教師學習黨的十八大體會

11月8日,黨的十八大在北京隆重召開,胡總書記的報告令人振奮,旗幟目標和途徑非常明確,大會意義重大,影響深遠,對今後進一步推進社會主義建設起到非常重要的作用。

報告中對教育問題進行了闡述。全面實施素質教育,深化教育領域綜合改革,著力提高教育質量,培養學生創新精神。加強教師隊伍建設,提高師德水平和業務能力,增強教師教書育人的榮譽感和責任感。更加強調讓每個孩子成為有用之材,而這對教師團隊中的我來說更加有責任去對特別和有困難的學生提供學習、生活等方面的幫助,得以上孩子能在樂於學習的環境中掌握知識技能。

從十八大總書記的報告中,我們看到了黨中央對教育的關注和重視,看到了我國未來教育的發展前景和發展方向。十八大明確肯定了教育對國家的重要性,不僅強調要培養全面發展的學生,還特別提出培養學生的創新精神,讓每個孩子都能成為有用之才,鼓勵引導社會力量興辦教育,從中不難察覺到,黨正在逐步開放教育系統,這不正是要求我們教師也要富有創新精神,去感染、引導學生嗎?因此我想,在今後的課堂中也要注意多鼓勵孩子的合理想像,注重培養他們的問題意識,力爭讓自己的課堂教學上不只學幾個生字、詞語,理解一句或一段話的意思,還應力爭讓我和學生一起營造的課堂生動有活力,及時發現孩子們身上的創新火苗並予以評價,讓孩子們保持一顆開放的心,去接受新事物,在此基礎上,注重培養孩子的思考力、想像力,讓我的學生度過一段美好的兒童時光,為今後的學習打好基礎,為國家為社會作出一些貢獻,總之,儘自己綿薄之力,讓孩子們“學有所優教”。

“多謀民生之利,多解民生之憂,解決好人民最關心最直接最現實的利益問題,在學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居上持續取得新進展,努力讓人民過上更好生活。 ”這是十八大最讓我感動的地方。

黨的十八大報告明確提出,要“減輕中國小生課業負擔,提高學生綜合素質”。把這一內容寫入黨的全國代表大會報告,充分體現了黨中央在教育領域堅持素質教育,培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的理念。為保障這一理念的實現,報告中同時提出,要“深化教育內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中國小生課業負擔應對升學考試的應試教育,轉變到素質教育的根本。

通過學習十八大的相關內容,增強了我教書育人、為人師表的責任感和使命感,使我們的思想和覺悟產生了新的飛躍,讓我受益匪淺。我將以100%的熱情投入到活動之中,以100%的責任心和愛心、腳踏實地、立足崗位,創新業績。

對學生,我將一視同仁,公平公正,不冷落、不挖苦、不拋棄、不放棄,用心去交流,用心去愛護,用心去關心,用心去感染,心與心地溝通,愛與愛的交流,讓殘疾學生感受黨的陽光雨露,同在一片陽光下,健康成長。對工作,我將發揚長征精神,重於求實、獨立創新、勇於開拓,主動破除一些舊思想、舊觀念、以“敢”字當頭,以“創”字領頭,大膽探索數學新的教學教法。只有樹立了目標,才耐得住清苦,耐得住寂寞。甘為人梯,樂於奉獻,以我們自己的實際行動投身到特殊教育這個大熔爐中去。為實現學校的跨越式發展盡一份心,出一份力。