學生暑假的學習計畫 篇1
冬去夏來，今年的暑假也依舊如期而至。雖然暑假還是那個暑假，但是我已經不再是當初那個貪玩的孩子了。在升上了初三之後，我也深深的了解了自己的責任和義務，也知道了自己的理想和願望。為了實現自己的理想我必須考上理想的高中，通過在那裡繼續深造，我才能最終考上理想的大學，站到離自己理想最近的地方!
但這都不是隨隨便便就能實現的，理想不是夢想，既然定下了自己努力的目標，就不能只做一個夢想家，我要認真的參與其中，腳踏實地的一步一步完成自己的理想。這樣，我的人生才會有意義，我的理想才會得以實現。
所以，為了能夠在假期到來之後繼續努力，將奮鬥的精神融入的我生活!我將在暑假到來後也依然繼續努力!我知道我離我理想的高中還有段路，所以我才必須要在這關鍵時刻迎頭趕上，只有保持著這樣的氣勢才不會被甩下來!
每天的學習目標是充實的每一天，為了這個目標，一些零碎的時間我也可以利用起來，要在這個暑假認真的用好每一秒。我的暑假計畫規定如下：
1. 早上從課文的朗讀開始，多了解古詩文，累積一些好詞好句是在語文上學好的唯一辦法。
2. 上午是頭腦最清醒的時候，我要用來練習數學題目，看一會數學筆記後，寫2張試卷，不僅可以把剛才記的公式在實際使用時記下來，還可以看看我學的怎么樣。
3. 中午的是用來休息和放鬆自己的時間，最好是可以睡一覺，能夠保證自己的精神才能在之後的學習達到更好的效果。
4. 下午是歷史的學習，那些有趣的歷史事件看起來就像是故事一樣，也不容易在下午犯困。
5. 地理的學習在傍晚，地理重要的是記好，安靜的傍晚再適合不過。
6. 最後的晚上，寫一寫暑假的作業，記一些英語單詞作為一天的結尾。
“時間都是擠出來的”，現在暑假這塊吸滿了時間的“海綿”送到了我的面前，我怎么能不多從它的身上多擠出來點時間呢?雖然很耗費力氣，但是要相信這一切都是值得的，因為這一切都只是為了實現我的理想而做的墊腳石。我的努力不會白費，我的幸苦也不會浪費，我相信，總有一天我會被這些付出打磨的閃閃發亮，在努力到達的頂點，散發出自己的光芒!
學生暑假的學習計畫 篇2
時間一晃我便已經國小畢業了，暑假結束以後就是初一的學習生活了，我也不能夠將心思全部放在玩耍上面，要說國中學習的重心，要以英語最為困難，也最為重要，因此我應該利用暑假的時間學好英語，那么在初一的學習之中才不會吃虧，或者說不會因此而趕不上大家學習的進度，如果因為英語成績拖後腿導致我成了差生，那么對我來說可是一件非常難堪的事情。
首先便是借到初一的英語教材，在書的後面有著單詞表，這些都是在初一的英語學習之中用得到的，我應該將其全部記憶在腦海中，最好的辦法就是抄，因為光看是記不住的。我準備每天花費兩個小時的時間抄寫英語書後面的單詞，給自己定下每個階段的目標，按照每個單元的不同進行學習，當然也不能夠只抄寫而不去理解其中的含義，單詞中最為重要的便是音標了，尤其是我這般英語基礎不怎么好的學生，要理解音標並熟練掌握，然後由讀單詞演變成背單詞，由抄單詞演變成默寫單詞，這樣我就能夠掌握單詞並擴充自己的辭彙量了。
其次便是英語的聽力部分，由於平時接觸的比較少，我可以在網上找一些視頻，網路上面肯定不缺少給初學者學習的英語教學視頻，這種表現手法可比枯燥的課堂有趣得多，或者說我也能夠看一些英漢雙譯的電影，一來比較有趣，能夠讓我有學習的動力，二來也有一部分效果，至少比看卡通片要有意義得多，因此每天我都應該看一部比較有意義的英文電影。另外聽英文歌也是不錯的辦法，這樣也能夠起到培養自己對英語的學習興趣的作用。
最後要懂得使用英漢詞典，我覺得國中的英語考試絕對不會局限於課本中的知識，肯定也有一部分課外的內容，對於英語絕對不能夠憑空猜測，因此必須要學會使用英漢詞典，無論是快速找到自己想要查到的單詞還是擴充自己的知識面，詞典都是不可缺少的，就像小時候有不會讀、不會寫的字都會選擇查找字典一般，不過鑒於英漢詞典比較枯燥無味的緣故，我打算每天抽出二十分鐘的時間看英漢詞典，雖然時間不多，但是必須要專心學習。
其實除了上述方法以外，英語補習班也是一個不錯的學習途徑，也可以將這個想法加入到自己的暑假英語學習計畫當中，希望能夠通過這些辦法提升自己的成績，或者說希望自己能夠在開學的時候有一個更高的學習起點吧。
學生暑假的學習計畫 篇3
眼看著今年的暑假已經來臨，在等到下個學期我再來到學校的時候，就已經是初三的學生了。本來還在慢慢悠悠的過日子的我，也終於察覺到了——我們的時間不多了!初三隻剩下短短的一年了，我們就要面對升學考試了!看著我今年的考試成績，再看看我當初定下的目標。我深深的感覺自己不能在這樣放鬆下去了。
在以往放假的時候，我總是處心積慮的想著怎么在補習過後有更多的時間去玩，但是今年顯然是不行了。在老師們的提醒下，我們也都認識到了高三考試的重要性。雖然不及在高考時的重中之重，但是成績也是我們上重點高中的唯一資本。
面對我現在有些微微偏科的情況，我決定要在這個暑假改善自己，這也是我在國中的最後一個可以利用的暑假了，機會不等人，我必須趕快抓緊!
為了在這個暑假能更加良好的規劃自己，不讓自己在有其他的雜念，我對自己在暑假中的生活作出了以下規劃：
一、每日計畫
這是我在整個暑假的時間都需要遵守的任務，知識在於一天天的積累，這是我從老師那學來的最實用的一句話之一。
1. 在每天的早晨背讀英語，聯繫自己的讀音和單詞的記憶。
2. 在中午的時候要好好的午休，避免在下午打瞌睡。
3. 晚上完成一天的補習作業、暑假作業、自我默寫單詞。
二、上午的任務
上午大部分的時間都是參加補習班，但是也有需要自己學習的地方。
1. 認真的聽完每一節課的知識點，記好學習筆記。
2. 將昨晚找到的問題向老師提出，找出自己的知識盲點。
三、下午的任務
在家時是我最容易懈怠的時候，希望我能在這個暑假內管理好自己的行為，認真牢記自己的學習初心。
1. 回家後先複習這一天的學習筆記，要抓緊記住知識，這樣才不會遺忘。
2. 複習之前的知識，在學習新知識的時候之前的也不能忘，如果出現了不清楚的地方，要及時的解決或詢問老師。
3. 預習，對明天甚至後天的知識進行預習。
在這樣詳細的安排下，相信我也不會在某個時間找不到事情可做。但是雖然是這么滿的安排，但是留給我休息的時間也還是非常充足的，只要我在學習上更努力一點，更細心一點，快一些完成，那我在這個暑假還是有很長的時間的。如果我沒在學習的時候還想著其他的事沒能按時完成，那么沒時間去休息也只能算是對我的懲罰。雖然在這個暑假裡我不能過的輕鬆，但是如果我能考上自己想去的高中，那想必我一定不會後悔在這個暑假所付出的努力!
學生暑假的學習計畫 篇4
暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞台。而計畫運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事。
一、科學合理地制定暑假活動計畫
假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，制定一份"暑假活動表"。一切活動應該嚴格按照"計畫表"進行，但還是要注意勞逸結合。
二、認真複習，迎接獎學金考試
這個測試是暑假後初一下學期的一個總結，暑假中，要把初一下學期學習的所有內容認真複習一遍，還要制定一個"複習計畫表"。爭取測出好成績。
三、培養自己的興趣愛好，發展自己的特長
根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，為將來的發展打下基礎。
四、勤奮讀書，注意積累，善於寫作，靈活運用
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進行體育鍛鍊，幫助家長多幹些家務，參見社會實踐活動體驗生活......只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。
初一學生暑假計畫表為您介紹到這裡，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，不妨分享給您的好友吧。
學生暑假的學習計畫 篇5
早上 6：00 6：15 6：45 7:00 8：00 9:00 10：00
起床 晨運 吃早餐 學習語文 學習數學 學習英語 看書
中午 12：00
吃飯
下午 12：15 14:15 16: 15 18:15 19：00~20
：00
學習語文 學習數學 學習英語 戶外活動 屬於私人時間，要幹嘛幹嘛去
晚上 20：00 21：00 21：00
學生暑假的學習計畫 篇6
漫長的假期如何合理的安排變得非常重要，有利於鞏固前面所學的知識以及遺漏的知識點，那么暑假到了，該怎么樣制定學習計畫呢?
如何制定中學生暑假學習計畫
第一，要儘可能與課堂學習內容相結合。
第二，課外學習活動的內容和時間要適當，不要影響正常的課堂學習，身體鍛鍊和社會活動。要注意勞逸結合。
第三，在課外學習活動中，要盡力做到學練結合，手腦並用，把學習和實踐結合起來。
第四，要爭取老師的指導提高課外學習活動的效果。
初二提高語文成績技巧
一、初二語文的特點
在初二孩子們的語文開始呈現天上地下的差距。這主要體現為初二語文的難度增加，很多同學感到學習不再像初一時那樣得心應手，再加上新學科物理的出現，孩子的學習精力被分割去很大一部分。於是，一部分同學就得過且過，靠著國小的`底子支撐，慢慢地就與其他同學拉開了差距，學習興趣和自信心同時受到打擊，成為了“地下”的一批學生。
二、寒假是優秀學生珍惜的黃金時段
根據眾多優秀學生的學習經驗，我們發現他們知道初二是國中一年級和國中三年級的結合點，都會選擇在寒假繼續進行學習，從而在春季學習和即將到來的初三中取得絕對的優勢。
(1)寒假的複習
初二的上半學期即將結束，通過期中考試可以看到學員在閱讀和寫作中欠缺較多，即使是基礎知識部分，也成為拉分的重要原因，寒假充裕的時間，可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補。
要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以在初二把基礎知識打牢，也就意味著你在初三階段可以在語文方面稍微喘口氣，能夠抽出更多時間來兼顧到其他學科的學習。
(2)寒假的預習
前面提到，初二下學期語文學習的難度增加了，課程的內容(抒情散文和議論文)更加難以理解，需要綜合分析才能得到問題的最終答案，將所學知識融會貫通，這一點對初二學生的學習是極為重要的!
所以對於大多數學生來說，對於下半學期知識的提前學習比對以往知識的複習顯得更為重要。提前學習已經不再是一個秘密，這已成為國中優秀學生的必修課，如果還按部就班的跟隨學校進度學習的同學在初二下學期就相對落後了，更不論初三。如果上半學期整體學習得還不錯，那么應該把重點放在抒情散文和議論文閱讀上，特別是抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題，最好做到每天練習一道題目，針對類型題進行方法歸納。因為這兩類題在中考中占據著極其重要的地位，近五年的中考閱讀分值最高的兩道題都以抒情散文的賞析題和議論文的論證過程題的形式呈現出來。如果沒有一套行之有效的解題思路，是很難在中考閱讀中答成滿分的。
通過以上分析，我們能夠看到：要想領先初二下學期乃至初三總複習，今年的寒假必須做好規劃，認真學習。
三、22小時的語文學習規劃
有些學生學習毫無計畫。“腳踩西瓜皮，滑到哪裡算到哪裡”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什麼的人是不幸的。”所以寒假期間，合理安排語文的學習時間和內容尤為重要。孩子們要先來分析自己的學習現狀，用“好、較好、中、較差、差”來評價自己語文的基礎知識、閱讀、寫作三大版塊的學習狀況。
再仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點，最後確定學習目標上文中已經提到，寒假重點應該放在提前學習春季的知識上。而春季的課程中與考試緊密掛鈎的，最重要的知識有三塊：抒情散文、議論文、文言文。根據廣大同學的學習安排，國中語文教研給出了一個22小時的語文學習規劃，供同學、家長參考。
四、挑選一天中的三個小時來學習語文
語文學習不僅是現在更是將來的重頭戲!希望孩子們以一個準初三學生的身份過一個有意義的寒假!早起的鳥兒有蟲吃，寒假裡除了“火線戰場”，除了“滑鼠+雞腿”，還得來點“精神食糧”，來“考題戰場”試試身手吧!這會讓你變得更加酷!孩子們記住，走在大家前頭，走在時間的前邊，才能是NO1!
學生暑假的學習計畫 篇7
分析生物教材，找出要點，將知識簡化成有規律的幾個字來幫助記憶。例如DNA的分子結構可簡化為“五四三二一”，即五種基本元素，四種基本單位，每種單位有三種基本物質，很多單位形成兩條脫氧核酸鏈，成為一種規則的雙螺旋結構。
根據生物學科內容，巧妙地利用聯想幫助記憶。例如記血漿的成分，可以和廚房裡的食品聯繫起來，記住水、蛋、糖、鹽就可以了（水即水，蛋是蛋白質，糖指葡萄糖，鹽代表無機鹽）。
在初二生物學學習中，有很多相近的名詞易混淆。對於這樣的內容，可運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單列出來，然後從範圍、外延，乃至文字等方面進行比較，存同求異，找出不同點。這樣反差鮮明，容易記憶。例如同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調節與神經調節、物質循環與能量流動等等。
生物學中有很多重要的、複雜的內容不容易記憶。可將這些知識的核心內容或關鍵字語提煉出來，作為知識的綱要，抓住了綱要則有利於知識的記憶。例如高等動物的物質代謝就很複雜，但它也有一定規律可循，無論是哪一類有機物的代謝，一般都要經過“消化”、“吸收”、“運輸”、“利用”、“排泄”五個過程，這十個字則成為記憶知識的綱要。
通過思維的發散過程，把與之有關的其他知識儘可能多地建立起聯繫。這種方法多用於章節知識的總結或複習，也可用於將分散在各章節中的相關知識聯繫在一起。例如，以細胞為核心，可衍射出細胞的概念、細胞的發現、細胞的學說、細胞的種類、細胞的成分、細胞的結構、細胞的功能、細胞的分裂等知識。
學生暑假的學習計畫 篇8
一、適量實際原則
很多學生制定英語學習計畫，都容易進入誤區，恨不得一個暑假要學完整個國中英語，然而在執行的過程中卻不斷的打折扣，最終學習計畫以失敗告終。而適量實際原則就是根據實際情況指定任務量來完成計畫，而不是僅憑臆想來制定計畫，實際適量的學習計畫是同學們根據自己的情況“量身打造”的，所以通常情況下比較實用，計畫執行起來也就比較順利，完成計畫的機率會大大提升。
二、不斷最佳化原則
相信同學們英語計畫上一定有類似的句子“每天背20個單詞”，而且是一個暑假中每天都是這樣的計畫。如果20個單詞很輕鬆的背下來，為什麼不嘗試最佳化一下計畫呢，比如：嘗試著最佳化背單詞的方法，由每天的20個單詞提高到25個，或者是用背的20個單詞造句子，計畫需要不斷完善，同學們也要不斷挑戰自己，只有強迫自己不斷進步，今後英語學習之路才會越走越順。
三、持之以恆原則
制定計畫就要持之以恆的去執行，大部分學生的暑假英語學習計畫幾乎起不到任何作用，原因就是斷斷續續，得不到很好的執行。中國的哲學家旬子曰：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”如果一個簡單的學習計畫都不能執行下去，又怎么能學好英語這門語言呢？
四、歸納總結原則
暑假期間，每天都要總結一下今天做了什麼，制定的計畫有沒有完成，如果是輕鬆完成，需不需要最佳化學習計畫，如果是沒有完成找一下是什麼原因，這樣既能驗證每一天學習計畫的合理性，又能實時最佳化學習計畫，進而養成良好的英語學習習慣。
學生暑假的學習計畫 篇9
時間如流水般飛逝，在學習的世界裡一下子就度過了一個學期，馬上就是暑假了，過完暑假，自己就正式成為了一個高三的學生了，就要為高考做最後一年的衝刺了，為了在高三的時候能夠更好的跟上老師的節奏，暑假的這兩個月，自己也不能浪費到，不能每天只顧著休息和玩耍，也要空出時間放在自己的學習上，以下是我對暑假的一些計畫：
第一，有關老師布置的暑假工作，我要按時的完成，每天至少要有2—3個小時來完成暑假作業，這是硬性要求，也是暑假裡要完成的最基本的任務。每門學科都有暑假工作，其中語數外的是最多的，可以分時間段來完成，比如，每天只完成一門的任務，第二天就換成另外一門的學科，這樣的話可以防止自己連續好幾天做同一個學科的作業所產生的'厭煩感。自己給自己的計畫是一個月內完成好所有的暑假工作，而且要認真的完成，做的過程中，也是對已經學過的知識點的鞏固和複習了。
第二，剩下的一個月的時間，我計畫超前預習有關高三要學習的課程。我從已經高中畢業的學長學姐那裡，借到有關高三的各個學科的教科書和相關的練習冊，在暑假的第二個月的時候，我計畫每天要花時間來進行自習，而且是按照學校里上班的時間來安排。比如每天上午兩節課，下午兩節課，每節課45分鐘的時間，每天排好課程表，每天針對高三的教科書進行有效的自學。當然在學習的過程中，沒有老師在旁邊輔助，肯定會有知識點是不會的，遇到這種問題的時候，要重點記錄，等之後開學了，老師講到這裡的時候，自己就要集中注意力的去認真聽老師將這塊的知識點。
以上是我針對暑假制定的學習計畫，當然，暑假不能只學習，在學習的空餘時間裡，也可以做點別的有意義的事情，比如，可以去做做自己感興趣的事情，我暑假的時候想去水上樂園玩，計畫想去學習游泳，那我每天學習玩之後，我還要花一定的時間來鍛鍊自己這方面的技能，還想負擔父母的壓力，在家裡計畫著學會下廚，爸媽在家的時候，可以請教爸媽，之後計畫學會了至少要做一頓飯給家裡人吃。
暑假有兩個月，我把這兩個月利用好，做到學習生活兩不誤。
學生暑假的學習計畫 篇10
大學生的暑假沒有了像中國小那種的暑假作業了，一般都是靠自學，為了能考到更多的證，特做了以下的學習計畫。
我早上8點起床(8到11點)
下午2點開始(2到5點)
晚上不學。
真想要一份好的學習計畫呀。
我以前的計畫效果不大所以想要參考一下大家的意見：
心得共享：100天全職考研英語學習計畫
複習內容：
第一層次：大綱辭彙兩遍，以謝振元辭彙和馬德高星火式辭彙為載體，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感，本來考研已經夠枯燥的了，再老對著同一本書，不更愁嗎。
第二層次：精細區分不同辭彙及其用法，以朱泰祺複習指導中的辭彙部分和新東方辭彙課堂為載體進行複習;學習新概念2、3冊，提高寫作能力。
第三層次：以歷年真題為中心，通過新東方Flash講解，系統掌握考點和解題方法;同時結合王長喜三輪過關的進度，完成非聽力部分。
時間安排：
新概念：2—3小時/天，每天複習2課，先聽一聽新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過對教材內容有所擴展，從基礎的角度講，對寫作應該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊，1月前完成第三冊。如果能達到目標，應該可以達到考研作文的要求。
大綱辭彙：1.5小時/天，第一遍慢一些，用40天的時間;第二遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背這么多遍嗎?純以大綱來背單詞，三遍可能是比較好的，如果還不能掌握和運用就應該用閱讀等其他方法去解決了，不過現在時間來不及所以只有背兩遍了。不知道有沒有根據新大綱編的辭彙書，如果有的話還是用新的比較好。
朱泰祺複習指導中的辭彙部分，個人以為這部分是他的精華，其餘的是垃圾，不要誤會，垃圾也可以再利用的'，只是我們時間不多，學就要學精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘，所以把他安排在兩次記憶大綱辭彙的中間，同時又處於第一次大綱辭彙和新東方辭彙課堂的中間。。如果第一遍大綱辭彙背的順利，朱泰祺辭彙就從11月初開始，用30天每天1.5小時的時間完成一遍，如果其他的都複習順利，就再背一遍，如果來不及就算了，老朱在他的講座里說要背n遍。
新東方辭彙課堂，1.5小時/天，12月開始學習，安排在這個時候主要是複習兩個月了，已經有些基礎了，而且可能由於長時間看書會眼痛，可以閉著眼聽。
歷年真題是複習的核心內容，1.5小時/天，這部分具有綜合性的作用，現在才開始複習，即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時間，如果需要可以再延長15天。當然，真題複習一遍是不夠的，11月份應該在第一遍的基礎上再用1個月的時間再來一遍。
王長喜三輪過關，1小時/天，別太當回事，附帶的做做，好多東西都是歷年的真題，選擇這本書主要是因為他有時間安排，其他的考研書多沒有這種安排，而且書不是王長喜編的，印刷質量挺好，價格比。
以上就是我的學習計畫，希望我通過自己的努力，能得到自己想要的結果。
學生暑假的學習計畫 篇11
1、計畫要儘量全面
學習計畫是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計畫，在考慮計畫的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛鍊時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充沛地學習。
2、安排好常規學習時間和自由學習時間
學習時間可以分為兩部分：一是常規學習時間，主要用來完成老師布置的.學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務後所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經歷常規學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。
3、長計畫和短安排
長計畫和短安排是指在一個比較長的時間內，應有個大致計畫。由於實際的學習生活往往無法預測，所以，長計畫不可能太具體，不可能把每天干什麼都列出來。但是，在學習上計畫要解決哪些問題，心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計畫，長計畫中的任務可以逐步得到實現；有了長計畫，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
4、從實際出發來制訂計畫
在訂計畫的時候，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面：
（1）自己知識和能力。
（2）每個階段的學習時間。
（3）學習上的缺欠和漏洞。
（4）老師教學的實際進度。
從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。
5、計畫要留有餘地
計畫終歸不是現實，而只是一種可能性。要想把計畫完成現實，還要經過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發生變化，學習的各種條件也會發生變化，計畫訂得再實際，也不免出現估計不到的情況。所以，為了保證計畫的實現，訂計畫時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。
6、提高時間的利用率
早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內，由於安排了合適的內容，就會收到較好的效果。
7、注重效果，不斷調整
在計畫執行到一個階段之後，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調整。
主要檢查以下這些內容：計畫提出的學習任務是否已經完成？自己是否基本按計畫實施？學習效果如何？沒有完成計畫的原因？
通過檢查，立即採取相應的措施，及時改變計畫中的不合理部分。
學生暑假的學習計畫 篇12
首先是應該要去落實好自身的學習，維持一個好的態度的，養成好的習慣，每天早上堅持記單詞，早上的幾個小時是黃金時間，應該要好好的利用，我的英語成績和班上優秀的同學還有一定的差距，這實在是讓我感覺非常的不好，有一定的壓力，這樣下去肯定是有問題的，是接下來需要去改正的一點，一定不能夠繼續這樣下去了，這次暑假，是我需要去做好的，也應該在接下來去做好，這一點是毋庸置疑的，每天堅持記單詞，默寫單詞，在這方面我也應該要努力維持下去，對於暑假期間的點點滴滴，還是應該要做好足夠多的規劃。
每天堅持做好的暑假作業，給自己定目標每天完成一定的學習量才能夠休息，絕對不鬆懈自己，再有就是認真的寫好日記，做好相關的工作，這方面也是需要合理去做好的，也希望能夠用這這樣的方式去積累工作經驗，在文章寫作能力上面我的水平還是較低，所以這次暑假，我一定會多看書，堅持每天寫作，無論寫多少都應該要養成寫作的習慣，這一點是非常有必要的，暑假的時間比較長，所以這較長的時間當中，一定要認真的做好這些，努力搞好自己的學習，學習是應該要有的態度。
每周必須保證寫兩篇周記，五篇日記，作文兩篇，這樣才能夠有效果，中午休息之後下午繼續被古詩，每天要保證自己的背一首古詩，並且能夠記住其作者，這是非常關鍵的，晚上安靜的時候可以刷一些題目，當然那除了學習之外，也需要勞逸結合，每周我固定給自己放兩天假，周六周末休息兩天，這樣的節奏才是有效率的，一周結束之後也會做好總結和反思，清楚自己還存在哪些問題，特別是對於做錯的題目我也一定會重視起來，讓自己做出好的成績，虛心的搞好學習，並且把做錯的題目再做一遍一直到完全掌握，這樣才能夠加深印象，以上便是我的暑假學習計畫，我會好好的執行。
學生暑假的學習計畫 篇13
初一暑期學習計畫表
8：00起床
8：00—8：30洗漱及早餐
8：30—9：30背20個英語單詞和10個短語
9：30—9：45聽寫單詞
9：45—12：00上課（每小時休息10分鐘）
12：00—14：00吃飯、休息（可看電視，玩電腦，自由活動）
14：00—17：00上課（每小時休息10分鐘）
17：00—17：30和老師戶外活動，打羽毛球或桌球（若上課不認真聽講，此項活動取消）
17：30—18：30休息，吃晚飯
19：00—19：30背一篇古詩及看古文
21：30—22：00（周三、日任務）寫作文、日記、反思等
22：30睡覺
學生暑假的學習計畫 篇14
一、第一個月
前不久為了讓所有同學順利的通過高中學業水平考試，學校組織了一次系統的複習。這次主要複習的是基礎的知識，在這個月，我準備把複習的時候沒有掌握好的知識牢牢的掌握，先從最簡單、最基礎的題目做起；把已經掌握好了的知識進行更深層次的學習，加大這部分知識的做題難度。
我複習的主要方法就是刷題，有需要背誦的就進行背誦。我認為，基礎的知識是非常重要的，只有掌握好了基礎，才能夠學會做更難的題目。一周七天，每天安排一個學科進行複習。
周一複習語文，語文的學習主要是背誦文言文、古詩句，不在填空題上失分；多做材料閱讀題，掌握好解題模板和技巧。周二複習數學，數學主要就是依靠多刷題，數學有些題目只是變換了出題形式，但解題方法還是一樣，我需要在閱讀完題目之後就能夠知道解題方法。周三複習英語，英語主要是多練習聽力，多刷閱讀題目，以及背誦單詞、詞組和語法。其他的三個科目也是多刷題，背誦一些知識點、公式等需要背誦的。周日對這一周的學習進行再回顧，並做好下周的具體學習計畫。
二、第二個月
這一個月我打算用來預習高三的課本知識。高三不僅要複習過去兩年所學的知識，也還有新的知識需要學。老師們為了騰出時間來進行複習，這一年講課的節奏會比較快，可能第一個學期就要學第二個學期的內容。所以為了趕上老師的進度，在暑假我先把所有的知識都預習一遍，有不懂的可以上網查，如果查了之後還不懂，可以跟同學討論或者標記好不懂的地方，在老師講到這裡的時候重點聽。
在這個時候，大家在放假的時候都不會鬆懈，所以為了高三我能夠更好的追趕學校的學習進度，也不會被同學甩掉，這兩個月，我一定要嚴格按照計畫進行學習，爭取取得更好的成績。
學生暑假的學習計畫 篇15
期末考試已經結束了，馬上就要迎來暑假。暑假之後我即將升入初三，成為畢業班的一員。為了初三這一年能夠更好的學習，在中考中取得一個好的成績，我決定利用這兩個月的暑假，提前開啟初三的複習工作，並對初三要學的新知識進行提前預習。具體計畫如下：
一、語文
語文複習我打算從兩個方面入手，一是背誦，二是刷題。語文會考很多成語或詞語的意思，還有多音字在這句話中的讀音，句子的語病，古詩文填空，還有一些文化常識等，這些都是需要背誦的，平時需要多積累。所以語文複習我打算背誦這些要背的東西，多積累文化常識方面的知識，多積攢作文素材。
在語文考試中，閱讀理解的分值占了很大的一部分，但閱讀理解沒有一個標準的答案，是開放性的題目。這種題目需要平時多練習，掌握答題的模板。我準備買一套中考語文的複習試卷，多刷題，找到答題的模板。
二、數學
要想把數學學好，就必須要多刷題。刷題能夠讓我們找到做題的手感，並且記住不同的題目的解題方法，節省做題時間。因為數學的計算量比較大，所以考試的時間是比較緊張的，需要我們面對解答題的時候，看到題目就知道解題方法。數學的題目不是一成不變的，可能一個解題方法對應多個不同的題目，這就需要我們平時多練習。
三、英語
英語主要就是多背單詞、詞組和語法，還有多聽聽力。只有把單詞等東西都背好，才能夠知道題目的意思。英語會考察詞語填空和語法填空，要想有一個好成績，就必須多積累。聽力是需要練習才可以提高的，只有多聽，才能夠提高聽力水平。還要多做閱讀理解的題目，只有多做才可以提高正確率。
四、物理、政治、歷史
物理需要多做題，掌握解題技巧和方法，還要記住一些固定的公式。物理的計算量也比較的多，所以需要多做題。政治和歷史就需要多背誦，多記考點。政治還需要我們去關注時事政治，每年都會考幾個題。
五、化學
化學是初三才會學的學科，因為之前沒有接觸過，所以自學起來有一定難度。可以結合網上的教學視頻進行預習，學不會的可以標記好，在老師講到這個地方的時候重點聽。
六、體育
初三還會考體育，因為平時大家都著重於學習，沒有進行體育鍛鍊，所以我在假期需要多練習。我會每天抽出一個小時的時間進行體育鍛鍊，一方面是為初三的體育考試做準備，一方面是鍛鍊身體。
學生暑假的學習計畫 篇16
放暑假了，為了度過一個快樂而有意義的暑假，我制定了以下計畫：
一、主要學習安排
有計畫的認真完成《暑假作業》，每天寫六頁，一個月內寫完；寫作文20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀後感10篇，爭取在網上發表5～8篇。認真練習毛筆字，每周練習三節課。
認真複習三、四年級學過的英語單詞，預習五年級英語，爭取把五年級單詞背下來。
二、業餘學習安排
每天彈琴1.5小時，把古箏七級的《戰颱風》和《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓班，爭取新學一首曲子。
複習學過的葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學習3～5次，錄製曲子3～5首。
三、其它
利用多媒體學習：酷6教育網的賈老師教作文、中國小課程酷6英語。我要把參加社區活動的照片和日記及時上傳、更新部落格內容，爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛鍊，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動0.5～1小時，要注意安全。幫媽媽乾一些力所能及的家務活，如：擦桌子、洗碗……
我要嚴格要求自己，按照制定的計畫學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。
國中暑假計畫500字二：國中暑假計畫
暑假的來臨，對於一個學生來說，是一件十分興奮的事。學習了一個學期，終於可以讓我們放鬆放鬆了。我打算好好的充分利用一下暑假，使暑假過得既快樂又有意義。暑假第一天我便為自己制訂了一個計畫表，貼在我臥室最顯眼的地方，時刻提醒自己，督促自己。
我的暑假計畫內容非常豐富。
首先，為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規定。
1、儘量少看電視。
2、每天堅持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學習和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
另外，為了使我學習能更上一層樓，寫作水平能有所提高，我要求自己做到：
1、每天堅持寫日記。
2、預習下學期課文。
3、認真做完暑假作業。
除此之外，平時爸爸媽媽常說我知識面不廣，了解的課外知識少，我便又對自己提出了以下要求。
1、多看課外書。
2、每天堅持背一首古詩。
3、上網或看報了解新聞時事。
最後，為了自己在學習和娛樂的同時，也不忘好的生活習慣，又計畫以下幾點。
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。（這一點我懷疑自己可能做不到，所以要求爸爸媽媽加強監督。）
3、自己的事情自己做。
計畫制訂好後，最重要的是我自己要按計畫執行，不能光說不做。同時，我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的暑假。還有在暑假裡認真複習英語，不然會忘記的。