開展學習六穩六保工作個人心得體會 篇1
代表委員指出，在全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年，抓“六保”，促“六穩”，關鍵是抓好落實。
全國工商聯在《關於狠抓政策落實促進“六穩”“六保”的提案》中指出，實現“六穩”“六保”，民營企業將勇於擔當，努力履行歷史使命。疫情暴發以來，中央和地方出台了一系列助力企業復工復產、穩企紓困的政策措施，與近年來連續出台的惠企政策，共同構成促進民營企業健康發展的“政策組合拳”。這些措施及時、精準、有力，既解民營企業的燃眉之急，又利於長遠發展，關鍵是抓好落實。
全國工商聯調研表明，一些政策在落實上還存在痛點難點堵點，“最後一公里”問題仍然沒有得到很好解決，政策效力打了折扣。為更好發揮民營企業在“六穩”“六保”中的重要作用，抓好惠企政策的落實至關重要。對此，全國工商聯上述提案建議，以完善制度促落實，以巡視督查促落實，以有效參與促落實，以最佳化環境促落實。
全國政協委員、中共中央黨校(國家行政學院)馬克思主義學院院長張占斌對《經濟參考報》記者指出，20__年注定是個極其不平靜、不平凡的年份。這一年是全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年，既要實現第一個百年奮鬥目標，也要為“十四五”發展和實現第二個百年奮鬥目標打好基礎。
張占斌表示，面對新冠肺炎疫情給我國經濟社會發展帶來的前所未有的衝擊挑戰，我們要奪取疫情防控和經濟社會發展工作的“雙勝利”，這是20__年必須完成的硬任務，也是對國家治理體系和治理能力的一次時代“大考”。我們必須充分估計困難、風險和不確定性，切實增強緊迫感，抓實經濟社會發展各項工作。
他指出，當前，國內已呈現疫情防控形勢持續向好、生產生活秩序加快恢復的態勢。這次疫情短期衝擊很大，但中長期來看，並沒有改變我國經濟成長的內在動力和基本態勢。我們要抓住疫情的倒逼機制，加速我國轉變發展方式、最佳化經濟結構、轉換增長動力的步伐。我國經濟韌性好、潛力足、迴旋餘地大，要把這些優勢逐步發揮出來。
開展學習六穩六保工作個人心得體會 篇2
2月26日，邯鄲市民政局召開“學後池、整作風”動員大會，主要任務是傳達學習省委、市委開展機關作風整頓動員會議精神，對局機關、局屬單位作風整頓進行動員和部署。局黨組書記、局長韓貴利作動員講話。
韓貴利局長要求：一是要充分認識新常態下加強幹部作風建設的重要性，切實增強抓好作風整頓的責任感、緊迫感。2月14日節後上班第一天，省委、市委先後召開了機關作風整頓動員會，強調要以作風建設破題開路，調整工作狀態，轉變工作作風，狠抓工作落實。
全體民政幹部職工一定要充分認識這次作風整頓的重要性和緊迫性，切實把思想統一到省、市委和局黨組的部署要求上來，以深刻的認識、積極的態度、有力的措施，抓緊抓實、抓出成效。二是要對標後池、突出重點，努力把民政系統幹部隊伍思想作風建設提高到一個新水平。
樹立良好的機關作風，是全局幹部隊伍思想政治建設和黨風廉政建設的一條主線，更是完成今年工作目標任務的重要保證。活動中要緊密聯繫全局幹部職工思想、工作實際，積極對標後池村的新 “愚公”精神，調整精神狀態、嚴抓工作紀律、提升辦事效率、強化服務意識、狠抓工作落實，把“夙興夜寐，激情工作，馬上就辦、辦就辦好”作為工作常態，全力推進民政事業發展和各項工作有新業績。
三是要堅持抓領導、促機關、帶基層，上下聯動，切實把機關作風整頓活動引向深入。必須堅持領導帶頭，當好表率。
必須堅持機關示範，作出榜樣。必須堅持上下聯動、全員參與。在開展機關作風整頓中，除了領導幹部、機關處室必須率先垂範外，還要充分調動廣大基層民政幹部職工的主動性、積極性，形成上下聯動的良好格局。直屬各單位要認真貫徹市委、市政府和局黨組的總體要求與部署，切實做到思想上重視、態度上堅決、行動上自覺、工作上同步。
開展學習六穩六保工作個人心得體會 篇3
突出問題導向，層層傳到壓力，針對機關和直屬單位幹部思想和工作實際，重點解決以下六個方面的問題：
一是解決工作紀律松的問題。重點是：工作紀律散漫，不在狀態，上班遲到早退，無所事事，隨心所欲，辦公電腦玩遊戲，手機聊微信;值班不在崗，搞遙控指揮，坐班不在位，外出辦私事;不認真履職盡責，對安排工作不落實、不盡責;遇見事情繞道走，遇見困難躲著走，多一事不如少一事，寧願少幹事，也不願擔事;不求有功、但求無過，在其位不謀其政，遇事推諉，拈輕怕重，不敢擔當，工作重過程輕效果;缺乏大局意識、協作意識、補位意識等問題。
二是解決辦事效率低的問題。重點是：看齊意識不強，工作標準低、效率低，應付差事，甘於平庸，不能適應新常態，工作平淡無起色;執行力不強，懶政怠政，出工不出力，只求過得去，不求過得硬，不能做到細緻、精緻、極致;精神不振，狀態不佳，缺乏幹事創業激情;等靠思想嚴重，凡事等著領導出思路、拿主意、想辦法，主動作為不夠;思想保守，反應遲鈍，按部就班，凡事不上心，不催不動，大催小動，對重大工作任務不敏感，對落實中央和省、市委決策部署重視程度不夠、方法不多、措施不硬等問題。
三是解決服務意識差的問題。重點是：衙門作風，對民眾缺乏服務的真情實意，態度硬橫，擺架子、打官腔，不願幫基層和民眾解決實際問題;執法不公、違法審批、不按規章制度辦事，搞親疏有別;缺乏全局觀念和服務意識，不把心思和精力集中到發展上，忙於個人“政治前途”，觀望等待、心不在焉，伺機而動，跑關係，找門路等問題。
四是解決吃喝收要拿的問題。重點是：“官本位”意識重，千方百計搞隱性“四風”，吃拿卡要、故意刁難，把單位權力個人化，個人權力利益化，不給好處不辦事，給了好處亂辦事;囿於部門利益，明通暗卡，人為設定“玻璃門”“彈簧門”;死摳條條框框，能辦不辦、該辦不辦，圍繞程式打轉轉，不從實際考慮民眾利益等問題。
五是解決違規辦學方面的問題。重點是：不能嚴格執行國家課程計畫，隨意增加、削減規定課程、課時;布置作業總量過多，作業只布置不批改、重布置輕批改;招生秩序混亂，不執行“劃片、就近、免試”入學原則，舉行或變相舉行入學考試;在校內分設重點班和非重點班。
六是解決教育“三亂”方面的問題。重點是：不執行國家收費政策，強迫或變相強迫向學生收費和代收費，隨意自行設立收費項目和收費標準;利用節假日、課餘時間、午休時間組織學生進行補課;在職教師在校內、中介機構、補習場所、輔導班等進行有償輔導、有償補課、有償家教;學校、教師向學生推薦或推銷教輔材料，組織學生征訂各類報刊、雜誌。