學校班長的工作總結 篇1
非常感謝大家這一年來對我工作的支持和鼓勵，也很感謝大家給了那么一個好的機會給我，能讓我在這個班集體裡為班做點事。在為班同學服務的同時，自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這一年的時間裡，我很開心，大一能與水電班所有同學一齊攜手走過大學軍訓、大學課堂、大學生活。
大一已經結束，在我的工作中總結一下幾點：
一、與同學相處這方面
作為班長，本人覺得在與人打交道這方面上獲益匪淺。在做了那么多年的班乾工作里，明白一個道理：只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理工作時，都會從這個角度出發，力求將工作做得更好！能做到和每一位同學保持友好的關係，並很好的傾聽他們的'意見，是我做班長的最大榮幸！
二、和其他班委協調工作方面
我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同學委、其它班委認真管理好本班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上，沒能很好地和各個委員做到協調工作，導致一些班幹部產生無所事事的感覺，這是我以後工作應該重點改進的地方。
三、我們班好的現象
我們班是一個很活躍的群體，比起其它班，更多一份活力在裡面，做什麼事都比較有動勁，有一股活力，從中甚至可以強烈感受到裡面奔騰熱血的有力心跳！我想，這就是我們班的最大優點，我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中，看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長，我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去，並將它套用到自己的個人生活和學習、工作中去。
四、我們班不好的現象
這一學年中，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，現在有一部分同學的學習態度不端正：平時上課拖拖拉拉，整天玩遊戲，個別同學甚至通宵，平時學習不那么認真，一到考試就到處想法子東竄西走拉資源，以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能幹什麼？別說一兩年後想找份好工作，生活都成問題，社會是很殘酷很現實的，適者生存，弱肉強吃！沒本領是很難在這個現實社會中立足的，我們都已經不小了，幾年之後，也都要成為子女的父母，沒有本領，怎樣去找份好工作？怎樣去養妻育兒？怎樣去照顧父母親並給予他們一個美好的老年生活？父母為我們負出了許多，辛苦了許多。對那些還在拚命玩遊戲的同時，我只想對他們說，不要忘了，在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才！既然好不容易考上了大學，就不要讓大學的時光頹廢！
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是：自願優先，分組輪流：即如果有人願意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自願者數量不足，那採取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
以上就是我做得一些最基本的工作總結，做得不好，還請同學們，老師多提意見！
學校班長的工作總結 篇2
本年度總務後勤工作在校園領導及全體教職員工的關心和支持下，總務處全體工作人員本著堅持為師生教育教學服務，為校園改革、建設和發展服務的宗旨，認真落實和完成了校園下達的工作和任務，現總結如下：
一、基本建設工作
1.新租土地x畝，用於建教工宿舍、教工車庫、學生宿舍及輔房;
2.新建教工公寓宿舍x套，計x平方米，並於20__年x月份交付使用;
3.完成新教工宿舍周圍空地綠化及水泥道路澆鋪工作，打好新租土地圍牆;
4.動工興建近x平方米教工、學生宿舍各一幢(即將完工);
5.改造綜合樓三樓行政辦公室x只;改造國中教室x只，辦公室x只;
6.完成新建體育館的前期準備工作。
二、設備添置工作
1.更新和添置了一批網路設施設備，計投入x余萬元;
2.更新不鏽鋼學生餐桌凳x套;
3更新x只國中辦公室設施設備，更換現代化辦公桌椅x套;更新x頂二斗玻璃鐵櫃;
4為新分配教師裝備聯想筆記本電腦x台;
5添置改造x幢學生宿舍水箱及用水管道;
6添置部分辦公室、功能室掛壁空調x台，櫃式空調x台;
三、校產、校具的管理工作
開學初在添置設施設備上制定了購物審批制度，實行審批、購物、入庫、出庫等程式，嚴格控制進貨渠道，開源節流，堅持原則，反對浪費，規範了一切購物、使用程式。在校產、校具的管理方面，每學期對校產、校具進行登記，並輸入校產管理軟體，實行電腦管理;建立和完善財產的領用、借用制度;重新修改制訂了《xx中學教室財產管理制度》和《宿舍財產管理制度》加大和改善對教室、宿舍公物的管理和使用，每月對公共財產進行檢查，並公布檢查結果。對損壞公物現象進行必要的賠償和教育，從而養成了學生愛護公物的良好習慣。
四、校產、校具的維修工作
校產校具的維修工作：在工作中總務處工作人員始終本著一切服務於校園、一切服務於教學的宗旨，用心地做好平時的校產校具維修工作。為了節約修理費用，工作人員總是把會幹的先自己動手乾，不會修的，自己摸索著進行修理或向外面正式師傅請教，直至修好。實在修不了的才叫其他人幫忙修理。
五、其他工作
總務處工作人員能認真及時做好課、簿本的登記發放工作;做好教學常用物品的發放工作;做好學生代辦費用的結算工作等等。
總務工作千頭萬緒，雖然經過全體人員的共同努力，取得了一些成績，但與校園快速發展的教育事業所提出的要求還有很大的差距，今後我們將進一步更新觀念，虛心學習，勇於大膽探索，努力工作，為xx中學爭創“三星級”校園作出自己最大的貢獻。
學校班長的工作總結 篇3
江藻鎮中是一所具有較大規模的農村國中，現有教職工65人，23個班，學生數為1262人。學校實行依法辦學，在上級領導的關心下，認真、積極開展創安活動，並取得了一些成績。98、99兩年被評為諸暨市創安先進。__年被評為紹興市創安先進單位。本年度，我校以黨的xx大精神為指針，認真貫徹“預防為主，確保重點，打擊犯罪，保障安全”的內部保衛工作，深入貫徹了《浙江省機關團體事業單位治安工作保衛條例》和本校《治安工作實施辦法》，積極開展“創安”活動，維護學校的正常教育秩序，努力創造一個良好的教學教育環境，現把一學年工作總結如下：
一、學校領導安全工作常放心中。
開學第一天，酈重光校長就在工作會議上指出：“學校的主導工作是教育，而教育的前提條件是師生有一個穩定、安全、平靜的教學教育環境。教師安全、學生安全、財產安全是我們工作的基本點，是關係到學校穩定發展的大事。因此，安全工作是教育工作的先導和外圍，是我們必須做好的一項工作。”為此，學校成立以酈重光校長為組長，壽泉均老師為副組長，政教處、團支部、班主任為組員的創安領導小組。建立黨政工團齊抓共管的治安網路。
二、安全工作“硬體建設”和“制度建設”並重。
硬體建設。結合“四防“要求，學校重建圍牆，設立傳達室，添置消防設備，拆除危房，並由總務處和政教處負責，在學期初對學生寢室、學生食堂、學生課桌登、門窗的玻璃作了檢查，消除安全隱范。由於外地人員的大量流入，從許多方面給安全工作帶來了諸多不穩定的因素，學校還為保全人員添置了必要的設備。
制度建設。經過幾年的積累，學校已擁有一套完整的保全制度和獎罰制度。學校加強了內部信息建設，建立上下一線的治安網路。學校已擁有《江藻鎮中治安年度保衛計畫》《江藻鎮中治安工作考核細則》《江藻鎮中違反治安條理處罰條例》《三項競賽細則》等制度。安全工作做到“有章可循”“有法可依”。
三、層簽訂責任書，責任到人。
為了進一步落實“誰主管、誰負責”的原則，切實加強學校內部治安工作，學校和保全機構、保全機構和每位保全人員，政教處和每位班主任教師都是層層簽訂責任書。學校對此項工作進行定期、不定期檢查。對成績顯著者給予獎勵，對工作不負責者，實施一票否決，取消當年評先進的資格。
四、具有一支責任心強的保全隊伍
針對學校人多，活動場地擁擠，進出校門的學生家長、外地民工多，人口雜這一實際問題，學校組織了一支由青年教師為主的保全隊伍，添置設備，訓練人員，做到應急及時。學期初，附近村出現外地人員流串作案，為防範於末然，學校進行24小時值班制。早上5：30至晚10：00，由值周老師負責學校安全和正常教育秩序，晚10：00至凌晨5：30分，由值夜人員維護學校安全。由於各線盡心盡力，學校教學環境安定，教學秩序良好。
五、傳達室、各重點保衛場所專人負責。
學校聘請謝培太師傅為學校傳達室管理員，24小時不離崗。對進出校門的學生家長、外地人員一律進行登記，並禁止校外人員帶危險物品進學校。對電腦室、生化實驗室、物理實驗室等有貴重物品的場所實行專人負責。學校定期抽查各室各點的工作情況。
六、治安工作“常抓不懈”“巨細無遺”。
本學期，學校對學生食堂進行了招標。食堂外來人員的進入、學生的食物衛生等問題為保全工作增加了負擔。學校一方面與食堂承包方制訂契約，由學校和承包方共同加強對外地民工的管理，另一方面，由值班老師和值班班級共同管理食堂，一周一輪流。
一學年來，無任何重大事故發生，學校教育秩序井然。保全工作取得一定成效。