國小2025年學校工作總結

另外,各個學科組還舉辦了豐富多彩的活動。語文組舉辦了經典誦讀比賽、“我的夢 中國夢”書信大賽等;英語舉辦了課文朗讀比賽;美術開展了師生書畫賽。各種活動的開展不僅拓展了學生的思維,開闊了學生的視野,也全方位提高了學生的綜合素質。

(四)、全力打造藝術名校

為了全面貫徹教育方針,辦有自己特色的教育。學校狠抓藝術教育。我校成立很多藝術小團體。他們在隨縣舉辦的各種文化藝術活動中都取得了驕人的成績。學校每天的大課間都是孩子們施展藝術才華的舞台,很多學生不僅掌握了一技之長,更是受到了藝術的薰陶。今年春季,我校成功地舉辦了xx鎮第二屆校園文化藝術節活動。教育局領導及兄弟學校的很多同仁前來觀摩指導,同學們的精彩表演,贏得了大家的一致好評。今年秋季,我校又成功地舉辦了隨縣第三屆教育教學暨新教育實驗展示開放周活動。 學校認真貫徹落實新課程改革的精神,紮實推進新教育實驗。學校始終以“快樂教育”為核心文化理念,重點圍繞“藝術教育”“八步教學模式探討”兩大主題來展示學校“在理想課堂中快樂學習”和“在特色課程中享受藝術”兩大特色。整個活動組織嚴謹有序,內容豐富多彩,流程緊湊高效。活動當天,校園鑼鼓喧天、歌聲飛揚。  陽光教育研究院副院長、新教育時代雜誌社副社長陳長江,《湖北教育》執行主編曾憲波,黃梅縣教育局副局長方向明等縣外教育專家,縣教育局副局長喻景龍,以及來自兄弟學校的教育同仁共200餘人參與了開放日活動。 本次活動的成功舉辦,得到了專家、領導和老師的高度評價。陽光教育研究院副院長、新教育時代雜誌社副社長陳長江指出,xx鎮xx在 “一校一品”的打造中已經取得顯著成績,藝術教育已經成為該校的特色;學校的“三全管理”(全員參與、全程跟蹤、全面覆蓋)及“自主、協作、包保”的班級管理模式充分體現了該校管理的精細化和規範化;濃厚的校園文化,特別是教學文化、食堂文化和廁所文化充分體現出學校具有深厚的文化底蘊,達到了環境育人的目的。《湖北教育》執行主編曾憲波認為,在他所走到的所有農村學校中,xx鎮xx的藝術教育是最好的。網友“我是海”在隨州論壇中寫到:觀看了xx鎮xx開放日的展示,真是耳目一新,讓人眼前一亮。學校的每一個細節都精雕細作,讓一向挑剔的我都不得不由衷地佩服,向xx鎮xx學習!

(五)尋找差距,不斷進步

本年來教育教學工作雖然取得了一些成績,但我們也看到了自己的不足,比如:教科研工作做的還不夠紮實;有些科目成績還不太理想。在看重成績的今天,如何為學生的終身發展多做工作,這也是我們面臨的考驗。

三、德育方面:

(一)德育管理工作取得了一定的經驗

1、 管理機構逐步完善

我校進一步完善了校委會---政教處---少先隊---班級的管理體系,並進一步明確德育管理的任務要求,各負其責,工作到位。全學年紮實開展很多活動。活動有計畫、有總結、有記錄。

2、 班級管理效果明顯

班級的日常管理是班主任工作的重心,而有效的日常管理就應激發學生的參與熱情,讓學生自覺溶入到班級中;適時創造平等和諧的競爭,讓學生自我管理、不斷提升。在這一個學期的德育工作中,我校學習借鑑華泰中學的先進管理模式,創立了“自主、合作、包保”這一新的班級管理模式。真正做到了“人人都管事,事事有人管”。班級管理實行教師包片,學生包點,有力的調動了師生的積極性。

3、家校配合初步形成

與家庭達成了相互支持,共同促進學校、家庭建設的意向,為學校德育家庭化延伸搭設更寬的橋樑。號召教師認真落實“訪萬家”工作。組織召開各年級家長會和學期中段的家長代表會,通過家長會,讓家長了解孩子在校的學習和行為習慣,同時加強了教師與家長在德育工作上的配合。學校還成立了家長學校,對學生的教育更加有的放矢了。

4、德育工作講求實效

我校始終注重德育工作的開展和落實,繼續開展月月有德育主題的活動,從調動全體教師的德育工作積極性、主動性和創造性入手,每周都開展一次有德育主題的班隊會,定期學習每月相應的德育活動知識,通過學習進一步明確德育工作目標和自己的責任,達到調動全體教師工作積極性的目的。這一學年,政教處狠抓了寢室規範化建設,從寢室衛生、文化到紀律都有了前所未有的改觀。締造完美教室,各班充分發動師生的主觀能動性及創造性,就地取材,讓教室成為既溫馨又充滿濃厚的文化氛圍的學習場所。學校政教處組織人員對各個教室進行評比,有效地促進了教室文化的建設。