暑假計畫 篇1
去年暑假沒有合理的安排時間，導致了暑假期間沒能及時完成暑假作業。明天我們要去領暑假作業了，今天我把暑假計畫好好制定一下。
1、每天保證四小時的練琴時間。
2、每天高質量完成作業。
3、每個星期2、4、6上午學習書法。
4、每天讀書一個半小時，今天爸爸剛給我買了一本新書，名叫《哈利波特》。
5、做好小組交流活動，增加我們的課外學習生活。
6、每天抽出一點時間打桌球，籃球等。
7、在家人的允許下，玩會電腦遊戲，不過可能性不大，媽媽很少讓我玩說是要保護眼睛。
8、提前預習下一冊書本。
一個多月後就要開學了，我就要成為大哥哥了，我要給學弟學妹做個好榜樣。
暑假計畫 篇2
現在已經進入六月了，馬上期末考試完畢以後，就可以迎來我期盼的暑假了。
我想在暑假來臨之前，要給自己作出一份計畫來。我想首先我在暑假中，最重要的任務就是要把老師布置的暑假作業完成，但是一定要保質保量，不能為了玩，在一小段時間內突擊寫完。我要在每天都完成一定的量，這樣就可以最大限度的保證作業完成的質量了。
其次我在暑假中，想要學會一項技能，比如說游泳、畫畫之類的，我可以選擇讓媽媽教我，或者讓媽媽給我報一個課外輔導班，我一定要好好的利用暑假的時間。
最後，我想在暑假中，我一定不能忘記鍛鍊身體。身體健康才能夠做其他的事情，我要在每天晚上出去圍繞著小區的周圍跑步半個小時，強健身體。
我一定要時時刻刻的督促自己，按照自己的暑假計畫一步步的完成。過一個充實的、有意義的暑假
暑假計畫 篇3
一、指導思想
按照《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，貫徹落實崇安區第六次少代會精神，按照紅領巾“三項計畫”與少先隊“三項提升工程”工作部署，以加強少年兒童思想道德教育為重點，以實踐體驗為基本途徑，立足學校、依託社區、面向社會，開展豐富多彩的少先隊活動，使我校少年兒童度過一個快樂而有意義的假期。
二、活動主題：放飛理想 夢圓暑期
三、活動內容：
1、學少代會精神 做“三小”主人
學習貫徹崇安區第六次少代會精神，根據暑期特殊性，有針對性地實施開展“‘三小’行動計畫”。（1）引導少年兒童爭當關心國事的“小先鋒”。定時收看《新聞聯播》《新聞直播間》《焦點訪談》等新聞類節目，與父母共讀報紙，共覽網頁，關注實事動態，關心國家發展。（2）引導少年兒童爭當善於學習的“小雛鷹”。為自己制定合理的學習計畫，做到休而不松，張弛有度。在認真完成各項作業的基礎上，利用暑期主動學習，與書為友，在博覽群書中獲得新收穫，增長新知識；勤於觀察，善於思考，從動手實踐中獲得新發現，增長新本領。（3）引導少年兒童爭當熱愛勞動的“小當家”。展現主人翁風采，主動為家長分擔力所能及的家務，自己的事情自己做，家裡的事情爭著做，懂得感恩，樂於服務，培養勞動意識，做父母的小幫手，當家庭的小主人。
2、尋魅力 贊家鄉發展
各中隊要繼續通過組建雛鷹假日小隊、紅領巾小記者團、小導遊團、小社團以及舉行主題夏令營等形式，積極開展“紅領巾尋訪魅力”實踐活動。要發動少年兒童在老師、家長和親友的帶領指導下，通過閱讀報刊、查找資料、尋訪實踐等形式，從身邊的“人、事、物”入手，以特有的視角、敏銳的洞察力感知魅力，感嘆家鄉發展，展望率先實現基本現代化、實現美麗“中國夢”的美好前景。
3、邀快樂夥伴 助美麗心愿
各中隊要持續開展“為紅領巾實現小心愿”關愛活動，實施“夢想助推計畫”。引導少年兒童訴說微心愿，努力爭取社會支持，針對隊員共性需求，利用暑期集中開展實現微心愿活動。同時，引導少年兒童關注他人心愿，結合“快樂邀約好少年”活動，通過隊員個人或集體的力量，幫助他人實現力所能及的微心愿。引導少年兒童在實現心愿過程中體會快樂，理解個人成長與實現“中國夢”的關係。
4、長自護知識 過健康假期
各中隊組織要繼續以“平安、自護”為主題，針對少年兒童暑期生活特點，通過印發暑期安全小提示、開設安全知識講座等多種途徑，紮實開展假期安全自護教育活動。重點加強對少年兒童有關游泳、交通、用電、飲食等方面的安全知識教育。要特別注重自己人身安全，不單獨外出活動，在家增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識，切實提高自護自救能力。各校隊部還要引導少年兒童正確甄別網上信息，合理安排上網時間，科學利用網路資源，嚴格遵守網路道德，勞逸結合，過一個平安、健康、快樂的暑假。
四、活動要求
1、在開展各項活動時，要充分體現少年兒童的特點和時代氣息，注重發揮少年兒童的積極性、主動性和創造性，讓他們在活動中學到知識、獲得技能，體驗做人做事的道理。同時，要積極爭取全社會特別是隊員所在社區的關心和支持，努力做到“組織、活動、地點、內容、檢查”五落實，使隊員健康、愉快、安全地度過暑假。
2、我校將堅持“安全第一”的原則，進一步加強安全教育，提高隊員的自我保護意識，外出活動一定要由成人輔導員和家長帶領。對於暑假活動中出現的事故與問題，要及時向有關方面報告，並迅速採取解決措施。
3、我校會注重加強對活動的宣傳報導，做好各類活動資料的收集、整理、上報和保存工作。
五、重點活動：
1、要求隊員利用暑假時間參與“中華誦·少年行”暑假讀書活動，不僅自己參與讀書，也要向家長、親人宣傳讀書的意義和重要性，帶領周圍的人共同讀書，使全家養成讀書的好習慣。（1）一、二級的隊員每天誦讀一首古詩或兒歌，利用暑假讀一本自己喜歡的童話書或故事書，並與家長一起認真做一張“讀書卡”（自由設計）。（2）三、四年級的隊員每天誦讀一首古詩或紅色詩歌，利用暑假讀一本自己喜歡的科普書、文學書等，並與家長一起製作一份“好書推薦表”。（a4紙列印）（3）五、六年級的隊員每天誦讀古詩或古文，利用暑假讀兩本自己喜歡的紅色書籍或歷史書等，並與家長討論，撰寫讀書筆記1至2篇（a4紙列印）。開學初，各中隊上交10位隊員的`優秀“讀書卡”、“好書推薦表”“讀書筆記”至大隊部再進行評比。請各中隊選擇有特長的孩子製作“中華誦·少年行”讀書活動手抄報或電子報2份，8k，請保質保量完成好。
2、參加市新華書店舉行的閱讀好書活動，並撰寫讀後感（必須是新華書店推薦書目，a4紙列印稿），開學參加徵文比賽。各年級評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎10名，獎品由新華書店提供。
3、開展“尋魅力 贊家鄉發展”“紅領巾尋訪魅力”尋訪活動，各中隊上交3個優秀活動案例。案例要求600字以上，每個案例含照片5張。
4、開展“邀快樂夥伴 助美麗心愿”“為紅領巾實現小心愿”典型心愿故事徵集活動，要寫明心愿內容、心愿實現的過程，並拍攝活動照片5張，字數600字以上。各中隊上交2份典型心愿實踐故事。
暑假計畫 篇4
我即將升入五年級了，這個暑假，將是一個不平凡的暑假，因為，五、六年級是國小中最重要的時段，為此，我為自己制訂了一個暑假計畫表。
6：30 起床
6：35--6：40 洗漱、扎頭髮
6：40--7：00 用早餐
7：00--7：05 休息
7：05--10：05 學校寒假作業
10：05--11：00 看電視
11：00--11：30 午餐
11：30--11：40 休息
11：40--1：40 暑假作業
1：40--3：40 運動
3：40--5：40 練鋼筆字
5：40--6：00 晚餐
6：00--6：30 洗澡
6：30--9：00 看電視
9：00 睡覺
怎樣。我的計畫夠詳細了吧，你的暑假計畫呢！
暑假計畫 篇5
一、暑假旅行：
暑假是旅行的好是好，特別是對於學生來說：
1、是有足夠的假期可以讓我們有旅行的充分的時間;
2、是很多的旅行地點都會在暑期推出很多跟學生有關的優惠或者活動;
3、是暑假的時候有一起旅行的同伴(因為同學都放假了嘛)所以大家可以先開始看看自己要去的旅行的地點的交通情況，旅遊景點的安排等等。
二、嘗試打臨工：
暑期去打工也是很好的選擇，暑期會有很多的服務行業招聘暑期工，專門給學生工作的機會，讓學生提早接觸社會，一方面可以賺得一些零花錢，一方面還可以增長自己的見識，更早的步入這個社會，給以後的工作及交際方面都會有得到幫助。至於工作方面比較推薦大家去一些餐廳或咖啡廳。都是不錯的選擇。
三、補習班學習知識：
暑期也可以報一些補習班，特別是對一些初三的學生，國小剛畢業的學生等，馬上要步入新的學習階段，在暑期參加補習班提前學習新的知識，有一個過渡，是非常好的。另外，報一些興趣班也是不錯的，比如唱歌的，比如書法，比如舞蹈，比如鋼琴等等，用暑假的時間來提升自己，積攢財富！
四、參加夏令營：
如果要訓練獨立能力，要去見識更寬廣的`世界的話，夏令營是一個非常好的去處，夏令營可以培養孩子的獨立能力，生活的能力。夏令營中會要你要自己洗衣服，有些夏令營還會讓孩子自己解決一伙食的問題，夏令營會有很多的訓練，體能上的，智力上的，相信一定會收益良多。
五、完成作業：
暑期作業肯定是要優先完成的，只有做完了暑期作業才有時間去旅遊，才有時間再去進行額外的補習班培訓，才有機會去參加夏令營，建議大家放假先開始做作業，做完作業之後再進行下面的安排(可以和小夥伴們一起去圖書館做作業，效率會很高喔。)
六、和朋友們聚會：
假期往往是學生扎堆聚會的時候，一是因為大家都放假了，二是因為有很多在外地的很久沒聯繫的同學、朋友回家了，三是父母會在暑假給不少的資金，所以一起唱歌以及聚餐也就很廣泛了，不反對大家聚會，不過也不要鋪張浪費，也不要玩的太晚不回家，讓父母擔心就不好了
七、多看幾本書：
如果你的暑假還有很多空閒的時間的話，不妨靜下心來，買幾本書看一看，或者可以去圖書館裡找你喜歡的書來進行閱讀，包括一些名著、散文集都是不錯的選擇，不但增加了知識量，還可以擴充你的知識庫，以後再碰到作文，就不會再頭痛了。
八、要注意勞逸結合：
給孩子們如果準備學知識，不管夏令營還是補習班什麼的，不要把一個暑假全部占滿，也要留出給孩子陪伴小夥伴，或者看電視娛樂的一些時間，不要壓垮孩子喔。
暑假計畫 篇6
馬上要放暑假了，我給自己制定了一個暑假計畫，希望自己的暑假過的充實和有意義：
第一、 每天早上吃完早餐，閱讀一小時。先接著前邊把《三國演義》看完，看完之後，開始閱讀《水滸傳》。
第二、 每天做快樂暑假中的`語文、數學、英語各兩頁。
第三、 每天下午要學習朗文英語30分鐘。
第四、 每天下午要練習吉他30分鐘。
第五、 每天把語文、數學和英語老師布置的作業按照進度要求做一部分。
第六、 每天傍晚5:00下樓和小夥伴一起鍛鍊一個小時。如果下雨，就在家用健身器材鍛鍊身體半個小時。
第七、 7月份回外婆家看望外婆一周。
第八、 每周末和爸爸媽媽出去玩一次。
這就是我的暑假計畫。
暑假計畫 篇7
光陰似箭，日月如梭，一轉眼又迎來了一個嶄新的暑假屬生活，而這次暑假又是十分特別的`，因為它是我們步入高中以來的第一次暑假，經過了一年來的高中生活，我們自然更會合理的安排並度過一個愉快而有意義的暑假。
1. 首先完成一份暑假中的作息時間表並按照此表渡過每天假期。
2. 認真完成學校作業，每天定時定量。
3. 積極參加體育鍛鍊、怎強體質。
4.奉獻自己的一份愛心，參加“共享藍天，關愛成長”的農民工子女及弱勢群體學生關愛行動。
5.為單位，參加“閱讀上海，體驗成長”社會實踐活動。
6 觀看一場電影，寫一篇影評。
7 結合自身情況，安全上網。
8. 參加一次徵文，寫出獨特的思想和觀點。
9. 讀一本好書，寫一篇讀書筆記。
以上就是本次暑假的計畫。
暑假計畫 篇8
首先，我每天早上不宜太晚起床，控制在7：30到8：00左右。其後，我會起床寫一篇作文。到了8：30，我就要刷牙洗臉，然後吃早飯啦！一般，我會10：00再開始早間的學習，但如果是上課的幾天，我就會9：30就開始學習。早間學習一小時後，我將會休息一會兒，而後玩一會電腦（我一天的玩電腦時間一般是30至40分鐘，如果上課，就只能玩20至30分鐘。），其後，便要吃午飯嘍。
吃完午飯，我有足夠的休息時間，有時我還會彈會兒琴。到了3：00，我便開始學習，一直學習到4：00為止。如果我之前沒有彈古箏，過一會我就要彈了。可不能拖到晚上，影響他人的休息。當然，我也會看一會電視，有時是卡通片，有時是世界盃。有的時候，我們還要在5：30洗澡。
6：00的鐘聲，意味著晚飯的到來。在空調房裡悠悠閒閒地吃晚飯，那可是一件大好事。晚飯後，我基本上是自由的，只要讀20分鐘的英語即可。
但如果要上奧數奧語課，我可就沒這么舒服了，除了早上的變化不大，中午12：30我就要乘媽媽的車，趕到祁家橋去上學。直到快7：00我才能回家，那時，我早已是飢腸轆轆了。晚上，我還要完成奧數n道難題、默奧語超難背的古詩詞。但我也學到了別人沒有學到的知識。
暑假計畫 篇9
今天早晨，媽媽給我布置了一項作業，讓我寫一個暑假計畫，暑假按照這個計畫來做。
我就拿起筆開始在紙上寫了，我先用尺子畫了一個長方形，然後我我就開始打寫格式。打寫完了格式，我就在裡面寫早晨該做什麼，中午該做什麼，下午該做什麼，晚上做什麼。我寫完了這個，我下面基本上都是三角形，因為我要在裡面寫要注意什麼，有的寫的是暑假作業要有質量，不能胡亂寫。有的寫的是每天必須按照這個暑假計畫表來做，有時候媽媽和爸爸回到我到其他地方玩。還有的寫的是每天快快樂樂的，很開心！其他基本上都是鼓勵的話。耶，我終於寫完了，我拿著暑假計畫表去給媽媽看。媽媽看完了以後，誇我真有想像力，而且沒有錯別字。我的心裡就像吃了蜜一樣甜。
暑假計畫 篇10
剩幾個月就要放暑假了，再開學就要升三年級了。為了在三年級的學習上沒有什麼障礙，我特地制訂了一份暑假計畫，計畫內容如下：
第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假裡每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀後感。按照老師的要求寫30篇作文在作文網上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假裡無論是寫作文還是做別的什麼作業，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以後的考試中不丟卷面分。
第二，數學方面。我的數學成績在班裡一直是名列前茅，最大的毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，並試著做一些套用題，爭取每道數學題都做的快速、準確。 第三，課外興趣。我在美術方面很有天賦，並且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鍾，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計畫完成學習任務以後能夠上網做一些小製作，玩一些小遊戲。
第四，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什麼也不乾的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛鍊自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
在暑假裡，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。
暑假計畫 篇11
我的暑假計畫，要參加一些有趣又好玩的活動，讓我邊玩樂又可以動動腦，在活動中學習新的體驗。暑假活動第一站──我想挑戰建築模型營，我可以了解建築物的構造，還有工人建設時的辛苦過程。第二站──農場夏令營，我和表妹一起參加，希望 可以和其它小朋友探索大自然的美妙，光是想到活動的內容可以野炊、看星星、森林探奇就很怦然心動。
第三站──收心！準備換班。八月要去學校的夏令營，我可以跟同學一起學習新的有趣課程，還有時間可以參加郊遊和競賽活動，爸爸也會帶我閱讀英語童書。暑假期間我可以自由控制時間寫作業和玩樂，還有去圖書館借書、寫下閱讀單當作紀錄。
每一個年級就像一層層的階梯，過完暑假，我就升上四年級了，課、作業都越來越難，要更加努力，讓自己更上一層樓。因此，暑假要安排的很充實，以後上課才不會覺得可惜，白白浪費時間。
有幾天日曆是空白的，媽媽說是準備賞罰分明用的，暑假表現優異會有驚喜，但是，表現不好就會有驚嚇。
暑假計畫 篇12
這個暑假，爸爸給我制定了一個跑步計畫，就是每天晚上練習跑步二十分鐘。爸爸說，通過跑步訓練可以使我增加肺活量、增強體力，為以後的體能測試打好基礎。
跑步，我剛跑了一百米就累了，腳也疼、腿也疼、還喘不過氣來。我很沮喪，覺得我的體力實在是太差了。爸爸安慰我說：“這不才嗎？以後每天堅持鍛鍊，慢慢就好了。”從此以後，我們每天都去跑步，果然一次比一次效果好。
一次，我們正要去跑步，忽然下起了小雨，但我們還是堅持去了。我們跑了一圈又一圈，濛濛細雨落在我的臉上和汗水混在一起，分不清哪些是雨水那些是汗水。我仍然堅持跑下來了，這一天我比以往更有成就感。姥爺送給我兩句話：“貴有恆何必三更起五更睡，最無益只怕一日曝十日寒。”我知道，這是告訴我風雨無阻是可貴的，但更重要的是要堅持。
現在，跑步已經成為我最快樂的一件事，當我奔跑的時候能忘記一切煩惱，享受跑步給我帶來的快樂。當然，我一定會堅持下去，從夏天到冬天，速度由慢到快，時間從短到長。我要持之以恆、循序漸進，才能達到最好的鍛鍊的效果。
暑假計畫 篇13
7月8日，我們終於正式放假了，老爸非讓我制訂一個暑假計畫。如下：
1、每天精讀一篇短篇小說；快速閱讀40-50頁課外書）。
2、國中分班考試前每天做5道奧數題，補英語的每天不做題。
3、周三周六周日上電腦管理部落格、養Q寵或玩電腦二小時（這也算任務喔），其他時候不能動電腦。
4、7月21日至8月5日周一至五補英語。
5、期間，要經常觀看比賽！
暑假計畫 篇14
一年一度的暑假如期而至，我為了讓這個暑假過得充實而有意義，我制定了我的暑假計畫，特地拿來曬一曬，以督促我更好地落實執行。
認真完成老師布置的作業，做到字跡工整、頁面整潔，不會的請教別人。在寫作文時，要認真對待，多用好詞佳句。在看書時，不東張西望，要腳踏實地一字一字地看下去。
我總是生病，於是我決定暑期時多鍛鍊，讓身體健健康康。每天早上六點起來做操，舒展一下身體。有時還要跑步、跳繩……
每次寫完作業，就是我的歡樂時光，我把它塞得滿滿當當的。畫畫、玩電腦、看電視、玩球……
在這個暑假，我計畫給媽媽打工。媽媽給我的報酬是：拖地：三塊錢；擦桌子：一塊錢；掃地：三塊錢；洗碗：三塊錢。所以，我多做了家務，就可以積攢下很多的錢。當達到一定數目時，就可以買一些我所需要的東西了。
總之，我要充實、有意義地度過這個暑假。
暑假計畫 篇15
這個暑假是高中的最後一個暑假，對即將升高三的學生來講，這五十多天可以說是時間寶貴，必須做好計畫，找到最適合的學習方法提高成績。為得到較好的高三複習效果，必須在放假之初就為自己精心制訂詳細的學習計畫和作息安排。
不同時段學法各異
對高二學生而言，這個假期是高中最後一個長假期，高中課程、內容已基本學完，為迎接高三的全面複習。可以自主學習、自己安排，如果把假期學習時間安排得太零散，感覺挺可惜。根據自己的實際情況，按時段安排學習內容。
早上精力比較充沛，學習效率最高，適合進行集中訓練。利用整塊的時間，主要進行套題訓練（高考題），要求所有科目都要在規定的時間內完成，不斷熟悉高考狀態。
長時間的學習容易疲勞，必須穿插一些調整和休息的時間。在這段零散的時間裡，可以念念單詞、看看基礎知識，不必強迫記憶，熟悉熟悉即可。
晚上的學習，主要針對白天各科學習中遇到的問題，對照標準答案和筆記逐一解決、分析，適當總結梳理，寫出高考試題特點，類型。
不同學科各有妙招
語文學科，建議大家要注意基礎知識的儲備整理，包括字音、字形、成語等，“要想得高分，高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”；文言文的18個虛詞必須要熟練掌握，每個意思還應記住幾個例句。假期做套題時，每個作文題目都要認真思考，可以簡單列出提綱，從每個角度聯想出相關的事例及名言佳句。
英語學科，每天都要保證做2—3篇閱讀，培養語感。複習前四冊英語書的辭彙，推薦一個好辦法就是，先背一個單元單詞，再聽對應的課文，單詞記得快而且聽力也有提高。如果還有時間，建議大家多閱讀或朗讀課文。
理科學習，要重視平時出錯的題目，往往能暴露出學習中的問題，要認真分析原因。如果是由於知識的遺忘或模糊，一定要把這一部分相關的知識重新複習一遍。一個不錯的方法是，針對錯題的相關概念進行歸納和小結。強化運算訓練，要求必須有解題過程（並規範表達）。
暑假計畫 篇16
20xx年X月X日 晴
放暑假了，我和媽媽在家裡制定暑假計畫。媽媽幫我定興趣班：每周一、三、五上午八點至十點參加羽毛球班，二、四、六下午六點至九點去輪滑。我把作業計畫定了：每天上午做語文和數學暑假作業各三頁，描紅兩頁，下午讀書。
以後我一定要按照這個計畫來做。
暑假計畫 篇17
一天一天的過去了，離放假時日子不遠了。就讓我計畫一下我的暑假計畫吧。
第一： 我的計畫很簡單，我不想要遊山玩水，我只想“打工”打工？你肯定想知道，我是一個未到十八歲的人，誰會僱傭我啊？哈，我是幫嬸嬸賣東西，照顧弟弟，給他們減壓。我不要工資，我也不要什麼獎賞。只要和我親愛的小堂弟在一起我就很開心了，因為我知道錢買不了快樂，給再多的錢，我也不一定會很快樂。只要可以和弟弟在一起，我就很快樂了。
第二：每天九點左右起床，之後吃飯，寫作業，寫完作業就去“打工”如果累了，我就和弟弟玩，我相信，弟弟的歡笑聲可以幫我解壓。回到家裡，我會把一天發生的事寫在日記本里。
第三：玩，放心，我有分寸的，什麼時候該玩，什麼時候不該玩。當我打工回來，應該不是很晚，那我就可以和鄰居家的小夥伴一起玩。
這就是我的暑假計畫，希望到了放假的時候，我可以按著我寫的去做，我也相信我會做到的。
昨天開始我們已正式放假了，怎么過一個又快樂又充實的暑假呢？媽媽讓我自己制定一個計畫，我認真想了一下，我的計畫是：
暑假計畫 篇18
為了使我的暑假生活過得更加快樂、充實，我對自己的暑假生活制訂了下面的計畫：
早上6：30起床
6：40-7：00 刷牙、洗臉
7：00-7：30 吃早飯
7：30-8：20 讀四年級上冊語文書
8：30-10：00 做暑假作業、寫作文
10：00-11：30 休息
11：30-12：00 吃中飯
12：10-13：20 睡午覺
13：30-15：00 看課外書
15：00-16：00 畫畫、練書法、吹豎笛
16：00-17：30 學電腦、上快樂學堂
17：40-18：10 吃晚飯
18：20-19：30 看電視
19：30-20：20 寫日記
20：30 洗澡睡覺
這就是我的暑假計畫，我一定要按照自己訂的計畫做。
暑假計畫 篇19
今年的暑假，我要過的有意義，有計畫，有安排，一定要充實、快樂 。
一、首先把每天的時間安排好，每天的作業按計畫完成，玩電腦的'時間不超過兩小時！
二、雖然暑假放假我也不能忘記運動，每天早起堅持跑步鍛鍊身體，下午可以和同學玩，好開心喔！
三、多看幾本好書，我準備看《20xx年》、《穿救生衣的種子》《我和我的影子》充實我的暑假。
四、媽媽有時間能帶我回老家，我可以和小朋友玩，還可以吃我姥爺家的桃子，這是我最開心的事，我姥爺的種桃技術不比二十六課文中王大伯差。
五、我暑假計畫中最重要的一項，練習鋼筆字，十幾節課以來我已經有很大的進步，我一定要堅持練下去！
六、利用一些零碎的時間，讀英語，做練習題，回顧一下學過的知識。抽空也要參加一下社會活動！
這些計畫是我必須完成的，因為有了計畫，自己在暑假過程中既能快樂的生活，又能成長，這個暑假我一定會開心 快樂 充實的。
暑假計畫 篇20
緊張愉快的一年級校園生活就要結束啦！感覺收穫不小，就像秋收的農民一樣碩果纍纍。二個月的暑假生活就要開始啦！我心裡特別高興，可以好好的放鬆一下了。
媽媽問我放假了準備幹些什麼？早就盼望著放假了，這麽一問倒把我給問住了，想想暑假有很多事情要做，倒是一下子說不上來了。媽媽說：“你就制定個暑假計畫吧！要把暑假生活過的既充實又有意義。”爸爸說：“你平時上學挺緊張的，暑假就不報名參加校外輔導班了”我聽後很高興，還是爸爸了解我的心思！“除了完成暑假作業外，你還要每天朗讀一篇寓言故事”爸爸補充說，這倒是真的，我的朗讀水平很差，也可以借暑假提高一下。爸爸準備帶我去海邊旅行，一提到看海，我興奮極了，立刻想起了《海邊小貝殼》和《看浪花》這兩篇課文，我也要像課文中的孩子那樣，光著腳丫在沙灘上玩耍，還要拾些貝殼帶回來送給同學們，讓大家看看上面到底有沒有錄音帶。媽媽要帶我回老家住上幾天，教我認識一些莊稼和蔬菜，還告訴我太姥姥家院子裡有一個大菜園，那可是一片《熱鬧的菜地》呀！我還要看看冬瓜和茄子，看看它們到底有哪些區別，我想我一定會比《小燕子進步》的快。想著想著我就有些迫不及待啦！我明天一起床就把我的暑假生活趕緊制定出來，要過一個有滋有味的暑假！
暑假計畫 篇21
今天是我們放假的第四天，媽媽讓我徹底地玩了四天，我感覺特爽。在徹底玩過之後，從今天開始我該認真學習了。今天我和媽媽坐在沙發上商量著制定了我的，計畫如下：
每天上午九點開始學習，學習的內容有：誦讀三年級的《日有所誦》三十分鐘，學習十個英語單詞，學寫鋼筆字（練字帖一張），學習國小三年級奧數15分鐘，看英語卡通片一集。
下午四點開始學習，學習的內容有：跟媽媽學習《劍橋少兒英語》半小時，讀經典名著半小時，日記一則，暑假作業語文、數學各兩頁（暑假作業做完後大約在8月1號開始預習三年級新課）。
晚上到廣場玩耍，回來之後，媽媽讀一個故事，我複述故事主要內容。
其他時間自由安排，可以畫畫，彈電子琴，做科學小實驗，玩電腦，看電視，和小朋友玩耍等等。
我將自覺執行計畫，如不按計畫，暑假的一切自由活動時間將自願被媽媽剝奪。
暑假計畫 篇22
啊！太好了，你今天可以去旅行了！8月3日，我和爸爸坐旅遊車去浙江寧海。我們住在寧海溫泉酒店。第一天下午，我們去酒店附近兜了一圈，那裡有一個水庫，但是因為好久沒下雨了，我們沒有看到水往下流。但是水庫那邊的風景很美。然後我們去了酒店的溫泉。第一次去泡溫泉的時候是多么幸福啊！有游泳池，花瓣池，土耳其魚療法，中藥池.最喜歡魚療池，一條小魚咬我我就癢。中藥池的水很燙。泡完溫泉，我們去二樓休閒區看電視，吃水果，喝飲料，我覺得這是最享受的事情。第二天早上，我和父親去散步，空氣非常新鮮。過了一會兒，我們坐車去了浙東大峽谷，坐船去了峽谷。我和爸爸赤腳踩在水裡，很舒服。但是不小心碰到一塊很硬很大的石頭，滑了一跤，跌坐在水裡，很痛，但是還是覺得很好笑。這次浙江寧海之行太好了，我都忘不了！
暑假計畫 篇23
【五年級】
一、科學合理地制定暑假活動計畫
假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計畫表”進行，但還是要注意勞逸結合。
二、認真複習，迎接獎學金考試
這個測試是暑假後初一下學期的一個總結，暑假中，要把初一下學期學習的所有內容認真複習一遍，還要制定一個“複習計畫表”。爭取測出好成績。
三、培養自己的興趣愛好，發展自己的特長
根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，為將來的發展打下基礎。
四、勤奮讀書，注意積累，善於寫作，靈活運用
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進行體育鍛鍊，幫助家長多幹些家務，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學作業；
每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
每天保障一小時的英語自學；
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計畫與非計畫
如無特殊情況，每天必須完成以上計畫；
每天的計畫在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計畫的實施。
二、學習計畫
1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計畫
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。
3、數學課程計畫
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計畫
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養；
把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，儘量保證發音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅遊一次，爭取省外旅遊去一次；
2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家裡做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；
8、其他：根據具體情況，靈活安排。
暑假計畫 篇24
期末考試完了，暑假就要來了。為了讓暑假過得有意義，我有以下打算。
1、鍛鍊身體。參加學校的暑假足球隊，每天堅持和爸爸打羽毛球、網球、籃球、排球，騎腳踏車，讓身體更棒、更強壯。
2、我要把老師布置的作業做完，複習已學過的課本知識。
3、如果我考試考得好，作為獎勵，爸爸媽媽帶我去北京玩，看看美麗的長城、故宮、天安門牙、中華世紀壇、水立方等景點，拍很多很多的照片給同學分享。
這就是我的暑假計畫。
暑假計畫 篇25
【二年級】
睡眠時間:
10－11小時正常的睡眠時間可以保證孩子的健康成長，對孩子的身高、智力發育都起到了重要作用。
閱讀時間:
2小時每天抽出時間閱讀新課標規定的書目，按照不同年齡安排每天讀書時間，計畫每周讀完一本或者兩本書，長期堅持下來，就會提高閱讀能力。
特長培養:
1.5小時根據孩子的愛好，可以幫助孩子參加特長班，比如聲樂、舞蹈、書法等；或者建議孩子每天抽出1.5個小時左右的時間在家練習。
暑假作業以及複習預習功課:
1小時暑假作業可以讓孩子對於所學的知識溫故知新，但是暑假期間，應該給孩子更多的時間來安排自己的學習生活。
娛樂休閒:
4小時愛玩是兒童的天性，暑期長假給孩子提供發揮天性的空間，孩子可以和社區或者同學結伴遊玩，或者看經典電影、電視等。
做家務:
1小時假期中讓孩子適量做些家務，可以培養孩子的責任心和自我價值感。國小低年級的學生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡單的事情。
親子溝通:
1小時假期是和孩子進行溝通的好時機，每天抽出一部分時間和孩子談談心，長此以往，孩子和你的關係會越來越融洽，交流更通暢。
自由支配:
2小時每天給孩子一段自由的時間，在這段時間裡，不要對孩子進行過多的干涉和限制，以此培養孩子的自主意識和自我管理習慣。
暑假計畫 篇26
【一年級】
上午7:30起床
7:30~8:30洗臉刷牙吃飯
☆8:30~9:00聽半個小時英語——具體內容，請媽媽寫
9:00~9:30休息
☆9:30看課外書——作文類書籍
☆10:00寫小作文、背古詩——古詩三天背會一首
11:00休息
12:30看卡通片
14:00休息
☆14:30背古詩、乘法口訣——加深記憶
☆15:00看課外書——理解《成語故事》內容
15:30休息
☆16:30寫日記、看課外書——學寫《小學生日記》
17:30休息
18:00體育活動
20:00睡前準備
☆20:30古詩、乘法口訣、英語——加深記憶
21:00睡覺
每天七點半起床，七點半到八點洗臉刷牙吃飯，八點半到九點聽半個小時英語，九點到九點半休息，九點半到十點，背古詩一首並會默寫，十點到十二點自由安排
十二點到十二點半吃午飯，十二點半到兩點半午休，兩點半到三點半寫暑假作業，三點半到五點自由安排，晚飯後每天讀課外書一個故事。
暑假計畫 篇27
時間過的好快啊！轉眼之間，期末考試終於結束了，剩下的就是該我們一起迎接快樂的暑假！
有的人聽到暑假這個詞就高興的不得了，因為暑假在家可以玩，想著不用早早的起床，還可以每天的看電視、玩電腦，過著無憂無路的生活高興極啦！
但是，暑假可不是光玩的，是讓我們放鬆一些，不用那么緊張的學習，是讓我們準備、預習下個學期的知識；是讓我們在溫故以前的知識。我們有這么多的事情要做，還是製作一個計畫是比較好的!
No、1
首先要把作業全部寫完！
每天早上9:00——11:00
No、2
古人常說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以我要多讀，、多看書、讀好書，豐富我的閱讀生活!
每天早上7：30——8:30
No、3
六年級，我總與來了!我要做好六年級的複習工作!
每天下午4:00——5：30
No、4
把自己的字練好，爭取寫到最好!(儘量一些吧)
每天下午2:00——3:00
No、5
儘量幫爸爸媽媽做家務！讓爸爸也輕鬆一些！不限時間，想做就做。
今年的暑假，我一定會過的快快樂樂、高高興興！
暑假計畫 篇28
盼呀盼，終於盼到了暑假！想想，40多天自由安排，太棒了！為了暑假過得充實，我，為此定了個暑假計畫：
1.提高英語，因為我語文99、數學100、英語88.5。
2.學跳舞基本功，會跳拉丁舞、肚皮舞。
3.練毛筆字。
4.最後一個，理所當然，就是玩兒啦！
在暑假，我一定要做好這4點。
暑假計畫 篇29
期末考試結束了，如果要問我成績如何，那總得上個前六吧。我就心裡想：這個暑假過的還能算好吧。
暑假開始沒幾天，媽媽就把一個月的時間都讓我去讀興趣班、奧數班、閱讀班知識補習班，跟平常上學沒兩樣。
可我心裡想的暑假是這樣的：第一個項目就是去買很多很多漫畫書，還有一些關於國學知識的書籍但是漫畫書占據我要看的書的三分之二。
第二個項目就是去游泳館辦一張卡。
第三個項目就是去旅遊，最好就是把離新昌近的每個景區遊覽個遍。
第四個就是把暑假去作業做完然後接下來就是打遊戲。
第五個當然是吃零食，最喜歡吃的就是麥當勞、KFC之類的。
第六個就是把同學請到家裡來玩狼人殺。
這就是我夢寐以求的暑假，一個快樂的暑假，一個充足的暑假，但也是一個我遙不可及的暑假。
暑假計畫 篇30
馬上就要放暑假了，每當這個時候，我們學生是最開心的，而家長卻是最擔心的，因為他們怕我們因為玩而落下學習，我媽媽就是這樣，為此，我媽媽為我制定了我暑假的計畫。
首先，媽媽要給我買了很多書，有文學類的，科普類的，還有雙語故事，媽媽說，我不一定要全都看完，只要我有興趣，我喜歡看什麼就可以看，我打算把小牛頓科學館先看了，因為我喜歡科普類的書。
然後，媽媽還要給我布置了一些暑假作業，她要求我在暑假中抄寫所有的語文詞語和英語字母單詞，但是她說，不固定我每天寫多少，只要我在整個暑假中完成就可以了。
最後，媽媽還準備給我報游泳班，讓我的暑假能夠學到更多的東西。
看到我的暑假計畫，你們是不是覺得我的暑假計畫是不是特別多，其實，這還好了，這還是在我不斷的抗議下取得的成就。
暑假計畫 篇31
1、每天給自己定一個學習量，適量就好，多了也不容易學進去，反而打擊自信心。
2、早上要早起，不管晚上弄到多晚，都要強制自己早起。這樣就形成了一種習慣，不至於將生物鐘倒過來，在開學的時候還得強行倒回去，對身體好。如果覺得自己在早上比較容易背書的話，則可以在早上的時候去背一些單詞，古詩詞等。中學生提高自己的文學素養也是必要的，無論是文科理科。如果覺得自己晚上注意力比較容易集中的話，那晚上背書就是的。
3、早上一般都不會熱，在不下雨的時候，可以試著晨跑，強身健體也會是有必要的。
4、在前一天晚上將自己第二天的學習計畫列出來，要寫明想要達到什麼樣的效果。比如：我第二條要記住20個新單詞，要做完3份試卷，要看看新買的書的第一個章節……如果有一些其他類的比如琴類，美術類，音樂類，類似報的興趣班也可以寫上。第二天在學習方面就按照計畫上來做，要做到有效率，不論什麼時候做，一定要在當天做好。今日事，今日畢。
5、暑假總會有一些插曲，今天你去哪個同學家玩，明天那個親戚來你家玩，在或者爸媽突然心血來潮帶出去玩……都是有可能的.，所以在時間並不一定要按照學校那樣，也就是只要你把今天要求自己做的事做好，時間上可以有很大的自由。你可以選擇天氣不是特別熱或者想出去玩的時候出去打球，出去逛……只要想到，沒關係，我回來一定會把作業做完的就行了。
6、可以在暑假有計畫的培養一下自己的興趣愛好，這也可以算暑期計畫啊。
暑假計畫 篇32
炎炎夏日，景色雖說不見得比春花爛漫，比秋高氣爽，比冬雪沉寂，可夏季的熱情是如此美麗，該開的花都在開，該長的樹都在陰涼人們，蜜蜂忙碌，螞蟻也在忙碌，景色沒有比夏天更熱情的了，夏天的一切都如同正在壯年的男子，散發著無限的力量以及強大。
而在這個暑假，作為一名高三畢業生，我們應該多見見世界的美好，多了解一下世界，並且開闊眼界，所以我的暑假計畫與其說是暑假計畫，還不如說是旅遊計畫。
夏天就應該計畫著去最熱的地方度假，這樣才會領略真正的夏天是怎樣的。海南島是一個很好的地方，海南島的椰子、香蕉和其他熱帶水果都會讓人陶醉，白天吹著海風，晚上吹著山風，看著當地熱情的波希米亞風裙子，自己也買上幾條回來送給親友，學一學當地好吃的甜品，這才是最美好的事。
暑假這種熱天還應該去北邊一點的地方體會下，有昆明的四季如春，有大連的素質民眾。北方的夏季，又是別有一番風味，避暑的`方式又有所不同。去看看蘋果樹是怎樣，去了解下水蜜桃是在怎樣的樹木長出來的，去看看壯族滿族以及蒙古族的人都在做什麼，看看他們的習俗都是怎樣的，穿什麼民族服裝。
或許經過這次暑假，我會學到更多的風俗文化，了解到世界更多的事情，開闊眼界才是我們最應該做的事情。
暑假計畫 篇33
6：30起床(夏天是最漂亮的季節，早上的空氣也最新鮮，雖然六點半早了點，
但是為了新鮮的生活值得付出，呵呵~)
6：40--7：30晨練(想減肥的話晨練是最重要的跑步也好打球也好一定要堅持~~)
8：00--9：30早讀學習時間(我是英語專業的學生相信我
如果想學好英語早讀很重要會鍛練你的'語感發音口語等各方面；
從下面的計畫可以看到我為你暑期安排的學習時間不多但這個如果堅持下來的話一定會收穫不小；
9：30--12：30自由活動(畢竟是暑假時間主要還是放鬆自己嘛這段時間可以上上網見見朋友反正自己安排吧)
12：00--2：00睡覺(夏天最熱的時間還是留下來睡覺一來避暑二來養神)
2：00--5：00自由安排(還是想做什麼就做什麼吧這段時間打打球看看電視上上網依你而定吧)
5：00--5：30晚飯(想減肥的話就要提前吃晚飯了)
6：00--8：00讀書(這段時間感覺比較舒服好好利用一下讀一些喜歡的書啊或者乾脆就學學習不是很好嗎)
8：00--9：00靠牆站立一小時(這是瑜伽的一種減肥很有效不過會很累堅持住啊～)
10：00睡覺
PS。計畫里早飯是中飯沒有寫進去這個是依你個人而定的
暑假計畫 篇34
暑假來了，給自己制定一份學習計畫吧。
學習計畫，可以讓你的暑假充實起來，可以讓高考(微博)備考事半功倍，所以養成制定學習計畫的習慣，不僅有利於促進學習目標的實現，也有利於磨鍊自己的意志。
制定個人學習計畫，不需要長篇大論，應當簡明扼要，便於執行和對照，一般包括如下三點：
1.計畫要有明確的目的。
或者說按照目的制定計畫。例如某人數學基礎較差，他就制定數學複習計畫，目的就在於加強數學基礎，提高教學成績。某人英語單詞記不牢，他就要制定一個目的在於掌握單詞的複習默寫計畫。計畫的目的是根據各人自己的學習情況確定的。
2.要有學習內容和完成時間
也就是自己規定自己在某段時間內要做哪些事情。例如某人在自己的數學複習計畫中，規定自己在初一升初二的暑假中，把國小數學和初一數學全面複習一遍，於是他就要把複習的內容排成序列，假期的時間也排成序列，然後再把這兩個序列合成一張複習進度表。
3.要有保證完成學習任務的方法和措施
例如怎樣保證時間和精力的使用，如何避免干擾和克服困難等等。要想訂好計畫，還應注意以下問題。
（1）個人學習計畫應服從於學校、班級的大計畫。兩個計畫的目的是一致的，在時間安排上可能有矛盾，個人計畫活動時間只能在集體活動以外的時間安排。
（2）堅決保證常規學習時間，充分利用自由時間。
常規學習時間主要用來完成老師當天布置的學習任務，消化當天所學的新知識，在這部分時的內，由於任務驅使，一般同學基本上是能保證完成任務的，自由學習時間是指完成了老師布置的學習任務後所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內，一般可以做兩件事：補課和提高。補課，指彌補自己學習中的不足；提高，指深入鑽研，發展自己學習的優勢和特長。對學習較差的學生來講，開始自由學習時間幾乎沒有或很少，以後隨著學習水平的提高，常規學習時間會逐漸減少，自由學習時間會逐漸增加。由於開始時自由學習時間比較少，同學們往往不容易抓住它，這也正是他們學習被動局面難以改變的原因。一旦抓住並體會到自由學習時間給學習帶來的好處，他們就會努力提高常規學習時間的效率，來增加自由學習時間，使自己掌握學習的主動權。
（3）長計畫和短安排。
由於實際的學習生活千變萬化，往往不好預測，所以長遠計畫不能訂得太具體，不可能這個月就把下個月每天干什麼全都列出來。但是，下個月在學習上應解決哪幾個主要問題，心中應當有數。而本月的第一個星期要解決什麼問題，第一個星期每天干什麼，就應當具體些。這樣安排以後，在每天學習時，心中就會明白今天的學習任務在學習全局中的地位，有了具體的短安排，長遠計畫中的任務可以逐步得到實現；有了長遠計畫，又可以在完成具體學習任務時，具有明確的`學習目的。
（4）制定計畫要從實際出發。
在制定汁劃時不要脫離學習的實際情況。不少學生在制定計畫時滿腔熱情，往往忽略了實際情況，結果實行起來就感到緊張、困難。什麼是學習的實際呢？首先是自己的知識基礎。基礎好，就要拓寬加深進一步提高，基礎差，就要查漏補缺鞏固基礎。其次是自己的接受能力。能做到什麼程度就訂到什麼程度，任務不能太多，要求不可太高，應做到量力而行。第三是時間的實際。每個階段，能提供自由學習的時間有多少，應量時而訂。第四還要結合老師的教學進度而訂，很多學生個人學習計畫的破產，就是因為不了解老師教學進度的實際，而使自己安排的學習任務不是過緊就是過松，還會出現自己安排的學習內容和老師的教學內容相脫節的現象。
（5）計畫要留有餘地。
計畫的活動內容和時間安排往往與後來的實際不完全吻合。例如，某個階段有的學科難度大，作業多，這樣計畫中的常規學習時間就會增加，而自由學習時間就會減少。計畫中的學習任務就可能完不成。再如，有時集體活動比計畫估計的多，占用了較多的時間，也會影響學習計畫的落實等等。所以，為了保證計畫的實現，在訂計畫時必須留有餘地。否則，在實施過程中受到衝擊時，會因沒有辦法調整而使計畫落空。時間長了，就會對訂計畫的必要性產生懷疑而不訂計畫，成為無計畫行事了。
（6）經常對照，及時調整。
計畫訂好之後，要貼在顯眼的地方，經常對照，檢查自己的執行情況。如果完成任務很輕鬆，餘地較大，可以考慮進度加快一點。如果沒有按計畫完成任務，要分析是什麼原因，對症下藥，採取措施。必要時可調整計畫，降低標準，減慢速度，使計畫切實可行，為學習服務。