國小暑假教師讀書活動計畫範文 篇1
為認真貫徹落實“教【20xx】77號《關於開展“暑期師生讀書活動”的通知》”和“城教【20xx】28號《關於貫徹落實教【20xx】77號檔案精神的通知》”精神，進一步推動我校“第一屆教育讀書節”活動的深入開展，引導廣大師生追求健康向上，增強教師樹立正身學習的意識，激發教師的讀書熱情，營造愛好學習、追求進步、比學趕超、爭先創優的良好氛圍；養成好讀書、讀好書、博學識、增技能的.良好風氣，特制定《x國小20xx年暑假教師讀書活動計畫》。
一、指導思想：
以提升教師的專業素養為重點，以創建“學習型學校”為導向，以貫徹落實《中國小》為重點，以擴大教師閱讀視野、培養勤學樂學習慣、提升教師人文素養和精神境界為目標，以建設和諧校園、文明校園、書香校園為載體，通過開展教師閱讀活動，激勵教師從前賢和經典名篇中汲取精神營養，促進教師成長，為人師表，全面提高學校整體發展水平和教師綜合素質。
二、活動主題：
讀經典 誦名篇 為人師
豐學識 增內涵 促發展
三、活動對象：
全校所有教乾、教師
四、讀書內容：
1、必讀書目：《給教師的101條建議》、《教師的幸福資本——成長為優秀教師的8種特質》。
2、選讀書目：教育教學理論、學科專業理論、教育科研理論類任選1-2本。
五、活動領導小組：
組長：
副組長：x
組員：
六、活動要求：
1.每位教乾、教師在暑假中必讀《給教師的101條建議》和《教師的幸福資本——成長為優秀教師的8種特質》2本書、任選1-2本有關教育教學理論、學科專業、教育科研方法等有利於教師轉變教育觀念，掌握教學規律，提高教師自身素質方面的書籍。
2、制定結合自身實際的暑假讀書計畫（附在讀書筆記扉頁），自覺堅持每天1小時的讀書學習時間。
3、暑期完成：
①7月30號上報必讀書目的第一篇讀書心得（電子稿），8月20號上報必讀書目的第二篇讀書心得（電子稿）。
②開學時每人上交一篇1 500字以上讀書心得或一篇1500字以上教學論文，真正做到每讀必有得，凡學必有獲。
4.通過讀書，使教師養成良好的讀書習慣和思考習慣，把專家理論轉化為自身實際的教學能力，變成自己的教學智慧，強化教師自身專業修養，促進教師專業化發展。
5.通過閱讀，形成積極的人生信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，涵養心靈、豐盈教師精神世界，過一個有意義的暑假。
七、方法措施：
1、宣傳發動，達成共識。放假前，召開專題會議，進行宣傳發動，每位教師都要制定切合實際的暑期讀書計畫，確定閱讀書目，並進一步提高認識，切實讓讀書成為教師專業發展的重要途徑，讓讀書成為教師的自覺行動，讓讀書成為提升教師綜合素質的平台。
2、創設條件，提供保障。假期學校圖書室、閱覽室定期向教師開放，為教師創設較好的讀書條件，力爭讓老師有書可讀，有好書可讀。
3、形式多樣，注重實效。堅持“自主閱讀”，在規定時限內自主選擇閱讀書目；充分利用網路資源，假期學校微機室將不定時開放，瀏覽教育網站以及優秀的專家部落格和網路課堂，多形式、多渠道為教師提供讀書學習的途徑，擴大教師閱讀視野、豐富閱讀內容。
4、加強交流，共同提高。暑假中學校將及時利用各種媒介宣傳、交流教師讀書活動情況，及時上報教師讀書活動經驗，對活動中一些好的做法、典型事例、優秀讀書心得等材料，學校將發布於苗禮學老師工作室（/），努力營造學習反思、研討交流的氛圍，使廣大教師在讀書中不斷發展自我、提升自我和完善自我。
5、開展評比，檢查成果。新學期開學後，學校將組織人員對教師的讀書筆記、讀書心得、教學論文進行評比、通報，評比結果作為教師考核的依據之一，並擇優選送教辦室參賽。編輯《教師暑假讀書心得》、《優秀教育教學論文》專刊。
老師們，讓我們積極行動起來多讀書，讀好書，好讀書，讓讀書成為習慣，通過讀書來涵養心靈、豐盈精神世界、過一個有意義的暑假。
國小暑假教師讀書活動計畫範文 篇2
20xx年的暑假生活就要開始了，我要過一個美好、充實而有意義的假期，和媽媽共同制訂了我的假期學習計畫，具體內容如下：
一、認真完成語文數學英語暑假作業；
二、自覺開展“我讀書 我收穫”的家庭閱讀活動。從圖書館借書來讀，從親朋好友那裡借書讀，把家裡現有的書重新閱讀三遍，每次閱讀都有不同的收穫和感悟。
三、繼續寫部落格，用文字記錄自己的暑假生活。
四、辦一期“學科學、用科學、愛科學”為主題的手抄報。
五、以“體驗、創新、成長”為主題畫一幅科幻畫，描繪出對未來科學發展的暢想和展望等。
六、結合生活實際，敢於探究與發現，與家長合作，共同製作一件較高質量的小發明、小製作。
七、積極參與“爭做環保小能手”活動，以家庭低碳生活為突破口，從節約一度電、一滴水做起，出行多步行，少浪費、變廢為寶等。
八、積極參與“認識動植物活動”，至少新認識動植物各三種，有照片、文字說明或標本，貼上在A4紙上。
九、堅持每天練字20分鐘。
我會高質量地完成以上學習計畫的內容，過一個快樂而有收穫的暑假。
20xx年的暑假生活就要開始了，我要過一個美好、充實而有意義的假期，和媽媽共同制訂了我的假期學習計畫，具體內容如下：
一、認真完成語文數學英語暑假作業；
二、自覺開展“我讀書 我收穫”的家庭閱讀活動。從圖書館借書來讀，從親朋好友那裡借書讀，把家裡現有的書重新閱讀三遍，每次閱讀都有不同的收穫和感悟。
三、繼續寫部落格，用文字記錄自己的暑假生活。
四、辦一期“學科學、用科學、愛科學”為主題的手抄報。
五、以“體驗、創新、成長”為主題畫一幅科幻畫，描繪出對未來科學發展的暢想和展望等。
六、結合生活實際，敢於探究與發現，與家長合作，共同製作一件較高質量的小發明、小製作。
七、積極參與“爭做環保小能手”活動，以家庭低碳生活為突破口，從節約一度電、一滴水做起，出行多步行，少浪費、變廢為寶等。
八、積極參與“認識動植物活動”，至少新認識動植物各三種，有照片、文字說明或標本，貼上在A4紙上。
九、堅持每天練字20分鐘。
我會高質量地完成以上學習計畫的內容，過一個快樂而有收穫的暑假。
國小暑假教師讀書活動計畫範文 篇3
一、指導思想：
為深入貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，進一步落實《中國共產黨中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和浦東新區教育局《關於做好20__年浦東新區未成年人暑期工作的通知》要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，以建黨95周年、紅軍長征勝利80周年為契機，深入開展愛國主義教育、中華優秀傳統文化和革命傳統教育，引導學生在暑期中積極參與各類社會實踐體驗活動，激發學生愛黨、愛國、愛人民的情懷，提升社會責任感、創新精神和實踐能力，過一個"安全、健康、快樂、有益"的暑期。
二、組織建設：
1、健全領導機構，完善網路體系。
(1)學校暑期工作領導小組
組長：汪__(總體負責)
副組長：朱__(社區資源整合、校園安全、學校資源對外開放)
組員：衛__(具體負責)
唐__(學生安全宣傳教育;計畫制定、實施;簡訊上傳;暑期工作階段小結、 總結)
萬__(學生活動)
顧問：沈__
(2)學生管理網路
各年級組長為聯絡員，各班班主任負責溝通協調和管理。
2、經費保障：暑期各類工作經費的支出由學校承擔。
3、志願者進社區：
__
4、返校安排：
因學校暑期大修，故不安排返校活動。
5、暑期學校值班室聯繫電話：__
三、暑期主要工作：
(一)開展"與美德同行，共築中國夢"主題教育活動。
1、開展"尋訪長征足跡，弘揚長征精神"主題教育活動
具體要求見《20__年暑假少先隊活動計畫》。
2、開展"傳承優良家風，提升文明素養" 主題教育活動。
具體要求見《20__年暑假少先隊活動計畫》。
3、開展"綠色悅讀 書香伴我成長"書評活動，促進良好閱讀習慣的養成。
◆ 活動內容：每位學生根據"青少年讀書網"(__)上向學生推薦的"10本小學生最喜愛的書籍"(推薦書目見附屬檔案1)，選擇其中的1~2本進行精讀，要求三、四年級學生撰寫書評或心得徵文。
◆ 徵文要求：題目自擬，字數為500~1000字左右。標題請用小二號黑體加粗，正文請用小四號宋體。投稿書評須為原創，不得抄襲。稿件右上角註明所在區、學校、班級、姓名、家庭地址。班主任從中挑選3篇優秀作品(要求電子文稿)於8月15日前上交至德育室，參加學校評比，學校將聯合鎮青保辦，將優秀徵文推薦至區青保辦參加新區評比。
4、開展"浦江杯"20__年__市中小學生法治書畫作品創作比賽活動。
◆ 內容要求：突出法治主題，蘊涵法治理念和法治精神。作品要富有時代特色，具有藝術魅力、感染力、內容健康、創意新穎，能夠展現當代青少年學生遵紀守法、積極向上的精神風貌。
◆ 作品要求：
(1)繪畫作品。水粉畫、水彩畫、素描、卡通、版畫或其他畫種均可，尺寸不超過40_0厘米(四開大小)，單面，國畫不超過四尺(豎式為宜)，參賽作品須為原作，使用材料和表現形式不限。
(2)書法作品。軟硬筆均可，軟筆作品不超過四尺(豎式為宜)，字型不限;硬筆作品不超過A4紙大小，參賽作品須為原作，不能代筆。
◆ 活動要求：一~四年級學生任選一種作品完成。班主任從中挑選3幅優秀作品上交至德育室，參加學校評比。學校將推薦優秀作品參加區級比賽。
(二)開展"生命教育"主題系列活動，提高學生的安全意識和應對能力。、
1、開展"學安全知識 過平安暑假"主題教育活動。
◆活動內容：
(1)組織學生以親子活動方式與家庭成員共同觀看《中小學生暑期交通安全遠程教育課程》視頻，做到知法守法、文明出行。
線上看方法如下：關注"浦東交警"微信公眾號(點擊底部選單"微服務——暑期安全"即可。
(2)學生在家長指導下共同完成"家庭消防安全自查表(全家共同完成)"、"製作一張家庭逃生線路圖".班主任從中各挑選2份作業上交學校德育室。
2、組織學生參與第十一屆"__市網上禁毒知識競賽"活動。
◆ 網上競賽活動時間：7月1日~8月31日
◆ 網上競賽活動登入網址：__
◆ 參賽方法：
(1)登入網站首頁，點擊"競賽入口",輸入"用戶名、密碼"後點擊註冊。
(2)用自己輸入的"用戶名、密碼"進行用戶註冊，註冊成功後再補全個人資料，然後就可進入題庫參賽。
3、開展20__年浦東新區青少年健康教育主題活動健康知識網上競賽活動。
◆ 參加對象：四年級學生。
◆ 活動登入網址：__市學生活動網(__)
◆ 活動要求：網上模擬練習時間：6月1日——6月20日(網上練習可無限次登入)
網上正式競賽時間：6月21日——9月10日
◆ 參與活動方法：
(1)登錄__市學生活動網，進入"健康知識網上競賽"活動頁面後註冊個人真實信息。在下拉框中選擇所在區縣、組別、學校、年級、班級等，準確填寫本人真實姓名，自設登入密碼(字母、數字或兩者結合均可，密碼長度至少6位)，系統自動生成用戶賬號。
(2)註冊成功後，持用戶賬號和密碼登入，進入知識競賽題庫進行模擬練習和競賽，答題時間為60分鐘。
4、開展食品安全主題徵文比賽。
◆ 徵文對象：三、四年級學生
◆ 徵文要求：以"食品安全"為主題，聯繫生活，從安全、合理、健康的飲食角度撰寫一篇文章，題目自擬，字數為500~1000字左右。班主任從中挑選3篇優秀作品(要求電子文稿)上交至德育室，參加學校評比。
5、開展"強身健體，健康生活"陽光體育活動。
引導學生堅持每天鍛鍊一小時，鼓勵學生走出家門開展"陽光體育"活動，利用小區、公共體育場所等開展籃球、足球、羽毛球等球類活動，因地制宜開展跳繩、踢毽子、下棋等活動，培養健康生活方式，增強身體素質。
(三)做好暑期家訪工作
充分利用暑假，由班主任協調，副班主任配合，切實做好學生家訪工作，做到"六個"必訪：對新生必訪;對家庭中發生重病或意外不幸的學生必訪;對家庭經濟困難的學生必訪;對單親家庭的學生必訪;對行為習慣偏差的學生必訪;對在學習、思想、行為方面有較大進步或明顯退步的學生必訪。家訪率要達到2/3以上;新接班級的班主任對學生要進行普訪。
(四)開展暑期特殊學生幫教工作，關注學生心理健康。
1、利用暑期家訪和返校的契機，各班主任要針對班級特殊學生(包括學習、行為習慣偏差的學生、學習困難的學生、單親家庭學生和有心理危機現象的學生等)，和本人及其家長(監護人)開展談心、幫教活動，並據實填寫好《暑期特殊學生幫教活動記錄表》。
2、充分依託浦東新區青少年心理健康教育發展中心微信公眾平台、12355__市青少年公共服務熱線、50941525浦東新區青少年心理健康輔導熱線，做好學生心理健康的預防與干預工作。
(五)引導和組織學生積極參加社區實踐活動
1、下發《學生暑期社區實踐活動記錄卡》，要求學生(以自願為原則)在暑期中到自己所在的社區報到(報到時間統一為7月1日~7月8日)，並落實相應認證檢查制度。開學報到時將《學生暑期社區實踐活動記錄卡》和"繽紛暑假，快樂共享"——20__年暑期學生生活反饋表交班主任。班主任從中挑選2份於開學第一周上交學校德育室。
2、安排教師參與社區志願服務，配合社區開展活動，當好參謀，做好指導。
3、配合鎮教委組織開展好"民俗故事伴我健康成長"暑期青少年故事培訓活動。
(六)多層次、多形式的安全教育。
為了保障學生暑期的生命安全，使廣大學生家長了解學校暑期工作的要求，學校向家長印發《學生暑期生活吿家長書》、暑期學生安全告家長書、中小學生暑期安全提示30條、預防溺水《致全國中小學生家長的一封信》，做好宣傳工作，並利用休業式和教師家訪時間，進行各方面的安全宣傳教育。
四、暑期學校資源向社區開放安排
因學校暑期大修，故不安排學校資源向社區開放。
五、暑期期間與新學期開學階段時間安排：
1、學生放假：6月30日——8月31日
2、8月15日(周一)上午9:00:全體教職工返校
3、8月29日(周一)上午8:30:行政、後勤人員開學報到。
4、8月30日(周二)上午8:30:全體教師報到。
5、8月31日(周三)上午8:00~10:00:全體學生報到，辦理交費手續，分發簿冊，布置教室。
收費暫定：午餐費按月收費(具體以實際通知為準);平安保險費80元;紅十字會保險費80元。(具體以當天收費公示為準)
5、9月1日(周四)：開學典禮，按課表正常上課。