黨員個人學習計畫模板

黨員個人學習計畫模板 篇1

一、學習目的

學習貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神,開展“兩學一做”學習教育學習教育活動(學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員),努力推進學習型黨組織建設,積極開展“創先爭優”活動,以“學理論、轉觀念、強素質”為主線,為職業教育內涵發展提供理論支撐和思想基礎。

二、學習內容

1.學習中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系。

2.學習黨的精神、黨的方針政策。

3.學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規。

4.學習系列講話。

5.認真學習掌握職業教育法律法規,規範辦學行為,全面推進.依法治教、依法治校工作進程。

6.加強業務知識學習,不斷提升業務素質。根據教育教學工作需要有針對性地開展現代教育理論、教育心理學、信息技術等崗位必備知識的業務學習,不斷豐富知識積累,拓寬學習領域,強化業務素質。

7.進一步加強師德教育。認真學習《中國小教師職業道德規範》,大力弘揚愛崗敬業、刻苦鑽研、嚴謹篤學、潛心育人、甘為人梯的高尚師德風範,在全校營造尊師重教的良好社會風尚。

三、學習形式

採取集中學習與自學,線上學習和線下學習相結合的方式進行,集中學習包括集體學習討論、黨課輔導、觀看電影、聽專題講座等形式。

四、學習要求

1、完善制度,精心組織。做到“四有四落實”,即學習有組織、有計畫、有記錄、有總結,確保內容落實、時間落實、人員落實、地點落實。堅持做好學習筆記(每人20xx0字),堅持撰寫學習心得體會文章,堅持校級領導講黨課或做理論輔導。保證集中學習的組織領導,明確職責,抓好落實,做到學習、工作兩不誤,做到理論學習制度化、規範化。

2、突出重點,聯繫實際。要結合我校實際,把政治理論學習和教學科研、學校管理等業務工作緊密結合,精心選擇學習內容,使學習更貼近教職工思想、工作和生活,進一步增強學習的針對性和時效性。積極探索網路、論壇、電化教育等理論學習的新形勢,充分發揮學校網站、廣播站、櫥窗等輿論陣地的優勢,開設專欄、專題,推出心得體會交流、通訊等有深度的宣傳報導,不斷創新黨員幹部學習的載體,力求在深入人心、指導實踐和推動工作上取得新成效。

3、加強考核,狠抓落實。學習形式以堅持集體學習和個人自學相結合,學習討論與導讀相結合,檔案學習與輔導,把個人學習情況納入學校年終量化考核。

黨員個人學習計畫模板 篇2

學習計畫,高中步入大學,是新的起點,新的挑戰,一切將要從零開始,為此我要結合自己的實際狀況,制訂一個合理的學習計畫和對自己學習中的提出的要求,來完成我的學業。

一、學習目標要明確,做好切實可行的計畫。

根據學校要求,大概需要7個學期來完成學業。

二、合理安排時間,按時完成學習任務。

在學習課程中,精心地安排好每一天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進的過程完成學習任務。

三、養成做筆記的習慣。

在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點並加深對學習資料的理解和記憶,便於以後查閱和複習。課上,做好聽課筆記,養成良好的學習習慣。

四、認真地完成布置的作業,養成自主的學習習慣。

根據教學計畫的要求,要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。

五、多向老師和同學請教。

遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者透過電子郵件與老師同學聯繫,尋求輔導和幫忙。

六、及時做好考前的複習工作。

考前複習是學習過程的最後階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,總結經驗。

七、利用業餘時間,透過計算機網路加強學習。

隨著新技術、新媒體的發展,遠程開放教育把先進的科學技術套用於教學中,我要利用業餘時間,透過網路定期瀏覽,以便及時的調整自己學習進度和策略。透過網路網上課件和學習管理平台的學習。透過電子郵件與老師同學聯繫,尋求輔導和幫忙。

八、不斷加強專業學習,確定補修專業。

為了加強綜合素質,還需要在完成學業後,不斷地加強與自己的專業相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的潛力,注重總結經驗,完善自我。

總之,雖然客觀制定了個人初步學習計畫,還存在許多不完善與不足之處,還需要今後根據自己的切實狀況,在學習中不斷地補充,加以改善、及時地總結經驗,以合格的成績來完成自己三年的學業。

及時總結,為實現自己的計畫目標,我會合理安排好時間,用心、用力的學習,努力拚搏,挑戰自我!

學習也可當做另種遊戲,改變自己的心態很重要。

黨員個人學習計畫模板 篇3

時間真快,20xx年過去了,20xx的新學期又開始了,為更好發揮黨員教師的先鋒模範作用,我將認真落實科學發展觀, 充分發揮黨員的先鋒模範作用,以黨章的要求嚴格要求自己。特制定本年度黨員學習計畫。

一、加強理論學習。作為一個教師黨員,要樹立“終身學習”理念,跟隨時代的發展,起好表率作用。為此,必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識,努力擴大知識面,拓寬視野;三是繼續認真全面地學習《黨章》,以《黨章》的要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進步。

作為一名歷史與社會老師,我認為我要在平時做到關心國家大事,通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治,不斷提高自己的知識面。

二、加強教學水平上培訓和鍛鍊。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師,在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績, 多讀專業書籍,積極參加工作室的活動,積極探索,不斷創新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆,勤思考,勤總結,認真寫好部落格;同時認真鑽研教材,認真上好每一堂課。積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為思想政治老師,並著力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規管理,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發展奠定基礎。

三、生活中發揮表率作用,保持黨員形象。在工作中,我要時時刻刻注意表率示範作用的發揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,努力增強集體榮譽感,從我做起,從一點一滴小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。同時向身邊的優秀黨員學習,以他們為榜樣,向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人,為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。{學生黨員個人學習計畫}.

在新的學期里,我會按照我的學習計畫,爭做一名合格的*黨員,爭取在新的學期里做出新的成績。

黨員個人學習計畫模板 篇4

為了更好的完成學校交給各項工作任務,把各項任務完成的更出色,特制定了20xx年度黨員個人工作計畫

一、思想方面:

要熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的領導及路線、方針、政策。不斷學習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。提高自身認識,增強緊迫感、時代感、責任感,適應發展要求,強化自我意識,科研意識,合作意識,創新意識以及服務意識。

二、師德建設方面:

熱愛本職工作,甘心為教育事業獻身,是教師道德素質的根基,是教師為共產主義理想和信念的實現而奮鬥的行為表現,這種無私精神對學生的影響至深且深遠。

三、加強自身的業務素養,提高教學能力:

首先要保持教師的專業情懷,熱愛教育事業,熱愛學生,把自己的崗位當做自己的事業來追求。喚醒學生的學習熱情,首先教師就要具備激情。充滿激情的開展教學工作才能激起學生的激情,從而活躍課堂氣氛,提高學生的課堂參與度,才能真正實現課堂的教學。其次就是要提高個人素質,教師不僅是傳授知識,而且是育人,所以教師本身的言行舉止都會對學生產生影響。因此更要注重個人品質的提高,積極參加學校組織的展示課活動,要向本組內其他有經驗的老師認真學習豐富的閱歷和經驗,作為新教師的我,想要更快更好是發展自己就要不斷地向其他教師請教,抓住一切機會學習。並且始終保持"學生"的心態,虛心求教。並且仔細作好評課筆記,參與討論和傾聽。

1.提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我打算做以下面工作:

(1)課前準備:備好課。

①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

2.要提高教學質量,還要做好課後輔導工作。

小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

4.培養多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。共產黨員在學校里應該是一面旗幟,在崗位上是一個開拓創新的排頭兵,每個黨員必須以"三個代表"重要思想為動力,不斷提高思想業務素質,增強為師生服務的意識,以崇高的思想境界,高尚的道德風貌,無私奉獻,敬業愛崗的精神去培育學生,做到在師德風範上樹立一面旗幟,業務上創出一塊牌子,行為規範上做出一個樣子。馮金紅

黨員個人學習計畫模板 篇5

大學四年中,大二無疑是最關鍵的一年。從這一年開始,大多數同學都有了比較清晰的學習進程和相對穩定的學習、生活態度。然而,除此之外,我們還應將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。

對於學習,當務之急就是為英語A級做好十分的準備,若對自己要求更高,計畫就得更為精細、嚴密、合理。

主要資料是:

一,結合自身和客觀狀況對所需的準備量有大致的把握;

二,充分利用時間、認真執行學習計畫。

值得注意的是:由於剛接觸不久,我們對自己的專業課程還不是個性清楚,有的還產生了些許畏懼和慌忙感。因而,在情緒相對平穩的大二,著力培養對專業課程的興趣、,是很相宜的。我們還應明白,無論什麼事一上手時,總是有點陌生的、不安心的,之後慢慢熟悉了,很多道理也就在點點滴滴的領悟中明晰了。儘量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。

態度決定命運,環境影響人生,這我們都聽膩了,但沒幾個正確地看待它。

即將走出“象牙塔”的我們,身肩來自各個方面的職責。因而,在著、這特殊而寶貴的一年裡,我們不能再像一個無知而任性的頑孩子,而就應像許多成功的偉人年輕時候那樣,樹立宏大的奮鬥目標,踏踏實實地過好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過,要明白;如果此刻放縱自己懶散的習性,以後殘酷的現實會讓你更難過。再說了,只要你此刻花個一小時----哪怕10分鐘,真正去體味思考著的樂趣,相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。

思考就是生命,就是生活。

主觀、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以,我們不可不談環境與自己的關係。對與我們來說,與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善於把握自己,與人交往的同學會從中享受到很多裨益;相反,那些平時慣於沉默、排外、極易失控的同學則會把它視為無底深淵,讓人沒完沒了地煩惱、憂愁。我以為要搞好人際關係,首先你自己務必是一個性格明朗、講道理、負職責、心胸寬闊的人;其次,你還須明白沒有人是完美的,他們的所有品性皆由自然所造,也可為之所修。因此,我們應學會用發展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味,總有一天,總有一個人會懂你,到那時你的天空將會出現一道微笑的彩虹。最後,把你和你的“視敵”看清楚,儘量緩和彼此間的矛盾,在沒找到解決問題的途徑之前,周旋無不是最佳。

黨員個人學習計畫模板 篇6

7月8日就算正式放假了,我給自己盤算了一個假期生活學習計畫。爸爸媽媽支持我的計畫。

每個星期六,整天玩,小區里玩,公園裡玩,遊樂場裡玩。同時要在玩耍中學習攝影。

每日上午具體安排

第一,語文暑假作業兩頁;

第二,數學暑假作業兩頁;

第三,小區院裡玩兩小時;

第四,專心讀一小時故事書;

第五,摘抄好詞好句,記錄在自己的摘抄本上。

每日下午具體安排

第一,注音、組詞,並造五句子;

第二,讀一小時漫畫書或科普書;

第三,寫一篇博文,並告訴爸爸快修改,以免“丟醜”;

第四,用qq和爸爸聊天,探討博文得失和當日學習情況;

第五,細心做爸爸精選或針對性出的十道數學題,並先要自己判對錯,再和他一起研究破題、審題、解題、糾錯、舉一反三的方法。

這就是我給自己這個假期定的生活學習計畫,生活學習兩不誤,當然這是指一般情況。期間,我還的回奶奶家、姥姥家各一趟,去看看他們老人家。爸爸說這也是任務。那幾天,估計我的計畫就不能正常執行了。

黨員個人學習計畫模板 篇7

又一個愉快的假期來到了。這段寶貴的時間,我不能白白浪費。我不但要玩好,還要更加努力的學習。為了使自己這個假期過得既充實又有意義,特制定以下生活及學習計畫:

1、每天半天玩耍,半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的假期作業認真完成。

2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數班、書法班(行書)的課上完,按時完成老師布置的作業。

3、至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記,寫出讀後感。

4、按照學校的要求,練好口琴。

5、注意鍛鍊身體,參加游泳鍛鍊。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”游一次泳,在那裡釣幾條魚,回來後完成學校布置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的製作。

6、和爸爸、媽媽去趟延安,看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家嶺和延安革命紀念館,接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園。回來後寫一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報。

7、和爸爸、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安最大的音樂噴泉。

8、如果還有時間,上網查查資料,看看作文;再爭取多讀一些課外書籍,儘量擴大自己的知識面。

黨員個人學習計畫模板 篇8

做好發展黨員工作,是建設高素質黨員隊伍,推動社區經濟社會全面發展的迫切需要。為切實加強對這項工作的巨觀指點,使發展黨員工作有領導、有計畫、有重點地進行,根據《黨章》有關規定及上級黨組織的要求,結合鎮黨員隊伍實際,特制定20xx年黨員發展計畫。 

1、指點思想 

黨員發展的指點思想是:堅持以鄧小平理論和“3個代表”重要思想為指點,嚴格遵守發展黨員工作“堅持標準,保證質量,改良結構,慎重發展”的106字方針,發展壯大黨員隊伍,不斷最佳化黨員隊伍結構為目的,把保證新黨員質量放在首位,適當控制數量,重視改良機構,重點發展農村基層黨員,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的大眾基礎,不斷增強黨的吸引力、凝聚力和戰役力;制止突擊發展黨員,同時又反對關門主義的方針,把鄉鎮黨員發展工作提高到1個新水平。 

2、工作目標 

3年計畫發展黨員5名左右。每一年實際發展數與計畫數相比較,上下浮動幅度控制在10%之內。 

散布目標: 

1、發展企業員工2名左右。加大力度做好新成立黨組織非工企業的發展黨員工作。 

2、發展農民黨員3名左右。避免出現村(居)黨支部3年以上不發展黨員,做到基本消除村民小組無黨員的現象,確保村(居)黨支部的領導核心作用的發揮。 

3、發展各類專業技術人員黨員1名左右。 

4、積極探索在新的社會階層人員中發展黨員工作的新門路和新方法,實現在非公有制經濟組織中發展黨員工作的新突破。 

5、發展婦女黨員2名左右; 

結構目標: 

1、年齡結構。在農村發展35歲以下的黨員不低於發展總數的70%;在企業單位發展35歲以下的黨員不低於發展總數的90%。 

2、文化結構。在農村發展專科以上文化的黨員不低於發展黨員總數的30%;在企業單位發展專科以上文化的黨員不低於發展總數的80%。 

3、性別結構。發展女黨員不低於發展總數的25%。其中,企業、農村、教學科研1線的女黨員不低於發展女黨員總數的45%。 

3、工作措施 

1、抓好源頭,打牢基礎。認真抓好入黨積極份子的培養和教育工作。1是要建立1支數量充足、結構公道、質量較高的入黨積極份子隊伍。2是要抓入黨積極份子培養教育工作,有針對性地抓好積極份子的培養教育工作,改變坐等積極份子上門的工作方式,增強工作的主動性、積極性和創造性,引導社會各方面的優秀份子向黨組織靠攏。重視在回鄉青年、學生和復退軍人,企業和外出務工人員新的社會階層中的廣大人員中發現和培養入黨積極份子。3是要抓好入黨積極份子的培訓,每一年很多於2期,通過培訓,使積極份子對黨的性質、主旨、奮鬥目標、黨員條件、黨員的權利與義務等有較全面的認識和了解,真正解決思想認識問題,為發展工作創造條件。 

2、嚴格把關,確保質量。發展黨員工作要以《黨章》和《發展黨員工作細則》為根據,認真遵守“堅持標準,保證質量,改良結構,慎重發展”的方針。堅持有計畫發展原則,入黨自願原則和個別吸收原則,建立健全發展黨員預審、政審、公示和責任追究等制度;使發展黨員工作置於黨內外大眾的監督之下,確保發展質量。  

3、加強領導,確保計畫落實。發展黨員工作是黨的建設特別是黨員隊伍建設的基礎性工作。 

各支部特別是黨組織的1把手1是要把發展黨員工作列入重要議事日程,放在同發展經濟同等重要的位置,狠抓落實,實事求是地制定好具體的年度實行計畫,對計畫實行情況要定期檢查,發現問題及時採取措施解決,避免工作與計畫脫節。 

2是要落實工作責任,實行目標管理,做到責任到人,措施到位,加強督查,狠抓落實。 

3是要常常研究入黨積極份子隊伍建設中的新情況,新問題,有針對性的加強對入黨積極份子的管理、培養和教育,不斷壯大入黨積極份子隊伍。 

4是要通過各種情勢,積極宣揚黨的政治主張,啟發、引導黨外大眾正確認識我們黨,激起他們的政治熱忱,把他們吸引到黨組織的周圍。對思想上要求進步,向黨組織靠攏的積極份子,黨組織要熱忱關懷,及時找他們談話,提出要求和希望,使在生產第1線和青年中發展黨員工作能夠正常展開起來。同時,各級黨組織要充分重視抓好黨的後備軍和助手--共青團工作,團的各級組織要及時把優秀共青團員推薦給黨組織作為發展對象,不斷壯大黨員隊伍,有計畫、有步驟地做好發展黨員工作,確保3年黨員發展工作計畫按時按質按量完成。 

黨員個人學習計畫模板 篇9

自20xx年3月5日至7月6日,本人參加上海市委黨校第33期中青年幹部培訓班的學習,現根據學校制定的教學計畫,按照計畫的具體要求,將個人的學習計畫安排如下。

一、學習目的

按照教學計畫,個人的學習將以馬克思主義中國化的最新成果為中心,以提高黨的執政能力、強化黨性鍛鍊為重點,切實做到夯實理論基礎、開闊世界眼光、培養戰略思維、增強黨性修養。希望通過四個半月的學習和鍛鍊,在理論、能力、素質、修養四個方面均有所提高。

二、學習的內容和方法

1、入學教育階段

在這一階段,個人將積極調整心態和狀態,從而迅速完成從工作到學習、從領導幹部到普通學員、從家庭生活到集體生活的轉變,為後四個月的學習奠定基礎。

2、基本理論學習階段

個人將按照教學計畫,在指定學習的書目中,重溫以前學習過的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論方面的論著,精讀以前沒有仔細學習過的部分篇章,力求做到原汁原味地學習經典,盡力領會理論精髓,同時要結合新的歷史時期的情況,聯繫實際,與時俱進,加深理解。對於三個代表重要思想以及xx大以來黨中央一系列重大戰略決策和戰略思想,黨校的這次集中學習可以說是一次難得的機會,本人將在老師的輔導下,進行一次較為系統的學習,爭取全面掌握,深刻領會,充分了解前沿動態,同時結合實際工作,針對問題,力求將理論知識運用於個人的工作,在解決實際問題方面有所探索。

在基本理論學習階段,主要是要精讀原著,認真聽取輔導報告,要通過對馬克思主義世界觀、方法論和科學發展觀的梳理和學習,改造主觀世界,進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀。

3、黨性修養階段

一方面要讀經典作家以及黨的領導人的相關著作,認真聽取專家的報告,到延安考察和瞻仰陳雲紀念館,學習革命先烈的革命傳統,弘揚延安革命精神,另一方面要結合個人的思想實際,認真加以剖析,力求做到個人的黨性分析透徹,所提出的問題針對性強,所提出的改進措施得力,希望通過學習,經過改造,使個人的黨性修養有較大提高。在黨建調研中,要以實際工作事例來印證自己剖析問題的深淺,發現其中的偏頗之處,再對個人的黨性分析和改造措施加以改進,爭取進一步提高。

這一階段的學習以體驗傳統(黨的先進性方面的建設傳統)、反省自身、印證社會現實的方法為主。

4、戰略思維與上海“”發展學習階段

這一階段,本人要通過學習,進一步拓寬視野,增強戰略思維方面的能力,提高領導水平,同時密切結合上海“”時期中國出版產業發展的實際狀況,對於上海出版業以及本公司的實際工作,提出針對性的措施和建議,做到學以致用。 這一階段的學習以實踐提出的上海要探索實施“四個率先”的要求,結合個人的本職工作,不斷提高分析、解決實際工作問題的能力。

5、思想小結階段

按照教學計畫,本人將以黨性鍛鍊的收穫為主要內容,認真做好小結的撰寫工作,爭取將四個多月的學習心得向小組和支部作原原本本報告。

三、學習的具體要求

1、學習認真、刻苦,學習筆記要做得細緻。

2、加強針對性,黨性分析要做得深入。

3、遵守紀律,自我管理要做得嚴格。

4、積極參加討論等各項活動,互幫互學,組織生活要過得愉快。

四、貫穿一個思考的主題

四個半月的學習,按照學校的要求,我制定個人的學習計畫的基本原則是:認真學習理論,加強黨性鍛鍊,提高戰略思維能力。但是在這次學習過程中,我將始終思考一個問題,即上海要率先轉變增長方式,本人作為上海出版業的一名黨員幹部,我們的具體落實措施有哪些,路徑何在?本人在學習理論、提高黨性修養、提升戰略思維能力的過程中,將始終貫徹這個主題,力求通過這段時間的探索,在這個問題的思考上更進一步,有所收穫。

黨員個人學習計畫模板 篇10

一、引言

大學階段,是人生髮展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀在這個階段被慢慢確定。我們也可以在這樣重要的時間段選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以後回首時發現自己一事無成,只留下四年的蒼白,無力地悔恨,遺憾。我,則希望四年以後可以對自己有一個好的交代,希望那時的自己可以對著自己的心無愧地說:這四年我沒有白費;這四年我過得很充實;這四年我學會了很多;這四年我所學到的知識或者經驗將會對我的人生產生重大的影響。我人生中重要且美好的回憶可以從我的大學四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學業規劃,希望它時刻鞭策著我,提醒著我夢的方向,我所追求的遠方……為成功插上一對翅膀,助它飛翔。

二、自我分析

1、自我認識

優點:性格沉穩內斂、執著冷靜、心思縝密、做事認真負責、真誠待人。

缺點:易沉默寡言、優柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏一定的積極性。

愛好聽歌、寫作、閱讀、動漫,喜歡靜謐的自然的氣息

2、自我剖析

有時候太過安靜,心裡想的事情太多無形中產生的很多壓力讓自己過得很累,學習上有時候管不住自己的玩心,需要時間的磨礪讓自己變得沉得下心去學

3、自我要求

①增強自我約束力和自我管理能力,學會自省

②增強生活與學習的主動性

③積極向上並不斷實現自我完善

三、專業分析

我所在的是數學專業,數學是很多學科都會涉及到的工具,它是一門基礎學科並於微小中貫穿我們生活的點滴。不管是以後的考研或者是對於我們自己以後的專業發展來說,學好數學很重要。而針對數學這門課的學習,在掌握方法的同時大量的練習是必不可少的,它不同於大部分其他專業的學習。只有紮實的掌握才是真的領悟,沒有半懂不懂。如果可以真的學好這門課,對我們的將來發展肯定是有很大好處的'。

四、社會環境分析

經濟全球化使世界各國聯繫日益緊密,英語發揮著越來越重要的作用,學好英語對於我們來說是社會發展中的必然要求。隨著資訊時代的到來,各種工作崗位對於計算機的套用能力要求也越來越高。作為新一代的大學生,我們要時刻謹記英語和計算機的學習對於我們人生髮展的重大影響力,並抓住一切機會去掌握它們,提高自己的套用能力。

時代為當代大學生的成長提供了廣闊的舞台,也對當代大學生的能力和素質提出了更高的要求。大學生要適應時代的要求,肩負起新的歷史使命,既需要提高科學文化水平和專業能力,又需要提高思想道德素質和法律素質。

五、學業目標定位

1、學習及個人發展方面的定位:學好自己的專業課,提高思想認識,以優異的成績完成大學學業,在大四順利考上研究生。課餘時間適當地看自己想看的書,保留對文字的敏感性。掌握基本的計算機套用技能,說好英語。培養自己的人文科學和自然科學素養,使自己朝著複合型人才的道路發展。(四年中最不能放下的就是學習,要不顧一切地去學習,朝著自己心的方向不留不該有的遺憾。)

2、身體素質方面的定位:不熬夜,保持作息時間正常。堅持晨煉。少吃零食,吃正餐、水果。保持體重正常,瘦點更好。

六、具體計畫實施方案

(記著:只有真才實學才會被接納,我們應該有長遠的目光,將自己歷練至不敗之地)

每天必做:早上六點起(星期六、日沒特殊要求),做兩篇英語閱讀題(如:快速閱讀),之後朗讀英語(包括單詞,短語,課文)。做好課前預習、課後複習,做好相關筆記。合理安排科目每天學習占用的時間及進行科目學習的先後順序。

每周必做:上機練習英語聽力(每次兩單元),對《辦公自動化及其套用》及《大學計算機》的知識進行操作實踐(目前大一的安排)。

大學個人學習規劃範文精選

學期結束了。半年來,我在系領導和輔導員的關懷、指導下,在同學們的幫助下,學習上邁出了可喜的一步。在這新學期開始之時,我把上學期的學習情況總結一下,一來向領導和老師作一匯報,再者也有利於以後的學習。

半年前,當我第一次踏進大學校門的時候,新的學習環境使我耳目一新。從沒見過的好的學習條件、好的學習風氣使我暗暗地下定了努力學習的決心,特別是在開學典禮大會上領導的講話,更給我鼓舞和力量。當天晚上我在日記上這樣寫道:“現在,我已成為一名大學生,但是這並不意味著從此進了?保險箱?,就可以不努力學習。我覺得,畢業後要想成為合格的四化建設人才,就必須從現在開始努力地學習……”。在這樣的思想支配下,我訂了一個作息時間表。(略)

按照所訂的作息時間表和學習方法試行了一個學期,我在學習上取得了一些成效。除正課學習外,我讀了小說、散文集十五本,還背誦了幾十首古詩。期中考試結果,英語90分,當代文學91分。

但是,在實踐中,也確實存在許多問題首先,只知道抓緊時間,卻沒有學會科學地安排時間。休息的時間太少,每天只有七個小時的休息時間,腦子經常疲乏,上課注意力不能高度集中。再者,上課只知道多做筆記,對老師所講的內容卻不能真正理解,收效不大。做作業時,由於沒能真正理解內容,還必須重新學,既浪費時間,又不能把所學的東西長久地記住。第三,只想著多讀書,卻沒有目的性,往往是剛讀完一本書,忽然又想起了另一本,不管它與所學的課程有無關係,拿來就讀,這樣無助於加深理解所學課程。對一本書只是泛泛地讀一遍,對其中的一些問題不能認真地思考,不能套用。最後一點,圍繞所學課程讀的參考資料太少。這樣,課堂上所學的一點東西好比一副沒有肉的骨架,自己不能真正領會,也不會靈活運用。

針對以上這些問題,在新的學期里,我有了新的打算。首先,要恰當安排時間,或重新安排作息時間表,課堂上的學習方法也做了相應的改進:認真聽講,做到精力高度集中,做筆記時只記重要的問題、綱目,把一些不懂的問題標出,課後找老師解答或和同學一起討論。這一學期,我計畫讀長篇小說十五本,要圍繞所學課程來讀,儘量減少盲目性。要做讀書筆記,同時還要按照課程要求讀一部分參考資料,使所學的東西能夠靈活運用。

在做到以上幾點的同時,還要加強政治修養,時刻保持清醒的政治頭腦,有正確的觀點,堅定的立場,遇到一些政治事件,不能隨波逐流,輕易介入。

黨員個人學習計畫模板 篇11

(一)戰前準備

高考就是千軍萬馬過獨木橋的人生轉折點的戰役,為了取得這場用筆桿子打的沒有硝煙的戰爭,準備期從狹義上說是指高三一年,但所謂笨鳥先飛,更廣義上講,這個準備可以延伸至高二暑假。如果說高三是在軍事上的不斷演習,高二暑假要做的就是心理上的備戰。

1.明確目標

高考目標的確定在很多人看來會是一個漫長的過程,許多人甚至直到最後臨填報志願仍然在猶豫。作為一個立志要考北大的學子,你的目標應該非常明確。高三有許多事情可以讓你分散精力,到了11、12月份會有各個高校的加分推薦考表格下發,你總免不了動心看一看吧,萬一考不進北大,有復旦大學的加分也不錯吧;但你為了準備加分考,總會多少打亂你平時的學習節奏;再譬如到了4、5月份會不斷地有藝術類學校招生考試,有時想想我考箇中國傳媒大學(以前大名鼎鼎的北京廣播學院)也不錯啊,而且大多數藝術類學校分數都不高,可是備考的時候你得去面試,像中國傳媒大學在長江三角洲的面試地點設在杭州,周邊的同學還要花費周末寶貴的調整和複習時間屢次三番往杭州跑……目標不堅定的同學太容易受到周邊不同聲音的干擾,從而影響備考節奏,所以你一旦咬住一個目標,不要鬆口。

至於如何選定一個適合自己的目標,原則是“跳一跳能夠得著”的大學,而專業不要太功利,特長和興趣很重要。熱門專業前途好嗎?你敢說北大經濟學院的整體出路一定比阿拉伯語系的同學好?許多東西受供求關係的影響,你今天看到的熱門專業四年以後還熱門嗎?學的人多了你要出類拔萃就不容易了。至於填報志願我下文會著重講。

2.明確自我

兵書言:知己知彼百戰不殆。你對自己有多少了解,對自己還有多少潛力,對自己的優勢和劣勢是否清楚?找準自己的長處和短處至關重要。因為高考不要求你揚長避短,它要求你每一門都無懈可擊。所以我不建議你對你的強勢項目猛下功夫,我英語能考140,我每天往英語上猛砸3、4個小時,非得在高考的時候衝擊個滿分,這何必呢?學習的特點就是一個金字塔形,越往上爬越困難。我有一個同學他物理數學都很好,高二就有了高考沖140的水平,但他的弱勢在英語,他在高三的一年目標非常明確,猛飆了一年的英語題(雖然不提倡這樣學習語言的方法,但作為戰時共產主義政策在特殊時段還是有效果的),結果雖然他高考物理和數學都沒有考到滿分(145和146),但是他成功地把英語從90提高到了130,從純功利的角度上說,他這樣做把利益大化了一倍。

3.心態調整

引用毛主席的話,對於高考,我們要“從戰略上藐視它,從戰術上重視它”。首先不要談高考色變,這是99%學子人生必經的道路。建立信心是第一位的,只要你高中前兩年沒有荒廢,高考對你來說考的就是熟練,所以你不必擔心你的智商沒有班裡頂尖同學高,只要你有正常人的水平,高考其實跟智商這玩意兒沒多大關係。

以一個愉快的心態面對高三至關重要。如果你總是給自己一個“高三是黑暗的,高三是痛苦的,高三是地獄般的”的心理暗示,你在高三永遠快樂不起來。事實上無論是考試、分數、複習題,你都需要把它們看成一種歷練。做複習題很痛苦,可是每當你攻克一道難題,每當你在測驗中的分數提高2分,你都能從中享受到成功和成長的喜悅。

在高三每節體育課都是很寶貴的,沒準從什麼時候開始體育課就會像希特勒閃擊戰中的波蘭城市,守都守不住,所以珍惜每次在球場上颯爽的機會,因為沒準這就是你高中三年最後一節體育課了。一天的弦不能總是繃著,我高三的時候每天放學堅持打半個小時桌球。

另外,千萬要處理好和同班同學的關係。在笑聲中更容易讓你以輕鬆的心態正視競爭,高三的笑聲會在你的耳畔迴蕩一生。你需要一雙發現快樂的眼睛,雖然很苦,但是苦中作樂也不失為一種很好的心態調節方式。不要讓作業占用了你笑的時間。

(二)學習技巧

1.規律:我在上文多次提到了“規律”或者“節奏”,因為在高三最好選擇一個固定的學習節奏,例如周一晚上主攻語文,周二晚上主攻數學,周三晚上主攻英語等等,另外周末時間很重要,千萬不要一到周末就破壞了你一周好不容易養成的學習生活規律,該幾點起床還是幾點起床。因為生理學告訴我們,一旦做事形成規律可以讓事情變得簡單許多。

2.語文:語文這門課程雖然不容易拉開差距,但要維持在110~120分也並不容易。其實語文並不像許多人想像中的那樣虛無縹緲答案行蹤不定,事實上語文閱讀的答案許多時候都是有據可尋的,所以不要忽視語文“飆題”的效果。語文比任何學科都看重答題技巧,這種技巧只有在不斷練習中反覆體驗。例如詩歌鑑賞,完全都是有固定格式的,而作文如果你對自己的文筆沒有信心,勸你不要去冒險創新。每年高考不知有多少篇夢想70分的作文最終被槍斃,原因是語文作文閱卷的特點:10秒一篇,毫不誇張。在10秒鐘的時間裡讓老師細細品味你的作文根本不可能,只有你的作文有明顯的行文結構,能讓閱卷老師一眼就能看明白你在寫什麼,再加上一個漂亮的標題,你的文章才吸引人。所以高考不推薦蘊意很隱諱的文章。

3.英語:在英語的學習技巧上我比較有體會。要明白一點,分數高的人英語未必好,但英語真正好的人分數絕對不會低。所以不要以“我不屑做這種語法題”、“中國人就喜歡摳語法”、“真正講英語的人不講語法”為理由忽視高考的英語習題。如果你的英語強到一定境界,你可以鄙視靠飆題提高英語成績的做法,但如果你英語平均成績沒有145分以上就不要這么做,因為你自己以為英語很好,可分數卻考不高的原因只有一個——你的英語還不夠強。我對高考英語的評價是:這是字母遊戲不是英語。一張高考的英語考卷體現不出你的語言水平,最多只能體現你的做題水平。但功利地說,你需要這150分,所以你就必須去玩這個遊戲,怎么玩好?其實很簡單,自己做一本錯題集,把每次考試做錯的題都總結在上面,每隔一段時間翻過來看看。不要忽視背誦,背誦是一種積累,沒有積累你無法語言輸出,包括在翻譯、在作文里。

4.數學:我個人並不怎么喜歡數學,但我的數學成績並不算太差,因為我很清楚,高考數學是王道,這一點是不會因你是否喜歡數學而改變的。對於數學不太好的人如何學好數學我比較有體會,因為數學高考不考你智商,只考你熟練。你只要認真做好、弄懂老師講的,你做到過的每一道題,熟練到一道數列極限的題在你腦子裡形成了條件反射,高考那種小case對你不再是什麼了不起的威脅了。

5.歷史:我個人歷史比較好,簡單介紹一下,歷史學習沒有興趣是學不好的。把書背得滾瓜爛熟最多只能考120分,還有30分靠你平時的思考和積累。記憶歷史要有網狀記憶,時間和地點縱向橫向都要比較,例如從鴉片戰爭簽訂的不平等條約的內容可以看出西方兩次工業革命的特點:商品輸出和資本輸出。而在記憶一些史實的時候可以用一點特殊的記憶方法,例如八國聯軍侵華是哪八國?可以記稱“英美伐我,日奧得益”(英、美、法、俄、日、奧匈帝國、德、意)。

(三)高三攻略

完成了戰前準備,下面正式進入高三,引用土耳其伊斯坦堡的球迷打出的標語:“歡迎來到地獄!”

9月份:6月份高考,如果你從高三開始進入高三,你有9個月的複習時間,可是如果你從高二暑假就進入高三,你就比其他人多準備了2個月。暑假的效率直接影響你在高三剛開學一個月的心態,甚至會影響你對目標的定位。在9月份的月考不會太難,主要幫助你恢復狀態,並且用於你確定大致目標級別。總體來說這次月考不怎么重要,能在這個月裡儘快進入高三狀態,習慣高三學習節奏是最重要的。

3月份:這段時期一般是高三同學心理的低谷。因為從生理上,弦長期繃那么緊,到這個時候往往都會出現疲勞、厭倦的情緒;同時不少同學在這個時期也遇上了學習上的瓶頸,分數好像就這樣停滯不前了,再怎么努力似乎也就這樣了。於是焦慮、不安、煩躁的情緒會充斥班級,一些心理承受能力不太好的同學甚至會踢門來宣洩。這時拼的就已經不是你的“業務水準”而是心理素質。誰能頂過著一陣,以後就柳暗花明豁然開朗了。

4~5月份:最後兩個月了。黎明前的黑暗,讓暴風雨來得更猛烈些吧!這段時期各科卷子會像海一樣鋪天蓋地向你襲來,這段期間也是熬夜最瘋狂的時期,在忙於應付的同時要學會調整自己的學習狀態。因為通過過去大半年的學習,你應該已經掌握了自己的學習狀態規律,一般都會呈正弦函式曲線狀,你需要做的就是找到這個規律然後抓緊時間調整。往往此時波谷已經過去,你要時刻注意不要讓自己的狀態來得太早,一定要把狀態的波峰留在6月7、8、9號三天。還有就是4月份的模擬考,一定要認真對待,這是你填報志願時最重要的參考,所以儘量考出你的真實水平。

5月底6月初:隨著最後一堂數學課、最後一堂英語課、最後一堂語文課、最後一堂物理課的相繼結束,意味著你高中生涯的學習生活臨近尾聲。這時班裡的氣氛或許會有幾分離別的悲傷,大家都會相互傳寫同學錄之類的東西。這裡不推薦把精力花在這上面,同學錄等高考考完返校的時候再寫不遲,不要讓這種情緒影響你的複習。

在離校回家複習的時候每天要合理安排時間,而且最好根據高考考試順序每天安排主攻一門課,遇到什麼問題集中起來去學校,那時學校都有老師為你答疑。這段時間再拼難題偏題已經沒有任何意義了,好好靜下心來把做過的考卷都看一遍,把做錯的題目再做一遍,這比什麼都有價值。另外就是不要熬夜,這時候熬夜對你已經是弊大於利的事情,你需要完全按照高考的作息時間調整自己的生物鐘。

黨員個人學習計畫模板 篇12

經過一個學期的緊張學習,我們終於盼來了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂、充實、有意義的寒假,特制定此寒假生活學習計畫:

一、每天日程安排:

8:00-9:00起床(刷牙、洗臉、吃早飯)

9:00-10:30做《寒假樂園》語文和英語部分

10:30-11:00休息

11:00-11:30看課外書

11:30-13:00吃午飯、午休

13:00-14:30做《寒假樂園》數學部分

14:30-15:00戶外活動

15:00-16:00看課外書

16:00-20:30自由活動的時間(包括看電視,上網等)

21:00睡覺

二、實現的目標:

1.幫家裡做一些力所能及的家務勞動;

2.讀幾本好書,看幾部好的電影;

3.試著克服幾個自己曾經不敢做的事;

4.完成假期作業,並努力做到最好;

5.一個星期至少去一次到書店看課外讀物;

6.每天要做適量的戶外運動,不因為天氣寒冷躲在家裡;

7.天天看電視新聞報導,多知道點國內外大事;

8.注意安全,尤其是春節期間的安全。

在寒假裡,我最要學會的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都充分利用好。

黨員個人學習計畫模板 篇13

一、加強理論學習,提高自身的政策理論水平。

二、加強業務知識學習,提高工作能力。

三、加強道德倫理學習,保持黨員形象,爭作一名合格黨員。

四、學習內容

1、黨的十x屆五中全會精神

2、學習市委兩委會精神

3、學習《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十二個五規劃的建議》

4、學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》

5、學習《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》

6、學習社會主義核心價值體系學習讀本

7、學習《科學發展觀學習讀本》

8、學習《黨章》

9、學習《公民道德建設實施綱要》

上述計畫安排,在落實中可根據形勢任務和黨組織的要求及時調整。

五、基本要求

1、聯繫工作實際,深刻領會學習內容。作為黨員要積極參加,深刻領會學習內容,做好學習筆記,撰寫學習體會,參加專題研討,開展黨支部或網上學習交流。

2、改進學習方法,豐富理論學習形式。抓好集中學習、專題研討的基礎上,要嚴肅學習紀律,妥善處理好工學矛盾,科學安排工作,提高學習質量,確保學習內容、時間、人員的落實,確保學習出勤率,同時要緊密結合自己的工作實際和思想實際認真開展學習,做到學習理論與實際工作相結合,力求理論學習更有深度,提升理論學習的層次,並做好學習記錄。各支部定期向黨委推薦優秀學習或讀書筆記。

3、結合實踐活動,增強理論學習實效。要大力弘揚理論聯繫實際的優良學風,把學習理論與指導工作結合起來,把解決認識問題與解決實際問題結合起來,把轉變思想作風與轉變工作作風結合起來,用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不斷提高自身修養,增強學習實效,起好黨員帶頭作用。

黨員個人學習計畫模板 篇14

進一步做好新時期發展黨員工作,省委、鄭州市委有關會議精神,結合我市黨員發展的實際情況,制定本計畫。根據黨支部黨建工作的要求,結合本人具體情況,特制定了x黨員個人工作計畫.:

一、思想方面:

1、要熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。

2、提高認識,增強緊迫感、時代感、責任感,適應發展要求,強化"六個意識":實習工作計畫第一,強化自我充電意識;實習工作計畫第二,強化科研意識;實習工作計畫第三,強化信息網路意識;實習工作計畫第四,強化合作意識;實習工作計畫第五,強化創新意識;實習工作計畫第六,強化服務意識。

二、積極貫徹學校的辦學理念方面:

認同學校爭創浙江省一級重點中學的目標和"學生滿意、家長滿意、社會滿意"的辦學思路,貫徹"制度實習工作計畫第一"、"精細管理"的原則,帶頭實踐學校辦學理念。牢牢把握學校發展良好開端,進一步凝聚師生合力,開拓創新,紮實工作,為學校持續,健康,快速發展提供有力的思想,政治和組織保證。

三、教學方面:

在新的一個學期里,面臨著同時教三個班的巨大挑戰,我一定會盡心盡力,不辜負學校對我的信任。

四、工作方面:

積極參與支部提出的"五個一"活動:讀一本好書、做一件好事實事、聯繫一名學生、聯繫一名非黨教職工、爭創一項榮譽。

要不斷探索發展黨員工作的新機制、新方法。做好新形勢下發展黨員工作,既有新機遇,也有新挑戰。各級黨組織要不斷強化創新意識,堅持在實踐中探索,在繼承中創新,進一步增強做好發展黨員工作的積極性、主動性和創造性,以改革的精神積極探索發展黨員工作的新機制、新方法,努力把全市發展黨員工作提高到一個新水平。

五、追求高境界:

為了學生的發展,為了學校的發展,為了培養優秀人才,牢記為人民服務的宗旨,牢記為人民的教育事業為共產主義奮鬥終身是我們每個共產黨員的誓言。講奉獻,不斤斤計較個人得失,不要求自己所做的每一件事都要得到回報。寬厚待人,善於和勇於同不同意見的同事相處,公正無x每一件事,對待每一個人。

總之,我會認清形勢,明確任務,努力發揚"解放思想、實事求是,敬業愛崗、開拓創新"的精神,為完成學校提出的各項目標而奮鬥。

黨員個人學習計畫模板 篇15

一、學習目的

學習貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神,開展“兩學一做”學習教育學習教育活動(學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員),努力推進學習型黨組織建設,積極開展“創先爭優”活動,以“學理論、轉觀念、強素質”為主線,為職業教育內涵發展提供理論支撐和思想基礎。

二、學習內容

1.學習中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系。

2.學習黨的精神、黨的方針政策。

3.學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規。

4.學習系列講話。

5.認真學習掌握職業教育法律法規,規範辦學行為,全面推進.依法治教、依法治校工作進程。

6.加強業務知識學習,不斷提升業務素質。根據教育教學工作需要有針對性地開展現代教育理論、教育心理學、信息技術等崗位必備知識的業務學習,不斷豐富知識積累,拓寬學習領域,強化業務素質。

7.進一步加強師德教育。認真學習《中國小教師職業道德規範》,大力弘揚愛崗敬業、刻苦鑽研、嚴謹篤學、潛心育人、甘為人梯的高尚師德風範,在全校營造尊師重教的良好社會風尚。

三、學習形式

採取集中學習與自學,線上學習和線下學習相結合的方式進行,集中學習包括集體學習討論、黨課輔導、觀看電影、聽專題講座等形式。

四、學習要求

1、完善制度,精心組織。做到“四有四落實”,即學習有組織、有計畫、有記錄、有總結,確保內容落實、時間落實、人員落實、地點落實。堅持做好學習筆記(每人20000字),堅持撰寫學習心得體會文章,堅持校級領導講黨課或做理論輔導。保證集中學習的組織領導,明確職責,抓好落實,做到學習、工作兩不誤,做到理論學習制度化、規範化。

2、突出重點,聯繫實際。要結合我校實際,把政治理論學習和教學科研、學校管理等業務工作緊密結合,精心選擇學習內容,使學習更貼近教職工思想、工作和生活,進一步增強學習的針對性和時效性。積極探索網路、論壇、電化教育等理論學習的新形勢,充分發揮學校網站、廣播站、櫥窗等輿論陣地的優勢,開設專欄、專題,推出心得體會交流、通訊等有深度的宣傳報導,不斷創新黨員幹部學習的載體,力求在深入人心、指導實踐和推動工作上取得新成效。

3、加強考核,狠抓落實。學習形式以堅持集體學習和個人自學相結合,學習討論與導讀相結合,檔案學習與輔導,把個人學習情況納入學校年終量化考核。

黨員個人學習計畫模板 篇16

1.空閒時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

4.循環複習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、鹼、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。

5.認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總複習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真複習各點知識,按時完成作業,做筆記。

6.根據考綱認真複習歷史知識點,在未來的2個多月里循環複習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯繫時事與中學歷史的聯繫。

7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環複習,背誦。由於今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。

以上的學習計畫要認真實施,成功在於行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計畫。

黨員個人學習計畫模板 篇17

開學了,一進學校,看到潔淨如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發奮學習,考上理想的中學。

俗話說:“逆水行舟,不進則退。”這句話說得不錯。今後,我必須要做到以下幾點:

一、做好“三定”。必須學習目標,語文97分,數學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質量。

二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,並能做到“不恥下問。”

三、上課專心聽講,認真做好筆記,用心發言,力爭堂上知識堂上過關。

四、課後認真完成作業,溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的資料在腦海中放一次“電影”。

五、虛心學習別人的長處與優點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時光與娛樂時光,每一天完成作業後聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道台電視或參加一些有益的課外活動。

今後,我必須要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光

這個學期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入國小最後的一個階段——六年級。

這個學期我對自我又有了新的要求。我對自我的要求如下:

一、在新學期繼續努力學習,將自我的成績進一步提高。

二、在新環境下、在新老師的教導中將自我的不足盡全力改正。

三、在學校組織的活動中用心參加。

四、在勞動中用心參與,與同學一齊將教室打掃乾淨。

五、與新同學和睦相處,用心幫忙新同學。

六、令自我全面發展,當一個全面發展的人。

黨員個人學習計畫模板 篇18

以前讀國中的時候,會覺得比較簡單。因為國中學的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要明白,上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,我們務必要拋棄以前的定向思維,而去學會從不一樣的角度認識和解決問題。起其根本所在就是:相對國中的學習,高中的學習跨越了知識和潛力兩大台階。高中的知識資料與知識結構與國中相比出現了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在潛力方面,高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維潛力、邏輯推理思維潛力、分析綜合潛力、自學潛力等等都要求有較大的發展和提高。

從國中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的台階。為了順利地跨越這一台階,要有足夠的思想準備,要以新的、不一樣於國中的學習方法,學好高中的課程。一個人確立自我的理想並不難,難得是有一個為實現理想而攀登的規劃和決心。為此,制定一個高中三年的規劃是十分重要的。所以我寫下了這份高中三年學習計畫書。

(一)高中六個學期的分析和自我目標

為實現以下規劃務必做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計畫分步驟的學習,養成踏實認真的學習態度。

1、高一上半學期是一個國中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:用心適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩定。

2、高一下半學期是一個適應後的尋求及養成期期。這個時期由於對自我的學習態度、方法、潛力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了必須掌握。這個時期的主要目標是:重點培養良好學習習慣,構成適合自我的學習方法,做到循序漸進地、有規律地學習,全面發展,構成自我的優勢學科。簡單來說就是:養成、規律。

3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。

4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之後,又要開始穩住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個時期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自我在年級的學習地位。

5、高三上半學期是一個紮實複習期。經過高二的認知後,自我的學習地位也穩定下來,不再輕易後退。就要完全靜下心來穩紮穩打地複習。此時也要注意調整心態,擺正主觀態度。時刻持續新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響,履行自我的計畫,做到步步為營。

6、高三下半學期是一個加速衝刺期。能夠適當地做些拔高。要全面解決自我所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留後患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態,注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。

(二)我要掌握科學的學習方法。

1、預習預習最重要的是能發展我們學生的自學潛力,減少對老師的依靠,增強獨立性;預習能夠加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體資料後再細讀,充分發揮自我的自學潛力,理清哪些資料已經了解,哪些資料有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出並記下來。同時適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學潛力,又為聽課“鋪”平了道路,構成期盼老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:

A)做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,持續課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。

B)集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自我專心聽講,靠意志來排除干擾。

C)認真觀察、用心思考。不要做一個被動的信息理解者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調動自我的用心性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解用心思考。結論由自我的觀察分析和推理而得,會比先聽現成結論的學習效果好。

黨員個人學習計畫模板 篇19

為了回響黨中央打造“學習型社會”的要求,也為了不斷更新自己的知識層次,滿足教育、教學的需要,與時俱進,努力提高自己的綜合素質,更好地服務學生、服務教學、服務社會,做先進文化的傳播者,社會道德的引領者,特制訂學習計畫如下:

一、學習目標

兩年內自學完中文本科課程和教育理論、學校管理等內容。

二、學習時間

1、周一至周五,每天晚上7:30—9:00學習一個半小時。

2、周六、周日,學習六個小時。

3、寒、暑假,利用每天上午學習3—4個小時。

4、每周利用“中央電大線上網”、“自考網”等網路資源,上網學習2個小時。

5、每天用半小時到一小時的時間閱讀當天報紙、雜誌,了解國內外的重大新聞、政策形勢,提高自己的政策理論水平。

三、學習內容

1、政治理論。系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及其一系列重要論述,深刻領會其精神實質,

用先進的理論指導教育工作實踐。

2、專業知識。《中國古代文學專題1、2》、《中國現當代文學專題1、2》、《美學專題》、《英語》、《現代教育思想》、《外國

文學專題》等等。

3、法律知識。系統學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等法律、法規知識,提高自己的法制意識,依法治校。

四、學習形式

自學為主,函授為輔,遇到疑難問題上網查資料、討論。

為了回響黨中央打造“學習型社會”的要求,也為了不斷更新自己的知識層次,滿足教育、教學的需要,與時俱進,努力提高自己的綜合素質,更好地服務學生、服務教學、服務社會,做先進文化的傳播者,社會道德的引領者,特制訂學習計畫如下:

黨員個人學習計畫模板 篇20

公司的進步靠的是每一位員工的進步。不斷的學習不斷的豐富和完善自己,為公司的發展做出微薄之力,通過學習給自己充電,才能達到自身技能的不斷發展、不斷提高。為了更好的發展自己,使自己的工作有計畫的進行,基於公司規定和自己的實際,特制定了我個人的發展計畫。

作為一名電腦技術員,今年又被調到電力局部門,我要為了自己目標努力!奮鬥,勤奮學習,刻苦工作,今年我的計畫有四點:

1、工作態度,今天工作不努力,明天努力找工作,在公司里用心把自己工作崗位做到位,虛心向同事學習,以“客戶就是上帝”為原則,能和客戶有相應溝通方式,把自己工作做到位,讓客戶感覺到我們公司做事認真,這樣會更有效能和客戶進一步加深再次合作利益。

2、性格方面,主動分析查找本人在思想認識、工作態度等方面存在的不足和問題,認真開展批評與自我批評,解放思想,轉變觀念,積極整改,力求實效,從根本上改變以往自由散漫、思想保守、愛發脾氣等不良習慣,真正做到大事講原則,小事講風格,使自己的性格和人品得到很好鍛鍊。

3、表達能力,在轉到電力局以後!我一定要努力學習表達能力,總體來說一年比一年要更專研,我希望在這一年裡自己能更有效表達自己方式語言,更希望公司各位銷售能多給我們上上表達方式和說話方式銷售技巧,這樣自己想表達說出的話更能讓客戶明確,清楚的傳達到客戶那。

4、技術能力,作為金沙中奕電腦公司的一名員工,我深知個人的進步、事業的發展與公司的發展息息相關。作為一名首次參加工作的技術員,我認認真真,一絲不苟地完成自己本職的工作,虛心學習,才能在一年的學習中熟悉並掌握做為一名電腦技術員的職責。我相信我有能力完成一名電腦技術員的任務。在今後的日子裡,我會用一種肯鑽研的態度、敢創新的精神面對將來的工作,我一定會繼續完善自己的知識能力,邊學習,邊實踐,提高自己的工作能力,努力成為本職崗位的行家能手,為公司保持行業領先地位,創建縣知名企業單位。以後的工作、學習、生活中我會盡我最大的努力處理好人際關係。我的做人準則為:己所不欲,勿施於人;少點我的想法、多點同事眼光,我會盡我的最大努力以此創造身邊積極、寬鬆、自由的空氣。我相信今後幾年內我會是一束光,不耀眼,但於人於己都有益溫暖。這樣才能提高工作效率,對自己的發展有著事半功倍的效果。

爭取在今後的三到五年中不斷積累電腦工作經驗,加強自身學習,提高專業技術水平,多接觸與工作相關的各個工作人員,全面熟悉故障登記、公司派單、了解情況、排除故障、檢驗、契約管理,人員組織調配等各項工作。把自己鍛鍊成懂經營、善行銷、會管理的的技術負責人。

個人的發展是以公司的發展為前提的,金沙中奕電腦公司是我們的大家庭、大學校、大舞台。在這一年裡,我要將我從一名普通員工培養成一名合格的電腦工程師。我會儘快的在各方面成熟起來,在超越自我的同時,逐步實現人生的價值,為公司做出更大的貢獻!

黨員個人學習計畫模板 篇21

現根據學校制定的教學計畫,自己參與學院年春季學期第期公務員任職培訓班的學習。依照計畫的具體要求,將個人的學習計畫安排如下。

一、學習目的

個人的學習將以馬克思主義中國化的最新效果為中心,依照教學計畫。以提高黨的執政能力、強化黨性鍛鍊為重點,切實做到夯實基礎、開闊世界眼光、培養戰略思維、增強黨性修養。希望通過一個月的學習和鍛鍊,、能力、素質、修養四個方面均有所提高。

二、學習的內容和方法

1入學教育階段

個人將積極調整心態和狀態,這一階段。從而迅速完成從工作到學習、從政府職員到普通學員、從家庭生活到集體生活的轉變,為集中培訓學習奠定基礎。

2基本學習階段

指定學習的書目中,個人將依照教學計畫。力求做到原汁原味地學習經典,盡力領會精髓,同時能聯繫實際,與時俱進,加深理解。黨校的這次集中學習可以說是一次難得的機會,自己將在老師的輔導下,進行一次較為系統的學習,爭取全面掌握,深刻領會,充沛了解前沿動態,同時結合實際工作,針對問題,力求將知識運用於個人的工作,解決實際問題方面有所探索。

3小結階段

自己將以黨性鍛鍊的收穫為主要內容,依照教學計畫。認真做好小結的撰寫工作,爭取向小組作原原本本演講。

三、學習的具體要求

1學習筆記要做得細緻。學習認真、刻苦。

2黨性分析要做得深入。加強針對性。

3自我管理要做得嚴格。遵守紀律。

4互幫互學,積極參與討論等各項活動。組織生活要過得愉快。

黨員個人學習計畫模板 篇22

為認真貫徹落實縣委《關於在全縣開展“三講三促”主題教育活動的決定》和《關於開展“創建學習型機關,爭當學習型幹部”主題學習教育活動的實施方案》檔案要求和有關會議精神,積極引導全鄉黨員幹部積極向書本學習、向實踐學習、向民眾學習,努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經驗,不斷提高思路道德和科學文化素質,增強黨員幹部的理論素養、學習能力和解決實際問題的能力,在全鄉營造出重視學習、崇尚學習、堅持學習的深厚氛圍,為建設“繁榮、宜居、生態、文明、幸福”新提供思想保證和智力支持,結合我鄉實際,特制定以下學習計畫。

一、總體要求

以黨的--大精神為指導,深入學習 --屆X中、X中全會精神和--X在“七一”建黨--周年重要講話精神,學習掌握國內外發展戰略和有關政策,深刻領會上級有關檔案和會議精神;深入學習實踐科學發展觀,全面落實縣委在“--”時期提出的“一三三三六”和鄉黨委在“--”時期提出的“一五五一”戰略部署,大力推進全鄉經濟社會全面發展為目標,在全鄉開展“講學習、講正氣、講奉獻,促和諧、促穩定、促發展”和“創建學習型機關,爭當學習型幹部”主題學習教育活動,著力提高全鄉廣大黨員幹部的政治理論水平、決策水平和業務能力,為推進我鄉各項事業發展提供強有力的政治保障。

二、學習內容

(一)繼續深入學習科學發展觀理論。精讀《科學發展觀學習讀本》、《中國特色社會主義理論體系學習讀本》。

(二)深入學習有關黨的重要文獻。要認真學習中央領導人的講話;全面學習黨的--屆X中、X中全會及全國“兩會”精神;學習中央、省委關於嚴肅換屆紀律,保證換屆風清氣正的有關檔案;學習中紀委及市紀委有關會議精神,提高加強黨風廉政建設和幹部隊伍作風建設的自覺性。

(三)學習了解國內外的戰略決策的趨勢導向。學習了解世界產業結構調整的趨勢和我國加快轉變經濟成長方式的戰略決策的有關知識;學習國際金融與巨觀經濟等方面的知識,深刻領會科技創新工作政策導向;了解世界文化旅遊產業發展前沿動態和我國文化產業發展戰略的有關知識。積極思考、開拓創新轉型發展的路徑,圍繞經濟轉型和發展替代產業等方面開展調查研究,在提升傳統產業、培植新型產業、打造特色產業方面下功夫,實現經濟社會的可持續發展。

(四)深入學習縣鄉“--”時期重大戰略部署的檔案精神。要進一步把握縣鄉在“--”時期提出的“一三三三六”和“一五五一”總體戰略部署的精神實質,廣大黨員幹部要時刻增加壓力感、緊迫感、責任感,在日常工作高標準、高效率、高質量完成年初制訂的工作目標。

(五)深入學習提升自身工作能力的知識。結合本職工作的需要,按照乾什麼,學什麼,缺什麼,補什麼的要求,了解學習自身工作方面的政策理論知識,熟練掌握業務知識,大力提升綜合素質和臨時應變能力,不斷提高全鄉廣大黨員幹部駕馭全局的能力。

三、學習形式

主要以採取集中學習、分散學習、專家輔導、專題研討和個人自學相結合的方式。

四、方法和步驟

(一)制定學習計畫。結合實際,經鄉黨委、政府同意,由鄉黨政辦承辦制定本學習計畫,各村、各部門結合各自實際制定相應的學習計畫。

(二)開展學習活動。充分利用新聞媒體、報刊雜誌等媒介蒐集資料,採取個人自學、集中學習、分散學習等形式開展廣泛深入的學習活動,要求個人自學時間不得少於60學時;機關幹部集中學習定在每個星期五下午,每次不少於2小時,集中學習每月不少於三次,每月學習不低於6小時,採取以會代訓、專家輔導、專題研討等形式;村幹部集中學習與機關幹部集中學習相結合,每月不少於2次,每次不少於2小時;各單位結合中心工作及具體工作,開展分散學習,認真組織大討論等活動不少於10次;

(三)深入調查研究。利用開展“三講三促”、“花炮安全隱患排查整頓”及“爭當民眾貼心人”等活動,各單位認真組織黨員幹部入戶上門地進行調研每月不少於3天,及時了解百姓疾苦,想百姓之所想,急百姓急所急,扎紮實實為人民民眾辦實事、做好事、解難事,進一步密切黨群、幹群關係,促進社會和諧,各單位至少完成一篇調研報告。

(四)及時督促檢查。各單位每月要檢查學習情況、記錄情況,及時反饋,對活動中存在的問題要限期完成整改,鄉“三講三促”主題教育活動領導小組將對各單位學習情況進行不定期抽查,對開展不力的單位予以通報批評,並追究負責人責任。

(五)進行綜合考評。對各單位學習情況進行年終綜合考評,發現和表彰典型,樹立榜樣,鞭策後進,提煉經濟,分析不足,推進下一步工作開展,進一步健全和落實學習規章制度,形成長效機制。

五、有關要求

(一)高度重視,明確責任。各單位負責人列為主要責任人,要高度重視,精心組織,科學安排,切實把學習活動擺在突出位置,列入重要的議事日程,

(一)落實考勤制度。為端正學習態度,樹立良好學風,建立學習考勤制度,要正確處理工作和學習時間的矛盾,不得無故缺席,確有特殊情況缺席的,向鄉主要領導請假說明。

(二)撰寫學習筆記和心得體會。每人每年撰寫學習筆記不少於2萬字和心得體會不少於4篇,年終進行展示評比。

(三)抓好學習資料記載。各單位開展集中學習等活動,要認真詳細做好記錄記載,明確專人記錄,收集活動的圖片、文字資料,並整理歸檔。

黨員個人學習計畫模板 篇23

提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳,往往起因於學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面,我們對此進行綜合考察。

一、學習問題自我評價

每一個學習不良者並不一定真的了解自己的問題之所在,要想對症下藥,解決問題,對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價:

l.時間安排問題

學習不良者應該反省下列幾個問題:(1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間裡完成多少內容。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至於作業都無法按時完成。(4)學習計畫是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學習時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學習上了。

2.注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。(2)學習時,身旁是否常有小說、雜誌等使我分心的東西。(3)學習時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學習。

3.學習興趣問題

(1)是否一見書本頭就發脹。(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學習。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。 -入門吧收集整理入門資料

4.學習方法問題

(1)是否經常採用題海戰來提高解題能力。(2)是否經常採用機械記憶法。(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鑽研課外輔助讀物。

一般而言,回答上述問題,肯定的答案(回答“是”)越多,學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病,然後有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的:在時間安排上,他總喜歡把任務拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室裡邊與人聊天邊讀書;在學習興趣上,他對專業課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學習方法上主要採用機械記憶法。這位學生的病一列出來,我們就能夠採取有效的治療措施了。

二、自我改進法

1.SQ3R法

羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。

(1)概覽(Survey):即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時,你必須藉助標題和副標題知道大概內容,還要抓住開頭,結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個比較明確的目標有利於進一步學習。

(2)問題(Question):即在學習時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文,預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料,就能更有的放矢。

(3)閱讀(Read):閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應注重對意思的理解。有些書應採用快速閱讀,這有助於提高你的知識量,有些書則應採用精該法,反覆琢磨其中的含義。

(4)背誦(Recite):讀了幾段後,合上書想想究竟前面講了些什麼,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關鍵的表達詞語,採用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助於記憶、背誦或複述,又有助於提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重複多遍的閱讀方法效果更好。

(5)複習(Review):在閱讀了全部內容之後,回顧一遍是必要的。複習時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。複習的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時複習是最有效的,隨著時間的推移,複習可逐漸減少,但經常性地複習有助於使學習效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。

學習計畫範文

(一)學習的目標明確,實現目標也有保證。學習計畫就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計畫指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

(二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計畫可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計畫檢查總結一下自己的學習,看看有什麼優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。

(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計畫,也有利於鍛鍊克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計畫,達到規定的學習目標。

(四)提高計畫觀念和計畫能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計畫觀念和計畫能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。

有些學生學習毫無計畫。"腳踩西瓜皮,滑到哪裡算到哪裡",這是很不好的。高爾基說:"不知明天該做什麼的人是不幸的。"有的學生認為,學校有教育計畫,老師有教學計畫,跟著老師走,按照學校要求辦就行了。何必自己再定計畫,這種想法不對。學校和老師的計畫是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計畫,特別是修學以後的自學部分,更要有自己的計畫。

由於學習計畫有必要又大有好處,所以有計畫地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計畫。這一點越是高年級越明顯。

怎樣制定學習計畫呢? 一份好的學習計畫大致包括三方面的內容。

一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計畫前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、套用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想像力豐富,善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好„„你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計畫成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確 就是指學習目標要便於對照和檢查。如:"今後要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以後是否達到就可以檢查了。

黨員個人學習計畫模板 篇24

為了提高教師的教學基本功和教師的專業技能,全市開展了“教師崗位大練兵活動”,我們中學更是重視本次活動,在摸索中陸續開展一系列活動。我們每個教師,都應當借本次活動,努力提升自己的教育思想、專業能力。因此,我結合學校對教師提出的希望和要求,針對自身的情況,制定如下個人崗位練兵計畫:

一、 認真學習新課標,鑽研

二、 教材,提升自身的理論基礎

《課標》對於我們每一個教育工作者來說,都是最好的理論學習依據。因此,首先我應該認真學習、研讀課標,領悟課標精神和意圖。不斷思考探索如何結合新教材來更好地貫徹新課標,並改進和促進課堂教學。在教學中不斷探索,不斷實踐,使新課標能更加落實,對我們的課堂教學起到有力的促進作用,有效地促進課堂教學。

三、聚焦課堂、求實高效

作為年輕教師,更應該借本次活動,努力提升自己的教育思想、專業能力。認真備好每一節課,上好每一節課,對學生負責,對自己負責。在做好基礎教育的同時,發揮個人教育教學特色, 努力在教學中,體現“讓課堂充滿生命活力,讓學生成為學習的主人”的思想,使教學成為師生積極互動、共同發展的過程.採用多種手段和教學方法創設生動活潑的教學情境,引導學生主動地學習;設計學生實踐探索的過程和機會,讓學生去體驗、嘗試、調查、研究,引導學生在探究中學習.讓學生在合作、探究、討論、質疑中,引導學生勤于思考.使數學課堂充滿生命活力. 讓學生獲得必要的數學知識和技能,讓學生學會數學的思考,培養學生的創新意識和實踐能力,提高課堂教學質量。

四、養成教學反思的好習慣,在反思中不斷提高自己

“成長=經驗+反思”,這是波斯納關於教師成長的經典公式。葉瀾教授也曾指出:“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師,但一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師。”作為教師,如果只是讀書、教書、不寫作,不反思、不梳理自己的成敗得失,就不可能提升自己的教學理念。要使自己儘快地成長起來,只有不斷反思。我要堅持寫教學後記或教學隨筆,及時更新自己的教育部落格,這樣不僅能逐漸培養起隨時開展教學反思習慣,更能使我在教師這個隊伍里儘快的成長成熟起來。

五、合理的利用網路,進行學習、教研,提高自己的計算機套用能力

網路是一個精彩的世界,更為我們提供了許多有效的有價值的教育教學資源。力爭做到每天堅持上網,,有效的利用網路,採擷“它山之石”更好的為自己服務,為教學服務。在論壇上多發帖、回帖。與名人專家多交流,提升自己的理論和知識水平。

六、堅持每天讀書一小時,做個快樂讀書人

作為教師,要廣泛閱讀。要閱讀教材,不僅要讀所教學段的教材,還要讀其他學段的。這樣才能居高臨下,高屋建瓴。要閱讀些歷史,因為“讀史可以使人明智”,有許多平時我們困惑不解的難題可以在讀史的過程中豁然開朗。要閱讀雜書,讀點文學、讀點哲學、讀點美學……做一個“雜家”。這樣在平時的教育教學過程中,我們就會多一份機智,多一份自如,多一份灑脫。要閱讀經典,經典能幫助我們分辨是非,澄清模糊,領悟真諦。除了讀有字之書外,我們更要讀無字之書。要閱讀同伴,能夠在一起工作、學習、生活就是一種緣分,“三人行必有我師”,同伴是一種資源,更是一座寶庫,我們要學會欣賞,並充分開發、利用。要閱讀社會,社會是一部大書,“留心處處皆學問”,要讀懂這部大書,必須拋開浮躁,沉下心來,處處留心。

七、在實踐中積累,靜下心來研究教學,提升自己的科研、教研活動能力

平時要積極實踐,要結合班級的實際、學生的實際,創造性地運用所學的理論、知識、經驗、方法,大膽探索,勇於實踐。關注平時教育教學過程中的細節,有人說,細節決定成敗,對於教學而言,細節決定境界,對細節關注的程度就能決定教學的高度。充分發揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,並能在自己的課堂上得到發展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環節。認真鑽研教材、挖掘教材,熱愛學生,苦心尋求激發學生興趣的手段,增強教學的趣味性,努力達到教學的理想境界。教學活動永無止境,怎樣創造“以較小的投入獲得較高的教學功效”的教學方法,是優秀教師高人一籌之處。其實並沒有捷徑。“熟生巧,巧生華。

總之,作為一個正在成長的年輕教師, 在本次崗位練兵活動中,努力提升自己的教育思想、專業能力,努力提高教學質量,做一個有思想,能夠適應時代發展的學習型科研型教師。

黨員個人學習計畫模板 篇25

為深入貫徹落實"三個代表"重要思想和黨的**屆*中、*中全會精神,進一步做好新時期發展黨員工作,省委、鄭州市委有關會議精神,結合我市黨員發展的實際情況,制定本計畫。根據黨支部黨建工作的要求,結合本人具體情況,特制定了**年度黨員個人工作計畫.:

一、思想方面:

1、要熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。

2、提高認識,增強緊迫感、時代感、責任感,適應發展要求,強化"六個意識":第一,強化自我充電意識;第二,強化科研意識;第三,強化信息網路意識;第四,強化合作意識;第五,強化創新意識;第六,強化服務意識。

二、積極貫徹學校的辦學理念方面:認同學校爭創浙江省一級重點中學的目標和"學生滿意、家長滿意、社會滿意"的辦學思路,貫徹"制度第一"、"精細管理"的原則,帶頭實踐學校辦學理念。牢牢把握學校發展良好開端,進一步凝聚師生合力,開拓創新,紮實工作,為學校持續,健康,快速發展提供有力的思想,政治和組織保證。

三、教學方面:在新的一個學期里,面臨著同時教三個班的巨大挑戰,我一定會盡心盡力,不辜負學校對我的信任。

四、工作方面:積極參與支部提出的"五個一"活動:讀一本好書、做一件好事實事、聯繫一名學生、聯繫一名非黨教職工、爭創一項榮譽。

要不斷探索發展黨員工作的新機制、新方法。做好新形勢下發展黨員工作,既有新機遇,也有新挑戰。各級黨組織要不斷強化創新意識,堅持在實踐中探索,在繼承中創新,進一步增強做好發展黨員工作的積極性、主動性和創造性,以改革的精神積極探索發展黨員工作的新機制、新方法,努力把全市發展黨員工作提高到一個新水平。

五、追求高境界:為了學生的發展,為了學校的發展,為了培養優秀人才,牢記為人民服務的宗旨,牢記為人民的教育事業為共產主義奮鬥終身是我們每個共產黨員的誓言。講奉獻,不斤斤計較個人得失,不要求自己所做的每一件事都要得到回報。寬厚待人,善於和勇於同不同意見的同事相處,公正無私處理每一件事,對待每一個人。

總之,我會認清形勢,明確任務,努力發揚"解放思想、實事求是,敬業愛崗、開拓創新"的精神,為完成學校提出的各項目標而奮鬥。

黨員個人學習計畫模板 篇26

一、指導思想

做好高二數學必修三、選修部分複習課教學,對大面積提高教學質量起著重要作用,複習應達到以下目的:

(1)使所學知識系統化、結構化、讓學生將一學期來的數學知識連成一個有機整體,更利於學生理解;

(2)少講多練,鞏固基本技能;

(3)抓好方法教學,歸納、總結解題方法;

(4)做好中檔題訓練,提高學生運用知識分析問題的能力。(5)可適當突破綜合題,注意尖子生的培養

二、複習措施

1、切實抓好”雙基”的訓練

高二數學的基礎知識、基本技能,是學生進行數學運算、數學推理的基本材料,是形成數學能力的基石。因此在每一個章節複習中,為了有效地使學生弄清知識的結構,宜先用一定的時間讓學生按照自己的實際查漏補缺,有目的地自由複習,教師可根據學生情況,整理專門的單元複習卷對學生的基礎知識進行補缺補漏。這塊內容由各備課小組自行討論合作整理(一周半時間)

(1)文美:分塊為命題,圓錐曲線,導數,選修1-2部分,必修三5個部分進行強化練習(用基礎卷形式)

(2)普文:加強機率,圓錐曲線,導數等部分

(3)理科:除必修3共用卷外,可結合學生實際對選修2-1,2-2中的考試範圍進行難度加深。

2、統一複習備課,積極備考,形成合力。

利用每周三的教研組會統一備考複習思路。精心準備期末複習材料,本備課組統一統籌的期末複習卷5份,其中2份必修3材料,3份選修1-1綜合練習卷(一周半時間)

3、用好往年統考卷,模擬期末考試難度,找準方向,把握好期望難度。

4、考前指導,注意對學生的常錯、易錯題型進行強調糾正,同時教學中可滲透一些題型的解題技巧。

在數學複習課教學中,挖掘教材中的例題、習題等的功能,既是大面積提高教學質量的需要,又是對付考試的一種手段。教師在講解中,應該引導學生對有代表性的問題進行靈活變換,使之觸類旁通,培養學生的應變能力,提高學生的技能技巧,挖掘教材中的例題、習題功能。

總之,在高二數學期末複習中,按照複習計畫的安排,腳踏實地,一步一個腳印地走,是一定能取得較好效果的。 12月27日 高二數學備課組

黨員個人學習計畫模板 篇27

大學畢業後我就來到目前工作的公司了,在經過半年的工作和學習後,我已經完全的適應了公司的工作和生活。我的工作業績也開始慢慢的提升了,這使我很高興,因為我開始走上正軌了,之前的彷徨和無助已經消失的無影無蹤了,取而代之的就是興奮和幹勁了。

為了在新一段時期我能夠快速的提高我的工作能力和業績,特擬此個人工作計畫。目前負責的工作有:

part 1:部門質量管理工作:

1、處理日常的《質量問題反饋單》、《技術文檔反饋單》以及來自公司各部門對研發部工作的反饋意見。每天及時處理來自公司各部門提出的《質量問題、技術問題反饋》,即時聯繫相關的工程師處理解決,並及時通知相關部門負責人問題的處理辦法,敦促工程師定期完成問題整改,並定期把共性的質量問題反饋給部門經理,以促進部門工作質量的改進。詳情見《質量問題、技術問題登記表》。

從目前收到的《技術問題反饋單》中可以看出,問題主要集中在硬體部分的圖紙中,絕大部分的問題反應是說:圖紙與實物不符或圖紙關鍵參數沒有描述清楚,導致品質部無法檢驗。而造成這種問題的主要原因就出現在硬體工程師身上,所以圖紙在發出前要把好關,工程師確保圖紙的正確性與完整性是十分重要的。

2、研發部內部檔案的撰寫,針對實際工作情況管理並整改現行的質量體系檔案,包括相關的《程式檔案》、《作業指導書》以及各類表單。進入公司以來已編修過的檔案rt-dwi-a15《工程更改輸出作業指導》,rt-dwi-a19《工程更改會簽評審規範》,《研發少量樣品採購作業流程》、《工程更改與設計記錄表》等等,規範了工程更改的作業流程與研發部採購作業流程。接下來,會根據實際研發程式修改rt-dqp-01《設計和開發控制程式》、《軟體評審作業指導書》等檔案。

3、工程更改發出前的檢查與落實,工程更改在研發中心各部門之間的會簽與質量問題的反饋,根據工程更改的內容編修bom清單。

進入公司以來共負責檢查並發出工程更改174份,從dXX0207001至dXX0620xx4為止;整理並統計了各產品及零部件進行工程更改的具體情況,整理並統計出研發部工程師發出工程的數量與質量,詳情請見《工程更改登記本》。根據工程更改的內容,編修產品的bom清單,以確保工程師在最新版的bom清單中作修改。

工程更改的會簽與分發是一個繁瑣且重要的工作,雖然我只是頂替鄭琳的工作,在其中充當一個傳閱信息的人。但是我個人認為,工程更改在各部門的會簽過程中,可以讓我了解做出一份工程更改,公司各個部門考慮的方向,如客服部會著重考慮該份工程更改是否會影響已售產品的維修等等,這些都是我們研發的工程師在設計過程中經常忽略的。研發工程師不能做一個“兩耳不聞窗外事”的設計者,每個部門的會簽者分別代表著不同環節、不同客戶的聲音,他們的聲音是強而有力的。

4、研發過程中,新物料的採購,包括:與供應商聯繫、議價、溝通送貨細節並報銷審批;物料到樣後的登記入庫、整理封樣、樣品及供應商資料的整理。

自從3月底開始,研發部自行採購少量的研發樣品後,本人承擔起研發部少量樣品採購的責任,已成功形成並完善了樣品購買申請審批流程、與供應商溝通聯繫細則、打樣報銷流程,編修了《研發少量樣品採購作業指導書》並對部門工程師進行了詳細的培訓。

5、研發部各類會議的記錄及情況跟蹤。進入公司以來曾多次參加各類型會議如項目會議、部門內部會議、質量會議等,並撰寫多份會議記錄;會議後根據時間安排定期進行會議遺留問題的跟蹤並及時反饋給上級領導與有關部門,詳情見《各項會議記錄與問題跟蹤》。

撰寫各類會議記錄、技術文檔是我一個比較薄弱的地方,追究原因其一是我每次參加會議之前都是稀里糊塗的,不知道會議召開的目的和意義,其二是本身對技術會議中提到的技術知識不了解,從而導致我只能作為一個基本的會議記錄人的角色參與其中,撰寫出來的會議記錄質量自然也不高。有見及此,我希望日後在多了解產品技術知識的前提下,對所參與的每個會議的目的與意義都要明確把握,弄清會議召開的緣由、會議希望解決的問題,學習技術文檔撰寫的技巧,技術會議記錄的要點等。

part 2:項目管理方面:

1、參與tuv外審工作,並按照iso13485的要求改進項目管理流程。熟習iso13485等管理體系要求,參與tuv外審的資料準備工作,按照外審要求整改項目檔案,改進產品項目研發流程。詳情見《rt-9100外審資料準備》等。

2、參與研發過程,評審、結項、跟蹤項目進度、項目文檔檢查與整理。進入公司以來,接手rt-9100、rt-9600、rt-6100、rt-200c plus中文雙機版和英文版共三大項目的項目管理工作,主要負責參與項目階段評審、整理項目會議記錄並定時跟蹤檢查落實情況、項目文檔檢查與整理。詳情見《各個項目相關資料夾》。

目前,我只在項目結項時參與到文檔整理中來,但是從4月份的tuv外審中就可以看出,我們研發的項目從一開始就沒有注意做好文檔的整理,也沒有做好項目流程管理。可能很多人覺得在項目一開始沒有必要拘泥於什麼文檔,認為這些都是形式上的東西,對研發項目沒有實際效用。其實這個觀點是錯誤的。好的項目管理不僅可以加快項目進度,而且可以提前設定諸如項目評審計畫等要點,按時做好階段評審以確保產品各部件的質量,提早避免風險問題的出現。

黨員個人學習計畫模板 篇28

一、加強理論學習。

作為一個教師黨員,要樹立“終身學習”理念,跟隨時代的發展,起好表率作用。為此,必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學等方面的知識,努力擴大知識面,拓寬視野;三是繼續認真全面地學習《黨章》,以《黨章》的要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進步。作為一名老師,我認為我要在平時做到關心國家大事,通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治,不斷提高自己的知識面。

二、加強教學水平上培訓和鍛鍊。

教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師,在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績,多讀專業書籍,積極參加學校的各項活動,積極探索,不斷創新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆,勤思考,勤總結;同時認真鑽研教材,認真上好每一堂課。積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為一名老師,並著力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規管理,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發展奠定基礎。

三、生活中發揮表率作用,保持黨員形象。

在工作中,我要時時刻刻注意表率示範作用的發揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,努力增強集體榮譽感,從我做起,從一點一滴小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。同時向身邊的優秀黨員學習,以他們為榜樣,向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人,為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。

在新的學年裡,我會按照我的學習計畫,爭做一名合格的中x,爭取在新的學期里做出新的成績。

黨員個人學習計畫模板 篇29

學習計畫,高中步入大學,就是新的起點,新的挑戰,一切將要從零開始,為此我要結合自我的實際狀況,制訂一個合理的學習計畫和對自我學習中的提出的要求,來完成我的學業。

一、學習目標要明確,做好切實可行的計畫。

根據學校要求,大概需要7個學期來完成學業。

二、合理安排時光,按時完成學習任務。

在學習課程中,精心地安排好每一天的學習時光,抽出1小時去學習,循序漸進的過程完成學習任務。

三、養成做筆記的習慣。

在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點並加深對學習資料的理解和記憶,便於以後查閱和複習。課上,做好聽課筆記,養成良好的學習習慣。

四、認真地完成布置的作業,養成自主的學習習慣。

根據教學計畫的要求,要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。

五、多向老師和同學請教。

遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者透過電子郵件與老師同學聯繫,尋求輔導和幫忙。

六、及時做好考前的複習工作。

考前複習就是學習過程的最後階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,總結經驗。

七、利用業餘時光,透過計算機網路加強學習。

隨著新技術、新媒體的發展,遠程開放教育把先進的科學技術套用於教學中,我要利用業餘時光,透過網路定期瀏覽,以便及時的調整自我學習進度和策略。透過網路網上課件和學習管理平台的學習。透過電子郵件與老師同學聯繫,尋求輔導和幫忙。

八、不斷加強專業學習,確定補修專業。

為了加強綜合素質,還需要在完成學業後,不斷地加強與自我的專業相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我,提高分析和處理工作的潛力,注重總結經驗,完善自我。

總之,雖然客觀制定了個人初步學習計畫,還存在許多不完善與不足之處,還需要今後根據自我的切實狀況,在學習中不斷地補充,加以改善、及時地總結經驗,以合格的成績來完成自我三年的學業。

及時總結,為實現自我的計畫目標,我會合理安排好時光,用心、用力的學習,努力拚搏,挑戰自我!

學習也可當做另種遊戲,改變自我的心態很重要。

黨員個人學習計畫模板 篇30

從這天起我就就是一名三年級的小學生了,三年級就是國小中轉折的一年,也就是小學生涯比較重要的一年。因此,在這一年的學習過程中,我要認真學習每門課程,為以後的學習打下堅實的基礎。我要嚴格按照語文、數學、英語的學習十步法去學習。以下就是我對自我在這個基礎上的的補充要求和具體要求。

第一、在語文方面:要提高閱讀潛力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自我身邊發生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預習和複習。

第二、在數學方面:要在仔細一點不要粗心;做題時要明確的明白什麼就是已知條件,什麼就是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。

第三、在英語方面:堅持每一天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關英語的小短文、小故事。

第四、在學校的綜合表現:要做好老師的小助手;和同學之間搞好關係;老師要求參加的活動能參加的儘量參加;上課用心發言,認證聽講。

第五、在興趣方面:在圍棋上取得更大的進步;從這學期我想要畫畫;能不能吹長笛。

第六、體育鍛鍊方面:有時光花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在學兵乓球。

第七、在家裡:還就是能幫媽媽做的家務就儘量幫媽媽;每一天接送小弟弟的事情就交給我;自我洗內衣和襪子。

以上就是我和媽媽共同為我定的三年級第一學期的計畫,我也期望能透過我的努力在這一學期結束的時候能夠全部完成。