課外活動計畫實施方案 篇1
一、指導思想
以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。
二、目的意義
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意願，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利於激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。
三、具體活動安排
（一）課外活動領導小組
組長：楊海明 副組長：趙
組員： 七（1）班全體學生
（二）活動時間
每周一、二、三、四、下午第三節課
（三）活動內容
根據我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：
1.以體育（籃球、桌球、羽毛球）美術、音樂、等組成興趣活動小組。
2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、等，結合學校的特色建設，有計畫的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。並在實踐活動中，培養學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。
四、活動要求
課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計畫，並認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。
五、活動組織
1.學校成立課外活動領導小組，根據學校實際條件，設定活動項目，統一安排活動的開展。
2.各小組的活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），活動有計畫、有實施步驟；活動內容切實可行，有利於學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
課外活動計畫實施方案 篇2
一、指導思想
以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。
二、目的意義
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。課外活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育、勞技活動，在實踐活動中，培養學生的綜合能力，發展個性特長，促進學生身心健康發展。
三、具體活動安排
1.課外活動領導小組
領導小組：徐愛軍 夏培培 嚴素芬 周琴
組員：各班正副班主任及任課教師
2.活動時間
每周一、二、四 一二年級： 14：40-15：20
三至六年級：15：25-16：05
3.活動內容
根據學生興趣愛好，開展以文化、體育、藝術、勞技等為主的綜合性活動。各年級以班級為單位結合學校的特色建設，有計畫的組織學生進行活動。根據我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設以下的活動：
文化類：課外閱讀、英語課外閱讀、故事會、朗誦、國學經典等。
體育類：跳繩、踢毽、丟沙包、呼啦圈、接力跑、籃球、足球等。
藝術類：唱歌、跳舞、繪畫、書法等。
勞技類：摺紙、剪紙、線編等。
四、活動要求
為使課外活動落到實處，指導教師要明確活動目標，認真制定切實可行的活動計畫，並認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動的質量。
五、科學管理，注重效果
1、準時到崗，不早退。課外活動前2分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態。
2、各活動負責人要切實加強安全教育，認真落實安全措施，指導教師須自始至終擔任組織工作，活動巡視指導要面向全體。
3、各班的活動開展要做到“三定”（即定時間、定地點、定人員）。活動有計畫，有實施步驟，活動內容切實可行，有利於學生的健康發展。輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
4、學校課外活動領導小組成員要加強監督巡視，切實保證活動開展的效率，杜絕課外活動挪作他用。
課外活動計畫實施方案 篇3
一、學生情況分析
五年級一班共有學生48人，他們活潑好動，愛好體育活動和文藝活動，針對學生的愛好和特長設計一些有意義的活動，以此培養學生的體育愛好和文藝愛好，鍛鍊他們的身體，提高他們的文藝素養。
二、活動目的：
1、配合體育課中學到的基本技能技巧，並進一步熟練掌握。
2、通過一些有意義的遊戲，展開體育活動。
3、通過本學期的課外活動，使學生學會小學生第八套廣播體操>、接力跑、立定跳遠、跳繩、踢毽子等多方面的知識，達到鍛鍊身體的目的。
4、活動鍛鍊學生的吃苦精神和堅強的'毅力，培養學生的團隊精神觀念、合作能力以及競爭意識。
三、活動措施：
1、保證活動時間，讓學生有充分的時間進行體育活動，切實達到活動的目的。
2、抓好個別輔導，讓個別身體素質差的學生掌握各項活動的基本要領，並使之在原來的基礎上進一步得到提高和鍛鍊。
3、發揚團結精神，使每一個學生 的潛能得到最大限度的發揮。
四、活動安排
周次 活動內容
第一周：隊形練習、學習廣播體操（第一節）
第二周：迎面接力賽、學習廣播體操（第二節）
第三周 ：迎面接力賽、學習廣播體操（第三節） 第四周： 朗讀比賽 、 學習廣播體操（第四節） 第五周：十月一日長假 第六周：詩歌比賽、 學習廣播體操（第五節） 第七周：踢毽子比賽、 學習廣播體操（第六節） 第第八周：小小歌唱家、 學習廣播體操（第七節） 第第九周:跳繩比賽、學習廣播體操（第八節） 第十周：寫字比賽 學習廣播體操（第九節） 第十一周：立定跳遠、學習廣播體操（第十節）
第十二周：仰臥起坐 、複習廣播體操
第十三周：複習廣播體操 口算比賽
第十四周：複習廣播體操 成語接龍
第十五周：複習廣播體操 、 講故事比賽 第 十六周：短跑、複習廣播體操 第十七周：50米迎面接力跑、計算比賽
第十八周：期終考試
六十鋪鎮車站國小 五（一）班