強化學校管理創建和諧校園
指導思想
認真學習貫徹黨的xx大和縣教育工作會議精神，以科學發展觀為指導，以提升教育品牌為重點，以全面提高教育質量為中心，以辦好讓家長滿意的教育為目標，按照“為學生全面發展負責，為學生終生幸福奠基”的工作理念，以培養“四種意識”（感恩意識，責任意識，誠信意識，律己意識）和開展“三個有效”（有效管理、有效教學、有效學習）為抓手，堅持教育創新，深化教育改革，最佳化育人環境，改善辦學條件，積極構建文明校園、書香校園、藝術校園、和諧樂園，促進教師專業發展、學生全面發展。
具體工作
一、堅持德育為首，提高德育實效。
1、深入開展全國第五個“中國小弘揚和培育民族精神月”活動，認真學習抗震救災英雄少年的感人事跡，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人。利用板報、廣播、網路等宣傳陣地，廣泛宣傳 “抗震救災英雄少年”事跡，通過組織班隊會、演講比賽、徵文比賽等活動，弘揚抗震救災精神，運用繪畫、音樂、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年的優秀品質。使學生認識到在抗震救災英雄少年身上表現出的“堅強勇敢、團結互助、樂觀向上”的品德是當代中國小生應該繼承和發揚的中華民族傳統美德，是當代中國小生健康成長應該具有的寶貴品質，感受抗震救災精神就是愛國主義、團隊精神、社會主義精神，就是我們黨和軍隊光榮傳統和優良作風，就是中華民族的偉大民族精神。同時要圍繞北京奧運會成功舉辦和紀念改革開放30周年，開展各種類型的教育活動，讓廣大學生了解成功舉辦北京奧運會的重要意義，全面感受改革開放30周年來中國社會取得的巨大進步，珍惜來之不易的幸福生活。
2、深入開展“四種意識”教育，把“感恩意識，責任意識，誠信意識，律己意識”作為德育工作的主要內容，以培養“四種意識”為抓手，切實提高德育工作的實效。我們要制定切實可行的活動方案，以“四種意識”為主題，通過舉辦講座、座談會、班隊會、知識競賽、徵文比賽和演講比賽等多種形式，利用板報、廣播、校園網等各種宣傳陣地，積極開展“主題月”活動，把“四種意識”融進師生的生活中，使宣傳教育活動貼近生活、貼近實際、貼近師生。本學期重點開展開“四種意識”之“律己意識”教育。
3、狠抓學生日常行為規範養成教育。加強常規工作的檢查落實，一要把學生學習、生活、行為、做人習慣的培養當作德育工作的永恆主題。二要抓細節落實，精細化管理。突出一個中心（做人教育），兩個習慣（學習習慣、生活習慣），三個有禮（禮節、禮貌、禮儀），四種意識（自學、自管、創新、成才），五項比賽（比誰最文明尊師，比誰最愛校園、比誰不斷進步，比誰成績最突出，比誰學有特長），六大活動（信念教育、誠信教育、寬容教育、感恩教育、審美情趣教育、創新品質教育）來落實德育目標，提高德育實效。要積極投身創建“全國文明城市”活動，認真開展和深化“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動、“人人是形象，禮儀助成長”主題教育活動，加強國小生文明禮儀教育，全面提升廣大師生的精神文明素質。各班要制定出切實可行的班級管理常規，要通過班隊會、板報、手抄報等形式，加強宣傳。學校將安排兩次大的黑板報檢查評比（9月，12月）。
4、加強少先隊組織建設和常規工作。本期將改選大隊委，通過競選、演講、投票等形式產生新一屆大隊委。要結合基礎教育課程改革的新要求，完善體驗教育的內容與形式。組織學生開展送溫暖、獻愛心“三個一”活動，通過寫一封慰問信和愛心卡、增一件玩具、寄一本好書等形式，為災區的少年兒童提供幫助，送去關懷和祝福。繼續開展城鄉手拉手活動，定期組織師生去幫扶學校進行教學交流和學習交流。學校將在建隊節接收新隊員，表彰一批優秀輔導員和優秀少先隊員。
5、鞏固親職教育成果，進一步辦好家長學校。各班要成立家長委員會，定期召開會議，虛心聽取家長對學校工作的意見和建議。通過舉辦親職教育知識講座、家長會、學生社會實踐、家校聯繫平台、校園網專欄、給家長公開信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，構建學校、社會、家庭“三位一體”的育人網路，努力為青少年健康成長營造良好的發展環境。
二、深化教學科研，強化質量管理。
1、落實教學常規，確保質量提升
（1）認真學習貫徹落實《國小教學常規管理》，堅持質量監控“三重”（重過程、重課堂、重自我）的原則，全面落實教學工作的“十字”方針，即：備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。使教學過程各環節真正做到“全、嚴、細、實”。
（2）加強教學常規檢查力度。學校每月進行一次教學檢查，並加強平時的抽查。學校領導實行年級組包抓制，堅持聽課制度。領導組每兩周檢查一次教案並簽名，年級組長堅持每周聽一節組內老師的課。教研組要組織好單元過關檢測，對質量實施過程監控。要加強學生作業檢查，促進教師規範批改、學生書寫整齊美觀；各學科老師要對學生作業進行登記，每月進行一次評比，杜絕不按時完成作業的行為。本學期要求領導聽課不少於50節，教師聽課不少於20節。
（3）切實提高課堂教學效率。本學期應該注重課堂教學改革的“主導性、激勵性、時效性”原則，推行“注重雙基、落實主體、精講多練、當堂作業”的課堂教學模式，按學校教學常規的要求，規範教學過程和細節的落實。教師要當好指揮員和導演，上課要做到“三個到位”和“五要”。“三個到位”即對學生的學習時間和學習內容實行全過程的有效指導到位，高密度的科學訓練到位，適當的強化訓練，夯實基礎到位。“五要”即一要組織好課堂教學；二要限時；三要多記、多練；四要互動；五要講求效率。繼續搞好教學開放日活動，讓家長關注教學活動，提高學校辦學的社會效益。
2、深化課題研究，提高教科研水平。
（1）加強校本教研，提高校本教研活動的實效性。校本教研要突出兩個立足、三個原則，即立足樹立課改理念，立足解決教育教學中的實際問題，教研要遵循科學性、實用性、實效性原則。以教育科研為龍頭，以教研組互動為平台，開展“五課兩評”（公開課、觀摩課、研討課、示範課、點評課；評優秀教學案例、評優秀教學論文）活動，堅持教學反思，促使教師走專業化、學者型之路。做好教研組的規範和管理工作，指導開展教研活動，確立教研主題，改進教研方式，切實提高教研實效。各教研組要改進研討形式，找準教研專題，圍繞教研專題有目的、有計畫地安排好教研活動。
（2）紮實推進課題研究工作。繼續抓好“快樂作文理論與實踐探索”、“國小生閱讀習慣和閱讀能力培養研究” 以及“改善學生數學學習方式研究”等課題研究活動，深化課程改革，增強教科研的科學性與實效性。各小組必須制定切實可行的活動計畫，確定本學期研究重點和研究措施，每月舉行一次主題教研活動，結合學科教學、教研組活動，開展切實的研究。要積極探索“大班額”環境下如何有效教學，提高課堂效果。重視後進生的轉化，要樹立轉化一個後進生和培養一名尖子生一樣光榮的思想，認真分析後進生的原因，制定轉差計畫，加強後進生輔導工作，實施分層分類教學，以愛動其心，以理服其人，以智導其行，不斷提高教育教學質量。
3、積極開展崗位練兵和學科競賽活動。本期將舉行教學能手、高級教師示範課觀摩活動，講課教師要高度重視，鑽研教材，精心備課，創新教法，深入反思，教研組應及時組織教師評課交流。進一步加強學生書寫和語言文字訓練，宣傳語言文字法規，增強廣大師生提高對規範使用語言文字的認識，積極倡導師生使用規範字。本期將舉行經典誦讀比賽、演講比賽、英語朗讀比賽、數學基本功比賽等，以次促進教學質量的全面提升。
4、紮實做好“普九”工作，迎接上級的評估驗收。我們要高度重視，大力宣傳，強化措施，精心完善各種檔案資料，繼續增添相關教學設施，積極充實部室內部配置，爭取各項指標全部達標。
三、加強體衛藝工作，促進學生全面健康發展。
1、積極開展“陽光體育運動”，保證學生每天至少進行1小時的體育鍛鍊，全面推廣校園集體舞，嚴格落實“兩課兩操活動”的要求，提高體育課和課外活動的質量，認真組織實施《學生體質健康標準》，健全學生體質健康檢測網路。
2、切實加強學生心理健康教育、積極開展季節性傳染病、常見病、地方病的宣傳、預防。建立流行性疾病預警機制，發現問題，立即上報。加強學生心理健康教育，各任課教師特別是班主任教師要密切關注學生情緒變化，多與學生交心談心，研究對出現心理問題的學生進行心理疏導的辦法。
3、堅持全面發展，深化學校藝術教育。有針對性地探討藝術教育的途徑和方法，提高藝術教育教學質量。本期要繼續抓好合唱隊、舞蹈隊、書畫小組、科技小組、田徑隊人員的組建訓練工作，確保訓練實效。
4、體育教研組要繼續抓好校園舞、課間操、眼保健操的學習，確保學生動作規範、整齊，同時，利用體育課，加強學生基本體育技能的學習指導，學校將舉行廣播操及隊形佇列比賽。
5、健全完善學校安全管理機制，做好學校安全穩定工作。要進一步健全各項規章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制，建立健全安全預警機制，制定防險救災應急預案。通過主題班隊會、紅領巾廣播站，加強學生交通安全、食品衛生、消防安全、活動安全、設施安全、網路安全、校園安全以及各類自然災害和日常生活安全等方面的教育，培養學生的安全意識，增強自護能力。任課教師也應加強教學過程的安全教育，確保教育教學活動正常開展，要做好學校的校舍、消防、衛生、交通等安全隱患排查和專項檢查。積極配合綜治、公安、文化、工商、衛生、環保等有關部門抓好學校周邊環境的治理，積極開展創建“平安校園”、 “和諧校園”活動，努力為學生創造一個良好、安全的受教育環境。
四、打造高素質的教師隊伍，確保學校持續發展。
1、加強師德建設，提高政治素質。認真學習《義務教育法》，貫徹《中國小教師職業道德行為規範》、《教師行為十不準》，增強教師依法執教的自覺性。開展以“倡師德、鑄師魂、塑形象”為主題的系列教育活動，進一步完善師德建設保障機制，嚴肅查處違反師德規範的行為。要求教師做到“兩情”和“五心”，即工作上充滿激情，生活上充滿熱情；與學生交往有誠心，了解學生有細心，教育學生有耐心，幫助學生有真心，服務學生有熱心，不斷增強廣大教師教書育人的使命感和責任感。
2、加強業務學習，提高業務水平。認真學習業務知識、人文知識、社會知識，豐富知識結構，提高知識水平，完善自己人格。要立足學校實際，重視過程管理，開展教學技能競賽和崗位練兵活動，把業務學習與學校教育教學、教研實踐緊密結合，把理論學習與反思研討有機地結合起來。繼續堅持教學札記寫作，在各學科教師中繼續開展“五個一”活動，即：參與一項課題研究、提供一個優秀的教學設計、上一節公開課、撰寫一篇有價值的教學反思或論文、擬訂一份題型新穎的試題。
3、加強教師專業成長，建設學習型教師隊伍。在教師培訓提高方面，學校將繼續加大投入，為教師創造的學習機會，開闊教師視野，提高執教能力，加大教研、教改的指導、幫助力度，充分發揮集體的優勢，促進教師專業化水平的提高。邀請知名專家到校指導、講座，幫助教師擬訂成長計畫，逐步在教師中樹立“終生學習，快樂學習”的良好學風。積極組織教師參加全員賽教活動，並做好教學能手、新秀以及名師、學科帶頭人參評工作，推進名師工程，走強師興教之路，努力打造一支師德高尚、業務精良、結構合理、數量充足的骨幹教師隊伍，為教育教學工作提供良好的人力資源。
4、修訂完善教師考評體系，將把家長、學生評價納入評價教師的考評範圍，使評價內容更充實，體系更完善。
規範辦學行為，有效實施課程，提高教育教學質量，任重而道遠。面對新的學年，希望與挑戰並存，我校全體教師將振奮精神，團結拼搏，開拓進取，與時俱進，踏實工作，真心搞教育、潛心搞改革、靜心搞學問，全心抓落實，為更加輝煌的南關而努力奮鬥。
八月份
1、研討新學期工作計畫、開學前工作安排。
2、召開全體教師會，解讀學校工作計畫並布置新學期開學準備事宜。
3、做好學生報名、轉進轉出等學籍管理工作，核實學生人數。
4、淨化、美化校園，各班整理好班級內務，如板報、衛生等。
5、做好開學的各項準備工作及各種教學用品，迎接上級開學檢查。
九月份
1、第一次升旗儀式暨開學典禮。
2、制定並上交學校、德育、教學、教科研、少先隊、體衛、總務、學科、教研組、班隊等各類計畫。
3、領導深入課堂聽課，檢查“三案”落實情況。
4、組織師生慶祝教師節。
5、組織落實市“安全教育周”活動。
6、成立一年級家長學校並第一次上課。
7、成立音、體、美興趣小組和訓練隊並開展活動。
8、班主任例會，學習教育部頒布的《中國小班主任工作規定》。第一次班主任月考核。
9、制定並啟動慶祝建國60周年活動方案。
十月份
1、師生慶祝國慶節並安排假期值日事宜。
2、月總結及反饋常規檢查情況。
3、組織慶祝建隊60周年活動並發展新隊員。
3、對學生進行秋季衛生知識講座。
4、班主任例會及月考核。
5、組織安排教師參加上級教研活動。
十一月份
1、核實進度，組織好期中評價監控和質量分析會。
2、召開家長會和畢業班學生會。
3、班主任例會，進行班級管理及文化建設研討交流會。
4、迎接區期中教學評價監控。
5、組織家長開放周活動。
6、月教學常規檢查。
7、安排四、五年級學生到基地進行綜合實踐活動。
十二至元月份
1、反饋教學常規檢查情況。
2、閱讀成果展示、興趣小組成果展示。
3、組織師生過聖誕、迎元旦活動。
4、第二次教學評價監控，教研組研討。
5、開展冬季鍛練活動，並舉行跳繩、踢毽和長跑比賽。7、認真組織好期末複習、檢測、質量分析及上報工作。
7、班主任例會，期終班主任考核。
8、安排好期末結束各項工作。
9、完成各項總結，布置好寒假活動安排。
10、教師工作考核、目標兌現。