國小體育興趣小組活動計畫 篇1
體育興趣小組的訓練是在各級領導和班主任老師、任課老師的積極配合下，才能圓滿完成本學期的體育興趣小組工作，為更好的開展好自己分擔的各項工作
特制定本學期體育興趣小組計畫如下：
1、指導思想
認真貫徹黨的教育方針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以xx大精神“三個代表”的重要思想為指導，更新教育理論，探教學改革之路，實施創新教育，順應時代教育教學發展的需要。
2、工作目標
認真完成體育興趣小組工作，使學生掌握體育基礎知識，基本技能、基本技術、培養學生的興趣，爭取在比賽中取得優異成績，認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。
3、措施
認真積極參加學校組織的各項政治學習,政治活動，認真學習xx大精神，提高自己思想認識。服從領導，聽從分配，團結同志，關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業道德規範嚴格要求自己，忠於職守，為人師表。
課餘運動競賽體現出一個學校的體育運動競技水平，同時也是實現更高，更快，更強的體育精神的重要手段，學校運動競技水平的高低將直接關係到能否培養出好的人才，關係到我們國家體育競技水平的提高，
因此，在本學期，我將進一步抓好體育興趣小組的訓練工作，積極探索科學有效的訓練方法和理論，提高運動訓練的水平，爭取在比賽中取得優異成績。
在當今的賽場上，那隻隊伍所運用的科技含量高，他就有可能成為一支最優秀的隊伍，在訓練過程中誰的方法先進，技術合理，管理完善誰就是優勝者，科技水平代表先進的生產力的高低，同時也代表體育運動經濟水平的高低，本學期的訓練工作，對學生進行細緻周密的安排，從訓練的時間，強度，以及隊員的恢復和體制方面的檢測，都要做到周密的布置，使學生在有計畫有步驟的狀態下，完成訓練，另外對學生的管理做到，科學管理，注重對學生的思想教育，提高學生的思想水平，讓學生通過業餘訓練提高競技水平，做到全面的發展。
本學期是體育運動競賽頻繁的一學期，不僅有學校內部的競賽，而且還有教辦組織的比賽，要及時調整好學生的身體情況，力爭取得優異的成績是非常關鍵的。
因此在本學期初就根據比賽的時間做到相應的安排，做到早計畫、早安排，使學生能保持訓練的正常開展，又做到了及時調整好狀態，適應比賽的需要，讓學生在完成任務的情況下，使競技水平做到穩中有升，完成本學期學校交給的體育興趣小組工作任務。
作為一名體育教師，我有信心也有能力把這一學期的工作做好，為體育教育事業奉獻自己的青春和力量，為學校爭光。
國小體育興趣小組活動計畫 篇2
一、學生分析
國小四年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發展，上課喜歡玩，運動系統發育不成熟，肌肉力量和協調性較差，想像創造力豐富，學習興趣易激發。應該努力培養學生主動進取的態度，掌握好學習方法，把握學習規律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發現。去創造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養健康和愉快生活的態度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質，培養堅強的意志。
二、教學目標
1、具有積極參與體育活動的態度和行為：學生將能夠樂於參加各種遊戲活動；認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動
2、獲得運動基礎知識；學習和套用運動技能：學生將能夠：在球類遊戲中做出單個動作，如拍球、運球等；做出基本體操的動作；安全地進行體育活動，獲得野外活動的基本技能。
3、形成正確的身體姿勢；發展體能（發展柔韌、反應、靈敏和協調能力）；具有關注身體和健康的意識。
4、學會通過體育活動等方法調空情緒，學生能夠體驗並簡單描述進步或成功時的情緒表現；觀察並簡單描述退步或失敗時的心情。根據課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學生心理和身體健康、快樂的發展。
三、提高教學質量主要措施:
1、從遊戲、競賽手段入手，提高學生學習自主性養成自覺鍛鍊的習慣。
2、用激勵教學法提高每位同學的學習鍛鍊信心。
3、教學內容豐富多彩，立體式的內容安排使學生新鮮感永存。
國小體育興趣小組活動計畫 篇3
一、指導思想
全面貫徹教育方針，落實《中共中央國務院關於加強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》為全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央提出的“健康第一”的指導思想，全面增強中、小學生的綜合素質。
二、目的要求
注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養他們自覺參加體育鍛鍊的意識。是在學校形成濃郁的校園體育鍛鍊氛圍和全員參與的民眾性體育鍛鍊風氣，提高學生的體質健康水平。共同實現“每天鍛鍊一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，大家一起動起來吧！
三、活動成員和內容
二年級一班全體學生；
看護教師：袁昕昕（周一、周三、周五）、劉玉彬（周二、周四）。
活動內容：每天利用大課間做好課間操，每天做好兩次眼保健操，給自己定一個運動目標：
1、跳繩；
2、轉呼啦圈。
四、活動計畫
1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開設專題欄目，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關注。
2、以體育課教學為基本平台，與課外活動有機結合。從本學期開始，學校將嚴格執行國家關於體育課時的規定，開足開齊體育課。更加注重對學生進行健康知識教育和科學健身理念的培養，把課外活動納入學校教育教學計畫，不得挪用或擠占課外活動時間，安排看護教師進行課外活動輔導、訓練，對參與課外活動輔導的教師按相應時間計算其工作量，確保師生的合法權益。
3、堅持教育與趣味性相結合，提高學生的興趣，符合中、國小學生的身心特點，寓學于樂，寓練于樂。
4、堅持大課間和課外活動相結合，積極開展中國小快樂體育活動，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。加強安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。
開展陽光體育活動，就是希望同學們能夠積極參加體育鍛鍊，逐漸養成終身體育的習慣，希望在這股力量的推動下，在大家的共同努力下，共同實現“每天鍛鍊一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，大家一起動起來吧！
我相信我們能通過這些陽光體育活動，我們能大大提高體質健康水平。
國小體育興趣小組活動計畫 篇4
課外體育興趣小組，在於培養學生對體育的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，培養學生的身體素質，為今後學習及培養體育人才起著積極推動的作用。為了給愛好體育的同學一個良好的學習環境，現將本學期體育小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過體育興趣小組的活動，進一步了解體育的基本知識，提高學生的運動水平及運動技能，使學生的身體得到更好的發展。
二、活動要求：
1、每周二下午第三節課後進行活動，小組成員必須準時到達操場集中。
2、體育小組成員應嚴格遵守紀律，在體育室不準大聲喧譁，在操場不準做與體育學習無關的事，應聽從體育教師的安排，保證體育過程中的安全。
3、愛護體育教室內的設施和用品。
4、努力學習，致力於提高自身的身體素質和運動技能，培養吃苦耐勞的良好品質。
三、活動內容：
1、使學生了解一些簡單的體育常識知識，(體育項目、體育設施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目。)。
2、以集體訓練為主，以個人練習為輔，以培養技能為主進行教學。
3、給學生自己活動的時間和空間。
4、進行體育遊戲，培養體育興趣，調動學習積極性。
5、進行體育競賽，訓練學生的運動能力和協作能力。
四、採取的措施：
1、體育教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作。在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有一定體育基礎、成績較好的學生參加。要選出身體素質較高、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。
3、安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課餘活動的原則。
4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加體育活動。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的體育競賽，檢驗學生的訓練成果。
國小體育興趣小組活動計畫 篇5
一、活動目的：
為進一步貫徹實施《全民健身計畫綱要》，積極回響“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，落實學校教育“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在遊戲中體驗快樂，在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，促進全民健身的開展，營造“健康、快樂、合作、參與”的和諧氛圍，特舉行本次“慶元旦”體育競賽活動。
二、活動口號：人人參與健身，個個擁有健康，陽光體育伴我一生。
三、活動時間：20__年1月4日。
四、活動地點：學校操場。
五、 活動具體時間及內容：
上午9:00—11:25分 1分鐘單人跳短繩(一至四年級) 中午14:00—15:00分 30米迎面接力賽(一、二年級) 50米迎面接力賽(三、四年級)
中午15:00—15:40分 頒獎儀式
六、活動領導小組：
組 長：董雲
成 員：張炤、宋旺儒、程菊花
七、比賽器材：
接力棒 、 跳繩(自備)。
八、獎項設定：
1、個人獎以1分鐘跳短繩次數多少來計；
2、集體獎以接力賽名次和各班1分鐘跳短繩平均成績來計；
3、獎項設定：
九、比賽方法：
本次活動本著人人參與的原則進行。
(一)、1分鐘單人跳短繩： 計時：程菊花 統計：寇鳳
2、每班必須全員參加比賽，如有特殊情況不能參加的，班主任要事先以書面形式向體育組說明情況，否則各班平均成績將按班級總人數計算；
3、比賽按高年級至低年級的順序進行，各年級按班號從小到大的順序進行；
4、以1分鐘結束時跳的總次數為個人最後成績。然後把各班平均成績作為本班的成績納入集體項目比；
(二)、接力賽：
1、比賽負責教師： 組織：宋旺儒
統計：羅曉婷、雷秀峰 跑道
維持：張炤
2、各班參賽人數請班主任事先安排好；
3、比賽按低年級至高年級的順序進行，各年級同時進行比賽，以用時少的班級為勝；
4、接力賽為一局定勝負。
十、比賽注意事項：
1、 班主任要做好賽前總動員，必須以認真、積極的態度參與 本次活動。
2、 為營造一個良好的比賽氛圍，各班組織好拉拉隊為本班加油，並可適當打出本班的口號。
3、 本班比賽時班主任及科任教師必須到場協助本班紀律，防 止安全事故發生。
4、 本次比賽以團結進取、友誼第一為目的。尊重裁判，遵守規則，賽出水平，賽出風格。
5、 各班必須準時到達指定比賽場地。
6、 各班注意學生安全，實行班主任負責制，科任教師協助管理。
7、 請全體教師準時到場參加；
國小體育興趣小組活動計畫 篇6
健康的體魄是少年兒童為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。我校教育貫徹“教育就是培養良好的習慣”的理念，樹立健康第一的思想，切實加強體育工作，逐步培養學生在體育課上的良好習慣。樹立終身體育的`思想。為此，特制定本計畫：
一、指導思想
豐富學生的課餘生活，提高班級的凝聚力，發展學生的身體素質，樹立健康第一的理念，形成讓學生“養成天天鍛鍊的習慣”的宗旨，根據《國小體育活動實施方案》，積極開展“陽光體育運動”，倡導學生天天參加體育鍛鍊。在“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”的口號下，課餘時間走出教室，在操場上跳繩、踢毽子，跑步，打籃球等，以積極的姿態認真投入，師生共同鍛鍊身體。同時培養學生的集體榮譽感，創造和諧健康的校園氛圍。
二、活動口號：
天天鍛鍊 天天快樂 天天成長 天天幸福
三、活動過程：
根據我班實際情況，結合陽光體育活動，從基礎訓練各種體育常規，以學生路隊、佇列、行走等為基礎，初步訓練學生達到列隊行走快、靜、齊的規範要求。
四、班級開展的項目
1、花樣跳短繩
2、踢毽子
3、遊戲
4、長跑
五、活動時間
1、 課餘時間
2、 體育課
3、 早操、課間操 、下午課外活動
六、活動地點：
本班教室門前 學校操場
國小體育興趣小組活動計畫 篇7
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生，健康第一”的可持續發展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發展。共同打造和諧校園。特制定本方案。
一、指導思想
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結合，培養成學生積極主動的體育鍛鍊習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質。
二、組委會
組長：陳在發
副組長：周少偉周愛華
成員：張雲梅。楊梅等全體教師
三、活動主題：
我陽光我運動我健康我快樂
四、活動要求：
人人有項目班班有團隊學校有比賽
五、活動地點：
學校操場
六、活動保障
1、認真學習，轉變觀念，達成共識
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》、認真理解“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生髮展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛鍊就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。
2、加強領導，保證時間，形成制度
以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，並建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。
3、全員參與，注重評價，強化激勵
堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，並將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校陽光體育活動的有效開展。
七、陽光體育運動活動方案
第一階段：準備階段（9月1日----9月15日）
1、從學生興趣愛好入手，讓學生為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排，朝運動目標進發。
2、每班集體任意構建幾個運動團隊。如：田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、桌球隊、象棋隊、……
以體現人人有項目的決心。
第二階段：啟動階段（9月16----12月20日）
1、認真組織好每天大課間的活動；延長課間操活動時間，體育活動由體育組統一協調安排。
2、安排和組織好課間操的體育活動內容
上午的大課間：
第一部分：廣播操《雛鷹起飛》（時間10分鐘）；
第二部分：以班級為單位組織體育鍛鍊活動（時間20分鐘）；各班按照學校分的場地進行鍛鍊。
下午的大課間：
第一部分：校園集體舞，（時間10分鐘）；
第二部分：以班級為單位組織體育鍛鍊活動（時間20分鐘）；各班按照學校分的場地進行鍛鍊。
第三階段：總結階段（12月21----元月10日）
組織開展籃球、毽球、羽毛球、桌球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。
體現班班有團隊願望的達成和理想的實現
總結創建工作經驗並評比表彰獎勵。表彰在活動其間表現出色的班級。同時，評比校“陽光少年”，進一步營造“陽光、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。健康的身體是青年為祖國人民服務的基本前提是體現中華民族強大的生命力。學校教育實施“一切為了學生，健康第一”可持續發展的思想，加強體育教育，讓每一個學生都能感覺到運動的樂趣，從而豐富校園生活，促進和諧發展學生的身體和心理健康。構建和諧校園。
國小體育興趣小組活動計畫 篇8
新的學期開始，學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重 要方面，也是社會主義精神文明的重要內容。競技體育是學校體育工 作的一個重要組成部分。為了進一步搞好學校的體育工作，並將其作 為一項長期的工作來抓，我們經過認真篩選，從四到六年級中找隊員 組建了學校田徑興趣小組。並結合了學校的實際情況制定了田徑興趣 小組的訓練計畫。
一、教學訓練的任務：
1、培養學生對田徑運動的興趣，組織和吸引更多的學生參加田 徑活動。
2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等身體素質。
3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能，逐步培養完 成各種練習的正確姿勢，對學生的特長的培養。
4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、 勇於吃苦、意志頑強的品質，使其能夠全面發展。
5、引導學生通過訓練獲得一些運動和健康的基礎知識，初步掌握 運動技術與技能。
二、興趣小組開展內容：
1.速度、靈敏練習：
(1)高抬腿跑、小步跑、後踢腿跑、十字交叉步，
(2)加速跑 30、60 米。
(3)蹲居式起跑、站立式起跑 30-40 米。
(4)各種快速反應練習。
(5)30 米、60 米計時跑。
2、耐力練習：
12 分鐘跑、變速跑、走跑交替等。
3、彈跳力和力量練習：
(1)各種跳躍練習。
(2)各種腰、背、腹肌練習。
三、訓練時間及地點 ：
1、訓練時間：每周三、五第六節後
2、訓練地點:田徑場
四、訓練要求：
1、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等，要求多種變化，各 種練習手段儘量與遊戲活動相結合，以激發學生對田徑運動的愛好與 興趣。
2、各種練習中，要指導學生進行正確科學地聯繫方法與技能。
五、思想教育和管理：
要把訓練和思想教育結合起來，有意識地在教學訓練過程中， 培養學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質，通過田徑興趣小組的開展以及在師生的共同努力下，希望我校在田徑活動方面有所成就!
國小體育興趣小組活動計畫 篇9
“生命在與鍛鍊”，凡經常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促進學生動作的發展，還可以活躍學生的生活，使學生活潑開朗，並能逐漸養成勇敢、堅強等品質。這一學期我校的體育課外興趣小組有序的在每周三下午二節課後開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面現將本學期的活動總結如下：
一、基本情況分析：
同學們都喜歡上體育活動課。為了使體育活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期體育活動教學計畫。
二、 教學目標：
1、讓學生了解上體活課和鍛鍊身體的好處，能夠認真上好體育活動課。不要把體育活動當作自由課。
2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。
3、培養學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用於拼搏的精神。
4、增強學生身體素質的同時，鍛鍊學生的心理素質，使學生的身心協調發展。
5、通過有計畫、有組織的訓練，提高學生的動作協調能力。
三、教學內容：
體育興趣小組共有2項內容。分別是：球類、田徑項目。這些項目側重於簡單易學，娛樂性強，能有效地配合正規的體育課和常規訓練。
四、任務完成情況：
本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計畫，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩定性。另外，活動內容多樣、具體，教師提前備課，活動時紮實有效。小組成員對活動內容掌握較快，學生了解並掌握了體育有關的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。
五、主要經驗和體會：
實施課外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以遊戲和比賽的形式出現，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛鍊熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛鍊。對於素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。
六、存在的問題及改進方法：
1、學生沒有明確開展體育興趣活動課的重要意義。學生的合作意識還比較差，相對來說體育活動課的質量還比較差。
2、忽視了對學生進行品德教育。學生年齡小，活潑好動，新奇好學，最喜歡聽故事，結合教材內容以講故事的形式上好思想品德教育活動，極力學生的民族自尊心和愛國主義思想。
3、實際操作活動能力不強。學生的認識規律是從具體到抽象再到概念，是一個從個別到一般，從感性到理性的認識過程。
4、 活動場所有限，天冷時教師不敢讓學生在室外活動時間太長。
5、活動時間有限，體育鍛鍊，是由老師講要領、學生長時間反覆練習摸索的過程。
通過一學期來的體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命” ，進一步樹立了體育活動、天天鍛鍊、終身鍛鍊的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。
國小體育興趣小組活動計畫 篇10
體育，廣泛地套用於我們生活的各個方面。為適應時代的發展，體育興趣小組已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現代教育形勢發展的要求，為了充分培養學生的能力，促進學生的特長與能力協調發展，本學期我校將繼續開展體育興趣小組活動，並努力提高活動質量，使學生學有所得，學有所長。
一、情況分析：
為要更好地開展體育興趣活動，首先對我校的體育教學方面作一簡要情況分析：我校底子薄，師資力量薄弱。難度很大，可想而知。學生在態度方面不夠端正，認為體育興趣小組就是玩，也有相當一部份學生對體育興趣只是一時的衝動，沒有恆心，遇到困難就倒下。
二、活動措施：
為能更好地完成活動輔導任務，特制定計畫如下：
1、做好報名工作
先初步設定體育活動興趣小組人數約10人左右，由各班主任利用班會做好宣傳發動工作，讓學生自由報名，學校再根據各班得報名人數從中選出10名具有運動基礎的學生作為學員，時間為每周三下午課外活動。
2、加強管理
為能更好地完成課外活動的學習目標，必須做到認真備課，耐心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規範，文明守紀，講究衛生，更要愛護來之不易的體育器材。
3、 重視體育課的教學，培養學生的學習興趣
學習興趣是學生基於自己的學習需要而表現出來的一種認識傾向，它是學好一門課的內驅動力。俗話說：“良好的開端是成功的一半。”這就要求我們在體育課中，要從運動的產生、發展、最新動態的有關常識的介紹，同時結合本地區、本校進行教學，體育也是個人成才的需要，激發他們的求知慾望，充分調動學生的學習積極性。
4、 注重運動能力，使學習興趣持久不息
體育學科是一門實踐性極強的學科，應該說學生每時每刻都離不開運動。學生剛開始學習時還有興趣，但慢慢地運動因累的熱情就會下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中採用“任務驅動”教學法，明確每節課的教學目標，給學生“主動發展”的空間，大力推行“發現式”教學，同時要保證學生充裕的運動時間，著重培養和鍛鍊學生的運動技能。當學生通過自己的運動提高了身體素質時，便會增添一份喜悅之情，充滿一股運動的熱情。
三、活動安排：
每周三下午課外活動
四、活動內容：
3月份 傳球
4月份 運球
5月份 移動運球
6月份 線路運球
9月份 移動中傳球
10月份 滑步運球
11月份 折運跑運球
12月份 後轉身運球
國小體育興趣小組活動計畫 篇11
一、活動目的：
為進一步貫徹實施《全民健身計畫綱要》，積極回響“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，落實學校教育“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以快樂健身的方式，引導孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在遊戲中體驗快樂，在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，促進全民健身的開展，營造“健康、快樂、合作、參與”的和諧氛圍，特舉行本次“慶元旦”體育競賽活動。
二、活動口號：人人參與健身，個個擁有健康，陽光體育伴我一生。
三、活動時間：20xx年1月4日。
四、活動地點：學校操場。
五、 活動具體時間及內容：
上午9:00—11:25分 1分鐘單人跳短繩(一至四年級) 中午14:00—15:00分 30米迎面接力賽(一、二年級) 50米迎面接力賽(三、四年級)
中午15:00—15:40分 頒獎儀式
六、活動領導小組：
組 長：董雲
成 員：張炤、宋旺儒、程菊花
七、比賽器材：
接力棒 、 跳繩(自備)。
八、獎項設定：
1、個人獎以1分鐘跳短繩次數多少來計；
2、集體獎以接力賽名次和各班1分鐘跳短繩平均成績來計；
3、獎項設定：
九、比賽方法：
本次活動本著人人參與的原則進行。
(一)、1分鐘單人跳短繩： 計時：程菊花 統計：寇鳳
2、每班必須全員參加比賽，如有特殊情況不能參加的，班主任要事先以書面形式向體育組說明情況，否則各班平均成績將按班級總人數計算；
3、比賽按高年級至低年級的順序進行，各年級按班號從小到大的順序進行；
4、以1分鐘結束時跳的總次數為個人最後成績。然後把各班平均成績作為本班的成績納入集體項目比；
(二)、接力賽：
1、比賽負責教師： 組織：宋旺儒
統計：羅曉婷、雷秀峰 跑道
維持：張炤
2、各班參賽人數請班主任事先安排好；
3、比賽按低年級至高年級的順序進行，各年級同時進行比賽，以用時少的班級為勝；
4、接力賽為一局定勝負。
十、比賽注意事項：
1、 班主任要做好賽前總動員，必須以認真、積極的態度參與 本次活動。
2、 為營造一個良好的比賽氛圍，各班組織好拉拉隊為本班加油，並可適當打出本班的口號。
3、 本班比賽時班主任及科任教師必須到場協助本班紀律，防 止安全事故發生。
4、 本次比賽以團結進取、友誼第一為目的。尊重裁判，遵守規則，賽出水平，賽出風格。
5、 各班必須準時到達指定比賽場地。
6、 各班注意學生安全，實行班主任負責制，科任教師協助管理。
7、 請全體教師準時到場參加；
8、 未及事宜，另行通知。
國小體育興趣小組活動計畫 篇12
為豐富學生的業餘生活，提高學生的興趣愛好，開展學校的第二課堂。體育興趣小組的訓練是在各級領導和班主任老師，任課老師的積極配合下，才能圓滿完成本學期的體育興趣小組工作。為了更好的開展搞各項工作，特制定本學期體育興趣小組計畫如下
一、教學訓練的任務：
1、培養學生對田徑運動的興趣，組織和吸引更多的學生參加田徑活動。
2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動事故。
3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能，逐步培養完成各種練習的正確姿勢，對學生的特長的培養。
4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇於吃苦、意志頑強的品質，使其能夠全面發展。
二、教學訓練內容：
1、柔韌性的練習：
(1)兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環練習。
(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。
(3)整個身體的各種屈、伸、繞環等練習。
2、協調性練習：
(1)各種徒手操，行進操練習。
(2)各種技巧練習。
3、速度、靈敏練習：
(1)原地高抬腿跑。
(2)加速跑60米左右。
(3)站立式起跑30-40米。
(4)各種快速反應練習。
(5)30米、60米計時跑。
4、耐力練習：越野跑，自然環境走跑結合練習，變速跑等。
5、彈跳力和力量練習：
(1)各種跳躍練習。
(2)各種腰、背、腹機練習。
(3)橡皮條。
(4)墊上練習等。
三、訓練次數與時間：
每周訓練1次，每次1小時左右。時間定為每周四下午第三節課。
四、訓練要求：
1、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等，要求多種變化
2、訓練必須常年系統的身體系統為主。
3、各種練習中，培養學生合理的用力順序，爆發用力等意議。
五、思想教育和管理：
要把訓練和思想教育結合起來，有意識地在教學訓練過程中，培養學生愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦的品質，有計畫地安排優秀運動事跡的講解，加強跟班主任、家長、校領導的聯繫，使學生能安心訓練，創造更好的成績。
國小體育興趣小組活動計畫 篇13
一、指導思想
以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。
二、目的意義
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、音樂、體育活動，符合廣大學生家長的意願，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利於激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。
三、具體活動安排
(一)課外活動領導小組
組長：李 忠 副組長：黎 剛
組員：鄭 燕 梁家興 何少偉 翁雪燕 林 芳 林高楨 呂海洪 梁 誼 王文惠 陳曉燕 李新芳 林 芝 龐華榮 陳少霞 蔡曉慧 唐文燕 王 妹 吳小寧 李瓊蘭 羅照珍 昌晶晶 呂 貞 周 敏 吳燕玘 李嬌燕
陳賢斌 吳小花 陳俊標 陳 華 王 平
徐光松 戴俄育 何紅雲 何 丹 林茲傳 王發標 周法義 蔡秋賢 龐才珍
(二)活動時間
每周四、五下午第三節課
(三)活動內容
根據我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：
1、以體育(籃球、桌球、跳繩、田徑、跳遠)等組成校級興趣活動小組。
2、以班級為單位開展跳繩、跑步、球類等，結合學校的特色建設，有計畫的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。並在實踐活動中，培養學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。
四、活動要求
課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計畫，並認真安排好活動內容。根據學校實際情況，保證每次活動質量。
五、活動組織
1、學校成立課外活動領導小組，根據學校實際條件，設定活動項目，統一安排活動的開展。
2、各小組的活動要做到“六定”(即定內容、定地點、定人員、定時間、定目標、定對象)，活動有計畫、有實施步驟、；活動內容切實可行，有利於學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3、學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇於創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出貢獻。
國小體育興趣小組活動計畫 篇14
一、教學訓練的任務：
1、培養學生對田徑運動的興趣，組織和吸引更多的學生參加田徑活動。
2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動事故。
3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能，逐步培養完成各種練習的正確姿勢，對學生的特長的培養。
4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇於吃苦、意志頑強的品質，使其能夠全面發展。
二、教學訓練內容：1、柔韌性的練習：
(1)兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環練習。
(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。
(3)整個身體的各種屈、伸、繞環等練習。
2、協調性練習：
(1)各種徒手操，行進操練習。
(2)各種技巧練習。
3、速度、靈敏練習：
(1)原地高抬腿跑。
(2)加速跑60米左右。
(3)站立式起跑30-40米。
(4)各種快速反應練習。
(5)30米、60米計時跑。
4、耐力練習：越野跑，自然環境走跑結合練習，變速跑等。
5、彈跳力和力量練習：
(1)各種跳躍練習。
(2)各種腰、背、腹機練習。
(3)橡皮條。
(4)墊上練習等。
三、訓練次數與時間：每周訓練1次，每次1小時左右。時間定為每周四下午第三節課。
四、訓練要求：
1、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等，要求多種變化
2、訓練必須常年系統的身體系統為主。
3、各種練習中，培養學生合理的用力順序，爆發用力等意議。
五、思想教育和管理：
要把訓練和思想教育結合起來，有意識地在教學訓練過程中，培養學生愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦的品質，有計畫地安排優秀運動事跡的講解，加強跟班主任、家長、校領導的聯繫，使學生能安心訓練，創造更好的成績。
國小體育興趣小組活動計畫 篇15
一、 活動開展的指導思想
素質教育的全面實施，培養學生的個性能力、發展學生的技能、提高學生的綜合素質越來越顯得尤為重要。為使學生身體素質和實際生活能力不斷得到提高，本學期體育興趣小組活動使學生在活動中使學生體育技能得到鍛鍊和提高，不斷拓寬他們的知識面，陶冶情操，使身心得到健康發展。使興趣小組活動成為課堂教學的延續和補充，使學生從被動的學習活動中解脫出來，使他們的個性特長得到充分發揮出來。
二、活動目標和任務
1、通過本學期活動，教給學生“認識生活、豐富生活、表現生活”的能力，給學生提供有效的生活和學習空間。
2、使學生在體育活動中得到無窮的樂趣，為學生未來成長提供一個起跑線。
3、通過活動，放飛學生的理想，弘揚學生的個性。
4、掌握一些體育基礎知識、基本技能和方法。促進學生身體機能、身體素質和基本活動能力的全面發展。
5、在活動中，教育學生注意安全，陶冶美的情操，培養學生文明行為。
6.在活動中，進行集體、關心夥伴、團結協作的團隊精神教育，培養學生嚴格的組織紀律、勇敢頑強的精神，朝氣蓬勃的作風。
三、活動開展的措施
1、結合學校現有的條件和學生年齡特點，有計畫地組織學生參加各項體育活動，使學生從思想上認識到鍛鍊身體的重要性。
2.使學生充分認識到體育鍛鍊是促進身體機能正常發育的有效途徑。
3.掌握體育鍛鍊的知識和技巧，養成良好鍛鍊身體的習慣。學會科學的調節，科學地鍛鍊。
4.在活動中注意發展學生的特長，因人而異，將各項運動落到實處。
5.通過教師示範引導，學生揣摩領悟，使各項動作都做到位，真正做到既鍛鍊身體，又發揮特長的目的。
四、體育興趣小組的參與形式
本學期在體育興趣小組的活動中，充分體現活動的特點，面向全體學生，本著統一性和自願性原則，以多種形式相結合，鼓勵有體育愛好的學生積極主動參加，以培養學生的能力，激發學生參與體育活動的熱情，使體育興趣活動開展得如火如荼。