兩次大型團輔，讓孩子們重新認識自己的生活，懂得了父母對自己的愛，懂得了朋友，懂得了信任。
在夏令營結束階段，父母來到營地參加了親子工作坊和專家交流會，這為孩子們的成長，又打下了基礎，因為只有夏令營是不夠的，孩子們總會回歸家庭，創造一個機會讓家長和孩子們更好的溝通，增加他們之間的親密感，有助於孩子更好的成長。
作為一名助教老師，孩子們從第一天來這到最後離開，他們都是帶著笑容的，和孩子相處21天，他們在生活自理方面都能做到有條不紊，在學習方面，更有了自信，在這個大家庭里，他們更懂得對朋友的關愛，在困難面前，他們能夠懂得去克服，那些剛開始來營地的抱怨變成了離開時依依不捨的眷戀，很多孩子都告訴我，下一年這個時候我們還能夠在這相聚，從這句話中，我知道孩子們已經將這當成他們另一個家，並且和他們的夥伴們定下約定下一年再相見。孩子們哭過，因為這是他們第一次離開父母，孩子們抱怨過，因為這是他們第一次接受嚴格的訓練。但是他們離開時依然不忘下一年的相聚。
在孔老師的團隊里，作為一名員工，我感受到了管理的細緻性和科學性，<蓮~山 課件>為了讓孩子們全方位的成長，工作分配得很細，每天的定期開會，總結今天，準備明天，使得工作能夠很順利地進行，遇到工作中的失誤，會立即指出並改正，這大大提高了工作的效率。在工作中，我認識到每個老師對工作都是盡心盡力的，都非常負責任地對待每個孩子，這是夏令營成功的必備因素。夏令營中對孩子們的訓練也是採用人性化訓練，科學的設定每項活動，剛柔結合，使孩子們從認知上改變自我。在孩子中，自己作為一名老師，也改變了我對老師角色的看法，一位好的老師，並不是嚴肅地對待每個孩子，而是做孩子生活中的朋友，耐心地與孩子溝通，在溝通中樹立一種威信，讓孩子們認同你而不是害怕你。
通過回顧與總結21天的夏令營，表明這次夏令營的舉辦是成功的，體現了山東行知青少年發展研究中心多年舉辦夏令營的經驗與信心，體現了團隊里每位老師對待工作的熱情與負責，100個孩子的到來也體現了家長對孔老師團隊的信任與支持。在此，也感謝孔老師對我的信任，讓我擁有一個展現自我和成長的機會，非常感謝！