2025年中學生寒假學習計畫

2025年中學生寒假學習計畫 篇1

6:45跑步

7:20 洗漱完畢

7:45開始做作業

9:15—10:55 試卷一份

11:00---11:45生物(複習學習過的知識)

11:45--13:00 吃飯 午休

13:10---14:10 語文(可寫作文,或文言文)

14:25--15:25 數學

15:40—16:40歷史(複習學習過的知識)

16:40---5:30 自由時間

吃完飯後:家長檢查作業

21;00—21:30 電視,電腦,課外書

21:30 睡覺

2025年中學生寒假學習計畫 篇2

寒假計畫中應該體現以下內容:

1、每天進行一小時以上的體育鍛鍊(最好是室外、能集體運動就更棒了)。

2、要關心時事新聞,關心社會生活(可通過電視或報刊)。

3、每天做一些力所能及的家務,幫助父母、鍛鍊自己(比如洗碗、取報、整理房間等)。

4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時)。

5、讀一本名著,古今中外皆可。

6、每天保質保量地完成寒假作業。

寒假計畫時間表安排可參考如下:

7:00起床

8:00做寒假作業或複習上學期

11:00吃飯

11:30娛樂

13:00做寒假作業或預習

15:00看課外書

16:30休息

17:00吃飯

18:00預習新課

20:30娛樂

21:30睡覺

寒假各科目的學習計畫可參考如下:

在完成寒假作業的同時再去完成以下的學習內容:

1、數學自學下冊前3章,做相應習題;做下冊學習筆記,習題冊一本;

2、科學自學下冊前3章,做相應習題;做上冊實驗報告,下冊的學習筆記;

3、英語記背下冊英語單詞,複習上冊單詞詞組;

4、語文記背下冊詩詞、文言文,抄寫一遍詩詞、文言文,書下注解也要抄寫一遍,練習冊一本,作文完成3篇,讀書筆記完成2篇,小論文完成1篇。

2025年中學生寒假學習計畫 篇3

6:45起來跑步。

7:20 洗漱完畢

7:20吃飯

7:45開始寫作業

9:25—11:25 試卷一份

11:25---11:45 看報 ,課外書。

11:45--13:00 吃飯 午休

13:10---14:10 語文(詞語解釋,近義詞反義詞,組詞,多音字等)

14:25--15:25 英語複習

15:40—16:40地理

16:40---吃晚飯前 自由時間

吃完飯後:家長檢查作業

21:00—21:30 電視,電腦,課外書。

21:30 睡覺

2025年中學生寒假學習計畫 篇4

6:45起床跑步

7:45開始寫作業

9:15—10:55 試卷一份

11:00---11:45英語

11:45--13:00 吃飯 午休

13:10---14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)

14:25--15:25 地理(複習學習過的知識)

15:40—16:40政治複習

吃完飯後,家長檢查作業。

21;00—21:30 電視,電腦,課外書

21:30 睡覺

以上計畫,三天一循環。

註:大年三十、初一、初二放假,初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調查半天。嚴格按照計畫學習和生活。

2025年中學生寒假學習計畫 篇5

一、培養學習習慣 (附表)

二、制定學習目標計畫

為了使各科的學習成績進步、成績優異、不偏科,應做到如下幾點:

一)、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯繫,並複習這些知識; 2、列寫出這節的內容提要; 3、找出這節的重點與難點; 4、找出課堂上應解決的重點問題。

二)、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:

1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重 理解 。

三)、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:

1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記(2025年度大學生寒假學習計畫)後,還要學會課後及時整理筆記。

四)、做作業。

1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求; 3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查; 5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯繫,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五)、課後複習。

1、及時複習; 2、計畫複習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用; 4、提高複習質量。

三、四科學習的方法

語文:最重要的就是平時的積累,教科書上的古詩和文言文要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫,這是基礎部分,閱讀一定要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的辭彙,讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助於閱讀水平的提高,做題的時候一定要把握文章中心的基礎上,讀不懂就再讀,讀懂位置。平時要多讀好文章\好作文,並深刻解析,這樣對作文也會有幫助,但關鍵還是靠自己的感覺。

數學:數學平時作業不多的情況下,自己多做一點題吧!一定記住孰能生巧!!!這一點至關重要!做完題了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍,最後加一點:切忌驕傲。

英語:上課注意聽講,語法不僅僅要背,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經夠多了,單詞一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反覆鞏固,多學\多背\多用才是硬道理!課外的培養,多看一點適合自己的英語雜誌\英語台電視及英文電影,這樣可以適當緩解壓力,語感的培養同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率,這全依賴與課外培養。

科學:學好科學,應做到以下幾點:

1、 要掌握基本知識要點, 先記憶,後理解

學科學同學習其他科目一樣,也需要記憶。這個往往被忽略了,進入了誤區:認為理科的東西不需要記,理解了就行了。那么我要反問你了,你怎么做才能理解,我想答案是肯定的 記 。只有當你把知識點都記下了,才有可能去理解。理解了才有可能去靈活運用。

2、 掌握規律。

規律是事物本身固有的本質的必然聯繫。科學的學習不是靠死記硬背的,要去發現一些規律。利用規律才能更好的達到記憶的最佳效果。

3、 多做筆記

魯迅先生說: 無論什麼事,如果繼續收集資料,積累十年,總可以成為一個學者。 在語文的學習過程中會做很多的筆記,其實在學習科學的過程中也需要做很多的筆記。我們現在的教科書的內容其實很簡單,書上有的必然會考,但考的未必書上有。很多的知識點是在上課的時候給補充的,所以必然需要做筆記。包括書上有的畫下來,沒有的抄下來。

4、 注重理論聯繫實際

聯繫實際的學習,既有利於紮實掌握知識,也有利於提高自己的解決問題的能力。舉個簡單的例子:在我們學習植物的時候,會講到植物的各個器官,會講到如何區分雙子葉和單子葉植物,這時需要學生自己聯繫下生活實際。可以進入居住地附近的農田、草地、樹林、公園、花園、路旁等,到這些地方去觀察,對理論知識的理解和掌握大有益處。

2025年中學生寒假學習計畫 篇6

一、目標

列計畫的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學紮實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,並不是將視野局限於課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。高三學年,既是中學時代的最後一年,也是複習迎考的關鍵一年。高三學年的計畫是完善知識系統樹,“牽一髮而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識後,技巧也就“水到渠成

二、知己

作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計畫,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮鬥的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”後,我們就可以制定計畫了。

三、要求

列計畫本身並沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先,要讓自己知道,每天你具體幹些什麼,知道每周、每月的安排等。我們應該去計畫自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計畫上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計畫的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計畫的內容松松垮垮,反而不如沒有計畫;但大多數人可能更容易把計畫列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計畫,常常完不成,那么時間一久也就會對列計畫失去信心了。一份好的計畫絕不在於它的起點有多高,而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。

其次,計畫的安排應合理、科學,儘量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間並不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都套用來學習。

四、注意

①必須強調的是,制訂計畫必須按自己的特點自己制訂,不能仿製別人的計畫,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列計畫只是一種手段,絕不要為了列計畫才去列計畫,只要是能達到目的的計畫都是好計畫。不管什麼時候,列計畫都只是為了完成一定的學習任務。。

③剛開始列計畫的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計畫過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

④任何學習計畫剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計畫而付出的努力是值得的。能夠適應這份計畫是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

⑤“堅持”是計畫實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計畫時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇蹟。

2025年中學生寒假學習計畫 篇7

過一年高中生活的適應與磨合,學生已經較好地融入到了高中的班級。高一一年有收穫、有不足,也基本固定了自己在班級、學校所扮演的角色。而新學期剛開始,大多同學更有對新一學年的展望。但是同時,部分高二學生對校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學習生活的倦怠。高二是積累、細水長流的一年,還是應以厚積為主,以備高三的薄發。

階段目標:

1、調整高一時定的計畫,使之更適合自己的高二生活。

2、遵守學校行為規範,更好地在班級中發光發熱。

3、積極參加學校各項活動,特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團、志願者服務等,在高三之前,完成自己的目標。

4、有針對性地選好選修課,有必要結合自己的選科志願進行選擇。

學習計畫:

1、語文:講解寒期練習卷、布置整一學期的常規任務,完成部分的新課文教學,要求背誦一定的古文、現代文篇目。

1、理科(可一細化為某一門學科)以上新課為主,會有大量的新概念、新知識需要學習,能弄清楚概念的內涵,熟練運用公式解題。

2、外語:英語課以牛津英語書為主,配以新世紀版教材。要求背誦課文,積累辭彙,目的是為了以後的寫作服務。

3、其他學科:新增有地理、另外藝術、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩,要認真對待每一門學科。

4、本階段的十、十一月份會有語文周活動,內容包括名著伴我成長、優秀詩文朗誦、讀書報告會、名家講座等多個方面。

5、本階段開始時會進行選修課的選科,大約有50—60門各類課程可供選擇,範圍從藝術到文學,科學到運動,應有盡有。

社會實踐:

1、高二上學期有為期九天的學農。學農是高中階段歷時最長的集體實踐活動,內容有學習農業生產知識,並親自接觸農田,體會農業勞動的辛勤,校班也會根據實際情況組織學習任務、考察活動、文藝匯演等。使同學們增進友情、班級強化凝聚力的好時機。

2、學期開始後,會有各個社團陸續進行招募。社團主要在周五下午活動,也有利用周末時間的,可選擇性的參加一至二個社團,會有相應的學分。有興趣組建新社團的同學也可向校社團部提出請求,得到批准後,便可招募社員。

3、每周各班都會有志願者服務、愛心之旅、揚帆之旅等社會實踐活動,每位同學分組輪流參加,一般會安排在周五下午或周末進行,有學分考核要求。

4、每月5日、20日(雙休日除外)為學雷鋒日,各班選派同學打掃校園的指定區域,有學分考核要求。

5、在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運動會,要求各班事先進行入場式的設計,時間控制在30秒左右,要能夠體現出班級的特色。

6、開學後,各班選派要求上進的、優秀的學生參加控江中學青年業餘黨校的培訓,高二學年每班人數在2—3人。這是向黨組織靠攏的實質性的第一步

“我”的任務:

1、準備、用好各類歸納本、錯題本,包括文言實詞、虛詞歸納本,英語語法知識歸納本,理科習題解題方法歸納本等,這對以後的學習極有幫助。

2、多涉獵各類書籍,天文地理、人文學術等都要廣泛閱讀,圖書館內藏書豐富,可利用中午時間閱讀,為以後諸如高校的學業水平測試打下知識基礎。

3、上好各科的每節課,不過分偏科,選科傾向也不要過於明顯。高中的所有學科都要進行會考,成績將計入畢業生檔案。

4、積極參與社會實踐活動,特別是高一一年還未涉獵的,而自己興趣所在更是要有所專攻,不僅僅因為學分的要求,個人的能力與素養正是在這其中鍛鍊、成長起來的。

5、選修課程一般每周選三到四課時,要根據自己的時間和興趣安排,勞逸結合,儘量不要曠課,因為高二選修課特別是主科科目,老師的教授內容漸漸有高三學習的針對性,許多學習資料十分難得。