一份耕耘就有一份收入，又一個學期過去了，回顧這學期來的工作，雖然全體師生付出了艱辛，但眼看著擺在面前的收穫，個個師生的臉上均掛著絲絲的笑容。本學期，我校工作一致以中心國小的工作計畫為指南，堅持以德育為首、以提高教學質量為中心的管理立場。為了在今後的學校管理工作爭取更大豐收，現將本學期學校工作做如下總結。
一、本期，我們堅持以德育為首的辦學思想，努力最佳化辦學條件。
全校教職工思想統一，工作勤奮，都能以“志存高遠，追求卓越”的思想境界來開展各項工作。
1、積極做好家長會工作，爭取地方和民眾對學校的支持。改變了過去外屆人員衝擊學校，造成對學校人身安全及財產安全的威脅。
2、做好動員工作，爭取到地方政府對學校的支持。本學期，通過學校領導的各方面努力，鎮政府統一還清本校12.1萬元的債務，並對校園外的欄桿改造出資建設。
3、為了加強教師的組織性、紀律性，不斷提高工作積極性，學校在期初制定崗位責任獎懲制度，督促和鼓勵教師努力工作。
4、每周一舉行升旗儀式，值周教師做國旗下講話；周二由上周值周教師做總結；周四值周教師做時事講話；周五由安全員和衛生員輪流做安全和衛生講話。晨會上每一次的講話都記錄下來，這樣一學期來我們有校委成員每周值日的“校委記錄”，有值日教師記錄的“校務日記”，有“國旗下講話記錄本”、“周總結記錄本”、“時事講話記錄本”以及“安全衛生記錄本”。每位教師和負責人都認真做好本職工作，特別是值日值周教師每天早上7點半前到校，下午4點半後離校，記錄下校園中的點點滴滴，讓我們師生平平安安度過一學期。
5、期末各部門寫好總結，將檔案資料整理歸檔，形成規範。
二、加強班子建設，全面提高工作效率。
本學期非常重視領導班子的自身建設，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進發展作為每一個班子成員追求的目標，也作為考核班子成員的主要依據。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。我們學校規模小，但所謂“麻雀雖小，五臟俱全”，我們班子成員數量相對較少，同時我們每個人還兼任著語文、數學等重要學科的教學任務。可以這樣說，我們學校一支學習型、幹事型、服務型、創新型、廉潔型的領導班子隊伍已經基本形成，領導班子的工作效率、工作能力已經得到了學校廣大教職工的一致認可。
二、以教學為中心。
一個學校沒有了質量，它也就沒有了生存的生命。我校本學期本著這箇中心，努力開拓學校教學工作的新局面。
1、從思想上重視教學工作。為了全體師生從根本上引發對教學工作的重視，學校積極籌措資金，對教學質量好和學習好的師生進行一定的獎勵。比如教學思想達標的量化評比納入期末的獎金；教師在論文和學生指導方面獲獎的給予獎勵。從而激發了師生的教學積極性。
2、立足課堂，採取從課堂要質量的提高教學質量的措施。首先，學校對教學上好每一節課施以更高的監督力度，全學期中沒有一節課因特殊原因而造成曠課現象；同時每周三進行“校長聽班日活動”督促教師在副科上把握好。（下學期老師有空都可以一起來聽）要求全體教師加強自學來提高本身的素質，一學期完成四篇讀書筆記，在會議上交流。要求每位教師在期初做好自身的發展規劃，一學期聽課不少於15節，寫兩篇論文或者案例，寫兩篇教學設計，期末做好總結。
3、鼓勵班級設立幫學制度，組織班級學習小組。實行師幫優、優帶中、中輔差的方法，充分利用學生當好教師助手的力量。
4、利用制度，推進學生學習的積極性。本學期積極利用校務日誌的作用，敦促學生學習。
5、通過本學期的努力，學生在中心國小舉辦的英語脫口秀比賽成績優異多名學生獲一、二、三等獎；片古詩文比賽五一班獲團體第二名，多名學生考滿分。此外自己學校也組織了口算競賽；拼音和生字鞏固率測試。
三、努力抓好少先隊工作。
本學期，少先隊工作主動利用上級的各種活動及中心校的精神，結合本校的實際，開展各種活動。
1、舉行元旦入隊和“保護環境從我做起”校園牆壁繪畫活動。校園牆壁畫不僅使學生增強了環保意識，更使我們蒼白的校園增添了一份靚麗的風景線。
2、開展高中低段跳繩等體育活動，鍛鍊學生的體育素質和集體榮譽感。
3、為了培養學生自身的管理能力，把紅崗哨工作交給各班，每周輪換值周，量化評比，期末評出優秀班級（值周班級校園衛生管理下學期要加強）。五項競賽評比內容全權授予學生管理，即抑制了學生的野性，又培養了學生的工作能力，還激發了學生的學習和工作的積極性。
四、加強創安的領導和管理，確保全學期平安無事。
1、一學期來，學校採取定人對口管理的辦法。總務負責學校的建築及財產的安全，和負責人丁旭丹經常檢查校園的設施安全。班主任、值日教師安全員、護校人各負其責。
2、積極利用集會、班會活動、各重大活動及班、隊刊對學生進行防盜、防電、防火、防水、防交通事故等教育。
五、做好財務管理工作，努力把有限的資金用在刀刃上。
採取多收少用。本學期學校採取多渠道集資，完成了薄弱學校的改造工程，積極要求撥款到位，完成工程結算工作和債務清理工作。暑假將校園油漆一新，外操場填排球場，教學樓換鋁合金門窗。此外，配置了兩個教室一台小媒體和一台複印機；教育局送來一個電腦教室，溫州市教育局因薄弱學校改造配置來一個電腦教室和一個實驗室，使我校的硬體設施更加齊全，為教學工作帶來更多的便利。當然，這些設施的取得離不開總務主任程老師配合我一起去積極爭取。