幼稚園9月份計畫表 篇1
上月情況分析:
雖然放假了一個月,但舊生回園一般情緒較穩定,沒有哭鬧,現象,只是新生情緒比較緊張持續一周哭鬧.我們老師也儘量安慰哭鬧幼兒,跟他講道理.不過新生的自理能力也不錯,大多能自己吃飯,只是有幾個會慢些
中心工作:
1、新生幼兒入托，穩定幼兒情緒。
2、完成各項計畫,做好思維遊戲課程的開展.
3、教師節、中秋節的活動.
4、做好新生家訪工作。
家長工作：
1、請各家長堅持送幼兒回園。
2、家訪工作，及時與家長溝通孩子在園的表現。
3、請各家長依時參加新學期的家長會。
4. 親子製作燈籠。
具體計畫：
1、加強衛生保健工作。
2、穩定新生情緒，做好班上的常規紀律。
3、按計畫給幼兒上課。
4、做好幼兒的發新書工作，興趣班開課。
5、環境布置的評比..
幼稚園9月份工作計
幼稚園9月份計畫表 篇2
一、行政事務
⒈做好九月份各類考核的匯總、反饋工作。
⒉召開幼稚園管理例會。
⒊做好小、中班家長開放日的組織工作(第九周xx月29、30日)
⒋收集推選優秀家教案例和格言參加xx年度太倉市家教格言徵集和第二屆“知與行”優秀家教案例評比活動(xx月8日)。
⒌收集推選優秀作品參加太倉市“變廢為寶”科技創新小製作比賽(xx月9日)。
⒍召開二屆五次家委會、膳委會。
二、教育教學
⒈安排教師參加各類外出學習活動。
⒉針對調研反饋跟蹤查看各班主題牆、特色板塊後續調整情況。
⒊各班加強遊戲的組織管理，豐富遊戲材料(設計製作時注意符合幼兒的年齡特點)。
⒋文明禮儀師生行之重陽節“尊長愛友伴我行”活動(xx日之前準備到位，蔡婧波 王奕嫻 張宇具體負責)
⒌組織教師參加xx年江蘇省基礎教育數字優質化資源評比活動。(xx月xx日截止)
⒍Mini劇巡演制定實施方案(xx月11日將方案交孫駸老師，孫翠鳴、曹向華、陸春艷 李曉丹 朱亦佳負責)
⒎各年級開展整理《弇山幼稚園幼兒禮儀手冊》。(負責人王奕嫻 張宇 蔡婧波 陸春艷 李曉丹)
⒏加強課題的資源庫建設，進行課題研究的中期梳理。
⒐互贈一滴水每月戲劇知識卡片(負責：陳楓 朱亦佳 陸春艷)
⒑開展“弇山寶貝秀”活動。(xx月23日)
三、後勤保健
⒈加強對食堂管理，重點飲食衛生、飲菜質量的檢查。
⒉邀請婦保所專家來園為幼兒家長開展保健講座。
⒊加強門衛保衛工作，嚴格人員進出手續，確保校園安全。
⒋完成第二期保健宣傳欄。
⒌各年級做好種植園地的播種工作。
⒍加強物品消毒工作，預防秋季傳染病，保證幼兒健康。
⒎完成十月份退夥、一伙食結算公布等。
⒏加強校園安全檢查，完成幼稚園安全檢查月報表及幼稚園安全周報表。
幼稚園9月份計畫表 篇3
一、行政工作
1.各條線做好年度總結工作。
2.持續做好教師師德師風建設。
3.各園做好規範辦學行為自查工作。
4.加強校園安全教育及管理工作，教師及後勤人員開展安全技能培訓活動。
5.做好20__年度的資金決算工作。
6.做好20__年度的資金預算工作。(二上)
7.做好鎮洋幼稚園工程進度監管和上報工作。
8.做好新建幼稚園的校舍、校園規劃工作。
二、校本培訓
1.根據計畫完成本年度培訓登記，學時統計，確保順利完成xx市級考核(12月15日完成考核)。
2.中心內培訓，內容：幼稚園區域遊戲。時間：20xx年xx月x日。
三、教育管理
1.組織相關現場展示活動：骨幹教師(行政)支教展示研討活動。
2.各幼稚園繼續推進課程遊戲化建設，開展有關課程遊戲化建設的研討活動，幫助教師提升理念轉變行為。
3.各幼稚園根據督導反饋，關照教師的個案記錄，觀察指導工作，提升教師的質量意識。
4.業務部門、教研組對照相關周計畫安排，關注動靜交替，領域平衡。
5.協助太倉市級同題開課教師()完善教案，最佳化課堂教學。
四、課題管理
1.各園對照《太倉市學校教育科研常規管理考核辦法》進行查漏補缺，完善網站上傳內容。
2.完成20xx年下半年度論文統計工作。
3.根據《太倉市教育科研課題研究課規範》調整相關課題研究課的資料積累以及網上資料上傳工作。
五、其他
1.完成12月份《燃荻》推薦。
2.各園檢查省教育資源平台資料上傳情況，做好查漏補缺工作。
六、人事工作
1.協助業務部門，做好2xx年繼續教育考核認定工作。
2.協助做好xx學校教育綜合評估工作。
3.配合做好市級、校級骨幹教師考核工作。
4.配合上級部門做好20xx年年度考核工作。
5.做好20xx年年報各項準備工作。
七、後勤工作
1.各園加強後勤人員的培訓工作，始終將安全衛生工作放在第一位。
2.各園完成2xx年固定資產錄入工作。
3.各園著手整理本學期後勤、安全、衛生保健工作檯賬，為迎接質量考核做好準備。
4.加緊做好年底資金清算工作，合理採購所需物品。
5.繼續配合財政做好部分固定資產的統一招標工作。
八、黨群工作
1.召開第三屆第四次教代會。
2.做好工會台賬的整理工作。
3.工會委員召開一次培訓會議。
4.與xx幼稚園共建活動。
5.故事姐姐活動(故事姐姐在香幼)。
6.志願者系列活動——故事姐姐走進圖書館()。
幼稚園9月份計畫表 篇4
新學期已經開始了，為了在管理與業務上更上一層樓，特制定學期工作計畫如下:
一、完善改進各項規章制度，明確崗位工作目標，實行基礎工資與崗位工資相結合的辦法。
二、在教室隊伍建設上繼續培養年輕教師的帶班能力，提高他們的班級管理水平，結合實際認真學習幼兒教育理論，提高他們的專業水平。
三、遵循幼兒教育發展的規律卡站形體訓練課，雙語教學，新蒙氏數學，主題網路教學讓幼兒持續，健康和諧的發展。
四、繼續開展豐富多彩的自主戶外活動和室內區域活動，有計畫的開展各種活動。
五、加強衛生保健工作，設立晨午檢制度老師作好記錄，安全護理好每一位幼兒。
六、繼續加強內不管理，內強素質，外樹形象，開拓創新，為創市級一類幼稚園創造條件。
七、幼稚園工作計畫具體安排：
二月份：
1、做好開學前的各種計畫。
2、通過教材制定各種計畫。
三月份：
1、組織教師探討研究主題網路教學。
2、訓練早操，豐富室內外遊戲活動。
四月份：
1、組織教師本園內講課，評課活動。
2、開展豐富多彩的室內外遊戲活動。
五月份：
1、開始準備“六一”的各項活動。
2、教師製作教玩具。
六月份：
1、慶祝“六一”
2、召開家長會，進行家長問卷活動。
幼稚園9月份計畫表 篇5
20xx年3月至7月中班下學期班級工作計畫
一、班級情況分析
本班共有25名幼兒，其中男小朋友11名，女小朋友14名，其中有4名小朋友是從其他幼稚園轉來的，其他的小朋友是沒有上過幼稚園，年齡上相差不到半年，他們通過一年的幼稚園生活，學習活動已基本適應，在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步，在日常生活中能夠做到按一日常規活動，大部分幼兒已經養成了良好的習慣，但也存在一些不足之處。尤其現在的幼兒都是獨生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。
二、本學期工作安排及要求：
針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的工作主要目標是：繼續抓好幼兒的一日常規，進一步培養幼兒養成良好的生活行為習慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發展。
三月份
1、創設有利於孩子活動的教室環境，以手工區和自然區為重。
2、迎接新升上來的幼兒進班，讓兩班的幼兒順利適應新的境，融入集體中。
3、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。
4、教育幼兒愛護教室環境、布置運動會演講稿、愛護遊戲玩具。
5、根據園裡工作安排，召開新學期班級家長會。
幼稚園9月份計畫表 篇6
1、能積極探索蟲類的奧秘，有濃厚的興趣和欲望。
2、能夠自己收集關於蟲類的資料，並且願意與同伴分享，並能區分幾種常見的蟲子，進一步了解蟲的分類。
3、能大膽地將自己的所思所想表達出來，樂意參加集體運動，知道朋友之間應該互相關心、幫助。
4、嘗試用身體動作模仿蟲子的外在形態或運動。
5、感受生動的故事情節和優美的語言，能夠複述故事的主要情節，積累知識經驗，促進智力發展。
6、加強幼兒的自我服務能力的訓練，提高動手
幼稚園9月份計畫表 篇7
一、教育教學
1、開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子並不難》。
(1)師幼共同收集富有動感的運動照片，張貼在環境中，感受運動的美。
(2)在活動時的牆面上布置啊嗚啊嗚明星牆，展示班裡文明進餐的照片和文明行為。
(3)創設我的時間表專欄，將幼兒製作的鐘表張貼在主題牆上，請幼兒將這個時間我做什麼的圖畫張貼在時鐘邊上。
(4)在活動室牆面上布置回家了的情景遊戲：教師製作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標上起點(幼稚園)和終點(我的家)。
2、配合園部迎接市督導室來園督導。
二、衛生保健
1、加強晨檢與班級衛生消毒、宣傳工作，減少冬季多發病及傳染病的發生。
2、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。
3、開展安全教育活動：不要離開大人的視線、我會小心過馬路。
4、開展健康教育活動：不要親密接觸寵物。
三、家長工作
1、根據千名教師訪萬家計畫，做好家訪工作。
2、利用班級網站開展家教經驗交流分享。
3、按時出好《家園e站》，介紹一些安全與保健知識。
4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。
5、開展迎新年親子活動。
四、常規培養
1、保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。
2、安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。
3、起床後能自覺到教室喝水，不隨意到戶外玩耍。
五、班級特色
1、利用班級特色活動時間組織幼兒學習摺疊蘑菇、裙子。
2、展示幼兒摺紙作品，在月末回顧本月所學摺紙活動內容，進行集體評選。
幼稚園9月份計畫表 篇8
一、本月工作重點
預設教育教學計畫：
第一周
1計算：複習2、3的分結合成
2音樂遊戲：三人套圈
3英語律動(美樂蒂)
4拼音：m
5音樂：歌曲《小白船》
6計算：數字9
7語言活動：故事《鼴鼠的皮鞋車》
第二周
1手工：變廢為寶
2字寶寶：信的翅膀
3計算：4的.分解合成
4科學：落葉樹和常綠樹
5學拼音fd
6英語活動WatchingTV
7計算：數字0
8手工：落葉的拼貼
第三周
1、語言：兒歌兩隻蟈蟈吹牛皮
2、科學：不一樣的光
3、社會：科學家了不起
4、學拼音：t、n
5、計算：學習數字10
6、健康：心情預報
7、英語：Clean the classroom
8、計算：5的分解合成
9、美術：迷你畫
10、手語表演：感恩的心
第四周
1、語言：詩歌《搖籃》
2、計算：6的分解合成
3、學拼音l、g
4、社會：愛開玩笑的壯壯
5、科學：我們不一樣
6、健康：危險列車
7、英語：Atthezoo
8、音樂遊戲：火把節
9、美術：汽車
請您配合
1在家裡給幼兒創設安靜良好的寫作業、閱書環境。
2請您給幼兒帶(紙盒、飲料瓶、等一系列廢舊可利用物品)以便於我們“變廢為寶”開展的活動
3、請您每天讓幼兒做半小時安靜的工作。如：看書，寫數字，畫畫，做手工等。
幼稚園9月份計畫表 篇9
一、積極利用時間學習，努力提高自身的業務水平。
在過去的時間裡，曾到濟南參加教師培訓。從那裡看到了許多，聽到了許多，學到了更多。回園後，努力溫習所學內容，和教師們共同交流學習體會，並撰寫了關於遊戲、幼稚園教育國小化、論幼兒的隨機教育等論文，提高了自己的思想認識，鍛鍊了自己。
堅持自學考試與進修，為斷進步，利用值午班及副班時間，閱讀書刊，如《學前教育》、《幼兒畫報》等讀物，為自己充電。
二、班級工作方面。
自xx月份後，幼兒的出勤率直線上升，面對近50名幼兒，我認真備課，積極組織幼兒活動，如摺紙、手工、區角等等，注意平時與幼兒交流，使師幼之間的感情加深，努力將自己融入幼兒，使他們感到，我是他們的朋友，有話能對我說;又是他們的老師，樂於聽老師所說，做老師所做。
積極配合班主任工作、能主動幫助班主任，服從班內各項歸定，如：每周一保育員時刷杯子，始終保持自己的衛生區域整齊、乾淨。和其她兩位老師保持好關係，搞好工作。
三、保教、兼 職工作。
保育、教育是幼稚園工作的重中之重。我在半年的工作中，始終堅持安全第一的原則，時刻注意幼兒活動時一言一行，保證孩子在自己的視線範圍之內;保育的同時，教育也是第一責任，及時抓住教育契機，對幼兒進行隨機教育，如禮貌教育、環保教育、社會交往教育等等。
除了這些，作為保教主任，幼稚園的保教更是一個視窗，所以，這一學期，我多次不定時檢查周計畫，幼兒的活動安排，並及時提醒老師們注意的問題。作好統一布置，如課的進度、周計畫內容的制定、公開課的計畫以及實施等。
當然，工作中也有不足，如我們的課題研究的進程，缺乏了檢查及督促，以致於落下一塊，是我的工作失職，以後將積極上網查詢，儘量做到周全，不落後。
四、家長工作。
積極與家長勾通，使教師和家長能全面的了解幼兒，有針對性地進行教育。如有幼兒幾天不來園，及時與家長電話勾通，了解幼兒的基本情況，來園後，問候一下，拉近了老師和幼兒之間的情感。
幼稚園9月份計畫表 篇10
一、園務管理
1、總結11月份工作，布置12月份工作。
2、做好慶祝聖誕或者迎新年的準備工作，舉辦聖誕或者迎新年活動。
3、教職工新年聯歡活動，給教職工新年祝福;元旦放假通知和安排。
4、撰寫《給家長的一封信》，發放評選愛的家庭或書香家庭、優秀家庭的通知。
5、了解教師、保育員思想狀況，加強溝通，努力保障教師隊伍穩定。
6、開放實施春季招生工作策劃，老生的穩定和新生招生齊頭並進。
7、發放《關於工作改進的問卷調查》。
8、制定、組織學習學期結束工作常規。
9、發放《工作人員期末成果匯報的實施辦法》。
二、教育教學
1、實施12月份計畫，制定、審核1月份計畫或者主題計畫，在1月份計畫中預留出複習的時間。
2、師生共同進行迎新年、新春環境布置。
3、進行迎新年“長大一歲”的主題教育活動。
4、期末觀摩式評價活動所需資料(如給家長的溫馨提示、串詞)定稿。
5、十二月份更換大環境中的幼兒活動剪影。
6、檢測十一月份教育教學效果。
三、保育保健
1、做好廚房和班級管理兩個重要環節，保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。
2、做好冬季傳染病的預防和隔離工作。
3、根據實際情況及時曬幼兒被褥等物品。
4、增加活動量較大的體育活動，如球類、跳繩、跑步等鍛鍊幼兒體質和意志，教育、提醒、幫助孩子及時增減衣物，防止內衣汗濕。
四、教研科研
1、區角材料製作和體育器材製作。
2、語言、數學教研活動。
3、如何寫幼兒學期發展評價(評語)研討。
五、家長工作
1、加強對家長的宣傳，幫助家長了解冬季合理保育及鍛鍊的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)，按時入園(不遲到)等。
2、排查對幼稚園有意見的家長，進行匯總，排出家訪計畫。
3、發放給家長的一封信。
六、團隊建設
1、互致新年祝詞。
2、《如何做好幼稚園評價工作》培訓、語言教育和數學教育培訓。
3、準備教師期末成果匯報活動。
七、財物後勤
1、按照教師對幼稚園安全隱患的提醒進行整改。
2、特別注意用電、用火安全，加強檢查，發現情況及時處理。
3、做好慶聖誕，迎新年環境布置的物品準備和協助工作。
4、做好工作人員用餐的保溫工作。
幼稚園9月份計畫表 篇11
活動一：《燦爛的中國文化》了解中國燦爛文化熱愛祖國
活動二《蒸蒸日上的當代中國》了解當代中國日新月異的變化，祖國的日益強大和國際地位的日益提高。
主題《多彩的世界》
活動三《世界兒童是一家》了解世界各國的文明標誌及風土人情。
活動四《當今世界真精彩》初步了解轉基因技術，克隆技術，納米技術及衛星探測等高科技給世界帶來的巨大變化。
科學主題《宇宙》
活動一《地球和太陽》知道太陽是個火球，它能發光、發熱。了解太陽與人、動植物的關係。激發探索宇宙空間的興趣。
活動二《認識小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚有什麼不一樣畫一下蝌蚪知道是怎么長大的
活動三《小青蛙》引導小朋友仔細觀察青蛙的四肢嘴巴眼睛培養觀察能力
活動四《太陽系大家庭》初步了解天空中有關星星的基本知識，知道太陽系裡的家庭成員，培養幼兒對自然科學的興趣。
活動五《慢慢長大》幼兒自己分組表演不同小動物會長大體現變化
健康主題《人體認知和自我保護》
活動一《男孩女孩》培養對自己性別的認同和自豪感
活動二《跳動不停的心臟》初步了解心臟的重要性學會保護心臟健康常識
活動三：《注意運動中的危險》了解容易發生的危險事情增強自我保護意思
藝術主題《中華文化》
活動一《泥工—奇特的符號》嘗試運用陰刻、陽刻的方式製作文字印章。激發幼兒對我國古老文化的興趣，喜歡用形象文字製作印章。
活動二《快樂的六一》學會用多種方法裝飾房間，感受節日的快樂
活動三《美術欣賞活動—賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態，感受奔馬的氣勢和力度及中國畫的特點。激發幼兒用動作、語言表達出對作品的感受。學習嘗試用各種材料創作表現馬在奔跑時的形態。
活動四《水墨畫—可愛的小雞》在幼兒已初步了解掌握水墨畫表現方法的基礎上，啟發幼兒用水墨畫的方法創造性表現小雞的動態。通過濃墨、淡墨的運用，體會中國畫筆墨韻律的變化。培養幼兒的想像力、創造力，萌發熱愛生活的情趣。
數學主題《智力闖關》
活動一《我為希望國小捐款》通過捐款讓小朋友知道人民幣上的數字
活動二《加減法遊戲》能簡單快速的進行加減
活動三《運動方向》在遊戲中感知理解物體運動方向的方位概念：向前、向後、向左、向右、向上、向下等等。能按照運動方向指示詞做出相應的反應。
語言主題《中國文化遠源流長》
活動一《端午節》學習了解中國的習俗
活動二;《識字遊戲》通過屬相來進行識字遊戲
主題《我喜歡的》
活動一《挑戰主持人》培養幼兒在集體面前即興說話的興趣和能力。培養幼兒說話時的應變能力和思維的敏捷性。
活動二《我的動畫朋友》利用熟悉的動畫形象創編故事，培養幼兒講述的技巧。
主題《誰能說得我心動》
活動一《有趣的廣告》激發幼兒對廣告的興趣，了解廣告的作用和對生活的影響。學習創編廣告詞，發展幼兒的想像力和創造力。
幼稚園9月份計畫表 篇12
本月工作重點
1、會插接、拼搭簡單的造型。
2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
3、在遊戲活動中，學習、遵守簡單的遊戲規則。
4、願意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌
6、願意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演
7、找秋天，感受季節的變化。
教育目標
健康
社會男孩女孩、五個好朋友、爬爬爬、自己來。
語言自己走、水果屋、小小運動會。
數學小兔采蘑菇、草地上、找車庫、好朋友。
藝術小魚水裡游、美食屋、穿一穿。
科學落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋果。
常規培養
1、秋季到，天氣逐漸轉涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。
2、讓幼兒養成良好的喝水習慣。
3、鼓勵幼兒能獨立進餐，並保持衣物和桌面的清潔。
4、培養幼兒養成飯前、便後、手髒時能有序地排隊洗手。
5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化
家長工作
1、帶孩子到戶外去感受、發現季節的變化。
2、做麵食時，讓孩子參與，他一定會很高興。
3、和孩子一起玩手影遊戲，讓他說出影子像什麼，說得越多越好。
4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的觀察力和理解能力。
5、讓孩子做力所能及的事，給他自己發展的機會。
6、帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會有很多發現。
7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的遊戲。
幼稚園9月份計畫表 篇13
上個月加強了保育服務，幼兒的出勤率較高，個別幼兒的自制力有所加強，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的動手能力需要提高，通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練，本月結合聖誕節、元旦等節日，邀請家長參與親子活動，增進親子情感交流。
一、本月工作重點
1、抓好常規訓練工作，特別是上課常規和日常生活常規。
2、做好年底安全月工作，在日常生活各個領域滲透安全內容。
3、開展冬至、聖誕節、迎新年的主題活動。
二、教育目標
1、運用一一對應比較兩組物體的多少。學習運用詞語多、少、一樣多。
2、用不同排列形式的變化，理解數量一樣就是一樣多。
3、在遊戲中體驗買賣過程，學習買賣物品的對話方式。
4、認識便利店，了解便利店與生活的關係。
5、知道信有傳遞信息的功能。
6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。
7、知道寫信需要的工具，運用材料，發揮想像設計信封、信紙和郵票。
8、認識不同飛機的外型和特點，知道我們陝西閻良有一個飛機場。
9、學習寫信的方式。
主要教育活動內容參考
三、整合課程
《袋鼠上街》《我是小老闆》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走，超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪裡來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老闆》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數學活動：《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》
四、其他活動
分享閱讀：《三隻松鼠》《聞來聞去》《春節》陝西地域文化課：《朱䴉媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育：《會說話的標誌》《煤氣泄漏怎么辦》環保教育：《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作：對應與配對數字與籌碼感統活動：大龍球滑板
五、環境創設
1、掛圖《走，超市去》《菜從哪裡來》等。幼兒用書
2、分享閱讀大書、小書
3、《我的數學》幼兒用書
4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜
5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》
6、幼兒學習單
六、家長工作
1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。
2、認真填寫家園聯繫手冊。
七、觀察評估
1、黃宇辰好動、課堂紀律有待提高，培養學習的好習慣。
2、焦悅楊身體體質較弱，午睡起床時及時為他穿衣服，加強鍛鍊。
幼稚園9月份計畫表 篇14
一、本月工作重點
年底的時候，大家都在忙著準備新年的到來，慶祝今年最後一個月的過去。但是，相對的，當這個月過去之後，我們馬上就要面對新一年的工作和任務!明明是新年的第一月，但卻是大家最容易忽略的地方!
為此，考慮到工作的情況，我們必須及時的準備好在一月的計畫和準備。所謂“新年新氣象”，在幼稚園的工作上，我們更要重視加強安全工作的準備。在此，我對工作做如下總結：
一、加強冬季防寒工作
1月是最為寒冷的時候，在工作前我們要做好全面的防寒準備，並且要對各個教室的取暖設備做好檢查、防護，以及保養，確保冬季的教室供暖。
其次，要加強幼兒的保育工作，尤其要注意幼兒因穿衣太厚導致出汗的情況!保育老師要多多檢查幼兒情況，防止出現感冒出現的。此外，在幼兒用水的時候也要做好監督，防止幼兒打濕衣服等等。
再次要加強幼兒鍛鍊，保證幼兒在冬季的運動量。但要控制好適度，尤其要注意穿得厚的幼兒不要因此出汗，在教室內多備乾毛巾。
二、後勤方面
即使是冬季，清理和打掃的任務依舊不能落下。尤其要嚴格預防冬季流行病的發生。此外，還要做好消毒工作，保證幼兒所處環境的健康安全。
其次，在幼兒的一伙食上，調整冬季選單。並且通過班級和食堂的配合控制用餐時間，保證幼兒能吃到熱飯熱菜。老師們也要注意防止有幼兒出現燙傷的情況，要加緊督促和照顧。
然後是午睡方面。冬季的午睡，老師們要更加注意，尤其是室內的溫度和環境，還要注意幼兒否出現的蹬被子和出汗的情況，加強照顧，防止出現生病的情況。
三、與家長的聯繫
冬季天冷，教師們要與家長做好聯繫。除了叮囑一些日常保暖方面的措施，還要對一些冬季易發疾病的科普。讓家長能配合幼稚園及時的預防，並在生活中多多注意幼兒的健康問題。此外，也要叮囑家長在冬季對取暖設備的安全使用，不要讓幼兒隨意靠近、實用，並加強一些冬季安全知識的宣傳。
總的來說，從一月開始，我們都應該轉變形態，以更加嚴格的心態要求自己，加強自身的工作態度和集中力，讓幼兒們健康、快樂的渡過這個冬天!
幼稚園9月份計畫表 篇15
本月重點
1、加強幼兒的常規教育。
2、開展《圖形寶寶》的主題活動，幼兒對圖形特徵都有了明確的認識，並能關注身邊的具有圖形特徵的事物。
3、請家長配合，引導幼兒發現生活中的圖形，並有意識地與幼兒共同選購有圖形特徵的食品或玩具。
4、引導幼兒積極參加晨間鍛鍊，並能遵守活動規則。
常規教育活動重點
1、加強幼兒晨鍛的安全教育。
2、引導幼兒能關注身邊的'具有圖形特徵的事物，了解各種圖形的特徵。
3、教育幼兒集體活動時能遵守紀律，不隨便講話。
4、教育幼兒安靜午睡，養成良好的午睡習慣。
主題活動及主題環境創設
1、主題活動《圖形寶寶》。
2、布置與主題相對應的主題牆飾，將幼兒的美術作品布置在牆飾里。
3、開展《圖形寶寶》的主題活動，幼兒對圖形特徵都有了明確的認識，並能關注身邊的具有圖形特徵的事物。
4、開設送圖形寶寶回家的益智區遊戲，鞏固對圖形的認識。
遊戲活動及區角材料投放
遊戲活動：
益智區、娃娃家、生活區、美工區等。投放與主題有關的材料在各個區角中。
家長工作及家長園地更換
1、引導幼兒關注生活中的圖形，並有意識地與幼兒共同選購有圖形特徵的食品。
2、為幼兒的活動提供感知、表現、表達的機會，這樣有助於幼兒的學習。
幼稚園9月份計畫表 篇16
園務管理
1、總結五月份工作，安排六月份工作，制定七月份工作計畫。
2、實施招生計畫，策劃、組織有效招生活動。
3、總結六一活動，反思活動與課程之間的關聯，為今後的活動提供經驗。
4、制定暑期培訓計畫，主要是課程培訓，確定培訓時間。
5、教師穩定性調查，切實做好教師的穩定工作，特別是骨幹教師的穩定。
6、做好期末各類評優活動的準備工作。
7、檢查、指導期末觀摩式評價活動和大班畢業典禮的準備情況。
8、課程改革方案定稿。
9、根據期末管理常規做好學期結束之前的安排，提供必要的標準。
教育教學
1、檢測五月份教育目標達成情況。
2、審核、反饋、實施六月份主題計畫或月計畫，制定七月份主題計畫，7月份的計畫要有1/2的時間用於複習，準備期末成果匯報親子活動。
3、繼續實施幼小銜接計畫，做好大班畢業典禮的準備工作。
4、對照學期初的幼兒學期發展目標，對幼兒全面發展情況進行檢測，做好幼兒學期發展評價的準備工作，修訂評價表。
保育保健
1、天氣炎熱，提醒幼兒多喝水。
2、保健室有計畫地進行幼兒體能檢測，測量幼兒身高、體重、胸圍等，為填寫幼兒素質發展報告書做準備。
3、重溫開關空調、電扇的規範要求，進行相關培訓、檢查。
4、及時為汗濕幼兒更換衣服，及時暴曬幼兒汗濕的枕頭。
教研科研
1、大班幼小銜接研討，大班畢業典禮準備情況研討。
2、組織觀摩榜樣班級幼兒期末成果匯報活動。
3、如何策劃和組織期末成果匯報活動研討。
4、園本課程主題研討定稿，落實新主題資源蒐集責任和方法。
家長工作
1、制定對幼稚園很滿意及有意見的家長的家訪計畫，並進行家訪。
2、家長學校活動。
3、制定老家長介紹新家長的獎勵方案。
隊伍建設
1、針對有潛力做好班主任的配班教師和班主任工作需要改進的教師進行如何做好班主任工作培訓。
2、骨幹教師、業務管理人員如何建構和實施幼稚園課程培訓。
財務後勤
1、安全檢查，繼續做好門衛的安全工作規範。
2、做好大班拍畢業照的聯繫工作及畢業典禮的物品準備工作。
3、嚴格做好食物保鮮工作，嚴防食物中毒事故的發生。
幼稚園9月份計畫表 篇17
園務管理
1、布置二月份工作，做好開學工作，制定三月份工作安排。
2、召開全體工作人員會，宣讀、講解本學期工作計畫，人人明了本學期的奮鬥目標；公布本學期管理標準和要求。
3、做好招生編班工作，安排好插班幼兒。
4、在第一周制定好各部門、各層級工作計畫，並進行審核。
5、下發“骨幹教師評選的實施辦法”、本學期教師基本功競賽暨三杯競賽等通知。
6、幼稚園大環境修補，進行開學初的常規環境布置。
7、制定幼稚園隊伍建設方案、管理人員和教師個人發展計畫。
8、與園長落實目標責任，審核幼稚園編制標準等人事制度。
教育教學
1、制定、實施二月份計畫，制定三月份月計畫，布置主題環境。
2、組織學習幼兒教師“六認真”、“活動類型和數量安排”、“幼兒一日活動程式安排”等教育教學管理基本檔案，強化工作常規。
3、講解本學期課程實施方法；檢查集體備課的結果，細緻審核，聽隨堂課。
4、做好小班、小小班的幼兒情緒穩定工作。
5、制定幼小銜接計畫，紮實實施，保障效果並及時做好月總結。
6、訓練幼兒常規。
7、評價寒假親子記錄表，對做得好的幼兒和家長進行表揚。
保育保健
1、做好清潔衛生和消毒工作，做好幼兒床上用品的整理工作；進行全園安全、衛生、環境檢查。
2、制定保育員應知應會內容並組織學習。
3、加強春季衛生保健、保育工作：調整食譜；預防上呼吸道傳染；有針對性地做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
4、做好春季入園幼兒的保健資料收集工作。
教研科研
1、成立教研組，制定教研組工作計畫。
2、確定本園的園本教研平台，並開展活動。
3、成立本學期中心教研，確定本學期中心教研組活動的時間。
家長工作
1、家長學校、家長助教、家長義工報名，家長學校開始正常活動。
2、老生電訪、新生家訪。
3、對家長接送時間提出要求，撰寫溫馨提示，規範家長接送時間。
隊伍建設
1、下發新教師成長規劃，新教師制定個人三年發展計畫。
2、新教師培訓、骨幹教師培訓、管理人員培訓。
3、“青藍工程”拜師會。
財務後勤
1、全園衛生大掃除和安全檢查。
2、進行各類商品市場調查。
3、固定資產登記，做好各類物品的領用與維修工作。
4、各部門簽訂安全責任書。
其他工作
二月份工作說明：
1、要開好學期初第一次會議，要讓工作人員明白本學期的工作目標和基本工作要求。
2、幼稚園開學的時候，一定要有新面貌，窗明几淨、熱情洋溢：歡迎標語、熱情的笑容、完善的計畫、周到的安排等等。環境中破損的地方要修補；班級家長園地要有：本學期的班務工作計畫、本周的周計畫、教師簡介等。
3、二月份重在招生、插班編班、做好各類計畫工作。做好招生人員的安排與培訓工作，做好招生資料的準備工作。
4、建立穩定的管理常規和工作常規。一是管理人員對各班級、各部門的檢查要形成一整套的常用表格和檢查反饋，各園長要踏踏實實去檢查和反饋；二是管理人員的計畫和總結的常規，周計畫、月計畫、月總結都要認真去做；三是教研開展的常規，集體備課是保障活動設計水平及建立資源庫共享資源的好平台，要有組織、有檢查。師徒的示範課、匯報課根據“新教師培訓方案”、“師徒結對協定”不折不扣地開展，主要教研內容是各教研組的研究內容；四是新教師的培訓，要根據計畫實施，做有意義的嘗試，探討新教師培養的有效途徑，積累經驗；五是保育工作常規，開餐、衛生、消毒、監護午睡、交流經驗等都要形成常規；六是安全常規，門衛的工作、晚接幼兒的交接班等，都要有章可循，有據可查。
5、家長工作是幼稚園的重點工作，也是難點工作；老生的電訪、第一次入園接待、新生的家訪一定要做好準備工作、組織工作，保障效果；家長學校要組織報名並開展第一次活動，一定要做好組織工作，讓更多的家長參加到這個活動中來，形成常規。
6、大班的幼小銜接策劃要做好，並從2月份開始扎紮實實地實施，把“幼小銜接指南”和“幼小銜接策劃”的內容融入到月計畫、周計畫中，讓孩子在“身體準備”、“生活準備”、“學習準備”、“社會性準備”方面符合國小的要求，整體的策劃和實施要成為體統的、科學的經驗，形成一整套的資源，為以後的工作打下堅實的基礎。
幼稚園9月份計畫表 篇18
一、本月工作重點
2主題名稱：大自然的語言從頭到腳
一、環境創設：
1、牆角張貼一張天氣記錄表，供幼兒每天觀察後記錄。
2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，並作記錄。
3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態變化及一些自然現象的形成原因。
4、活動室中可垂吊一些氣象標誌，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛。
5、將人體的器官圖張貼在室內牆面上，供幼兒觀看。
6、創設“小醫院”，放置聽診器、壓舌板、醫生的服裝，供幼兒遊戲。
二、家園共育：
1、將主題的意圖告訴家長，要求家長有意識地引導孩子觀察一些現象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。
2、雙休日帶孩子一起去看雲、放風箏。
3、連續收看電視中的氣象預報，模仿表現氣象預報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低。
4、請家長提供有關氣象方面的書籍，並與孩子一起閱讀。
5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。
6、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍，並與孩子一同談論身體話題。
三、教學目標：
1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對小水滴的變化過程感興趣。
2、熟悉歌曲的旋律與內容，用動作表現歌曲內容，表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現水滴變化的過程，發展身體的靈活性、協調性，有合作意識，體驗集體活動的快樂。
3、學習用數字、符號記錄種子排列的結果，感知物體的大小與排列長短的關係。
4、練習聽信號變換方向運動，提高動作反應能力，表現某種物體在風中的運動狀態。通過不同的玩繩運動，進一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發展平衡能力和控制能力。
5、初步了解風，體驗與風遊戲的樂趣，關注天氣預報、感受、了解風級，初步了解風與我們的關係，能根據自己的感受分辨風力大小。
6、通過製作人體模型，了解人體內主要器官的位置、特點。
7、發現物體的對稱性，根據提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。
8、能分辨安全與不安全的事，學會自我保護，了解合理的飲食營養結構為自己設計營養食譜，了解運動與休息的合理節奏，能為自己構想、安排健康的休息日，學習一些保健常識。
9、通過圈畫、數數活動學習區分單、雙數。能正確判斷身體器官的單、雙數。
四、教學內容：
第一周：
1、小水滴旅行
2、小水滴和太陽
3、種子排隊經典喔
4、太陽，您真勤勞
5、太陽下的故事
6、大風車
第二周：
1、風來過了
2、聞風而動
3、有趣的圖形
4、歡快的小雨滴
5、雨點沙沙
6、撒花片
第三周：
1、從頭到腳
2、熱身運動
3、身體上的單、雙數
4、牙齒切碎機
5、我的身體朋友
6、我的牙掉了
第四周：
1、我的關節會表演
2、學會小心
3、生病不好玩
4、健康加油站
5、難不倒
6、健康大道
幼稚園9月份計畫表 篇19
健康領域：
1、情緒安定、愉快，有安全感，逐步建立與教師的依戀關係，適應幼稚園生活。
2、會使用小勺獨立進餐，掌握基本的用餐方法。
3、養成勤盥洗習慣。做到飯前洗手、飯後擦嘴與漱口。
4、學會入廁，養成定時大便、不憋尿的習慣。
5、喜歡做模仿操，在走、跑、跳、投、鑽、爬、攀登的遊戲中，平穩地控制自己的身體。
語言領域：
1、願意用語言與別人交往。喜歡應答。
2、喜歡聽故事、兒歌、理解其大意，願意跟讀兒歌、複數故事的一部分或短小的故事。
3、喜歡和成人一起看圖書，願意自己看熟悉的、感興趣的圖書;能夠一頁一頁地翻看圖畫書;並發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物。
社會領域：
1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足。
2、會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。
3、能判斷一些簡單行為的對於錯，初步懂得適宜的行為與同伴交往。
科學領域
1、通過感知、操作來比較2~3個物體間常見量。
2、會點數5個以內的物體，初步感知、理解5個以內物體的量。
3、感知認識白天、黑夜、早晨、晚上。
藝術領域：
1、能隨音樂做簡單的律動進行自我表現。
2、喜歡操作易於使用的美術工具和材料，逐步掌握它們的用法。
3、學習握筆方法，初步養成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習慣。