澳洲學習計畫 篇1
學習計畫應該都包含什麼內容
簡單說明自己的學習經歷和工作經歷;
簡要介紹到澳洲留學的時間和課程;
結合自己的背景和未來的職業規劃，說明求學的必要性，以及選擇澳洲/所申請大學/專業的.原因;
介紹留學資金安排和來源(自己擔保的必寫);
表達留學後回國的意願，以及回國後未來職業的規劃。
寫留學計畫書時的注意事項
1、避免文章過長
由於移民官每天要處理大量的申請，因此留學計畫通常不要超過800字。
2、切忌抄襲網路模板
我們在工作中，通常能看到雷同的文章結構、句式、留學理由，甚至是重複性的大段大段內容。網路上的模板一般是基礎信息，缺乏個人特色。每個人選擇出國的理由不同，每個人選擇的學校和課程不同，每個人的職業規劃也不同。簽證官每天面對大量的學習計畫，抄襲來的計畫書容易給簽證官留下不良印象，甚至可能帶來拒簽的可怕結果。
3、脈絡清晰，有條理，符合英語習慣
最好每段說明一個問題，尤其是每段的第一句和最後一句，要思路清晰，觀點明確，突出每段的中心思想。
4、理由充分，規劃合理
學習計畫書的重點是對未來的職業規劃，以及留學對回國就業的幫助。在寫學習計畫書時，對於轉專業的申請人，應當闡明轉專業的理由;對於到澳洲繼續讀本專業的申請人，應當闡述海外留學經歷對應聘和未來發展的幫助。此外要清楚的說明畢業後會離澳回國，尤其是就讀移民專業的申請人，要提供可信有力的歸國理由，來消除移民官對移民傾向的懷疑。這些理由要結合個人背景和經歷，結合家庭情況來寫，避免空話套話，不能任意編造。
最後強調的一點是，由於使館的工作人員每天要處理大量的檔案，因此龍馬留學建議學習計畫書切不可寫的太長，一般不應超過800字，並且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，以便使館工作人員對申請者的寫作內容的中心思想一目了然。
澳洲學習計畫 篇2
比如：每天學習時間最少保持在7-8小時;學習時間最好固定在：上午8：30-：30，下午4：30-7：30;晚上9：30-2：30。
儘量不要睡懶覺，也不要開夜車。保證每科的學習時間，例如：數學定的是2個小時，但2小時過後任務還沒有完成，建議你趕快根據計畫更換到其他的複習科目。千萬不要出現計畫總是趕不上變化的局面。
晚上學習的最後一個小時，建議把安排設定為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
每天至少進行三科的複習，文理分開，擅長和不喜歡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業，完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。
有自己解決不了的問題，千萬不要鑽“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學!
寒假中，要認真、客觀地對期末考試進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，還是學習態度不端正，或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。
因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學習中要多補習“薄弱科目”，對薄弱環節進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，避免中考時“薄弱科目”拉分。
成績落後要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。
首先可初步整理出各章節中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯繫，使每塊知識形成體系。
其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分，配以適當的練習進行鞏固。
再次，把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在中考後期複習用。
對於語文學科，文言文有欠缺的同學，可以把國中三年的文言文通讀一遍，掌握相關詞語的用法，並在練習中鞏固。
數學：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關題型，多做證明題，培養解題思路。
英語：聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，複習必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便於隨時複習。
物理：掌握電學、力學重要的原理和公式。力學中，分析題比較多，要多做練習，課堂上老師講解的知識點，要好好複習，掌握解題方法。
化學：由於初三剛剛學，接觸比較晚，感覺生疏就要多看看課本，夯實基礎。
寒假期間，要有針對性地進行知識複習，儘量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷後，及時核對答案，看看哪些題目丟分，一定要弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題範圍、題目深淺以及相關題型。
同時，還要把做錯的題記錄在錯題集裡，便於下一次複習。在複習的過程中，遇到無法解決的問題，可以匯總在一起，記在事先準備的小冊子上，開學後請教老師。
寒假裡，完成寒假作業往往會呈現兩個極端：
一個是放假前兩天拚命把所有的作業都寫完，到了開學把知識忘得一乾二淨;
另一種是先盡情的玩，直到快開學的前幾天才慌忙寫作業，保量不保質。因此，寒假要有計畫性的安排每天應完成的書面作業。
在找出學生學習的薄弱環節後，要根據學生實際水平和學習需求，選擇適合的“家教”或學科補習。好的課外輔導班和家教，可以提高學生學習能力，但是不要過分依賴家教或輔導班。
傳授科學的學習方法，改變學生不良的學習思維習慣為出發點，學生參加輔導後應及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通，充分利用假期對疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺，努力在開學後取得理想的結果。
澳洲學習計畫 篇3
我認為制定一個學習計畫是很有必要的，是能夠幫助我更好的學習的。因為我不是一個很有自制力的人，經常會寫作業寫到一半就去看電視了，所以我覺得制定一個計畫會讓自己有一點改變。雖然現在我還是在國小階段，學習的壓力沒有那么的大，但是我覺得國小階段正好是學習習慣養成的階段，所以為了讓自己能夠有一個好的學習習慣，能夠更好的應對之後的學習，我決定做一個學習計畫，具體內容如下：
一、規定好每天的時間
我覺得自己首先要做的就是規定自己每天的每一個時間段應該要做什麼事情，這樣就能夠利用這一個計畫來約束自己。比如說每天放學之後到晚飯之前的這段時間自己只能用來學習，不能做其它的事情。之前我放學回家的第一件事情就是打開電視機，作業都要拖到很晚才會去做，但現在自己已經計畫好了時間就一定要把作業完成之後才能夠打開電視機。一定要規定好自己每一個時間段應該要做的事情，只有這樣我才能夠約束好自己。
二、多做一些課外拓展題
現在老師上課說的內容基本上在上課時間我就能夠掌握了，所以我現在要做的就是在課外多做一些難度比較高的題目，進行拓展。在有時間的時候多做一些奧數的題目，以及做一些思維方面的鍛鍊，這樣在之後的學習中就能夠輕鬆一些。在我看來國小的這幾年是為之後打基礎的，所以在有時間的時候應該要為之後做一些準備，讓自己國中階段的學習能夠輕鬆一些，讓自己在國小階段能夠多學到一些知識。
三、養成好的習慣
自己要養成一個好的學習習慣，要把學習放在第一位，不能再像之前那樣的為了其它的事情耽誤自己的學習，把學習放在後面的位置上。雖然一直以來自己的成績還算不錯，但是也只有我知道我的成績是還有提高的空間的。所以我是要養成一個好的學習習慣的，要讓自己自覺的就能夠做到很多的事情，而不是要父母監督才能夠做到。
既然自己制定了計畫就一定要去執行，只有這樣我才能夠達到制定計畫的目的，讓自己能夠更好的學好知識，我是一定會按照自己制定的這一個計畫去學習的，我會讓爸爸媽媽監督我，幫助我養成好的學習習慣，這是對我非常有利的一件事情。我相信我是一定能夠做到的。