2016國小學校工作總結優秀範文

洪洞縣大槐樹鎮西街國小,位於縣城西環路南段。學校占地面積14000平方米,建築面積6700平方米,是一所環境優美,教學設施設備齊全的現代化六年制國小。學校現有教學班40個,教職工113人,在校學生2219人。我校積極貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向,堅持義務教育為人民服務、為廣大民眾服務,認真執行國家有關法律法規和教育方針,促進了學生德、智、體、美全面發展,現就我校開學以來的工作總結半學期來,在學校校委會一班人的帶領下,新一屆領導班子以對黨和人民負責,對全校師生負責的高度責任感和強烈的敬業精神,團結和帶領全校教職工,以教師為依託,以學生為主線,大刀闊斧地開展和推進了一系列工作,取得了優異成績,學校校風、教風、學風煥然一新,教師一改萎靡不振的精神面貌,學生也改變了學去懶散,遲緩的作風,精神抖擻地投入到了工作和學習中,現將學校工作分四個方面具體匯報一、創新學校管理,改革工作機制,建章立制,以嚴格的制度約束教職工。開學初,針對學校過去工作分工輕重不均教師意見較大的現象,重新核定教師工作量,並調整了一些崗位人員,對工作量過重的適當“減負”增加人員分擔解決,對工作量不足的適當“加壓”按要求加量,盡力做到公平公正,對重點崗位調整人員,委派責任心強,年富力強的教師負責,這樣做的目的,一是減輕教師工作負擔壓力,使他們一門心思鑽研教材,研究學生,研討教法;二是使教學管理,班級管理工作相對集中,專人管理,責任明,觀察細,考核准。值周工作每周一小結,,校長親自主持,值班領導為主要責任人,這樣就使存在問題得到了及時解決。為改變教工隊伍比交渙散的現狀,學校也很重視建章立制工作,制定頒布了《考勤制度》《教師制度》《教學常規量化制度》《教研製度》《師德師風制度》等,能起到了約束作用。二、改革教職工工作績效評價方式,以獎勵促教職工作積極性的提高。實施素質教育,提高課堂教學質量,全面推進新課程改革工作,教師是主力軍,是實施者、參與者,“國運興衰,繫於教育,教育興衰,繫於教師”教師工作的質量和效果,直接關係到學校素質教育,新課程改革工作的成敗。開學以來,學校十分重視教師積極性調動,改革教師工作業績考核評價方式。極大地鼓舞了教師受崗敬業的熱情,爭先創優的激情,教師普遍感受工作有勁頭,前途有奔頭,改革了過去管理不力,作用不明顯,缺乏激勵作用的情況。加強班級管理力度,對班級成績、鞏固率、安全工作,各類活動,嚴格管理,認真考核,極大地調動了班主任管理班級的積極性和熱情。對教師的評價,任人任賢,不搞任人任親,除看教師的所代學科成績外,還注重平時的過程性管理,量化評估,綜合考核。三、抓好學生行為規範教育及安全教育,維護學校安定團結的局面。9月份開展了“安全教育月”活動,組織同學們參加了徵文比賽,為同學們做了安全講座,經過一系列活動,同學們的安全意識進一步增高,形成了“人人講安全,人人重視安全”的良好氛圍,安全觀念深入人心,自開學以來,學校無重大安全事故。為了抓好同學們的思想品德教育,開學初,政教處下發了《國小生一日常識》《國小生日常行為規範》,各班班主任利用班會課組織同學們學習,充分發揮學生幹部監督管理作用,文明行為督查小組對學生中湧現的好人好事和不良行為及時記載,國旗下講話集中通報表揚、批評、真正做到了“好人好事有人記,壞人壞事有人抓”。

為了豐富同學們的校園文化生活,政教處還先後組織了國慶升旗儀式、小手拉大手、陽光獻愛心等活動,同學們參與熱情高,活動效果好,獲得了師生及社會人士一致好評。四、改進後勤工作。學校領導高度重視改善辦學條件,利用暑假改造學校的水電暖設施設備,促進學校教學質量的提高,為全校師生創造了一個溫馨舒適的教學、學習和生活的環境。總之,半不期以來學校各方面工作都取得了突出成績,各班工作正沿著良性軌道有序進行,但也還有一些問題,如學生文明習慣差,說髒話等現象相對較多。人民民眾需要優秀的教育,時代需要更優質的教育,新的號角已經吹響,我們全校師生將攜起手來,求真務實,真抓實幹,奮勇拼搏,為西街國小教育教學工作的輝煌而努力奮鬥!