2010年7月，我參加了宜賓市委組織部開展的大學生村幹部培訓會，學習了相關政策方針、農業農村發展、民眾工作、農村黨員幹部現代遠程教育等知識，並參觀考察了市級新農村建設示範村，受益頗深。深刻認識到了選聘高校畢業生到村任職的重要意義及如何做好一名大學生“村官”。
一、選聘高校畢業生到農村任職的意義
選聘高校畢業生到農村任職，是加強農村基層組織建設，培養有知識有文化的新農村建設帶頭人的需要；是培養具有堅定理想信念和奉獻精神，對人民民眾有深厚感情的後備幹部的需要；是轉變就業觀念和實現自身價值的需要，是建設社會主義新農村、全面實現小康社會奮鬥目標的必然選擇。
二、如何當好一名大學生“村官”
1．要“下得去”。作為一名已經在農村工作的大學生“村官”，應該站在農村的角度來看問題，考慮的應該是農村的事務，打交道的是全體農民，這種角色的轉換要求我們必須放下身份、用活知識、加強實踐，要廣泛地接觸農民，了解農民的生活情況和生存狀態，傾聽老百姓的呼聲，知道老百姓最想知道什麼，最需要解決什麼和最盼望得到什麼。只有那種“下得去”的精神，我們才能找準自己的定位，才能知道自己該幹些什麼，怎么乾和怎么乾好，做出真正有益於農民民眾的事情來。
2．要“待得住”。大學生“村官”到基層後會面臨著一系列的困難：一是辦公條件落後，不可能像城市裡有現代化的辦公設備；二是生活條件相對較差，衣食住行不方便；三是農村工作繁雜瑣碎，經常會被一些雞毛蒜皮的事情纏住而無法脫身。這些艱苦的條件不僅是對我們意志力的挑戰，同時也是對我們人生追求的一大考驗。如何實現自己的理想，從容的面對這些困難並能很快的克服它們，全身心的投入到農村各項工作中，就必須要待得住、要扎得下根。這樣在農村能夠乾出自己一番事業，對農村農民有所貢獻才不是一句空話。
3．要“幹得好”。國家鼓勵大學生到村任職，就是為了讓大學生能夠運用自己學到的知識，發揮自身優勢帶領農民民眾用知識、用科學來改變農村落後面貌，過上富裕的日子。因此我們要把乾好自己的工作作為恪守本職的基本要求，在工作中要經常虛心向那些有基層經驗的老幹部學習，向那些有農業技能的農民師傅請教，逐步提升自己的基層工作能力。要放下架子，真正去融入農村，深入農民，幫助農民民眾出謀劃策，傳授科學知識和實用技能，幫助農民掌握脫貧致富的本領，讓農民得到實惠。這樣才能得到老百姓的真正擁護，才能提高自己在民眾中的威信，才能有助於工作的進一步開展。
三、今後工作發展的方向
1．立足服務“三農”。大學生村官到村任職的主要職能是服務“三農”發展。要充分發揮自身作用，扣緊服務“三農”這個核心，著眼長遠，立足實際，充分發揮出知識優勢，為“三農”發展服務。充分發揮自己知識新、觀念新的優勢，把發展農村經濟作為工作重點，在帶領農民致富中展示才華。既要當好學生又要當好先生，學會把握分寸，有選擇地吸收，學習老村官們處理農村工作的方法；同時也要通過自身努力，對老村幹部產生潛移默化的影響，達到新老“村官”共同進步。
2．不斷增強自身素質，加強各方面學習，為更好的開展農村工作打下堅實的基礎。一是要系統學習和掌握國家涉農方面的教育、民政、勞動保障、社會醫療、計畫生育等各項方針政策和法律法規，並認真貫徹執行。向民眾宣講國家方針政策和法律法規的精神實質。二是要做新思想新理念的轉變者，農民貧窮的一個很重要原因是思想僵化，理念陳舊，小農思想根深蒂固，他們需要轉變的不僅僅是經濟思想，還有文化生活和生存理念。要站在更高更廣的角度去審視、思考問題，幫助村民民眾轉變思想，更新理念，倡導文明和諧的生活方式。三是要做基層情況的調研員，整天與農民打交道，了解他們的疾苦，掌握鮮活的第一手材料，紮實細緻地調研農村實際情況。四是要做好民事經濟糾紛的調處員。農村耕地、宅基地問題，歷來是老大難問題，處理不好影響團結，妨礙經濟發展，破壞和諧，要利用掌握的法律知識公平公正地處理民事糾紛。五是要做村民致富的啟發人。充分利用知識廣、信息多的優勢尋找致富門路，結合當地實際，多出點子，幫助村民脫貧致富。