儘管我校在臨海市比較有名，但畢竟和一些老牌學校有歷史淵源的差距，我們各種信息、關係更是落後，再加上專家們事多，走不開，另外我們不知道請什麼專家，畢竟關係有限，再說我們這個學校畢竟是小廟，大和尚真得很難請。但我們不遺餘力地去請大師、名師來我校，提升學校的人氣指數。
（三）建立書香校園，跨出空間維度，在時間在一維里與名師對話
讀書和做人的關係就跟吃飯和做人一樣，一個是養成我的身體，一個是養成我的靈魂，都是年年月月天天不能少的。本學期教務處教科室及政教處給教師培訓的書籍有《有效教學論》《做一個聰明的老師》《說李白》《說杜甫》《說蘇軾》《突圍》等，我不知道老師們讀了多少，但我想這一贈書至少讓老師們有個讀書的願望——我還有這幾本書沒有讀。
（四）給年青教師搭建飛翔的舞台，展示成長的歷程
教科室圓滿完成本屆校百花獎評比，期間聘請了臨海市各科教研員及外校名師當評審，這樣儘管是校內的一次活動，但平台卻高出不少，老師們可以和教研員直接對括，可以和一線名師直接對話。
培訓之路才剛剛開始，革命還沒成功，我等還需努力！