學校黨支部組織全體黨員和管理人員在大會議室學習了“塞北高原的綠色明珠”，我深受感觸：右玉曆屆縣委、縣政府靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發展的“右玉精神”。我們學習和弘揚“右玉精神”，就是要切實增強執政為民的宗旨意識、就是要牢固樹立尊重科學的發展理念、就是要大力培養百折不撓的優秀品格、就是要繼續發揚艱苦奮鬥的優良作風。
右玉曆任縣委、縣政府領導班子弘揚優良作風，帶領幹部民眾近60年咬定綠化不放鬆。學習“右玉精神”，就是要求我們教師以《教育中長期發展綱要》的頒布和黨的xx屆五中全會召開為契機，始終牢記“兩個務必”，帶頭髮揚艱苦奮鬥的優良傳統，帶頭重品行、作表率，廉潔自律，無私奉獻，築牢拒腐防變的思想道德防線；奮力爬坡，負重趕超，在改革發展的偉大實踐中會幹事、能幹事、乾成事。負重奮進，開拓創新。學習“右玉精神”，就是要求我們教師毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，勇於開拓創新，把教育事業推向前進。
博雅教育，科學發展。右玉的生態奇蹟，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求我們每一位小南坑人始終堅持實事求是，落實科學發展觀，樹立正確教育觀，一切從實際出發，堅持“博雅教育”的辦學理念，積極推行博雅教育七大行動。正確處理當前利益和長遠利益、個人利益和學生利益的關係，多乾打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。
作為一名工會工作者，我要以“右玉精神”為動力，完善工會組織建設，全面踐行校園民主管理，積極幫助困難職工，大力開展豐富多彩的文體活動，以創建和諧、幸福的校園文化！著力組織廣大教師和教育工作者投身教育事業科學發展的偉大實踐，切實把全國教育工作會議和教育規劃綱要貫徹好、落實好。
學習右玉精神心得（2）：
右玉靠過硬的作風落實責任、靠過硬的作風推進發展，“右玉精神”是領導幹部良好作風的典型，是作風建設的一面旗幟。學習“右玉精神”，要進一步加強領導幹部作風建設，激勵全省廣大黨員幹部特別是各級領導幹部，深入貫徹落實科學發展觀，以優良的作風保證經濟社會實現又好又快發展。
勤政為民，以人為本。右玉曆任縣委、縣政府領導班子順應民意，為民謀利，創造了變“不毛之地”為“塞外綠洲”的生態奇蹟。學習“右玉精神”，就是要求各級黨政領導班子和領導幹部，堅持立黨為公、執政為民，切實加強以保持黨同人民民眾血肉聯繫為重點的作風建設，時刻牢記黨的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。
因地制宜，科學發展。右玉的生態奇蹟，是歷任縣委、縣政府領導班子堅持正確執政理念的結果。學習“右玉精神”，就是要求各級黨政領導班子和領導幹部，始終堅持實事求是，落實科學發展觀，樹立正確政績觀，一切從實際出發，正確處理當前利益和長遠利益、經濟效益和生態效益的關係，多乾打基礎、利長遠的事，堅決反對急功近利、官僚主義、形式主義。