五年級學生寒假計畫 篇1
每天日程安排：
8：00~8：30起床（刷牙洗臉吃飯）
8：30~9：00做老師布置的作業
9：00~10：00做課外作業
10：00~13：00玩
13：00~14：00做課外作業
14：00~15：00玩
15：00~16：00做課外作業
16：00~21：00玩
從另一個角度寫的：
1、幫媽媽做力所能及的家務勞動
2、做有意義的公益勞動
3、學會一項家務技術或其他的小技術
4、改掉一個壞毛病、缺點
5、讀一部好書，寫出讀後感
6、根據身邊的事物寫一些文章，並選出一篇自己認為好的文章，鍛鍊自己的寫作能力
7、看一部好的電影，試著寫出觀後感
8、學一首好歌
9、試著克服一個自己曾經不敢/會做的（好）事
10、完成假期作業，並努力做到最好
11、要注意完成學校布置的所有作業，不要漏做或偷工減料、字型要工整
12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物，或者自己家裡有課外書的把它看完、最好看一些第三，每天要做適量的運動，不要因為天氣寒冷躲家裡
13、天天看電視新聞報導，知多點國家大事，知多點交通防範安全，知多點走歪道的後果
14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活，多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能
五年級學生寒假計畫 篇2
一旦制定了計畫，就要按計畫執行。等到假期結束的時候，請爸爸媽媽檢查一下，自己制定的計畫都完成了沒有。從小養成辦事有計畫、有條理的好習慣。
一、快樂練字：
（寫在“超級棒”田字格本中）
從學過的生字表（二）中，每天練習4個，每個生字寫4遍，開學評選“小小書法家”。
二、快樂積累：
（請家長幫忙抄寫在“超級棒”田字格本中，或列印出來貼在本子上）
背誦古詩4首以上。（要求：以描寫春天或是新年為主題）
三、快樂閱讀：
閱讀有益的課外書或文章。放假回來後向大家推薦一本你最喜歡的課外書。
推薦圖書：
（1）一類讀物：短小易懂——《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《西遊記》等。
（2）二類讀物：篇章略長，理解稍有難度——《中國古代神話故事》、《民間故事》、《寓言故事》《一千零一夜》、《365夜故事》等。
（3）三類讀物：情節曲折，故事較長——《木偶奇遇記》、《丁丁歷險記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》等。
五年級學生寒假計畫 篇3
為進一步加強班級管理，培養學生的良好生活習慣和文明習慣，努力形成良好的班風和班紀，依據《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》，根據我班學生實際，特制定如下實施方案。
1、突出進行生活習慣養成教育。主要培養學生的飲食起居等方面的良好生活習慣，使學生懂得一些生活常識，養成良好的生活和衛生習慣。
2、突出進行做人習慣養成教育。主要培養學生的文明行為，文明習慣、文明語言、文明衣著以及良好的個性心理品質等。也就是教會學生“如何做人”，培養學生掌握必要的交往規則，提高交往能力，以及正確的處事態度和行為方式，提高學生的社會水平和社會適應性。
3、突出進行紮實細緻、持之以恆的“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”的養成教育活動，促進學生日常行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高，為學生的終生髮展打下良好的.基礎。
4、注重實踐的原則良好生活習慣養成教育是非常注重實踐的教育。教給學生做人的基本道德，不僅是要讓他們明理，而且要重在導行，引導學生從愛護公物、愛護環境、刻苦學習、不怕困難、勤儉節約等做起，在日常學習和生活中學會做人，讓學生在學中做、做中學，邊學邊做，達到言行一致，表里如一。
5、因人制宜的原則良好生活習慣養成教育是非常複雜的教育，不盡涉及到每個學生各個體，還涉及到家庭、學校。社會的各個方面，由於社會情況非常複雜，客觀環境千變萬化，學生的心理、生理、知識水平、接受能力、家庭狀況等千差萬別，而國家和社會對下一代道德品質的基本要求是一致的。所以，養成教育的方法也因人而異，要針對學生的不同情況區別對待，採取不同的方式方法，求得的教育效果。
6、加大力度進行學生幹部的培訓和指導，學生幹部是學生中的精英和骨幹，要想帶出一個優秀的班級需要一批能力強、素質高、有魄力、善管理的學生幹部管理隊伍。
7、正面教育為主的原則道德的核心是講是非、辨正惡。正面教育就是從提高道德認識入手，擺事實、講道理，循循善誘、以理服人。特別是對學生的缺點和錯誤，要注意引導疏通、正面說明。青少年可塑性強，要善於抓住教育的有力時機，奠定良好的道德基礎，讓真、善、美在他們的心中牢牢紮根。
8、狠抓常規管理，促進學生良好生活習慣養成。本學期將從學生的儀容儀表、日常行為規範、衛生習慣的養成等方面入手，加強行為習慣養成教育，同時全方位地檢查與督促，反覆矯正。新的學期已經開始，接手了一個全新的班級。面對一個嶄新的班集體，面對一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應班主任工作；為了這個班集體有一個更好的發展，我根據學校制定的德育計畫，制定了本學期的班級工作計畫。
五年級學生寒假計畫 篇4
寒假計畫應圍繞著寒假要做的事情來寫，把自己在寒假想做的事情都分類逐條的寫下來。計畫就是籌劃著名想在以後的某一時段做什麼，達到什麼目的和要求，是一個準備在不久的將來去具體實現的構想。是一個人或者一個組織對未來事物發展的一種謀划行為，帶有某種預見性和主觀能動性。
時間上制定合理的作息時間表，嚴格執行所制定計畫，決不因其他事而不按計畫行事，如有特殊情況占用，必須加倍彌補。
預習下學期所學新課，制定嚴格的預習計畫，然後堅決實行之，計畫的落實以自學為主，要儘量自己看懂，不會的要做好標記，等以後解決，或者詢問他人馬上解決。複習舊課對以前學過的舊知識必須時常複習，要用10天左右的時間複習舊知識，複習時要採用目錄回顧法，對不會的要摘錄下來，留待以後複習時作重點複習。
五年級學生寒假計畫 篇5
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，學習外語在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀！
4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少於300字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀後的感想，字數可多可少，但不能不寫。
五年級學生寒假計畫 篇6
7：30起床7：30——8：00收拾床鋪，吃早飯
8：00——9：00寫語文作業；
9：00——9：30休息，玩；
9：30——10：30寫數學作業；
10：30——11：00休息；11：00——11：30寫英語作業；
11：30——1：00休息，吃中午飯；
下午：
1：00——2：30寫語文作業；
2：30——3：00休息
3：00——4：50寫數學作業；
4：50——5：20休息；
5：20——6：00寫英語作業；
6：00——8：00休息吃晚飯；
8：00——9：00複習以前所學的，背誦
9：30開始睡覺。
五年級學生寒假計畫 篇7
第1條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺；
第2條：起床跑半個小時的步，然後每天堅持戶外活動兩個小時；
第3條：每天背誦作文範文精彩片段2段；
第4條： 每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時間自選；
第5條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天；
第6條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎腳踏車郊遊，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時；
第7條：語文、數學的作業要同步進行；
第8條：每天寫一篇小字，如果時間寬鬆，再練毛筆字每天一張。
寒假正逢春節，希望同學們一定要認真完成老師布置的作業。
五年級學生寒假計畫 篇8
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業；
每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
每天保障一小時的英語自學；
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計畫與非計畫
如無特殊情況，每天必須完成以上計畫；
每天的計畫在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計畫的實施。
二、學習計畫
1、不參加語文、數學的.培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計畫
把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。
3、數學課程計畫
假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計畫
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，儘量保證發音標準。加強英語聽說訓練，提高讀寫能力。
五年級學生寒假計畫 篇9
五年級的時光匆匆過去，又迎來了一個寒假，雖然我們告別了學校，告別了老師，也告別了同學，但我還是要有一個好的寒假計畫，好過好我的一個豐富而多彩的寒假！
第一，學習計畫，具體如下：
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門寒假作業。計畫大概每天完成6面寒假作業。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。並有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數學相關內容。
4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看卡通片，但時間不能太長。
6.寫寒假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計畫具體如下：
1.培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母乾一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3.要每天鍛鍊身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的寒假計畫，我相信只要認真執行這些計畫我就一定能過一個美好，愉快的寒假！
五年級學生寒假計畫 篇10
五年級上學期就快要過完了，等把期末考試考完後，就迎來了美好的寒假生活，為了讓自己度過一個既快樂又有意義的假期，我特意制定了一個寒假活動計畫表，內容如下表:
一.按時作息，早上8 :00起床，晚上9：30----10:00之間這個時間睡覺。
二.每天上午.下午各用2個小時認真完成各科老師布置的寒假作業，每天至少做五頁，儘快完成，然後一條心玩，應接新的一年的到來，快快樂樂過新年!
三.堅持每天課外閱讀一小時，並且摘抄好詞.好句.好段，
四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家裡帶來笑聲和快樂。
五.堅持每天在qq空間裡寫自己的心情。
六.堅持每天在網上玩半小時動腦筋的遊戲，提高智力。
七.堅持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。
八.堅持每周寫一篇周記，提高習作水平。
九.由我當導演和主角，策劃一次“家庭春節聯歡會”。
十.積極參加體育鍛鍊和社區的各項活動，注意安全。
五年級寒假學習計畫作文.3
五年級學生寒假計畫 篇11
終於迎來了我最喜歡的寒假，可是，我們的語文老師說：“學如逆水行舟，不進則退”，所以，我決定給自己做一個學習計畫，讓我的寒假過得更有意義。
一、學習目標
媽媽說，學習一定要有目標，不然就是白學了，所以我給自己定下了三個目標：
1.把最差課補上來;
2.提前預習下學期要學的知識;
3.看完三本課外書。
二、學習計畫
第一階段：
1.認真的把老師布置的寒假作業寫完;
2.讀完一本課外書並寫讀後感，給媽媽檢查;
3.每天寫一篇日積月累，把看到的好詞好句都記下來。
第二階段：
1.聽寫語文書後面所有的生字詞，每天大聲朗讀課文並且背誦老師要求背的課文，古詩的字詞解釋也要背，請媽媽幫我抽查;
2.聽寫這個學期學的所有英語單詞，每天大聲朗讀課文並背誦書上要求背的句子;
3.讓媽媽去書城買語文、數學、英語的試卷各一套，用考試的形式，每天每個科目做一張試卷，不懂的題目問媽媽或者打電話問老師，一定要弄懂了為止;
4.讀完第二本課外書並寫讀後感，給媽媽檢查;
5.繼續寫日積月累。
第三階段：
1.找認識的姐姐借下學期的書，每天預習一課，不懂的地方用本子寫下來，等到上課的時候，認真聽老師講;有看不懂的英語單詞，就自己查字典，然後把單詞和意思一起寫到英語本上;
2.看完第三本課外書並寫讀後感，給媽媽檢查;
3.繼續寫日積月累。
我保證，一定按時完成每天的任務，如果沒有完成，就讓媽媽罰我不許出去玩!
五年級學生寒假計畫 篇12
寒假已經要到來了，這個學期我的成績也還算比較的穩定，但我想我也不能因此就感覺到驕傲，要繼續的保持這樣的一個學習狀態才行。時間是過得很快的，馬上我就要從國小畢業，進入國中了，所以我想我是應該要制定好一個學習計畫的。我是一個自制力很差的人，在上一個假期我都沒有認真的學習，大部分時間都花在了看電視上，所以這一次為了利用好假期的時間，我一定要嚴格的按照自己制定的計畫去安排自己的學習和休息的時間。我的學習計畫分為以下幾個方面：
一、作文
作文一直以來就是我的一個弱點，在考試中的分數也算不上高。因為自己不喜歡寫作文，甚至是有一點討厭的，每次要寫作文的時候就很煩，假期里要寫的作文也是會留到最後再寫。但我想現在我不應該這樣去做了，所以我買了幾本優秀作文大全，先去看別人是怎樣寫作文的。同時自己打算多背一些好詞好句，積累得多了自然就能夠運用到自己的作文當中去了，這樣應該就可以提高自己的作文水平了吧。若是現在自己搞不定作文的話，到了國中作文肯定會拖自己的後退的。
二、數學
這個假期我是買了一套這學期的試卷的，用來鞏固自己這一個學期學到的知識，同時也買了幾套下學期的卷子，用來自己預習下個學期的知識。這樣就能夠知道自己對哪個知識點有疑問了，在下個學期的學習中就會輕鬆一些，有重點的去聽課不會那么的容易分心。
三、英語
英語我主要的計畫就是練習英語聽力，還有單詞的默寫、聽寫，一些簡單的語法的學習。英語的話只要在上課的時候認真的聽了，把老師說的知識都掌握好了，成績就一定不會太差的。英語是需要多練習的，我也買了英語的練習冊，在假期裡面一定要花時間去把它做完。
四、假期作業
在完成自己購買的練習冊之前，我想我先要把自己的假期作業些完，我的計畫是在假期開始的前幾天只寫假期作業，每天上午和下午都寫，趕快把作業給寫完就能夠開始自己制定的學習計畫了。每天只有晚上的時間用來休息，我想應該是可以很快的就寫完的。
既然自己已經做了這個計畫，我想我就是必須要執行。若是自己真的能夠做到嚴格的按照計畫執行的話，我想我不僅是在學習成績上能夠有進步，也能夠養成好的學習習慣。
五年級學生寒假計畫 篇13
五年級上學期就快要過完了，等把期末考試考完後，就迎來了美好的寒假生活，為了讓自己度過一個既快樂又有意義的假期，我特意制定了—個寒假活動計畫表，內容如下表：
1、按時作息，早上8 ：00起床， 晚上9：30——10：00之間這個時間睡覺；
2、每天上午，下午各用2個小時認真完成各科老師布置的寒假作業，每天至少做五頁，儘快完成，然後—條心玩，應接新的一年的到來，快快樂樂過新年；
3、堅持每天課外閱讀—小時，並且摘抄好詞好句好段；
4、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家裡帶來笑聲和快樂；
5、堅持每天在qq空間裡寫自己的心情；
6、堅持每天在網上玩半小時動腦筋的遊戲，提高智力；
7、堅持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活 ；
8、堅持每周寫—篇周記，提高習作水平；
9、由我當導演和主角，策劃一次“家庭春節聯歡會”；
10、積極參加體育鍛鍊和社區的各項活動，注意安全。
五年級學生寒假計畫 篇14
時間飛逝，又迎來了我的寒假，轉眼我已經五年級過完一半了，對於我來說假期不是用來休息的，學如逆水行舟不進則退，我希望我是贏在寒假的，但絕不是死讀書，下面是我的寒假學習計畫：
一、早睡早起，給自己制定一個時間表，早上不要賴床，晚上不要熬夜。
二、課本知識學習，每天平均分配自己語數外三門科目的複習與預習時間，語文方面注重課文理解，系統複習，寫作培養、數學方面熟記公式，多做題，錯題總結、英語科目注重加強學習興趣培養和學習能力培養，單詞的積累匯總，聽說訓練和讀寫能力提高。
三、課外知識學習，多去圖書館和書店，讀一讀歷史、百科知識、中外名著閱讀等，可以看一看漫畫和娛樂方面書籍，更要全方面了解時事。
四、社會實踐，在家幫長輩做做力所能及的事，和長輩談談心，學習他們的處事方法，或者從他們身上學到一些小本領，多出去走一走，看看外面的世界，去社區或者街道做一點自己會的社區服務，然後每天拿出一點時間做做運動，鍛鍊身體。
五、每天一結，養成記錄的習慣，寫寫隨筆或者日記，鞏固總結自己一段時間學習到的各方面知識和自己做得不夠好的地方。
以上就是我的寒假學習計畫，相信我會擁有一個充實的假期，把前期學習落下的或者自己做得不夠好的地方彌補，給自己的六年級減少相對壓力，考入一所想去的學校。
五年級學生寒假計畫 篇15
為度過一個愉快而又有意義的寒假，制訂如下計畫。
一、每天要做到的事情
1、數學，做口算題卡二張或套用題二張，預習下學期部分內容。
2、語文，練字二張，提高書寫水平，預習下學期部分內容。
3、課外書，白天讀半小時，晚上讀半小時。
4、英語，聽英語半小時。
5、每天練習古箏1小時。
6、每天跳繩跑步。
7、空閒時間按照自己的愛好進行畫畫、手工製作等。
具體時間安排靈活掌握，每天完成計畫的事項即可。
二、假期中還計畫要做的事情
1、去xx大明湖賞花燈，觀看民俗表演。
2、通過自己每天的表現，讓媽媽獎勵去看兩場電影。
3、利用年前大人忙年的時間學習做力所能及的家務，可以先從整理自己的東西、清洗自己的小件物品學起。
4、年後跟爸爸媽媽外出旅遊，欣賞祖國大好河山，開闊視野，增長見識，放鬆心情。
五年級學生寒假計畫 篇16
時間過得真快呀!轉眼間我們又要放寒假了今年寒假我想設計條計畫，有準備的做一些有意義的計畫計畫具體打算如下：
1、幫助媽媽做一些力所能及的家務活。
2、讀幾本好書，讀完還要寫讀後感，比如讀《魯兵遜漂流記》、《十萬個為什麼》《簡愛》等。
3、我每天都要寫一篇作文，提高自己的寫作能力。
4、看幾部有教育意義的電影然後，在寫幾篇讀後感。
5、把老師留的作業都寫完，在讀一些課外書，豐富我們閱讀能力提高閱讀能力。
6、我天天堅持體育鍛鍊，如;跑步、跳跳繩等體育活動。
以上是我栽寒假裡制定的學習計畫。我會按照計畫認真去做，以及關心愛護關心我所有人。