新學期初一學生學習計畫 篇1
初一新學期來臨之際，我們也從暑假的快樂中走出，投入到緊張的國中學習生活之中，因此制定了初一學習計畫。
首先，應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績!
在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不管課外了。“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認真對待每一次的習作練習，只有基礎紮實了，才可以累計更多。數學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鑽研和多做一些練習。
上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業及時完成，追求質量和速度，回家做好預習、複習工作。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計畫也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期，新打算，也為新的目標努力。
新學期初一學生學習計畫 篇2
新的學期來臨了，在即將邁入國中的時刻，我也要從暑假的快樂中走出，投入緊張的學習。在這段過度期中，定製一個打算，也是對初一學習的一個目標。
首先，應該糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績。然後恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計畫可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計畫檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。
其次，在這學期里，我要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不觀課外了。數學、物理方面，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鑽研和多做一些試題等。
第三，上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業即使完成，追求質量和速度，回家做好預、複習工作。在空餘期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在計算機前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識面，提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計畫也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期，新打算，我也將為自己新的目標而努力。
新學期初一學生學習計畫 篇3
初一新的學期即將到來，為了使自己的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：
一、做好預習
預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課
學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記
做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業
1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課後複習。
1、及時複習;2、計畫複習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高複習質量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恆，我決心做到。
新學期初一學生學習計畫 篇4
在新的學期里，我決定要努力學習，雖然不能做到奮發圖強，但也要做得比上個學期好，儘自己最大的努力去學習，爭取考到一個好成績，讓老師和家長放心，也許困難重重，但我也會儘自己最大的努力，我也相信我有這個能力。
一、上課認真聽講
這是最重要的一條，上個學期我就是因為上課沒有聽講而吃了大虧，所以這個學期我要改正我這個壞毛病，上課不再開小差了。
二、做好課前預習
高中知識不同於國中知識，知識量大，學科多，綜合性強，這些學科有大多知識我聽不懂，在講台上講的課也有些不懂，因此我必須在第二天上課前預習好，不懂的地方做好筆記，上課認真聽老師講課，不懂，下課繼續請教老師，直到搞懂為止。
三、合理利用時間
語文寫作和英語一直是我的弱項，作文素材積累少，英語單詞記不住，聽力也總是聽不懂。為次我決定，早上六點半起來，聽半小時英語聽力，培養自己的語感，把作文書優秀的.語句抄下來，反覆記憶，打好基礎。
四、確定學期目標
在完成課內的學習前提下，多吸收課外知識，拓寬自己的知識面，進一步培養自己的學習能力，按照作息時間表準時作息，上課認真，保證高的聽課效率，課後儘快完成作業。
在新的學期中，我要比以前要更努力的學好每一科功課只要自己相信自己的能力相信只要自己能付出一份努力就能換取一份有一的收穫。學習不是人生某一階段的任務而是一種受益，是我應該做而且必須做好的事情同時學習也是要可以吃苦耐勞的。雖然吃了很多苦，是血庫，卻可以換來知識。所以在學習中不吃苦換不來成就的。要成功就必須要努力。就要刻苦努力學習。沒有耕耘就沒有收穫。要把自己奮鬥的理想化為動力!
以上就是我的學習計畫。明確自己未來的奮鬥目標和努力目標。要在基礎上加深自己的能力。注重細節，不能有偏科意識。同時在學習之餘也要懂得勞逸結合。
新學期初一學生學習計畫 篇5
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.時間飛逝 停泊在港灣的小船已經出航，駛出了平靜的港灣 駛進了中學的海面。迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了素未謀面美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦.由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!
也許你的目標是考上自己理想的大學,也許你的目標是成績名列前茅,不同的目標驅動著我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拚搏，我們要立長志 不要常立志。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識 始可做非常之事業”對於我們高中生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫 沒有付出哪有所得。
來到中學是我感到自豪 也感到隱隱不安 老師無微不至的關懷 是我感到母親般的溫暖 期望與關懷 責任與愛護是老師博大胸懷的體現 我要以優異的成績 模範的行為 來回報老師 無需推衍 因為事實勝於雄辯 今年我要好好學習，爭取天天向上。
新學期初一學生學習計畫 篇6
新學期開始了，我決定做到以下幾點：
一、每天按時·到校，早睡早起，保證課堂上精力充沛。
二、課堂上認真聽講，注意力集中，認真思考老師所提的問題，積極發言。
三、學習上做到課前預習，課後複習，保質保量完成各科作業。
四、課間不打鬧，做一個文明安靜的好學生。
五、尊敬老師，愛護同學，關心班級體。
六、在家裡尊老愛幼，多幫父母乾一些力所能及的事情。
以上就是我本學期的計畫，我想做一個開心快樂，品學兼優的好學生！望老師給予幫助和監督！
新學期初一學生學習計畫 篇7
在大一新學期到來之際，我將給自己制定如下計畫：
一：主要目標
爭取獲得優良成績，能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計畫來自我敦促，自我勉勵。
二：具體安排
1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後，能夠主動複習。溫故而知新。
2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3. 每周堅持到校晚自習
4. 堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務，並且做好讀書筆記。
5. 對於課程知識，要多想多問，並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計畫，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
7. 訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，並且完成報紙上的練習題。
8. 身為一個漢語言文學專業的學生，對於文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9. 多學習一些例如《文心雕龍》，《易經》之類的中國古文化典籍。
10. 爭取利用周末時間多學一門外語。
新學期初一學生學習計畫 篇8
一、上課跟隨老師
除去已經考完的生物、地理，本學期還有語數外、物理、化學、歷史、政治七門學科，以及體育。
作為學生，上課最重要的是能跟隨老師的步伐。面對課本上繁多的內容，沒有一個系統的、詳細的講解，是無法將這些零散的知識點串聯在一起的。而老師教學多年，早已對課本上的知識點瞭然於心，在這學期以複習為主的情況下，將之前兩年多的時間裡所學的全部知識都分門歸類，有條理有層次的再次給我們教學一遍，查漏補缺。每一個被老師歸為重點的知識點、必考點，都記錄下來，課後用心背誦。
二、課後學習
在回家後，每天除了做家庭作業外，將當天老師所講述的內容都梳理一遍，並背誦下來。
雖然會花費大量的時間，但是能更深層次的加深記憶。然後再做一部分課外的練習題，以當日所學及弱點科目題型為主。順序為：
家庭作業——梳理鞏固當日所學知識點——當日所學知識點課外作業——弱項科目及題型。
三、補習
周末雙休，是娛樂玩耍休息的時間，但是我不能放鬆休息。不能因為一時的快樂而使得之前的努力白費。別人學習的時候，我也學習。別人休息的時候，我不能休息。也許就是比別人多了一分鐘的學習時間，我就能比別人多高出一分，一分之差，幾百個名次。本學期的補習科目，我選擇為數學、化學以及物理。這三門都是理科，相較於語文英語之類，理科在題目上更加多變。這樣的科目，只能靠多做多練，多掌握各種題型，才能在超出課本內容的試卷上比別人多出幾分。
本學期的學習計畫大致就分為以上三點，為了考上好高中，這個學期我會拼盡全力。
新學期初一學生學習計畫 篇9
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認真），而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在這一年的學習中對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是考上大學，而對於我較弱的文化課我會努力，讓它也有所進步。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計畫也會付之東流。所以，在這一年裡，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我中專生涯的最後一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
新學期初一學生學習計畫 篇10
衛校的學習更多的是自學和積累，學習要有計畫，計畫主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、 重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、 重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們“腦、眼”潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率;同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、 重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
衛校成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
新學期初一學生學習計畫 篇11
新的一年已經到來。今年，我將面臨從國小升國中的大考。為了考上國中，我決定在今年努力完成以下學習計畫：
1、早上起床後，聽英語磁帶，讀英語書，或者背數學概念。
2、放學後立即回家。
3、除了完成老師布置的作業，每天還要做一些其他的練習，作業要乾淨，字跡要工整。
4、平時不看電視，周末看一些對孩子有益的電視節目，多讀書看報，多了解課外知識和國家大事。
5、儘量三天寫一篇作文，多給報紙投稿，提高寫作水平。
6、周六和家人一起去活動中心，打球，踢毽子，鍛鍊身體。
7、認真對待每一個科目和考試，爭取在大大小小的考試中取得好成績。
8、上課認真聽講，課後開展文明活動，爭做“五好小公民”。
9、假期不要只在網上玩遊戲。合理利用電腦，用它來查數據、獲取信息，讓它成為我學習的好幫手。
10、不能受外界影響，專注學習，不做壞事，多為別人著想。
11、不要浪費食物，水電，亂花錢，和同學建立友誼。
12、在家做父母的好幫手，量力而行。
以上是我新學期的計畫。我會認真履行，不辜負父母的期望，考上重點國中！
新學期初一學生學習計畫 篇12
在新的學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
一、如何學習：
1、要力爭把老師課堂上講的知識全部掌握消化。上課的時候認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳；對於疑難問題，要敢於問為什麼，先舉手，後發言，虛心向老師和同學請教。
2、要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成，課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。做作業時必須認真審題，弄清題目的意思，做題要認真仔細，不粗心大意，做完後還要認真檢查，爭取做的又快又好。
3、要做好課前預習和課後複習。每天預習第二天將要學習的內容，對於不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。課餘時間及時複習以前學過的知識，做到深入心中，植入腦中，加強記憶。
4、要利用星期天和節假日，擠出時間，繼續深入學習奧數等提高題。多讀課外書，做到舉一反三，理論聯繫實際，不斷豐富自己的知識。
5、要認真對待每次考試，尤其是期中考和期末考。在每次考試中都能把自己會的題全部做對，要留出時間進行檢查和糾錯。決不作弊，以此來考出高分。
二、家長配合：
家長每天要檢查作業，做到有錯就改，完成情況要簽好字；及時與老師進行電話或文字交流，必要時要與老師面談；讓孩子走進自然，進入社會，在生活中進行所學知識的合理準確套用，以此和老師一同來提高孩子的成績。
三、預期成績：
本學期依然要保證數學成績排在全班前十名內，力爭進入前五名里，預期成績在95分以上。
這就是我的學習計畫。總而言之，在新的學期里我要更加努力， 持之以恆，考出優異的成績來回報老師和家長，當一個各方面都很出色的好學生。
家長簽字：
新學期初一學生學習計畫 篇13
新的學期又開始了，我該把我的語文學習計畫以舊換新了！
上學期老師對我的評語是這樣寫得：“你是一個開朗可愛的男孩，特別是能寫出一手好字令人稱讚，但你的不足之處，就是在閱讀方面和思維方面，如果你在學習上再用功一點，老師想信你一定是個很不錯的學生。”
下半學期，我就要把上學期老師所給我提出的不足之處給補足。在課外多寫寫閱讀方面的資料和積累一些好詞佳句和段落，這樣可以提高口語表達能力，寫作的.時候可以得心應手，要多舉手發言，解決難題。要多思考問題，把大腦裝滿知識，不要遇到一點困難就退縮，要去戰勝面前的“敵人”！
“對”！我的馬虎毛病有時還會出現，在這個學期里，我一定要把“馬虎”這毛病改了，比如：掉字、加字、字詞相反……這些都是“馬虎”所引起的。所以我才下定決心要一絲不苟認真地對待這些問題。
相信我 一定會把這些不足之處給充份的補回來，做一個優良的好孩子，在新的一個學期里學好語文。
新學期初一學生學習計畫 篇14
隨著新學期的到來，同學們走出了快樂的暑假，又將繼續投入到緊張的學習中去。在開學之初，大家有必要給自己設定一個目標，制定一個計畫，從而使自己在新的學期里“有條不紊”的取得理想的成績。
首先，端正自己的學習態度。“態度決定一切”！心態是取得成功的關鍵環節，擁有好心態是取得好成績的前提！
其次，上課仔細聽講，弄懂每一個問題，按時完成作業。課後做好預習、複習。課餘時間要“少玩一會兒遊戲，多看兩本兒好書”，擴展知識面，提高閱讀以及寫作能力。
第三，“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記，認真對待每一次口頭作業，只有基礎紮實了，才可以積累更多。
最後提醒，沒有合理的安排，再好的計畫也會付之東流。所以，在新學期里，要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對於目標和計畫的實施非常重要。
英語學習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂，一節一節的增多。下面給同學們介紹一些英語學習的方法：
（1）我們在背新單詞的時候要學會“重複和積累”。大多數人的記憶力都差不多，我們背新單詞，都會有一定比例的遺忘。所以，我們要儘量多背一些新單詞，增加積累並及時複習。
新單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天，一個新單詞經過7天的記憶，會掌握的牢固。也就是說，我們前一天背過的新單詞要在第二天複習，同時“裝進”新的新單詞。第三天複習前兩天的新單詞，同時再“裝進”新的新單詞……直至記牢。我們在背新單詞的時候，不僅僅要記住拼寫，同時還要掌握它的意思及詞性。在複習的時候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的新單詞可以一帶而過，但一定要“掃一眼”，重點放在不會的新單詞上。
（2）語法在國小階段並不是考試的重點，但語法卻影響我們讀書的質量。同學們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環境，只能自己創造。抽出一定的時間聽和英語有關的東西，聽不懂沒關係，重在提高“語感”，要養成習慣。此外，“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助於我們掌握句子的結構。雖然我們學習英語沒有母語一樣的完美環境，但堅持大量的聽，大聲的讀，也是非常有效的方法。看過的文章，要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。
（3）作文，不僅考察新單詞量，同時也考察同學們的寫作能力。較強的寫作能力，要靠長時間的積累。堅持寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的新單詞，背誦下來的優美段落，我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。
最後，祝同學們，新學期，新氣象，取得更好的成績！
新學期初一學生學習計畫 篇15
漫漫長路走到這決定人生命運時刻就會鼓起花骨朵，至於是開芬芳四溢，還是含骨凋謝，那就要看我們對自己要求是否嚴格，所以就要為自己量身定做一個合一學習規劃。
我規劃：
①初三到了，我們應該把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數都是課外，但是處處都有課本上知識。
②從現在開始我決定抓不足，在我成績中是不平均，分數相差很大，所以我從現在就要開始努力。
③決定在每一次考試後都反省自己之前犯錯誤。
我們學校會提前開學，開始接觸新科目——化學，我自己也知道，要在有限時間裡，熟悉這門課程是非常不容易，需要大量時間與精力去奮鬥。
這學期到來，我要進行第一個是複習以前東西、查缺補漏，拓展提高應對至關重要期末考試。
國中這兩年來，最大改變無疑就是初二下半學期，從這時，我們漸漸接受了中考帶來緊張氣氛，也慢慢接受了逐漸增大壓力。在家長與老師教導中，我們開始明白中考時決定人生重要關卡。
在初三來臨之際，為了趕上其他同學步伐，我們必須笨鳥先飛，追求卓越，所以在這個暑假我們一定要努力，備戰中考。
現在這個時候，我還在家裡奮發圖強，希望成績能夠好轉。
新學期初一學生學習計畫 篇16
新學期又來了。在這個關鍵時期，我會認真規劃每一分鐘。認真致力於學習。一位老師曾經告訴我，態度就是一切，我們要以良好的心態面對學習。挑戰自己，相信自己。我個人認為人的一生時間是有限的，時間不等人，因為這是我國中生涯的最後一次。我不會從身邊放過每一次，而去賺取和把握身邊的每一分鐘。
環顧我的學習生涯，我認為最薄弱的科目是語文和化學。我的強項是數學和物理。每次
月考有化學和語文的分數。我覺得應該加強這些方面。我覺得首先要做的就是認真聽講，充分消化老師上課說的話，保持思維與老師同步。一般來說，課本是第一位的，書的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專門的培訓，補缺，分層次提高。我還需要設定一個錯題集，把實踐中的錯題和沒有及時理解的問題記錄下來，一個一個解決，形成一個鞏固。複習中要倡導務實精神，重視規範化、格式化，培養科學嚴謹的態度。因為任何不規範的回答都可能導致失分。
1.因為我最弱的科目是語文，成績處於中等水平，作文枯燥不生動。
業餘時間多讀一些課外書籍，每天記住1 ~ 2個好詞好句，按照老師的指導練習寫作。每次作文練習儘量考95分以上。
2.在老師講解前提前做好教學大綱和整個產品的題目，前天晚上認真準備。多做深一點、精一點的題，拓寬思路。
3.堅持每天閱讀外語作品，培養良好的語感。認真背好教學大綱後面的單詞，嚴格避免中考因單詞失分。仔細複習預習整個產品的重點和附錄，掌握語法和句型。注意學習和使用。
4.回收背誦常用的原子質量表、元素化合價表、酸、鹼、鹽溶解表，嚴格避免中考因遺忘而失分。認真記憶和總結老師給的化學方程式，需要活學活用，知道反應條件和結果。
5.認真背物理公式，材料常數，電學，光學是我物理最薄弱的環節。我會按照老師的總複習，認真仔細地鞏固自己的電學和光學知識。按照教學大綱認真複習每一個知識點，按時完成作業，做好筆記。
6.根據教學大綱，認真複習歷史知識點，未來2個月循環複習，加強記憶，認真記住老師總結的公式和表格。利用它們，可以很好地記住知識點，關注今年的時事，將時事與中學歷史聯繫起來。
7.根據教學大綱和整個產品上的'問題和知識點進行循環背誦。因為今年中考政治變得非常活躍，我們不應該死記硬背，要認真參考其他城市中考的試題。以上學習計畫要認真執行，成功在於行動。一段時間後，要認真分析和檢查目前的情況和制定的計畫。
新學期初一學生學習計畫 篇17
新的一學期，我有新的計畫：
一、上課認真聽講，不跟左鄰右舍談心，不做小動作。作業書寫要規範，格式要正確。下課不打鬧，不亂跑。
二、認真完成作業，不太懂的題，要及時向老師請教，這樣既能發現不足，還可以鞏固知識。語文作業要字跡工整；數學作業要乾淨，寫完之後認真檢查並驗算；英語作業書寫要規範。
三、對待老師同學要有禮貌。在班內主動幫助成績不太好的學生，並做一些力所能及的事。多跟同學談心，讓那些剛來的新同學不想家。
我就照著它嚴格要求自己，相信新學期一定會有進步。“光說是沒有用的，關鍵要看行動。”我信心十足，對新學期充滿期待。
雖然我的成績一直一般，但家裡人對我的期望很高。爸爸媽媽希望我能考上大學，能成為對國家有用的人，對社會有利的人，對人民幫助的人。我想他們的希望，我會做到的。我會努力做到最好！
我還要做一個孝順的孩子，俗話說：百善孝為先。爸爸媽媽撫養我長大成人非常不易，我要報答他們對我的恩情！我長大了要給爸爸媽媽買腦白金，讓他們個個都能健康長壽！
新學期初一學生學習計畫 篇18
今天是一個特殊而又激動人心的日子—開學的日子。我們會在每個秋高氣爽的日子裡進入新的學年，而在這個新的學期里，我要精益求精的學好每一個科目。
《詩》雲﹕如切如磋，如琢如磨。說的就是我們要治之已精，而益求其精也，所以我在做任何事時都要精益求精。也許有些同學覺得不以為然，也許有些同學已經做好了，滿意了便不再修改了，之前我也是這個樣子，但就在一個赤日炎炎的夏天，我才明白做事不可以這樣，做好了還要做得更好。
那是一個火雲如燒的夏天，媽媽帶我去理髮店理髮，我們進去看到一個阿姨正在給一個叔叔理髮，我當時看了阿姨的技術簡直令我目瞪口呆。阿姨將剃頭刀向上一揮，只見剃頭刀滴溜溜打著轉，向著天花板飛去，當他要落下去時，只見阿姨眼疾手快，一伸手穩穩的接住剃頭刀，並順勢剃向叔叔的頭，這下可把我嚇壞了，我還沒反應過來的時候，那位叔叔的一縷頭髮已經被剃下來了，接著阿姨隨著剃頭刀刺耳的聲音，在叔叔頭上畫起畫來，當時我閉上眼睛，只聽得“呲呲呲”的聲音，過了幾分鐘，聲音突然消失了，我慢慢睜開眼睛，定睛一看，叔叔的頭上已經有了一個精美的心形“心形”了，這時我才感到什麼是精求精了。
所以在這個新的學期里我一定要把每一件事都做好，不僅要做好還要做得更好。就像這位理髮店的阿姨，還有醫生白求恩一樣，做任何事都精益求精，完成我的美好理想長大後報效我親愛的祖國。
新學期初一學生學習計畫 篇19
學習目標明確，科學安排學習時間，有些學子學習卻毫無計畫。“腳踩西瓜皮，滑到哪裡算哪裡”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什麼的人是不幸的。”有的學子認為，學習有教育計畫，老師有教學計畫，跟著老師走，按照學校走就行了，何必我在定計畫。這種想法是不對的，學校和老師的計畫是針對全體學子的，每個學子還應該按照老師要求針對我的學習情況制定具體的個人學習計畫你，特別是放學以後的自學部分，更要有我的計畫。
一、學習的目標明確，實現目標也有保證。
二、恰當安排各項學習任務，是學習有秩序的進行。
三、建立學習計畫培養良好的學習習慣大有幫助。
由於學習計畫有必要又大有好處，所以有計畫的學習成為優秀學子的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計畫。這一點會慢慢顯露出來的。
我的學習計畫是：
一、進行自我分析：我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此首先要自我分析。
1、分析我學習的特點，可以仔細回顧一下我的學習情況，找出特點。
2、分析我的學習現狀，一是和大家比，二是和我以前過去比。
二、確定學習目標：每天每科各做10道練習題，並讀書各15分鐘。
三、科學安排時間：
1、早上6點起床並快速預習當天要講的課；
2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習；
3、課間儘量複習上堂課老師講的內容；
4、放學後要儘快回家，在吃晚飯前要儘量做適量的作業；
5、晚飯後一會兒必須重新開始學習；
6、睡覺前讀一次數或背一次書。
以上是我的學習計畫，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會成功的！“相信我，你將贏得勝利創造奇蹟。相信我，夢想在你手中這是你的天地。”
新學期初一學生學習計畫 篇20
時間過得可真快呀，一年級的時候，我還只是個懵懂無知的小孩，轉眼間，一、二、三年級、四年級重新分班、四、五年級全部都被像飛馳駿馬一樣的時間拋在了身後，六年級，這個國小最後一年級的第一學期已經到來，在新的學期里，我也有了我的新的新學期計畫，大家一起來看看吧。
我的語文和數學成績，要繼續保持。英語要在口語和聽寫上再下一番功夫。其它我比較擅長的科目也要繼續保持，並爭取更進一步。在體育和美術上不能再延續前幾年的那種成績了。要做好我的本職工作，並繼續熱心幫助同學。動手能力要有提升，並積極參與鍛鍊，爭取把暑假裡增的肥減下去。並與一直“陪伴”我的粗心和寫字不好道個別，以後也不要再犯這些毛病了。奧數也要保住一等獎，爭取第一名。
“一分耕耘，一分收穫。”只要我努力，我的這些打算一定會實現！
新學期初一學生學習計畫 篇21
寒假已至，對於初三的學生而言，這個寒假不會像往年那樣輕鬆了。中考的臨近，讓初三同學們多了一份緊張，少了一份愜意;多了一份繁忙，少了一份安逸。針對這樣的情況，我們認為幫各位初三同學進行剩餘時間的規劃是非常必要的。根據往年的經驗，我們建議同學們可以參照下面的時間規划進行複習。為了對所有初三同學都更有參考價值，我們將按照基礎較弱、中等、優秀的三個層次給予針對性規劃，希望同學們能給中考語文複習找到適合自己的步驟。
第一階段：1月中旬至3月中旬--基礎夯實，查漏補缺
學生在這一個半月的時間裡，應該對今年中考語文新加題型有充分的認識，這是每個考生都必須做到的。
除此之外：
在這個複習階段，對於語文基礎相對較弱的學生而言，我們建議你繼續鞏固自己的基礎，將《考試說明》中所列的字詞、背誦理解的古詩文等範圍性知識進行全面梳理，字詞逐一確定讀音，注意區分易錯字，保證字音字形的全面掌握;對重點的古詩文內容要牢固掌握，包括注釋與翻譯。另外，要對中考近五年的真題進行必要的練習，尤其是閱讀題，爭取全面認識閱讀題考察的文章類型與題目形式。作文方面，我們要試著多看幾篇高分作文，並主動訓練。
對於語文學習處於中等的學生來說，我們建議你在此時要積極強化平時學習不夠紮實的部分，比如字音字形、古詩文背誦理解等等，查漏補缺，爭取在這個階段將所有之前記憶不清楚的部分徹底記住。同時，在閱讀和作文方面，中等學生可以著重練習一些模擬題，並對考試內容進行更加明晰的分類，作文方面要對之前所寫文章進行修改、潤色，嘗試形成幾篇自己能夠牢固掌握並改寫的文章。
倘若你語文成績居於優秀的水平，我們建議在這段時間裡要保持必要的練習，保證基礎題的萬無一失。閱讀方面可以多做一做模擬題，在表達方面多對照參考答案，找出自己表達方面的不足。作文要有幾個素材是可以自由轉換的，同時也可以繼續拓展自己的素材範圍，在語言表達方面多加努力。
第二階段：3月中旬至一模(5月初)--重點突破，全面推進
這個階段是至關重要的一個半月。在這段時間裡，我們建議：
語文學習相對較弱的學生要多做一些套題，培養考試感受，需要特彆強調的是，這個階段應當把更多的時間和精力放在閱讀與作文上，認真分析自己的不足，並在多頻次的練習中不斷糾正自己的審題與答題方面的偏差。作文方面，要多加練習，形成至少三個不同方面的素材，嘗試在不同題目中去變換使用。另外，要在表達方面收集一些經典表達，最好自己能靈活運用多種修辭以及人物描寫方法。
語文中等學生要注意閱讀的表達最佳化，讓自己的表達更加精準，同時作文方面多加強化，注重審題與表達，同時練習更加靈活、順暢地使用多種表達方法與技巧，塑造人物方面更加立體、生動。
對語文優秀的學生而言，我們建議要在作文和閱讀方面多加留意，作文上除了詞句表達之外，要更加重視結構，重視整體效果，學會合情合理地升華;閱讀方面，爭取對所有文章類型與題型都已了如指掌。
第三階段：一模至中考--多看少做，全線排查
一模到中考大約還有一個月時間，在這個階段：
所有考生都應該少做題，多看題。另外，基礎較弱的學生可以多看看之前的字詞錯題，著重看看重點和難點的古詩文背誦和理解的篇幅，閱讀要多看看歷年真題，適當的時候可以回歸教材，複習教材的一些重點文章。作文方面，我們建議多溫習之前自己修改過的文章。中等生要注意閱讀與作文的複習，以及文言文理解方面的重要篇幅;語文優秀者可以多複習作文和閱讀，查漏補缺。
新學期初一學生學習計畫 篇22
今天是開學的第一天，與一年前的開學不同的是我已經由一年級升到了二年級。新學期新打算，那么在這個新的一學期里我準備繼續堅持一年級的良好習慣，擯棄那些學習和生活中的不好習慣。為了能夠更好的實行我的學習計畫，有效達到目標，我制定了以下的計畫：一：語文方面：上課我會認真積極的聽講，記下當堂內的要點，積極發言，參與老師的互動。課下以後，我會按時完成老師布置的作業，其次我會閱讀一些課外書。閱讀課外書時，我會把故事先讀一遍，對故事內容有一個了解，其次我會把故事中出現的生詞生字認真積極的查字典或者問爸爸媽媽，並且在其下面注音，然後知道他的意思。閱讀第二遍的時候，我會認真積極仔細的讀一遍，然後找出好詞好句，最後把這些摘抄到閱讀記錄本中。
二：數學方面：和語文一樣上課積極發言，認真積極聽講，記下重點以及沒有掌握的知識，課下問老師，或者回家問爸爸媽媽。放學後除了按時做完作業，還會做一些課外的書籍，再就是鞏固一下當天的內容，做到熟悉的掌握，因為數學我還是比較弱的，糾正一些錯題，舉一反三的練習。
三：英語方面：英語是我的強項，但是我依然會好好的學習，回家聽錄音帶時，會和錄音帶跟隨讀一遍，然後表演給爸爸媽媽看。
總之，我已經做好了充分的準備來迎接我的二年級生活。看我的表現，一起出發吧。
新學期初一學生學習計畫 篇23
不知不覺快樂的暑假過去。我們都要進入新的學習當中去，我們將以嶄新的面貌進入新學期。
新學期，我將是一名四年級的小學生。在新的學期里我要好好學習，天天向上。為此我特做如下打算：
一、上課認真聽講，按時按量完成老師布置的各項作業，對於學習上的難題虛心地向老師和同學請教。
二、上課前要做好各項功課的預習，對於不清楚的地方認真記錄，便於第二天課堂上聽講，如課堂上還沒聽懂及時向老師請教。
三、尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，自覺遵守學校的各項規章制度。做一個德、智、體全面發展的好學生。
四、要充分利用課餘時間參加社會的各項活動。多讀各種課外書，豐富自己的知識面，還要多練字，提高自己的書法水平。
五、在家要尊敬家長，儘量幫家裡做些自己能幹的家務，多給爸、媽歡笑，做家裡的好孩子。
總之，在新的學期時里，我將不斷地改正自己的缺點，不斷地進步，加倍的努力，爭取做一個德、智、體全面發展的優秀小學生。
新學期初一學生學習計畫 篇24
在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不觀課外了。數學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鑽研和多做一些試題等。
上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業即使完成，追求質量和速度，回家做好預、複習工作。在空餘期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識面，提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。
“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業，只有基礎紮實了，才可以累計更多。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計畫也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期，新打算，也為新的目標努力。
新學期初一學生學習計畫 篇25
1、激發學習鬥志
鬥志是一種積極的情緒，也是一種有待開發的潛能，一旦引爆，就表現為強勁的力量。邱吉爾在他生命中的最後一次演講是在一所大學的畢業典禮上，在本來預計整個20分鐘的演講過程中，他只講了一句話，而且這句話的內容還是重複的，那就是：“永不放棄……決不……決不……決不!”當時台下的學生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了，在二戰最慘烈的時候，如果不是憑藉著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對英國青年學生這番講話，應該引起我們教育工作者的思考。這就要求我們教育工作者要適時、適量的引爆學生的學習鬥志。一位學生找到語文教師，說：“老師，你的課上我一點兒語文學習鬥志都沒有，怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學生進行課前呼號，內容大致是：“做學的主人，做讀的卓越者，我最踏實，我一定成功。”他將一個學生的心理轉變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說：“學生每每呼號時，群情激奮，鬥志昂揚。我常常想，學生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中，怎么能學不好呢?”
一位學生期中考試考了班裡倒數第一，班主任找他談話，要求他寫出三句最能感動自己的話，這位同學寫出了這樣三句：“我不是懶漢，我不是孬種，我要成功!” 每天早上對著臥室牆壁大聲吶喊。他說：“每當我吶喊時，我就想到了自己倒數第一時的痛苦，我就會熱血沸騰，全身有用不完的勁!”在這種情緒狀態下，他的潛能爆發出來了，期末成績上升到班裡前十名。家長在大年三十打電話給孩子的班主任，他說：“我很好感激你，你給了我孩子的鬥志，也給了我的鬥志!你知道么，當孩子對著牆壁吶喊的時候，連我全身都有用不完的幹勁!”所以，處於亞學習狀態的高中學生，不妨寫幾句激動人心的話，每天厲聲朗讀，把將自己帶進良好的學習情境中。
2、實施計畫學習
到了高中，學習行為要進行科學的管理，這種管理換一個名詞就是計畫學習。根據筆者的觀察和研究，善於管理學習的同學常常表現為善於計畫學習，為此筆者提出計畫學習這個概念。
計畫學習就是對整個學習過程和學習策略進行管理，從而實現對學習進行自主計畫的學習方式。計畫學習的實質是在學習中計畫，在計畫中學習，從而實現對學習實施有效的管理。從學習過程來看，一個完整無缺的學習過程，首先是從對學習進行計畫開始的。所以，計畫學習由這些環節構成：學習計畫—學習目標—學習等待—課堂學習—計畫筆記—鞏固筆記—完成作業—深入研究—反思學習—學習調整—新的學習計畫—學習目標……學生學會了計畫學習，就學會自己控制自己，自己安排學習生活，就能夠做到勞逸結合。
計畫學習理論首先要求高中學生要學會制定計畫，從而對自己學習實施管理。從時段上來說，高中學生的計畫學習分為一天的計畫學習、一周的計畫學習、一個月的計畫學習和計畫複習迎考學習。對於一天的計畫學習，休息和休閒的計畫十分重要，高中學習的大部分壓力就要在其中進行消散。所以，計畫學習就要學會計畫休息，計畫休閒活動。實踐表明，那些學得輕鬆，學得有效的高中學生，往往得益於自己的“會學”和“會玩”，也就是說，在計畫學習時，他們已經將休閒和休息考慮進去了。處於亞學習狀態的學生，在當初實施時，計畫往往被老師打亂，或者感到時間不夠，導致計畫不能很好的實現。事實上，實施計畫學習並不全都能做到十全十美，學習計畫不能實現或者實現的不滿意，這是高中生經常發生的事情，但要記住，在一次計畫完成或者破壞之後，要立刻產生新的學習計畫。
新學期初一學生學習計畫 篇26
新學期開始了，又是一個緊張的時刻，我要有一個新的學習計畫，讓我更認真學習。
在學習上，我要更認真了。每天早早起床，上學不要遲到。要做到課前預習，課後認真複習，按時完成老師布置的作業，認真書寫，把字寫得工工整整。上課時，要認真聽講，積極舉手發言，不要跟同學交頭接耳。做錯了，要細心接受老師的教導，改正錯誤，不會的題目要問同學和老師。
在禮儀上，也要更懂禮貌。要尊敬老師，見到老師要主動問好，主動與老師交流。尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人，尊重他人的民族習慣。如果看到老師在教室，要先報告，老師同意，才可以進入教室。我一定按照計畫行事，做個聽話、懂事、勤勞的好孩子。
新學期初一學生學習計畫 篇27
新的一學期到來了，為了讓我的學習成績能得到有效的提高，特別制定了新的一學期的計畫。
上課要想上得好，預習就得預得好。所以，預習就成了學習課文最重要的環節之一。我覺得預習不是光把參考書上的內容寫下來背下來就可以了，而是把內容、意思了解清楚。之所以叫做“預習”，就是說要預先學習！
預習固然重要，可是上好課才是學習一篇課文的點睛之筆。我想：上課時要集中所有注意力，認真聽著老師講課，不想其他亂七八糟的東西。上課時也要有主見，爭取自圓其說，並把意見發表出來，與同學們分享。
複習在學習一篇課文也是非常重要的。我覺得應該這樣做：集中注意了複習，不被任何人干擾，做到旁若無人。做作業時將注意力集中到那道題上，再難的題也要將它攻破，這樣才能達到做作業的效果。
我記得爸爸常對我說：“一定要勞逸結合，要想學習好，身體一定要好。”我按照爸爸的教導去做，每天運動半小時到一小時，以保證良好的身體素質，所以我的生病次數比前幾年少了很多，我決定要一直保持這個非常好的習慣。
我只要將以上的幾點全部做到的話，那我的學習成績就一定能得到有效的提高，為了新的一學期能有更好的學習成績，讓我們一起加油吧！
新學期初一學生學習計畫 篇28
快樂的暑假已經過去了，新的學期已經開始。所以，為了更好的學習和課外班的時間平衡，我給自己制定了一個計畫。
新學期的新任務
這學期是四年級了，在國小里已經是高年級了。我們以前的老師也都換了，當然講課的方式也不一樣了。我們劉老師以前都是把我們要學的知識寫在黑板上，一個字也不少，清清楚楚。現在老師上課的時候光口語說，就不在黑板上寫那么多了因為他們都是教畢業班的，所以把我們也當成六年級的同學了。這俗話說好：好記性不如爛筆頭。我要準備一個筆記本，老師說的我認為重要的都給記下來，這樣隨時可以翻看，又能鞏固知識，到考試的時候也能看著複習了，我感覺這是一個好辦法。
生活習慣
我現在已經長大了，不能再像以前那樣，想刷牙就刷，不想刷牙就不刷了。所以，以後我每天早上晚上都要刷牙洗臉。吃完的垃圾及時放到垃圾桶里，不能隨手亂放。自己的房間要自己打理，自己的書櫃要自己整理，把看過的書放在上面，新書放在隨手可以拿到的地方。
學習習慣
以前的好習慣還繼續保持，每天放學後要先寫作業，然後再去練琴，閱讀20—30分鐘的書，還要聽20分鐘的英語。睡前還要預習明天要學習的內容，這樣就能預先知道明天老師要講的是什麼內容，就能大膽發言，做到心中有數。
鋼琴
在今年暑假8月，經過我努力刻苦的練習，我的鋼琴已經考過了八級，準備明年暑假考十級。今年的規定是要考十級必須有九級證書，因為九、十級較難，不允許再跳級了。我爭取在這個寒假考九級，明年暑假考十級，這樣我得更加努力地勤奮練琴，才能考出更好的成績。
繪畫
繪畫一直是我的夢想，七歲的時候媽媽就聯繫了老師，老師說我小拍我聽不懂不帶我，現在我快十歲了，終於能和老師學習了。從現在起我又多了一門兒課，美術繪畫。第一次上課，老師說看看我畫的怎樣，先讓我臨模人體模特，我從來沒有畫過，我根據自己的感覺，比葫蘆畫瓢，老師還表揚了我，並給媽媽打電話說我很有藝術天分。我很高興沒有被老師淘汰。所以我要把這個夢想變為現實，再忙也要堅持下去，跟鋼琴一樣棒！
這就是我這學期的新計畫。
新學期初一學生學習計畫 篇29
新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象徵著新的挑戰。外國語學院將在新的挑戰中不斷創新，不斷發展……
作為我院宣傳部的成員，我們秉著“不斷進步”的宗旨，在新的學期中，力求把我院宣傳工作推向更高的台階。在此，宣傳部有以下計畫：
一、繼續我院的特色宣傳工作---每月一次的手抄報評比工作。本學期我們將放寬對主題的約束，讓更多具特色創意的優秀作品展現出來。
二、積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。
三、注重各院系之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院團委內部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴，為外院的發展寫下光輝的一頁。
大學第一學期的學習計畫，可以說是泡湯了，最後的結果讓我很不滿意，不管是生活，學習，思想，人際關係，工作等等，都讓我的大一計畫，前都給證明了，那種計畫是不可行的，沒有太大的實際操作行.
所以大一第二學期以來，我就想改變我以前的學習計畫，讓我在大一的的第二學期有所收穫.
大一的第一學期是我的摸索階段，第二學期是我的實施階段，我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計畫.
首先，我應該找一個合適的社壇，來鍛鍊自己，並且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒.
其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能幹的工作，來豐富自己的入社的能力.
第三，我要改變以前的交友方式，今年應該廣交朋友.
第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的學習時間.
第五，不管今年有什麼活動，我只要能參加的，儘量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作.
第六，生活勤儉節約，艱苦樸素.
第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力儘量發揮.
第八，生活中的點點滴滴，我要能捨得和放棄，不要太在意很多小事.
第九，努力的完成這個計畫，看看自己的人生是否有自己主宰.
第十，活出自己的人格和尊嚴.
目錄
1.前言3
2.目標3
總體目標3
達標指標目標3
3.工作安排計畫3
日常工作3
非日常性工作4
4.學習機制4
1.前言
人，兩手空空來到這個世界上，最後也兩手空空回歸到大自然；
所以，人，無所求也！
快樂而健康的活著、追求著這才是人生的意義！
既然是這樣就讓我們
快樂的生活，快樂的工作，快樂的學習吧！
2.目標
總體目標
本著互助發展的精神，爭取最好的教學資源
形成良好的求知氛圍
最大程度的獲取知識
最高效的通過mba聯考
最快樂的學習！
達標指標目標
mba聯考目標：
l兩年內所有的同學全部通過mba春季聯考
l第一年聯考通過率達到60%
mba學分目標：
l全班同學全體通過
3.工作安排計畫
日常工作
l定期和學校溝通，反映同學對於學校教學工作的意見和建議！
l做好講義的整理和收集，以備提供給因故沒有來上課的同學使用！
l組織同學進行課程學分考試的準備工作，幫助每一個同學順利獲取學分；
l組織同學進行mba聯考的準備工作，幫助困難的同學儘早通過mba聯考；
非日常性工作
l收集其他mba學校的教學模式，將優秀的教育方式提交給學校，爭取最好的教學質量
l組織高年級同學進行mba聯考經驗交流；
4.學習機制
l學習資料共享機制
學習資料共享機制是通過網上論壇等多種形式將每一位學員及班委會收集到的學習資料和相關資料共享，達到資源的共享和利用；
l重點mba聯考科目備考機制
重點mba聯考科目備考機制，主要是針對不同的同學的情況，為同學提供難點科目的備考；比如：對於畢業時間較長的同學主要是英語和數學，而對於工作經歷較少的同學則是管理。而對於具體的策略和方法，我們將組成重點科目備考小組制定具體的方案。
l講義（包括課件）收集整理機制（考勤制度）
新學期初一學生學習計畫 篇30
上個學期過去了，新學期到來了！過完那三十天快樂暑假，我也長大了不少。另外，我還有一些新學期打算。
上個學期我時常上課溜號，有時說話，有時也打打哈欠，說這樣，我馬馬虎虎地度過了一個學期。考試過後，我大喘一口氣，也許是老天開恩，我終於沒有掉下分線——95分。這個學期，我不能滿足於95分以上，我要去努力追求100分！嗯……我只要上課認真聽講，大膽發言，並課後主動完成作業，就能考好！我上個學期有給班級扣過分新學期打算，但我如果做到下課不喧鬧，下課不打鬧，走廊里不講話，不跑跳，不打架，就能防止扣分。
怎么樣？我上下課打算很好吧？我可不是憑嘴說說就完事兒喔！我會努力做到這結。不信你就試試看。
新學期初一學生學習計畫 篇31
一、為什麼要制訂學習計畫
制訂學習計畫的目的是通過確定學習目標，合理地安排學習時間，從而提高學習成績。
1、計畫是實現學習目標的藍圖;
2、制訂計畫是實行自我控制、自我管理的前提;
3、制訂計畫能減少時間的浪費，提高學習效率。
二、學習計畫一般包括的內容
學習計畫有平時計畫、階段計畫和長遠計畫三種。平時計畫以通常的學習常規和臨時性安排為內容;階段計畫以一個月或一個學期為一個周期;長遠計畫以一年或幾年為周期。
學習計畫一般應包括：(1)對上學期(或前一階段)學習情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;(2)提出本學期(或下一階段)的努力方向並確定目標;(3)學習時間如何安排;(4)採取哪些措施，採用哪些方法。
三、怎樣制訂學習計畫
1、全面分析，正確認識自己。
準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發展的方向，發現自己在學習中可以發揮的'最佳才能。
2、結合實際，確定目標。
訂計畫時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計畫，短安排。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。
長計畫是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計畫，即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點，不要平均使用力量。
所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計畫時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
5、計畫要全面，還要與班級計畫相配合。
計畫里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相衝突。
6、安排好常規學習時間和自由學習時間。
常規學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之後，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鑽研，發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。
自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計畫的重點之一。
7、腦體結合，學習和其他活動應合理安排。
在安排計畫時，不要長時間地從事單一活動。
(1)學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應當去鍛鍊一會兒，再回來學習;
(2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習;
(3)同一學科的材料，用不同的方法學習。
新學期初一學生學習計畫 篇32
唱假馬上就要結束了，我將以新的精神面貌跨進國中學校的大門。進入國中，一個完全陌生的學習環境，再加上現在社會的竟爭如此激烈，為了儘快適應新生活，並且迎頭趕上，為自己提幾點要求，作為國中的學習計畫：
一、做好預習工作，對第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對新課的內容有大致了解。把第二天老師講課當作複習，著重聽還不算很理解的重點難點，並記好應記筆記。
二、要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
三、儘量抽出時間複習老師所講的課程，溫故而之新，只有掌握好老知識才能為今後的學習打下更好的基礎
四、要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。多發揮自己的強項，即使再繁忙的國中生活，也不能丟了自己原來的特長，而弱項則需要不斷去彌補。
五、上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，
以上是我最基本的學習計畫要求，但想完全做到也並非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和班級排名，爭取向最好的成績奮進，創造一個屬於自己的國中三年。
新學期初一學生學習計畫 篇33
20xx的下學期，因為上學期考試不理想，排名比上一學期有所下降。為了提高我的成績，達到排名的前列，提高我的考試成績，經過親戚的仔細考慮和督促，我決定製定如下學習計畫:
第一，關於學習習慣
1.早起早睡
夏天，10點睡覺，6點起床；冬天九點睡覺，七點起床。
2.學習態度
上課認真聽講，利用課餘時間和下午鞏固知識。放學回家後，認真完成老師布置的作業，然後預習明天的課程。無論在家還是在學校，都要聽從老師和家長的指導和安排。
3.自學要求
①學習要謙虛，向老師請教，向同學學習不要羞恥。
②堅持自學，每天回家後積極複習功課，做作業。多看書，因為看書有利於提高寫作水平
③學習不偷懶，不曠課，積極發言。
④我們不用一直學習，還可以做體育鍛鍊，協調身體健康和學習的發展，每天早上起床後做20個伏地挺身，20個蛙跳。晚上睡前運動。
第二，關於學習目標
1.考試成績要顯著提高，各科成績要達標。
2.考試成績要排高，全年達到前50。
3.積極參加體育活動，爭取201x到1 m 6的年齡
第三，學習建議
認真接受老師和家長的建議，反思自己有沒有做錯，有就改，沒有就鼓勵。
寒假的第一天，我給自己制定了嚴格的學習計畫，希望能有一個完整的寒假。
我的學習計畫讓我的寒假過得很充實。打算放假前把作業都掃光，過年後花三天時間複習第一冊的知識。我們的聖人孔子說，要古為今用，知新用。剩下的時間就來預習第二卷的新知識了，不然怎么能在師傅如雲的學校立足呢？我把我的學習計畫寫在一張紙上，放在書桌上，讓小紙發揮大作用，可以起到提醒的作用。
說和做是兩碼事，真的體現在我的寒假學習計畫里！我每天早上直到妹妹曬被子才起床。我手裡的筆一天都不寫了，總是禁止電視和電腦的誘惑。放在學習桌上的寒假學習計畫表變成了一張廢紙。
我直到新年的第十天才完成作業。花了五天時間複習計畫，預習計畫更不堪入目。數學只預習了老師要預習的前兩個單元，其他科目幾乎都在原地踏步。我的自制力和效率太差了！
我的寒假學習計畫太不盡人意了。原因是什麼？感覺自己有點懶，缺乏學習的精力，自制力差，學習效率低。
我一定要認真改正，讓我以後所有的計畫都變成現實，而不是泡沫。希望明年能過個充實快樂的寒假！
新學期初一學生學習計畫 篇34
1、每天做寒假作業語文、數學各兩頁。
2、一天做一篇閱讀訓練。
3、每天練兩行字，抄一段課文。
4、堅持每天讀課外書，學習課本以外的知識。
5、每兩天寫一篇日記或作文，提高自己的寫作水平。
6、每天做幾道奧賽題。
每天完成這些任務，就可以爬山、看電視、玩遊戲。我每天一定要完成這些任務，爭取讓這個假期過的輕鬆愉快，豐富多彩！
新學期初一學生學習計畫 篇35
古人云：“今日事今日畢。”可是，有多少人把希望寄託於明日，卻又在不知曉中荒廢了我們的每一個今日呢？詩曰：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”，可是，總是明日又明日的，明日是何等之多啊！而如果天天等待明天，那么只會空度時光，最終一事無成。
在感嘆今日即明日之際，時間又像沙漏里的細沙，仍不斷地傾瀉在逝去的歲月之上。而新一學期的生活之旅也早已躺在我們的腳下，踏上了它，便無回頭之路。為了能夠在無遺憾的情況下走過小學生涯，我們要以周密的學習計畫為宙斯之盾，化勇於拼搏的精神為利刃，去挑戰那所謂無法跨越的溝壑，為自己開船更閒逛亮麗的明天！
對於國小來說，這一年是至關重要的，我曾粗略的算過，我們還有多少日子去準備迎接我們人生第一次考核，只有九十多天……在這九十多天裡，我們要珍惜時間，把握住分分秒秒，不要讓它無謂的流逝。
除了珍惜時間，我們還要很好地去規劃它，把一天變成兩天過，只有這樣，才能科學又合理地分配每一項學習任務。對此，我也為此而規劃了一下。大致為：以三十天為一個階段，先學完本學期的內容，再開始著手複習國小以來的所有知識點，而最後的三十天裡，則是“魔鬼式訓練”，至於如何個訓練法，則要針對於自己的實際情況去做定奪。
心動不如行動。在我們長篇大論時，不要忘了時間在“開溜”呢！不過只要我們去付出，一切都將成為possible!