指導思想：
以鄧小平同志關於"教育要面向現代化，面向世界，面向未來"和江總書記"三個代表"的重要思想為指導，認真實踐素質教育，嚴格按照新課程的培養目標和要求，把德育工作落到實處。
工作重點：
一、 加強學習，更新觀念，樹立現代德育思想。
《基礎教育課程改革綱要（試行）》明確提出：新課程的培養目標應體現時代要求。要使學生具有愛國主義、團隊精神精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優良傳統和革命傳統；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有社會責任感，努力為人民服務；具有初步的創新精神、實踐能力、科學和人文素養以及環境意識；具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。本學期政教處工作就是圍繞此目標，不斷學習、不斷反思、不斷實踐、不斷提高，我們改革創新，強化發展意識，力爭做到與時俱進。
二、 加強了德育工作的前瞻性。
信息技術的發展使當代中學生接受知識的途徑和速度大大增多、加快，很多新情況、新問題不斷湧現，因此學校、班級的德育工作無論是觀念還是內容形式都要走在時代的前列，否則我們的德育就會滯後於學生髮展的實際。基於此，我們要求班主任和任課老師要經常交流情況，互通信息，未雨綢繆，早做工作，防患於未然。同時本學期我們特別加強了對班主任老師和青少年學生的心理健康教育。
三、 繼續抓好各項常規管理工作，把行為習慣養成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。
本學期我們充分利用班隊活動、黑板報等宣傳陣地對學生進行愛國主義、團隊精神教育、安全知識教育、法制宣傳教育以及"三觀"（世界觀、人生觀、價值觀）教育。我們明確要求各年級都要把行為習慣養成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。
初一、高一年級學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和校紀校規，以便加強行為習慣的養成教育，使學生儘快適應國中生活，能基本遵守中學生日常行為規範。要各班重點抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風貌。
初二、高二年級班主任則應真心關懷每一位學生的成長，及時發現問題，及時處理，切實做好防差轉差工作，以防兩極分化。
要求初三、高三年級班主任老師特別重視"三觀"教育，適時地對學生進行時事、國情教育和心理健康教育。對學生的要求須因人而宜，要有正確的人才觀。
四、 進一步增強了學生的自主性，充分發揮了學生會、共青團、少先隊組織在學生自我管理中的作用。
我校學生會、共青團、少先隊組織是以學生為主的組織，是學生們實現自我管理，展露自身才華的大舞台，他們在參與學校管理中起到了十分重要的作用。本學期我們進一步加強了組織內部的管理，要求各部門的學生幹部要互相幫助，自覺協調；對所有學生幹部都進行必要的崗位培訓和指導，使得新學期的學生幹部都能比較出色地完成了組織布置的各項任務。
五、 加強對住宿生的管理。
要求高中班主任老師要對本班住宿學生高度的關心和愛護，要經常了解和掌握他們的思想、學習和生活情況，有針對性地進行教育與引導，發現有重大事情要及時向學校領導匯報。總體來看，本學期學生公寓的工作比較落實，管理進一步規範。
具 體 工 作
八月份：
1、高一軍訓及會操表演，組建新的國旗班，並進行上崗培訓。
2、慰問老紅軍老八路。（《中國中學生報》報導）
九月份：
⒈班主任會議：重新學習“班級日常行為管理辦法”，貫徹“獎勵方案”。
⒉總結暑假有關情況，出一期通報。辦一期有關“新學期新氣象”的黑板報
⒊學生安全衛生教育
⒋組隊參加市中學生籃球聯賽
⒌三個主題班會：《新學期新目標》、《慶祝抗戰勝利60周年》和《祖國在我心中》。各班充分發揮自己的特長，做到了主題突出、形式多樣、特色鮮明。
⒍籌備及組織開展全校參與的運動會。
7、在各年級挑選學生會團委會預備幹部，進行崗前培訓。並組建兩代會籌委會，開展籌備工作。
8、收集並挑選愛國主義影片觀後感上交到市精神文明辦，最後獲得了“優秀組織獎”，有六名同學分獲一、二、三等或優秀獎，獲獎名次及人數位列全市前列。
9、組織學生參加宜昌市中學生籃球賽。
10、組織師生參加XX年“無煙花季、健康成長——太陽花杯”公益活動。
11、在初一、高一年級中組織開展了廣播體操比賽。
12、召開全體住宿生及公寓管理人員的會議。
十月份：
１．組織開展“北山秋韻” 文體科技節科技及文藝類活動。本屆文體科技節的文藝匯演以年級組的形式開展。
2．青年班主任工作培訓：怎樣科學地、人性地管理班級。請校內外有經驗的班主任老師做報告。