為進一步落實、推進xx總書記系列講話精神，以“四進”為手段，以“四信”為目標，通過搭建新媒體學習平台，建設一支“進支部、進社團、進網路、進團課”的“四進”型團組織。xx學院xx社區團總支自五月始，依照《關於xx學院xx社區“搭建新媒體學習平台，推進‘四進’型團組織建設”工作方案》，努力推進各項工作。初步建立了穩定冬粉過千的新媒體學習平台，形成了一套 ‘四進’型團組織工作制度。
在著力落實相關工作中，xx學院xx社區活動團總支以社區內一千多名團員青年為依託，遵循馬克思主義立場觀點方法，結合與團學工作的具體實際，充分尊重和遵循學生的成長成才需求，在社區內初步形成了以《體驗講堂》微信公眾號為平台的《新生導航》服務管理系列、《勤學博覽》素質創新系列、《崇德追夢》成才拓展系列育人成果，現將具體工作匯報如下：
一、進一步創新社區團建組織架構、功能設計，強化工作導向。
學生社區團組織建設，是xx學院“黨建進社區，一進四帶動”工程的重要助力，只有團建跟著黨建紮實建在社區，紮根社區，才能形成帶動社區文明、文化、管理服務、安全ww的強大動力。進一步深化團建進社區工程，創造性的加強學生社區團組織建設，才能為社區文明、文化、管理服務、安全建設提供強有力的組織支撐，搭建好新媒體育人平台，創新育人成果。
在以往社區團組織建設的基礎上，將團總支中的宣傳部、生活部、學習部、素質拓展部、文娛部五個部門重新整合建構。以具體的育人工作目標為導向，內部混搭跨界，打散原有的管理機制。將原有的以各個部門單獨組織承辦活動的工作模式打破，形成每月定目標，每周定主題，每期有調研，每天有內容的工作形態。
每個季度制定一個主題防線，每月制定一個育人目標，每周都進行一次前期調研與材料準備；每一天都可以進行一次管理服務通告；每一周都有講座宣傳進行操作運行；每一周都有集中討論總結與反思。原有的各個工作部門間的壁壘被打破了，重新以每一期的學習內容為導向，一個一個工作小組通過向廣大同學調研分析，選取與同學們密切相關的各類主題。
二、進一步拓展團建服務職能，強化新媒體平台服務功能。
學生社區的服務工作是“黨建育人”的重要內容之一，是思想政治教育陣地的有力延伸，集中體現了社區黨建的育人水平。在社區內搭建新媒體平台，是社區團建育人服務工作的重要創新舉措。通過開展新媒體創新服務工作，使“育人”與“管人”得到有機的統一；使學生的綜合表現得到動態的掌握；使社區學生學習育人的實施得到有力的保障；使學生的日常行為規範得到正確的引導；使學生的適應能力、創新能力、實踐能力等得到有效的提高。
學生通過微信公眾平台能夠實現24小時及時掌握社區內各項通知資訊。《xx社區管理新生服務工作指南》、《xx社區宿舍維修保修工作流程》、《xx社區夏季生活溫馨提示》、《xx社區學生回遷工作流程》、《xx社區學生供水服務說明》、《xx社區作息時間說明》、《xx社區假期安全文明溫馨提示》等相關服務制度及服務說明都能在微信公眾號上讓同學及時查閱。
將日常活動與微信平台相融合，實現線上有宣傳，線下有活動。安全教育、安全演練、安全會議都能在微信平台同步實現。xx社區首創的微信平台網路簽到、夜歸簽到、安全簽到都收到良好的效果。既有效的減少了工作環節，降低了工作難度，還有力的促進了工作實效。將繁瑣複雜的《xx社區德育評分制度》與新媒體平台相融合，既增加了平台的使用度，更加提高了工作效率。
結合重要時間節點，開展防騙安全教育、消防安全演練、消防安全知識競賽、滅火演練。使同學們學會如何應對緊急情況，如何使用消防器材，如何避免被騙。關注“新生入學”、“xx回遷”的重點時期，及時發布安全警示和溫馨提示，提高廣大學生的安全意識和防範意識； 注意新生代大學生群體對現代化生活需求與價值觀、人生觀出現了多元化的趨勢。從學生的思想觀念著手，切實關注青年學生的“性健康教育”、“職業生涯規劃”、“人際交往能力”、“大學社團發展”等服務內容。
三、進一步深化團建育人文化建設，強化思想引領。
“四進”就是要求團建育人工作要遵循馬克思主義立場觀點方法，要結合與團學工作的具體實際，要充分尊重和遵循學生的成長成才需求。新媒體育人平台建設的核心思想是寓教於樂，引領思想。既強調內容的科學性、知識性和趣味性，更要求思想性。