1．加強領導和協調高中部領導班子建設，加強業務學習，更新思想觀念，提高行政執行能力，做到模範、引領、帶頭作用。
2．努力提高三大職能部門：教學、政教、教研、的執行能力，並三位一體，通力協作，確保政令暢通，操作規範，觀察到位，提高高中部的整體執行力。
3．積極加強部門協作，重點加強對班主任和青年教師的培養，培訓，和管理力度，從各個方面為年級組、為教師提供服務，提高要求，最終提高各個層次的管理水平和教學質量。
4．從2011年起，力爭使高中部的各項工作走精細化、制度化管理之路，形成管理網路，減少管理漏洞，從領導到教師人人都要關注細節，提高做事標準，按制度規範行政，提高學校的管理效率。
5．全體領導班子成員全力關注高三畢業班工作，重心下移，細化工作，研究高三複習規律，加強新課改方案的學習和研討，準確理解和把握方案的精神實質，及時傳達給高三教師和學生，從而提高複習效率，提高學生成績。
8．做好高一、高三（復讀生）兩大招生的準備工作，宣傳到位，錄取有效，確保09年兩大招生的數量和質量都上一個新台階。
我們高中部領導班子整體比較年輕，經驗不足，能力不夠，但我們能夠清醒地認識到自己的不足，也能給自己以後的工作提出更高的要求和更好的展望。求卓越一心一意、創名校同心同德，是我們每個恆利教師的共同目標，我深信在邊守正校長的英明決策和嚴格要求下，我們一定能夠做到嚴格要求，加強學習，提高行政執行力，提高管理水平，提高教育教學質量，提高學校的辦學層次和學校知名度，為我校早日成為中華名校而努力工作，無私奉獻。