春天心得體會九年級700字 篇1
清明，媽媽帶我去黃河邊踏青。不知為什麼，一提起“踏青”，我總感覺該去有綠色植物的地方。雖然黃河之上便是綠油油的麥田，但身處黃河灘上，卻對麥田有一種遙不可及的感覺。
黃河水從遠處看是藍色的，但走近了，卻發現是黃沙水。我並不像那些年齡小一點的孩子一樣飛快地沖向黃河灘，而是踱著步子，反覆思考著一些問題：春天如此生機勃勃，確是四季中最短暫的;春天能使我們如此快樂，卻在不知不覺中飛快地溜走了。或許，春天就像我們的童年，是一首動聽的歌曲，是一縷晨曦的陽光，是一朵繽紛的花朵，是一枚閃閃發光的貝殼……可童年卻是如此短暫，它只是人生的開始，假如我們的人生為一小時，那童年僅是那開始的十分鐘。
也許真的像《匆匆》里朱自清所說的：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間裡，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”
在黃河邊踏青，似乎並不能真正感受春天的氣息，可又隨時提醒著我們現在是春天：微風、旭日、晴空、碧水……大好春光，走在黃河灘上，用手輕輕捧起一把細沙，看沙子隨著微風輕輕飄走，心中突然有一種說不清、道不明的惆悵：春天?人生的春天?現在——我的童年!春天是四季中最短暫的季節，但卻是四季中最豐富多彩的季節，最如夢似幻的季節，最生機勃勃的季節……但是，春天很短，短得令人猝不及防——總感覺剛開始就結束了，再想想我們的童年，是否也似春天一樣美好而易逝?
沙子全部被微風帶走，我的思緒也被拉回了現實，真想寫一首詩來形容春天與童年呢：
問君何為春?
君答如童歲。
輕看幼年時，
勿忘人生春。
可能詩句並非華麗，但每一句都包含了我的所思所想：人生之春勿荒廢。就像岳飛《滿江紅》中所說的：“莫等閒，白了少年頭，空悲切!”
我要把握住人生之春的每一分，每一秒，去感悟童年，感悟春天;我要把握住自己的今天和明天，讓人生的春天變得更加春意盎然!
春天心得體會九年級700字 篇2
春天，捧在手中，如明鏡般映入心裡，春天的故事，也訴說在耳畔。
——題記
春日的帷幕悄然升起，歷經寒冬的黯淡色彩，也逐漸明麗起來。世界，有了光澤，似乎璀璨奪目。平緩柔和地，訴說著春天的故事，蕩漾在耳畔，洋溢在心中，久而不去。
春說，她是一絲氣息。在漫長無期的動機，白色，籠罩著萬物，似乎給世界披上了一層似有似無的輕紗，寒風凜冽，在大地上肆虐，雨雪無情，盡情在空氣中揮散，直到春，化作一絲氣息，溫暖了每個人的心田，使緊閉的心扉悄然敞開。如同一泓甘泉，淌入每個人的心間。冬季的風，似乎消匿了，雪，停息了，一切都預兆著春的到來。
春說，她是一抹陽光。風雨平息，樹林中，清晨的薄霧，在迷濛中尚未散去。春，遲遲未至。突然，露水反射出一道璀璨奪目的光芒。一抹陽光，透過重疊的職業，透過層層迷濛，映林中，給一切事物都鍍上了一縷金色的光輝，將重重迷霧驅散開來，盈滿春日裡的陽光。
春說，她是一縷清風。湖水清清，波光粼粼。樹的枝葉尚未濃密。在陽光下，和煦安詳。一縷青梗，似乎攜帶著醉人的韻律，由遠至近，拂過嫩枝，芽苞如同瞬間綻放了一般，掠過湖面，激起新浪重重，在湖面蕩漾，划過一天美麗迷人的弧線;拂過面頰，伴著溫暖的氣息，迎面而來，似乎還留著一抹泥土芬芳與花兒的清香，沁人心脾。
春說，她是一場春雨。天空逐漸陰沉下來。雨，淅淅瀝瀝的飄落下來，似乎給世界披上了一層迷濛的面紗。清涼的氣息渙散開來，雨點擊打在窗台上，譜寫出一曲悅耳的交響樂。待春雨停息，空氣中瀰漫著氤氳的清香，瀰漫在空氣中，“盪氣迴腸”，淡雅，卻不失韻味。
春說，她有一段故事，要向我們傾說，傾訴她的心聲，映入我的心裡。
讓我們，在這安謐的氣氛中，靜靜的聆聽春天的故事。
春天心得體會九年級700字 篇3
春天輕輕悄悄地來了，來到我們的校園，送來一份春的禮物:輕輕的春風喚醒了萬物，柔柔的春雨滋潤著一切。於是我們的校園迎來了美麗的春天，到處是一片綠油油，到處是一片生機勃勃的景象，真漂亮!
走進校園，正前方的大堂擺著各種各樣的盆景，尤如一個個精緻、栩栩如生的工藝品。那盆名叫“沙漠王子”的福建茶，向右彎著背，一簇簇的枝葉構成了駱駝的兩個駝峰和頭。名叫“飛流瀑布”的那棵榕樹獨具特色的樹形讓富有生機的青綠葉子好像在潺潺流下。這棵名叫“駿馬騰飛”的榆樹有著細小茂密的枝葉，奇妙的樹形使它像一隻在奔騰的駿馬，似乎在昂頭嘶叫。
校園左邊的操場，草地已經漸漸退去枯黃的外衣。小草叢厚冬裝里悄悄地探出青青的頭來，好奇地打量著這個世界——多么美麗的春天呀!於是它們更努力地鑽出身子。操場成了綠絨絨的地毯。
環繞校園，各種花兒都開了，爭奇鬥豔。體育館邊的和雀花開了，一條條花枝從藤上垂吊下來，花枝上掛滿了青色好像是麻雀般的花朵，遠遠望去，好像一隻麻雀布滿枝頭，令人無不驚嘆。草地上的黃花風鈴木開出朵朵黃花，十分鮮艷那些花很像一個個風鈴果然名不虛傳呀!一起風，那一個個“風鈴”都搖晃起來，很漂亮。校園許多角落都有花開了，很多都還讓人叫不上名來。
校園裡許多樹也吐新芽了，最有特色的要數小葉欖仁和紫玉蘭了。小葉欖仁長得像一把雨傘，春天一暖，它就吐出嫩芽了，這些芽長得很快，過一個星期“傘架”就會長成“綠傘”可以為我們遮涼了。食堂邊的紫玉蘭既名貴又優美。春雨滋潤後，鹿角狀的白樹枝發芽了。這些白玉般的樹枝很光滑，不像別的樹粗糙，新出的葉子也像一片片嫩青色的翠玉，真是高貴。
春天給我們的校園裝飾得如詩如畫。誰能說春天的景色不美麗呢?
春天心得體會九年級700字 篇4
經歷了冬的寒冷，迎來了春的腳步，春天的氣息跟隨著春的希望來到了人間，一陣春風吹過，小草探出了可愛的小腦袋，向路邊的行人點頭問好，花兒展開花瓣微笑著向人們訴說著春天帶給我們的故事。
鏡頭一;花兒和草兒的友誼 在上自然課的時候，不小心把實驗用具碰掉地上，可是這一掉 小蜜峰現，你瞧__蜜蜂旁邊兩個同桌小花和草兒別看上課都挺專心，可它們的腳下卻來了一次對踩大戰：一會兒，穿粉色襪子的小花把腳踩在同桌草兒的鞋子上，把人家擦得綠里透著亮的鞋子給踩成了‘泥巴鞋’，那草兒也不甘示弱，一會兒又把同桌小花的粉色襪子踩成了‘老鼠皮’，但這同桌畢竟是好朋友，小蜜蜂還沒看過癮，他們拍拍各自的襪子和鞋子和好如初了。小蜜蜂的同桌如果不喊小蜜蜂起來，小蜜蜂就差一點被柳樹爺爺的粉筆頭砸到了，看來有同桌就是好。
鏡頭二;鄰居的友誼小蜜蜂和蝴蝶是花兒樓下的兩個好朋友，兩個人總是形影不離，可仔細一打聽，在以前，兩個人就因為一個不值錢的小玩具鬧得兩家總是見面不說話，有點時候遇到人多的時候還會指桑罵槐，現在兩個小昆蟲長大了，又成了同班同學，所以兩家大人吧，看著兩個孩子這么好，兩家的恩怨化解了，現在他們才真正地知道，與朋友分享的快樂才是真正的快樂。
鏡頭三;小區的改變自從棚戶區改造以後，蝸牛的小區有了翻天覆地的變化;從以前臭水溝沒人管的小區到現在有嫩綠草坪的社區，從以前垃圾成堆的小區到現在一塵不染的社區;從以前社會秩序混亂到現在和諧文明小區。這一切的變化都在訴說這春天的故事。一股春風吹過，給大地披上了綠裝，百花爭艷，春天真美呀，春天的故事真動聽。
春天心得體會九年級700字 篇5
這是一個春天。是的，我確信這是一棵樹的春天。那時，我正坐在河畔聽花開的聲音。聽鳥的佇立。我聽的見風的穿梭，也聽見了露水絮絮的低語。
然而，我正在迷幻，是的，我見到了一棵樹。
這次初逢，像一朵黑顏色的花朵，在陽光下綻裂。
這是一棵瘋長的樹，我看見了一隻不知名的鳥像葉子一樣停息在樹上。
光將樹影托的修長，虛偽無法躲藏。它靜的像一個乾涸的湖泊，在逝去的日子裡委縮，衰退。怯懦的身影隨著風的方向動盪，它是在尋找遠方的路么?所以留下了深重的皺紋。或許它像蛇發女怪似的，使見到它的人變為石頭。
我知道它有一顆惆悵的心，但卻把黑暗拒之於門外。時間的淚痕要它遺落在夢裡，它無語。
我像一個旁觀者一樣坐在樹下，翻閱著很久很久以前的故事。感嘆著光陰流逝，斗轉星移，花開花落，物是人非。我將自己的喜 怒 哀 樂投入了這個過程。然後像葉子一樣零落，被埋在了土壤里。我看見了土壤的心跳，輕的像塵灰。
似乎每一片葉子都是樹瑣碎的思想，我聽見在很近的地方，它們在奔離。像泥土一樣倒下。
這個春天出奇的熱，泥土加快了呼吸，我的耳朵沒有再聽到聲音。一切即將結束。
周圍燃起了烈火，像血液一樣在流淌，它越燃越凶，殘毀了葉子。
春天了，樹醒了，垂蓬著長發，我用它匕首似的枝條打開了內心虛掩的門。我知道，這段枝條的意義，似如一支火柴，燒點著殘餘的燈油，將夜分開。
一陣風吹來，沒有光了，眼皮開始變得沉重。我知道，夢中不會再有樹，因為它的餘溫已消散，留下的，僅是一灘灰燼。那時我看見了一隻鳥飛了出去，那是一個魂靈么?
世界孤寂了，它沉默不語。
很久了，沒有看見有人在樹下乘涼，鳥在樹上唱歌，更沒有再會對這棵樹想入非非的人了。
在隱秘的樹根下，只有一些石頭孤零零的，默默無聲。
慢慢地，這棵樹的樹冠盛的遮蔽了陽光，那些沉默的石頭便冷的緊貼地面。
這棵樹的身影下太深，太寒，太黑，封閉的像是上了枷鎖，無人走過。
春天心得體會九年級700字 篇6
春天不知不覺地到來了。冰消雪融，大地回春。小燕子從北方趕來，為春光增添了幾分生機。
“嘰嘰喳喳”。原來是活潑可愛的小燕子把我從睡夢中驚醒了。它站在我窗旁，好像要帶我去哪裡玩似的，好吧!我就跟著你去瞧瞧。洗漱後，我跟著小燕子到處去玩。我聞到了一陣花香，這是玫瑰的香味，於是，我好奇地跟著香味走，瞬間，我驚住了，像是無意中撲進了一幅巨大的畫卷。我的眼前是一片綠油油、紅彤彤的花園。果然不出我所料，花園裡的植物全都換上了新裝，小草穿上碧綠的衣裳。綠柳披上翠綠的外衣，花兒穿上分嫩嫩。紅艷艷、金燦燦的新衣裳。瞧!那花瓣紅彤彤的，就像小姑娘害羞的臉，突然，一陣微風吹過，把柳樹的葉子吹的栩栩如生，今天的天氣特別好，風和日麗。我在這花園裡陶醉、讚嘆。忽然，一陣蒙蒙的細雨把我吵醒了。天啊!怎么下去雨來了呢?雨慢慢地下起來，這是春雨。春天的細雨是蒙蒙的是細細的。我躺在草地上觀察著小草、柳樹、花兒的變化。細細的春雨下啊!小草、柳樹、花兒都在貪婪地允吸著甜美的雨水。這真是一場及時雨啊!田裡的玉米苗一定會咕咚咕咚喝個痛快。我仿佛看到那雨水流進地里，流進果園裡，流進人們的心窩裡。
綿綿的春雨滋潤了萬物後，悄悄地消失了，太陽又露了出來。小燕子歡快地唱著歌，草木滴著水珠，桃花鮮紅的的花瓣上滿是晶瑩透亮的水珠，輕輕一碰就像珠子一樣落下來。柳樹經過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮，美麗極了。
春天的景色真美啊!春雨滋潤了萬物，為秋天的豐收打下了基礎，我讚美春天的雨。
春天心得體會九年級700字 篇7
每逢這時，我就會踮起腳尖，望著窗外，看空中飛翔的小鳥，聽那悅耳動聽的鳥鳴。心中無名的幸福感便油然而生。
那是一個春暖花開的日子。
一隻小鳥飛呀飛，飛到我家的窗台上，停了下來。我仔細打量著它;尖尖的嘴巴，一雙特別有神的眼睛，看見了我，立刻撲騰著翅膀，翅膀上的羽毛十分好看，就像彩虹一樣漂亮。就這樣，我喜歡上了它。然後，我躡手躡腳的離它遠點，希望這樣，它能留下來。果然，撲騰著的翅膀慢慢合攏了。真有意思。只見它環顧了四周，然後安心的飛走了。真有趣。正當我納悶之時，突然它又飛回來了，嘴裡銜著一根細細的樹枝。我好奇的望著這個小傢伙，它小心翼翼的把樹枝放在空調盒子下面的窗台上，然後又飛走了。大約五分鐘的時間，它又飛回來了。就這樣，飛來飛去。幾天以後，窗台上就出現了一個溫馨、可愛的窩巢。雖然不好看，但十分堅固、結實。我更加喜歡這個勤勞的小傢伙了。
每天放學後，我第一件事就去看望那個窩巢。只見小傢伙蹲在裡面一動也不動，漸漸的，我發現窩巢下面多了個白色的圓溜溜的東西。原來那就是鳥蛋。我想把它拿走。可媽媽說：“蛋沒了，鳥就永遠不會回來了。”聽了媽媽的話，我伸出的手又放進衣兜里了。
又過了幾天。
我再次來到窗台前，小傢伙不再撲翅膀了。它好象把我當成了它的朋友。媽媽說：“這是你沒有把它生的蛋拿走的緣故。”我將信將疑的點了點頭。幾天后，奇蹟發生了。我走近了它，它絲毫不動。居然它的翅膀下出現了一個毛茸茸的小東西。我忍不住伸手想去摸。可是手到前面，又縮回來了。因為，它不但張開翅膀，嘴裡還發出可怕的鳴叫。我知道，這是一個母親的責任。我愛上了它。
從此以後，每年春天，我家窗台上又多了一道亮麗的風景。我想：這難道不是“最美的風景嗎?”
春天心得體會九年級700字 篇8
春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢。我，行走於林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足於深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想像的綠總環繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經過一冬，又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴裡唱著《春天的故事》，心裡想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。
我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立於岩石上。心中唯一的信念是不斷向上!腳下踏著的是春土，這些土都蘊釀著春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進發。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老樹未能把我絆倒。儘管膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高，就越難呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是為了抗爭的犧牲。抗爭自我，抗爭自然。眼睛總盯著山頂，目標就在那兒，山最高的那端!人家說：“仁者樂山，智者樂水”今日我穿行於間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華!
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂也!
春天心得體會九年級700字 篇9
春天是無處不在的，然而最美的春天確實在農村。
蔚藍的天空中，相嵌著一朵朵潔白無瑕的雲朵。它們沒有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。在微風的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑著;有的又如萬馬奔騰，灰塵如浪;有的則如一條玉龍在空中騰飛，那威嚴的態度，那驚人的速度，那驚心動魄的吼叫聲，令人心神未定!在遙遠之處，隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個個青少年手牽著手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛!在微風中，一隻只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈;一顆顆火紅般的桃樹更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機。那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競相開放，散發出陣陣芳香。青青的小草，隨著風的吹拂，拉著手，也為春天歌唱。這是我想起了詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮。”這更是顯示出了青草的生機。還有那嫩綠的`葉子，動物們的勃勃生機，那各色鮮艷的花朵，都像趕集似的相聚一起，湊成了一個五彩斑斕的春天!
幾對活潑機靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來，為春光增添了不少生機和色彩!有的由這邊的稻田上，一剎那間，便飛到了那邊的柳樹下面;有的在天空中掠過、盤旋，唧唧地叫著好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之間可愛的小演員;有的橫掠過湖面，紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飛翔著，剩下的是一圈圈優雅的波紋。一隻一隻的小青蛙從冬眠中醒來，跳出洞穴，大口大口的吮吸著清新的空氣。一隻一聲“哇”，一隻一聲“呱”，湊成了一曲悅耳的春天的讚歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天!
蔚藍的天、潔白的雲、青青的草、嫩綠的葉，再加上富有生機的動物們，自然的構成了一幅壯觀、美麗的畫卷!
春天心得體會九年級700字 篇10
如果我是詩人，我將會為美麗的春天寫一首詩。
如果我是畫家，我將會為美麗的春天畫一幅畫。
如果我是音樂家，我將會為美麗的春天譜一曲讚歌。
美麗的春天蘊涵著美麗的事物。
“吹面不寒楊柳風”。春天的風是多么柔和，像母親那慈祥的手撫摸著孩子的臉。它沒有夏風那樣熱，沒有秋風那樣涼，沒有冬風那樣寒。春風是無私的，她吹醒了大地，吹綠了植物，吹醒了冬眠的動物。
“沾衣欲濕杏花雨”。春天的雨像剛成年的姑娘，那么有節奏，有音樂細胞。她不像夏雨那么來如閃電，去如疾風。她總是滴嗒滴嗒地下著，給萬物帶來滋潤。“春雨貴如油”，難怪勤勞的農民親切地稱呼它為喜雨。
在這樣的日子裡，愛美的花兒怎么可能不出頭露臉呢?“亂花漸欲迷人眼”，美麗的花兒這兒一朵，那兒一簇，各種各樣、五顏六色的花兒都爭相開放著，讓人目不暇接。
當然，在這樣的好日子裡，豈能少了動物們的表演呢?
“細雨魚兒出，微風燕子斜”。魚兒在水中出來遊玩了，似乎在品味著春雨帶來的甘露，燕子在春風中盡興的飛翔，山林中的鳥兒也都出來了，一會兒從空中掠過，一會兒又落在那邊的樹枝上。各種鳥兒的鳴叫聲融合在一起，正賣力地為這美麗的春天獻上一曲。
在這鳥語花香、萬物復甦的春天裡，勤勞的農民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節，農民們成群地上山採茶，心情很好，臉上笑容滿臉，又是一個茶葉豐收年。幾個農民在對面的山上便對起了話，有的還唱起了山歌，表達對春天的喜愛之情。幾個貪玩的孩子在青翠茂密的竹園裡挖竹筍，牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來。傍晚，人們陸續回家做茶，村莊裡瀰漫著新茶的香味，好一個人間仙境——醉人的茶鄉。
春天是這樣的美麗。“一年之計在於春”，讓我們為這美麗的春天唱出一曲春天的讚歌吧!
春天心得體會九年級700字 篇11
春天，來了，你們知道春天第一個來的是什麼。你們知道嗎?下面我就給大家講講春天。在我的認為春天來到的第一個就是涼爽的春風。春風是涼爽的，涼爽的春風飛過了我們的校園，飛過了遼闊的草原，飛過了美麗的西湖，飛過了長城，飛過了祖國的大江南北，春風姑娘吹過了各個國家，使世界充滿了生機。你們知道嗎?你們看過嗎?春天的生機，你想過嗎?那千千萬萬的花朵一齊張開它們的花瓣，讓四季中的春更加色彩生動。四季之首春是讓冰雪融化的一年。你們又知道為啥分為春.夏.秋.冬嗎?我在為你們介紹一下，是因為古代“四立”，指春、夏、秋、冬四季開始，其農業意義為“春種、夏長、秋收、冬藏”，中國幅員遼闊，地理條件複雜，各地氣候相差懸殊，四季長短不一，因此，“四立”雖能反映黃河中下游四季分明的氣候特點，“立”的具體氣候意義卻不顯著，不能適用全國各地。黃河中下游土壤解凍日期從立春開始;立春第一候應為“東風解凍”，兩者基本一致，但作為春季開始的標誌，失之過早。中國氣候學上，常以每五天的日平均氣溫穩定在10℃以上的始日劃分為春季開始，它與黃河中下游立春含義不符。2月下旬，真正進入春季的只有華南。但這種劃分方法比較符合實際。立春後氣溫回升，春耕大忙季節在全國大部分地區陸續開始。
春天你是個很美麗的季節。一年之計在於春呀!這個一年之計在於春呢。就由你們發現。我喜歡你美麗的春天。
春天心得體會九年級700字 篇12
和風習習，縷縷幽香，啊，迷人的春景。和風拂面，清風拂拂，慢慢，慢慢帶著溫馨;鶯歌燕語，燕語鶯歌，悄悄，悄悄卷著溫情。這和風，這清風，那鶯歌，那燕語，輕輕巧巧撥動著我的心弦，那么引人入勝，那么精妙絕倫，那么韻味無窮。因此，我愛春天。
我愛春天——愛那淅淅瀝瀝、飄飄灑灑的春雨。今年的春天和往年大不一樣，從年初八開始，春雨不停地下著，它如油，如紗，如絮。毛毛的細雨漸漸紡成了一張碩大的霧網。在春雨中，巍峨雄壯的大山中，每一塊巨石、每一片嫩葉、每一簇青草，都成了奇妙無比的音符。飄飄灑灑的春雨是無數個音樂家，彈奏出一首首優雅動聽的樂曲，每一個音符都帶著繽紛的色彩。在大山中，雨後樹林的顏色多姿多彩，有深綠、嫩綠、淡綠、黃綠，也有火一般的紅色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得閃光，綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中奔流，漸漸流進我的眼睛，漸漸流進我的心胸，漸漸滋潤了我的心靈。
我愛春天——愛那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的春風。她，無色，無味，無形，看不到，摸不著，卻能感覺到她從我們身邊輕輕走過。春風像一位可愛的天使，把我及肩的長髮“輕攏、慢捻，抹復挑”，飄揚起來的不僅僅是一條條綢緞兒似的青絲，還洋溢著我幸福的、像蜂蜜一樣流淌的快樂心情。
我愛春天——愛春姑娘走過的地方。當春姑娘走過的地方，萬物就復甦了，大地就顯出一派生機勃勃的景象。瞧，小草弟弟偷偷的從泥土裡探出頭來，風一吹，就好像在向我招手、向我致敬;看，柳樹姑娘又重新紮了幾根長長的綠尾辮，風一吹，柳樹姑娘的辮子隨風起舞;賞，桃花姐姐、杏花妹妹、迎春花阿姨穿上了新衣，風一吹，似乎在為春姑娘的到來載歌載舞。這春景，實在是太迷人了!
兒女留給父母的是遠方無限的思念;好溪留給魚兒的是快樂的水中樂園;春天留給秋天的是碩果纍纍的收成。在微微的春風裡、深深的藍天下，我眺望著遠方天空中的一隻蝴蝶風箏，在尋尋覓覓，在若有所思。該像春雨一般給大地母親添一滴雨露，還是該如晚霞一樣給夕陽西下增一份色彩?
春天心得體會九年級700字 篇13
夏天，紛紛揚揚的，是雨;秋天，紛紛揚揚的，是落地的黃葉;冬天，紛紛揚揚的，是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚揚起熊熊火焰般不熄的生命奇蹟，活潑地讓人迷醉，更耀眼得讓人眩目。
蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絛拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥;盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、讚美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”
春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
春，魂牽夢繞，“春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。”
……
當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地湧來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
於是，開始在春天漫步。
踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裡孕育，並賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裡匯演自然那神奇的活力。
於是，開始在春天漫遊。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
春天心得體會九年級700字 篇14
北方的冬季漫長而枯燥，尤其是今年冬天出奇的寒冷，盼啊盼!冬爺爺終於走了，春風仙子姍姍來遲似的來接班了!
春風仙子悄悄地吹著，吹得是那樣溫柔，吹得人神清氣爽。她吹過校園，學校里原來光禿禿的柳樹，披上了嫩綠的新裝，在微風中盡情的飄擺，舒展著自己的腰身。“吹面不寒楊柳風”，小草好像感到奇怪，悄悄的探出小腦袋來觀賞春天的美景。蓮翹花、迎春花聽到春風仙子的召喚，不失時機的獻出了自己最美麗的一面，蓮翹花舉著金黃色的小喇叭，向著長天吹奏著生命之歌;迎春花在太陽的照耀下顯得格外鮮艷……
春風仙子悄悄地吹著，吹得是那樣溫柔，吹得人神清氣爽。她吹過田野，看見農民伯伯正在田間幹活，幹得是那么起勁，風仙子飄到那兒不動了。咦!這是怎么回事?噢!原來她在駐足偵聽，她在聽農民伯伯說話呢!你聽，“春天真好啊”“真讓人爽啊!”……聽到這些議論聲，風仙子好像覺得自己來遲了，她用更溫暖的雙手撫過小河，冰化了，雪融了，小河嘩嘩地唱著歌，小魚在河裡跳著舞……
春風仙子悄悄地吹著，吹得是那樣溫柔，吹得人神清氣爽。她吹過廣場，廣場上空，一隻只風箏在同白雲戲耍，吸引著人們仰望天穹，讓自己的心也飛上雲端。看!一位老爺爺拿著線軸，讓孫子遠遠地擎著風箏，他喊：“起!”孫子手一松，老爺爺便不斷轉動著手中的線軸，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，只竄入雲霄。祖孫倆仰望著那青黑色的小燕子在風中盤旋，他們的心仿佛也一起飛上藍天……
一年之計在於春。春天，給人們帶來了生機，春天，給人們帶來了快樂。而你——春風仙子，給我們送來春天，我讚美你!
春天心得體會九年級700字 篇15
有一個簡短的小故事，在大雪紛飛的季節中，陸地上沒有除了白色之外的一絲其他的顏色。一名男子掉進了雪坑裡，而他的四隻狗在奮力的把他給救上來。待他上來後，卻對狗們在眼睛裡閃過了一絲貪婪的眼神。
春天，是一個充滿希望的季節，同時也是一個殺戮的季節。春天的美麗景色全都是鮮血染成的。我望向趴在窗前的黑貓，想起去年這時的那件事。
在那條剛剛解凍的小溪的旁邊有一隻黑貓，那隻貓真是醜。一隻眼瞎了，另一隻眼也被眼淚糊在一起。雖然毛是黑的，但看起來就十分的髒。而它就在那邊土地上盡力的生寶寶。那隻貓原本是有主人的，每當秋收時主人家從來不會有老鼠的一根毛。他們家每年糧食的保存完整性都是數一數二的。可現在，它卻在離家很遠的地方生寶寶。都說貓高貴，可是我看它的樣子，卻隱藏十分痛苦的神情。第二天又來到了那個地方，很慶幸黑貓生出了五個寶寶。我很難想像在依舊寒冷的日子，它是怎么自己一個人生出五個寶寶的。它正在給孩子們餵奶，那個沒有吃到的孩子在被媽媽的溫暖的嘴舔身體。母親應該是很累也沒有吃飯。但她的臉上洋溢的笑容依舊可知。
第二天我帶了很多吃的來找黑貓。隔著兩三排樹，我看見那隻黑貓站起站起又倒下，終於站起，踉踉蹌蹌向前走，又狠狠摔在地上。我急忙跑去孩子呢，一個身穿黑衣的男人掐著五隻小貓的脖子向河裡走去。“撲通。”我心裡懸了起來，我望向黑貓，它依舊重複剛才的動作。不過眼中多了許多淚珠。我趕忙跑過去貓，貓呢!只有那隻正在淺處掙扎的小可愛了。我把它救了起來，抱在懷裡。當我走過黑貓時，她仿佛在對我說，謝謝。但它還隱藏不了心底的悲傷。
床上的貓喝水去了，看它生龍活虎的樣子，我十分感謝上天賜它於我。
我相信四季這么美麗，我不會被它們平添一份鮮血。
春天心得體會九年級700字 篇16
春光是如此明媚，以至於我不能睜開眼追隨那翱翔的雄鷹;生命是如此美好，以至於我捨不得找出一個理由去逃避生命的責任。
那每片嬌嫩的綠葉都在春風中顯示自我的存在，好每一朵綻放的花都在陽光的愛撫中展現生命的姿彩，那每一縷風，每一束光都會用這天宇中最柔的手，最暖的心去呵護這春天的種子。
有人說秋的勉力莫過於能讓人回想起悽美的往事，能讓每一個不善言辭的人變成最富有激情的詩人，而我卻要讚美這春天，這賜予我無限生命力的春天更能給我生活的勇力和奮鬥的激情!也許我曾有過傷感的過去，曾有過灰色的雨季，也曾有過黯淡的夏天，但現在我擁有的是一個可人的春天，這柳絮紛飛萬物復甦的春天!也許春天是短暫的，也許春天的陽光不夠絢爛，但我可以在這短暫的溫暖中驅走冬寒，讓我晾乾昔日被淚水打濕的雙翅，重新飛翔在自由的天空中!春天，我讚美你，每當陽光穿過花叢葉間，撒下斑駁樹影的時候，一個沐一身陽光，攜一籃綠意的全新的我，正踏著春風珊珊走來。不要抱怨什麼，不用悔恨什麼，生命本身並不複雜，只是我們的頭腦不夠簡單，我們的眼睛不夠銳利，不能將複雜的東西簡單化，卻能讓簡單的東西複雜化;不用苦苦去追尋生命的真諦，不要將我們年青的心情折皺，春天本身就是生命的詮釋，我要說我們還擁有春天，一切失意都會在春天被融化，一切的傷感都會在花香中逝去，就讓記憶的水滴匯入那遺忘的大海中吧!春天是一個新的起點，我要把我獨特的愛和美剪成一片片玫瑰的花瓣，在每一個雨季過後的日子裡撒向人間一片愛。我要說春天我為你流淚，但願那一滴滴晶瑩的淚在太陽升起的每一天成為一顆顆鑽石，為你帶去一天的光彩;我要說春天我為你而存在，在那一次次黑色風暴的襲擊下，是你讓我冰冷的心在你溫暖的懷抱中復活;我要說春天我會用心去回報你，因為這世界上沒有一種愛能像你給我溫暖般給得公平，沒有一份情能像你一樣，把你的一顰一笑深深的鎖在我的眼裡，我的心裡，我的生命里!沒有誰能擁有你那超凡的扭力和包容世界的胸襟!我提醒自己不要墜入你那綠色的深淵，但我已經醉了，我在朦朧中看到了一個沒有自私，沒有嫉妒，沒有飢餓，沒有戰爭的世界，在那裡只有一個個單純的軀體在接受你隆重莊嚴的洗禮!
我愛你春天，當每一片綠葉在春風中閃現的時候，你就正用你醉人的笑意訴說著一個屬於春天的故事!
春天心得體會九年級700字 篇17
聽，聽到什麼好聽的嗎?我聽到了小草沙沙的鑽地聲，樹枝咔嚓咔嚓的發芽聲，我感受到了，這是春天來了，這一定是春天，只有春天才這樣美妙的交響樂，只有春天來了才會萬物復甦。
小草們都探出了尖尖的腦袋，“我們回來了，我們又回到地面了。”小草高興地說，“看，雖然我們去年枯萎了，但是我們比打不死的小強還厲害。”快看大樹發芽了，“真舒服”大樹說。接著伸了一個大懶腰，樹上長滿了嫩綠的小芽兒。這個季節花兒們都開了，走在田野上，聽見小蜜蜂說：“真累啊!現在我們都忙不過來了，兄弟們，快來幫我啊!嗡嗡。”小蜜蜂在春天開始了忙碌的做起了“採花大盜”這個職務。
起風了，田野上瀰漫著香氣，這是菜花的味道。不知什麼時候，一隻有著小剪刀尾巴的燕子回來了，不一會兒，成群的小燕子們飛回來了，它們一家開始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。
春天是最美的季節，它帶來了多少動物啊，有可愛的小燕子和勤勞的蜜蜂，去年枯黃的山林，全部都恢復了它們本來的樣貌，一片一片綠色中夾帶著許多黃色。如果現在去一些栽花的地方，那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出現在眼睛裡了，眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。
聽!這些聲音真美妙，它們都各有千秋，啄木鳥把樹木又治好了，這是春天給我們的，這是最美妙的“田園交響曲”，比一切樂器發出的聲音都有好聽，因為這是最乾淨，沒有經過任何修改和處理的。它們都來自春天。
春天心得體會九年級700字 篇18
這部電影讓我懂得了什麼叫做堅持，什麼叫自強，做事要樂觀的去面對……
一所不起眼的學校有一群不學習，整天捉弄老師，時不時地抽香菸，有著一些不良思想的學生。我想，沒有老師會來這兒教書。但他偏偏就來了——長相普通，毫不起眼的音樂教師馬修。
馬修熱愛音樂，更熱愛學生。他讓這裡的學生以合唱的方式唱歌。用藝術喚起學生的審美，喚醒學生的良知。讓他們生活變得有質量，讓他們變得熱愛學習，讓他們漸漸變成一個個有思想，有追求的學生。
但你絕對想不到，在這之前，學生是多吵、多壞。在馬修剛來時候，一位老師就遭到了學生的惡作劇，受到了很嚴重的傷。因為當時上醫院的費用很貴，所以就留在學校，請醫生包紮一下罷了。而馬修知道兇手是誰，當他帶著這兇手去校長室時候，看到校長的殘暴，還有那學生的苦苦哀求，令他有另一種想法：既然那位受傷的教師在學校養傷，就命這位學生每天去照顧受傷的老師。看到這，有人會想，馬修教師也不過如此，能這樣做的老師不少啊。但，在發生這件事的前幾分鐘，馬修老師給學生們上第一節課。剛進入教室，就被學生們的惡作劇給絆倒，接著，公文包就被學生們搶走了，但他依然難能保持冷靜克制。這點，他就與眾不同了。
在組成合唱團時，他對每位同學都進行了測試。他有一種奇怪的想法：全校最吵、最壞的學生卻是一位無人能及的男中音。他不放棄任何一位差生，並為這些學生找到合適的位置。
想起自己，雖然沒有遇到一個叫馬修的老師。可是，並不乏他那樣的老師，甚至有比他還出色的老師吧?但是，學習上後進生都會想不學就算了吧?現在我明白了，沒有一個人是教不起來的，沒有一個人天生就是聰明的。
對，差生，只是輸在了起跑線上，但長跑過的人肯定知道，什麼叫做“加速”。
春天心得體會九年級700字 篇19
也許是看盡夏的熱情奔放、熾熱強悍;也許是享盡秋的金光燦爛，累累果實;也許是受盡冬的神聖純白，寒風刺骨。此刻，才會覺得春的盎然生機，秀美嫵媚更加地挑人心弦。
而此刻，春這位有著一雙靈巧雙手的少女，已經撥動了我心頭的琴弦。
春，美在春雨。如絲，如霧，淅淅瀝瀝，瀟瀟灑灑。雨兒落在田野，剛播下的稻穀種子便為了喝到甘露，而趕忙探出腦袋。農民伯伯，笑了。雨兒落在草地，剛睡醒的小草籽兒便為了能洗個涼水澡，而在地下瞬間怒茁出來。人兒們，笑了。雨兒落到電線上，與同鳥兒一起彈奏出一支支春日交響曲。鳥兒們，也伴著曲聲，“啾啾”歌唱，“噗噗”起舞。雨兒，使大地萬物全笑了!
春，美在春風。如柳絮，如媽媽的纖纖柔手。輕輕柔柔，舒舒服服。風兒吹到樹林，昏沉了一個冬天的枯葉兒，立刻長出一雙希望之翅，飛回了枝頭，載滿了希望。風兒吹到山泉，凍結了一冬天的冰塊兒，迅速進行分裂，進行歡騰，演奏出一曲曲“叮咚舞曲”，那么悅耳，那么沁人。風兒又吹得花兒，孩兒一一綻開笑靨，發出銀鈴般的笑聲，在山谷叢野久久迴蕩，久久傳遞著春到的訊息。
春，美在春花。如寶石，如眼睛，星星點點，閃閃爍爍。花兒開滿草地，五顏六色，七彩繽紛，如同一塊綠地毯上，突然被幾個壞孩子撒上了一片片的撕碎了的彩色紙片，引人注目。花兒開滿小溪，絢麗多彩，各型各態，恰似一條銀色的飄帶上繡滿了耀眼的寶石，在陽光的照射下，閃閃發光。花兒開滿小女孩的發卡，開滿小男孩的紐扣，更開滿藍天，白雲，青山，秀水!
春，美在人們。口中，心中，總是想著“一年之計在於春”。是呀，春是一年希望的開始，充滿著無限的活力。所有夏的施肥，秋的收穫，冬的飽食，都在於春的播種。春華秋實，夏施冬食，春天裡的人們，快快搬起鋤頭，播撒希望吧!快快行動喔!
春，滿是盎然生機，總是秀麗嫵媚。我心頭的琴弦會時刻為你挑動著，因為你，總能為人們彈奏出一首首動聽。悅耳的歌曲!
——我愛春天!
春天心得體會九年級700字 篇20
冬天悄悄地走了，來到百花齊放的春天。春天是美麗的，春天是美好的，今天我就去尋找春天的足跡。
來到高山之間，我看到了一山的綠樹。那些樹大多是松樹，下面是墨綠的老樹葉，頂端已經有了一些新綠，最令我震撼的是一樹樹的垂柳，迎風搖擺，婀娜多姿，令我想起了唐代賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
田間是一大片油菜地。那些油菜開出了金色的花，放眼望去，一大片的金黃色，底下的翠綠葉子，襯托著一片金黃，就像一大塊翡翠上鑲嵌著一大塊金子。走近一看，春風帶著油菜花向我點頭，一隻只蝴蝶飛在油菜花叢中，再定睛一看，還有勤勞的小蜜蜂在油菜花叢中采蜜;一聞，一絲絲花香湧進我的鼻子，真香啊!
離開油菜地，我來到果園，那裡有一片桃林與梨林。遠觀，一片粉雲與一片白雲互相映襯，美麗極了。進入桃林裡面，一朵朵桃花都盛開了，那些桃樹開滿了密密層層的粉紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點兒空隙，陽光下就像一座座噴花的飛泉······再看那些梨樹，一棵棵都開滿了雪白的花，一朵朵雪白的花開滿了枝頭，正是“千朵萬朵壓枝低”，一陣陣春風吹來，那些雪白的花紛紛飄落，梨林里頓時下起了春雪，煞是迷人。
啊，春天已經悄悄地邁著步子來到我們身邊。
春天心得體會九年級700字 篇21
今天，我們看了一部影片叫《放牛班的春天》的影片。這部影片很感人。
音樂代課老師馬修來到了一所專門收留一些“很不好的學生”的學校。讓我印象深刻的是馬修老師建立了一個合唱團，他傾聽著孩子們的歌唱，自己熬夜寫樂譜。在馬修老師提出要求建立合唱團時，院長要氣瘋了。可貴客參觀時，他立刻先說是他提出建立合唱團的想法。
在這些問題孩子中，有一個很天真可愛，他的父母在小時候就逝世了，他是個孤兒，老師們都叫他“baby”。無論怎么告訴他，他的爸爸逝世了，可他堅信他的爸爸會在星期六來接他。馬修老師卻特別關注這個孩子，在分配合唱團的人員時，他說：“我不會唱歌!”馬修老師不但不生氣，還笑著說：“那你暫做我的合唱團的助理。”
令我感動的是：在馬修老師離開的時候，禁閉室里的孩子伸出小手扔下寫滿祝福的紙飛機，我感動了，雖然沒有留下眼淚，可已經記住了那一瞬間。在馬修老師上車的一剎那，“baby”問：“你能帶我走嗎?”“不能，快回去吧，不然就得呆在禁閉室了。”車開了一會兒，馬修老師又下來吧“baby”抱上車，那天，剛好是星期六……
我很敬佩馬修這樣的老師，他給予孩子們擁有面對困難的勇氣、鼓勵。
春天心得體會九年級700字 篇22
雨，還在靜靜地下，卻不知春已悄然來到。
伴隨著春雨，枝頭的楊柳終於展開了它的美貌;伴隨著春雨，地上的花草在泥土中使勁地往上擠;伴隨著春雨，學校後的楊柳彎下了腰、學校里的玉蘭花零零星星地展開;伴隨著春雨，鳥兒在枝頭鳴叫，像是在為春景叫好……我眼中的春天，是有聲音的，從能聽見得就不計其數：孩子們春遊的歡笑聲、枝頭三五成群的麻雀聲、春雨打在地上的滴答聲、從耳邊吹過的風聲。還有聽不見的，但是能感受到的：蒲公英剛飛走的聲音、木棉剛吐出新芽的聲音、桃花微笑的聲音。
我眼中的春天，是有復甦過程的。前幾天還沒冒出綠芽的柳樹，在春雨的洗禮下，一個晚上變成了翠色慾流、高大的楊柳;一個月前人們還穿著厚重的棉襖，轉眼到陽春三月，人們也開始“復甦”起來，街上的男女老少穿著與春天相襯的果綠色襯衫，淺色褲子，放眼望去，一片迷人的畫面。
我眼中的春天，是豐富多彩的。街道兩邊絕不是單調的綠色，在鬱鬱蔥蔥的樹木上，開著白色的玉蘭花、粉色的桃花，在公園綠油油的樹叢旁，有著淡紫、淡藍色的小花，這些都恰似萬綠從中一點紅——迷人呵!在天空上，也絕不是單調不變的藍。有時，朵朵白雲浮過，白雲的形狀千變萬化，還可以變成一匹高大的馬兒，這便成了——“神馬都是浮雲”。有時，天空上下起了雨，但春雨絕不是灰濛濛的一片，即使是下雨，天空有時也會變成淡藍色、如果你仔細看，還能看到天空是淡粉色的。夕陽下，你就更不會寂寞了。春天的夕陽西下是最美的一幕：地上綠油油的樹苗經過光芒的照射，把它那綠色的剪影反襯到夕陽上，夕陽是紅的，剪影是綠的，它們好似為太陽鍍上了一層花紋，好不壯觀!
雨越下越大，天和地仿佛融為一體。我們也仿佛被包裹在一個水晶球里，乾淨、純潔，容不下一粒雜質。春天也是最純粹的春天：乾淨、清新。啊!那就讓這個花朵飛舞的季節里的雨來得更猛烈些吧!春天，這個有迎春花、狗尾巴草的、最可愛、最清新的季節，請你慢點走，讓我再回味回味我眼中的——春天!
春天心得體會九年級700字 篇23
春天，這是一個播種的季節，這讓我想起來我就是在春天出生的，而此刻我又正值人生的春季，若不在這大好時光中播種下人生的希望，那么等到豐收的季節時，我又如何摘下人生的碩果呢?
記得那是一段普通的回家路，可是那天我卻走得異常失落，春雨一滴滴從天空中灑下，雖在書包中有雨傘但我卻任這雨滴打在我的頭上，那冰冷的每一點水珠都刺激著我的頭皮讓我回憶起來試卷上一道道錯題及一個個紅叉，兩旁的行道樹仿佛正在嘲笑著我的遭遇，春風也在我身邊無情地刮過使我不禁打了個寒戰。
我正慢慢地走著，步子慢而沉重，好似一個萬惡的罪犯在接受法國無情的審判，而我則是在想如何接受家長的審判。正想抬起頭淋淋雨使自己清醒一點，但卻看見了一株正在盛開的櫻花。我便有些驚異，怎么平常沒見有這么美得景象?噢，原來現在是春天啊。
我仰起頭看著櫻花樹上那一朵朵白裡透紅的小花，每一朵都平淡無奇，可一旦它們在一起形成了一片段預告海，那么它便是世間最美的景物。我仔細觀察著一顆顆水珠擊打在每一朵花上，但沒有一朵花落下，每一瓣花瓣都只是輕輕抖動，在逆境中仍然將最美的笑容呈現給萬物。
看著這一株櫻花，我好像明白了什麼，春風吹過，我嗅到了春天的味道：春天不僅有美麗，我還聞到了每朵花背後所付出的艱苦努力。
春天這個播種的季節，在播種的過程中難免遇到逆境或苦痛，可是春天的味道中也同樣充滿了明天的希望!也同樣充滿了光明和挑戰!只有在這個美好的季節中付出了汗水、努力，才能在秋風的稻香中收穫最豐盛的碩果!
春天心得體會九年級700字 篇24
“春苗不覺曉，處處聞啼鳥”，是孟浩然心中的春天;“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”是韋應物心中的春天;然而，我更覺得春天是和煦的可人兒。
擺脫了臘月的寒冬，春天，他從母親的懷中落地——“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。出生的“嬰兒”心中總是陰晴不定，時而哭時而笑，讓人捉摸不清。春天，便是如此。有時下起磅礴大雨來灌溉莊稼，卻又時不時露出頭兒來窺探這個美麗的世間，不禁露出“微笑”。
漸漸地，嬰兒也懂事了，他脫胎換骨成了童稚的小孩。它歡快著，自由著，在世間遊玩著。霎那間，他把你帶入群霧瀰漫的幽深山間，讓你品嘗到“薄霧濃雲愁永晝”的憂傷;不經意間，他又把你引入群蝶戲舞的花間，讓你感受“留連戲碟時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的意境。我不禁脫口而出：孩子你真無邪!
此刻，春天已添上一絲熟，他不在“陰晴不定”了。絲絲柔光照灑人間，葉脈間，大街上，小鎮裡……處處都添上了和煦的春光，路人也不禁讚嘆：真是和煦的可人兒!一切都變得豁然開朗，葉脈綠的清晰可見，指尖輕輕碰觸，竟然到脈搏在跳動，葉兒們在旋轉，跳躍，連鳥兒也忍不住在音符上跳動，此時此景恰似“東風好作陽如使，逢草逢花報發生。”的恬靜桃源。
春天，和煦的可人兒，你成長吧，給我們帶來更多趣味。你不需擔心死亡，因你死亡後將會從臘月的寒冬再次與我們碰面，我期待這你的來臨。我心中的春天，不羈的春天，和煦的可人兒啊，放手去勇敢的飛翔吧!
春天心得體會九年級700字 篇25
一聽到“放牛班”，你可不要以為是農村放牛娃的班級。電影《放牛班的春天》里的放牛班其實是由一些難纏的問題學生組成的班級，影片是從兩個老人看馬修老師的舊相片和日記開始的。
這兩位老人是派皮諾和莫昂奇，他們曾經是“池塘之底”學校的學生。“池塘之底”，顧名思義，是最差的學校，是一所專為問題少年設定的寄宿學校。學校的建築陰森古板，教室灰色斑駁，學生好似井底之蛙、籠中之鳥，得不到愛的滋潤。這裡的教育理念是“行動一反應”原則，如果有學生觸犯了紀律，全校師生立即集合，肇事者將受到嚴厲的懲罰。若3秒內找不到肇事者，所有人都要關6小時禁閉，取消所有娛樂活動，直到肇事者自首或被揭發為止……
但他們是幸運的，他們遇見了馬修老師。馬修老師是一個其貌不揚的禿頂老頭兒，也是一個才華橫溢的音樂家。他在事業低谷期選擇來到“池塘之底”學校做了學監。他從不打罵學生，給學生最大的寬容和保護，尊重每一位學生，不放棄每一個孩子。他讓不會唱歌的小派皮諾當副指揮，讓老走音的郭邦當架子。他讓每個孩子享受到音樂和集體合作的快樂，讓他們認識到自己的價值，給自己的人生帶來“春天”。
和“池塘之底”學校里的孩子相比，我真是太幸福了!我不僅擁有疼愛我的父母，還擁有和藹可親的老師。我們學校的教育理念是：以生命影響生命。學校就像我們的家，處處洋溢著蓬勃的朝氣。教學樓每層拐角處設有“溢香書吧”“彩虹閱讀”等閱讀角，讓我們走出教室，就進入書的海洋。樓內設立了充滿想像力的“氣象萬千”“奇思妙想”“E想天開”“童心飛揚”等活動天地。學校還組織了民族樂團、紙雕、快板、京劇、剪紙、古箏、舞蹈等多姿多彩的社團活動，豐富我們的課餘生活。作為新苑國小的學子，我感到自豪。
童話作家鄭淵潔說得對： “每個孩子都是天使，關鍵在於怎樣培養教育他們。正確的教育方式是發現孩子的長處，鼓勵他能行。”
“黑夜中的方向，希望之光，生命的熱忱，榮耀之巷，童年的歡樂，轉瞬消逝被遺忘，一道絢爛金光，在小道盡頭閃亮……”他們的歌聲一直縈繞在我的耳旁。
春天心得體會九年級700字 篇26
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”迎著春風，踏著春雨，春天悄無聲息的來了。北方的春天姍姍來遲，人們嗔怪著，卻欣喜著，“這春天終於來了!”
看啊!春姑娘拿著她那七彩的筆，把世界裝扮的絢爛繽紛，她有一隻紅色的筆，把花朵染紅了;她有一隻綠色的筆，把小草染綠了;她有一隻藍色的筆，把天空染藍了。春風輕扶楊柳，跳一段婀娜的舞蹈;春雨滋潤小草，彈一曲優美的樂章。春鬧桃林，鬧紅了一樹的桃花，桃花嬌羞的展開了花瓣，杏花不甘落後，潔白的花朵似雪一般無暇，惹人喜愛，春天，多么多姿多彩!
聽啊!“嘰嘰喳喳”，小鳥從南方歸來，讚頌著美麗的春天;“嘩嘩啦啦”，小河融化了，躍動著生命的音符;“淅淅瀝瀝”，春雨輕輕地下著，“潤物細無聲”，悄悄地，怕驚擾了人們的夢鄉，輕輕地，怕打壞了嬌嫩的小草。“唰唰唰”，那是萬物生長的聲音啊，人們聽了快樂啊，這定是一個好年頭。春的聲音都那么輕，那么令人愉快。
聞啊!那么香!甚至帶著甜味，春風帶著花香，輕輕地吹過;那么清新!春晨的空氣令人陶醉，走在小路上，聽著鳥鳴，貪婪的呼吸這少之又少的清新空氣。春的味道如此令人欣喜，令人陶醉。
春天，你看得到它的多姿多彩，你聽得到它的美妙動聽，你聞得到它的清新香甜。春，不似夏天般火辣熱烈，不似秋天般天高氣爽，不似冬天般銀裝素裹。春天有她自己的韻味，自己的特點，那么令人喜愛。我不禁向春天問候：你好!
春天心得體會九年級700字 篇27
春風悄悄的來，它吹走了冬日嚴寒，吹溶了大地的厚雪，吹化了把水遮的嚴嚴的冰，她讓河水又唱起了歡快的歌兒，春風吹進了田野，吹醒了大地萬物，小草於是聽到風兒的呼喚，它不由得隨著風兒舞動起來，春風吹進了森林，樹木們都知道了他的氣息，嫩芽頓時也湊熱鬧從枝頭冒出來端詳，這個陌生的世界，春風吹過湖面，水兒不好意思盪起了漣漪……
啊!春天使大地渙然一新，春天叫學校滿園春色，春天給我們快樂的希望，催促的希望，催促我們奮發向上，我願意做一棵小草做一朵小花，在園丁的精心澆灌下為校園增添春色。把祖國的春天裝點的更美。
一天之時在於晨，一年之秀在於春，春回大地，萬物復甦，生機勃勃的春天給我們新的希望，讓我們沐浴著春天的陽光，放飛追求理想的翅膀，在和煦的春天裡自由自在的翱翔……
我心目中的春天，它是一位快樂的小畫家，它如風一樣，飛到地上，地上立刻露出了青青的小草、紅紅的花，還有那抽出了新枝條的柳樹。
我心目中的春天，也是小孩子的天地。微風吹著，爸爸媽媽帶著自己的孩子在一起放風箏，啊!天空中的風箏可真多呀!有飛機、蝴蝶、老鷹，各式各樣。這是我不禁想起徐渭的詩：“ 柳條搓線絮搓綿，搓夠千尋放紙鳶。消得春風多少力，帶將兒輩上青天。 ”
我心目中的春天，也是農民伯伯播種希望的季節。農民伯伯在田間播種，臉上的汗水一滴一滴的滴下來，可是農民伯伯心裡知道，今年是一個豐收年吶!
春天啊春天，我為你歌唱，你像一支浩浩蕩蕩的正義大軍，一年一次來把寒冷禁錮的一切解放，春天啊春天，我為你歌唱，你像千千萬萬個能工巧匠，一齊來為我故鄉裝滿，春天啊春天，我為你歌唱，你像一位偉大是母親，細心地哺育萬物成長……
春天，冰消雪融、萬物復甦，微風吹來，真有一種乍暖還寒的感覺!
春真的來了，各種聲音和諧的交織在一起，譜寫了一曲春天的讚歌!我想這應該就是我心目中的春天。
春天心得體會九年級700字 篇28
周五的下午，陳老師帶我們去看了一場電影。看完《放牛班的春天》這部影片，我的心靈受到了強烈的震撼。
四十八年前，主人公馬修到一家學校擔任代課老師，這個學校被成為池塘畔底，這個學校由調皮的孩子，殘忍的校長，冷酷的教師，嚴厲的制度構成。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子，對學校殘忍的“行動—反應”制度深惡痛絕。他熱愛音樂創作，他用愛心關懷孩子，在他的執著下，費盡心思組成了一個合唱團，為他們譜曲，用音樂引導他們的心靈。當然，最後的結果是音樂淨化了孩子的心靈，也對他們的人生帶來了巨大的影響。
這部影片採用了倒敘的方式，當年合唱團中的領唱莫杭治後來成了指揮家(當然，他的成就是因為當年馬修發現了他在音樂方面的天賦)，因為母親病逝回家的時候，當年合唱團的夥伴佩爾諾來找他，給了他一本馬修的日記。馬修在日記中記載了這感人的一切。貝比若當時是個孤兒，總在周六的時候等在大門口，希望父親會來接他。後來馬修被學校解僱了，當他要登上汽車的時候，貝比若一路奔跑趕來，要馬修帶他走，馬修先是拒絕，後來又不忍心，回來把貝比若帶走了。貝比若的執著是有道理的，那天正好是星期六。看了這部影片，感動之餘，我也得到了深刻的啟示：在我們的教育教學中，應該看到：學生都有自己的優缺點，關鍵要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的優點天賦潛能和愛心，孩子才能很好地成長起來。因此這部影片值得我們觀看。
春天心得體會九年級700字 篇29
寒冷的冬哥哥走了，溫暖的春妹妹來了。冬哥哥帶走了寒冷，春妹妹帶來了暖和，為我們的校園增添了一絲生機。
剛走進校門口，一朵白色的小花從空中慢慢地飄落下仿佛是在空中優雅起舞，它是那么輕瑩，那么可愛。抬頭一望，原來是“使君子”。“使君子”開花十分特別，剛開花時花骨朵是淡白色的，漸漸變成淺黃，最後成了火紅色。從校門口再向左看，一排排細葉欖仁直直的挺立在操場邊上，好像一位位保護校園的衛士。細葉欖仁是在陽春三月變化最快的。剛開始的時候細葉欖仁還是光禿禿的，過了幾天后抽出新的綠芽，長出粗壯的枝幹。慢慢由淡綠變成郁綠。再看看右邊儘是高大粗壯的大王;名如其物的酒瓶 ，一個挺著大肚子的將軍;還有木棉花，火紅火紅的。再向前走，來到水池旁，噴水池中的小徑上長滿了不同顏色的鳳仙花和大紅花，形態各異，色彩斑斕，倒應水中。水池的右邊正是校園的中心花圃，有又大又美的山茶花，山茶花有兩種顏色，一種粉色，一種紅色，陣陣撲鼻得芳香;有如米粒般大小的米蘭;還有扁扁高大的人蕉。
再繼續向前走來到了我校的中心花園，裡面飄著幽幽清香。花園裡有高貴大方的茉莉花;有清香雅典的桂花;還有樸素的小野花，爭奇鬥豔，像趕集似的聚攏來。過鵝卵石小路，來到了一年級 的課室外，一年級的小朋友們腰板挺得筆直筆直的。走到盡頭一棵秋楓樹，葉子火紅火紅的緩緩的隨風舞動，像一隻紅如火的蝴蝶。
走到植物園更是一片生氣有綠油油的鐵冬青;挺秀的羅漢松;幽香的十里香等好幾種植物。最有趣的花可算是和雀花，它們的顏色分為兩種，一種紫色，一種黃色，這些和雀花不開花樣子就像一隻小麻雀。
春天的校園可美，我愛春天，更愛春天的校園!