《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇1
一位名人說過，“愛國心是人類最高的道德”。古往今來，人們可以用無數故事證明這人類“最高的道德”的崇高。令人感動的不是這種“道德”的結果，而是這樣的“道德”往往蘊藏於普通人的心靈、勃發於國家民族的特殊時機。在這個春天，面對紛紛擾擾的世界，億萬中國人民表達愛國主義的澎湃激情，讓我們又一次為這樣的道德而震撼。
為了民族尊嚴、民族利益，表達人民的意志，這種“民氣”非常可貴。但要使它發揮作用，要讓這種“人類最高的道德”轉化為一種推動社會進步的力量，我們還必須讓“愛國心”落在實處，讓“民氣”轉化為民智、民力，使它為國家富強、人民幸福發揮真正的作用。也就是說，要有愛國的激情，還要有大國理性。
熱情與理性並不矛盾。在法律的框架下，在道德的範疇內，以國家和民族的核心利益為著眼點，合法有序地表達，就是理性。這種“理性”反映了一種履行公民責任的擔當。作為個人，我們有表達愛國熱情的權利;作為公民，我們有以大局為重、理性愛國的責任。這種“理性”也體現了一種以國家利益為重的眼界：只有以國家利益作為根本，我們的愛國之心，才能起到實實在在的作用。
愛國主義不是抽象的，它是具體和務實的，是和中華民族與國家的根本利益緊緊聯繫在一起的。在當今形勢下，中國的核心利益和根本利益就是繁榮和統一，是發展中國，讓中國變得更加強大。從這個意義上講，以實際行動保持大局穩定，促進經濟發展，成功舉辦奧運，就是對各種遏制中國、抹黑中國行徑的最好回應，更是愛國主義最為具體生動的體現。
古老的中國曾經歷經坎坷，直到上個世紀中葉，我們才從長久處於國家分裂與抵抗外侮的艱苦磨難中迎來了新生。經歷了_年改革開放，在堅定不移地走向世界之後，中國將一個充滿活力的嶄新形象，呈現給世界。我們應該意識到，中國，已經不是往日意義上的那箇中國。作為世界公認的大國，我們的心態理當更加開放、包容、理性、自信，以國家核心利益為重，激情加理性才是我們表達愛國熱情的正確態度。
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇2
新課程改革創新成功的關鍵是：課程改變的成功也是教師行為的轉變，課程改革，呼喚現代的教育理念和創新的教育方式。當前，基礎教育改革的浪潮正迎面襲來，教師要跟上課改步伐，適應課改的需要，必須從傳統的教育模式中解脫出來，開啟學生長期以來被壓抑的創新思維，真正培養出有創新意識，創新精神的學生。要想使教師跟上步伐，就必須建立起新型的師生關係，教師和學生是貫穿教育過程是中的兩個基本要素，師生關係的性質和模式影響著教育和活動的一切環節。當前我國傳統教育理論對師生關係的研究表現出較大的隨意性和不規範性，表現為：第一，將教學活動是為師生關係的核心，師生關係的立足點和歸宿點是圍繞著教學任務來展開，把師生關係等同於教育學關係，由此造成了師生關係研究的片面化和簡單化，削弱了對課堂以外的師生關係問題;第二，在師生關係與教育目標的關係上，師生關係被定位為手段和工具，為一定的教育目標服務。於人的因素處於次要的地位，使教育與學生的關係處於教育與被教育的關係;第三，把師生關係視作一種普通的社會關係，人際關係，無法體現師生關係的特殊內涵。
要想正確地對待師生關係，教師必須一切為了每一位學生的發展，給與他們幫助，給與他們愛，使他們得到溫暖在快樂中學習。因為學生的身心發展理念，熟悉不同年齡階段學生身心發展的特點，並依據學生身心發展規律和特點開展教育教學活動，從而有效地促進學生的身心健康發展。意味學生具有較大的發展潛能。我們做教師的應堅信學生都是可以積極成長的，是有培養前途的，是可以成功的，因此應對每一位學生充滿信心。因此學生是處於發展過程中的人，也就意味著學生可以犯錯誤和學生改正錯誤。
良好師生關係的建構，直接依賴於師生之間相互的交往和影響，這是一個複雜的，潛移默化的過程化解師生衝突。教學活動是師生關係的橋樑，良好的師生關係主要表現在有利於促進教學活動的順利進行。教師如果教學得法，學生能夠在一種愉快地、輕鬆活波的環境中進行學習，則師生關係就會顯得和諧，面對即將席捲全國的基礎教育課堂改革浪潮，我們要在師生之間的溝通和交流的渠道應是多元化的，就師生兩者之間而言，可以通過言語溝通非語言溝通和書面溝通等形式進行。可以依賴社會力量，家庭的力量營造尊師重教的良好氛圍，通過整個社會和師生之間共同努力，培育新型的師生關係。
新課程課堂評價，不僅僅只是表揚，伴隨著基礎教育課堂改革進行的濃郁的課改氛圍，在每一位學生都能成功地在新課程理念指導下，老師在課堂上對學生的評價更側重於鼓勵和發展性，不要在學生回答問題不恰當，不適於題意，教師就拿過來諷刺學生，貶低學生，一大套不好聽的話出來，讓學生抬不起頭來，不知所措。在這種情況下，教師應說：“你的想法和獨特，你的想法計畫非常好等。”這樣的評價讓學生在沉默中爆發，在交流中思考。可以說積極的課堂評價讓孩子們感受到學習的樂趣。
通過這次學習我大有收穫。當一名21世紀的新型絞死要不斷學習，要使用好《新課程標準》，更多的指示要需要我在工作中不斷實踐，不斷探索。教好自己的課，在各學科中套用所學。創新教學方式將進入每個課堂，世紀新人也將隨之脫穎而出。
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇3
“北京!”當國際奧委會主席巴赫發出這天籟之音時，神州大地翹首以待的億萬中國人沸騰了!20__年，四年一度的冬奧會即將在北京舉行，屆時會上演一場擁抱冰雪的激情盛宴，各國運動員會在競技場上用身體和意志詮釋“更快、更強、更高”的奧林匹克精神。
這個令人振奮的訊息是20_年7月31日宣布的，三年多過去了，我們的祖國更加繁榮昌盛，我也從懵懂稚氣的孩童成長為一名陽光自信的少先隊員，每每看到鮮艷的五星紅旗伴隨著嘹亮的國歌聲冉冉升起，我的心便雀躍起來，仿佛被 插上了飛翔的翅膀，以多種不同的身份，飛到了20__年的冬奧會場……
我是一名現場雙語記者，正以流利的英漢兩種語言向電視台前的觀眾們播報現場的場景，我的身影出現在各個賽場，將自己看到的、感受到的冬奧會情形用流利的語言描述給場外的人們：激烈的比賽角逐、各國選手們精彩的表現、頒獎時的激動興奮,讓場外的觀眾們通過我，感受一場身臨其境的冬奧會;
我是一名滑冰運動員，賽場上的我，將舞蹈、音樂與滑行糅合在一起，時而翩翩起舞，時而騰空躍起，時而原地旋轉，時而金雞獨立……，我在光滑如鏡的冰面上遨遊，心裡想著為國爭光，將對祖國的熱愛以高超的技藝淋漓盡致的表達出來;
我是一名青年志願者，穿梭在會場的各個角落，面帶微笑，為需要的各國來賓提供幫助，維護公共秩序，保持現場衛生，時刻準備著彎腰撿起一個寶特瓶、一片小小的紙屑，我要將平凡的工作踏實做好，讓參加冬奧會的賓朋感受到我們國家的熱情與友愛。
……
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮”歌聲又響起，將我的思緒拉回來，胸前的'紅領巾似乎更鮮艷了，好像在告訴我去哪裡尋找這些飛翔的翅膀。
望著在蔚藍天空下舒展飄揚的五星紅旗，我找到了答案!語文里的詩詞歌賦是翅膀，數學中的分解方程是翅膀，社會實踐的“擼起袖子加油乾”也是翅膀!我要乘著這些七彩的翅膀，每天進步一點點，以“積跬步，行萬里”的姿態，好好學習，刻苦鑽研，汲取各種知識，不斷豐富壯大自己的翅膀，來為自己加油，為中國加油，為20__年冬奧會加油!
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇4
從小我就對航天知識有著濃厚的興趣，對浩瀚的宇宙充滿著好奇，爸爸經常給我買一些科普書籍，在書上，我看到了許多科普知識，同時，爸爸還告訴我，宇宙中還有許多奧秘，需要我們去不斷地探索研究，聽了爸爸的話，我夢想著在不久的將來，自己能成為一名航天員，去太空進行探索，去解開這些奧秘。
曾經有人說我是痴人說夢，也有人笑話我這是不切實際的空想，假如人類沒有飛天的夢想，萊特兄弟就不會製造發明飛機，現在，我們的祖國航天事業發展的如此迅速，我想，在不久的將來，我的夢想一定可以實現。
振奮人心的時刻終於來了“神舟九號”載人飛船發射的成功，實現了中華民族千年的飛天夢想，劉洋成了中華女子飛天第一人，我激動不已，欽佩和羨慕之情油然而生，我深知，要想成為一名女航天員必須有強壯的體魄，科學的頭腦，超人的毅力，但我認為要想實現我的航天夢，付出再多的辛苦也是值得的，因為我深知：“古人立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，此時，我讀了《放飛夢想》這本書之後，我的夢想之火越燃越猛烈，劉洋用自己的行動詮釋了中國載人航天的精神，更加堅定了我要成為一名航天員的決心。
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇6
20__年1月春節前後，新型冠狀病毒在武漢爆發，一場全國性的抗疫戰正式打響，在全民抗疫奮戰之時，卻有不少冷嘲熱諷的鍵盤俠出現，在網路上為武漢加油，在現實里卻對武漢人甚至湖北人惡語相加，冷漠相待。實際上，在這特殊時期，我們更要做到阻疫不阻誼，共守同胞情。
當然，這些人的做法確實事出有因。新型冠狀病毒肆虐，居家不外出是阻疫控疫最有效手段之一。可正值新春佳節，走門訪親又是中國人的新年習俗之一。在傳統與疫情的矛盾之下，在渴望團聚卻又不能出門的糾結之下，他們便將矛頭轉向了武漢人。但這些鍵盤俠的做法未免過於偏激，在這場疫情中，武漢人不是主導者，而是受害者。我們要做到地域關懷，絕不能地域歧視。我們都是中國人，都是大地母親的兒女，在抗疫關頭我們更應守望相助，阻疫不阻誼，共守同胞情。
其實中國之前也有過許多傳染性疾病爆發的案例，那為什麼偏偏這一次會有那么多網友將話鋒戳向武漢人呢?仔細想來，其中原因無非有二。一是病毒爆發的時間，這次冠狀病毒的潛伏傳播正是在春節前，而爆發時正是年初，在節日的歡慶氣氛里收到這樣的訊息無疑讓人倍受打擊。二是病毒爆發的空間性，春節附近，許多來武漢打工學習的人都會在這時候春運返鄉，導致這次疫情蔓延的範圍極廣。加上新型冠狀病毒的傳染性極強，潛伏期甚至有十四天，這次肺炎疫情無疑比以前任何一次傳染病都要嚴重，所以引起了如此大的關注。“人在家裡蹲，疫從天上來”，每聽到一例確診病例，我們內心都無比緊張，但是把每例肺炎病例都貼上“武漢生產”的標籤，實在不可取。
在緊張的抗疫局勢面前，我們也看到了很多溫暖真情的場景。各地的援鄂醫療隊和救助物資在短短七天內全部到齊，各省市都為湖北的抗擊疫情獻上自己的一份力;歌手韓紅，不顧網路上“作秀”“擺拍”的輿論質疑，堅持為湖北捐獻物資，甚至快到了傾家蕩產的地步;武漢金銀潭醫院的護士，一句“穿上了防護服就什麼都不怕了，畢竟這是我的職責”感動了無數網友;還有武漢市民，自行成立愛心車隊接送護士上下班，社區居委會成員和許多居民鄰里相助，為有困難的家庭做好愛心便當送到門口。武漢人自覺足不出戶，他們耐著寂寞，只為疫情早日結束，我們又有什麼理由去抨擊這些受害者，抨擊我們的同胞?領導說到：“我們集中力量控制重點地區的疫情，而不能地域歧視。強信心，暖人心，聚民心，講好抗疫故事，眾志成城抗疫情!”阻“疫”不阻誼，共守同胞情。武漢加油，我們一定行!
我們雖然不能與奮戰在一線的醫生、護士等醫務人員並肩，與奮戰在一線的救援人員並肩，與奮戰在一線的志願者們並肩，但我們可以做好自己的一份事：不聚餐不串門，勤洗手，多通風，出門帶口罩，加強防護。我們今天的忍耐就是為了疫情早日結束，為了幸福的未來更快到來!
有同情心，才能利人;有諒解心，才能容人;有忍耐心，才能做人。讓流言消融，共同迎接更美麗的明天。阻疫不阻誼，共守同胞情，武漢一定行!
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇7
“天宮課堂”第一課於12月9日下午15:40開始，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進行太空授課。中央廣播電視總台將進行全程現場直播。
本次太空授課活動將採取天地互動方式進行，在中國科技館設定地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設定地面分課堂。屆時3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象，並與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識，激發廣大青少年對科學的興趣。
此次太空授課活動由中國載人航天工程辦公室聯合教育部、科技部、中國科協、中央廣播電視總台共同主辦。中央廣播電視總台將進行全程現場直播。
授課活動將採取天地互動方式進行，在中國科技館設定地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設定地面分課堂。屆時3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象，並與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識，激發廣大青少年對科學的興趣。
八年前，在距地球三百公里外的天宮一號中，航天員王亞平為第一屆“太空班”帶來了一場別開生面的太空授課活動。如今，中國人自己的空間站將迎來首次太空授課。首先，“課程表”全新升級!三名航天員將演示更多微重力條件下的物理、化學現象。
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇8
“您好，體溫檢測，車上有幾個人，有咳嗽發燒的症狀嗎?您的體溫正常，請下車登記。”短短的幾個字，已讓“白衣戰士”__的嗓音嘶啞。__，男，漢族，37歲，中共黨員。就職於皇帝廟鄉衛生院公共衛生管理中心。生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。面對突如其來的疫情，對於普通民眾來說，遠離傳染源、遠離人群是必要的選擇，但對於堅守防控一線的白衣戰士們來說，為了人民的生命健康，用熱血之軀鑄就安全防線是他們義不容辭的責任。作為一名“白衣戰士”__深知疾病傳染所帶來的的危害與風險，“儘早切斷傳播途徑，儘早監控，早發現，早治療，才是穩妥的解決方式。”__的想法與疫情防控不謀而合。除夕當天__顧不上和家人吃上一頓團圓飯，不懼艱險,逆行向前，義無反顧的投入到新型冠狀病毒防控一線，在皇帝廟鄉各防控卡點為過往人員測量體溫，作為守護人民民眾健康的第一道關卡。
“有沒有發燒、咳嗽的症狀,有沒有直接或間接接觸過湖北返回人員的?”這是__同志春節期間每天排查過往人員要交代的話。自接到上級防範疫情的通知後,面對疫情傳播的嚴峻形勢,__同志意識到此次疫情來勢洶洶,迅速明確了自己的職責和防控重點,做好對人員出入的管控、消毒殺菌、應急值守等全方面布防。整個春節期間,__同志每天都在落實各項疫情防控工作。一早來到防控卡點，對過往行人測量體溫、講解隔離及防控措施，只要有發熱病人第一時間上報做好登記。滿負荷的工作已使他嗓音沙啞，但穿著防護服，他從來不多喝一口水，不是不渴而是怕脫下防護服。20多天的值守，他盡心盡責，累了就在凳子上坐一會，晚上住在衛生院，幾次途經過家門而不入，面對自己3歲的女兒只有默默的在車上看兩眼，含淚執勤……全力以赴防控疫情蔓延，始終堅守一線，逆行向前，無數“白衣戰士”用自己的辛苦換來民眾的健康，__同志用實際行動踐行了一名黨員的責任和義務，更是防控一線上一抹潔白的光輝。
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇9
這次的太空課堂非常有趣，航天員在為我們在太空做了許多的實驗，並且解答了我們的許多疑惑。令我最印象深刻的一個實驗就是：水膜張力試驗。在太空中，水膜張力和地球上是截然不同的。在太空中你可以抽一層水膜出來，把它放在一個架子上面，然後再往裡面注水。水膜因為張力很大，所以就可以變成一個大泡泡，裡面充滿水的大泡泡。在這個大泡泡裡面放點色素再放上一個泡騰片，水球裡面這樣整個水都會“沸騰”起來!非常神奇!
這次太空課堂讓我們“走出了教室，讓我們放眼太空”。讓我又深刻體會到了太空的奧秘與神奇。在太空中，還有許多的未知等待著我們去探索。我們現在就要好好學習，爭取以後為祖國的。太空科技事業做貢獻!
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇10
“醫生，聽你口音是外地人，你是從哪裡來的?”
“我是從北京大學第一醫院過來的。”
“謝謝你們!我把自己交給你們了。”
2月9日，在“話療”中，馳援武漢的北京大學第一醫院風濕免疫科副主任醫師鄧雪蓉，和她收治的第一位病人，緊張的心緒都漸漸消散。“有時治癒，常常幫助，總是安慰。在還沒有抗擊病毒特效藥的時刻，除了食物和藥品，我們每個人還需要勇氣和信念。”鄧雪蓉說。
3天前，2月6日下午，快要下班的鄧雪蓉收到院裡報名馳援武漢的訊息，第二天就出發。她拿起電話，打給了在家辦公的愛人張勇。聽完電話的愛人沉默無聲。一切盡在不言中，她知道丈夫的抉擇。“你的工作是醫生，你必須得去。”此前，她就曾試探性地問過愛人。
不到24小時，鄧雪蓉就隨百餘名隊友從北京趕到了武漢。就在元宵節當天，北京大學第一醫院在對口支援的武漢同濟醫院中法新城院區的獨立病區正式運行。
“一天4班，每班6個小時。其實加上工作交接、穿脫防護，將近10個小時，在此期間，基本上不吃不喝。”鄧雪蓉告訴記者，儘管有著多重不便，但問診、查體、檢查、送樣、記錄、治療、監護等，依舊有條不紊，忙而不亂。
當班期間不得閒，不當班時也閒不得。鄧雪蓉所在的團隊，時不時組織不當班的醫生召開醫療會。
“加強危重病人的營養支持，部分無法相對長時間離開面罩進餐的患者，放置胃管，鼻飼營養液，用營養液泵。對於部分能進食和願意進食的患者，快減胃腸外營養。”
“血糖問題需要嚴格控制，尤其是危重症患者。對於有糖尿病史和激素治療的患者，查糖化血紅蛋白。另外，目前需要調整胰島素治療的患者，應詳細檢測並記錄五點血糖。對於血糖高者定期複查尿常規，了解有無酮體。”
苦心人，終不負。
2月16日下午，在北京大學第一醫院醫療隊接管的重症病房，一位88歲高齡的老奶奶經過9天的治療順利出院，這也是該醫院當時出院年齡最大的患者。自己參與治療和照顧的患者回家團聚，鄧雪蓉和同事們既高興又激動。
“武漢的人民，還有同行們，他們真的太難太難了，幫助他們，就是為了讓大家的生活早日重回正軌。”鄧雪蓉說。
每一個最美逆行者，背後都是期盼，期盼凱旋，也期盼團圓。
就在馳援武漢的前一天夜裡，鄧雪蓉七歲的女兒，帶著哭腔與她拉鉤約定——我會一直在家裡乖乖聽話，等待媽媽勝利的訊息。
“這是女兒第二次這么長時間和我分開。”鄧雪蓉展示了女兒前兩天為她畫的畫。黑、藍、紫三色在黃色底板上，繪出一個孩子心中治病救人的醫生母親形象。“媽媽，你要加油喔。不用擔心，我這裡一切都好，你只要放心工作就可以啦!我希望你可以早點回家，我要狠狠地黏你。”
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇11
20__年的開端，正在大家歡天喜地迎接著新年，興高采烈地準備著闔家團圓時，一場疫病從武漢出發向神州大地席捲而來。我們還未搞清楚它姓甚名誰時，它已像一陣突如其來的龍捲風，捲走了一些人寶貴的生命，使這本該充滿著闔家歡樂歡聲笑語的美好時節里，人們的內心變得壓抑、恐慌。“它”就是新型冠狀病毒肺炎。
我和所有的同學們一樣，為了避免為國家添亂，天天宅在家裡時時刻刻關注著疫情的實時情況，為那些不幸患病的人們而揪心。即使必須外出時，也帶好了口罩，將自己裹得嚴嚴實實的，生怕一不小心就被兇殘的病毒侵犯。視窗看出去，路上的行人們沒有一個不帶著口罩，都行色匆匆、臉色凝重。
在這種危機時刻，全國各地的醫護人員們都站在了抗擊疫情的第一線，眾志成城為我們打開了綠色的保護傘。在人們紛紛避讓不及的時候，他們逆行的身影是最美的風景線，是寒冷冬日裡的一股暖流。
我很驕傲的說，我家也有一位這樣的“戰士”。我的媽媽十七年前在三甲醫院急診工作，抗擊過同樣兇猛的非典病毒，現在雖已成為社區醫院的護士，卻仍然恪盡職守。雖然她和同事們不需要去武漢為患者們治病，但他們有一個同樣重要的任務——穿著隔離衣，在城市的高速公路入口對出入人員的身體進行檢查，守住我們上海家園的第一道關。媽媽告訴我，他們站崗一站就是六七個小時不能休息，不能上廁所，在半夜的凜冽寒風中瑟瑟發抖，進來的每一輛車都要檢查詢問，堅持為司機們測量體溫查看有沒有異常。有些高的大卡車，還需要爬到車窗邊，一手拉著反光鏡半懸空著工作，第二天手都抬不起來。有一個醫生還因為天太黑不慎掉入了崗亭邊的一個坑中，他爬上來之後拍了拍身上的灰塵泥土就繼續工作，不願浪費一點時間。當我為媽媽擔憂時，她卻說：“每個醫務工作者在疾病面前就是一個戰士，召必回，戰必勝，不能做逃兵，打退堂鼓，一旦國家和人民有需要，我們都會站出來的。所以，你也跟同學們說，別太緊張，保護好自己，你們有咱們呢!”
是啊!有這些千千萬萬像媽媽這樣的叔叔阿姨英雄們的保駕護航，我們不會害怕，我們一定能共渡難關，武漢加油!中國加油!
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇12
我想一提到愛國大家吐出來的第一句話一定是氣勢磅礴的豪言壯語吧!是的，愛國這個詞好象離我們真的很遙遠，好象愛國只能表現在語言世界裡而離我們的現實生活很遠。
但是我們錯了，其實愛國與否的表現就在我們的生活里的點點滴滴，例如：你在早上上公車的時候，去翻你的口袋，你好不容易才翻出一張一圓的，你的前腳已經跨上了車門。這時你卻突然的發現地上有一個一角的硬幣，這是你會怎么辦呢?去撿，會不會顯的自己很窮酸?不撿，又是不愛惜人民幣。這時你一定處在兩難的境界吧?也許聽了這個故事你就會做出決定，我的外婆的鄰居是一個84歲老人，鶴髮童顏，十分健康，讓你猜不出他的年齡。他告訴我外婆：”在抗日戰爭期間，他的老母親被日軍飛機所投的炸彈炸死了，又沒有多久他的妻子又被日軍殺。在兩度喪親的悲痛下，他毅然決定跟隨共產黨抗日!最後終於日軍敗退了。他也盡到自己所有的力量。”也許你不能夠去轟轟烈烈的打仗，也許你也不能像一些偉人一樣為國捐軀。可是你也擁有表達你熱愛祖國的權利。你只要一看硬幣背面的國徽，就會想起中國的那段不堪回首的歷史，你的雙手就會輕輕的把它拾起，擦去它表面的灰塵，心中湧起了愛國之情，其實愛國就在生活的一瞬間中。
下面我講的是一個反面教材，其實熱愛流行的同學不難發現，現在精品店中有一種帶侵略性質的日本旗的頭巾。街上也有很多女孩都帶了這種頭巾，並且認為這就是流行，這就是所謂的“哈日”。
我覺得她們錯了，在祖國這種逐漸的開放的情景下也並不是不允許這些人的存在。只是人應該學習他人好的一面而修正錯的一面。如果把那一段日本人都自以為辱的歷史拿來當做中國歷史上最光輝的一面那你是不是太傻了呢?中國現在已經日漸發達，如果一些人還把一些有損於國家的事拿來宣揚，那么這將是中國的悲哀，我們的悲哀和他的悲哀。
星星之火可以燎原，習慣成為自然。讓我們從現在做起，從小事做起。將愛國進行到底!
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇13
音樂?這個詞，代表著很多的含義，但是對我來是他卻能給我帶來快樂。有人說，音樂能給人帶來快樂，帶來幸福，帶來悲傷……但是在我看來，音樂不僅僅讓人感到快樂，還讓人們享受了音樂，雖然我才上初二，但是我能知道，每個人都愛音樂，並且每個人都有自己的偶像。曾經我夢想我能夠成為歌手，讓人們獲得快樂，但是我現在長大了，我懂了，不一定只有成為了人們心中的偶像才能夠給他們快樂，我用我自己的方法給了我怕周圍人許許多多的快樂。
我隱隱約約記得在我很小的時候，我特別的喜愛音樂，就是音樂讓我每天快樂，雖然我當時很小，不懂一月是什麼，但是我的媽媽知道我特別愛音樂，就給我報了古箏補習班。當時我還小，不懂什麼是古箏，只知道那是用手彈的樂器。剛開始學的時候，手指每天都會受傷，可是我沒有放棄，為了夢想，我一直都在努力著，知道我上了國小，因為要忙於學習，就把音樂這方面的學習給放棄了，但是我沒有因為這樣，而不再喜歡音樂，而是我每天都在努力練習唱歌，我還和我的好姐妹約定好，等我們國中畢業後，一定要去參加《中國好聲音》這個節目呢!
我現在已經初二了，我每天都在練習唱歌，我多么希望能給我周圍的人帶來快樂和幸福!我愛音樂，音樂給了我快樂，給了我幸福，是它——音樂，讓我充滿了希望，充滿了自信，讓我對生活充滿了嚮往，我愛音樂，享受音樂!!
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇14
美育是培養學生審美觀和感受美、鑑賞美、創造美的能力的教育。美育以直觀形象感人，寓情於理，以情動人，陶治人的高尚情操，能提高人的審美能力以至完美人格。自從上了美育，我覺得這世界滿滿的都是藝術，這也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”這個觀點。
興趣是最好的老師，是求知的前提。學生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提，智育為美育提供了必要的審美知識，知識面越廣，越能辨別真偽和美醜，越有利於美育的實施和創新。老師通過美圖和播放視頻鍛鍊我們的觀察與認知，她要求我們要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術美，當我們對藝術美有了一定的認知之後，便開始要學會去評價一些優秀的作品，這就需要發揮自己的想像空間和不錯的審美能力。
美育是訴諸於人的情感活動的，以感情的激發和陶治的方式進行，這也是美育的根本特點。對此蔡元培先生說到：“哲學之理想，概念也，理想也，皆毗於抽象者也。而美學觀念，以具體者濟之，使吾人意識中，有寧靜之人生觀。而不至於疲於奔命，是為美學觀念惟一之價值。”在這裡，蔡先生為審美教育尋找了一個情感上的落腳點和依據。審美教育不能用抽象的枯稿簡單的說教，必須通過感情活動的陶治作用才能達到。只有真正關於心靈的學問、訴諸情感的學問，才會完善人格、美化人生。審美活動有其自身的特殊性，通過在在審美過程中情感的激發和自由活動來適情悅性，產生高尚的精神，從而進一步培養審美主體的健全人格，所以進行高尚的審美活動，有助於減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念，受到真善美的薰陶，提高人的情趣和精神境界，達到“陶冶活潑敏銳之性靈，養成高尚絕潔之人格”，實現美育之目的。
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇15
面對高山，你不得不感慨它的氣勢磅礴;放眼大海，你不得不驚嘆它的洶湧澎湃;仰望青松，你不得不讚美它的高大青翠;俯瞰小草，你不得不稱讚它的堅韌不拔因為，在它們身上，孕育著中華民族千年不屈的精神;在它們身上，隱藏著中華民族數百年頑強的意志!
愛國 ，如此簡單的兩個字，但你能看出它隱藏著多么深刻的意義嗎?
愛國是什麼?其實它只是身邊的一些小事。列如：洗完菜之後的水，你通常拿它來做什麼?我想你是直接把它倒掉，如此浪費了一盆水。不過，你有沒有想過，中國已經嚴重缺水了，如果沒每人節約一滴水，那全國就能節約13億斤水，這樣節約幾年，那我國就能擺脫缺水國 這個稱號了。
還有些同學竟然做出侮辱祖國的事情。
一些同學幾乎不把紅領巾當回事，似乎它只是給你擦汗用的紅毛巾。雖然不是真的用鮮血染成的，但你們有沒有想過，你們之所以能在學校里幸福的讀書，快樂的玩耍，不都是那些為國捐軀的先烈們用生命換回的嗎?既然那些先烈們給我們創造了優越學習條件，那我們就應該好好學習，來報效祖國。
愛國，是每一個中華民族的人都應該做到的事情。愛國。也可以從小事做起，從身邊的事做起，只有愛國，國家才可以重用你，只有好好學習，長大了才能報效祖國。
再簡單不過的兩個字：愛國。
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇16
今天晚上我觀看了山東電視台播出的關於肺炎疫情防控的特別節目，本期主要講述了生活中的預防措施，讓我們在生活細節中做好防控，健康生活。本期節目邀請張偉教授為大家講述關於在生活中如何做好預防措施，以及在疫情中我們對醫藥、飲食等方面的知識。
在醫藥方面，張教授講了目前有些市民瘋狂搶購雙黃連口服液，藿香正氣水等中成藥物的行為。他告訴大家“某些中藥是否真的能夠殺死冠狀病毒現在還沒有明確的研究結果”，倡導廣大市民要理智客觀地看待藥物，做到不傳謠，不信謠，合理用藥，採取有效的預防方法。
合理飲食也是預防疫情的重要方法之一。張教授在節目中提到，生活中在飲食方面要合理安排，多吃清淡食物，可以適當吃些山藥，白蘿蔔等補肺祛濕的蔬菜，提高肺的免疫功能。
另外，在生活中要養成良好的衛生習慣。比如說出門佩戴口罩，路上不亂摸東西，回家及時洗手。此外，洗手時要牢記“內、外、夾、弓、大、立、腕”七步洗手法，讓好的習慣滲入疫情防控的點點滴滴。
讓我們在生活中加強預防，合理地進行用藥、飲食，正確安排作息，增強體質，願我們平安度過疫期，待到疫情過後，春暖花開，我們要以更加健康的體魄，更昂揚的精神狀態投入到工作、學習、生活中去!
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇17
我國有很多愛國的中華兒女。我們最近學了一篇課文，叫詹天佑。詹天佑是一位愛國、傑出的工程師，京張鐵路最早是在他的主持下修築成功的。
詹天佑這篇課文，主要講了他不怕困難、用盡心血，終於京張鐵路修築成功了。詹天佑在京張鐵路修築成功之前，遇到了不少困難，但是這些困難擋不住詹天佑的愛國心。
在這篇課文里，我非常敬佩詹天佑不怕困難和他不變的愛國情。詹天佑遇到困難不會輕易放棄。
我也要做一個熱愛祖國的人!我要像錢學森那樣，不會因為金錢、地位、名譽而去為別的國家效力。他聽到中華人民共和國成立，就馬上回國，為中國貢獻自己的全部力量。
我現在沒有長大，所以我不能做出什麼大事，比較大的愛國事也做不了，所所以我從小事做起。我要為了祖國而保護環境，要把垃圾扔到垃圾箱裡。我會認真學習，長大了以後，要為祖國多做有用的事情，做一個熱愛祖國的人。
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇18
藝術在常總是十分高雅而不可及的，其實它可以是一首歌、一次展覽、一段經歷……有藝術的生活就有歡樂，就有美。
生活處處有藝術，當然我們家也不例外。當我國小一年級的暑假時，媽媽帶著我來到了一個弦樂培訓班，當我還沒搞清楚是怎么回事時，一個慈祥的老爺爺遞給我一把奇怪的東西，接著一個大哥哥手把手地教我怎么拿，還告訴我這把奇怪的東西叫“二胡”，從此，我的二胡學習生涯便開始了，剛開始還真是十分的“新鮮”
那時候，只知道新奇，根本不知道學習弦樂的艱辛，每天一放學回家就拿起二胡，拉著弓，內外弦地拉換，覺得很有趣，可學了一段時間，新鮮癮過了，我便嘗到了學二胡的“艱辛”
先是找音很困難，因為二胡沒有像笛子、古箏那樣有個固定的音準，所以只能靠耳朵來找音調，在音準問題上是需要學者下許多工夫。接著，我天生就是個慢性子，對快弓的掌握十分吃力，一練幾個小時還得不到什麼見效。為此，我常常是邊哭邊學，再加上小孩子貪玩，可練二胡常常是好幾個小時，練完了還得做作業，哪還有什麼時間玩。那時，我對二胡還真是厭倦至極，還想過放棄，可每次還是堅持下來了。練了幾年，上了軌，也就不用那么辛苦了，其實練二胡也是有技巧的，我也終於感受到了音樂、藝術帶給我的“樂趣”
隨著學習二胡等級的升高，曲子也越來越有難度。可是，我卻不再像以前那樣厭倦，而是從中尋找樂趣。其實有沒有學會固然重要，但過程，克服困難的過程更重要。當我開心時，我用音樂表達我的歡樂，當我悲傷時，我也用音樂來發瀉、表達，將我的感情融入二胡，這也許是最好的表達方式吧!學二胡，真的令我“受益匪淺”
學二胡，不僅僅讓我有了這一技之長，更重要的，是使我收穫了克服困難的毅力與良好的心理狀態。至今，我已經逐步學會如何良好把握和調解心理，使釘在面臨重大事件前不會驚慌失措、緊張而導致沒能發揮自己應有的水平。不僅這樣，學一門樂器，還使我的樂感有了提高，陶冶情操。豐富了我的課餘生活，使我的生活中也飄滿了藝術的芳香。
有了藝術，生活才有美，有了生活，也才有藝術。生活處處都是藝術，不需要刻意發現。自然產生美，自然才有藝術。
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇19
時代，隨著歲月而變換。現在，沒有了商朝的腐敗，也沒有了戰國，三國，春秋的群雄並起，更沒有了饑寒交迫的夜晚，沒有了硝煙與戰火，我們願這個時代與和平共存!在我們這個寧靜的小城——北國邊城，我要大聲的喊出“新時代里，我們要做新時代的新少年”!
在我們生活的地方，我們每個人都可以看到：周圍人的言行舉止在隨著時代而變。作為少先隊員，我們要學習榜樣，用榜樣的力量激勵自己。新中國，雷鋒是我們的榜樣;袁隆平是我們的創新模範;現在，擁有幸福生活的我們，也許會呆呆的待在原地，不懂得去弘揚美德，創新發展。只有懂得去弘揚中華美德的少年才是新少年!
在我的身邊，有這樣一個人，他比我大一歲，因為他生了一場病，學業沒有跟上，他也就和我們讀了同一個年級。但是他的學習依然是高我們一等，學習好不重要，品質好才是真正的好。他的名字叫做——張啟銘。
記得在國小的一個晴空高照，萬里無雲的日子裡，由於一個不經意的誤會，我們一群人在班級里各據一方，每一方都帶著三四個人，準備在教室里展開一場“講台嶺”大戰，武器也只不過是粉筆頭或者是一根格尺。三方的“老大”也只不過拿著一根木頭棍子嚇唬嚇唬人，外班的見到我們內訌，開心的不得了，對於他們的反應，我們也是丈二和尚——摸不著頭腦。呀呀呀，我們把一股腦的怒氣全撒到了對方頭上，我們的戰地就是面積不過四五平方米的講台。“去你的，給我下去”不知道誰說了這么一嘴，隨後一個‘小兵’就被推下去—陣亡了。打的正火熱時，張啟銘帶著一些人勸阻我們說：‘別打啦!’我們哪裡管他說的話，繼續加入戰鬥。‘同志們，給我往死里推’把他們都推下去!這時，他們全然不顧的衝上講台說：‘別打啦!別打啦!’他繼續拉架。隨著‘免戰書’——上課鈴的響起，我們回去了。雙眼仍然怒氣沖沖的盯著對方。老師上了講台雙眼盯著我們，問道：‘誰打架了?’我們隨著‘同謀’的站起，我們也站起來了，老師也誇獎了勸架的同學，真是個羨慕嫉妒恨呀!早知現在，何必當初呢?
中華民族以和為貴，他們做到了。同時，新中國，新時代，新現象，新風貌，做新少年的號角在我們心中召喚，升起……
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇20
還記得第一次見到你們的時候，是在電視上，那時，雖然我家電視不太清晰，但是，依然抵擋不住你們倆可愛的氣息!當時我就在想，哪個設計師那么有才，設計出了這么無敵萌的吉祥物!
親愛的冰墩墩，早就有耳聞你是一隻與眾不同的熊貓啦!通過電視和網路，我理解到，你不僅有中文名，還有英文名，原來你的英文名叫“Bing Dwen Dwen”，你也是冬奧運會的吉祥物，意喻敦厚、健康、活潑、可愛，象徵著冬奧會運動員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。不得不說，這可真是一個美妙的寓意，既包含了美好祝願，也強調了奧運精神。而且，你的原型是鼎鼎有名的'中國國寶——大熊貓，難怪一見你就感覺你友好可愛、憨態可掬。我想，以你這強壯的身姿，可能給你一雙冰刀、一頂頭盔，你就能躍上速滑的賽道，畢竟你“冰墩墩”響亮的名號也不是蓋的!
親愛的雪容融，你是一個具有獨特“中國符號”小寶貝!火紅的燈籠具有鮮明的中國文化特色，也是你的創作原型，你的英文名叫“Shuey Rhon Rhon”，可別說，這跟你象徵吉祥幸福的如意造型可正是如出一轍啊!雪融化了，變成了一個小圓球，逐漸的變得圓潤變得光滑，金瑩剔透好不可愛啊，你圓圓的外形也貼合著“團圓”“圓滿”的寓意，圓圓的外形也符合“團圓”“圓滿”的寓意，還代表了“瑞雪兆豐年”的意思，更代表了新時代中國的形象和發展的成果。
你們兩個作為冬奧會和殘奧會的宣傳使者，向世界傳遞了中國的文化;向世界表現了中國的藝術魅力;向世界證明了中國人的智慧結晶……我非常為你們感到自豪!今時今日，奧運聖火又將在中國熊熊燃燒，我們期待著20__年的到來，期待著中國健兒在奧運賽場上揮灑汗水，為國爭光，書寫屬於中國的奧運風采!
祝你們健康快樂，活潑可愛!
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇21
看了豫才，又看了守長，最後看了胡適之的幾篇文章，突然有了幾分感悟，不是有關批判的，也不是有關馬克思主義的，更不是博士學論的，只是慨嘆一句，他們是愛國的，愛的很深。
這愛國二字何其簡單明了，卻有許多人看不到、看不懂。批什麼主義，判什麼調調，還拿所謂的覺悟壓人，著急了，就說你不愛國，就說你背根忘祖。倒像是愛不愛國他說了算似的。愛國是什麼，是愛某一個組織團體嗎?還是崇拜某一個人?亦或者是遵從部分人的意願而失了人格?還是說走舊路子、看舊本子?不不不，在我看來，這都不對，愛國愛的是這個國家所特有的歸屬感與優越感，愛的是祖祖輩輩所積攢的人文情懷，愛的是生你也將埋葬你的土地，愛的是這土地上給你希望的人群與不斷進步變革的社會!這才是愛國，愛的是國，而非其他。
像前面提到的豫才、守長與胡博士等人，他們是愛國的，至少在獨立人格上是愛的，他們愛國所以批判社會弊端，尋求進步思想，接受科學知識用以救國。重要的是，他們的愛國是獨立的，自主自覺的，並非受逼迫的，他們以此為業，甚至樂此不疲，不像我們，愛著一種虛無，愛著一種精神，愛著一種被構建好的國!
這正是要被強調的，愛國不是被動的，不是號召性的，更不是非此即彼的，也不應當有政治成分存在的，而是單純的愛著，像談戀愛一樣認真經營。在亂世，愛國往往才會真正覺醒，不拘泥於固有格式而存在，以一種極其自由的狀態發展。當然這種愛國典範往往會被後來的上位者當做教化人民的典範，但其本質卻早已異化，成了統治者手中的佩劍!
愛國文化的研究是極其必要的，尤其是自覺而獨立人格下的愛國是當下所最需要的，文化人偏離了愛國本質，以一種覺悟精神的愛國來傳播思想無疑是可怕的，這種局限更會造成歷史可以預見的傷害，有時候，國人缺乏一種自信，缺乏相信自己愛一樣東西的自信，其實對於所愛之物，你無論是罵他誇他抑或敲打他都是為他好，是在不拋棄他的基礎上的，所以，愛國也不單純的是去頌揚他，更多的是去救治他，讓他健康，這是很少的人能做到的。
言盡於此，愛國何嘗不是一種挑戰!
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇22
“辛苦了叔叔!”一個小男孩兒一邊向青年突擊隊的郭外問好，一邊從懷裡掏出兩瓶“紅蘋果”軟飲迅速放到他的手裡，然後飛快的向他家的方向跑去……還不等郭外婉言拒絕，小男孩兒已不見蹤影。94年的郭外說，有很多這樣熱心民眾的暖心反饋，給了他很多力量和前行的動力，讓他更加堅定了在疫情防控第一線工作的信心。在沒有成立青年突擊隊前，郭外就已經踴躍加入到所居住社區的疫情防控志願服務工作中，得知所在單位也要成立突擊隊後，他毫不猶豫地再一次加入到防控工作中來。一次值守夜班，清晨6點半左右，一位年長的女士在小區進出口門前佇立等候，他便上前詢問，她說她是來給姑娘照顧孩子的，她的女兒和女婿都在本地醫院上班，疫情期間每天都要很早到單位，孩子太小沒人照顧，她知道現在有規定是從晚20:00到早7:00小區實行宵禁，因為還沒到可以進出的時間，所以就在門口等等，等到了規定時間再進小區。聽到這些，他深受感動，很感謝這位民眾對我們工作的理解和支持，於是把她請到搭建的帳篷里，雖然帳篷里沒有那么暖和，但足以抵擋清晨刺骨的寒風。到了解除宵禁的時間，按照規定檢查了這位女士的證件，“孩子，辛苦了，把衣服穿厚實點，別再感冒了”，臨走時她留下了這句暖心的話語。還有一次，有位居民跑來值班車上詢問：“我兒子是從鄭州回來的，現在已經過了隔離期，而且沒有發熱的現象，能不能解除隔離?”郭外認真負責地向居民解答，“好的，非常感謝，你們辛苦了，這樣嚴格的管理，我們住在這裡都很放心!”郭外說，雖然疫情用一層口罩把人與人之間隔離開來，看不清每個人的表情，但大家並沒有因為這樣就變得疏遠和冷漠，居民民眾用最樸實的話語和自覺的行動給我的反饋，就是對我工作的最大認可，在疫情肆虐時，有這樣的民眾能夠和我們共同面對、共同抵抗，懷揣理解和支持，這是一件多么幸福的事，這個冬天雖然很冷，但心卻很暖。
站好每一班崗 守護每一個人
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇23
你們了解太空人嗎?我猜你們肯定不了解，今天我們在視頻中看到了太空人在太空中有很多麻煩的事情比如太空人睡覺還要在睡袋裡睡覺……
我覺得太空人在太空，有各種不方便的事情。我也相信他們一定可以平安歸來的。
我祝福太空人們身體健康!平安歸來!
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇24
上下未形，何由考之?冥昭瞢暗，誰能極之?馮翼惟像，何以識之?
隨著屈原的這首天問，人類，就開始了對太空的探索。它一直是人們所嚮往的領域，上個世紀，它仍然是知識的荒原。可在如今，它已然成為了“三尺講台”。
奇妙的水珠懸浮於半空之中，久久不下落;陀螺能夠在空中直線飛行，不偏離軌道;人的方向感可以隨意變換……這些種種，在地球上我們都是難以體驗的。可是在太空中，因為失重，這些奇妙的現象都展現了出來。
看完了這僅四十分鐘時長的太空授課，心中卻是久久不能平靜。它不僅僅是一次簡單的授課，更是一種點燃人們對太空探索激情的火種。如同普羅米修斯的壯舉，這堂課給人們對太空的熱情帶來的星星火種，引發的火勢卻可以燎原。
“天有多高啊，天的外面是什麼啊……”這些兒時的問題，我在一些科普讀物上知道了答案，明白了還有太空的存在。於是從此，便對太空有著絲絲的好奇。
但是，隨著不斷的成長，兒時的好奇心似乎已經被時間長河所磨滅，已有多久沒想起太空來了呢。
隨著神州飛天，心中的好奇終於又被引發了出來，知道看了這屆太空授課，才明白，原來心中對太空的嚮往，一直存在。
生動的課堂如夜中的明燈，引我們走近太空，幫助我們明曉了知識，同時又點發了我對太空的熱情。那么，太陽系之外有什麼呢?宇宙還未形成前，天地又是什麼樣子?
不由得，對太空充滿了好奇，想以熱情來探索太空，探索那么未知的領域。仍記得有一首詩中詩人寫道，寧願變成一根樹根深扎地底，也不願在星空中飄浮。我卻想說，我願意在星空中漂浮、探索，來滿足自己的好奇、願景。
用熱情探索太空，探索未知的領域，這就是我的感悟。
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇25
斗轉星移，歲月如詩。中國航天的每一次發射、每一次飛行、每一次超越，都為世人展現了我們從無到有、從有到優、從地球到太空的航天之路。這一過程看似輕描淡寫，但現實的征程卻刻骨銘心。昨天下午主題活動課時間的《天空課堂第一課》，由神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進行太空授課。3名航天員在軌介紹展示他們在中國空間站的工作生活場景，向我們演示微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象，並與地面課堂進行了實時交流。
“身在神州，眼望星光。心底有詩，自在遠方。”王亞平老師為全國6000多萬名學生太空授課時的寄語尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，將成為中國首位進駐空間站的女航天員，以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝望，原本神秘遙遠的深邃太空離我們越來越近，一個個美麗的“飛天夢”正成為現實。她向我們完美詮釋了“飛天夢永不失重，科學夢張力無限”。讓我們更進一步地了解到中國的航天事業發展，體會家國成就。
幾代航天人，一個強國夢。老一代航天人的功勳已經牢牢銘刻在新中國史冊上，將“中國印跡”深深烙在了全球各地。中國人已然從太空的“訪客”變成“房客”。這一份民族自豪感當在每一名中華兒女心中發揚滋長。
中國航天向著更高的目標邁進，是對無垠太空的“心之嚮往”。相信這份以國之名的詩意告白，最終將凝聚成“奮鬥吧，中華兒女”的共同心聲!
王亞平說：“面對浩瀚的宇宙，我們也是學生，我很期待著能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，獲取知識和快樂。”宇宙是浩瀚的，宇宙是神奇的複雜多變的，宇宙中許多奧秘值得探究，這就是科學的態度。
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇26
愛國，是對祖國政治、經濟、文化的一種摯愛情感。
古往今來，許多仁人志士都用各種功勳詮釋著愛國主義的內涵，創造著寶貴的精神財富;無數平民百姓也用不同方式展現著深沉的愛國情感，演繹著數不盡的動人故事。愛國已經滲透生活的每個細節，每個人都可以、也應該擁有一份愛國的自信、一份報國的豪邁。愛國不一定要硝煙瀰漫、激烈悲壯、事跡宏大，微風細雨、小草細葉式的愛國也是一種偉大，一種崇高，一種可敬。推動社會進步、促進國富民強的壯舉，當然值得虔誠讚頌、永久紀念;同時，一個普通人只要心繫祖國、踏實做事，儘管沒有什麼驚天業績，也能在平凡的崗位上書寫精彩亮麗的人生。
愛國，是一種使命。
每個人從出生的那一刻開始，就被賦予了愛國的義務和責任，從少年、青年，直到中年、老年，無論走到哪裡，無論乾什麼工作，他的一言一行都與愛國緊密相連。“國家”是“國”與“家”的組合，意味著祖國與家庭和個人的命運密切相關。有國才有家，國興才家旺，國泰才民安，祖國日益強盛，家庭才愈加溫馨，生活才愈加幸福。從這個意義上說，是愛國精神的力量承載著愛家的情感和人生的夢想，熱愛人生的前提是熱愛祖國。國破家亡的訓誡，對每一顆愛國心都是一種激勵，一種鞭策，一種警示。有的人不喜歡談論愛國的話題，認為這是老生常談，沒有新意，不夠新潮。的確，愛國這一莊嚴的話題好像不如穿戴妝扮那樣時髦，也沒有休閒娛樂那樣時尚，更趕不上薪酬待遇那樣實惠，但是，愛國思想是一個人道德素質的根本核心，不愛國的人，思想空洞，靈魂乾癟，是次品，是危險品。愛國精神永遠閃耀著時代的光芒，從靈魂深處支撐起我們生命的厚重與頑強。
愛國，要從我做起，這是愛國精神產生的起點，是愛國力量爆發的源泉。
有的人認為愛國與己無關，只期望別人愛國，自己卻一腔冷漠，甚至還在危害國家，辜負人民，這是可恥的。只有人人從我做起，才能積蓄愛國力量，形成愛國熱潮。愛國不僅體現在思想層面，更應體現實踐層面。如果不貫徹到具體行動中，只是停留在心頭口頭上，再好的思想言論也是不切實際的。真正愛國，就要默默無聞地去做利國利民的好事。愛國不能好高騖遠，必須從小事做起。萬丈高樓平地起，大凡成大事者都是長年累月點滴積累的結果。做好身邊的小事，工作的細事，生活的瑣事，使之有利於集體，有利於國家，這才是實踐愛國的現實路徑。當然，愛國不是心血來潮，不是忽冷忽熱，不是濃淡相宜，而是用心跳譜寫的真情旋律，用熱血鑄就的錚錚誓言。我們永遠不能嫌棄我們的祖國母親，哪怕她過去飽受屈辱、傷痕累累，哪怕她現在正在崛起、不夠強大，都應該義無反顧地呵護她，竭盡全力地建設她。
愛國，是本分，是善良，是高尚。
讓我們都來熱愛祖國，報效祖國，祝福祖國。
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇27
網課對同學們專注力有了更高的要求，在上課時你必須全神貫注按照教師的指令完成各項任務;對於不明白的知識點，你可以在“答疑”時間內找老師解答，或是選擇回放觀看，這樣知識點就掌握的更好了;為了調動同學們學習性，老師也會活躍氛圍，讓同學們學習興趣濃厚，積極主動的學習;教師也會根據每個學生遞交的答案及時給與批改，在這種上課模式下，相信同學們都有很大的收穫。
學習到知識的同時我感受更多的是教師的辛苦付出。例如我們的許老師每天從早到晚的陪伴，晨間點名、準備上課，無論哪位教師在上課，許老師都在視頻中觀看同學們的學習情況，有個別調皮的同學不專心，老師會立即糾正，同學就專心的學了起來。課間時間也會讓我們適當放鬆，走動走動或是喝水或是眺望遠處，適當的休息，類似這樣點點滴滴的付出真的深深打動了我，像許老師這樣的老師還有許多，我相信每一位教師都付出了許多艱辛，為了調動同學們學習興趣在課程設計、備課、錄製視頻方面一定集思廣益;在上課的同時還要對同學遞交的答案立即給與評價，在“答疑”時間內要根據每個同學有疑問的地方立即給與解答……，老師的認真、負責、敬業、耐心、愛心深深的感動著我。
作為一名超銀學子，在這種良好的精神氛圍下學習，我一定會認真學習，不辜負每一位教師的付出，讓自己在網路教學中收穫更多，讓我們一起為之努力奮鬥吧!
《燈塔大課堂第28課》觀看心得感受2023 篇28
正如專家所言，進入21世紀後人類發展的資源有限性不斷凸顯，如果僅僅停留在目前的生產方式和能源利用方式上，人類未來的生存發展堪虞，而“突破這個極限的關鍵領域就是太空”。太空寫著民族的未來，太空探索既是著眼於當下，更是投資於未來，既為當世之幸福，亦為後世之發展。
今天，世界各國都把目光投向深邃的宇宙。中國後來居上，成為世界航空航天技術強國，這既是國家實力的象徵，也為民生改善提供了更大動力。眼下，中國與掌握最頂尖技術的美國、俄羅斯等國家相比還有差距，我們在這方面的投入還需加大。中國人敢於“上九天攬月，下五洋捉鱉”，必將不斷增進國民福祉。