燈塔大課堂第28課觀看心得 篇1
說起我們的祖國——中國，我從心中油然升起一種自豪感。祖國媽媽那美麗、親切的容貌立即浮現在我眼前，就是那960萬平方公里的土地，就是那5000年光輝燦爛的歷史。960萬，該有多大呀;5000年，該有多長呀。我想：祖國媽媽那飄逸的長髮應該就是那川流不息的大河吧，那硬朗的脊背應該就是那綿延無盡的山脈吧!在無垠的歲月里，祖國媽媽不僅孕育了長青的江水，也培育出了千千萬萬熱愛她的孩子，就是我們——光榮的中國人。
看吧，如今的祖國，經濟飛速發展，科技碩果纍纍，教育日新月異，體育突飛猛進!加入世貿組織，舉辦北京奧運會，發射「神舟七號」，籌備上海世博會……這些偉大的創舉都在表明著祖國強大的綜合實力。此時此刻，我無比自豪，因為我是中國人!
祖國在騰飛，家鄉在發展!我的家鄉，美麗的團結也正隨著巨龍的騰飛發生著日新月異的變化。
團結是彝族、白族、苗族等少數民族的聚居地。往昔這裡窮得出了名，人們因此還編了句順口溜：「冷龍潭、窮大哨，凍死餓死清水關。」而如今，全國第一條鄉村二級公路——團結大道修到了家門口，家鄉人民的生活延著這條康莊大道越過越好!
在發展經濟的同時，家鄉人民也不忘保護自然。如今的團結被譽為昆明的後花園。看，那鬱鬱蔥蔥的山林，那清澈見底的溪水，在晨霧的繚繞下，猶如仙境一般，如詩如畫。這裡不僅有棋盤山國家森林公園、桂皇閣、豹子箐、霞龍潭等自然風景旅遊區，還有中國最大的滑草場。每逢節假日，城裡人扶老攜幼來這裡休閒度假。走進彝家白家的「農家樂」，品一品團結最富盛名的「花椒雞」「黃燜鴨」;逛一逛果實纍纍的.萬畝果園，嘗一嘗遠銷國內外的「紅富士」「雲南紅」;看一看漫山遍野的金葵花、萬壽菊;還可以欣賞最原生態的民族歌舞，感受團結人民熱情淳樸的民風，令人不禁沉醉於「衣冠簡樸古風存」的意境之中。
我的家鄉——團結，她是一幅多姿多彩的畫卷，我深深為自己是一名生長在團結的少年而自豪，更為自己肩負著振興中華的使命而自豪!
今天我站在家鄉的土地上眺望祖國土地，我的心中突然有這樣一種感覺：祖國的山山水水，祖國的輝煌燦爛都濃縮在我所在的團結這片熱土上，我的家鄉是多麼的美好。故鄉是我夢中永遠的景致，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，在這片美麗的故土上有我熱愛的學校，她用母親的情懷，給予我知識，給予我最純潔的友誼。她告訴我什麼是美麗，什麼是善良，什麼是邪惡。
愛黨，愛國，愛家鄉!這是心靈的讚美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚!「少年強，則國強;少年富，則國富，少年屹立於世界，則國屹立於世界!」時代賦予我們振興祖國的責任，祖國母親和家鄉人民對我們充滿期望!讓我們行動起來，從愛家鄉、愛學校的點滴事情做起，來實現建設美麗祖國的神聖諾言。
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇2
當新的一天來臨，當五星紅旗冉冉升起，我們總會想起要求引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
也許有的同學會說：「我還小，現在我們又能做什麼呢?等長大了再說吧!」這種思想是錯誤的，因為愛國不分大小，愛國體現在每個人的日常言行中。愛國是莊嚴和神聖的，同時也是平凡和普通的，是與生俱來的一種情感，是人類最基本的一種愛。愛國並非一個抽象的概念。有國才有家，愛國首先要愛家。醫生有家，那是醫院;工人有家，那是工廠;而學生的家，就是校園。校園是個神聖的地方，它是知識海洋里的避風港，我們就是一隻只小船;它是雲朵，我們就是一顆顆雨滴;它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花。學校是知識的天堂，是學生的樂園，視校如家是每個學生的責任。天下沒有一個人不愛自己的家，因此，同學們應該就從微不足道的小事做起：如主動撿起一片廢紙，自覺保護草坪，認真愛護公物……為了讓校園更美麗和諧，儘自己的一份微薄的力量。愛校是學生的義務，愛校同時也是愛國。
愛校愛國還表現為尊敬老師。老師為我們澆灌知識的甘露，同學為我們分擔喜怒哀愁。所以我們要尊敬老師、團結同學，這同樣也是愛國愛校的具體表現。同學們，愛國先愛校吧!學校是我家，和諧靠大家。同學們應該從大處著眼，千萬不要把一些不文明的言談舉止看做小事。同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。因此，同學們要尊敬老師，關愛同學，熱愛校園，養成良好的文明習慣，提高文化修養，用行動和愛心裝扮我們的校園。校園的環境、教室的地面、運動場所應該像同學們的儀表一樣體面;熱鬧的校園中應該迴蕩著以「你好」、「謝謝」等為主旋律的美妙樂章。
同學們，熱愛自己的國家吧!整箇中華民族在矚望著你們，歷史在期望著你們。少年興則國興，少年強則國強。你們每個人都要「以天下為己任」，腳踏實地，從小事做起，用愛校尊師、勤奮讀書的行為落實愛國之志，實現自己的人生價值。
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇3
愛國，是千百年傳承下來的每個人對祖國的一種強烈的熱愛之情，是每個人骨子裡與生俱來的，深深藏著的那股對國家最質樸的忠誠。從「位卑未敢忘憂國」到「天下興亡，匹夫有責」，從「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」到「為中華之崛起而讀書」，無不是這種強烈而深沉的情懷的體現。
愛國需要我們都口耳相傳，也需要我們都銘記於心，但是歸根結底，愛國是行動。從字面上來分析，「愛」是一個動詞，而「國」則為一個名詞，組合起來實際上就是一個進行動作。因此，愛國不是一句口號，也不是一紙空談，它需要我們切實的行動，是我們行動的自然之舉。
真正的愛國，不是每天張嘴大喊，高調宣揚，實際上卻絲毫起不到作用，而是將愛國之情藏於心中，將它轉化為無窮的力量，從一點一滴的小事做起，用行動來表達對國家的熱愛之心，用行動默默地付出。國之興亡，匹夫有責，國家需要無數有志向，有夢想的人共同為之而努力。一磚一瓦是增強國家的力量，一舉一動是提升國民的素質，一朝一夕是強壯國家的靈魂。
落實到每個人的身上，那就是做好本職工作，把個人前途命運同祖國發展繁榮結合起來，在自己的崗位上創造屬於自己的價值，而這些價值綜合起來就是國家的價值，是國家發展的資本。而對於我們學生來說，當下最實際也是最重要的行動，就是好好學習，成為祖國的可用之才。「你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。」著名詩人歌德這樣說。我們要體現自己的價值，唯有經過辛勤的努力，實實在在地增強本領，才能得以實現，要將愛國之情轉化為動力，時刻保持著十足的衝勁，在不斷的進步之中體現自己的價值。
梁啓超在《少年中國說》裡這樣說道：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。我們是祖國的希望，我們的肩上背負著責任，所以，刻苦學習，勇於鑽研，應是我們的磨練方法;腳踏實地，勤奮認真，應是我們的做人之本;放眼未來，面向世界，應是我們的理想所在。
順境，要開拓進取，發揮潛能：逆境，要迎難而上，發奮圖強。要知道，我們學習，不僅僅是為了考上好大學，找份好工作，有個穩定的生活，在更高的層面上講，我們學習，也是為了國家的發展，國家的進步。如果我們發展好了自我，也就是為國家出了一份綿薄之力。
不要再抱怨，不要再煩悶，忍一忍，努力拚一把，也就過去了，但你收穫的，或許遠不止這些。
藏於心，現於行，匯聚愛國之大力量，讓愛國，成為推動國家前進，創造國家價值的行動。讓愛國，成為推動自我進步，創造自我價值的動力!
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇4
此生無悔入華夏，來生願在種花家。我有一個雄偉壯闊的祖國，萬里長城是她的臂膀，故宮深院是她的心臟，而那鮮活的內心中久居這十四億的炎黃子孫。
一陣新世紀的清風拂過中華大地，帶走了百年的屈辱與軟弱的過去，挾來了發達的經濟與傲人的偉績。中國高鐵，共享腳踏車，微信支付等成為中國新的四大發明，港珠澳大橋，天眼工程，墨子號，蛟龍號成為中國一個又一個閃亮的名片。20__冬奧會的成功申辦，一帶一路的在建工程成為中國前進的腳印。中國以一股破蒼穹，震萬宇的氣勢昭告世界：我們起來了!而這成功的背後是那無數愛國者灑下的汗水，留下的堅持。
近代前路漫漫，但總有奇蹟在綻放。
中國近代科技如烏龜爬行辦步履艱難，蹣跚前進。青年旅美華人馮如在科技領域頗有盛名，美國等已開發國家向他拋向無數金錢與名譽的橄欖枝，但他只因一腔愛國情，一顆愛國心毅然回國，投身於中國科技的第一線，終於，雲開霧散見月明，1909中國第一架飛機橫空出世，成為中國航天事業開始的標誌。
現代前進的腳步難以阻擋，今日風采依舊。
南仁東，一個令人滿心敬仰，熱淚盈眶的現代愛國主義者。1945年出生於貧困小山村的他以當地高考理科狀元的優異成績進入清華大學，後因在天文領域成就非凡被日本天文台以高出內地100倍的高新聘請，後來面對祖國的需要，懷著一顆愛國心毅然投入祖國的懷抱，成為中國FAST工程的總設計師。十餘年來走過千山萬水，踏遍萬千山河，分析了上千張衛星地圖，最終確定工程的建址。20__年中國天眼建成使用，轟動世界，20__點觀測到數億光年外的脈衝星，中國望電望遠鏡逐漸領先世界。但在此時南仁東先生卻因為肺癌悄然離世，留給了世人無情感日誌盡的`遺憾和惋惜。
每一份堅定都有回報，每一可愛國心都有溫度，愛國是一種品質，更是一種精神，古有岳飛三十功名塵與土，精忠報國死不惜，今有無數青年衝鋒陷陣，不負芳華，砥礪前行終不悔。悠悠愛國情，陣陣暖人心，讓我們向他們學習，做一個為祖國無悔奮鬥的愛國者!
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇5
台北時間10月16日0時23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭，在酒泉衛星發射中心點火發射，神舟十三號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。3名航天員帶著全體中國人的期望和祝福奔向蒼穹，前往浩瀚宇宙中的中國太空之家。
發射時間雖然是在凌晨，但「圓滿成功」的訊息一出，網際網路卻是一片歡騰，無數網民守候著這一時刻，為發射成功而心潮澎湃。
按照中國航天永不止步的「慣例」，神舟十三號也將實現多個「首次」：與核心艙實現徑向交會對接;首次在軌駐留6個月，這也是空間站運營期間航天員乘組常態化駐留周期;首次由救援船轉入正式任務船。
此外，相比於神舟十二號，神舟十三號也有很多特別之處，比如停靠中國空間站之後，屆時空間站將實現核心艙、2艘貨運飛船、1艘載人飛船共4個飛行器組合運行;而實施任務的飛船、火箭也均在發射場直接由應急待命的備份狀態轉為發射狀態。
而且，神舟十三號飛行任務之後，將完成空間站任務標準載人飛船所有功能的全部在軌驗證，完全具備支持我國空間站後續建造及運營需求，也標誌著工程由關鍵技術驗證階段正式轉入在軌建造階段，具有極為重要的意義。
正如網友所說「你永遠可以相信中國航天」，中國航天總是在不斷超越，一點一點實現技術突破，以越來越快的頻率在外太空刷新刻度。經歷了幾代人的拼搏奉獻，我們今天已經可以自豪地說，中國已經是全世界宇宙探索的重要「玩家」，而太空也將會有越來越多來自中國的人類足跡。
拋開技術層面帶給我們的震撼，今天中國航天的整體氣質也越來越從容、自信、溫情、浪漫，越來越具有獨特的中國韻味。
比如，神舟十三號的飛行乘組包括中國首位空間站女航天員——王亞平，她在出發前還特地發了個朋友圈「出差半年」，雲淡風輕的幽默表達透著一股自信。在出征現場，王亞平的女兒還來為媽媽送行，高喊「媽媽加油」。這一幕令無數人動容，「媽媽出發給你摘星星了」迅速成為網路熱門話題。
神舟十三號的任務為期半年，時間上將會跨過中國的農曆新年，航天員首次在太空過春節同樣備受關注。而更早之前，天舟三號貨運飛船在給空間站送去「太空快遞」的時候，已經為航天員們準備好了春節用品。航天員屆時也會與所有中國人一起守歲，第一時間向國人送出來自太空的新春祝福。這些細緻巧妙的安排，讓航天這種硬核的「科技敘事」，透出一股濃濃的人文情懷。
如今，神舟十三號已經正式開啟太空征程，我們預祝航天員們能圓滿完成任務，也相信中國航天必將給我們帶來源源不斷的驚喜，將我們的大國航天夢帶向更遠處。
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇6
今年是脫貧攻堅決戰決勝之年，突如其來的新冠肺炎疫情給脫貧攻堅工作帶來嚴峻挑戰。為堅決打贏脫貧攻堅戰，各基層組織、黨員幹部深入學習貫徹全國、全區抓黨建促決戰決勝脫貧攻堅電視電話會議精神，鍥而不捨抓實抓牢基層黨建，為決戰決勝脫貧攻堅提供堅固的組織保障。
抓黨建促決戰決勝脫貧攻堅，就要持續繃緊決戰決勝的思想之弦，要切實提高政治站位，強化責任落實。深入學習貫徹主席關於扶貧工作的重要論述，在脫貧攻堅具體實踐中檢驗「四個意識」、堅定「四個自信」、踐行「兩個維護」，認真貫徹落實主席新時代思想和黨中央決策部署。以更大決心、更強力度奮力奪取脫貧攻堅戰全面勝利。
抓黨建促決戰決勝脫貧攻堅，就要全面夯實決戰決勝的基層堡壘，切實加強基層黨組織各項建設。要把黨的力量挺在脫貧攻堅最前沿，持續配強鄉鎮領導班子、抓好軟弱渙散農村黨組織整頓、發展壯大村級集體經濟，充分發揮村級黨組織的領導核心和戰鬥堡壘作用，全面提高村級黨組織的凝聚力和戰鬥力，為貧困民眾脫貧致富提供強有力的「火車頭」。
抓黨建促決戰決勝脫貧攻堅，就要用足用好決戰決勝的各方力量，引導他們以不怕吃苦的精神投入決戰。脫貧攻堅是政治任務，各級黨組織書記都是第一責任人，要肩負起「決勝脫貧攻堅」第一責任。各級領導幹部也要負起責任，包村掛點，走村串戶，查真貧、訪真貧。要充分發揮第一書記、基層黨群工作者和駐村工作隊作用，激發農村黨員的內生動力，推動廣大黨員在脫貧攻堅中當先鋒、作表率。
抓黨建促決戰決勝脫貧攻堅，就要始終保持決戰決勝的務實作風，要用心用情用力幫助基層、困難民眾解難題辦實事。要完善和落實抓黨建決戰決勝脫貧攻堅的體制機制，統籌攻堅力量，強化督查考核，增強各級幹部的責任感、使命感。要保持過硬作風，防止「不作為」，整治「慢作為」，杜絕「亂作為」，精準發力，真抓實幹，以「釘釘子」的精神贏來脫貧攻堅的實效，讓脫貧民眾真正「站起來」「走得遠」，真脫貧、脫真貧、不返貧。
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇7
在我家眾多精美的工藝品中，出類拔萃的要算是爸爸從義大利帶回來的一條威尼斯遊艇模型了。這條遊艇造型別致、結構精巧、古香古色，具有義大利威尼斯的民族風格。
這條富麗堂皇的遊艇是由塑膠製成的，長40厘米，寬10厘米，高15厘米。由船身和底座兩部分構成。底座呈圓錐狀，紅色，上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色，船身為金黃色，船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個可以裝卸的小燈。這個燈是夜晚照明用的。因為這是一件工藝品，所以燈內沒有真的燈泡。在船艙前有個底托，底托上的小孔有一個跳舞的小人。這個小人別看樣子小，可是製造精細，她上身穿一件銀白色的短上衣，下身是一條紅色的舞裙，腰上還繫著一條藍色腰帶。她雙手上舉，呈跳舞姿勢。她的上身與兩腿是用兩個銅環相連的。兩腿直垂下來，懸空。船艙是船的主體部分，為立體梯形，頂篷呈半圓形，前後左右的牆壁都是空的，在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚形，有的像花朵……形態逼真，栩栩如生。就好像魚兒在水中嬉戲，馬兒在草原上奔騰，花兒在花叢中開放，這個玲瓏的小船艙還可以打開呢!在後部兩個棱架的基部各有一個活動的螺絲，能把船艙的整個蓋子掀起。我想這就是船艙中門的裝置吧。掀開蓋後，可以看到內部有一個小盒了，盒內有一排排小椅子，這樣游就可以坐在艙內來觀賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個小燈泡，就像一個個倒掛著的酒瓶子，有紅、黃、藍、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站著，他頭戴黃色小禮帽，身穿白色衣褲，領子上有藍色飄帶，腰間系一條紅腰帶，風度翩翩，雙手拿著一個船槳，這就是威尼斯水手的特色，用一支槳划水，看起來，他划船的技術還十分高超呢。
這條金碧輝煌的小船不但可以當工藝品還可以當玩具。在船的底座上連有插頭，把船身、小人等裝好後，接通電源，船就可以轉起圈來，跳舞的小人也開始轉著圈地跳起舞來。艙內壁燈也跟著亮起來了，隨之又響起了優美的音樂。看著，聽著，我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的遊艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我划船，帶我去遊覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀賞碧波蕩漾的水道，一座座古典式的石橋;讓我領略威尼斯古老燦爛的文化……這優美的舞姿，動聽的音樂，使人陶醉了，就像作夢一般。
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇8
我是第一次在電腦上學習，今天就要開始上課了，我特別得高興，很早就起床了。第一節是語文課，我打開電腦，在一個叫釘釘的app上打開進入直播間，等了一會兒，熟悉的聲音出現在了我的耳旁，電腦上出現的是王老師的課件，通過看課件，配合老師的講述，我很快就進入了學習的狀態。有時老師提出問題讓同學們回答時，我們可以通過語音、連麥、在對話框中輸入自己的答案和老師、同學進行互動，但是總有一些同學在對話框裡發一些不該發的東西，嚴重影響了老師上課的心情，還影響了同學們的專注力，希望他們能聽取老師的教導認真學習，不再亂髮。
通過一周的網上學習，我覺得在教室里上課和在網上學習各有各的不同，因為在教室里有許多的同學和我一起，和老師同學都可以面對面交流，很親切、很真實;在電腦上學習，雖然也有交流、互動，但感到有距離感，也沒有在學校的那種學習氛圍。
總之，我還是想在教室里和老師面對面的上課，和同學們搶著回答問題，希望這場病毒大戰早點結束，這樣我就可以重返校園。中國加油!武漢加油!
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇9
曾經流行的一個熱門詞語「逆行者」最近再次流行，逆行者是什麼呢?逆行者就是在有危險的情況下，所有人都在撤離，而他們卻把生命置之度外，逆行而上，去危險的地方幫助別人。
最近武漢的疫情極為嚴重，新型冠狀病毒來勢兇猛，可是仍然有許多人選擇幫助他人，逆行而上。到目前為止，已有多名醫護人員感染，而這些感染的醫護人員不計回報，不論生死，只為了幫助那些有生命危險的人群，他們與病毒作鬥爭，與死神作鬥爭，他們完美的詮釋了什麼叫「最美逆行者」。在與病毒抗爭的這些醫護人員中，年齡階段各有不同。有的已經為人父母，但是為了幫助有危險的人，不得不離開家庭;有的是90後，正是人生中最好的年紀，他們的人生才剛剛開始，在他們朝氣蓬勃的時候，選擇與死神抗爭。他們身上的責任與勇敢，讓我們看到了身為一名醫護人員該有的精神與品質。他們不像別人一樣遠離疫情重災區，而是勇敢的衝上去，哪裡有危險，哪裡就有他們的身影，他們永遠沖在最前面，擔起重任，他們是「最美逆行者」。
在這次的疫情中，無數的人感染也有一部分人死亡。因為這次的疫情，全國各地延遲開工與開學，四處瀰漫著緊張的氣氛。而逆行者不同，他們沖在疫情的最前線，不畏生死，只為了讓病人痊癒，只為了消滅病毒，只為了讓生活恢復以往的安寧。一位病人的痊癒，往往需要多名醫護人員的付出與努力，他們的付出是我們體會不到的艱辛，稍微有一點差池就有可能導致病人與他們都有生命危險，他們是我們的守護神，每一位逆行者都是在用他們的生命安全來保障我們的生命安全。
在我眼中，逆行者是勇敢的代名詞。他們不計回報，無私奉獻;他們犧牲自己來保全他人;他們向著危險出發，有著最堅定的背影。逆行者永遠沖在最前線，他們「明知山有虎，偏向虎山行」，他們用自己的行動詮釋了什麼叫勇敢。他們有著無畏的大愛，有著最熾熱的情懷，有著最可貴的品質。他們無私奉獻只為了幫助他人戰勝病毒，只為了讓他人痊癒，只為了生活的安寧。他們在搶救病人的情況下極有可能被感染，可他們仍然沖在最前面，為了挽救他人不怕犧牲自己，他們是逆行者，最美的逆行者，最值得我們尊敬的逆行者!
每一位逆行者都需要我們去學習，需要我們去尊敬。他們用他們的執著與勇敢詮釋了醫護人員的品質，他們不辭辛勞，廢寢忘食，捨己救人。讓我們向每一位逆行者致敬!
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇10
正在同濟醫院中法新城院區重症病房查房的人叫趙童，是河南省第二批支援湖北醫療隊的醫生。幾天前，看到這位80歲的新冠肺炎患者情緒低落，他和主治醫生反覆詢問，但老人始終表示自己只是有些乏力。
趙童判斷老人表現出的體徵只是冰山一角。經初步診斷，老人雖僅有腹脹表現，但符合「急腹症」特點，急需進行CT檢查，以確定是否有腸梗阻或腸穿孔等危及生命的病症。沒想到剛做完CT回到病房，老人的情況突然惡化，各項指標開始報警。
目前老人各項指標已恢復正常。截至目前，在趙童和隊友們的努力下，他們負責病房的大部分危重症患者已經轉為輕症，30名患者治癒出院。
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇11
還記得第一次見到你們的時候，是在電視上，那時，雖然我家電視不太清晰，但是，依然抵擋不住你們倆可愛的氣息!當時我就在想，哪個設計師那麼有才，設計出了這麼無敵萌的吉祥物!
親愛的冰墩墩，早就有耳聞你是一隻與眾不同的熊貓啦!通過電視和網路，我理解到，你不僅有中文名，還有英文名，原來你的英文名叫「Bing Dwen Dwen」，你也是冬奧運會的吉祥物，意喻敦厚、健康、活潑、可愛，象徵著冬奧會運動員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。不得不說，這可真是一個美妙的寓意，既包含了美好祝願，也強調了奧運精神。而且，你的原型是鼎鼎有名的'中國國寶——大熊貓，難怪一見你就感覺你友好可愛、憨態可掬。我想，以你這強壯的身姿，可能給你一雙冰刀、一頂頭盔，你就能躍上速滑的賽道，畢竟你「冰墩墩」響亮的名號也不是蓋的!
親愛的雪容融，你是一個具有獨特「中國符號」小寶貝!火紅的燈籠具有鮮明的中國文化特色，也是你的創作原型，你的英文名叫「Shuey Rhon Rhon」，可別說，這跟你象徵吉祥幸福的如意造型可正是如出一轍啊!雪融化了，變成了一個小圓球，逐漸的變得圓潤變得光滑，金瑩剔透好不可愛啊，你圓圓的外形也貼合著「團圓」「圓滿」的寓意，圓圓的外形也符合「團圓」「圓滿」的寓意，還代表了「瑞雪兆豐年」的意思，更代表了新時代中國的形象和發展的成果。
你們兩個作為冬奧會和帕運會的宣傳使者，向世界傳遞了中國的文化;向世界表現了中國的藝術魅力;向世界證明了中國人的智慧結晶……我非常為你們感到自豪!今時今日，奧運聖火又將在中國熊熊燃燒，我們期待著20__年的到來，期待著中國健兒在奧運賽場上揮灑汗水，為國爭光，書寫屬於中國的奧運風采!
祝你們健康快樂，活潑可愛!
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇12
祖國，您的懷抱里有著十四億您的子孫，而我，只是這茫茫人海中的一位不起眼的孩子。但是，我是多麼愛您!
我愛您的景色，愛您那美好的山水與人們在您身上建造的瓊樓玉宇。萬里長城是在青山中的一條巨龍;故宮、天安門的輝煌照亮了灰濛濛的北京城;索溪峪的「野」讓我們返璞歸真;遼闊的草原上飄蕩著中華牧民悠揚的歌聲;美麗的海島、金色的沙漠，哪個不惹人喜愛?金碧輝煌的大樓，哪個不令人讚嘆?
我愛的科技，愛您的「四大發明」與「新四大發明」。「復興號」已經在鐵路上飛馳;用「支付寶」一掃就完成了支付;手裡拿著指南針，騎著小黃車在大街上大喊：「厲害了，我的國!」;低頭一看，面前正擺著印刷好的紙質試卷……這麼多先進和實用的科技，全都是您的----都是中國的!外國人只能羨慕地看著我們，等待科技的引進!祖國啊!您的科技真是越來越先進，中國也會越來越發達。
我愛您的文化，愛您的方塊字和對聯古詩詞。我們中國的象形字，多麼生動有趣!看上一眼，就能知道這個字表達的意思。我們中國的對聯，多麼獨特新奇!上聯與下聯正好相對，橫批則是總結。我們中國的古詩多麼典雅而有韻味，每一句都有不一樣的味道。
祖國啊!我的第二個母親，我一直對你有著不變的敬意和真摯的愛慕。我每次都會全身心投入到升旗中來，因為鮮艷的五星紅旗是烈士用鮮血染紅的。雖然沒有人會在意，但是我依然堅持著我不變的信念!
因為我深愛著您，我的祖國!
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇13
近期不少教育界、學術界的有識之士呼籲，國民藝術教育應該成為人們關注的一個社會問題。這裡所說的藝術教育，不同於培養專門藝術人才的專業教育，而是指提高同學們的文化修養、鑑賞能力、審美情趣。藝術素質教育的目的集中在人格的培養上。注重培養智力為知的素質，氣質為情的素質，性格為意的素質，能力為技的素質是我們追求的目標。藝術教育是滲透性教育即在語文、數學、英語等學科教學中滲透藝術教育。它對於陶冶人們的思想情操，提高人的審美情趣，使人樹立崇高的審美理想，具有其它教育所不可替代的作用。
拿藝術教育中的美術教育來說，它是通過各種教學實踐活動，使同學們在直接感受中了解、認識美，在感知中理解鑑賞美，在感悟中體現和創造美，從而達到較深刻的審美意識。魯迅先生曾指出：「美術可以輔翼道德，美術之目的，雖與道德不盡符，然其力足以淵邃人之性情，崇高人之好尚，亦可輔道德以為治。」由此可見，美術能陶冶人的情操，淨化人的心靈，豐富人的感情，讓人們心身健康地發展，培養人的高尚品德和審美意識，使人樹立正確的人生觀……著名藝術家、教育家豐子愷先生一生追求人格的真、善、美，豐子愷的一生所體現出的人文精神，為後人所尊崇。他曾把人格比作一隻鼎，而支撐這隻鼎的三足就是真、善、美這三者的和諧統一，就是圓滿健全的人格。而對真、善、美的追求，缺一不可，否則，這隻鼎就會站立不穩，就會出現缺陷。
藝術教育中的音樂教育，將婉轉悠揚的旋律、變幻無窮的節奏、豐富多采的音色、醇厚明亮的和聲、巧妙精緻的結構織體，嚴密完美的交織在一起，以它特有的方式撼動人們的心靈，對人們複雜的內心世界產生直接的感應作用。古代《晉書樂志》上說：「是以聞其宮聲，使人溫良而寬大;聞其商聲，使人方廉而好義;聞其角聲，使人惻隱而仁愛;聞其徵聲，使人樂養而好使;聞其羽聲，使人恭儉而好禮」，把音樂中的五音與人的性情教育緊密聯繫在一起。古人尚知道音樂藝術對於陶冶人們思想情操的特殊作用，我們更應該認識到音樂對於培養人、塑造人的重要意義。
作為一所江蘇省實驗國小，藝術教育理應是學校教育中不可缺少的重要組成部分，面向全體同學，為同學們學會做人、學會求知、學會審美、學會生活打下紮實的基礎，是我們每一位教師義不容辭的責任。相信在學校領導的重視下，全體教師的共同努力下，藝術教育必將會成為我校一條亮麗的風景線。
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇14
我如一隻小小的毛毛蟲，我常對自己說：「我要變得更堅強，更漂亮。」然而這個過程卻是漫長的，怎麼樣破繭而出，成了我不斷努力的目標。於是，我終於找到了破繭而出的突破口——空中課堂，在一次又一次的學習中，我變得更堅強更勇敢。
在沒認識空中課堂時，我們上的是傳統的課，那裡有老師、有同學，都是坐在教室里;可認識了空中課堂以後，我們的學習變得更生動了，只要有一台能上網的電腦，配上一個耳麥，所有的問題就都解決了。大家一起圍坐在電腦前，無論你身在何方，我們隨時能建立一個課堂，這裡一樣有老師，有同學，一樣能上課，一樣可發言。我從此愛上了網路課。
課堂上，老師充分利用各種輔助手段，調動我們的上課積極性，經常會和我們互動、交流，時常給予我們鼓勵和支持。我們也比往常更用心地聽，隨著信息欄里的文字越來越多，終於上完了一節課。我知道，要上這一節課，老師是最辛苦的，他們需要付出很多時間和精力，老師是用心在愛我們，他們怕停掉一節課，影響我們的上課進度和熱情。我深深得感動了，也從此永遠記下了這些瞬間。
我這隻毛毛蟲，在空中課堂與老師的努力下漸漸成長，我要不斷積攢能量，準備破繭而出，最終成為一隻最美麗的蝴蝶，在知識的海洋中盡情飛翔。同時也願更多的老師加入到這個課堂中來，使更多的孩子可以像我一樣受益。真誠的說一聲：「老師，你們辛苦了!」
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇15
你們了解太空人嗎?我猜你們肯定不了解，今天我們在視頻中看到了太空人在太空中有很多痲煩的事情比如太空人睡覺還要在睡袋裡睡覺……
我覺得太空人在太空，有各種不方便的事情。我也相信他們一定可以平安歸來的。
我祝福太空人們身體健康!平安歸來!
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇16
今天，我觀看了「天宮課堂」第二課，學習到了許多知識。這次講課的老師可不是一般的「老師」，他們居然在太空授課!他們就是翟志剛老師、王亞平老師、葉光富老師，是神舟十三號乘組航天員。
這一課，亞平老師給我們介紹了許多太空科學知識，有「航天員在軌工作生活場景展示」，有「太空細胞學研究實驗展示」，有「浮力消失實驗」，有「水膜張力實驗」，有「水球光學實驗」和「泡騰片實驗」。
其中我對「水膜張力實驗」最感興趣。這個實驗是亞平老師給我們演示的。只見桌上擺放著一個金屬圈，亞平老師小心翼翼地拿著飲水袋朝金屬圈注水，讓水吸附在金屬圈上，然後繼續慢慢注水，使水膜變成圓鼓鼓的水球。在實驗的最後，亞平老師還放了一張她和她女兒一起剪的花朵在水球上，我驚奇地發現花朵一直在水球中旋轉，實在是太有趣了!
亞平老師還帶我們參觀了神舟十三號的內部。「太空廚房」，裡面有簡易的微波爐和飲水分配器，還有可愛的小冰櫃，冰櫃里還有新鮮的水果。
葉老師還給我們表演了太空轉身。我知道了吹氣，和游泳的姿勢都是行不通的，只有將雙手抱在胸前才可以轉身。太神奇了!
我的夢想是我要當上太空人，在宇宙中遨遊，去太空探索更多的宇宙奧秘!
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇17
時代，隨著歲月而變換。現在，沒有了商朝的腐敗，也沒有了戰國，三國，春秋的群雄並起，更沒有了饑寒交迫的夜晚，沒有了硝煙與戰火，我們願這個時代與和平共存!在我們這個寧靜的小城——北國邊城，我要大聲的喊出「新時代裡，我們要做新時代的新少年」!
在我們生活的地方，我們每個人都可以看到：周圍人的言行舉止在隨著時代而變。作為少先隊員，我們要學習榜樣，用榜樣的力量激勵自己。新中國，雷鋒是我們的榜樣;袁隆平是我們的創新模範;現在，擁有幸福生活的我們，也許會呆呆的待在原地，不懂得去弘揚美德，創新發展。只有懂得去弘揚中華美德的少年才是新少年!
在我的身邊，有這樣一個人，他比我大一歲，因為他生了一場病，學業沒有跟上，他也就和我們讀了同一個年級。但是他的學習依然是高我們一等，學習好不重要，品質好才是真正的好。他的名字叫做——張啟銘。
記得在國小的一個晴空高照，萬里無雲的日子裡，由於一個不經意的誤會，我們一群人在班級里各據一方，每一方都帶著三四個人，準備在教室里展開一場「講台嶺」大戰，武器也只不過是粉筆頭或者是一根格尺。三方的「老大」也只不過拿著一根木頭棍子嚇唬嚇唬人，外班的見到我們內訌，開心的不得了，對於他們的反應，我們也是丈二和尚——摸不著頭腦。呀呀呀，我們把一股腦的怒氣全撒到了對方頭上，我們的戰地就是面積不過四五平方米的講台。「去你的，給我下去」不知道誰說了這麼一嘴，隨後一個『小兵』就被推下去—陣亡了。打的正火熱時，張啟銘帶著一些人勸阻我們說：『別打啦!』我們哪裡管他說的話，繼續加入戰鬥。『同志們，給我往死里推』把他們都推下去!這時，他們全然不顧的衝上講台說：『別打啦!別打啦!』他繼續拉架。隨著『免戰書』——上課鈴的響起，我們回去了。雙眼仍然怒氣沖沖的盯著對方。老師上了講台雙眼盯著我們，問道：『誰打架了?』我們隨著『同謀』的站起，我們也站起來了，老師也誇獎了勸架的同學，真是個羨慕嫉妒恨呀!早知現在，何必當初呢?
中華民族以和為貴，他們做到了。同時，新中國，新時代，新現象，新風貌，做新少年的號角在我們心中召喚，升起……
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇18
看了豫才，又看了守長，最後看了胡適之的幾篇文章，突然有了幾分感悟，不是有關批判的，也不是有關馬克思主義的，更不是博士學論的，只是慨嘆一句，他們是愛國的，愛的很深。
這愛國二字何其簡單明了，卻有許多人看不到、看不懂。批什麼主義，判什麼調調，還拿所謂的覺悟壓人，著急了，就說你不愛國，就說你背根忘祖。倒像是愛不愛國他說了算似的。愛國是什麼，是愛某一個組織團體嗎?還是崇拜某一個人?亦或者是遵從部分人的意願而失了人格?還是說走舊路子、看舊本子?不不不，在我看來，這都不對，愛國愛的是這個國家所特有的歸屬感與優越感，愛的是祖祖輩輩所積攢的人文情懷，愛的是生你也將埋葬你的土地，愛的是這土地上給你希望的人群與不斷進步變革的社會!這才是愛國，愛的是國，而非其他。
像前面提到的豫才、守長與胡博士等人，他們是愛國的，至少在獨立人格上是愛的，他們愛國所以批判社會弊端，尋求進步思想，接受科學知識用以救國。重要的是，他們的愛國是獨立的，自主自覺的，並非受逼迫的，他們以此為業，甚至樂此不疲，不像我們，愛著一種虛無，愛著一種精神，愛著一種被構建好的國!
這正是要被強調的，愛國不是被動的，不是號召性的，更不是非此即彼的，也不應當有政治成分存在的，而是單純的愛著，像談戀愛一樣認真經營。在亂世，愛國往往才會真正覺醒，不拘泥於固有格式而存在，以一種極其自由的狀態發展。當然這種愛國典範往往會被後來的上位者當做教化人民的典範，但其本質卻早已異化，成了統治者手中的佩劍!
愛國文化的研究是極其必要的，尤其是自覺而獨立人格下的愛國是當下所最需要的，文化人偏離了愛國本質，以一種覺悟精神的愛國來傳播思想無疑是可怕的，這種局限更會造成歷史可以預見的傷害，有時候，國人缺乏一種自信，缺乏相信自己愛一樣東西的自信，其實對於所愛之物，你無論是罵他誇他抑或敲打他都是為他好，是在不拋棄他的基礎上的，所以，愛國也不單純的是去頌揚他，更多的是去救治他，讓他健康，這是很少的人能做到的。
言盡於此，愛國何嘗不是一種挑戰!
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇19
為激發學生學習科學的興趣，向學生普及航天知識、弘揚航天文化、感受宇宙奧秘，12月9日15:40時，新右旗各中國小組織全體師生收看由中國載人航天工程辦公室聯合教育部、科技部、中國科協、中央廣播電視總台共同主辦的「天宮課堂」第一課。參與觀看的師生及家長達3500餘人。
此次「天宮課堂」第一課是中國空間站首次太空授課，體現了空間站為國民教育服務的理念，彰顯了我國強大的國力，同時也表露了我國教育的溫情。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站帶來了一場精彩的太空科普課。3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環境下細胞學實驗、浮力消失實驗、泡騰片實驗、物體運動、液體表面張力等現象。他們講解了實驗背後的物理原理，並與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識。同學們對種種物體在太空中表現出的現象驚嘆不已，每一項科普實驗都引起學生極大的興趣，吸引了更多孩子仰望星空，使偉大的航天精神、科學精神在學生們心中生根發芽，同學們將觀後感同家人交流，與小夥伴分享，寫進日記，畫在紙上，流露出了他們崇尚科學、熱愛航天、探索未知的熱情與夢想。
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇20
春節期間湖北疫情的蔓延牽動著所有中國人民的心，隨著確診和的不斷攀升，其程度已經超過了十七年前的非典。在這種情況下，為了讓大家充分了解這場疫情，山東教育頻道特意播出了「同心戰疫」的科普節目，讓大家科學地看待疫情。
在觀看節目期間，讓我知道了什麼是新型冠狀病毒，我們如何防止自己不被感染，如何去用醫藥來防治病毒，我也知道了自己在家的時間該如何利用起來，我們身為大學生應該多關注社會問題，藉此機會學習一些之前沒有時間看的經典的電影和書籍。我們身為一個大學生也要為社會做貢獻，積極參加社會活動，讓我們看到自己的社會價值，我們要像一線的逆行者學習，學習他們的精神，堅持不放棄，堅持自己的想法，團結一致，學習也是如此，我們要好好學習。
這次山東教育衛視出的節目，讓我們認識到對於野生動物的保護，也讓我們知道了正確地進行日常防護：在外戴好口罩，減少接觸密集人群;在家開窗通風，勤洗手，多鍛鍊增強身體免疫力，規律作息。
最後，我們要團結一致，眾志成城，共同抵抗疫情，中國加油，武漢加油!
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇21
台北時間10月16日0時23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭，在酒泉衛星發射中心點火發射，神舟十三號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。3名航天員帶著全體中國人的期望和祝福奔向蒼穹，前往浩瀚宇宙中的中國太空之家。
發射時間雖然是在凌晨，但「圓滿成功」的訊息一出，網際網路卻是一片歡騰，無數網民守候著這一時刻，為發射成功而心潮澎湃。
按照中國航天永不止步的「慣例」，神舟十三號也將實現多個「首次」：與核心艙實現徑向交會對接;首次在軌駐留6個月，這也是空間站運營期間航天員乘組常態化駐留周期;首次由救援船轉入正式任務船。
此外，相比於神舟十二號，神舟十三號也有很多特別之處，比如停靠中國空間站之後，屆時空間站將實現核心艙、2艘貨運飛船、1艘載人飛船共4個飛行器組合運行;而實施任務的飛船、火箭也均在發射場直接由應急待命的備份狀態轉為發射狀態。
而且，神舟十三號飛行任務之後，將完成空間站任務標準載人飛船所有功能的全部在軌驗證，完全具備支持我國空間站後續建造及運營需求，也標誌著工程由關鍵技術驗證階段正式轉入在軌建造階段，具有極為重要的意義。
正如網友所說「你永遠可以相信中國航天」，中國航天總是在不斷超越，一點一點實現技術突破，以越來越快的頻率在外太空刷新刻度。經歷了幾代人的拼搏奉獻，我們今天已經可以自豪地說，中國已經是全世界宇宙探索的重要「玩家」，而太空也將會有越來越多來自中國的人類足跡。
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇22
從「爭氣」到「領跑」 百年京張綻放新榮光
在20__年即將和我們告別之際，祖國母親再一次為我們送上了一份「出行大禮」。12月30日，北京至張家口高速鐵路開通運營，對此作出重要指示。他指出，__09年，京張鐵路建成;20__年，京張高鐵通車。從自主設計修建零的突破到世界最先進水平，從時速35公里到350公里，京張線見證了中國鐵路的發展，也見證了中國綜合國力的飛躍。
京張高鐵的開通，讓我瞬間回憶起小時候在課本上學過的一篇文章——《詹天佑》。課文為我們講述了__05年京張鐵路艱難的修建過程，整篇文章的意義和亮點在於兩個字——爭氣。當時，我國尚沒有一條國人獨立主持設計、建造、運營的幹線鐵路，然而，留學歸來的愛國工程師詹天佑打破了這個記錄。他克服了南口和八達嶺的高度，將南美伐木所用的「人」字形鐵路首次運用在我國幹線鐵路上，靠人工一下一下挖出來八達嶺隧道，通過延長距離，順利通過了京張鐵路關溝段33‰大坡度，將原本需要開挖1800多米的八達嶺隧道縮短為1091米。京張鐵路的建成通車一舉打破了國外認為「中國人不能自己修鐵路」的言論，實實在在地為中國人爭了一口氣。
如今，距離京張鐵路建成通車已經過去110了。百年來，中國人民經歷了諸多磨難，在中國共產黨的領導下不畏強權站起來，從「開除球籍」的邊緣奮起直追，特別是改革開放以來的41年，我們用短短几十年時間走完了西方已開發國家上百年乃至幾百年的進程，大踏步地走上了民族復興之路。百年來，中國的鐵路建設實現了從舉步維艱到一日千里的跨越，實現了從蒸汽時代、內燃機時代、電氣時代到高鐵時代的飛躍。
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇23
一代人有一代人的際遇和挑戰，一代人有一代人的情感體驗，出生在新世紀的我，見證了新時代中國的發展：我看到奧運會上中國健兒矯健的身姿，為祖國感到驕傲;我看到「天宮課堂」太空授課成功，掩飾不住對祖國科技發展的自豪和喜悅;我還看到網際網路已經觸及千家萬戶，滑鼠一點，指尖一觸，便無處不達……
我在這個發展迅猛的社會裡，回首過去，又展望著未來。如何在這大時代的浪潮里求得發展，是我，更是未來的你，我們每個人都要思考的問題。
首先，抓準時代脈搏，根據時代需求來完善自我，才不會落於時代。世界的發展用「一日千里」來形容也不為過，這個時代正在走向智慧型化，講究高效，正在從注重簡單的實用性到滿足多樣化的精神需求發展著。身處科技人文發展不斷登上新台階的你我，唯有不斷學習本領，掌握高精尖知識，才不會淹沒在時代大潮中。
與時代同行的路上，我們需要一顆強大的抗挫折之心。人生實難，作為青少年的我們，面對著生活中的風浪，又何嘗不應以「天將降大任於斯人也」的昂揚姿態去面對呢?
然而，與時代同行並不是做一顆隨波逐流的海草，作為祖國未來的棟樑，我們有著自己自由的精神、獨立的思考，不會人云亦云，更不會迷失自我，誤入歧途。待到你們18歲的時候，也希望你們在斑駁陸離的社會裡能夠明辨是非，守住底線的同時，更要擔起引領時代風向的大旗。
「後之視今，亦尤今之視昔」，無論時代如何變幻，總有一些東西值得追尋，總有一些東西值得堅持，總有一些東西值得堅守......當我們都明確自己的使命的時候，當我們的個人價值和社會價值達到統一的時候，我們就已經在時代浪潮中奔湧向前了。
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇24
我愛我的祖國，我愛我的家，作為一個中國人，我感到自豪。
中國人，在日本人侵略我們中國的時候，我們的八路軍，我們的紅軍，他們英勇奮戰，他們用自己的生命，自己那鮮紅的鮮血，染紅了祖國的大地，讓我們祖國的人民過上了幸福安定的生活。雖然他們獻出了自己寶貴的生命，但是他們讓我們祖國的人們得到了自由!
我愛我的祖國，作為一個中國人，雖然中國現在水平有點弱後，但是我們有信心，我們有恆心，我們會堅持。我們相信自己國家總有一天會變得科技發達。因為我們是中國人!
作為一個中國人，我不為自己的國家而感到悲哀，我反而感到自豪，因為我的國家裡面的人全都熱血澎湃，都願意為了自己的國家而犧牲自己的生命，要不，怎麼來現在的安定生活?
中國人，十分愛國，因為我們是中國人，我們身上流著中國的血，我們是愛過的人，我相信，世界上沒有什麼人比中國人更愛國了!
中國，是由五十六個民族組成的一個大國，每個民族都很團結，每個民族都會愛自己的祖國，因為我們是一家人，我們是永不分離的一家人!
有這五十六個民族，這是其他國家不能相比的，而且我們的民族多，我們的民族也團結，這更是其他國家不能相比的!
中國，世界上最偉大的國家。
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇25
我們都是龍的傳人，骨子裡流淌著中華民族的新鮮血液。中華民族逐漸形成了以愛國主義為核心的社會價值觀，作為龍的傳人，我熱愛我偉大的祖國!
以國家的利益為重，充分展示了愛國的情懷。錢學森博士衝破美國的種種阻撓，毅然放棄自己在國外的個人前途，決心回到自己所熱愛的祖國，研發中國自己的飛彈，為祖國的載人航天事業的發展作出了巨大的貢獻。在中國既無設備，也無人才的艱苦條件下，他卻堅定而又有信心地回答：「外國人能幹的，中國人也能幹!」他獨挑大樑，帶著團隊沒日沒夜地研究，他勇於創新、不斷探索，為團隊樹立了一個好的形象，最終研發成功，為我國載人航天事業的發展增添了一塊新磚，鑄就了新的輝煌。他曾自豪地說過：「因為我是一個中國人，我的歸宿在中國!」想必這是支撐他攻克種種困難，在探索路上不斷前進的動力吧!而在他背後，支撐他的是愛國情懷!他犧牲個人的利益，為國家利益而放棄個人的前途，為大國而犧牲小我，他是深愛祖國，願為祖國奉獻一切的!他是當之無愧的偉人，更是深愛國家的龍的傳人。
朱自清是文人，但他也以不同的方式熱愛著祖國。他有強烈的民族自尊心，將國家視為高於生命，在抗戰時期，他寧願就這樣餓死，也不願吃美國的救濟糧，他號召全家：不吃美國的一兩大米!這樣崇高的愛國情懷怎能不讓人位置欽佩呢?他內心深處裝著祖國，全身散發著強烈的民族自尊。古有陶淵明不為五斗米折腰，今有朱自清不為一粒米忘國!朱自清的愛國方式令我感到欽佩，他是堂堂正正的中國人，擁有傲骨，深愛祖國……
作為祖國的花朵，我們應怎樣愛國呢?雖然祖國這棵蒼天大樹呵護著我們，但我們也應該為祖國這棵蒼天大樹做些什麼!首先，我們要做的是：培養民族自尊心，具有愛國的精神!在升旗儀式上，要莊嚴而神聖地凝視國旗，響亮地唱國歌。五星紅旗是先烈的鮮血染成的，他們為祖國甘於犧牲、甘於奉獻，我們應該熱愛祖國，以他們為榜樣，為祖國奉獻自己的力量。其次，我們應該努力學習科學知識，為自己的未來打好基礎，爭取成為國家的棟樑，為祖國的發展貢獻自己的一份力量，讓祖國變得更加強大，更加輝煌。最後，我們要在小事中做起，熱愛自己的祖國。追星的現象不少見，我們應該以愛國的中國偉人為榜樣，向他們學習。而不是盲目、隨大流地去追逐歐美的歌星，我們應該追逐真正的明星——熱愛祖國的偉人!我們要從點滴小事做起，熱愛偉大的的祖國，為祖國奉獻自己的力量，為祖國這棵蒼天大樹增添新的沃土，讓其更為茁壯!
祖國呵護著我們，我們也應該熱愛祖國。我們骨子裡流淌著的是中國的血液，我們是中國人，我為此感到驕傲與自豪!我在內心深處深深地熱愛著我的祖國!
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇26
如果說花朵需要綠葉的襯托才會美麗，那麼成長中的我就需要快樂的陪伴。如果說成長是童年的符號，那我就是文明的代表。
我是一名優秀的少先隊員。活潑可愛，樂於助人，愛好廣泛卻學藝不精，正是因為這樣，我對這個世界有著美好的期望，對未來有著美好的憧憬，對班級、同學、老師和自己有著十足的信心。
在平時學習生活中，我們經常會有一些不文明的行為，就比如上課講小話，在老師背後做小動作;下課鈴聲一響同學們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴重影響了我們小學生的形象。
在日常生活中，爸爸媽媽的鼓勵，使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的三口之家，也不是四口之家，而是五口之家。我的家裡有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我，在我們三姐弟當中，我排行老大，曾經，我還不懂得怎麼照顧弟弟妹妹。記得5歲那年，奶奶從老家寄來了我愛吃的粽子，我一個人霸占著所有的粽子不分給弟弟妹妹吃，弟弟妹妹急得直哭，焦急的媽媽給我講了「孔融讓梨」的故事，從那以後，我便懂得了分享，不再蠻橫霸道了。從中我還體會到了分享的快樂。
爸爸媽媽每天都要花很多時間來照顧我們，我們還不會聽爸爸媽媽的話，調皮搗蛋，特別是我，我作為姐姐更是應該懂事，幫爸爸媽媽分擔一些任務，照顧好弟弟妹妹。我們家三個孩子，爸爸媽媽的壓力很大，我要教會弟弟妹妹互相謙讓，陪伴他們一起快樂成長。
讓我們做好身邊的每一件小事，做一個文明好少年吧!
燈塔大課堂第28課觀看心得 篇27
斗轉星移，歲月如詩。中國航天的每一次發射、每一次飛行、每一次超越，都為世人展現了我們從無到有、從有到優、從地球到太空的航天之路。這一過程看似輕描淡寫，但現實的征程卻刻骨銘心。昨天下午主題活動課時間的《天空課堂第一課》，由神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進行太空授課。3名航天員在軌介紹展示他們在中國空間站的工作生活場景，向我們演示微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象，並與地面課堂進行了實時交流。
「身在神州，眼望星光。心底有詩，自在遠方。」王亞平老師為全國6000多萬名學生太空授課時的寄語尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，將成為中國首位進駐空間站的女航天員，以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝望，原本神秘遙遠的深邃太空離我們越來越近，一個個美麗的「飛天夢」正成為現實。她向我們完美詮釋了「飛天夢永不失重，科學夢張力無限」。讓我們更進一步地了解到中國的航天事業發展，體會家國成就。
幾代航天人，一個強國夢。老一代航天人的功勳已經牢牢銘刻在新中國史冊上，將「中國印跡」深深烙在了全球各地。中國人已然從太空的「訪客」變成「房客」。這一份民族自豪感當在每一名中華兒女心中發揚滋長。
中國航天向著更高的目標邁進，是對無垠太空的「心之嚮往」。相信這份以國之名的詩意告白，最終將凝聚成「奮鬥吧，中華兒女」的共同心聲!
王亞平說：「面對浩瀚的宇宙，我們也是學生，我很期待著能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，獲取知識和快樂。」宇宙是浩瀚的，宇宙是神奇的複雜多變的，宇宙中許多奧秘值得探究，這就是科學的態度。