這學期，我們把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段，進行反思性教學。平時的課堂教學寫好教學反思，篇幅可長可短，數量不限，但要求一定要深刻，要言之有物，體現反思的價值。
不少教師能堅持寫教育案例，寫教學後記，寫教育隨筆，既記錄教學的成功之處，又汲取失誤的教訓，並以積極的心態相互交流切磋，揚長避短，精益求精，實現自我超越，啟迪別人，最終並進共榮，共同成長。
自覺的反思有利於自我修正與提高，我們的反思基本形成“反思以前成敗→實施今日教學→反思今日成敗→形成文檔留存→啟迪明日教學”的良性循環，通過一課課細節的反思、積累，成就了我校教師在教學各環節上的步態從容、絲絲入扣。
經過全校老師的共同努力，本學期有十多篇論文在省級報刊上發表，有三篇學生的作文在省級報刊上發表，有兩個大豐市級課題順利結題，有一個省級課題順利結題，老師在大豐市級各種比賽評比中，捷報頻傳。
四、立足服務工作，有求必應，滿腔熱情，保證學校教學工作運轉。
這學期，教導處一班人，能各司其職、各負其責，既分工又協作，積極主動地做好相關工作，使學校教學秩序正常穩定，為培養“合格+特長”的全面發展的學生做出了應有的貢獻。
範文二
在省教育廳出台“五嚴”禁令，教師施行“績效”工資的背景下，教導處堅持以“規範、質量、發展”為指導，以學生、教師發展為本，求真務實，培養、提高學生全面素養，促進、服務教師專業成長。本學期教導工作總結如下：
一、“五嚴”禁令執行嚴格到位
1、全面貫徹教育方針，深入實施素質教育，引導教師樹立正確的質量觀。修改完善《教學人員考核方案》、《班主任考核方案》，建立起較為科學的教育教學考核評價和質量檢測制度，並通過家長會、《彩虹報》，努力引導家長扭轉傳統應試觀念。
2、堅持“健康第一”，切實保證師生法定休息權利。認真制定《作息時間表》，上網公示，自覺接受學生、家長、社會監督，嚴格控制學生在校集中教學活動時間不超過八小時。制定《溧水縣實驗國小控制學生作業量的規定》，對學生課業負擔進行調查了解，確保學生充足的睡眠時間，並按要求取消周六少兒藝校。
3、嚴格執行國家課程計畫，開齊課程，開足課時。規範調課、代班管理，加強校內督查，基本杜絕未經教導處同意隨意調課、讓課、占課現象，綜合學科在考核結束後堅持上課至期末考試前一天。
4、嚴格規範考試和招生管理。新生招收嚴格按照縣局要求規範操作，教導處成員共同參與新生入學資格的核查，共同簽字負責。制定《溧水縣實驗國小控制考試次數的規定》，取消單元測試統一管理。嚴格執行省教育廳《關於進一步規範中國小考試問題的通知》要求，認真制定《期末考核學科考務安排》、《期末考試學科考務秩序冊》，規範地組織期末考核、考試工作。
5、深入貫徹實施《義務教育法》，杜絕違法行為。新生分班不分快慢班，由電腦派位生成，班主任、分管校長、家長代表共同參與監督。“嚴禁體罰、變相體罰”警鐘長鳴，對違紀教師嚴肅批評教育，納入個人考核，責成向家長及學生賠禮道歉，並通報警示全體教師。
二、常規工作落實認真細緻
1、平穩做好課務調整。學期中途，兩名女教師產假，一名老教師退休，多人較長時間病假，及時調整部分班級、教師課務安排，確保教育教學秩序的穩定。
2、積極防控甲流感。利用晨會、班隊會、黑板報、櫥告、家長書，積極進行防控甲流感的宣傳教育。認真做好每日晨檢、上報工作，患病學生及時居家隔離，對患病學生較多的班級及時停課。布置各班做好每日通風、消毒工作，組織826名學生自願接種甲流感疫苗。
3、認真做好八項迎查資料準備。為迎接國家級衛生城、平安校園、家長學校、辦學水平評估、語言文字規範化學校、省教育現代化、工人先鋒號、教育工會年度考核八大項檢查，按要求認真做好各項資料準備，僅教育現代化檢查中“學籍管理”一個小項，就需準備18個學期的各項學生數據。以上資料準備，在各項檢查中均受到好評。
4、教學“五認真”常抓不懈。月教學工作抽查和期中、期末教學工作全面檢查結合，及時反饋，針對發現的問題，指導、督促整改，確保教學“五認真”的貫徹落實，確保日常的教學質量。
5、重視親職教育指導工作。校園網上“家校聯繫”欄目周周更新，學校重大活動均書面通告家長，校門口電子顯示屏也成為家校日常溝通的一個平台。學校專門召開了一、三年級家長會，對起始年級、過渡年級家長進行必要的親職教育指導，還組織骨幹教師編印了《看那花開》親職教育指導書籍。