現在大學校園裡，多數同學買電腦是用電腦來玩遊戲、上網，有的甚至因為遊戲而荒廢了學業。其實，運用計算機更好地學習、工作，才是學習計算機的目的。對於如何學習計算機知識，許多人還不知道怎樣著手，下面是幾點學習方法和學習心得：
1.樹立信心。有很多人誤以為學習計算機很難，其實並非如此，必須樹立“容易學”的信心，這樣你才能有一往無前的勇氣。不然，一看到代碼或者新專業名詞就會頭暈，無心再學下去。
2.踏實堅持。學計算機必須踏實地打好基礎，基礎課程是計算機根基，而那些新的語言、技術、平台、工具等都是上層建築。不能急於求成，急於追求社會上最流行的技術，很可能最後就只知道皮毛。學習計算機語言時就像學英語一樣，有“辭彙”、“語法”等基礎，只有紮實了這些才可能修煉到視、聽……
3.學以致用。學習了一些計算機知識後，最好是親自實踐一下，這樣理解就會更加深刻!老師的講解雖然通俗易懂，自己聽過後只是初步的印象，如果自己不實踐，很可能會在一兩天后就忘記。但當自己實踐後，就能發現問題，如果自己能通過自己的實踐做出成果，就會樹立信心，以一種成就感和興趣繼續堅持學習。
二.大學生職業規劃執行準備之專業知識
部分大學生到畢業時都不知道自己專業能做什麼，自己想從事或能做什麼，從未做過自己的大學生職業規劃……
大學是一個認識自己、發現興趣、塑造自己的過程，這也是大學生職業規劃的過程：
在大學發現自己的興趣需要不斷經歷，拓寬視野，接觸眾多領域。只有接觸和嘗試了才能發現什麼是自己喜歡的、什麼是適合自己的，這樣才能規劃好自己的職業。在大學，學習專業知識時，也應該掌握學習方法和學習計畫。抓住在大學的時間利用學校的資源，通過使用圖書館資源、旁聽課程、搜尋網路、聽講座、社會實踐、參加社團活動、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領域、更多的工作類型和更多的專家學者，發現自己的興趣(與自己大學生職業規劃中以後想從事的職業相關)。
發現自己的興趣後，就需要對自己的方向進行定位，在必要的時候可以在大學調整自己的專業，以免在求職時受阻。
在給自己定位後，就需要對自己進行人生或大學生職業規劃，這樣自己才會有重點，利用大學有限的時間和精力來鑽研自己的興趣，掌握自己的專業知識，進而塑造自己。
三.大學生職業規劃執行準備之大學軟學習---時間管理、為人處事
大學期間，很多人會因為蹉跎度日而空虛，因為碌碌無為而惶恐，歸根到底還是沒有管理好自己的時間。時間的重要性其實每個人都懂，但需要科學的管理，自己才會充實!給幾點學習方法和學習計畫：
1.將自己每天要做的事情羅列出來，按重要程度進行排序，寫在便箋上;
2.按照重要程度將自己的事情一件件處理，處理完的在便箋上劃掉;
3.晚上利用一點時間學習反思當日所做之事。
堅持日事日畢，日思日睿，自己才會每天成長進步，進而逐步形成一種習慣，潛意識地約束自己。在生活中，為人處事一定要記住“存在就是合理”!以一種欣賞的眼光看待人或事，選擇性吸收好的，摒棄壞的!為人處事毫無理論可言，需要靠自己以一種陽光的態度對待生活，慢慢發現……