有關學習計畫作文彙編 篇1
一、指導思想
從這一個學期開始，學生要增加一門新學科——物理。物理是一門自然科學，跟平時的實際生活比較接近，所以我“以學生髮展為本”的教育理念，先從興趣著手，本著“生活中的物理”這一思想來進行教學，讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以後的學習打下基礎。
二、教學目標
通過一學期的教育教學，使學生能進入物理的世界裡來，在掌握基礎知識的同時，對周圍的自然世界有一個重新的，更加科學的認識。
三、具體的安排如下：
1、 本學期的具體教學內容有
第一章 測量
本章是學習物理的基礎。學生只有在掌握了最基本的測量工具後才能再進行以後的學習。
1. 讓學生知道國際單位、長度的單位；
2. 刻度尺的正確使用；
3. 體積大單位和換算；
4. 體積的測量方法。
第二章 電的初步知識
本章講了靜電現象和簡單電路
1. 知道摩擦起電現象；知道自然界存在的兩種電荷及它們的相互作用；
2. 知道使小燈泡發光的必要條件；
3. 知道一些電路符號，會畫簡單電路圖；
4. 理解電路的連線方法：串、並聯電路
5. 理解兩種電路的特點。
第三章 電和磁
本章介紹了磁的現象
1. 知道磁體的感念和兩種磁極及它們之間的相互作用關係；
2. 知道磁場現象的存在和兩種磁體的磁場情況；
3. 知道電流的磁效應；通電螺線管的磁場和右手螺旋定則。
第四章 熱和冷
本章介紹生活中的溫度現象
1. 知道溫度的概念和劃分方法及測量工具；
2. 學會溫度計的使用並實際操作；
3. 知道熱脹冷縮的現象；
4. 知道熱膨脹在生活中的套用。
第五章 物態變化
本章介紹的是物質的三種變化
1. 知道物質的三種狀態
2. 理解物質從固態到液態的變化過程和特點；
3. 理解物質從液態變為氣態的變化過程和特點；
4. 理解相反的變化過程：液化、升華和凝華的過程和特點
第六章 簡單光現象
本章介紹光的基本特性
1. 知道光的直線傳播現象；
2. 知道光的反射現象，理解光的反射規律；
3. 知道平面鏡成像，理解平面鏡成像的規律
4. 知道光的折射現象，理解光發生折射的特點
除了以上教學內容外，還有：
2、 積極參加教科研的活動
向其他有經驗的老師討教先進的教育教學方法，積極參加科研活動，提高自己在科研活動方面的能力。
3、積累教學中的得與失。
有空時多寫一些教學中的體會，注意積累教學工作中的得與失，為以後的工作積累經驗。
本學期我們初二物理備課組工作，將繼續全力推進誘思探究課堂教學改革，緊緊圍繞提高課堂教學效率這箇中心，狠抓教學常規的落實，進一步加強集體備課，加大青年教師的培養力度，深化課堂教學改革，全面提高教學質量。
二、教學目標
1、通過本學期的教學使學生樹立正確的世界觀，能夠用科學的眼光來判斷自然界的各種物理現象。學生通過學習聲知識、光的知識、和物態變化的知識以及簡單的電流知識，能夠對自然界中的一些簡單的物理現象能夠作出簡單的解答。要求學生通過學習，在單元測試和期未測評中達到80%左右的及格率。45%左右的優秀率。
2、根據新教材教學大綱，以及國中二年級考試的要求，掌握重點知識，突破難點，特別對於各種題型要加大訓練量。
3、學習的過程中，要根據知識點的不同層次採取分層教學。開展每天一備課，以集體的智慧來解決教學中出現的容易忽視的教學細節問題和個人力量無法解決的疑難問題，能起到最佳化教學結構，提高課堂效率，促進教師的教學質量均衡發展的作用。積極探索建立適合本科組實際的集體備課機制，實現資源共享，促進同級同科各班成績均衡發展。
4、做好教學質量監控。繼續做好各階段教學質量現狀的調查和監控，對教學質量數據進行認真分析，開展對學科教學質量動態評價和監控，對比較重要的階段性質量檢測結果，進行質量分析和動態跟蹤。
5、堅持以教學為中心，立足課堂，向課堂45分鐘要質量。
三、教材分析
初二物理第一學期主要任務有五單元的內容，分別介紹聲音、光、物態變化、電路四個方面的內容。初二物理仍然沿用新教材，而新教材的要求跟以往的教材對學生的要求不同，主要是要求學生對知識的理解與運用，尤其要求學生將知識與社會相聯繫，因為新教材增添了一個重要的知識點，就是“科學、技術、社會”，目的就是要學生動手動腦學物理，理解物理並套用物理。而新教材不設習題，也說明了新教材對培養學生的新的要求。學生只需理解了所學的物理知識，然後與身邊的現象相聯繫，學會理解和分析身邊一些常見的現象。教學過程中關鍵是培養學生學習物理的興趣。
有關學習計畫作文彙編 篇2
30天大衝刺英語學習要點
要把1-3年級的英語單詞複習一遍，把各單元的短語，語法總結歸納一下，重點課文要熟讀，要背的背一背;找本語法書把國中學過語法過一遍，練聽力，做習題。
中考考前30天英語複習時間安排和複習方法：
第一招：知識整合(時間：1+14 ，1天整理14天仿真練兵)
1.紅筆貼紙法。把做錯的題用紅筆畫下來，並改正，寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來，以備考前瀏覽用。
2.巧用小本本。在做題中總結解題的方法，和一些常用，但課本中沒有，還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。
3.建立錯題集。不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個分頁夾來裝材料。
第二招：仿真強化(時間：15天)
1.限時完成。各學科要按中考的時間來做中考模擬題，不要看答案，限時完成並計時，做完批改，找出不足。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統一模擬考試的卷要留好訂在一起。
2.使用技巧。要在解題的時候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時候學習如何使用技巧。
3.養成習慣。要在做題的時候養成邊做邊檢查的習慣，如果這時候還有寫錯字，做錯題，抄錯題等不良習慣，這可就是你中考的殺手了。
第三招：壓軸總結(時間：5天)
1.找各學校的壓軸題來做，歷年也可以，這是中考的方向。
2.找以往沒出過的題進行複習，熟題也有可能變著樣子出。
3.找同學或父母的朋友的子女互換壓軸習題，加大見識。
考前第四招考前：瀏覽(考前一個星期)
1.把以前所有學過的知識點(冊)和總結拿出看，這個時候會的就會了，不會的就還是不會了，只能如此了。
2.把以前所有做過的習題集冊拿出來看，尤其是錯題，看一看自己在什麼時候會犯什麼樣的解題錯誤，避免重複再犯。
3.把課本知識再從頭看一遍，看一看自己畫的重點和要點，再記一遍，有利於考試時的思考。
有關學習計畫作文彙編 篇3
人生雖有涯，學習無止境。在當今信息豐富年代，在新課程改革大力推進背景下，樹立終身學習意識顯得尤為重要。專業成長需要過程，在這個過程中有困惑，有辛勞，有提升，有收穫，有進步，有喜悅。在自學中求成長，在成長中求升華。結合我校及本人實際，我將認真學習《〈基礎教育新課程改革綱要〉及解讀》《〈英語新課程標準〉及解讀》《好教師必備五項新技能》《教育科研與教師專業成長》《教師實踐智慧積累與提升》《好教師必學5項教育新思維》等學科新教材，認真研修以求自我發展，特制定學習計畫如下：
一、指導思想
在新時代背景下，教學工作也需要有新改變。努力改變自己，學習新知識和教學方法以適應現代課堂，提升自身專業技能和提升師德素養是現代教師必修課。
二、理論學習重點
好教師具備技能。用一年時間通過學習《好教師必備五項新技能》和《好教師必學5項教育新思維》等掌握科學先進技能與方法，積累豐富間接經驗，為打造高效課堂奠定專業理論基礎。
三、研修主題：“高中英語教學中閱讀能力培養研究”
本學期研修重點將立足高中英語課堂教學，在英語閱讀課中指導學生閱讀策略，讓學生嘗試套用自主學習、合作學習，使教學生動化，讓學生在自主學習及合作學習中，領悟閱讀過程，掌握閱讀技巧，體驗英語閱讀快樂，從而提升教師閱讀課教學設計水平，使教學設計真正適合學生髮展需要。最佳化閱讀課堂教學設計與實施策略，提升課堂效率，向四十五分鐘要效益，構建科學課堂教學評價體系，實施新課程，進一步推動英語課堂教學質量提升。
四、研修目標：
（1）通過培訓學習，幫助教研組全體成員樹立科研促教思想：讓每個人意識到問題即課題，我們是為我們自己教學在做有益研究，我們研究是為了更好地促進教學，我們研究是為了更好服務學生。
（2）以科研為先導，促進教師專業成長。以落實新課程過程中發現問題和急待解決困惑為重點，鼓勵組員寫教後反思，反思即是成長，反思積成論文。
（3）幫助自己樹立更強課堂質量意識，向課堂要效率，向課堂要成績。
五、研修措施：
1、認真做好集體備課工作。
2、充分發揮教研組作用，並結合本組具體實際開展教學研究。
3、學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現新問題，做到及時研究解決。不斷積累課改工作經驗。
4、以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”，以提升自己教育教學水平。
5、學習《教師職業道德》，進一步提升師德。
6、學習《教師反思能力培養與提升》，進一步提升自己反思意識，要經常反思自己教育觀念、教學行為，主動進行教學方式改革，教學水平不斷提升。
六、學習形式：
1、積極參加校本教研活動，努力解決在新課程改革中遇到各種問題，營造良好教研氛圍，促進校本教研製度建設。
2、創新集體備課，利用備課組，開展集體備課活動，設計出富有個性教案。
3、深化反思型教研活動，範圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思，課前和課後反思。
4、充分利用自身信息技術知識網路資源優勢，在網上查找所需學習資料，進行互相學習和交流。
有關學習計畫作文彙編 篇4
有幸做班裡的學習委員，我知道身為學習委員其責任的重大性。經過大一一學年的工作，我總結了幾點可以繼承或是可以發揚的優點以及需要加強注意的一些方面。
根據本班的自身特點，我制定了如下的一些工作計畫。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計畫：
1.繼續學習小組計畫，將其擴展為全部學科的學習小組，共同學習，一起進步。
2.組織有效的複習計畫，針對各種考級考試還有期末考試，近期英語四級，計算機二級考試在即，組織大家有序的進行複習備考，幫助大家通過考試，獲得相應的證書
3.努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可通過我傳達給各位老師。
4.監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績，管理好作業上交情況。 杜絕抄襲作弊現象，如果大家在作業上有什麼問題，可以儘量講解，不要全抄，作業要按時做，不要過度堆積。
5.抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作;與班委配合，抓好學風建設問題。
6.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對於個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
這就是我的初步計畫，按計畫行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以後的工作中，我希望自己可以在同學們的監督下，在堅持"三心"原則 -----信心、耐心、恆心的基礎上努力踐行自己的計畫安排，將工作及時順利完成。這計畫在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優秀的班幹部。使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加美好！
有關學習計畫作文彙編 篇5
1、早晨30分鐘背一背英語
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業
3、中午適當午休
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，要均衡、科學安排。
5、讀一些好的小文章，寫日記或是讀書筆記，或是
6、每天學習時間最少保持在7-8小時
7、制定學習計畫。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計畫更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計畫總是趕不上變化的情況
12、每天至少進行三科的複習，不要前趕或後補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏
每日具體】
7：00起床
7：20----7：50背英語
8：00吃早飯
8：20---9：05做作業
9：15—10：00做作業
10：10---10：55複習第一科】
11：05---11：50閱讀】
12：00吃午飯
12：30---13：30午休
13：40—14：25做作業
14：35---15：20複習第二科】
---------半小時自由時間休息
15：50---16：35做題做數學題，地理題
16：45---吃晚飯（此段時間不固定）
吃完飯後---9：00進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，並聽錄音，背單詞或古詩古文等
9：20睡覺
有關學習計畫作文彙編 篇6
一、總則
辦公室作為公司的一個重要部門，負責處理公司日常事務。包括對上級任務，指示做到上通下達；協助督促各部門之間正常工作的開展；管理公司的一些物資，包括檔案、辦公用品、用具及報刊、雜誌等；會議室的管理及服務；負責公司各項接待活動的工作人員的統一調配和後勤保障；負責會議紀要的形成及會議精神的傳達等等。
由此可以看出，辦公室是一個服務於生產，溝通上下的部門，所以，辦公室的學習就應該是多方面的，除了基礎工作外（如會議記錄的格式）更多的應該注重服務意識和各種禮儀的培養。所以，為全面提升辦公室人員的綜合素質和業務水平、進一步推進辦公室工作的開展、更好的為生產服務，結合實際，特制定《綜合辦公室x年員工學習計畫》。
二、學習對象
辦公室全體員工
三、學習時間
學習時間：x年2月28日 14:00—17:00
四、學習內容安排
（一）檔案工作學習
文字工作是辦公室最主要的一項工作之一，故加強文字工作的學習顯得尤為重要。現擬定x年文字工作學習內容如下：
1、公文的寫作
主要是對文字寫作的學習，包括介紹和區別各個文種，重點是請示、會議記錄的格式內容以及草擬等。
2、檔案的處理
主要包括收發文以及檔案的管理工作，進行電子檔的製作，定期對檔案進行全面整理，對新檔案進行整理、歸類、保存等
（二）辦公用品管理學習
主要為學會對辦公用品進行統籌分配管理管理，做好物資採購分配、及清點登記，並負責發放領用。學會對辦公用品的進出進行相應台帳登記。
（三）服務禮儀學習
辦公室作為後勤保障部門，應樹立良好的服務意識，所以一個好的服務態度及禮儀就顯得尤為重要了。主要包括儀容儀表、禮貌、禮節、禮儀、工作紀律、服務意識等方面的學習。
（四）各項管理制度、細則的學習
公司的各項管理制度以及考核細則等各項制度的培訓，希望能加強各位員工的紀律意識。
五、學習紀律
1、學習後進行考核。
2、參加學習的職工，必須準時到學習地點，遲到、早退的根據公司的規定實施。
希望能夠通過一系列的學習，將辦公室的工作完成的更好，使每個成員都得到能力上的提升。
有關學習計畫作文彙編 篇7
一、指導思想
在學院黨委、行政部門的統一領導下，在系黨總支的具體指導下，以“輔佐學生長大，成人，成才”為目標，圍繞學院中心工作，服務人才培養大局，努力為學院的改革、發展和穩定作貢獻。
二、目的與任務
1、培養學生良好的政治素質，努力使學生愛黨愛國，遵紀守法，幫助學生初步確立正確的政治方向。
2、努力使學生明確培養目標，端正學習態度，掌握學習方法，深入開展大學生課外活動，形成良好學風。
3、為學生全面發展創造條件、提供機會，陶冶學生良好的個性心理品格和生活習慣，形成一批學生骨幹。
三、每月活動計畫安排表根據院系安排及時調整
八月底
1.做好雲南籍及外省新生的迎新工作計畫及安排。
2.雲南籍新生報到、註冊、宿舍安排及新生統計工作。
3.組織好雲南籍新生的軍訓工作。
九月
1.迎接外省xx級新生，做好報到、註冊、宿舍安排及新生基本情況統計工作。
2.組織學習學院的相關規章制度，針對相關重點，結合典型案例加以說明。
3.讓學生明白做人、做事、做學問的關係，始終將做好人放在第一位。進行新生學前禮儀教育，掌握基本的人際交往禮儀。
4.根據自我推薦，結合民主選舉，組建臨時班委會。召開臨時班幹部會議，進行了班委的相關培訓，制定《班委工作條例》明確各自職責，嚴格要求自我，樹立服務思想，培養工作的獨立性和團隊合作精神。另外，做好班級會議的會議記錄和工作日誌。
5.邀請本專業教研室主任對專業課程、培養目標及就業前景進行相關介紹，使學生對本專業有初步認識。安排本專業高年級的優秀學生與新生進行學習經驗交流，使新生明確大學學習與高中的不同，增強學習的自主性，儘快適應大學學習，尋找到一套適合自己的學習方法。
6.召開“我的大學，我做主”主題班會，暢談個人大學四年的初步規劃和個人理想，在此基礎上引導學生開展初步職業生涯規劃工作，認真學習李開復的《大學四年該這樣度過》，使其對大學生活有進一步了解，明確個人目標。
7.協助心理諮詢室做好入學心理問卷調查工作，針對新生中存在的常見心理問題開展專題教育。
8.對於思想積極上進的同學和入黨積極分子進行黨的基本知識的普及，同時要求其寫好申請書。
9.做好安全教育、紀律教育和三生教育工作。提高學生防盜防騙和自我保護意識，加強學生的紀律性，嚴格按學院規章辦事，號召學生珍愛生命，掌握生存知識和生存技能，掌握基本生活技巧。
10.弘揚中華傳統美德，鼓勵學生通過力所能及的方式孝敬父母，並經常與父母聯繫告知自己的生活、學習情況。
十月
1.組織指導學生開展節假日的班集體活動，積極排練文藝節目，準備迎新晚會。
2.深入學生生活和學習的各個場所，了解學生的生活適應情況，學習進展，及時給予相應的指導。
3.積極參加院系組織的各項活動，投身社會實踐，鍛鍊個人能力。積極參加體育比賽，如籃球賽、排球賽、桌球賽等，培養學生體育熱情和團隊精神。
4.成立英語、數學和專業學習興趣小組，增強學生的學習興趣，同時幫助在學習上有困難的同學，努力建設良好的班風學風。
5.與貧團學生家長聯繫確認家庭經濟狀況，組織學生參加勤工助學，積極幫助經濟困難學生完成學業，做好學生獎助學金的評定工作，確保公平、公正、公開。
6.進一步完善班主任工作的部落格，通過網路形式，及時針對學生中普遍存在的問題予以教育和解答。
7.做好學生基本情況的登記與統計工作，組織班幹部深入調研，了解學生的基本狀況和人際關係。建立學生信息資料庫和信息管理機制，及時更新個人信息，確保資料的準確性和及時性。
8.開展“清潔衛生進我家，嚴謹紀律進我家，優良學風進我家，風韻人文進我家”的“四進我家”學生寢室基礎、文化建設活動。增強宿舍同學的責任感和合作精神，促進宿舍人際關係的合諧。
十一月
1.進一步強化學生出勤率，深入查寢，了解學生實時動向，總結本階段工作中存在的重點問題，提前教育，預防重大事件的發生。
2.組織多種形式的學生集體活動，為學生的人際交往提供機會與平台，鼓勵學生積極與其他同學進行交流，增進相互了解。
3.針對學生在情感上的問題進行專題教育，結合在實際中遇到的突出問題，幫助學生樹立正確的戀愛觀。
4.主動與各課任課教師溝通，了解學生的學習情況和存在問題的突出學生，及時與這些同學開展談心工作，努力說服教育。
5.進行班幹部的正式選舉工作，確立新的班委會。針對性前期班委工作中存在的問題進行輔導，同時明確各自職責，嚴格要求班委，不斷提升班委服務意識和工作能力，加強班幹部的團結，增強班集體的凝聚力和號召力。
6.對學生在各課學習中存在的主要問題進行匯總，由學習委員負責與任課教師聯繫，及時幫助同學解答相關問題。
十二月
1.重點抓兩頭的學生，分類進行引導和教育。
2.進行考前動員，要求學生總結本學期的各課學習所得。
3.號召所有學生積極參與體育鍛鍊，積極參與學院冬季運動會，同時凝聚其他同學為運動員做好後勤服務工作，增強集體榮譽感，為班級運動健兒加油喝彩。
4.邀請心理輔導教師針對新生存在的突出心理問題進行專題講座。
5.組織班委對“四進我家”學生寢室基礎、文化建設活動的成果進行測評，評出一批優秀文明宿舍。
6.組織學生開展元旦文藝晚會的籌備工作及節目排練。
一月
1.進行文明考紀教育，在班上樹立良好的考風。
2.做好假期的安全教育工作和假期工作部署。
3.對於掛課嚴重的學生，及時與家長聯繫，通報其考試成績和本學期的在校表現。
4.總結本學期的工作，分析存在的問題與不足之處及下一步和行動改善方案，並做出下學期的工作計畫。
路曼曼其修遠兮，不管如何艱苦，如何困難，我都以責任心、耐心、愛心、細心、寬容心去認真面對。堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人，做到尊重人、理解人、關心人、幫助人來做好輔導員工作20xx年下半學年工作計畫與指標
有關學習計畫作文彙編 篇8
為進一步加強委機關支部建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，根據黨章和黨內有關規定及縣直工委(直工發 [20xx]13號)檔案的.要求，結合我委實際，制定本活動計畫。
一、總體要求：
“三會一課”制度是黨支部工作的基本制度。委支部結合本委的中心工作，有針對、有重點的組織好"三會一課"活動，不斷促進黨員提高思想政治素質、轉變工作作風、提升工作水平;不斷推動黨員隊伍建設和基層黨組織建設。努力為我縣經濟和信息化工作提供堅強的組織保證。
二、活動安排：
(一) 支部黨員大會：
支部黨員大會由支部委員會召集，支部書記主持，黨支部全體黨員參加。每季度召開一次，具體時間由支部書記安排提前一周通知，主要活動內容是：傳達學習黨的路線、方針、政策和黨的有關檔案;貫徹落實上級黨組織的決議、決定、指示;聽取、討論和通過支部委員會的工作報告和工作計畫;對支部委員會的工作進行審查和監督;討論黨員的表彰或處分等問題;討論發展新黨員及預備黨員轉正問題;討論支部委員會提交的其他重要問題
(二) 支部委員會：
支部委員會由支部書記主持，支部委員參加。每月召開一次，具體時間由支部書記安排提前一周通知，主要活動內容是：研究、貫徹落實上級黨組織的指示和決定;結合本支部實際研究本支部黨建工作，制定工作計畫，檢查和總結工作情況;分析本支部黨員狀況 ，制定黨員教育管理措施;討論入黨積極分子和黨員發展對象的培養和考察問題，討論預備黨員轉正問題;其他需要支部討論的重要問題。
(三)黨小組會
黨小組會由黨小組長主持，黨小組成員參加，每月召開一次，具體時間由組長安排提前一周通知，主要活動內容是：組織黨員學習黨的路線、方針、政策;學習黨的基本知識和基本理論;學習國家的法律、法規;學習上級黨組織的決議;匯報交流黨員的思想、工作、學習情況;反映黨員民眾的意見和建議;圍繞支部近期的工作，結合實際提出貫徹措施並檢查落實情況;支部安排的其他工作20xx年支部三會一課學習計畫20xx年支部三會一課學習計畫。
(四) 黨課：
黨課由黨員和入黨積極分子參加。支部黨課教育內容可根據每一時期黨的中心工作要求和黨員的思想教育實際需要確定。每半年活動一次。主要活動內容是：黨的路線、方針、政策和黨的基本知識、基本理論教育;馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發展觀的教育;國內外形勢教育;黨規、黨紀教育、黨風廉政教育;與時俱進，增強黨員先進性的教育。
三、具體要求：
1、"三會一課"在內容上，結合黨和國家的形勢、圍繞我委的中心工作，體現經信工作要求，要有鮮明的時代性、針對性和實踐性20xx年支部三會一課學習計畫。
2、"三會一課"必須精心組織，精心安排，注重實效。要採取靈活多樣的形式和積極有效的方法，不斷提高"三會一課"的質量。要克服和防止為開會而開會的“走形式、走過場”的做法。
3、嚴格“三會一課”考勤制度，健全“三會一課”記錄簿，會後及時小結，使"三會一課"活動規範化、制度化。
4、"三會一課"活動必須單獨召開，不能用業務會議或其他工作會議代替。
5、聯繫的縣領導和委領導班子成員都以普通黨員身份參加，每位黨員要自覺參加“三會一課”活動，不能無故缺席，因故不能出席的必須履行請假手續。
有關學習計畫作文彙編 篇9
我的學習計畫是豐富多彩。
我先寫語文寒假作，每天寫7頁，8天寫。再寫數學寒假作，也是跟語文一樣，再做數學手抄報和寫口算題，9天寫完，然後預習下冊語文和數.學，當然每天練30個字是不能少的，最後收集10幅對聯和寫部落格，英語作業:要讀、抄、背、聽寫。
怎么樣，我的學習計畫是不是很豐富多彩？
有關學習計畫作文彙編 篇10
制定學習計畫，首先要梳理自身學習情況，找出問題所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;合理分配學習、複習時間，有針對性地制定學習計畫，逐一攻克。
1、能力方面：可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
2、課堂方面：上課的專心很重要。上課認真聽講，別忘了做筆記，註：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點以及你不懂的，書本上有的，標註一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來，課後再系統的整理，不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。
3、自學方面：老師講授的知識是面對所有學生的，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學會調整，根據自己的情況制定適合自己的計畫。計畫主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。
4、做題方面：做題方面：做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
學習計畫:
1.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。
2.上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3.認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4.寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
5.對於副課及歷史、地理、生物每學完一課後，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑藉自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完後，再去找答案，並及時背過。
6.對於主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《最佳化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
範文：新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計畫，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：
作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂於幫助別人，時刻謹記遵守規則。
發揚艱苦奮鬥美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮鬥。學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。
待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。
誠實守信，不說謊話，知錯就改。
每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足，並且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析；數學作業不能馬虎，寫完後認真檢查並驗算；英語作業書寫規範，字跡工整。所謂“苦後甘來”，只要努力就肯定會有回報
感覺還有很多要學習，似乎計畫已經難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以後的收穫一定是很多的！學習應該注意方法，根據爸爸告訴我的一個科學研究結果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，進步進步再進步，想到說到做到，就一定能天天向上！
有關學習計畫作文彙編 篇11
學校畢業，我就夢想著成為一名人民教師，如今我帶著理想，帶著對教育事業的憧憬和熱愛，很榮幸成為瞻榆鎮第一國小教師隊伍中的一員作為一名新教師。作為一名青年教師，我深深地感到，新教師剛剛走上講台，有的只是來源於大學課堂的一些教學理論，課堂教學的實踐很少。老教師在課堂實際教學和教材處理上有著豐富的經驗，所以虛心地向老教師學習，在我們新教師的成長過程中有著十分重要的作用。為了更好地做好今後的學習工作，我制定了如下學習計畫：
一、多聽導師的課
要把“聽導師的課”作為自己成長和進步的需要，而不是把它當作是一種任務，或者是做樣子。要做到只要一有時間，有機會，就多聽導師的課。在聽課過程中，不僅要認真學習導師的各大教學環節和對學生興趣的調動，而且要認真學習導師對每節課的重點和難點的講解方法。
二、虛心嚮導師請教
新教師在備課和教學的過程中常常會遇到一些困難，除了自己找資料解決外，還要虛心嚮導師請教，往往會有事半功倍的效果。我們新教師對教材把握不夠，缺乏經驗，在教學中往往會遇到有些概念問題自己雖然清楚，但很難在課堂上給學生解釋清楚的情況。所以要虛心請教導師，學習導師在教課中是如何引導學生的。
第三，學會反思
每聽完一節課，都要認真反思，寫下自己的感受和收穫。然後對照自己的教案進行修改完善。對一些細節的處理上，如不理解或有不同意見，要及時的與導師進行交流溝通。並將修改完的教案拿給她看，使每一節課都做好充分的準備。在導師的指導和幫助下，不斷完善自己，努力提高自己的專業技能，儘快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。
第四，要根據自己的特點學習導師的教學風格
有的教師擅長於對教材內容的精湛分；有的教師擅長於繪聲繪色地講故事；有的教師擅長於調動課堂氣氛。新教師要從自身的特點出發，合理借鑑，逐漸形成自己的教學風格，而不是盲目地模仿老教師的風格。
第五，多學習，提高自身素質
多讀書，讀專業書，讀雜書，多學習科學教學方面的優秀報刊雜誌、名家專著、教育信息，以先進的理念武裝自己，揣摩教學技巧，深化思想，不斷提高自己的專業素養。
總之，新教師要做到“教然後知困”，總結經驗，研究困惑，不斷改進。一切都是新的開始，新的目標，在今後的教學生活中，我會以高標準嚴格要求自己，不斷提高充實自我，踏實勤懇的走好每一步！爭取在收穫的季節，有著屬於自己的的豐碩成果。成為一名優秀的教師。
有關學習計畫作文彙編 篇12
五月初，我有幸參與了erp的學習，在這20多天的學習里，從接觸到入門，使我有了一些心得體會。所謂的erp，就是企業資源計畫的簡稱，是由美國計算機技術諮詢和評估集團gartnergroup inc提出的一種供應鏈的管理思想。企業資源計畫是指建立在信息技術基礎上，以系統化的管理思想，為企業決策層及員工提供決策運行手段的管理平台。是現代企業運作過程中不可分割的一部分。
以前在車間工作時，每到報料，總會涉及到跟機關的財務人員進行對賬，就是財務賬和物料帳一筆一筆的核對，費時費力，是一項非常大的數據工程。而erp系統的引進給大家帶來了工作上的便利。由於erp系統中各個模組之間的高度集成。數據一次錄入後整個系統可以共享使用，減少了數據的重複錄入工作。踐行了單一資料庫，參數化，高度集成性的現代企業管理方法。另外，系統具有集成與可追溯性，可以為管理人員進行數據分析，提供統計手段，使管理人員從繁雜的事務性工作轉向分析、決策、和判斷類的工作。充分發揮管理人員的管理才能。erp系統中包含著幾大先進管理思想之一就是及時生產管理，無論從供應鏈管理、計算機集成製造（cim）和客戶關係管理等方面都是遵循現代企業的先進管理方法。因此，也是值得我們去深入學習和反覆琢磨的，它會成為我們工作中重要的工具。
當然，erp也不是萬能的，erp管理系統作為一種先進的管理方法，在實施過程中必然要涉及到改變企業舊有的管理模式，從而帶來企業管理理念的變革。在企業運行過程中，始終為企業這艘巨輪掌舵的是人。erp系統的運用，與員工素質、經營機制、管理模式、業務流程、過程控制等有著密切關係。如果這些問題在建立erp系統的同時不能得到有效的改進與提高，那么建立在陳舊的組織結構和管理模式的基礎上的erp也只能提高局部企業部門的運行效率，並不能解決企業內部管理機制落後，業務流程繁瑣等問題。這無異於“杯水車薪”。
20多天的學習只是入門級的學習。我所見到的只是優秀現代企業管理方法的冰山一角，在今後的工作過程中，我會自覺的學習一些erp的知識，與一些在erp系統操作崗位上的同事們多交流，掌握好系統的操作技能，及時準確的進行系統錄入工作。同時，我還要積極參加公司erp項目組組織的培訓課程，逐步提高自身的思想認識和業務水平，只有這樣才能不斷提高自身的業務水平，用好erp系統，適應現代企業的管理模式。才不會被時代所淘汰。為企業做出應有的貢獻。
有關學習計畫作文彙編 篇13
從初一升入初二，原本英語成績不錯的學生會出現下降，原因主要在於：
1、 要求掌握辭彙量急劇增大
2、 語法跨度明顯(由簡單詞法變為複雜句法)
3、 閱讀完形難度會大大提升(從初一直升至一模)
很多同學因為對難度不適應而出現成績的大幅下滑，這種下滑很可能導致你在初二關鍵期遭遇“高原效應”。而初一下學期相對來說，科目較少，作業負擔較輕，很多同學會有吃不飽的感覺，所以，初一下學期是國中學習的黃金“發力期”。那新學期里英語科該如何來計畫學習呢?以下是幾點建議：
關於聽力
1.堅持每天聽(聽教材的配套磁帶，聽課外材料)
2.堅持每天讀(聽力和口語是相輔相成的，知道怎么讀才能聽得出發音)
3.堅持重複(聽力不怕重複，多聽幾遍，反覆琢磨每個詞是怎么發音的，儘量模仿)
關於單選
1.每天做作業之前先看筆記
2.舉一反三(每道題都該說出為什麼選A而不選BCD)
3.及時把錯題整理到錯題本，經常翻看。
關於完成句子
1.注重單詞積累
2.平時注意主動訓練自己同義句轉換
3.注重各種近義短語、固定搭配之間的區別
關於閱讀
1.先題後文，帶著問題找答案
2.一天一篇，堅持不懈(5分鐘)
關於寫作
每兩天分析一篇滿分作文，模仿寫作思路，一周至少寫兩篇作文，每篇用時不超過15分鐘。養成寫日記的好習慣。分數由能力決定，能力由習慣決定，習慣由堅持養成!
有關學習計畫作文彙編 篇14
留學生家庭里，有各種各樣留學心理問題的學生，這其中主要來自5方面壓力造成的心理問題，360教育集團旗下澳大利亞教育聯盟金牌留學顧問郭艾倫老師介紹說，分別是孤寂感、語言不通、學業壓力、文化差異、生活不習慣。
首先，在出國前詳細了解留學國家的衣食住行、風土人情等信息。提前了解留學國信息，有助於減少孩子的心理落差，儘早適應國外生活環境。與此同時，父母和孩子一起做好承受挫敗的心理準備：出國前，家長應讓孩子多“試”留學，每次時間一周以上，鍛鍊孩子自我照顧能力。多
給學生一些遊學的機會和鍛鍊的機會。教會孩子保護好自己的心情和身體，遇到不開心，要學會宣洩。培養興趣愛好，多主動交外國朋友，建立良好互動系統。
其次，出國後第一件要做的事不是學習，而是交友古蕎裼指出，現在大部分留學生都是獨生子女，在國內即使沒有同伴，還有父母的陪伴。而到了國外孤身一人，最易缺乏安全感，交友是重建安全感最快最有益的方式。
20xx澳洲留學必修課之出行篇
熱點留學國家大多交通便利。澳洲的交通十分發達，公共汽車和火車可以滿足基本出行需要。當然買二手車也是在澳洲留學生當中非常普遍的現象。對於新到澳洲的留學生來說，澳洲的公共汽車十分方便，即使在幽靜的住宅區，都有公車的路線可以到。澳洲的火車更為方便，它類似國內的捷運，極為準時，而且速度很快，不存在堵車等問題。火車在每個城市幾乎都會到所有的商業區，大住宅區以及大學校區附近。火車票和汽車票是統一的，有周票、月票等類型，可以持學生證買到半價票。
20xx澳洲留學必修課之接機住宿篇
學生到澳洲留學的'，在澳留學的住宿費用是一筆不小的支出。比如在悉尼生活，學生費(衣食住行)每年至少需要約15000澳元(大約人民幣10萬元人民幣左右)的生活支出，而在墨爾本，每年至少需要12000澳元大約人民幣8萬元人民幣)的生活費。“省錢的最佳辦法是和其他留學生合租。”無論吃飯還是住宿都會有很多的結餘。當然，澳洲其他地方會比以上提到的城市會更加便宜一些，但合租還是硬道理。
20xx澳洲留學必修課之打工篇
很多留學生完成功課之餘都想找一份兼職工作，這樣可以減輕家裡的經濟負擔，也可以鍛鍊自己的實踐和交往能力。在澳洲很多學生每周抽出兩、三次的固定時間做兼職，周末做的更長一些。“工作的時候就認真負責，勤快一點，大家都喜歡。”很多學生利用自己的優勢、語言和工作能力都可以用打工得來的薪水覆蓋掉自己的生活費。當然，留學生在國外要以學業為重，打工作為留學生活的附加品要量力而行，不可本末倒置。
在澳洲留學生，學習期間，最新政策是可以從事每2周不超過40個小時的打工機會，留學生通常可以在零售業、餐飲業及相關服務業和行政管理領域找到工作，每小時的報酬基本是8-20澳元不等，周六日或公共假期有時可以得到更高的薪酬。但提醒學生千萬不要因為打工而耽誤上學，另外一定要保持一個良好休息，一個人在外健康的身體是最重要的。
有關學習計畫作文彙編 篇15
英語學習計畫表一
早上6點-8點：一日之計在於晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段
早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處於最佳狀態，正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內容
上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍
正午13點-14點：飯後人易疲勞，夏季尤其如此休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長
下午15點-16點：調整後精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西
傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成複雜計算和比較消耗腦力作業的好時間這段時間適宜做複雜計算和費勁作業
晚飯後：應根據各人情況妥善安排。
英語學習計畫表二
第一階段 ：基礎階段
1. 將大綱要求的5500單詞和常見的超綱單詞750、短語和固定搭配870背3遍。
2. 將考研的寫作核心辭彙仔細過3遍。
3. 將考研語法融會貫通，理解記憶2遍。
4. 熟悉考研試題，了解其難度和各種題型。
5. 精讀英語文章，熟悉英文寫作思路，通過閱讀記單詞。
6. 通過考研長難句練習語法。 1. 熟悉考研辭彙。
2. 熟練掌握寫作常用的核心辭彙。
3. 熟悉多種作文題材、體裁、及所用的關鍵字匯。
4. 熟悉考研題型。
熟練掌握寫作常用核心辭彙
1、海天內部資料系列(辭彙、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作)
2、專家系列圖書 1. 辭彙的記憶，應與辭彙的套用相結合。在進入下一輪辭彙背誦之前，應將本輪辭彙認真複習1遍。在背誦的同時，應該劃掉已經掌握的單詞。每背一遍下一遍應背的辭彙量就減少。將時間和精力集中到不熟悉、需要加強的單詞上。
2. 積累寫作核心辭彙，熟悉寫作例句。
3. 將考研核心語法弄透，弄懂。 1.辭彙是一切的基礎，這是寫作與做題的基礎。2.根據科學，反覆記憶，才能做到事半功倍。3.只有先了解考研作文要用的核心辭彙才能會在需要時套用。4.語法是中國考試制度中不可忽視的一部分，是閱讀長難句分析及翻譯的基礎 此階段的任務最好從報名起到20xx年6月這個階段內完成，平均每天學習3小時。
第二階段 ：強化提高(專項練習)階段(6月—8月)
任務內容 目標 完成時間 需要資料 學習時間安排 原理 備註
1.閱讀理解專項練習;閱讀技巧的積累及總結
2.閱讀新題型專項練習;整理解題技巧。
3.完型的解題技巧。
4. 翻譯專項練習
5.考研作文範文背誦及作文練習。
1.鞏固考研辭彙。
2.熟悉多種作文題材、體裁、題目的寫作思路。
3.由對單詞的理解上升到對句子的理解。做到閱讀理解能力有一個質的飛躍。
5. 各個突破各種考研題型。
1、海天內部資料系列(辭彙、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作、長難句)
2、專家系列圖書
1.對辭彙進行強化記憶，加深印象，學以致用。
2. 把寫作核心辭彙牢牢掌握，熟悉其例句，套用到作文中。
1. 寫作專題練習、範文背誦及仿寫對比。
2. 每天做兩篇閱讀，詳細研究解題技巧，把遇到的生詞，難句弄通。
3. 在做題當中不斷回顧語法。
1.“溫故而知新”。
2. 考研英語著重考察兩種能力：一是通過單詞和語法理解別人的思想，即閱讀理解;二是通過單詞和語法表達自己，即寫作。第一階段正是第二階段的基礎
3.只有親自下筆寫，才能體會寫作的真諦。做到下筆如有神 此階段的任務最好三個月內完成，平均每天學習3-4小時。