2025年個人總結 篇1
個人總結
自進入單位近一年來，在領導的關心、指導和同事們的幫助下，我迅速的融入集體，進入工作角色，基本掌握了各項工作要領，較好的完成了各項工作任務。工作之餘通過自學，豐富了理論學識，並在工作過程中將所學理論付諸實踐，通過理論知識與實踐經驗相結合，進一步提高了解決實際問題的能力。現將一年來的工作、學習情況簡要總結如下：
一、思想上嚴於律己。工作中堅持以黨的各項重要思想為指導，認真貫徹執行黨的路線、方針和政策。通過對十八大精神的學習，進一步夯實了理論基礎，提高了思想認識水平。
二、業務上勤學好問。平常主動向領導、同事請教，積極參加各種形式的學習，特別是參加了X培訓，切實提高了業務知識和技能，並在實際工作中不斷總結經驗，進一步提高辦事效率。
三、工作上保質保量。日常具體擔任報表統計、證照辦理和資料整理等工作，在工作中，勤勤懇懇，嚴格要求：一是認真校對數據，確保匯總報表數據的真實有效性；二是高效辦理證照，確保100%在承諾時限內辦結，且無因疏忽返工；三是仔細整理辦公室資料，合理歸檔，提高辦公效率。
回顧一年來的工作，我雖然在各方面都取得了一定的進步，但同時也深刻認識到自身還存在諸多不足，主要是思想認識較淺，業務理論深度不夠，實踐經驗不足，今後一定加強學習，努力提高思想認識水平和業務知識，注意總結實踐經驗，全面提高工作能力，力爭更好的為人民服務。
2025年個人總結 篇2
主要負責室內設計工作，一年來，在領導的關心指導下，在同事的支持幫助下，我勤奮踏實地完成了本職工作，也順利完成了領導交辦的各項任務，自身在各方面都有所提升，現將這一年的學習、工作情況等作如下匯報：
加強學習，兢兢業業，提升工作業績
紮實勤奮工作，提高工作業績、堅持學習業務知識，提升自身業務素質
為了更好地適應人才工作的新形勢要求，體現全面貫徹落實科學發展觀的要求，這一年來我還是緊抓業務學習，認真學習了與工作相關的勞動人事新政策法規，向領導前輩們學習他們好的經驗，好的方法，進一步提高自身的業務知識能力水平。片面的掌握自己的工作業務是不夠的，平時我也注重向其他業務往來單位學習熟悉了解各種工作流程，在多學習、多接觸中提升了自己的業務水平，提高了辦事效率，也使自己更好地服務企業、服務民眾。
堅持熱情細緻服務，認真完成各項工作
在中心日常工作期間，我能嚴格遵守中心的各項規章制度，認真完成上級、領導交給的任務。也能恪守為民服務的宗旨，做到禮貌待人、熱情服務，耐心細緻。我主要負責的是
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在公司工作並不是那樣簡單的，我只好做到我能夠做到的一切，我知道我的能力還是不夠，但是誰也不能做到完美，我應該繼續的工作下去，不是一步就能走到盡頭的，在前進的道路上會有很多的荊棘和路途的。
在接下來的一年中，我還是會繼續努力的
2025年個人總結 篇3
又一個學期過去了，時間一切倏忽而過，從二月到七月，從寒冬到盛夏，從零下十幾度到零上三十八度，讓人來不及駐足停留，也不夠時間細細去思考得與失，在匆匆而過的記憶里留下的是自己一個一直在忙碌的身影。
大一下學期，我辭掉了團委宣傳部的工作，只擔任了班上宣傳委員的工作，這樣每個星期都開會見面，討論問題，一起工作的時間我就可以用來乖乖上自習，寫作業。雖然跟大家不會在想那樣經常見面了，但是我相信大家的友誼會一直存在。一年，一個部門，認識了一群朋友，足夠，這是一生受用的。
我最開心的事應該就是在體育的體能測試里每一項都是優秀，拿到了運動員證，這也是我最自豪的事。體育是我的強項，在夏季運動會裡我獲得了女子跳高組的冠軍，也參加了學院的其他集體項目，雖然一個人力量渺小，但是也為學院獲得的不少榮譽獻上了自己的一點微薄的力量。參加的在學校組織的“五四文藝舞蹈大賽”中我們院也獲得了三等獎。
對於剛結束的大一生活，最不圓滿的應該就是我的學習成績了。每次，我都會想著要好好學習高數，可是，大概是我這個人天生就沒有數學細胞，中考、高考都沒及格的我，現在的高數每次都只考六十幾分，以至於大一李兩個學期的平均分都沒有上沒有資格評獎學金。
錯過了，便是遺憾。我知道，再怎樣，也回不到大一了。所以，只有在接下來的大二生活里努力了，拼搏瞭然後才會有收穫。這學期的課很多，很滿，雖然感覺被壓得有些喘不過氣來，但是我還是喜歡這種充實的感覺，仿佛回到了高中時候，每天都會有不同的知識等著我。總結了上學期的學習經驗：學習，光靠自習還是不夠的，上課認真聽才是王道（雖然某些課真的沒必要聽）。學習不需要每分每秒都在學，但必須保證學習的每分每秒都是有效的。我會改正我的學習方法的，讓今後的學習都有效率，特別在期末複習的時候。
只有自己知道，自己經歷過什麼，豐盛的，充盈的，在其中多多少少的收穫。哪怕這些收穫微小的讓我感受不到，哪怕一些收穫是要以更大的失去作為代價的，我仍然懷著一顆感恩的心，感謝所有讓我成長的收穫。我相信以後往回看，這些戰戰兢兢走出的一步步，雖然看似混亂，但都隱藏著通向光明的方向。而讓我們現在惴惴不安的未來，也一定會是燦爛的！
未來的路還很長，相信希望就在前方！
2025年個人總結 篇4
20__年，是我從事會計工作的第__年。一年來，本人在領導及同事們的幫忙指導下，經過自身的努力，由一名初涉會計行業，沒有任何經驗的新人，轉變為會計的行家裡手，個人無論是在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作本事上都得到很大提高，圓滿地完成了領導賦予的各項工作任務，並取得了必須的工作成績，現將本人一年以來的工作、學習情景總結如下：
1、加強政治學習，注重提升個人修養。
經過學習，進一步提高了本人的思想政治覺悟和道德品質修養，做到了與人為善，和睦相處。增強了在思想上、政治上同黨中央堅持高度一致的自覺性，提高了對發展是第一要務的認識，有效地增強了工作的系統性、預見性和創造性，為做好會計工作打下了堅實基礎。
2、加強業務學習，提高工作本事。
我是一名半路出家、初出茅廬、沒有任何經驗的會計人員，我深知會計是一項專業性相當強的工作，在這么重要的崗位擔任會計人員，我感到肩頭的擔子是沉重的，壓力是極大的。有壓力才有動力，緊張而又充實的工作氛圍給予了我進取向上的動力，任何一項業務核算對於我來說都是嶄新的一頁。每當工作中遇到棘手的問題，我都虛心向身邊的同事請教，直到弄懂弄通為止，真正做到“三人行必有我師”，取別人之長，補已之短。同時，為了能熟練套用會計電算化，利用業餘時間自學了《財務管理與會計核算辦法》、《現代行銷學》、《計算機會計學》等書籍，提高了自我的業務水平，豐富了自我的行銷理論知識，為更好地做好會計工作打下了堅實的基礎。
3、勤奮敬業，熱情服務。
在會計工作中，本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。應對工作量大、結算複雜的情景，嚴格按照財務管理辦法的規定，從收入做原始憑證到審核、裝訂，記賬憑證的填列，以及增值稅發票的開具，一般納稅人專用發票的開具，辦理納稅上報以及其他與發票管理有關的工作，銀行賬目的核對，用戶現匯、承兌匯票的驗收工作等等，都堅持實事求是的原則，每項工作都一絲不苟，做到了賬清、賬實、賬表相符、賬薄整齊。及時準確地錄入數據，建立客戶檔案，做好客戶信息調查，了解客戶的基本情景。遵守財務保密制度，對未公開的煤炭價格、財務數據嚴格保密，決不泄漏。進取協調與計財部、銀行、稅務等部門的各項工作關係。工作上隨叫隨到，堅持高度的自覺性，及時為客戶辦理業務，從不抱怨。真正做到了為客戶服務零距離。優質禮貌的服務贏得了客戶的信任和讚揚。
4、工作敢於創新，提高工作效率。
本人進取探索會計的新思路、新方法。不斷規範財務工作程式，簡化各種手續。例如：以前開具增值稅發票時，一個訂單一開，費時費力，發票使用很多，並且不易查找，本人和同事進取探索新的工作方法，按廠家、品種將發票合開，然後再打好明細附在上方，既節省了發票的使用張數，又提高了工作效率並且方便了查找。經過工作創新限度的給用戶供給方便，提高了工作效率。
2025年個人總結 篇5
學生的成績和學習態度是直接掛鈎的關係。在這次的實習過程中，對學生的個體和整體也有了自己的了解，也有了自己的一些看法。
作為一名普通學校的高中生來說，基礎是比較大的學習問題。也是造成學生對學習失去一定興趣的原因。現在的一般中學往往都會對生源進行人為劃分，特別是舉辦重點班和普通班的教育規劃。在這裡我僅僅想對兩種不同班級的學生闡述一下自己在實習中的心得體會。
在這次實習的過程中，舉行了兩次大型考試，普通班和重點班的成績優劣非常明顯。對於高一學生來說，第一次考試，可能是因為國中基礎存在不同而造成的差距。而第二次，則明顯是因為學生本身問題所造成的差距。
在實際觀察中發現，如此現象，是因為不同的學習態度所造成的差距。而學生個人心理意識和對學習的認識，是造成他們學習態度不好的主要原因。作為一名被分配到普通班的學生，在他的潛意識中，就忽視了自己和重點班的學生並沒有存在什麼真正的區別。而他們所想到的是：我是一個普通班的學生，我在班上的成績已經是中等，沒什麼好拼搏了。而他身邊的人，也不能激起其競爭欲望。
與“重點班”的學生相比較，“普通班”的學生在對待相同的一節課，或者一份練習題目上所表現出來的態度完全不同，“重點班”的學生，潛意識的就認為自己是一名優秀於其他學生的學生，所以，一定不能讓其他人給比下去，一定要努力，一定要做的更好，我就是重點班的，我就要比你們好………於是，他就會很認真的去對待學習。而同時來看看“普通班“的學生，成績好的人，覺得，我已經是班級裡面前面的人了，不能讓班上的其他人比下去，然而他們往往會忽視還有更多‘非本班’的競爭對手。而中層的學生，對學習則抱著‘無所謂’的態度。他們覺得自己的成績就是如此，不需要更多的努力，也不願花費更多的精力去追趕成績好的同學，不想辛苦的和其他同學進行競爭。當成績出來後，看到其他同學，特別是‘重點班’的成績後，也沒有什麼特別的感想，只是找個藉口說‘人家是重點班’。他們並沒有意識到自己和‘重點班’並沒有多大區別。他們就沒有認識到，自己和‘重點班’的學生，只是所在的地點不一樣，其他的條件，只是細微的差別。而底層學生就更加不用說了，成績根本就是一塌塗地。在對於‘重點班’內個別走後台進去的‘差生’的調查研究中發現，他們進入‘重點班’後，學習成績明顯有所提高，對學習的積極性也明顯增強。而‘普通班’的學生在一個缺乏競爭的學習氣氛中，只是按照著自己主觀情緒，完成著所謂學業任務，不會墊底，就好~~~如此思想下，是無法和‘重點班’的學生進行競爭的。
在實習學校有765名學生，但是所有學生都沒有進入重點學校分數線。也就是說，即使這個學校如何再劃‘重點班’，實質上都只是一般的學生。我們知道，高中和國中的學習是兩個不同的階段。而進入高中生涯的第一個時間段，可能有些同學受到國中生活和成績的影響，而出現落後情況，屬於完全正常現象。可在接下來的學習階段，隨著‘成績好’學生和‘成績差’學生共同的適應高中生活的過程中，他們之間的差距會逐漸縮小，甚至應該有部分的反超現象，可實際情況並非如此。進入‘重點班’的學生在逐漸拉大和‘普通班’的距離。本來在劃分兩種班級的過程中，部分學生只是因幾分的差距被分在不同的班級，而一段時間後，在‘優秀’班級裡面的學生，就真正的變得優秀，而在‘普通’班級裡面的學生，也一步一步的變得更加普通。
2025年個人總結 篇6
嚴於律已，刻苦學習政治理論。
一、不斷提高個人修養和思想政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想；在工作之餘通過新聞、報紙、網路等各種渠道及時了解黨和國家的各項政策法規。通過學習，在充分領會黨和國家各項政策法規的重要意義的同時，使自己的政治水平得到了提高。
二、認真學習法律、法規，努力鑽研業務知識。認真學習《預算法》、《會計法》和《會計基礎工作規範》以及鄉黨委、政府做出的關於財政財務的有關批示和決定，搞好鄉鎮會計工作；加強對《財政違法行為處罰處分條例》和紀律、政策、廉潔從政等有關法律法規的學習。按照效能建設的要求，努力轉變思想作風、工作作風和工作態度，樹立為黨委、政府當家理財和全心全意為人民服務的宗旨意識；加強財務管理，規範財務行為，努力增收節支；並與各部門通力合作，盡心盡力，盡職盡責，全面服從服務於黨委、政府的中心工作；以"敬業愛崗、熟悉法規、依法辦事、客觀公正、搞好服務、保守秘密"為原則，認真搞好各項財政財務工作。
三、嚴格遵守各項工作紀律。服從分工，聽從安排；團結同志，遵紀守法。與同事之間坦誠相待、融洽相處、相互信任、相互配合、相互支持、相互學習、共同提高、共同維護和諧的工作環境。我本著老老實實做人、踏踏實實做事的原則，工作中不計較個人得失，尊重同志，樂於助人，努力營造和諧的工作環境。一切工作能夠以大局為重、以全局利益為重，堅決貫徹個人利益服從於集體利益的原則，以高度的責任感高標準地完成好自己的本職工作。
2025年個人總結 篇7
總結
今天只要學習了盾構機的盾體構造，其中，盾體主要包括前盾、中盾和尾盾三部分，這三部分都是管狀簡體。前盾和與之焊在一起的承壓隔板用來支撐刀盤驅動，同時使泥土倉與後面的工作空間相隔離，推力油缸的壓力可通過承壓隔板作用到開挖面上，以起到支撐和穩定開挖面的作用。承壓隔板上在不同高度處安裝有四個土壓感測器，可以用來探測泥土倉中不同高度的土壓力。前盾的後邊是中盾， 中盾和前盾通過法蘭以螺栓連線，中盾內側的周邊位置裝有22個推進油缸，推進油缸桿上安有塑膠撐靴，撐靴頂推在後面已安裝好的管片上，通過控制油缸桿向後伸出可以提供給盾構機向前的掘進力，這22個千斤頂按上下左右被分成四組，掘進過程中，在操作室中可單獨控制每一組油缸的壓力，這樣盾構機就可以實現左轉、右轉、抬頭、低頭或直行，從而可以使掘進中盾構機的軸線儘量擬合隧道設計軸線。 中盾的後邊是盾尾，盾尾有12個被動跟隨的鉸接油缸和中盾相連。這種鉸接連線可以使盾構機易於轉向。由於今天沒有帶相機，所以相片沒有拍好。
相片如下：
（推進油缸作業控制表）
（中盾上的推進油缸）
2025年個人總結 篇8
期中考試過後，當我聽到我很不理想的成績後，覺得自己很不好，因此我煩死了好久，回顧當天晚上我並沒有好好複習。這個教訓我永遠記在心中。這個教訓就像刀割一樣，落在了我的身上，給我帶上了深深的傷痕。
這是老師進了教室，原來的喧譁的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因為我們考的成績不好而生氣的。
回到家裡，我一句話都沒有說，默默的醫生不吭地走進了屋裡，我覺得我很對不起我的爸爸合我的媽媽，覺得他們言語了我整整十幾年，我卻還給他們不是很理想的成績。我媽媽就在這時見來了我告訴她的成績時。我媽媽的連側沉了下了.
通過這些我覺得還不夠，所以我覺得我還有敢於超目標的決心，由此，我的目標是：一直衝向終點，不落後，不踏步，只有進取。還要有趕超對象的優點，如果我看到一個有優點的人，我就去學，這樣可以揚長補短。
，會讓老師批評，讓媽媽失望。考卷終於發下來了。語文考了87.5分，數學考了94分。雖然老師給我寫了優，但我對成績還是不滿意。因為考題很簡單，以我的能力是可以取得更好的成績。唉
經過一番認真的反思，我發現這次期中考考砸的原因如下：第一，知識學的不紮實，例如，“懷疑”的“疑”寫錯了。這個字寫過好幾遍了，我還是沒寫對。第二，粗心大意不認真，例如，“響亮的叫聲”寫成了“明亮的叫聲”，鬧了一個大笑話，真是不應該。第三，書寫太糊塗，例如，我把“瓦片”的“片”字寫成了“斤”，白白讓老師扣了3分，真是太可惜了。
我一定要改掉馬虎的壞毛病，因為這樣的壞習慣會伴隨著一生的。另外在下次期末考的時候要認真對待，爭取得到好成績來報答老師，報的父母。
2025年個人總結 篇9
轉眼間到了年末，自20xx年八月進入公司以來已有將近四個月的時間，在此期間我學到了很多也收穫很多。行政工作是加強基礎管理，為領導和員工創造一個良好的工作環境。數月來本人結合工作實際，認真履行工作職責。儘量使行政部相關工作達到優質、高效，為公司各項工作的開展儘量創造良好條件。
作為一名新員工，在過去的近四個月里，儘管我付出了百分之百的用心與努力，但仍存在著很多不足之處，主要表現在以下幾個方面：一是由於行政部工作常常事無巨細，每項工作我們主觀上都希望能完成得最好，但由於能力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。二是對公司各部門有些工作了解得不夠深入，對存在的問題掌握真實情況不夠全面，從而對領導的參謀助手作用發揮不夠。這些都需要我在今後的工作中切實加以解決。
一、加強基礎管理，要做到員工人事檔案、培訓檔案、契約檔案、等工作的清晰明確，嚴格規範;要做到收、發檔案的準確及時，並對領導批示的公文做到及時處理，不拖拉;要做到辦公耗材管控及辦公設備維護、保養、日常行政業務結算和報銷等工作的正常有序。要做到活動之前有準備，活動過程有指導，活動之後有成果;行政部在接人待物、人事管理、最佳化辦公環境、保證辦公秩序等方面要做到盡職盡責，為公司樹立了良好形象，要起到視窗作用。
20xx年即將過去，新的一年即將到來。在新的一年裡，我將繼續圍繞行政工作為中心工作，克服缺點，改進方法;深入調研，掌握實情;加強管理，改進服務;大膽探索行政部工作新思路、新方法，促使行政部工作再上一個新台階，為公司的健康快速發展作出更大的貢獻。
2025年個人總結 篇10
我叫，是實驗室一名化驗員，在20xx年的工作中，利用自身所學專業知識，認真做好化驗工作，嚴格要求自我做好每一項事，不辜負領導對我的期望，盡職盡責完成自身本職工作。
一、時刻加強自身學習，強化個人潛力
要想不斷的取得進步，取得成績，就需要不斷的支學習。我做為一名化驗人員，深知這個在簡單但是的道理了，為了使自身化驗專業水平提高到了一個新的起點。有一個質的變化，我主要加強了以下兩點：
一是加強崗位練兵，增加自已對實驗各個環節的熟練程度，從而提高工作效率，二是加強內部各人員間的團結合作，互相密切配合，充分挖掘民眾的潛力。在日常的工作中我們務必要應對現實，不僅僅僅能夠在工作時埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，從怎樣節約時間，如何提高效率，儘量使工作程式化，系統化，條理化，流水化！
二、提高環保意識和安全意識
在實驗室工作安全意識和環保意識相當重要，化驗室的一部分儀器試劑都是易燃易爆兇險品，許多試劑的存放要到達實驗環境條件的規定。我嚴格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放試劑，熟悉事故處理方法，杜絕無安全事故發生。環保也相當重要，做到每種化學試劑和需要處理的集中分類處理，不隨意亂倒，這些對環境都很有影響，不隨意亂倒沾有試劑的污水，同時注重到實驗室的衛生和各種實驗器具總是擺放整潔和整潔。
三、擺正位置，做好配角當好參謀
首先對本科室的工作，要盡職盡責，向領導帶給合理推舉和主張，幫忙領導正確作出決策。其次，要有統籌兼顧的意識，當好參謀和助手，使做出的決策貼合大多數人的意願。領導在不在一個樣，自我都要堅守崗位，認真做好化驗工作，順利解決各類問題。
四、認真做好各項工作
化驗工作精細瑣碎，經常會遇到不一樣的新的問題，所以為了搞好工作，我不怕麻煩細心觀察實驗現象，向領導請教向同事學習，自我摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自我的理論和綜合素養。
2025年個人總結 篇11
本人自19xx年7月參加民政工作以來，先後在市局辦公室、優撫科、雙擁辦、福彩中心工作。不管領導把我分配到哪裡，我都能以高度負責的精神，兢兢業業，認認真真，做好各項工作，讓領導放心讓同志們滿意。期間有XX年，被市民政局評為先進工作者，有3年被評為優秀黨員，XX年被市人事局、市民政局記個人三等功，期間有8年被省民政廳授予全省福彩工作先進工作者。但我深知，這是組織給予的榮譽，更是組織對我的要求。特別是近兩年，本人在市民政局、市福彩中心等各級領導的正確領導下，在同志們的大力支持下，積極配合領導，團結中心同志，充分發揮崗位職能作用，不斷改進工作方法，提高工作效率，突出工作重點，紮實開展工作，圓滿完成了領導交辦的各項工作任務。主要做了以下幾點工作：
一、在學習方面
當前我市福利彩票年銷售量突破3個億，今年預計突破4個億，隨著銷售量的快速增長與銷售方式的多元化，中心財務工作量越來越大，範圍越來越廣，為強化財務人員的責任心，確保財務工作的精細化、服務化，本人與中心部室同志一起積極參加中心組織的各項政治業務學習，並按照中心制定的理論業務學習計畫，緊密結合財務工作實際，把政治與業務學習貫穿到具體工作之中，使自己及部室人員政治覺悟、業務水平與自身素質等方面都有了很大提高，進一步增強了部室同志們的責任心、使命感、樹立了中心的大局意識與服務意識，為做好財務工作奠定了堅實的基礎。
二、在工作方面
嚴格按照上級檔案精神及省、市財政與市局的有關財務規定，配合中心領導，團結部室同志，嚴格執行各項財務管理制度，堅持勤儉辦公高度負責的原則，細化與加強了各項財務管理制度，嚴把出入關，全面提升了中心整體財務管理，確保各項資金的安全運行健康發展。
1、嚴格執行各項財務管理制度，對每一筆收入與支出，本著客觀、嚴謹、細緻的原則，做到細心審核、加強監督，保證會計憑證手續的完備、規範、合法，日清月結不出差錯。
2、努力做好資金爭取與福彩審計檢查工作。積極配合領導協調財政部門及時回撥發行經費，保證了中心各項業務工作的正常運轉。並配合領導做好財政、審計、稅務、紀委等部門及市局對中心福彩資金的銷售、提取、結算、管理、使用等情況的財務檢查工作。通過檢查，中心的財務管理工作，能夠嚴格執行財政、民政部門的各項財務管理規定，做到資金使用的規範、合理，同時檢查部門對中心的財務管理工作也都給予了充分肯定和表揚。
3、每年結合工作實際，積極配合領導進一步更新和完善內部財務管理制度、責任制度、強化監督機制及各項考核管理辦法，最大限度地降低開支，提高經濟效益，並進一步規範了財務部工作職責與流程，全面提高各項財務工作的嚴謹性和時效性，確保有章可循，有章必循，違章必糾，保證財務決策及計畫真正得以有效貫徹落實，形成科學的財務管理格局，確保全年財務工作零差錯，為事業健康發展奠定基礎。
4、密切關注各項資金運行情況，隨著銷售量的快速增長和銷售方式的不斷變化，給財務管理工作帶來了許多新情況新問題，同時也對財務管理工作提出了更高的標準和要求。
一是在電腦票方面，密切關注站點動向和資金運行情況，發現問題及時做出反應，對銷售過高的站點，及時與管理員聯繫，了解銷量過高的原因，確保資金的'安全。同時，定期提醒投注，做好資金的安全防範工作，注意人身財產安全，將風險降至最低。
二是在刮刮樂即開票方面，進一步嚴格了中心站提票制度，提票出庫後及時與省即開票系統數據進行核對並登記入賬。同時，每天隨時關注刮刮樂中心站掃票銷售情況，每周對刮刮樂庫存進行清查盤點，並對刮刮樂中心站的資金運營情況採用定期與不定期的抽查，利用新設立的中心內部信息進行通報督促，及時提醒各中心站資金的到位與資金運行安全，降低潛在的風險。
三是中福線上銷售廳方面，每周定期對中福線上銷售廳的資金運行情況進行抽查，做到賬款相符，並嚴格要求櫃員每天必須向銀行存款一次，每周二按時上交中心繳款單並與中心核對繳款金額，確保資金不出差錯。
5、積極做好政府採購和招標工作，強化財產管理。按照市財政局和市局的規定要求，全面規範中心固定資產招標採購制度，完善招標採購程式，把應政府採購的所有物資全面納入招標底價採購或政府集中採購範疇，嚴格執行採購程式，健全採購檔案資料，實行陽光操作，做到公開透明，自覺接受監督。同時，每年2次對中心固定資產進行詳細的清查登記，做到賬實相符不流失。並規範了日常辦公用品的採購使用程式，做到賬物分離，賬物相符，嚴格出入庫制度，規範物品領用登記手續，厲行節約，物盡其用。
6、按照市局與中心領導要求努力做好青年婦女工作。自擔任市民政局青工委副主任和福彩中心青年婦女委員以來，本人積極配合領導認真分析、思考開展青年工作中存在的問題和對策，極力營造有利於開展青年工作的良好氛圍，充分調動中心青年婦女的積極性，當好工作事業的先鋒，充分發揮青年婦女工作的橋樑紐帶作用。近兩年按照領導的要求，一是結合深入學習實踐科學發展觀活動和“六個一”服務承諾，建議並組織在全市福彩系統開展了爭創“青年文明服務標兵崗”活動，並納入年終評比獎懲考核內容。此活動有力地推動了福彩青年工作者的服務質量和服務水平向更高、更深層次發展，使廣大青年職工風氣更正、效率更高、服務意識更強、民眾辦事更順。二是多次組織青年職工參與全市節能減排、看望殘疾兒童、空調節能等各類青年志願者活動，不斷提高青年職工的社會實踐能力。三是每年定期舉辦愛崗敬業演講比賽、桌球比賽，登山比賽等活動，豐富了青年職工的業餘文化生活，調動了大家的積極性和工作熱情。四是先後參入組織的全市政法系統紅歌演唱比賽、全市職工文藝匯演、代表我市參加的全省福彩系統業務演講等活動，分別榮獲一等獎，受到了省、市領導與社會各界的讚揚和好評，為民政爭得了榮譽。市福彩中心也多次被評為“xx市青年文明號”、“xx市女職工建功立業標兵崗”等。
我決心在今後的工作中，不斷加強政治業務學習，提高自身素質與業務水平，在市局黨組的正確領導下，積極配合中心領導工作，充分發揮自己的優勢，團結同志，做好廉政，極力營造和諧健康、奮發向上的工作氛圍，為我市福利事業的發展貢獻自己的力量!
2025年個人總結 篇12
20xx年9月,金秋送爽。借著酷爽的天氣，我們相繼來到了國網技術學院濟南分校區培訓,轉眼間，四個月已經過去了，通過這段時間的脫產學習，個人政治思想素養、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高，為今後立足本職工作，更好地服務於建設“一強三優”現代公司的工作大局打下了良好的基礎。在此期間我感受頗多,具體分為以下幾個方面:
一、增長了知識，提高了能力。
為了讓我們儘快地了解掌握履行職責所必須的基本知識，為今後的工作做好準備，本次培訓安排了大量的學習內容。通過理論學習，我們了解了以後在工作崗位上需要注意的問題，明確了學習的內容以及以後工作應努力的方向。在學習之餘大家認真整理筆記、相互交流學習心得，鞏固了學習成果。通過培訓，大家豐富了知識、開拓了視野、提高了能力和素質，在短時間內最大限度地充實自己，感覺收穫頗豐。當然我們不能把學習的知識僅僅停留在書本上，要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統一、學以致用。同時在今後的工作中也要孜孜不倦地學習、鑽研業務知識、不斷提高自己的知識素養，只有這樣，才能更好地為廣大民眾提供優質高效的服務，才能更好的為國家電網公司的發展做出貢獻。
通過深入學習國網公司企業文化，對國網公司的核心價值觀、企業宗旨、企業精神及理念、奮鬥方向、戰略目標及實施舉措、
發展要求、工作思路、電網發展戰略等有了深入的理解，讓大家對供電企業員工的行為規範有了清楚的認識。通過對安全文化、服務文化、管理文化、廉潔文化、責任文化等國網公司企業子文化的學習，強化了大家對建立統一優秀企業文化必要性的認識。
在學習國網公司概況及發展規劃中，對國網公司的結構和經營發展狀況有了比較清晰的認識，全面學習了國網公司建設“一強三優”現代公司的戰略目標，特別是深入學習了“一特四大”國家電網建設的總體目標。
在國網技術學院，我們經歷了在嚴酷的軍訓。雨中的軍訓，我們都堅持了下來，支持我一直堅持的信念便是——如果這點苦都不能忍受，以後怎么做個合格的電力員工。
二、重視基礎理論知識和基本技能的掌握，實踐中提高業務素質。
軍訓結束後，我們進行了基本技能，學習了電工基本技能，使我們初步了解了基本的試驗接線的原則，比如說引線要“橫平豎直”，插座接線一般是“左零右火”。然後進行了安全基本技能和安全基本技能的培訓，我們還學會了如何做觸電急救、試用滅火器和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產線的員工，隨時都有可能碰到觸電的情況，學會觸電急救，不僅是對自己負責，也是對別人負責。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。 而且我們要在工作中做到“四不傷害”，即不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，不看著別人受傷害。
之後，我們還學習了國家電網三集五大，即人財物集約化，大規劃、大建設、大運行、大檢修和大行銷的相關理論體系。學習了應急常識與應急技能、公司班組管理、特高壓交直流輸電技術、中國電力與能源、創新思維、公司概況與發展規劃、信息安全、國家電網公司SG-ERP系統、電力法律法規、團隊建設與有效溝通、電力套用文寫作、觸電急救、安規及電力安全工器具的使用、職業形象塑造與職業禮儀、變電一次設備及系統、變電二次設備及系統、輸配電線路、電網工程管理、行銷概況、狀態檢修簡介、電價管理與分類、電能計量裝置（含裝表接電、用電檢查）、門市業務受理、發電廠概論等相關方面的理論知識。
在培訓教育方面，我們主要學習了培訓師心理調適、培訓課件設計與製作能力提升、培訓課件設計與製作能力提升、實訓課組織與管理、培訓課程設計與開發、培訓評價與考核設計等，對培訓師這個行業有了充分的了解和認識。
另外，我們還進行了兩次實地參觀的課程，泰山蓄水電站和泰開集團的參觀。通過深入電站和企業對電力系統的運行和設備有了更為直觀的感受和認識，將理論與實際聯合了起來，促進了我們的學習興趣，完善了我們的學習體系。
三、明確目標和增進友誼。
本次培訓班我們教育培訓班共有44名學員，來自國家電網公司下屬各個單位，因此，這次培訓是難得的溝通和交流的機會。
在整個培訓中，我們不僅對國家電網的各種規章制度以及企業文化有了系統的認識和體會，我想更重要的是，在培訓中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團隊精神，這在我們以後的工作中將會受益匪淺。在這段時間裡，通過大家一起座談討論，互相交流心得體會，非常生動地將培訓班所學與自己工作職能結合起來，使學到的理論知識更加形象具體到我們每一個人身上。在這兩個多月的時間裡，我們互相關心，互相幫助，互相學習，大家增進了了解，建立了深厚的友誼。
四、個人培訓感悟。
這次培訓是對我們這些剛剛走出校門、工作經驗不足的新人的一個挑戰，更是國家電網公司對我們新錄用人員提出的高度要求。曾經的知識並不能直接轉變為工作需要的技能，思考問題的方式在具體的工作崗位中變得並不適用，我必須要做出一系列調整，誠實地面對自身的不足並嚴格要求自己，誠懇地向身邊的前輩學習並努力找出差距，通過深刻地自我反省找到問題的癥結並堅決地改正。在今後的工作生活中，我們一定要珍惜每一次學習機會，做好手中的每一項工作，遇到困難勇敢面對，發揮自己的長處，彌補自己的不足努力學習提高自己的各方面素質，以便更好地為國家電網公司服務。
2025年個人總結 篇13
想做這個總結已經很久了，再不做可能就變成了年度總結。但上半年的經歷，注定不是全年的寫照，或者與全年不會有太多關係。或者，只是一些歧路。但歧路也是有意義的，比正常的坦途更有意義。
曾經對新工作很是期望
上半年都幹了什麼？這個問題比往年都很好回答。那就是工作，絕大部分時間。去年年底，很幸運地換了一份工作。其實真的要感謝我那位同事，如果沒有這份新工作，我年底回家的勇氣要大打折扣；沒有這份新工作，我可能沒有勇氣向父母承諾什麼。總之，他讓很順利、很愉快地度過了兔年春節。因為，在2月份以前，我是享受的，樂觀的，積極的，充滿期望的。
新工作給了我很多新的經歷。比如匯報個人總結，比如在舞台上表演節目，比如很享受地聽到同事們的親切稱呼，等等。而這些並不是全部，也不是最關鍵的因素。最關鍵的在於我認為我可以在這裡實現自我價值，和公司共同成長，成為一家著名公司的創業元勛。所以，我很努力，不在乎工作有多累。
情形急轉直下
但一切在2月份之後發生了改變。我不再被信任，或許從來沒有被信任過。而除了質疑之外，還有就是不斷地遭受打壓。公司領導怕我會突然辭職，甚至都找好了備份。可有趣的是，那個備份只幹了一天就離開了。離開時，他還問我，“你覺得我們積累的學識和經驗在這裡能用得上嗎？”我沒有回答，因為我也沒有了答案。
3月到6月，對於我來說，其實就是在煎熬中渡過的。但有一點我自認為還是很聰明的，那就是讓工作充滿每天的日程，沒有時間或者儘量不去想煎熬的事兒。還記得那位在汶川地震中失去孩子的女警官嗎，她知道訊息後就不停地忙著工作。當工作結束時，她就無法再控制自己了。在任何困境下，人都有選擇最舒服的生活方式的'權利。因此，必須要想辦法讓自己過得舒服一些。
還是說說為什麼情形會急轉直下吧。第一個原因是一個客戶停止了我們的服務，而這個服務是由我來負責。雖然我多次解釋原因，但實際上並未得到認可。在這一點上，我對領導期望確實過高。一波未平，一波又起。由於這項業務停止後，就開始介入另一項新業務。但對於新業務的前期情況並不了解，而我介入時恰是正被客戶質疑時。但客戶質疑什麼，我們這邊也未搞清楚。於是，在這裡我來了一次創新，恰被老闆抓個正著並強烈質疑。沒有到客戶那裡，就被扼殺了。接下來我又不合時宜地在與幾位領導在報告的一些細節方面，堅持了自己的意見而略有爭執，而這被認為是挑戰了他們的權威。我在汽車行業幹了八年，他們中有的連豐田、本田都沒有搞清楚。但專業在領導面前，就是那么一文不值。嘿嘿！三個事情趕到了一起，麻煩大了，我的專業、我的能力甚至我的人品都遭受了懷疑。
消極應對+積極工作
對於現狀，我也很快有了清晰的認識。一方面選擇逃避，不去解釋什麼，直覺告訴我解釋已經毫無意義。另一方面，也開始積極逃離，去聯繫曾經被我拒絕過的機會。
等待是最煎熬的，而為了等待，我幾乎放棄了在這裡本應該得到的一切。但我的付出卻是加倍了，我想讓這種煎熬好過一些。而現狀也很湊巧，偏偏同組的同事們又不很給力，所幸我就儘可能地擔待下來。“我不入地獄，誰入地獄”，誰叫咱選擇了煎熬呢？
想想那段時間經歷的瘋狂，會覺得很有意思。誇張的時候，一周會加六天班。每天晚上12點左右離開辦公室，但第二天早晨8點半之前必須要到辦公室。僅一個月的打車次數，就超過了我過去二十多年的打車次數。更有意思的是，上半年讓我成功渡過了沒有電視、沒有網路的生活。現代社會，做到這一點不容易吧！
扛下來的結果倒是出人意料的。畢竟，工作的熱情和完成的工作是有目共睹的。在提出辭職後，老闆提出了挽留，據說是很少見的情況。這時我發現，他們對我的看法確實有所轉變。或許，事實就是這樣，只要你努力工作，哪怕你努力的目的並不是老闆想到的那些。但老闆們肯定會認為，你努力的目的就是那些。
是否有更好的應對方法
從最開始的滿懷期望到最終的黯然離去，我一直在考慮為什麼會走到這一步。我依然還記得，在年會上我的莊嚴承諾。現在看來，卻成了一個笑話。
我錯在與老闆溝通不多，我還是喜歡循規蹈矩地、逐級去表達自己的想法。在這樣的一個小公司，如果有什麼好想法或者成熟的意見，最好還是直接跟老闆去溝通。而且，最好在開始時就和老闆溝通，展現出你的專業才能。遇到問題後，或許讓老闆了解自己的想法和進行必要的解釋，是個不錯的選擇。但，確實要分人。
社會很現實，公司更現實。你為公司付出的努力，應該說出來，讓老闆知道。因為，老闆很忙，並沒有隻盯著你一個人。自己的正當權益也必須要積極維護，不要因為自己的私心或理所當然的想法，而去放棄什麼。在一切還沒有成為既定事實之前，如果你還在盡心竭力地為公司工作，就應該去享受公司的一切。
存在的不足
溝通不足和爭取自己的利益不足，上面已經提到。其實為什麼未被認可，還有一個最大的原因，就是口才太差。這個一直是長期以來的問題。口才，在越來越多的公司，變得非常重要。口才好幾乎等同於能力高。雖然這並非事實，但現狀就是如此。所以，有機會還是要提升這方面的技能。說服老闆，可能就需要那么幾次會議。但做服老闆，至少要三個月以上時間，我還是屬於幸運的。
專業知識不足。確實有很多不懂的相對專業的一些知識，包括汽車專業知識和與工作相關的其它專業知識，比如這一次集中暴露的媒體專業知識，英語專業知識等。專業知識不足的一個最明顯表現就是，無法讓相關人員信服，誰都可以挑戰你的專業水平。
積累不夠，一言以蔽之！
收穫
但任何一段經歷都會給人以收穫，我的收穫最大一點就是進一步成熟。人要有肚量，要會寬容，更要懂得忍耐，還要學會一種自我娛樂的精神，等等。所有的這些，在上半年的工作中都得到了歷練。
當然，還收穫了一些朋友。每個人都希望真誠待人，同時也希望別人對自己真誠。但現實生活中，確實很難做到。還好，很多同事看出了我的真誠，為我的堅持所感動，都或多或少地給我以幫助。從傻（2），實在，再到真誠，經歷了這樣的一個過程。他們知道我是一個可以交心的人，這讓我很欣慰。
最後，還是感謝這段經歷，感謝給我這次機會的那個朋友。人生漫長，花上6個月時間去感受一些完全不同的事情，其實還是件蠻有趣的事兒。也很慶幸工作十年來，自己在最基本的做人原則上變化不大，沒有變得那么世故而令人討厭。這種堅持，實際上遠比上半年那短暫的幾個月的堅持更難。
2025年個人總結 篇14
課程改革使我校在素質教育的實施過程中取得了實質性的進展，師生精神面貌大變樣，教學質量明顯提高。現將一年以來我校在課程改革方面所做的工作進行簡單的回顧。
一年以來，我校的新課程改革工作在上級主管部門的指導和技術支持下，得以順利開展和紮實推進，取得了一定的工作成效，得到了家長的認可和社會的好評。
課程改革使我校在素質教育的實施過程中取得了實質性的進展，師生精神面貌大變樣，教學質量明顯提高。現將一年以來我校在課程改革方面所做的工作進行簡單的回顧。
一、加強學習，不斷提高
理念是行動的先導，因此，更新教師的教育理念是實施課程改革的前提，也是課改工作成功的關鍵。而落實這一前提的基礎是不斷學習，在教師頭腦中建立新課標的基本理念。我校還抓住有利的時機，不斷地選派骨幹教師參加縣、省級的有關培訓。通過校內和校外的培訓學習，提高和造就了我校一批教學骨幹教師，紮實穩步地開創我校教育教學工作的新局面。
二、積極進行教學研究。
進行教學研究是提高教學質量，推進課程改革的必由之路。 我校教師根據新課標和新教材的特點，主要抓好兩項工作：一是認真鑽研課標和教材，為確定教學目標、教學重、難點，設計教學過程做好鋪墊；二是切實落實學生課堂學習的主體地位，充分體現“自主、合
作、探究”的教學思路。把大力開展教學研究，教師間加強合作，發揮各自長處，共同探究，互相交流作為課改的主要內容。大家集體研究教材，設計教學。教研室安排骨幹教師上全鎮教學公開課，及時展開討論交流。授課老師進行自我評價，展示教學設計意圖，反思成敗得失；科任教師互評，各抒己見，發表看法，提出建設性意見。
三、圍繞課改展開校本培訓
（一）、充分利用我校省教壇新秀、省骨幹教師的師資資源，開展“結對子 ”的培訓活動，讓教師在崗位上練兵。每周讓教師業務學習時間。我們先後組織教師學習了語文和數學兩個學科的《課程標準》。組織討論，對照《課標》，結合教學實踐，教師們可以提出各種問題，相互討論，共同尋求一個滿意的答案。組織輔導，由教研室安排學習內容，提供給教師們學習。新的課程標準的學習和討論，使廣大教師更新了教育思想，樹立了新的教學理念，為推進課改打下了一個良好的基礎。在實踐中學習、在探索中進步、在進步中總結，為全面套用遠程教育資源做好開路先鋒。活動中，我們有時先上課、聽課，再組織觀看光碟，把自己教師的課與名師的課進行對比分析，以反思自己的教學行為。遠程教育資源的利用，極大地提高了校本教研的質量，對遠程教育資源利用的探索，提高了我校的科研水平 。
（三）、開放“電子備課室”，
給教師們提供了更加廣闊的學習空間，增強了備課的實效性。在整合教育教學資源的同時，提高了課堂教學效率，提高了學校科研水平。
“計算機室”配備了70台電腦及相關標準化設施。改變了過去教師
信息閉塞的遺憾，為實施現代化教學，推進現代化教育提供了保證。教師們紛紛利用課餘時間到“計算機室子備課室”查找資料，製作課件，瀏覽最新信息，為課堂教學做充分的準備。為了讓“電子備課室”更充分發揮教育教學方面的作用，同時，學校還專門配備了技術管理人員，一方面可以對老師進行電腦教學方面的指導，另一方面定期對電腦進行維護。
“電子備課室”的建成和使用，必將在我校全體教師中掀起一股科研興教、科研興校之風，極大地促進課堂教學效率的提高，促進教育教學質量的提高。
四、加強課程改革的保障
按照推進教育現代化和課程改革的需要，進一步完善辦學條件，不斷配齊配足必要的教育裝備設施。學校增撥一定的資金，用於課程改革期間開展教師培訓、科研和有關活動所需要的專項經費。同時，以校長為組長的課改領導小組，對新課程實施進行統籌規劃、指揮協調，學校教研室負責實施。將課程改革工作情況列為對學校各項工作質量教育的重要內容。
五 、存在問題。
在新課程改革實驗中，我們取得了一定成績的同時，也存在一些問題：
1、優生髮展與扶持學困生很難兼顧。
2、鼓勵肯定、保護自信與客觀求是、堅持科學難於界定。
3、教師的配套教學資料不完善。教師要用大量時間收集資料，
製作教具、完成教學任務與開展課型研究的衝突。
4、學校現在的設備不能滿足現代教學技術的需要。大多數教師掌握信息化技術的能力不強，有的課型仍然不自覺地出現新教材老方法的教學方法等等。
六、今後工作的打算
今後，我們將繼續加強宣傳、學習的力度，提高全體教師對新課程改革的認識，總結已取得的成績，改進目前存在的問題。
1.按照新課程要求設定課程及課時計畫。
2.在課改年級、學科根據新課程標準進行新教材試教，有計畫、有針對性地組織研討活動。
3.課程改革工作小組組織課程改革現場聽課、調研、分析、診斷問題，課程改革情況進行交流。
4.總結前段工作，形成初步的成果和經驗。
5.提出具有個性特色的課程改革研究項目，作為深化課程改革的主課題。
6.收集和積累課程改革的各種資料和案例。
7.定期舉辦課程改革研討會，每學期組織一次課程改革總結交流會，編印階段性研究成果資料。
2025年個人總結 篇15
即將到來，作為在這個行業從事導遊工作近6年來，從來沒有做過一次總結，總是在實踐和實驗中成長，每個人都希望自己能比別人優秀，能做一個讓別人認可的人，但是從我的工作來看，確實沒有啥值得驕傲或者自豪的事情，或許比其他工作看起來風光，但是其中的酸甜苦辣又有誰能理解呢?
今年的導遊培訓課可以說是讓我學到和看到了別人的光環還有光環背後的辛苦，我深深的知道，做我們這個行業的，起早貪黑，有的時候甚至連個可口的飯菜都吃不上，還要帶著客人遊山玩水的心情，都說付出和收入是成正比的，但是在我們這個旅遊的潛規則的帶領下，哪裡公平?沒有穩定的收入，沒有固定的工作，沒有保障，那一天出了任何事故都找不到人給你賠償，但是因為個人喜歡這個職業，也熱愛這個工作，一直堅持到現在，也是今年才找到組織，希望在明年會有好的發展吧!
說說我的帶團經歷吧!說實話，沒啥值得炫耀的經驗，只能說是一種互相學習吧!從xx年拿上導遊證的這一刻，我覺得自己是個導遊工作者，我可以去很多自己沒有去過的城市玩，可以免費進入各個景區，自己真的高興的不得了，但是剛拿上導遊證，沒有一家旅行社肯聘你去他們那裡工作，當時心情直接跌到谷底，經過一個多月，同學之前有比我更早進入旅行社工作，我便找到一份工作，但是這份工作我只做了一個月，因為我沒有記住他們單位的電話號碼，也更別說帶團了。
我知道自己必須充實自己，多學習，才能夠很快進入到這個行業，第二個工作單位，我去了之後只是讓我看資料啊，學習，也沒有讓我帶團，我覺得自己很沒用，正好趕上旅遊旺季到來，導遊全部都出外帶團了，社裡讓我帶團，去的第一個地方是六盤山，是要我把團帶到固原和那邊的導遊交接工作，呵呵，真的很生氣，我覺得自己完全可以全部帶完，然而單位出於團隊質量的問題，毅然要求我幫那個導遊把她帶的客人接回來，這就是我開始了導遊生涯的第一個團隊，客人都很好，我上車雖然很緊張，但是大家互動唱歌以後就緩解了那種緊張的空氣，也鍛鍊了我的膽量，雖然沒有完整的帶完這個團隊，我其實還是很感謝旅行社的領導，讓我出團了，但是這份工作工資收入太低，我沒堅持很久就不幹了。
2025年個人總結 篇16
教師期末個人總結
時間過得飛快，一學期的教學工作即將結束，教師期末個人總結。回顧四個多月的教學歷程，有苦澀的記憶，也有甘甜後的歡笑。為了更好地促進今後的工作，以提高個人教育教學能力為指導思想，現將本學期教學總結如下：
一、欣然接受任務，接受新挑戰。本學期接手的這三個班，大部分學生的學習能力水平、性格特點不了解，對五年級新知識感到較陌生，又加上學校今年課程的增加（實際情況是帶的三個班的課），接受這個任務對於我來說是個新的挑戰。“萬事開頭難”。面對將要接受新的教材，開學初我認真研讀了整冊教材，合理地設計安排教學時間，爭取學生在有限的時間內獲得最大的收益。說到合理安排教學時間，自己有種心有餘而力不足的感覺。學校課程除了各班科學課排得比較密集之外，加之家事較多，想上好感覺比較困難。但無論如何，接受了這個任務，就是要做好，想盡各種辦法去克服困難，不讓領導失望。為此，我利用雙休日時間，到處找合適的實驗材料，有次競不顧自己的身份，到診所要了一大袋的廢棄輸液管、小藥瓶。為了達到最好的實驗效果，我反覆做實驗，事先做“下水”實驗，為駕馭課堂、引導學生探究作好充分準備，事實證明，個人的百倍努力，用勤奮汗水和堅定的信念是能克服眾多困難。幾次分組實驗，都是在我引導下，學生完成了實驗，也有了很多的收穫。
二 探索課改模式，培養學生潛能，走教育科研之路。
從去年的春季學期起，學校就提出要倡導構建杜郎口中學的“自主、合作、探究”的課堂教學模式，個人總結《教師期末個人總結》。看似這六個字在我們身邊已是耳熟能詳，但在實際操作和運用過程中，仍存在不少的疑惑和誤區。面對這些新的教學理念，自己不能不說是感到心裡痒痒的，行為上卻束手無策了。別的學科卻都在用這個模式去進行教學，自己呢，說不是這樣去進行倒不是；說是這樣，執行過程中難免會走很多彎路。於是，我積極地向同班老師學習。特別是在小組學習時，如何指導學生完成一個學習目標及任務，小組的合作與交流，激發學生如何展示自我，進行匯報評比等等方面。平常，我積極地參加數學組的教研活動，全程參與聽課、評課活動，有意識地汲取他人的成功做法，走適合自己的課改之路。
除了在學校積極向同事學習外，遇到好的教學設計、課堂實錄，我也會當作學習對象認真研究起來。如《科學課》雜誌上如小組實驗、合作學習、實驗單的設計等問題的教學雜談文章，我堅持邊品讀、邊理解、邊運用的學習方法，將新課程理念放在改革新的課堂模式中。課堂實錄如果有內容相近的，也是樂此不彼下載觀看。如觀看了《製作鐘乳石》和《撬棍里的學問》，通過與骨幹教師的“直面”接觸，認識到如何去設計和組織教學中的各環節。
在實際教學過程中，也存在不少的問題，現在提出來，更多的在思考如何促進教學的高效，學生各種能力的發展。
1.小組學習中的問題。小組合作學習中，部分學生合作意識不強，與人合作的能力不夠，不善與人交流，常常在合作學習中受人排斥。而且小組合作分工情況不明，常常使小組學習效率不高。
2. 硬體設施建設與教學資源的利用問題。科學課中較多抽象或學生未接觸到的自然現象或事物，如果只是用傳統的書本加粉筆，讓學生理解起來枯燥難懂。限於學校的電教設備和實驗儀器，將這些教學資源較好地利用起來有些困難。此外，學生在準備教學材料上，也存在客觀上時間緊等因素無法及時準備。
3.學生課堂學習與評價方面。開學初設計的小組競爭及組內打分制，由於各種原因未加以實施。一定程度上影響了學生學習積極性，一部分學生學習熱情不高，上課不守紀，開小差現象時有發生。
回顧過去，更多的是將不足之處作為重點探討方面，鞭策自己，一步步走向教學的成熟，為提高教學質量為努力。
2025年個人總結 篇17
我是####學院###。女，中共預備黨員，任班級組織委員。入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用，妥善處理好班級工作與個人學習之間，同學們以及老師之間的關係。學習成績優秀，連續兩次榮獲"學習標兵"、"三好學生"榮譽稱號，連續兩次獲得一等獎學金，國家勵志獎學金，並通過了英語四級考試，####省計算機二級考試，全國計算機二級考試，獲得辦公自動化證書。在思想、學習、工作、生活等方面取得較大的進步。現將我的學年個人總結如下。-，思想方面我積極向上，團結同學，樂於助人，也得到了同學們的肯定和支持。除了智育，我高度重視自身的德育，力求全面發展。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想以及科學發展觀，不斷提高自身政治修養。入校後就向黨組織遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。
201x年11月1日被確定為入黨積極分子，201x年12月光榮的加入了中國共產黨，成為一名中共預備黨員。入黨後更加嚴格要求自己並寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外通過閱讀相關著作，報紙各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員，我時刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監督。二，學習方面21世紀的人才是複合型人才，要有著廣闊的知識面和完善的知識結構，所以一進大學校門我作好了學習計畫，合理安排了時間，嚴格要求了自己，運用了科學的學習方法，往往可以事半功倍，這也是我學習的方法和竅門吧。把這兩者較好的結合，就一定能取得好成績。在加強專業學習的同時，還注重計算機和英語的學習，以及吸收其他課外知識。終於功夫不負而有心人，大二上學期通過了黑龍江省計算機二級考試，大二下學期順利地通過了全國計算機二級考試，全國大學英語四級考試，自學辦公自動化，並通過考試獲得證書。我將繼續努力通過英語六級考試。大學快過了四分之三，我的成績一直在班級及專業里名列前茅，學年平均成績91.4分。連續兩年里榮獲"學習標兵"、"三好學生"榮譽稱號，連續兩次獲得一等獎學金，國家勵志獎學金。三，工作方面我一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關係。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，我還是老師的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋樑作用。擔任班級組織委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協調能力和團結合作精神。我帶領全班同學樹立優良的學風、班風。四，生活方面我來自農村，十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。但是我並沒有因此而放鬆自己的學習，為了能自己完成大學學業,利用周六，日，寒、暑假在外面打工做家教，加上自己得的獎學金為自己解決生活費和部分學費問題。在打工的過程中，我不僅掙到了錢，還鍛鍊了自己的社會適應能力，為畢業後的實踐工作奠定了基礎。在生活上,我始終堅持勤儉樸素,不追求生活享受,愛惜公共財產。自覺做到節約用水用電,每次看到有的教室沒有關燈,我總是自覺關燈,反對浪費學校的一水一電。從小就樹立了節約光榮浪費可恥的思想。大學就是人生的一個課堂，在這個課堂上我們都要慢慢的長大成人，這個過程是非常艱辛的，只要不迷失自己的人生航向，終究會駛向彼岸的。我堅信陽光總在風雨後！以上就是我的事跡材料，仍有不足和欠缺尚待發展，還需努力。個人總結3時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最後階段了。
回顧一下過去，剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。一、在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由於是剛來到嶄新的大學校園，對這裡的情況很不熟悉，特別是這裡的上課時間，每節課是五十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的.最後幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上，還堅持每次看完之後就寫下讀後感，將重要的知識點記下來，使自己以後有時間就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至於寫論文的作業就藉助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。
在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了房地產管理這門課程，這門課程屬於經濟管理系的內容，但由於我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識，有一個比較概括的認識。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，房地產所介紹推銷技巧，對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業，我相信我都可以從這裡得到一定的啟發，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。
在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是"得過扯過"，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過"三人行，必有我師"，我想道理就在這裡。二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我國中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。三、在娛樂上，我覺得我收穫最大就是學會了游泳，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。這個學期學校規定要進行游泳考試，這對於我來說無疑是一個大挑戰。
2025年個人總結 篇18
國中就這樣結束了…哈哈…也迎來了盼望已久的暑假。時光飛逝，斗轉星移。轉眼已過去了一年。回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這三年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去三年的內，通過不斷地學習，我收穫了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
我有過許多的計畫，有過許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經是個班幹部、還是學生會部長……做一些以前沒有做過的事情，讓自己忙一點、忙一點、再忙一點。但是，由於我自己的一次工作失誤，我失去了宣傳委員的職位……我也反省了自己，找了自身原因。空餘時間，我喜歡去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍，動漫、歷史、童話、作文、名著，但大多都是小說……有的時候甚至去看一些食譜和旅遊雜記。但是我發現無論我看了多少東西，心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質的東西――我缺少的是實際行動，是一種“衝動”。如果說“說”的話，我相信誰都很會說，誰都說都頭頭是道，但是實際落實到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會體會到“變化”?學習問題：我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情.為此老師說了我很多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題的毛病，只有老師叫才會回答幾句。
我很苦惱，因為這個學期我不得不承認我並沒有好好學，我知道這是我的學習態度出了問題。人生第一關。我們不能到了第一關就被打得不敢承認自己。曾經在雜誌上看到了一段話，很經典，也很形象：畢業就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能後退。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些，會變得血肉模糊。最鼓動人心的話，我一直記著，一輩子都會記得：“你得加油了……”一直記著。對了，新的一年，還有一個不會變——我會一直努力！努力的動詞是堅持。
我希望高一我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教的毛病。
我也給自己訂了一個學習計畫：
（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
（2）上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。
（3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，和同學討論討論，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，做一做，複習複習。
當然，課外學習不放鬆。能夠用節假日，去參加一些補習班來是自己更加充實。
不驕傲，努力，爭取百尺竿頭，更進一步，初二取得更好的成績。
?關於國中的體會：我想，有些事情沒有必要去勉強自己去迎合，說不定那就是最適合自己的東西，我沒有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺得老師在教學過程中也並沒有說要把我們塑造成哪一類人，他們也只是引導我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法並不重要，關鍵是我們去想了沒有，怎么想的。不能否認並不是每個人都會欣賞你的作品，連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢？
很多事情不是環境將我們改變就是我們將環境改變，但是在通常的情況下都是環境將我們改變，而我們所能做到的就是使自己越變越好而不是越變越壞。
2025年個人總結 篇19
運營轉型自開展以來我參與了蒸汽價值流能耗組的TIPS執行，以及OEE小組關於運行鍋爐數據收集、原因分析以及判斷，並制定了提高鍋爐OEE的整體TIPS計畫。
在整個參與過程中首先是自己又學習了一門新知識，參與到了一個新課題，認識到了一個新理論，思想認識達到了一個更新的高度。運行轉型將自己原有的理論架構完成了一個有效的統一，並得到了合理的梳理和調整。它所包含的各種小工具可以在我的工作方方面面進行綜合指導，從而切實提高我的工作效率。
其次，運營轉型這顆頭腦風暴的炸彈徹底將我以前所擁有的理論體系進行了全方位的重新構架。從現場實際情況出發，以收益為最終目標，以運營轉型為抓手，收到了令人意想不到的效果。如能耗組計算結果原來我們一個鍋爐車間存在消耗就在幾千萬之多，造成如此浪費就是由於我們的不精心、不經濟以及思想存在問題的情況造成的。並計算出我們的設備運行情況不經濟，從而指導我們在現場作業中的一些方向和措施。
最後，由於我們在運行轉型中大力投入並受到了這其中帶來的快樂和利益，從而激發員工更深層次去挖掘流程中的浪費。如每次車間召開的業績對話會，收到了意想不到的效果，所有參與人員“斤斤計較”、“針鋒相對”為了生產流程中某一指標的繼續最佳化相互辯論，只為得到一個最佳的結果。私下裡也是自己計算四個運行班組的指標情況，針對自己的劣勢項目或指標進行摸索和查找。只有依靠廣大員工的集體智慧，只有得到全體員工的支持，所有的工作才能往良性方向發展，才能逐步實現指標的持續最佳化。
“乘峰破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”目前中州企業面對著有史以來最大的生死存亡的挑戰，只有依靠運營轉型才能使企業走出泥淖、跳出困境，重塑中州昨日的輝煌！
2025年個人總結 篇20
各位領導、同事：
20_年即將過去，回顧一年來的工作，在各位領導、同事的幫助下，通過自己的辛勤努力取得了較好的成績，現將一年來的工作匯報如下：
一、加強政策學習、緊跟形式發展：隨著菸草行業的發展，對客戶經理崗位的要求逐漸嚴格。今年來，隨著市公司考核力度的加大、我認真學習相關政策，領悟政策精神，嚴格要求自己，緊跟發展形式，不掉隊，不拉同事後腿。
二、團結同事、爭先創優：一年來，我積極團結同事，本著三人行必有我師的原則，在工作上多向同事學習、請教，努力提升自己的工作能力。我知道我不是最優秀的，但是我希望我是最優秀的。在領導的指點下，我發現了自己的不足，努力客服自己缺點、不足，提升自己的整體素質，為取得更好的工作成績而努力。在我做好自己工作的同時，還用我熟悉的電腦知識來幫助其他同事，同事們電腦有了什麼問題，只要我會，我有時間，我都會耐心的予以處理。
三、加強業務知識學習，積極投身捲菸行銷工作：在工作中，積極參加了公司組織的行銷學習，認真學習捲菸行銷知識，不斷增強自身的專業素質和職業技能。身為一名客戶經理，如何做好行銷工作、與客戶建立良好的合作關係是工作的主要職能。在工作中從客戶角度出發，以提升客戶利潤為目標，
增強與客戶聯繫，提升客戶服務滿意度。截至20_年12月，我片區零售戶174戶，其中，網上訂貨戶_戶，城網_戶，農網_戶，達到了公司要求的城網%，農網10%的目標。
四、配合領導工作，提高執行力：作為一名客戶經理，端正態度，認真履行本職工作，積極配合領導指示，提高執行力，是我在工作中一直堅持的方向和原則。在工作中我時刻提醒自己，敬業樂業才是工作的正確態度，無論什麼樣的工作，都要積極去做，全力完成上級領導安排的工作任務，切實提升執行力。
最後，在新的一年裡，我將一如既往，努力使自己成為一名優秀的客戶經理。做好本職工作，與全體員工一起，團結一致，為固陽捲菸行銷部作出自己應有的貢獻。
客戶經理：王福龍
個人總結篇五
一年的時間很快過去了，在這一年時間裡，我在各位領導及同事的關心和幫忙下，完成了自我的各項工作，在工作本事、心態思想與同事協作方面有了更進一步的提高，現將12年度工作總結
1、思想政治表現，品德修養和職業道德
愛崗敬業，具有強烈的職責感和事業心，進取主動的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。同時，嚴格遵守黨和國家的方針政策，按照公司的規範章程來約束自我的行為，並進取的申請加入中國共產黨。
2、專業知識，工作心態及具體工作本事
自__年10月調到結算工作以來，由於對人員不熟悉，為了做好工作，保證客戶賬款的準確性，在__年旺季時我一人承擔結算的全部工作，加班加點，力求當天的任務在當天完成。
12年初，走過了旺季的緊張忙碌，我開始在工作中總結我平時遇到的問題，力求經過更為簡便的方法來解決它們。5月，結算增派人員，我又開始專門學習我司商超系統的具體工作。起初，商超對我來說僅是一個模糊的概念，僅明白它的表面卻不了解它的內涵，我每一天都是上商超系統自我研究，上網搜尋，給商超總部打電話，然後就是向武漢吳會計學習，也多虧了吳會計的幫忙，讓我對商超的工作流程有了進一步的了解，明白自我應當做什麼樣的前期工作，才能到達我後期想要的結果。
在學習的同時，我們也在進行所有客戶的對賬工作，從中我們學到了不少的東西，增長了很多經驗。工作的同時，我也沒有忘記專業知識的學習，每一天空閒的時候，晚上的時候就拿出課本看，最終考過了會計證，提高了自我的本事。
以前的時候很急躁，很容易發脾氣，可是到結算工作的日子裡，讓我懂得了很多做人、做事的道理：做人要謙虛、從容豁達、懂得感恩、心態平和、不急不躁，做事要認真、進取、負責。也許我們沒有很強的本事，但我們應當有足夠高的素質。
總結一年的工作，儘管有必須的成績和提高，但在一此方面還存在著不足。專業的知識有限，一此工作還做的不夠完善有待於在以後的工作中加以改善。在新的一年裡，我將繼續嚴格要求自我，認真做好本職工作，努力提高自我的專業水平，工作本事為公司的發展做出自我一份貢獻。
2025年個人總結 篇21
色彩課程工作總結
在本學期的美術教學工作中，我認真鑽研教學大綱，不斷探索適合本校學生的教學方法，並有效的進行了相應的教改實驗，圓滿的完成了本期的教學工作，取得了預定的教學效果。為了總結經驗，更好的做好以後的教學工作，特將本學期的工作總結如下：
一、激發學生學習美術的興趣
在職高性質的學校主要是以職業教育和就業為主，美術教育為輔的整體教學模式，它和專業的美術性質學校有很大的不同點，職高性質的學校是美術教育為電腦藝術創作服務，它涉及到了形體，色彩，創意等。學生剛來學校的時候都是沒有什麼美術學習功底的，而且大部分都是學習不是很好的學生，這需要教師耐心的引導，並且逐漸的培養學生的興趣愛好，興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣，並使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯繫在一起，強調了知識和技能在幫助學生創造生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
二、使學生形成基本的美術素養
在美術教學中，注重面向全體學生，以學生髮展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此，選擇了基礎的、有利於學生髮展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特徵，形成基本的美術素養和學習能力，為以後學習奠定基礎。
三、發揮教師為主導的作用
1、備課深入細緻。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編
寫認真，並不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對高一級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合，給學生一個愉快輕鬆的學習環境，在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。開展公開課兩次,使我明確了今後講課的方向和以後美術課該怎么教和怎么講。
四、積極改進教學方法
（1）每個教師都不是十全十美的，在教學方法是有有很大的區別，而自己的缺點也是存在的，要及時的發現自己缺點，以便於取長補短。在不同程度上要更深的認識自己，積極的學習其他知識和科目。才不至於使自己乾涸，並且可以在以後的教學中靈活套用。
（2）在教學硬體設施上，由於我校的電腦室緊張狀況，很難達到美術正常教學所需要的水平，但是我相信以後會好起來的。積極的利用多媒體教學使學生更好的去理解和掌握美術學習的各個方面，並且在以後的設計套用中能夠靈活的運用。
20xx-1-24
2025年個人總結 篇22
20xx年3月1日我懷著激動的心情來到南水北調十二標，到現在已經將近一年半的時間了，在這一年多的工作中項目領導、同事們給了我莫大的支持和幫助，使我受益匪淺、感受頗深，使我在工作中不斷學習、進步，逐步提高自己的各方面的素質與才能。在工作過程中積極履行了自己的崗位職責，並注意理論與實踐的結合，理論指導實踐，不斷提高自己的業務能力，圓滿完成了各項工作任務。
在一年多的工作中，我先後從事測量、報送調度報表、編寫交底及方案、管片廠駐場、盾構掘進值班等工作，經歷了從項目進場到掘進完成的全部工序。特別是在盾構掘進值班過程中通過理論與實踐的學習，對掘進施工過程中各技術參數控制、管片選型等有系統了解。現將一年多的工作情況總結如下：
思想：
在思想上嚴格要求自己，為項目建設盡心盡力、努力工作。積極主動地完成領導交給的任務，並在做好本職工作地基礎上，不斷提高自己地業務水平；同時自覺加強理論學習，提高個人素質。
工作：
調度報表的報送關鍵點一是準確，二是及時，準確說的是每份報表數據準確無誤，前後閉合，真實的反映施工進度；及時說的是調度報表要按要求及時上交，不能延誤。
在管片廠駐場期間主要控制材料進場質量，鋼筋使用有無偷工減料，鋼筋籠尺寸是否滿足圖紙規範要求，混凝土各試驗參數是否達標，管片出場檢查等。
2025年個人總結 篇23
轉眼已是20__年末，自五月份入職以來，我在遠輕已工作了八個月，作為一名出納我在不斷努力、學習和改進。回顧這大半年來的工作情況，總結如下：
一、現金業務
根據實際情況開具現金支票領取備用金，以應對員工小額度報銷以及個人借款。每周三去巴城分公司，處理分公司員工的現金報銷。當有現金收入時，填寫相關收據。每周五進行現金盤點，確保賬實平衡。
二、銀行業務
每月初需完成三項工作：第一完成網上銀行對賬，並領取相應銀行的對賬單以及回單，第二確定應付銀行承兌匯票到期日，保正賬上金額足夠，第三完成還款計畫表，確定當月借款明細，確定是續借還是還貸，並準備相關資料。每月5號左右根據採購提供的發票及契約準備相應資料，開具銀行承兌匯票。每月10號以及20號處理批量貨款支付，同時每周根據實際情況處理請款、大額度員工報銷以及零星付款。每月14號左右根據人事準備的工資資料，填寫相關支票報送銀行，並整理工資條。每月末根據人事提供的新進人員信息準備相關資料至銀行辦理開卡事宜。每月根據營業的請款支付外幣貨款。每周五查詢公司所有賬戶的餘額信息，傳送給黃總，以了解公司現金流動情況。才外每季度完成外籍人工工資付款，每三個月支付工會經費。
三、其他業務
每月初完成財務狀況表以及工業總產表等統計報表上報，每月10號前往住房公積金中心領取員工住房公積金卡，每周更新契約以及整理回單，每月中旬裝訂憑證。每月25號前完成固定資產完成情況表上報，每月27號左右完成能源表、價格表等的上報，每月末完成個人以及外籍人員扣款。根據通知辦理組織機構代碼年檢等事宜。
這大半年來學習收穫良多，但是仍有許多值得進步的空間：
對於支票的書寫不夠嚴謹規範，書寫存在跳號的現象;支票的存放比較混亂對於廢棄的現金支票也沒有合理存放，不便於日後查找;支票以及匯款申請書的書寫仍存在許多錯誤;現金盤點不時出現盤盈的現象;收據缺乏規範的記錄整理。對公司各個現有賬戶的餘額還沒有做到心中有數。
在接下來的工作中我會從以下幾個方面進行改進：不同銀行的支票按照使用頻率進行分類整理，同一銀行的支票按照支票號從小到大進行排序。支票以及匯款申請書在書寫時應逐一核對金額、收款人、賬號、幣種等信息，減少錯誤的發生，提高工作的準確性。就現金盤點而言，當天發生收付行為，下班前應進行盤點，這樣可以及時發現問題並處理。同時自備一本小本子，對現金的收付及時做好記錄，以備逐一對照。對於收據按照編號、交款單位以及事由等進行電子檔的歸檔整理，以便日後查找。每天登錄網上銀行，記錄收款以及餘額，以便靈活運用資金於各項付款。
在新的一年裡，我會更加嚴格要求自己，謹慎細心，減少錯漏的發生，以更積極的態度面對工作生活。
2025年個人總結 篇24
20__年3月1日我懷著激動的心情來到南水北調十二標，到現在已經將近一年半的時間了，在這一年多的工作中項目領導、同事們給了我莫大的支持和幫助，使我受益匪淺、感受頗深，使我在工作中不斷學習、進步，逐步提高自己的各方面的素質與才能 。在工作過程中積極履行了自己的崗位職責，並注意理論與實踐的結合，理論指導實踐，不斷提高自己的業務能力，圓滿完成了各項工作任務。
在一年多的工作中，我先後從事測量、報送調度報表、編寫交底及方案、管片廠駐場、盾構掘進值班等工作，經歷了從項目進場到掘進完成的全部工序。特別是在盾構掘進值班過程中通過理論與實踐的學習，對掘進施工過程中各技術參數控制、管片選型等有系統了解。現將一年多的工作情況總結如下：
思想：
在思想上嚴格要求自己，為項目建設盡心盡力、努力工作。積極主動地完成領導交給的任務，並在做好本職工作地基礎上，不斷提高自己地業務水平；同時自覺加強理論學習，提高個人素質。
工作：
調度報表的報送關鍵點一是準確，二是及時，準確說的是每份報表數據準確無誤，前後閉合，真實的反映施工進度；及時說的是調度報表要按要求及時上交，不能延誤。
在管片廠駐場期間主要控制材料進場質量，鋼筋使用有無偷工減料，鋼筋籠尺寸是否滿足圖紙規範要求，混凝土各試驗參數是否達標，管片出場檢查等。
盾構掘進現場值班總結如下：
1、盾尾間隙控制
在掘進過程中，盾尾間隙控制是十分重要的，是保證盾構正常掘進的必要條件。
在盾構機掘進過程中盾尾間隙主要受盾構機姿態及趨勢、管片選型、油缸行程差等因素影響，特別是在曲線段掘進過程中，盾尾間隙變化明顯，應及時根據盾尾間隙來調整相應參數以保證在後續掘進過程中盾尾間隙足夠。
在調整管片拼裝不能保證盾尾間隙時應適當調整盾構機姿態，在調整過程中
應該保證姿態在可控範圍內。
在盾構機即將進入曲線段時應保持曲線外弧側間隙在30mm-40mm左右，以保證在盾構機轉彎時盾尾與管片間有足夠間隙。
2、管片選型
在掘進過程中，為保證盾尾間隙以及曲線段線形，合理選擇轉彎環極為重要。 為保證盾構機的順利掘進，左右側盾尾間隙都應保證在20mm以上，在曲線段應該並且明確盾構機轉彎趨勢，當內弧側間隙過大時應及時連續拼裝轉彎環，直至內弧側間隙變小至20mm-30mm左右，此時可以連續拼裝三環標準環。應在每環掘進過程中測量盾尾間隙，如果盾尾間隙過小應及時調整管片型號、管片拼裝位置，在特殊情況下調整盾構姿態以保證順利掘進。
其次應該考慮管片拼裝完成後的曲線線形，確保轉彎環與標準環的安裝比例，以保證各型號管片數量滿足要求。
3、掘進過程中各參數的控制
上部土倉土壓力：根據盾構機埋深及地質條件計算土壓力，保持土壓力平衡，時刻監控上部土壓力，保證盾構機上部土體的穩定性。
注漿壓力：保證注漿量及壓力以保證管片和周圍土體的穩定性，為盾構機掘進提供足夠的反作用力同時減少管片在反力的作用下產生的偏移量。
推進速度：在掘進過程中應控制好推進速度與出渣量的協調，也以此來保證上部土倉壓力。在曲線段施工中推進速度過快會導致盾構機轉彎困難，特別是小半徑曲線段掘進。同時會增加管片錯台的產生和管片破損的數量以及管片偏移。應控制掘進速度，保證轉彎質量。
4、管片拼裝
管片的拼裝過程中應注意管片安裝順序，確保全裝順利。管片拼裝過程中注意拼裝位置及與上一環的銜接，在盾尾間隙有變化的情況下應注意管片向間隙大的方向拼裝。在曲線段管片拼裝過程中應注意管片的轉彎趨勢。在掘進過程中注意對拼裝完成管片螺栓進行緊固。
5、管片錯台及破損
管片存在一個水平方向的受力，會導致管片之間發生相對位移，形成錯台，另一原因是管片拼裝的質量不高，應加強拼裝過程中的監督及對拼裝手的培訓。
由於管片的特殊受力狀態，管片與管片之間存在著斜向應力，使得前方管片內側角和後方管片外側角形成兩個薄弱點，使管片破裂。還有一個破裂原因就是因為相鄰兩環管片產生了相對位移，使得管片螺栓對其附近處混凝土產生剪下作用，使該處的混凝土開裂。在管片易產生錯台及破損地段應加強監督，並注意減小盾構機推力。
6、曲線段其他注意事項
在盾構機將要進行曲線段掘進時，將盾構機偏向軸線內弧側。由於盾構機進行轉彎過程中由於地質條件、設備、人為，以及管片受擠壓造成行程差不利姿態調整等原因造成轉彎不及時，可以將盾構機提前向軸線方向偏移，以保證盾尾與管片之間有足夠間隙。
在地質條件不好的土體中掘進，由於刀盤切削土體困難導致外弧側沒有足夠空間進行轉向，推力油缸壓力大，可以使用超挖刀為盾體轉彎提供足夠的空間，降低轉彎難度，特別是小半徑的曲線掘進。
過去的一年多的時間裡，要感謝各位領導給我的關懷和指導，感謝各位同事給我的支持和幫助，我深刻的認識到在以前的工作中雖然取得了一定的成績，但離領導的要求還有很大的差距，比如：有時考慮實情不夠全面，處理問題不夠細緻，檔案編寫不夠流暢，團結同事和工人不夠緊密，在今後的工作中，我還要繼續加強學習，戒驕戒躁，在不斷的總結中成長，在不斷的審視中完善，在總結和審視中腳踏實地地完成好本職工作，爭取下一階段的工作更上一個台階。
2025年個人總結 篇25
首先很感謝各位能夠聆聽我的個人總結，也很榮幸地能夠成為咱們福元運通大同區域加盟機構的一員。
我從入職至今已快三個月了，這幾個月里，
在領導和同事的幫助下，我對工作環境及流程了解許多，後來又經過青島學習，又使我了解了福元運通，因此我根據福元運通的企業文化對我們的大同區域加盟機構進行了行政上的具體規劃及管理。
一、遵守制度、敢抓敢管、用心做事。
首先在初期，我將公司整個的管理制度進行完善，確立公司初期組織架構，並落實公司行政、客服、風控、財務、品牌、企劃、培訓七大部門成立。在公司運行之間我積極工作，耐心疏導員工心態，維護員工與公司的利益使其共同努力。同時我對公司全方面行政上細節計畫的計畫及安排。其中包括公司大小的日常生活打理。
二、 任勞任怨、孜孜不倦。
對領導的安排是完全的服從，領導外出期間盡全力保護好公司，並不折不扣的執行;以堅持到‘最後一分鐘’的心態去工作，一如既往地做好每天的職責;生活中我也常常關心同事，經常於他們談心、交流，他們不開心時，我就會去開導他們，給他們講笑話，逗他們開心。
工作中我也有很多不足處，希望領導能夠嚴格要求我，我也會時刻用高標準來要求自己，以同事為榜樣去提醒自己，爭取能做一名合格管理人，能在福元運通這個大舞台上展示自己，能為大同區域加盟機構的輝煌奉獻自己的一份力量。
2025年個人總結 篇26
今年以來，緊緊圍繞省委“1236”扶貧攻堅行動、州委“4XX5”扶貧攻堅行動計畫和縣委“12138”精準扶貧總體工作思路，積極學習借鑑關卜“梅灘模式”，按照縣委趙家溝村位於百和鄉西部，屬典型的乾旱山區，屬漢族、東鄉族聚居的少數民族貧困村。全村有179戶、932人，其中：篩選出貧困戶39戶，貧困面覆蓋率22%，已全部建檔立卡。全村耕地面積XX84.4畝，人均占有耕地1.7畝。全村草原總面積4713畝，草畜平衡1279畝，羊存欄達699隻，出欄XX65隻，牛存欄233頭;全村共有勞力352名，其中勞務輸出200人。
何閆家村位於百和鄉北部，屬典型的乾旱山區，是屬東鄉族聚居的少數民族貧困村。全村有XX2戶、745人，篩選出貧困戶xx戶，已全部建檔立卡。全村耕地面積XX58畝，人均占有2畝。羊存欄達699隻，出欄XX65隻，牛存欄233頭;全村共有勞力352名，其中勞務輸出200人。經濟以養殖、勞務輸出為主，
二、所做的工作
一是加強組織領導，提高思想認識。根據縣委、縣政府的總體安排部署，縣x班子高度重視，把精準扶貧工作作為一項重要政治任務，成立了雙聯扶貧黨建“三位一體”精準扶貧幫扶工作隊，抽調了xx名專職工作人員，駐村開展精準扶貧幫扶工作。緊緊圍繞實現脫貧和實現小康兩大目標，按照“一村一規劃、一戶一計畫、增收有路子、脫貧有目標”的要求，研究制定了切合實際的一年扶貧工作方案、精準扶貧三年發展規劃和五年奮鬥目標，進一步把減貧目標和脫貧時間細化，做到村有發展目標，戶有致富項目，為全面開展好此項工作指明了方向。
二是嚴格工作程式，做到對象精準。趙家溝村、何閆家村兩村民眾貧困面大，貧困程度深。按照精準扶貧核心要求，為進一步摸清扶貧工作底數，全面了解民眾在吃水、行路、住房、上學、就醫、增收等方面的困難，嚴格規範對象識別程式，我局組織全體幹部職工，集中利用2周的時間，逐門逐戶對貧困農戶基本情況進行了詳細的摸底，將貧困戶人口信息、住房、羊圈等基本信息以文本和圖片等形進行了歸檔整理，並認真組織開展了“回頭看”工作，全面完成了兩個村258戶、XX32人的建檔立卡工作，真正做到了貧困數據清，貧困底子明，為下一步全面落實好扶貧項目提供了詳實準確的數據資料。
三是培育富民產業，增加民眾收入。認真落實促農增收“七個一”工程，以產業培育、富民增收為核心，全面完成了xx畝旱作農業推廣種植任務，舉辦農業實用技術培訓班xx期、多人次，發放良種羊只，修建暖棚xx個，擴大了養殖效益。組織引導輸轉農村剩餘勞動力多人次，繼續加大在外枸杞種植面積，今年又在青海諾木洪、格爾木等地在原有的種植基礎上，進一步擴大種植面積近xx畝，進一步增加了勞務創收。
四是關注民生困難，夯實發展基礎。牢固樹立“發展抓項目”的工作理念，認真謀劃，向省財政廳爭取的總投資700萬元的百和鄉趙家溝、何閆家等三個村高標準基本農田整理項目已下達，項目建設規模426.5公頃。項目實施後，新增耕地面積13.65公頃。通過農、田、水、路、林工程的實施，實現“田塊平整化、排水溝永久化、道路網路化”，逐步完善百和鄉趙家溝、何閆家等村農業生產基礎條件、保證土地可持續利用和提高農業生產收入。
在下一步的.工作中，我們將認真貫徹落實好這次會議精神，按照精確識別、精細管理、精準幫扶的工作要求，
一是全力實施好“六個一”到村到戶幫扶措施，真正把扶貧攻堅任務落實到每一個貧困村、每一個貧困戶，每一個貧困人口身上，集中精力，抓好各項幫扶措施的落實。
二是加大基礎項目爭取實施力度。針對兩個貧困村缺乏的基礎所需，進一步加大匯報銜接和爭取力度，千方百計實施一批道路硬化、飲水、醫療、住房、荒山造林等項目，幫助兩個村進一步改善基礎條件、人居環境。
三是著力加大產業培育力度。積極向省州部門的匯報爭取，千方百計發動、組織、引導民眾發展規模養殖、藥材種植，鼓勵更多的能人發展清真餐飲業。進一步加強與縣勞務部門和雙聯幫扶單位的銜接聯繫，及時掌握並提供各類用工信息，進一步擴大勞務輸轉規模，努力增加農民收入。
2025年個人總結 篇27
盾構學習總結
陳永廷
按照工程處統一安排，自20xx年1月8日至20xx年1月16日，先後到三一重工、中鐵五局石家莊捷運1號線工程開始了從理論知識到盾構施工現場的學習。經過九天的學習，本人對土壓平衡盾構機構造，施工原理，操作規範等方面有了基本的了解，現簡要匯報如下。
一、理論知識培訓
1月9日、10日兩天，在三一重工各專業人士的講解下，對盾構有了一定的理解。現將土壓平衡盾構簡單介紹一下：
（一）盾構機的工作原理
土壓平衡盾構機簡稱EPB盾構機，是在盾構主機的前部設定隔板形成土倉，在刀盤的旋轉作用下刀具切削開挖面的泥土，破碎的泥土通過刀盤開口進入土倉，使土倉和排土用的螺旋輸送機內充滿切削下來的泥土，依靠盾構機推進油缸的推力通過隔板給土倉內的泥土加壓，使土倉內的土壓作用於開挖面以平衡開挖面的水壓和土壓，達到較為穩定的動態壓力平衡狀態，在此壓力平衡狀態下，進行土體開挖、土碴排運、整機推進和管片安裝等作業，使隧道一次成形的機械設備。
（二）盾構的結構及作用
盾構機集機、電、液、氣、自動控制於一身。
土壓平衡盾構機主要分為主機和後配套兩大結構。
主機：刀盤、主驅動（主軸承、主軸承密封、減速機、電機/液壓馬達等）、盾體（前盾、中盾、中折盾、後盾）、螺旋輸送機、管片拼裝機、整圓器、推進油缸、鉸接油缸、人倉、工作平台等。
1 刀盤是盾構機最關鍵的核心部件之一，決定盾構機施工的成功與否，其具有三大主要功能：開挖土體、穩定開挖面、攪拌土倉土體。
2 盾體主要由前、中、後三盾組成。其主要作用有：
（1）作為各種機內設備(主驅動、工作平台、管片拼裝機、人倉、鉸接油缸、推進油缸、螺旋輸送機等)的安裝支承；
（2）對挖掘出的但還未襯砌的隧道起臨時支護作用，承受周圍地層的土壓和地下水的水壓，將地下水擋在盾殼外面；
（3）掩護掘進、排土、襯砌等作業過程。
3 螺旋輸送機主要作用是排除土倉渣土和穩定土倉壓力。
4 拼裝機主要由支撐架，大梁，旋轉架，拼裝頭組成。拼裝機可以採用手動或無線遙控裝置操作。一環管片由六塊組成，三塊標準塊，二塊鄰接塊，一塊封頂。
後配套系統：後配套系統的主要作用是為主機提供施工支持，包括動力提供、材料供給、物料運輸、掘進控制和輔助等。主要包括牽引裝置、管片運輸系統、出渣系統、動力系統、液壓系統、電氣控制系統、同步注漿系統、潤滑系統、注脂系統、泥水泡沫系統、冷卻系統、通風系統、導向系統、數據採集和控制系統等。
1、盾構機液壓系統的作用可概括為：將電動機輸出的機械能傳遞給刀盤驅動裝置、推進油缸、鉸接油缸、螺旋輸送機、拼裝機等執行結構，並在傳遞的過程中進行能量控制，以實現盾構機所需要的各種動作功能。
2、同步注漿系統是在盾構機推進的同時向盾尾後部地層與管片間的間隙注入漿液，填充間隙以穩定管片並防止地層沉降的一種系統。
目前主要有單A液注漿和A、B雙液混合注漿兩種方式。A液主要成分是水泥，B液主要成分是水玻璃(矽酸鈉)，根據實際情況加入其他添加劑。加入B液的目的是使注漿液快速凝固，但有可能導致注漿液凝固過快，填充不夠充分或堵塞管道等問題。
（三）盾構的選型
1、選型原則
盾構選型總的原則是地質適應性第一，以確保盾構法施工的安全可靠；在安全可靠
的情況下再考慮技術的先進性，即技術先進性第二位；然後再考慮盾構的價格，即經濟性第三位。具體原則如下：
2、選型方法
（1）根據地層滲透係數選擇。通常，當地層的滲透係數小於10-7m/s時，可以選用土壓平衡盾構；當地層的滲透係數在10-7m/s和10-4m/s之間時，既可以選用土壓平衡盾構也可以選用泥水式盾構；當地層的透水係數大於10-4m/s時，宜選用泥水盾構。
（2）根據地層的顆粒級配進行選型。粘土、淤泥質土區，適用土壓平衡盾構，礫石粗砂區，適用泥水盾構，粗砂、細砂區，即可使用泥水盾構，也可經土質改良後使用土壓平衡盾構。一般來說,當岩土中的粉粒和粘粒的總量達到40%以上時,通常會選用土壓平衡盾構,相反的情況選擇泥水盾構比較合適。粉粒的絕對大小通常以0.075mm為界。
（3）根據水壓進行選型。當水壓大於0.3MPa時，適宜採用泥水盾構。當水壓大於0.3MPa時，如因地質原因需採用土壓平衡盾構，則需增大螺旋輸送機的長度，或採用二級螺旋輸送機。
二、施工現場實習
20xx年1月12日至16日，到中鐵五局石家莊捷運1號線工程現場參觀了盾構施工現場。主要有以下幾方面：
（一）盾構始發技術
由於到達施工現場時，始發已經完
畢，沒有看到，只是拍攝了一些圖片，見
右圖。
經與中鐵五局技術人員交流得知：
1.始發設備
始發設備包括始發基座、反力架、臨
時拼裝負環管片等。始發基座根據盾構機
設定的位置(高度、方向)和盾構機的重量、盾構機械組裝作業的施工順序等來確定，用工字鋼和鋼軌等材料安裝而成。反力架和臨時拼裝管片是根據管片的運進和出碴空間等來確定形狀，同時必須注意要根據正線管片開始襯砌的位置來確定臨時負環管片、反力架的位置。
始發用反力架需經過計算推力、扭矩來設計。
（1）
盾構掘進機的推力由盾構掘進機的外殼與土體之間的摩擦阻力、刀盤承受的
主動水平壓力引起的推力、土的粘結力引起的刀盤推力、盾尾與管片之間的摩擦阻力幾部分組成。在曲線段推進時，盾構機的推力為正常推進時的1.5倍。還有一種計算總推力的經驗公式F=aπ/4D2 式中：a為推力係數，取70～100t/m2。
（2） 盾構掘進機在推進時的扭矩包含切削扭矩、刀盤的旋轉阻力矩、刀盤所受推力荷載產生的反力矩、密封裝置所產生的摩擦力矩、刀盤的前端面的摩擦力矩、刀盤後面的摩擦力矩、刀盤開口的剪下力矩、土壓腔內的攪動力矩等。
2.洞口密封裝置
洞口密封裝置由洞口防滲材料（帘布橡膠）、防止土層反轉的壓板（扇形壓板）及固定它們的鐵件（墊片和螺栓）構成。
3.盾構機始發的注意事項
（1）始發前檢查地層加固的質量，確保加固土體強度和滲透性符合要求；
（2）始發基座導軌必須順直，嚴格控制其標高及中心軸線，由於始發時盾構機與地層間摩擦力很小，盾構易旋轉，可以在盾構機兩側盾殼焊接兩排鋼塊作為防扭裝置，用來卡住始發台，防止盾構機旋轉。同時應加強盾構機姿態的測量，如發現盾構有較大轉角，可以採用大刀盤正反轉的措施進行調整，同時推進速度要慢；
（3）在拼裝第一環負環管片時，為防止兩塊鄰接塊失穩，可在管片抓取頭歸位之前，在盾殼內與負環管片之間焊接一根槽鋼以扶住鄰接塊。
（4）始發前在刀頭和密封裝置上塗抹油脂，避免刀盤上刀頭損壞洞門密封裝置；
（5）及時封堵洞圈，以防洞口漏失泥水和所注漿液；
（6）嚴格控制盾構機操作，調節好盾構推進千斤頂的壓力差，防止盾構發生旋轉、上飄或叩頭；
（7）完畢之後，始發台的端部與洞口圍岩還有一定的距離。為保證盾構機在始發時不至於因刀盤懸空而造成盾構機“叩頭”，可在始發洞口內安設一段型鋼作為始發導軌，同時應注意，在導軌末端與洞口圍岩之間，應留出刀盤的位置，以保證始發時，盾構機刀盤可以正常旋轉；
（8）始發前應在基座軌道上塗抹潤滑油膏，減少盾構推進阻力。
（9）始發前應在刀頭和密封裝置上塗抹油脂，避免刀盤上刀頭損壞洞門密封裝置。
（10）及時封堵洞圈，防止洞圈漏漿。
（11）調整盾構的初始姿態。通常盾構的中心線要比隧道中心線高20mm左右，以防止始發時盾構磕頭。
（二）試掘進
試掘進根據規範要求確定為50-100米，通過試驗段掘進熟練掌握盾構機操作、在不同地層中盾構推進各項參數的調節控制方法；熟練掌握管片拼裝工藝、防水施工工藝、環形間隙注漿工藝；測試地表隆陷、地中位移、管片受力等。當盾構機的刀盤部分切入帘布橡膠板並抵達掌子面時，人工將預製好的粘土土胚加入刀盤後的土倉內，以便盾構機在掘進時形成一定的土壓。在確認洞門混凝土的鋼筋已經割除完畢以後，進行盾構機的試運轉。由於盾構機沒有進洞後周圍岩土側壓力的磨擦作用，且盾構油缸的推力和掌子面通過刀盤的反力都很小，所以，在試運轉時應使刀盤慢速旋轉，且要正、反向旋轉，使盾構姿態正確。進洞後，盾構機刀盤切削並穿越洞門端頭加固區時，土壓設定值應略小於理論值且推進速度不宜過快，盾構機坡度略大於設計坡度，待盾構機出加固區之後，為防止因正面土壓變化而造成盾構機突然“低頭”，可將混合倉的土壓力的值設定成略高於理論值，並將下部推進油缸的推力稍稍調高一些。當盾尾進入洞門後，及時調整扇形壓板的位置將洞門封堵嚴實，以防洞口漏泥水、漏漿。在掘進過程中，根據情況在盾構機正面及混合倉內加入泡沫劑、膨潤土、泥漿等添加劑以改善碴土性能。在施工過程中，應根據監測信息對土壓設定值以及推進速度等施工參數作及時的調整。
（三）正常掘進
1.確定土倉壓力值。
在選擇掘進土壓力時主要考慮地層土壓，地下水壓（孔隙水壓），預先考慮的預備壓力。
2.盾構糾偏
（1）滾動糾偏：翻轉刀盤；在盾體（前盾、中盾）增加配重；在推進油缸後放置鋼楔塊；伸出防扭油缸。若發生滾動偏差，應控制在4°內，3°時就開始調整。
（2）方向糾偏：切忌出現偏差就猛糾猛調。調整千斤頂分區的推力；利用管片姿態調整。
3.注漿
漿液的壓入時間應與管片脫開盾尾同步為宜，勻量注入的時間應與推進一環的時間相同。
（四）管片拼裝
1.管片型號的選擇原則
第一，要適合隧道設計線路；第二，要適應盾構機的姿態。
2025年個人總結 篇28
年電力公司提出了求嚴務實、精細管理，全面完成“三項責任制”的要求，提出了“一強三優”、“三抓一創”加強內質外形建設的奮鬥目標，對安全生產、資產經營、精神文明建設等方面做了詳細的部署和安排，我們根據公司實際情況，結合電力公司的要求，制定了“嚴抓細管、多供少損”的工作思路，在生產管理、預算管理、人事管理及降損工作等方面開放思維，不斷創新管理機制，促進了各方面工作的順利開展。尤其是今年夏季，我們在水力發電遇到前所未有的困難，電力供應明顯不足的關鍵時期，本著全力以赴保障供電的決心，果斷採取柴油調峰，最大限度利用水力資源，爭取縣委縣人民政府的支持，在縣廣播電視台與用電居民進行勾通，各部門職工堅守工作崗位，公司領導深入現場指揮等方式，圓滿完成了保電任務，確保了資產增值。
年生產經營情況
年至月份公司實際完成發電量萬度，較上年同期的萬度，多發萬度，其中：水電萬度，較上年的萬度，多發萬度，火電萬度，較上年的萬度，多發萬度。 實際完成銷售收入萬元(不含稅)，較上年同期的萬元多收萬元。
公司財務總支出萬元，較上年同期的萬元，多支出萬元，其中：生產成本萬元，較上年的萬元多支出萬元，其中，供電成本萬元，占總成本的，發電成本萬元，占總成本的。管理費用萬元，較上年同期的萬元多支出萬元。
年至月份公司實際盈利萬元，較上年的虧損萬元，增盈萬元。
三、現階段公司存在的問題
⒈安全生產任務艱巨。年月日時左右，山口電站在進行排沙工作中發生一名職工溺水死亡事故。暴露出許多安全問題，主要表現在現場監護不到位，違章作業未能及時制止;職工安全防範和自我保護意識差;工作現場危險點分析不到位，危險點分析中沒有分析控制措施;部分設施存在一定缺陷等等。事故發生後，我公司按照“四不放過”的原則，對本次事故責任人進行了處理，但是造成的嚴重後果卻無法挽回，令人深省。
⒉托欠電費問題嚴重，今年，我縣公益企業及行政撥款單位共托欠電費己達多萬元，給我公司的經濟運營造成了很大的困難。
⒊山口電站移交我公司統一管理之後，相應承擔了萬元的銀行貸款及萬元的工程欠款，增加了財務費用，給公司的生產經營造成了很大的壓力。
⒋由於若羌河來水量不穩定，水量減少，水質較差，水電出力有所下降，而用於調峰的柴油發電機組，由於年久老化，出力不能保證。入夏以來，隨著我縣農區水土開發用電及各項工程的開工和夏季空調負荷的猛增，電力供應日趨緊張，供需矛盾日益突出，在兩鄉農區限電的情況下，用電負荷仍然增長了，日最大用電負荷達到千瓦時，平均發電負荷達到千瓦時，用電高峰缺口在千瓦時以上，均突破歷史最高紀錄。為了緩解電力供求矛盾，我公司正在積極配合有關部門力促若羌河梯級電站開發、燃氣站建設和庫爾勒至若羌電力聯網的各項前期工作，努力解決電力制約“瓶徑”。
⒌上半年全縣平均線損率較高，原因大致有以下幾點：一是我縣所有用戶均為低壓計量，線損和變損全部由我公司承擔，且農網改造許多新裝計量表表計偏大，負荷較小，計量失準;二是線路點多面廣，分支較長，農網改造後未更換的高耗能老舊變壓器較多，且經常在空載或輕載下運行等情況也使損耗增大;三是廊道清理不徹底，跑冒滴漏現象的查處不得力等等，影響了公司經濟效益的提高。
年的主要工作目標
不發生人身死亡和重傷一般事故，不發生特大事故和有人員責任的重大設備事故，不發生各類惡性誤操作事故，不發生電網瓦解、大面積停電事故，不發生本單位負同等及以上責任的員工重傷、死亡事故，不發生重大火災事故，完成電力公司下達的各項安全考核指標。
完成發電量萬千瓦時，實現銷售收入萬元，完成縣人民政府及電力公司下達的利潤指標。
年的任務各項工作仍然十分艱巨，為此，我們必須做好以下幾個方面的工作，確保上述目標的實現：
(一)加強安全生產管理，嚴格落實安全生產責任制
認真吸取事故教訓，加強職工崗位培訓，逐步將各生產崗位的職工培養成為能夠獨當一面，具有較高反事故能力的專業技術工人，同時，要嚴查設備和設施缺陷，及時進行整改，以優秀技工管理優良設備和設施，達到職工和設備、設施的最佳結合，預防事故的發生。
嚴格落實主管領導和班組負責人安全生產責任制指標，認真簽訂安全生產責任書，以照重獎重罰的原則，一旦發生安全事故，主管領導和班組負責人要負相應責任，主管領導和班組負責人要堅持經常深入生產第一線，對重大設備檢修和運行操作，主管領導必須現場指揮，協調解決各種問題。同時，做好可預測安全事故的防範工作，對查找出的問題，能當時解決的當時解決，不能當時解決的，要做好安全防範措施並及時報公司解決。
要高度重視安全生產基礎管理，嚴格執行崗位責任制，堅持開展“五個一”活動，認真執行“兩票三制”，堅決杜絕習慣性違章和現場作業的隨意性。要加大生產技術管理和設備維護、檢修力度，年內完成龍口電站水電設備全面技術改造工作，對己經技改的一、二級水電站和運行狀況較好的山口水電站，要制定出維護、檢修計畫，以保證公司財務預算的準確性和所需備品備件的及時採購。入冬以前要完成火電機組大修，以保證我縣居民冬季用電需求。此外，各生產部門要經常性開展設備維護工作，使公司所有生產設備始終保持優良狀態。
(二)全面加強財務管理，確保資產經營責任制指標的完成
強化財務預算管理，堅持預算從緊、量入為出、突出重點、效益優先、目標控制、分級實施的原則，對技術改造，用電營業，教育培訓，福利設施等項目資金全部納入財務預算管理，公司領導班子集體決策，建立科學、高效、有序的預算管理體系。加強成本管理，及時審核公司原材料、設備、產品的進出情況，對重大項目進行成本預算，編制項目成本計畫。加強資金使用方面的監督和管理，規範資金開支行為，保障資金安全、穩定、高效、有序的運作，防範經營風險，確保資產經營責任制指標的完成。
2025年個人總結 篇29
新學期開始，我們迎來了大三的第二個學期。為了培養教師的授課能力和基本功，班上開展了第二次的試講學習活動，我們小組上學期試講活動開展的基礎上，繼續開展第二次的試講活動。程老師給每個小組都請來了一位指導老師，我們覺得時隔一個假期，對於試講都有些生疏，於是決定先自己講一次，先自己挑出毛病，改正了，在請老師過來指導。
剛開始，雖然我們的小組成員很積極的參與試講，但總會有一些小問題，例如，站上講台後就比較緊張、板書格式不正確、教態刻板、知識點抓不透等。但後來經過幾次的試講之後，因為熟悉了，在總體上都有了很大的改觀。大家每次的試講都積極參與，除了個別有一些特殊情況不能參加外，每一次的試講都很人齊。而且，我也看到大家都是很積極地去準備每一次的試講，有時候在圖書館看見我們小組一些人在找資料，我知識隨口問了一句：“哎，在找什麼資料啊？”她笑吟吟地回答：“下一次輪到我試講啊，我要準備了。”有時候在課間休息是，我們也會聚在一堆討論：“我那天看了一個例子，你幫我看一下是不適合？”“我覺得你的這個點這樣講會更清楚些”等等。看來我們大家都希望得到進步，期間，即使要考國語，要考英語，還有許多許多的作業要做，但大家還是能以積極的態度來珍惜每一次的試講機會，積極鍛鍊。而且在過程中，大家也都很積極配合我的工作，很多時候都很難找教室，可是大家還是陪著我一起在樓上樓下來回跑動，在這裡我很感謝我們小組的人，在這請允許我真心對他們說聲“謝謝你們！”
通過試講，我們小組也暴露了一些問題，也得到一些啟示和體會，以下就是一些總結：
（1） 角色的轉換不到位
在試講中，這一角色包括教師角色和學生角色。在試講中我們的學生應該配合站在講台上的學生，並且適當的模擬課堂氣氛；而在講台上的學生也要進入角色，扮演好教師的角色，這樣才可以使得課堂順利地進行。可是在實踐操作中，我們的組員都很難做到這一點。在教師角度上看，因為缺乏經驗，而且放不開，因而在實際的課堂操作上缺乏了一個教師的感染力，教師“入戲”不到位，整個課堂看齊來還是比較像大家一起在討論，沒有上課的感覺。因而就沒有達到預期的效果。不同年級的學生的心理特點、年齡愛好都不一樣，我們都學過教育心理學，都知道這些，可是在結合實踐時就很難做到位，或者說是忘記了，也也暴露了我們知識的把握還是停留在應付考試上。
（2） 全方位規劃好試講的內容
在試講中，我們在教學內容的選取上，都偏好選擇一些故事性強的，有趣、生動、好講的課文去上，這樣一來，在幾次的試講中都是大同小異，沒有突破，沒有改進。在意識到這個問題時，我們小組就建議，對於以後有從事教師工作意向的同學，在試講內容的選取上應當廣泛些，除了準備驗收的科目外，多了解其他教材內容，例如：文化生活、哲學生活等等。這樣試講的範圍才不會顯得狹窄，我們聽課的學生才不會覺得沒有新意，才不會犯困。而且這樣一來，我們才可以針對不同年級的學生採用不同的叫法，有使得教學內容豐富多彩，也同時掌握了不同內容的教學方法。
（3） 評課能力欠缺
在試講中，我們小組出現了一個比較突出的問題：評課能力欠缺。同學上完課，特別是說課完了之後，同學們都很難做到科學、專業的評點。都是很概括、很籠統地點了一下，而且在評點的用語上面顯得很稚氣，沒有專業的評課用語。在這一點上我們是優待改進、有待提高的。所以我們一直都先自己講一遍，小組成員先評價，改正，再請指導老師過來，進行深一步的評價。
下面是我個人在講課方面的心得體會，之前對教材不夠熟悉，所以教案寫的很詳細，試講時沒有脫稿，但在後來換新的課目時把教案簡化了，就發現組織語言比較困難，有些語無倫次，所以每次我都把要說的話，先寫下來，練習熟悉後脫稿試講。其次是對知識點的把握，《貨幣的本質》這一目有與講了老教材才講的新教材，就比較熟悉知識點也比較透徹，但是《新時代的勞動者》這一目，我總覺得有很多想講的內容，卻覺得時間不夠，最後我聽了其他組和我講一樣課目的同學的試講，綜合我的指導老師和其他組指導老師
對他們的評課，以及我們小組同學的建議後，終於能夠很好的把握這一目，而且也將這一目作為了我的驗收課目。最後一個問題就是說課，之前一直沒有接觸過，再看了書有上網學習了網上的說課稿之後，才寫出一份，但是卻還是有很多毛病，在一遍遍的修改中差點喪失信心，不過之後的修改終於也的到了老師的肯定。
我們這一學期的試講活動是結束了，可是我們還是要繼續努力，繼續提高的，希望在以後我們還是可以繼續交流，相互學習，相互探索，以求共同進步。實踐出真知，確實是如此。希望我們在試講結束後還是可以繼續探究，繼續學習，不斷提高我們的從師任教能力。
這次的試講，我們的指導老師真的很辛苦，要抽出休息時間來給聽我們試講，一聽就是幾個小時，還要予以評價，驗收的時候我們小組的劉老師因為出差，說以我們小組分成兩部分進行。雖然驗收有一點點緊張，但是我對於自己的表現還是很滿意的。
最後我謹代表我們小組向老師們道一句：“您辛苦了！”
2025年個人總結 篇30
學校生活即將結束，回顧一學年的學習和工作，作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自我在思想和工作兩方面都有很大提高，為了進一步提高思想熟悉，為了今後的工作再上新台階，現將xx期間的團員個人總結如下：
一、學習上：
我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代，應對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應當抓住這個有利的時機，用知識來武裝自我的頭腦。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成教師布置的作業，教師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，進取閱讀有關書籍和資料，擴大自我的知識面;常常提出問題，與同學討論，向教師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，儲備知識總是有用的。
二、思想上：
中國共產主義是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來，我經過對團知識的學習和進取的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和職責的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。
三、工作上：
為了使自我成為一個全面發展的高素質大學生，為了從各個方面鍛鍊和提高自我，為了在將來激烈的社會競爭中立於不敗之地，我在院團委修改部記者團擔任記者一職，並多次在學院創辦的院報上發表文章。同時我也是班裡的組織委員，在過去的一年中，因為我工作上的良好表現，我被評為“優秀學生幹部”，另外，由於去年我在院團委宣傳部工作表現優秀，被評為“先進工作個人”。當然了，學校一向鼓勵貧困學生奮發自強，並且給予了很多的幫忙，我也在去年獲得了“陽光”助學三等獎學金，這些都激勵著我繼承努力，用自我的勤勉回報學校、回報黨、回報全社會!
四、生活上：
儘量與舍友、同班同學搞好關係。廣交朋友，結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。因家庭原因，為了減輕父母的負擔，不讓辛苦父母繼續為我的學費、生活費發愁，不再為了我節衣縮食，我做過很多的兼職工作，包括在網通公司做數據核對、在超市做收銀員、為話機世界發傳單等。做兼職既能夠增加經濟收入，又能接觸社會，大大開闊了我的視野，鍛鍊了我的交際本事、團隊協作本事，也讓我更自信了。
以上所有成績的取得都離不開團組織的準確領導和悉心培育。當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。所以，我還須加倍努力，才無愧於作為一個真正的共青團員。
2025年個人總結 篇31
新學期開始了，為幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，我園舉辦了幼兒安全教育活動周，給幼兒一次比較全面的安全常識教育，也要求每位老師把安全教育始終貫穿於日常教學。
本次安全教育周我們精心組織，認真準備，效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強做到，而是每時每刻都要做好。在平時常規教育中，我們會繼續把安全教育放在第一位，穩紮穩打，使安全工作更上一個台階。
2025年個人總結 篇32
20xx年，學校開展"藍青結對"活動，我很榮幸成為了吳建國老師的徒弟，藍青結對活動個人總結。吳建國老師有著豐富的教學經驗，紮實的教學功底和前沿的教學理念，工作態度端正嚴謹，待人接物謙虛和藹，是一位優秀的老師、傑出的師傅。他在職業道德、教學方法、治理學生方面都盡不保存地給了我很多的指導和幫助，真正發揮了"傳、幫、帶"的作用，使我在各方面有了較大的進步。作為徒弟，我成為了師徒藍青結對活動的一名受益者。
我在大學所學的專業是英語教育，後來從事的也是英語教學。研究生階段才開始學習歷史專業，20xx年從南昌大學畢業，來到豐城二中，擔任高一歷史教學。在這以前，我從未進行過歷史課堂教學，對歷史教學是一片空缺。接手高一歷史教學任務，我心裡忐忑不安，擔心歷史教不好，誤人子弟。心裡的困惑使我在教學方面縮手縮腳，不敢隨意發揮，完全根據教材與參考資料，按部就班進行。效果可想而知，非常不理想。
就在我感到困惑之時，作為教研組組長的吳建國老師還有其他同行向我伸出了援助之手。他們積極認真地聽、評我的課，在鼓勵我的同時，也指出了我的很多不足之處，並熱心幫我解決，使我很快適應了正常的歷史教學。從此在課堂上，不再困惑，不再拘束，漸漸地能做到自由發揮，教學效果有了明顯進步。
當時，學校固然還沒有要求我參加藍青結對活動，但是吳建國老師早就成為了我的師傅。所以在後來的藍青結對活動中，我盡不猶豫地選擇了吳建國老師作為我的師傅。藍青結對活動開展之後，在校領導的真誠關懷下，在吳建國老師的無私幫助下，我認真做好了以下幾件事情：
一是積極學習，努力進步自己的專業素養和教學教研水平。作為一名青年教師，只有不斷學習，才能在專業成長方面進步更快，才能使自己跟上課改的步伐，才能做到與時俱進。校領導周校長和熊書記每次利用各種大會，號召我們青年教師要努力學習，不斷進步。吳建國老師也經常教育我，要多學習，向領導學習，向同行學習。此外還要多閱讀，廣泛閱讀歷史教學，歷史研究，心理學，教育學等方面的專業雜誌和書籍。
在校領導的鞭策和吳建國老師的督促下，教學方面，我做到認真備課，鑽研教材，吃透教材，碰到教學中的難點疑點，積極向同行尤其是吳建國老師請教，並虛心接受他們的建議，彌補不足，進步教學能力；閱讀方面，我訂閱了好幾本與專業有關的雜誌，如《史學理論研究》《中國歷史研究動態》《歷史研究》《中國經濟史研究》《中學歷史教學參考》和《國外教育研究》等，同時購買了如《做好歷史教師的條件》《學會教學》《教學不孤獨》以及150多本的歷史專業方面的書籍等。利用業餘時間，仔細認真閱讀這些專業雜誌和書籍，從中汲取了大量的專業營養，為我專業素養和教學教研的進步打下了堅實的理論基礎。
二是努力實踐，將所學理論知識運用於實際教學教研中。學以致用，這是學習的目的，也是學習的價值所在。只學不用，即是沒學；只用不學，難以進步。
因此，校領導周校長、熊書記和吳建國老師非常誇大學習必須與實踐相結合。廣泛閱讀專業書籍和雜誌，可以接觸到前沿的教育教學理論知識。但是僅僅停留在廣泛閱讀的層次上，還遠遠不夠。因此我養成了經常寫總結寫反思的習慣，只要讀到與教育教學緊密相關的文章，或有很大的教學實踐指導意義的理論文章，我常以"讀後感"的形式記錄下來，並且不斷地把這些理論知識試著運用到實際教學之中，從而達到進步專業素質，促進日常教學的目的，工作總結《藍青結對活動個人總結》。
同時，我積極參加學校、市、省組織的優質課評選和論文參評活動，以此加深對新課改的理解和把握。再有，我在網易、新浪，中國江西和中國教育線上等網站開設部落格，經常在部落格中發表文章，一方面鍛鍊自己的文筆，另一方面利用這個平台和很多同仁共同探討教育教學，以期相互促進、共同進步。此外，積極參與"中學歷史教學園地網"開展的活動，與網站站長以及國內諸多特級名師建立了友好關係，積極向他們求學請教，並且也經常上傳一些自己原創的課件、論文、教學反思等，以此促進自己在專業方面的快速成長。
三是深進班級，著力加強班級治理工作。周校長和熊書記經常要求我們班主任要多接觸學生，多了解他們的思想動態，並及時幫助他們解決生活學習方面的困難，從而培養他們以十足的信心和高昂的鬥志往迎接高考。
本學期，在周校長和熊書記的鼓勵與督導之下，在吳建國老師的幫助之下，我加大了與學生交流的頻度和力度，堅持天天晨讀找學生談心，主動往了解他們的思想，聆聽他們的心聲，幫助他們解決所面臨的困難，使他們全力以赴投進到學習中往。每個學生都希看自己能得到老師的重視和鼓勵。
因此我捉住學生的這一心理，努力往發現他們的優點，並與各任課老師溝通，從任課老師那多獲取表現好的同學以及他們的先進事跡，適宜地在班級公然表揚，肯定他們的做法。與此同時，對於那些做得不夠好的，在班級內委婉地指出來，並對此類學生寄予厚看，希看他們改掉缺點，積極向優秀同學學習。這樣，懲"惡"揚善，賞"罰"分明，不僅在我自己的課堂上，在各任課老師的課堂上，也都形成了一股求上進、爭先進的良好氛圍。
天天找學生談心，究竟數目有限，為了全面、及時了解到每一位學生的狀況，我要求同學們每周寫反思交給我。學生有什麼困惑，有什麼難處，都會傾訴在反思中。反思交上來了以後，我要求自己在一兩天內看完，並且給每一篇反思寫上鼓勵性的評語。在反思中發現題目，立即找到學生，幫他們分析題目，共同探討解決的辦法，並不斷地鼓勵他們，使他們能及時走出陰影，重新投進到學習中往。經過努力，在本學期，我班的班風學風有了明顯好轉，並且仍在不斷進步提升之中。
在總結自己的小小成績時，也發現了自己存在著諸多的不足：
一是學習過程中仍存在著懶惰浮躁的思想。面對著浩瀚的書籍和網路知識，有時心情難免感覺浮躁，束手無策，無從下手，不能做到腳踏實地，一步一個腳印往認真學習消化。對於某些質量好的文章，會用囫圇吞棗的方式解決。結果耗費了時間，卻沒有取得實際效果。
二是對新課改的理解還不夠深進，對新課改的理念還不能真正把握。接觸新課改也有這么長時間了，但是在平時似乎還難以找到將新課改理念運用到教學實踐中往的切進點，因此日常教學仍多用傳統的填鴨式的灌輸方式，結果導致學習與實踐成了兩張皮。
三是班級治理還存在著某些漏洞。有些學生，上課仍會打瞌睡覺；也有一部分學生由於成績差，對高考和未來失往信心，因此經常坐在教室內發獃；對於個別學生，尤其是學體育的學生，治理還不到位，遲到缺課時有發生。
四是班級成績在同類班級排名中還處於中下水平，優生率不高，各科成績偏差。
針對以上題目，我將從以下幾個方面嚴格要求自己，鼓足幹勁，力爭上遊，多快好省地發展自己，建設班級，提升成績：
一是加強學習，制定科學公道的學習計畫，並嚴格按照計畫實行；同時克服懶惰浮躁的心理，積極做到認真做人，做認真人，踏實做事，做踏實事。
二是深化對新課改的理解和把握，不斷學習，大膽創新，克服困難，將所學理論知識積極運用到教學實踐中往，使新課改理念與教學實踐緊密結合，從而促進自己教學改革的進行。
三是加大對班級的治理力度，使班級治理工作更上一個台階。採用抓兩頭、重中間的方式，一方面積極關注優生的學習狀況，著力解決差生的轉化工作，另一方面也要重視中間部分學生的學習情況和思想動態，鼓勵他們不斷向前靠攏。
四是重點放在解決班級學習困難、進步班級學習成績方面，力爭每次考試都有進步。
五是不斷反思，反思教學治理中存在的題目，並積極向領導、吳建國老師、同行學習，全面進步自身的專業素質和教學治理水平，爭做一名合格的人民教師。