最新學生學習計畫 篇1
新的開始，新的希望。總結過去一學期的工作經驗，我們要作好充分準備，迎接新的挑戰，爭取獲得更大的進步。針對學習部自身工作職責以及內部的具體情況，現對XX年—20xx年第一學期學習部工作作如下計畫：
一、結合本部門的情況，制定新的招收新幹部的要求，確保招收高素質的新成員進入學習部。
由於刊物審稿工作的要求有所提高，下學期對與新幹部的要求明顯要嚴格，初步計畫如下：
1、招乾分兩批次：一是學習部日常工作成員的招收。主要側重於其團體合作精神及管理能力的培養。二是《旭日》、《軍訓專刊》審編成員以及學校學生會各類大型活動報導的通訊員的招收，採取考試面試的形式以保證人員的寫作水平，並與辦公室（他們更了解每次活動情況）合作成立編委小組，提高文稿方面的質量。
2、要求各院系學習部有專門的通訊員，和我部成立通訊小組，負責活動的通訊報導。
3、邀請學校記者團幹部對我們的幹部進行寫作和通訊報導方面的指導和培訓，提升內部寫作水平。
4、加強新成員的培訓與能力培養，使其儘快適應部門工作環境。並加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。
二、加強學風建設，嚴肅考紀考風，展示我校廣大學生的文化修養，展現當代大學生健康向上的精神風貌。
學習部一直本著服務大家的宗旨，努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風，強化紀律觀念，調動大家的學習熱情，培養全院學生具有積極的學習態度和較強的自學能力，更好地發揮本部責能，
三、《軍訓專刊》的徵稿、審稿、排版以及出版系列工作
《軍刊》的工作將是下學期又一大工作重心，汲取XX年的《軍刊》的經驗，我們務必作好充分準備，爭取一開始軍訓的同時馬上開始《軍刊》的宣傳及徵稿工作，責任落實到位，堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳，以保證所徵集的稿件有更好的質量。
四、《旭日》徵稿、審稿、出版系列工作
《旭日》工作一直是本部門的中心工作，下學期，我們將繼續對《旭日》的稿件內容質量把好關，並對其內容及排版進行進一步改進，保證文章內容文明健康、新穎有特色，使得《旭日》逐漸成熟化，更加有創意。
《旭日》的質量問題是至關重要的，“杜絕抄襲，支持原創”依然是我們的徵稿原則，務必嚴把質量關。為此，我們在下學期會著重加強內部幹部寫作水平的培訓，同時合理進行人手分工，責任到位。
五、院運會的審稿小組工作
以院運會審稿工作為鍥機，加強新舊幹部的溝通與交流，提高新一批學習部成員的辦事能力及管理能力，繼續保持校與院系學習部間的和諧關係，增強友誼，建立友好的工作關係。其次，以各院系學習部部長為主要審稿人員，內部成員為輔助工作者，保證運動會的稿件數量及質量，並做到公平、公正、公開，使得稿件審查工作得以順利進行。
六、加強例會監督力度，保證每次例會以高質量召開，並保證工作落實到位。
根據本部門例會制度，對例會時間及質量作出明確規定，加強本部與各院系部門交流，工作任務安排到位，達到預期效果。收集各系部門例會工作匯報表，了解各院系學習部對會議內容的明確程度和近段時間的工作計畫、成績、總結及相關報導，作出匯總存檔。
七、規範資料管理制度
秘書組要規範管理資料檔案（包括部門制度、徵稿啟示、月結表、會議記錄、工作計畫及總結、學生幹部檔案表等），形成一定的歷史資料為新一屆學習部工作提供經驗教訓，作參考。學習部檔案分為：章程制度、活動策劃、工作總結等。
八、通訊錄的更新
新的一個學期，通訊錄也要進行一次全面的更新，目的是保證每一次例會能按時按質的進行以及能夠迅速安排工作任務。同時，也繼續實行“一對一責任制”工作原則，提高工作效率。
九、舉行豐富多彩的校園文化活動
有了本學期的文明修身演講比賽的經驗，我們決定再舉辦一次由學習部組織的大型活動，提高各幹部的工作組織能力及協調能力。其次，根據各院系特點，落實任務，初步計畫以幾個係為單位聯手合作開展活動，加強院系間的溝通。
希計畫趕不上變化,有新的想法或變動將隨時作添減.具體細則有待商榷，望指點!同時，希望學習部在老師和主席團的正確領導下能夠更加團結工作，不斷進步，真正做到“為同學服務”的宗旨，我們也一定會秉承學習部一直以來的優良工作作風，努力做到最好！
xx職業技術學院學生會學習部
最新學生學習計畫 篇2
前言
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了更好的管理，更好的學習，學生會將會一如既往的本著為同學服務的宗旨，為同學創造出舒適、愉快的學習環境，搭建一個展示自我才華的平、創造溝通渠道，充分發揮學生會的橋樑和紐帶作用，全面履行好學生會工作職責，全心全意為全系師生服務。
我們會堅持以學業為主，不影響正常的學習，用工作積極努力的優勢促進學習成績的提高;充分利用活動，鍛鍊能力，正確看待犧牲個人利益為同學服務的關係。雖然在很多方面我們的經驗不足，但是我們會用青春舞動夢想，用行動編織未來，我們更加相信在系領導的指導和同學們的大力配合下，我們將續寫輝煌!
以下是我們對學生會這一學期的工作進行的計畫，為使學生會以後的工作能取得更好的成績。工作計畫如下：
一、制定並實行考核管理方式
在新的學期，為了保證學生會工作正常順利地開展、加強學生會的內部管理、提高學生會幹部的思想素質和工作能力、強化學生會的建設。針對實際的情況，為促使提高學生幹部辦事效率及辦事質量，我們將不斷完善各種制度。我們學生會將會依照這些制度，做好每月考核工作，做到每一位學生幹部都能嚴格要求自己，配合開展好每一項工作。
二、工作模式
1、創造和諧愉快的工作氛圍，增進成員之間的感情，提高工作效率。
2、以部長帶領幹事自主工作為主，副主席監督指導為輔。
3、凡是抓小處，抓細節，要先保證基礎工作完善，再考慮高標準的要求。
4、要在常規工作布置下來之前有自己的想法，這樣節省了時間，能多出時間把策劃做細。力求走在工作的前端。
5、充分信任每一位部長和幹事，讓他們的能力得以鍛鍊和提高，為下一屆學生會儲備人才。
6、做到“明確分工，人員最佳化”，人員精簡了之後的我系學生會需要每一位成員都動起來，那么明確的分工也是對副書記、主席、副主席和各位部長的一個挑戰，要統籌兼備，使每一個成員的能力都能發揮到最大化，切實提高工作效率。
7、正確處理好乾事、部長、副主席、主席、副書記之間的關係鎖鏈關係，使之成為一條系統的“工作鏈”，最佳化人員配置，使學生會做到真正的系統管理。
三、工作主體思路
1、九月初至九月中旬，利用11級新生開學報到時間和軍訓休息時間，製作宣傳畫板和海報進行學生會納新活動宣傳工作，活動期間各部門要協調配合，積極高效率的完成活動策劃書所要求的各項工作任務，9月26日——28日在學院文化廣場按照學院要求統一進行正式的納新工作，保質保量完成工作。
2、九月下旬進行學生會的換屆選舉。本次換屆選舉將根據每個部門和崗位的不同職責及需要，本著“公平、公正、公開”，擇優錄取的原則，以公開競職演講，綜合其平時表現和學習成績，選擇有能力，具有責任心、鍛鍊欲望，有為大家熱情服務的同學，在這些符合要求的同學中，選舉產生新一屆團總支副書記、學生會主席、副主席及各部門負責人。
3、通知10、11級各班進行新學期教室黑板報及學習園地的布置工作，以及各班進行慶國慶62周年的相關班級活動。
4、十月國慶節7天假期期間，學生會相關不回家的及蘭州當地同學要積極按照學生會關於假期期間對留校同學的活動安排的組織，切實使留校同學感受到節日的愉悅。
5、十月中旬對報名參加納新的11級同學，學生會將根據適當時間進行納新面試工作。新生納新面試要求各位同學進行2——3分鐘的`自我介紹，相關老師和學生會各部門負責人組成的評審團將通過現場打分及綜合素質考慮，擇日公布錄取同學名單，試用期結束後，合格的這些同學將為大家發揮他們的光和熱。
最新學生學習計畫 篇3
劉先生的兒子劉浩從這學期開始，已經是一個國中生了。但是劉先生髮現，開學幾天來，兒子卻還和上國小時一樣，每天放學回來，作業一大堆他不著急，先玩一會電腦，再看一會電視，到了晚上8、9點鐘才開始做作業，最後要熬到十一二點才能把作業完成。他擔心兒子這樣下去一來成績會下滑，二來熬壞了身體。
與國小時的“保姆式”教學相比，剛剛成為中學生的同學也許會因為課業的增加而感到無所適從；那么，剛剛轉變了角色的學生應該怎樣調整自己的心理、學習方法而使自己早一天進入角色，以良好的狀態來完成學業呢？
國小成績好不等於國中成績就好
特點：基礎性概念上升到了思維訓練
初一學生處於青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段，可塑性強，在很多方面都有提升的空間。昆明實驗中學的袁曉芬老師說到，從國小升入國中，無論是課程設定、學習內容、學習方法，還是人際關係、身心發育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由於對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據國中學習生活的新特點進行調整，結果上國中後手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質量。
與國小課程相比，國中的各學科知識無論從深度還是廣度來說，都有著質的變化，很多內容都從簡單的基礎性概念上升到了思維訓練。學生如果還依靠簡單的記憶背誦，很難取得理想的成績。所以，轉變學習方法對於新初一學生來說，至關重要。
●調整好心態
學生都希望自己的成績優秀，但有的學生在國小時成績還不錯，進入國中後，成績不穩定；還有的成績越來越差，以致不能跟上班，於是產生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現象。發生這種情況的原因之一，就是沒有適應新的學習環境。實際上國小、國中的成績並沒有必然的聯繫，誰更快適應國中學習誰就會取得學習上的主動，誰掌握了好的學習方法，就具備了最主要最根本的素質和能力，就會學得更快更好。
●儘快適應課程難度
由於學生的年齡特點，國小老師很多時候都是在領著、看著學生學習。而進入國中之後，學習科目增加了，課程內容多了、難度深了，老師也不會再像國小老師那樣督促你的學習。這時候就需要學生具備主動性，課堂上要全神貫注的聽課，有不明白的地方要主動向老師詢問。比如語文學習方面，應該更重視學生閱讀能力和寫作能力的培養；數學側重綜合知識的運用，袁曉芬老師介紹到。
●找到適合自己的學習方法
國中的學習，相對於國小來說，更加系統，更加有條理。這也就要求學生儘快掌握科學的學習方法，才能順利過渡。昆三中趙老師在總結自己多年的教學經驗後，提出幾點建議：首先，要嚴格、系統地執行課前預習、上課聽講、課後溫習的程式，這對於初一學生來說非常重要。剛從國小畢業的學生，往往對學習方法還沒有概念，而這套最基礎的程式，有利於學生循序漸進，找出薄弱環節，從而一點點形成適合自己的學習方式。
其次，要均衡學習，不要把重點只放在主科上面。人的發展是全面的，在學好數學英語語文的基礎上，物理化學作為中考科目也要重視，同時體育、音樂、美術等課程對於學生健康、全面的成長也起著不可替代的作用。同時，要積累學習，現在很多學生存在“三分鐘”熱度的問題，剛開學的時候很有學習熱情，但持續不了多久熱情勁就過去了。這種不持續的狀態，是學習的.大忌。
最新學生學習計畫 篇4
寒假，有些同學忙一陣子數學，煩了再看語文，累了就看一會電視，一天上下來，什麼東西也沒學到。也有些同學認為晚上學習效率高，熬夜到三更半夜，導致白天疲憊，精神不集中，腦子反應遲鈍。這些做法都是不可取的。而如果學會了合理安排學習時間，學習效率就會大大提高。
首先，要充分利用白天的學習時間。
因為白天精神狀態好，記憶力強，思維活躍，白天一小時的學習效率相當於夜晚的一個半小時。同學們每天上課前在頭腦中做一個簡單的學習計畫，給自己訂一個小目標，防止無目的的聽課。課前把學習用品準備好，對所學知識作一下簡單預習，上課有重點的聽課。還有，不要只注重整段時間，不把零碎的時間放在眼裡。“不積跬步，無以至千里”抓緊零碎的一兩分鐘，長期積累下來會有驚人的效果。靈活利用擠出來的時間，如課前、課後、乘車時間來記幾個英語單詞，背一些英語句子，完成一些學習上的小任務，可以把大塊的時間留給課外的提高練習。
其次，要統籌安排課外學習時間，分清各項學習任務的輕重緩急，防止“撿了芝麻，丟了了西瓜。”
可採用“ABC”時間分類法，將學習任務按輕重緩急分為A（重要）、B（次要）、C（一般）三類。重要的事情要先做，次要的事情，包括課外閱讀或預習等，可隨後處理；一般的事情，如超前自學新的課文，可以按照所剩時間的.多少來靈活處理。如基礎很差，就不必急於去加做什麼課外補充練習了，應該把主要精力放在鞏固所學知識和弄懂課本內
容上。但如果課下作業很輕鬆就完成了，就該多做一些提高能力、發散思維、拓展延伸的課外題。做作業時要調整自己的狀態，儘量使大腦、體力、情緒處於最佳狀態，這樣才會有效率。要儘量避開情緒低落、無精打采的不利時間，在頭腦最清醒、記憶力最好的時段，安排記單詞、背課文或做一些有代表性的數學題；在情緒低落、記憶力減退和精神不集中的時段，就要安排難度不大且自己感興趣的學習內容，如聽聽英文歌曲、看一些小故事等，或者乾脆閉目養神，休息一下，等精力旺盛的時候，再坐下認真學習。
另外，在學習時間安排上，有一個著名的公式：8—1>8。
意思是從8小時中拿出1個小時進行體育運動、娛樂或休息，表面上只學習了7個小時，但由於精力充沛，其效率遠大於連續不斷地學習8個小時。這也就是我們常說的學習要注意“勞逸結合”。在學習感到大腦乏力，精力不集中，有厭倦情緒時，就要停下來，休息一下，做一些文體活動，這樣才能使自己頭腦保持清醒，以充沛的精力做下一件事。
最新學生學習計畫 篇5
暑假學習計畫不是順嘴一說就制定出來的，制定的計畫一定要科學可行，制定計畫是為了執行的，不是指定完了就ok的。如果要制定一個合理的暑假學習計畫，那么一定要從多個方面找原因。
第一、暑假學習計畫的制定要進行自我分析。
根據自己的特點制定計畫，針對自己的弱項來展開學習，強項可以稍微放一放。如在數學學習中有的理解力強，套用題學習好;有的善於進行口算，算得比較快;有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想像力豐富，善於在圖形變換中找出規律。
第二，暑假學習計畫的制定要要分析自己的現狀。
看看自己和過去比是不是有一些的進步，如果沒有進步要怎么辦?分析自己的學習現狀。一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
第三、暑假學習計畫的制定要確定明確的學習目標。
如果一個人沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時光的極大浪費。但是學習目標一定要適當：過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計畫成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利於進步。學習目標要定明確，便於對照和檢查：如數學課語文課都要認真預習，數學成績要在班級達到中上水平等等。學習目標要定的具體，如每天做10道計算題，5道套用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。
第四、暑假學習計畫的制定要科學安排時間。
安排時間時，必須要要考慮學習也要考慮休息和娛樂，不但要要考慮課內學習還要考慮課外學習。每天根據每個人的情況找出每天學習的最佳時間來學習，便於達到最好的效果。把重要的或困難的學習任務放在前面完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍後去做，較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。
最新學生學習計畫 篇6
我要好好學習，爭取天天向上等等等等……
學習計畫：
1、 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。
2、上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3、認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4、 寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
5、對於副課及歷史、地理、生物每學完一課後，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑藉自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完後，再去找答案，並及時背過。
6、 對於主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《最佳化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7、遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8、 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！
最新學生學習計畫 篇7
一年的大學生活已經結束了，我的大一生活也與我漸行漸遠。但大一留給我的回憶會永遠駐留在我心中，尤其是這一年中我在咱們信工學院學生會的經歷，更讓我受益匪淺。
我在學生會的體驗可以從思想的認知角度分為三個階段：
一、初入學生會的單純。
我在初，高中時，對學生會的唯一感覺就是神秘。因為我跟他們的接觸少之又少，對他們的工作毫不了解，更別說參與其中了。因此，我到學校後便決定加入學生會，目的很簡單：就是了解學生會到底都幹些什麼工作。想想當時的自己我也覺得挺可笑的，但也正是這次看似有著可笑目的的行為，引領我進入了學生會這個大家庭，讓我認識到很多可愛的，活力四射的和機智的同學，也讓我認識了主席你，我真的很高興。
二、由工作了解學生會。
進入學生會後，我不久就達到了我初入學生會的目的：我已經大致了解學生會的工作啦。從承上啟下上講，學生會是聯繫老師與學生的一條重要的紐帶，大學裡的師生關係不像高中時的那樣緊密，而老師工作的開展又需要學生的配合，這就凸現了學生會的重要性。從學校管理層面上講，學生會起到了基層管理者和監督著的作用。學校交給學生的任務和通知，通過學生會能夠很好的傳達給各位同學，從而使學校的正常教育工作能夠順利進行。學生會不僅會將學校的通知傳達給學生，而且會將學生們的學習情況和意見向上反映，這樣更好的促進了學校與學生的聯繫，既幫助學校掌握同學們的生活與學習狀態，也幫助學生了解到更多更豐富的信息，從而能夠更有方向性和針對性地學習。
就比如學校運動會的舉辦，這對於學校來說是一件不小的事，運動會舉辦得成功與否關鍵在於運動會各個環節進展得好壞。開幕式便是其中極其重要的一環。開幕式需要各院系派學生參加方隊展示，學生會便成為設計方陣的設計員兼訓練員。由於我也親身參加了方陣的排練，說實話，被訓練的我們在那段時間裡真的感覺很累，開幕式進行前的幾天裡，我們的課餘時間幾乎全是用來訓練，所以不斷地有同學叫苦叫累。但是我換個角度思考後，辛苦的不僅僅是我們這些被訓練的人，那些訓練我們的學生會的同仁們也和我們一樣按時集合，按時指揮排練，而且他們往往到達集合地點的時間比我們還早，這樣一來，真正談得上辛苦的是他們，而不是我們。由於各院系學生會辛勤的努力，開幕式順利舉行，而且運動會在學校全體學生的共同努力下也順舉辦。
在這次運動會中，充分體現出學生會是一個學校管理學生而依靠的一個重要群體。
三、認真對待自己的工作。
在了解了學生會的工作與學生會的作用後，我知道了學生會的工作如此重要，我也漸漸感覺到壓力了，但眾所周知，壓力是無處不在的。我所在的部室是學生會的學習部，常會給各個班級通知一些學習上和與學習有關的事情，包括各種准考證的發放，各種報名信息的核對與報名費的收取，還有分發各種競賽的通知等等。這些事情都與同學們的學習生活息息相關，對同學們非常重要。工作雖然繁雜，但一想到它對同學們的重要性，我就不敢懈怠，我每次都努力把通知第一時間傳達給同學們，好讓他們能早一點做準備，多一些時間認真考慮考慮。
工作雖然瑣碎，但我也力爭做到井井有條。雖然累一點，但能夠得到同學們的一聲“謝謝”，我也覺得值了。嚴謹的工作作風是我對自己始終不變的要求，我會一直努力下去。
這一年的學生會生活讓我學到了很多平常書本上沒有的東西，比如待人接物，換位思考，忍耐與變通等等。這一年裡，我跑遍了咱們院大多數的男生宿舍，與每一位班級的班長都有過接觸，每一次本部室分配的任務全部按時完成，學生會的例會我也沒有缺席過一次，只有一次因為生活原因遲到了，對此我深表歉意，具體原因我想也沒必要說啦!在工作中，我的忍耐力較以前增強很多，思維也較以前活躍不少。如果讓我給自己的工作打個分的話，我打85分。因為伴隨著收穫的同時，我也發現了自己的不足。
最新學生學習計畫 篇8
列計畫本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每周、每月的安排等。我們應該去計畫自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計畫上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計畫的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計畫的內容松松垮垮，反而不如沒有計畫；但大多數人可能更容易把計畫列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計畫，常常完不成，那么時間一久也就會對列計畫失去信心了。一份好的計畫絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。
其次，計畫的安排應合理、科學，儘量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間並不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都套用來學習。
最新學生學習計畫 篇9
一、按時作息。早上8：00起床，晚上9：30————10：00之間這個時間睡覺。
二、每天上午、下午各用2個小時認真完成各科老師布置的寒假作業，每天至少做五頁，儘快完成，然後一條心玩，應接新的一年的到來，快快樂樂過新年！
三、堅持每天課外閱讀一小時，並且摘抄好詞、好句、好段。
四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家裡帶來笑聲和快樂。
五、堅持每天在qq空間裡寫自己的心情。
六、堅持每天在網上玩半小時動腦筋的遊戲，提高智力。
七、堅持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。
八、堅持每周寫一篇周記，提高習作水平。
九、由我當導演和主角，策劃一次“家庭春節聯歡會”。
十、積極參加體育鍛鍊和社區的各項活動，注意安全。
十一、為新學期定一個學習計畫，並準備好必備的學習用具。
1、開展研究性學習活動。圍繞感恩責任，進行“我的成長足跡”研究活動，同時還可以發揮自身優勢自定研究主題。開展課題研究、論文撰寫和小發明創造。開學後學校要組織專門的研究性學習報告會，展示學生的研究性學習成果。開學後各班級內進行優秀小製作評選，並上交學校1份。上交時間第三次召集日。
2、深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，從“孝敬父母、尊敬長輩”出發，為父母、長輩或社區中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任感，體會和諧家園的溫暖。1~3年級以“愛父母”為主題，寫心得體會或童謠。開學後每班上交5篇優秀作品。上交時間第二次召集日。
3、開展陽光體育健身活動，堅持每天鍛鍊一小時，形成良好的生活習慣，認真完成假期手冊上規定的鍛鍊內容。
4、在假期里，通過參觀博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地，參加社會實踐、社區服務和社會調查等形式，增強愛國主義意識。4~6年級以“愛家鄉”為主題，每人寫心得體會，開學後每班上交5篇優秀作品。上交時間第二次召集日。
5、開展影評、讀書徵文活動，推薦書目見（附頁）。開學後3~6年級以班級為單位上交影評和讀後感。每班至少5篇。上交時間第三次召集日。
最新學生學習計畫 篇10
一、結合本部門的情況，制定新的招收新幹部的要求，確保招收高素質的新成員進入學習部。
由於刊物審稿工作的要求有所提高，下學期對與新幹部的要求明顯要嚴格，初步計畫如下：
1、招乾分兩批次：一是學習部日常工作成員的招收。主要側重於其團體合作精神及管理能力的培養。二是、《軍訓專刊》審編成員以及學校學生會各類大型活動報導的通訊員的招收，採取考試面試的形式以保證人員的寫作水平，並與辦公室（他們更了解每次活動情況）合作成立編委小組，提高文稿方面的質量。
2、要求各院系學習部有專門的通訊員，和我部成立通訊小組，負責活動的通訊報導。
3、邀請學校記者團幹部對我們的幹部進行寫作和通訊報導方面的指導和培訓，提升內部寫作水平。
4、加強新成員的培訓與能力培養，使其儘快適應部門工作環境。並加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。
二、加強學風建設，嚴肅考紀考風，展示我校廣大學生的文化修養，展現當代大學生健康向上的精神風貌。
學習部一直本著服務大家的宗旨，努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風，強化紀律觀念，調動大家的學習熱情，培養全院學生具有積極的學習態度和較強的自學能力，更好地發揮本部責能，
三、《軍訓專刊》的徵稿、審稿、排版以及出版系列工作。
《軍刊》的工作將是下學期又一大工作重心，汲取xx年的《軍刊》的經驗，我們務必作好充分準備，爭取一開始軍訓的同時馬上開始《軍刊》的宣傳及徵稿工作，責任落實到位，堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳，以保證所徵集的稿件有更好的質量。
四、徵稿、審稿、出版系列工作。
工作一直是本部門的中心工作，下學期，我們將繼續對的稿件內容質量把好關，並對其內容及排版進行進一步改進，保證文章內容文明健康、新穎有特色，使得逐漸成熟化，更加有創意。
的質量問題是至關重要的，“杜絕抄襲，支持原創”依然是我們的徵稿原則，務必嚴把質量關。為此，我們在下學期會著重加強內部幹部寫作水平的培訓，同時合理進行人手分工，責任到位。
五、院運會的審稿小組工作。
以院運會審稿工作為鍥機，加強新舊幹部的溝通與交流，提高新一批學習部成員的辦事能力及管理能力，繼續保持校與院系學習部間的和諧關係，增強友誼，建立友好的工作關係。其次，以各院系學習部部長為主要審稿人員，內部成員為輔助工作者，保證運動會的稿件數量及質量，並做到公平、公正、公開，使得稿件審查工作得以順利進行。
六、加強例會監督力度，保證每次例會以高質量召開，並保證工作落實到位。
根據本部門例會制度，對例會時間及質量作出明確規定，加強本部與各院系部門交流，工作任務安排到位，達到預期效果。收集各系部門例會工作匯報表，了解各院系學習部對會議內容的明確程度和近段時間的工作計畫、成績、總結及相關報導，作出匯總存檔。
最新學生學習計畫 篇11
寒假生活開始了，中學生應該如何度過一個充實的寒假學習生活呢？我結合幾年來對學生的輔導，就如何制定詳細的學習計畫談一下幾點意見：
合理安排時間
學生平時在學校學習每天從早到晚，都圍繞著老師和作業考試轉，很少有自己自主化學習的時間。寒假了應該全部是自己的時間。學生要在放假後就制定一個寒假學習生活計畫。
從時間來說，假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個詳細的規劃。什麼時間預習複習功課，預習複習哪門功課。什麼時間休息，如聽聽音樂，唱唱歌。什麼時間和家長或同學上街玩或做些有益的體育活動。要像在學校里一樣有一個“日程表”，制定的計畫要充分想到一些自己控制不了的時間，留有彈性餘地。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪，和同學一起自由活動等等。一般要7：00起床，中午休息半小時，晚上10：30最晚11：00休息。把複習功課、科目、玩、興趣發展、逛街、訪友的時間穿插開，做到勞逸結合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時間背背單詞、積累。利用網校聽名師面授、看知識強化，做線上測試，也可以單獨拿出時間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導和作品共享或著看線上答疑里的疑難問題，做到鞏固強化所學知識。
1,從最差科目著手，例如，英語每天固定背單詞，數物化每天做習題，語文每天做閱讀。
2，需要記憶的，記載小本子上，隨身記。
3，多看輔導書，多做練習題
4，錯題一定要整理下來
5，樹立目標，用盡全力
中學生寒假學習計畫的延伸閱讀制定學習計畫的作用
計畫是實現目標的藍圖
目標不是什麼花瓶，你需要制定計畫，腳踏實地、有步驟地去實現它。通過計畫合理安排時間和任務，使自己達到目標，也使自己明確每一個任務的目的。促使自己實行計畫
學習生活是千變萬化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學習計畫，可以促使你按照計畫實行任務，排除困難和干擾。實行計畫是意志力的體現。堅持實行計畫可以磨練你的意志力，而意志力經過磨練，你的學習收穫又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信心，取得更好的成功。
有利於學習習慣的形成
按照計畫行事，能使自己的學習生活節奏分明。從而，該學習時能安心學習，玩的時候能開心地玩。久而久之，所有這些都會形成自覺行動，成為好的學習習慣。提高學習效率，減少時間浪費。合理的計畫安排使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務不會完成，這會給你帶來多大的影響。有了計畫，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思考慮等下該學什麼
高中生合理的暑假假期安排應該是什麼樣的?
高中暑假假期合理的安排應該是學習和休息的良好結合,即不會耽誤下學期的學習進程又不會導致暑期各種補習班,精力疲憊,我們建議同學們20xx年的暑假假期安排應該是這樣的幾個方面:
1、制定計畫
要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計畫，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢。”因為有計畫就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。基本要點：
第一，要有正確的學習目的。每個學生的學習計畫，都是為了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的，是正確的學習動機的'反映，它是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力。
第二，計畫內容一般分五個部分：
①全學期學習的總的目的、要求和時間安排。
②分科學習的目的、要求和時間安排。優秀中學生的學習經驗表明，在制定分科學習計畫時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數學三門學科的學習。學好這三門學科，是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點，但不能偏廢某些學科。
③系統自學的目的、要求和時間安排。自學內容大致有三方面：
①自學缺漏知識，以便打好紮實的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。
②為了配合新教材的學習而系統自學有關的某種讀物。
③不受老師的教學進度的限制提前系統自學新教材。
④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內容、要地和時間安排。⑤堅持身體鍛鍊的目的、要求和時間安排。
第三，要從實際出發。一個中學生要不斷地提高自己的學習質量，取得優秀的學習成績，上述五個部分的計畫內容都是不可缺少的。但是由於每箇中學生的實際情況不一樣，因而在訂計畫時，每個人的計畫重點和要求也是不同的，並不是每箇中學生在任何情況下制定學習計畫都必須包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎很差，就不必急於去系統自學課外讀物，而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上。總之，要制定一個對學習有指導意義的計畫，必須從實際出發，也就是要實事求是地摸清自己的學習情況，從自己實際掌握的知識程度出發。
第四，在執行總的學習計畫過程中，還要制定月計畫和周計畫，以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優秀中學生每天還有一個學習小計畫，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。2、課前自學
課前自學是學生學好新課，取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學，上新課時就會心中無數，不得要領。老師灌，自己吞，消極被動，食而不化。反之，如果做好了課前自學，不僅可以培養自學能力（主要是獨立思考問題的能力），而且可以提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點，配合老師授課，及時消化新知識和掌握新技能。。
2、基本要點：
第一，根據老師的教學進度，教材本身的內在聯繫和難易程度，確定課前自學的內容和時間。
第二，課前自學不要走過場，要講究質量，不要有依賴老師的思想，要力爭在老師講課以前把教材弄懂。
第三，反覆閱讀新教材，運用已知的知識和經驗，以及有關的參考資料（包括工具書），進行積極的獨立思考。
第四，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號，積極思考，為接受新知識作好思想上的準備。
第五，不懂的問題，經過獨立思考（包括運用參考資料）後，仍然得不到解決時，可以請教老師、家長、同學或其他人。
第六，結合課前自學，做一些自選的練習題，或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現場觀察、調查研究等，以豐富感性知識，加深對新教材的理解。
第七，新教材與學過的教材是連續的，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的，課前自學若發現與新課相關的舊知識掌握不牢時，一定要回過頭去把有關的舊課弄懂。
第八，做好自學筆記。
3、專心上課
上課是學生理解和掌握基礎知識和基本技能，並在此基礎上發展認識能力的一個關鍵環節。按上面要求做好課前自學，學生就能更專心地上課。“學然後知不足”，往往這時學生的注意力高度集中，大腦處於優勢興奮狀態，能更為主動和靈活地接受老師授課。
第一，帶著新課要解決的主要問題和在課前自學中弄不懂的問題與詞語，有目的地認真聽講和做實驗。始終保持高度集中的注意力，認真觀察，積極思維，力爭把當堂課的學習內容當堂消化。
第二，將自己通過課前自學而獲得的對新教材的理解與老師的講解加以比較，加深對新教材的理解和記憶，糾正原先自己理解上的錯誤。
第三，認真做好課堂筆記。
第四，在上課過程中要積極提問，並將課堂上沒有機會得到解決的問題，用筆記下來，以便課後解決。4、及時複習
課後及時複習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶，系統地掌握新知識以達到靈活運用的目的。所以，科學的、高效率的學習，必須把握“及時複習”這一環。複習時間的長短，可根據教材難易和自己理解的程度而定。基本要點：
第一，反覆閱讀教材，反覆獨立思考，多方查閱參考資料和請教老師與同學，使通過課堂教學仍然弄不懂的問題儘可能得到解決，達到完全理解新教材的目的，以便用所學的新知識準確地指導獨立作業。
第二，抓住新教材的中心問題，對照課本和聽講筆記，將所學的新知識與有關舊知識，聯繫起來，進行分析比較，進一步弄懂新課中的每一個基本概念，使知識條理化、系統化，加深鞏固對新教材的理解。
最新學生學習計畫 篇12
一.學期工作要點
配合學校德育、團委的工作主題，結合九月民族精神教育月、國慶節、體育節、藝術節等契機，開展系列活動。（數為周次情況）
九月，民族精神教育月
通過校園櫥窗、班級環境布置、牆報美化，營造新學期新氣象；
高一年級準備東方綠舟學軍活動；
校學生會協助藝術總指導排練東方綠舟匯演節目；
周四完成各班團員人數統計情況；
班委會議討論、制定班級計畫並上交，團支部討論團工作計畫並上交；
高一年級赴東方綠舟學軍；
高二年級午會課交流暑假班級社區服務、團支部農民工子女調查報告工作；
校學生會各社團負責人學期註冊，並籌備社團招生；
高一年級討論制定團支部工作計畫；
校學生會協助高二年級召開暑期工作交流表彰大會；
校學生會組織社團招新社員；
高一年級創建英雄模範班；
各班迎國慶班級海報比賽；
特奧宣傳；
十月，愛國榮校月
國慶節
市二讀書節開幕式；
班級國慶海報評比公布結果；
校學生會籌備市二中學第xx屆學代會準備工作；
國情與榮校教育，籌備迎接校慶105周年；
迎接期中考試，號召同學積極應考；
十一月，和諧成長月
期中考試（暫定）
班級回顧期中考試情況，班委團支部召開班級學習情況分析會；
校學生會協助體育組開展校運動會（暫定），和學校體育文化節；
高一年級籌備高一年級分會、團總支的成立；
校學生會召開市二中學第xx屆學代會；
十二月，科學發展月
高一年級學生分會、團總支成立；
各班迎接校藝術節；
校藝術節開始（暫定）
校藝術節進行中
校藝術節閉幕
校讀書節閉幕；
班級、團支部工作總結；迎接新年到來；
一月，迎接期末考試
準備迎接期末考試，班級學習氛圍營造；
期末考試；
期末結束工作，布置寒假班級、團支部工作。
二.組織建設
1.加強學生會成員班組建設：十一月，召開校第xx屆學代會。
2.加強學生幹部培訓的力度與實效
將通過報告會、優秀幹部心得、自主討論、校領導指導等形式，提高學生幹部的思想素養、理論水平和工作能力，力求使我們的學生幹部在工作中、學習中不斷獲得養料，得到成長，做好同學們的榜樣。
3.堅持工作會議制度
每兩周的例會確保進行，每次例會不僅進行工作研討、任務布置，還將及時進行重要檔案和時事動態的學習，並結合幹部培訓。
三.校園文化建設與常規工作
1.校園文化建設
① 指導校廣播台、電視台開展工作；
② 組織進行新一期校刊的製作；
③ 規範學校社團管理。
2.常規工作
① 保證學生會幹部值日制度，以更好服務於廣大市二學子。
②配合學校做好學校櫥窗宣傳工作。
③ 配合教導處做好校行為規範檢查工作，做好班風學風的檢查、監督、考核的工作，並發揮輿論監督作用，共同維護市二良好的校風學風。
④ 配合學校德育、團委開展好教師節、體育節、讀書節等各項工作。
最新學生學習計畫 篇13
時間安排：
一、早上必須起床，晚上必須睡覺，中午休息一個小時。
二、起床後讀一個小時英語，睡覺前花半個小時複習英語單詞。
三、左右開始上午的學習結束，下午至半開始，結束，晚上最好看一下新聞聯播，然後開始晚自習。
這是學習時間安排，對自己要狠一點，我已給你留下了足夠的休息時間，和不多的娛樂時間，一定不要占用休息時間，另外在家裡生活可以搞好點，身體是本錢，要好好保護！
學習安排：
學習講究專業調和，就是不要用一個時期專攻一門課程，要協調發展。儘量做到以半天為一個學習單位制定學習計畫，要注意以下幾條、
一、英語必須每天抓，這個有了早晚的時間分配，不能變動。再一個星期分二到三個學習單位就可以了，如果你英語基礎相對不是很好也可以多花一點時間。
二、數理化生都是理科，除數學要多花一點時間處，其他可以平均分配。當然你也可以因自己情況而定，"取長補短"。
三、語文，這個難得計畫，分配一些時間閱讀課本，把課本後面的辭彙背一下，你如果還有計畫的話可以另分時間。
學習方法：
一、在白天正常的學習單位里，做兩件事：
1、認真學習課本，把課本上的每一個習題都做完。
2、完成這些後就做一些課處習題。
二、是晚上的時間不要做其它習題，做一份試卷，一個星期為一個周期六門課順著做，你最終是要參加高考的，不能放鬆對考試的訓練。
三、定期對自己的學習情況做一下總結，跟學校進程做一下比較，做出適當的調整。
最新學生學習計畫 篇14
一、激發學生的積極性及學習興趣
在教學過程中，充分利用已有的知識基礎，引導學生思考課文中提出的問題和現象，並自行設計或補充一些學生較熟悉和感興趣的地理問題和事象，以展示地理課內容的豐富多彩和智力價值，初步激起學生的求知慾。
二、要聯繫人們生活的實際與地理環境的關係
“人地關係”是學習地理知識的主要線索，因此列舉的問題和地理事物要儘可能啟發學生運用身邊的“人地關係”材料，使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。另外，也可以從地理學科中與其它學科相互聯繫，相互滲透的角度舉例，引導學生正確認識掌握地理基礎知識與學好其它學科的關係。
三、設計一系列的教學方法
在教學過程中，指導學生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，並可利用“地理學習”圖向學生介紹地理學習的形式。針對初二學生的特點，要求應簡明具體而又切實可行。並經常督促檢查，養成學生很好的學習習慣。還要進行複習、測驗、考試組織課外活動等。
最新學生學習計畫 篇15
這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：
1.平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意，導致一些題目會做卻被扣分。
2.準備不充分。不打無準備之仗。言外之意，無準備之仗很難打贏，我沒有按照這句至理名言佳句行事，導致這次考試吃了虧。
3.沒有發揮好。這次本應是我最拿手的英語沒有考好，語文的閱讀部分還是有一些欠缺，導致總分被別人甩在後面，沒能進入全年級前20名。
失敗了怎么辦?認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什麼?要認真思考，挖掘根本的原因;
第二，我接下來要乾什麼?確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數學是必考科目之一。那么，怎樣才能學好數學呢?我日後會做到：
一、課內重視聽講，課後及時複習。
新知識的接受，數學能力的培養主要在課堂上進行，所以要特點重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。
認真獨立完成作業，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對於有些題目由於自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，儘量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。
在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題
時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態，正確對待考試。
首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，儘量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對於一些難題，也要儘量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。
由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。
目前我在班裡，各科成績不算是很突出。語文和英語保持在中等可能偏上一些的位置，數學則有些牽強，有點陰晴不定的味道。這次期中考，我的目標是先成功進入年級前20名，儘可能向前10-15名進發。在這次期中考，我要英語至少要85-90分，語文則是至少80分朝上，而數學我儘可能發揮最大優勢，發揮到最好。