三、最佳化德育實踐活動，學生德育素質逐步提升
學校通過最佳化德育實踐活動，來激發學生愛湖北、愛家鄉的樸素情感，提升學生德育素質。
1、學校以“文明湖北美麗中國”為主題，開展讀書、實踐、徵文、演講、繪畫、書法比賽系列活動，其中有40餘名學生獲校級獎，三（3）班武泰安、四（2）班呂靖、五（4）班張思揚等14名學生分獲徵文、手抄報、繪畫一等獎，五（一）班范譯雯同學代表學校參加了鍾祥市舉辦的演講比賽並榮獲一等獎。
2、開展“慶六一”文藝匯演活動。學校將慶“六一”文藝匯演與經典誦讀相結合，通過豐富多彩的藝術節目，提高學生的藝術素質。其中二（1）班選送的《中國功夫》、二（3）與二（5）班選送的《三字經》、三（4）班選送的《唐詩新唱》、四（3）與四（5）班選送的《滿江紅》喜獲一等獎。
3、積極開展“小手牽大手共建美麗鍾祥”活動。學校發放倡議書、製作宣傳卡近4000份，每周五上午最後一節組織部分班級到指定路段開展社會實踐活動，起到了以小手牽動大手，共建美麗鍾祥的作用。
四、注重教學過程管理，師生綜合素質全面提高
1、落實教學常規檢查，注重過程管理
學校組織了四次教學常規檢查，對學生的作業批改、教師備課情況，進行了檢查，王金娥、薛楊波等教師的教案內容詳實，書寫認真；王文華、杜漢玲等教師的教案要素齊全，課時作業設計精巧，題型豐富多樣；余榮平等教師的教學後記切合實際，反思深刻。艾莉、劉菊芳等教師的教學過程條理清楚。常規檢查加強了教師日常教學常規的規範化，條理化，為教學質量的穩定提供了保證。
2、開展教學達標月活動，提高教師教學能力
4月份，學校開展了教師課堂教學達標課比武月活動。活動歷時一個月，每位教師在活動中精心準備，踴躍參加，活動中各位教師充分展示自我，彰顯個性，相互學習，共同提高，取得了良好效果。活動分語文、數學、綜合三個組同時進行，共評出王文華、馬艷、楊雄英、張志慧、劉薇一等獎5名，宋軍紅、劉菊芳等二三等獎17名。活動促進了教師教育教學觀念的轉變，大大豐富了教師的教學方法，提高了教師的課堂教學水平。同時，學校積極組織教師參加上級各部門舉辦的各類教學競賽活動。陳曉俊老師參加荊門市國小語文優質課競賽活動榮獲一等獎，高娟、陳玉萍兩位老師為全市的數學老師講授研討課，獲得了全市數學教師的好評。
3、開展各類競賽，提高學生素質
3月份，學校組織3——6年級全體學生參加了學校現場作文競賽，共有40名同學獲獎。6月份，學校舉行了一至五年級的數學口算競賽，劉思燕、徐亞冬等58名同學獲得年級一、二、三等獎的好成績。同時，學校組織參加了XX-XX全國“小作家”杯作文競賽，我校有295人參賽，59人獲省級獎項。
4、體藝抓出特色，培養學生特長
學校充分保障學生在校的“陽光體育一小時,校園飛歌三十分”的主題活動。四月份在全校範圍內開展了“廣播體操比賽”，學生全員參與，賽出了風格，賽出了水平，其中有五（2）班、二（3）班等三十六個班級分別獲年級一二三名。
學校定期組織綜合性或專項性學生體育運動。本學期舉辦了跳繩比賽、桌球比賽和足球比賽，其中在一分鐘學生跳繩比賽中，有笪別冉、曾文輝等三十六名同學分別獲單項一二三等獎，五（3）班等十八個班級獲團體獎。在足球比賽中有三（5）、三（1）、三（3）班分別獲一二三名的好成績。桌球比賽中有陳俊安等六名同學獲單項一二三等獎。
五、加快校園文化建設，辦出學校特色景點
學校加快校園文化建設，辦出了學校的特色景點，在學校主幹道兩旁，設計了校園之星宣傳牌，在教學樓走廊，懸掛了校園之星宣傳牌，學校的校園之星文化和石頭景點文化相互映襯，讓學校成為學生學習生活的美麗樂園。