堂
志願者蹇給低年級的小朋友帶來的動植物科普課堂。吃昆蟲的豬籠草、“會捂臉”的含羞草、百獸之王老虎、國家一級保護動物中華鱘等等，都是給小朋友的上課內容。小朋友們聽得津津有味，不時發出“哇”“喔”的驚嘆聲。“能夠給小朋友們認識到世界上更多的不同的動植物，開闊他們的視野，我覺得很有意義。”蹇斐然這樣說。
“我有點緊張，不知道小朋友們會不會喜歡這樣的科學課堂。”志願者李伍星這樣告訴記者。明天上午9點李伍星就要給孩子們上一堂科學常識課，這堂課主要是給孩子們科普身邊常見現象的物理原理，像“流速大的地方壓強小”這個原理，李伍星用“用力吹兩張紙的空隙，紙張不會被吹開反而會相互貼近”這個現象來解釋，他告訴記者，因為怕小朋友不容易理解，他還特意找了這個原理的卡通片段，使內容更加生動有趣，希望小朋友們能夠更好地理解。課堂內容還介紹了槓桿原理，為了鍛鍊小朋友們的動手能力，他還設定了製作投石器的環節，寓教於樂。此外，在課堂的最後，李還打算給小朋友介紹阿基米德等偉大的人物，“希望通過這堂課，能夠激發孩子們對科學物理的好奇心，對身邊的現象多加留意多加思考，做一個用於探索的人。”
一直致力於課外知識的普及，素質拓展的提高，培養孩子們的興趣愛好，而這些課程也將是這次活動亮點的最大呈現。
學校開展志願服務活動總結範文 篇18
一、活動概要
10月17日由中大香港中文大學社工站成都辦事處主辦的“城鄉互動，你我同心”活動在成都紫荊社區如意人家小區順利展開。活動的主要目的是聯繫災區和城市居民的情感，同時向城市居民介紹映秀金波村的綠色有機蔬菜。走城鄉合作的路線，最終達到拓開災區農產品在城區銷路，支持災區生計建設，同時讓城市居民吃上正真健康的綠色食品。水電學院志願者積極參與了此次城鄉互動的現場活動的準備開展工作。
二、活動策劃
1、活動名稱：
“城鄉合作、公平貿易”地震災區生計建設志願服務活動
2、活動時間：
20xx年10月17日
3、活動地點：
成都紫荊社區如意人家
4、活動目的：
此次志願服務活動協助活動順利開展，同時鍛鍊志願者的協調交流能力。通過這樣最簡單的方式為災區的生計建設獻出自己最微薄的力量，是一種極大的快樂。
5、前期準備
15日在青志隊內部組織志願者
16日進行志願者培訓，介紹本次活動的基本情況，以及“城鄉合作”路線的理念，讓志願者對服務工作有最基本的了解。
6、活動流程
11：00在小區小廣場準備會議所需的桌椅，並整齊擺放11：30掛上宣傳橫幅，張貼好宣傳海報。
11：45在小區門口發放活動宣傳材料讓更多的居民參與到此次活動中來12：30準備活動中需要品嘗的蔬菜、蜂蜜14:00嘉賓居民開始入場，簽到工作開始展開。
14：30活動正式開始志願者協助活動各個環節的協調組織工作17：00活動順利結束志願者開始整理會場。
三、活動意義和總結
1、為災區人民打開綠色健康蔬菜在城區的銷售途徑，既能協助災區人民生計建設，又能讓城市居民吃上真正健康無污染的健康食品。
2、讓一些大一的新志願者體驗做活動的過程，為以後的活動積累經驗，也為以後切實地踐行志願精神打下基礎。
四、活動經驗和不足
本次活動中體現出了在人員分配和前期宣傳上的不足，由於受到社區環境的影響參加活動的人員不多。通過此次活動可以提醒我們在以後的活動中，更加注意人員安排和前期準備工作的完善，特別是前期宣傳的重要性，為以後更好的開展活動留下經驗和教訓。