關於雷鋒精神的學習感想 篇1
雷鋒，這個名字伴隨我們成長整個過程，他的無私奉獻、樂於助人、頑強拼搏的精神時刻激勵著我不斷前行。1963年3月5日毛澤東為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，而今天正是學雷鋒日，雷鋒精神在歲月的傳承中不斷發光發熱，深深影響著我們每一個人。回想到我們公司，大家堅守“感恩邢臨、情滿旅途”的服務品牌理念，用愛和責任，伴隨著每一位回家路上的旅客，順利圓滿地完成了安全保暢任務，這不正是奉獻的真正體現嘛。
作為一名收費員，工作中留在我記憶里的是一張張滿意的笑臉和真摯的祝福。記得春運期間，高速路緊急通道上，兩輛事故追尾的小轎車因無法移動而臨時停靠在了路肩上，周圍行人因慘烈的事故現場而紛紛側目。對此，經驗豐富的邢臨高速工作人員臨危不亂，為事故車主遞上熱水，安撫好車主的情緒後，積極對雙方進行調解。在工作人員有條不紊的安排下，受驚了的事故車主也慢慢鎮定了下來，說道：“邢臨人真是活雷鋒，為你們點讚!”聽到這裡內心的喜悅之情油然而生，如此驚心動魄的一幕對於邢臨高速的工作人員來說卻已經是司空見慣。
雷鋒精神的學習和傳承體現在方方面面，而我們邢臨人就是每位旅客回家路上的守護神，我們的責任與義務就是讓每位旅客都能平安到家。那些堅守在一線工作崗位上的同事們舍小家，在大愛的堅守下，他們奮鬥在邢臨高速上，與來往的車輛行人一起，以實際行動展現著邢臨人愛崗敬業、崇德向善的良好精神風貌。
關於雷鋒精神的學習感想 篇2
“媽媽，你知道雷鋒叔叔嗎?老師告訴我們今天是第56個雷鋒紀念日。”這是今天接孩子時對我說的第一句話。我拍了拍孩子的肩膀說:“我當然知道雷鋒叔叔呀!”孩子忙用手捂住我的嘴小聲的說:“媽媽，我們叫雷鋒叔叔，你怎么也叫雷鋒“叔叔”呀?”輕輕的挪開孩子的小手，彎腰平視著孩子的眼睛，嚴肅地對他:“是啊，媽媽也叫雷鋒叔叔，因為他犧牲的時候才22歲，還很年輕，比你甜甜姐姐還小，正是大好年華應該好好的享受生活的時候。”孩子聽完後，一路上像是在思索著什麼，一句話也沒說。
回到家中，孩子急忙把在二年級下冊的語文書中找到一篇《雷鋒叔叔你在哪裡?》的課文，邊看邊傷感地問:“媽媽，那我還能找見到雷鋒叔叔的足跡嗎?”我撫摸著孩子的頭堅定的告訴他:“當然能啊，課文已經告訴你答案了——哪裡需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在哪裡!”孩子睜大了眼睛一邊思索一邊說:“那放學的時候，校門口的警察叔叔和那么多的家長們幫我們安全過馬路，那他們是不是雷鋒叔叔?那上次同學的媽媽送我回家，那他媽媽是不是雷鋒叔叔?冬天下雪的時候，我幫大家掃樓前的雪，那我自己是不是也是變成了雷鋒叔叔...”孩子越說越高興。我按耐不住心中的喜悅連連點頭，並伸出拇指誇他說的對。
雷鋒是一個時代的印記，成為世世代代相傳的榜樣，我們要與時俱進，做新時代的活雷鋒，雷鋒就在你我的身邊。看!就在那小小的三尺崗亭中，是他們用一言一行，一舉一動都傳遞著愛的訊息。看!就在那車道和廣場中，是他們24小時全天候為您提供真誠的幫助。看!就在那暴風雨中，無論天氣多么惡劣，也有他們為您清除障礙，保駕護航。就如雷鋒同志經典語錄里的一段話——一滴水只有放進大海里才永遠不會幹枯，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時侯才能最有力量。邢臨路上就有這樣一群平凡而偉大、忘我而自豪守護者。用自己的實際行動完美詮釋著甘於奉獻，愛崗敬業的高尚品質。大愛無疆，代代相傳!
關於雷鋒精神的學習感想 篇3
雖然已進入二十一世紀，但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮鬥的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，乾一行、愛一行、鑽一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的釘子精神。
我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恆的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。”
一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長;一個民眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對於我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻自己的力量，為教育事業奉獻一生。
首先要發揚敬業愛崗精神，只有真正做到甘願為實現自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作，才能產生巨大的拼搏奮鬥的動力。在實際工作中，我要嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領導的認可。
其次要有刻苦鑽研精神。平時要不斷加強自身的學習。這就要求我們在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識的百分之一用於課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學科的人。可見，作為教師必須嚴謹治學，有精通的相關知識，才能達到厚積薄發。
最後要加強自身的修養。作為教師，就要在日常教學中發揮模範、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。因此更應該努力提升自己。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那裡都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟樑，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。
總之，在今後的學習生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、紮實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬於昨天，也屬於今天，更屬於明天。
關於雷鋒精神的學習感想 篇4
四十多年前，毛主席的手一揮，全國人民掀起了學雷鋒的高潮。時至今日，雷鋒精神影響了整整幾代人，甚至於美國著名的西點軍校都把雷鋒樹立為士兵的楷模。每當我們感嘆人情冷漠時，每當我們急需幫助時，我們都會不由自主地想起雷鋒，想起和他一樣的人。每年的 3月5日，人們都在自發地學雷鋒做好事，都在大力地弘揚雷鋒精神，但似乎已經走向了形式，變成了只有一天的感動。
時代在呼喚雷鋒精神，有人也在質疑雷鋒存在的現實性。但無論如何，我們都有必要深入思考一下：什麼才是真正的雷鋒精神?
雷鋒精神是無私的。無私就是沒有個人利益在裡面，就是不求回報的付出。這是雷鋒精神的實質。那種打著雷鋒的旗號，想著做一點事就要換取領導的表揚、同事的稱讚以及其他種種好處的人是“假雷鋒”而不是“活雷鋒”。
雷鋒精神是敬業的。如果一個人連自己的工作都乾不好就到處學雷鋒，這個人八成有問題。工作乾不好，影響單位、影響個人，需要別人幫助而不是去幫助別人。人家雷鋒當工人是個好工人，當士兵是個好士兵，這才是他被人學習的重要原因。
雷鋒精神是幫助那些真正需要幫助的人。每年的3月5日，看到街頭那些免費給行人理髮的所謂“活雷鋒”，我就在想：是這些行人沒錢到理髮店理髮嗎?“活雷鋒”是想學雷鋒，但這些行人卻有占便宜的嫌疑，實在是把雷鋒精神功利化了。幫助困難的人是雪中送炭，幫助不困難的人卻不一定是錦上添花。
雷鋒精神需要我們持之以恆。毛主席說過，一個人乾一件好事並不難，難的是乾一輩子好事。換句話說，3月5日學雷鋒不難，難的是天天學雷鋒。我們完全沒必要放下自己的工作去給人免費理髮，正好相反，把自己的本職工作乾好了也是學雷鋒，儘量不給別人添麻煩也是學雷鋒，惡小勿為之、善小勿不為不也是雷鋒精神的體現嗎?每天做好每件事，盡到自己的責任，堅持下去，雷鋒精神同樣會得到弘揚。
雷鋒精神需要我們共同努力。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
關於雷鋒精神的學習感想 篇5
在我們生活中，有許多人都做過助人為樂的善事，他們不怕累，不怕麻煩，為需要幫助的人送上服務，帶去方便。正像雷鋒叔叔所說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”我也曾做過助人為樂的善事。
那是一次品社課上的事。老師正在講著精彩的內容，我們都在專心致志地聽著，突然，只聽到一陣奇怪的聲音，馬上就有人叫道：“沈佳怡嘔吐了!”只見沈佳怡臉色蒼白，吐了一地。頓時，一股難聞的味道散發出來，有的同學捂住鼻子，說：“我也要嘔了!”，有的同學把桌子搬得遠遠的，還有的同學做出嘔吐的樣子……我坐在沈佳怡的後面第三排，看到同學嘔吐，也猶豫了起來，心想：髒兮兮的，我就不去幫助了。可轉眼想到老師經常教育我們，在學校大家都是一家人，遇到困難要互幫互助。再說，沈佳怡病了，肯定很難受，我去幫幫她吧!說時遲，那時快，我立刻跑到門口，拿了一個拖把，衝到沈佳怡的課桌旁，用力地拖了起來。其他同學在老師的安排下把沈佳怡扶到洗手間，幫她漱口，還有的把沈佳怡嘔吐的書本擦乾淨，放在太陽底下曬著……不到幾分鐘，同學們終於把髒東西清理掉了，課堂立刻恢復了平靜，我們繼續認真上課。
老師豎起大拇指，直誇我們：“你們真棒，在沈佳怡同學需要幫助的時候，奮不顧身，不怕髒，不怕累，我們都應向你們學習!”我們聽了，心裡比吃了蜜還甜。
其實，不僅在學校，在家裡我也經常幫助媽媽乾一些力所能及的事，我認為幫助他人、為他人服務是開心的事。
關於雷鋒精神的學習感想 篇6
在我們生活中必不可少，我們任何人都需要雷鋒，我們人人都可以努力當一名雷鋒。
前一段時間發生的一些事引起大家的關注，原因是一些人的冷漠。
我看過一篇報導：一個小女孩被幾輛車壓過，路過的人一個接一個，但都視而不見。
一系列這樣的事，接二連三地發生著……
十三億人口，少嗎?絕對不少!那么多的人口沒有雷鋒的身影嗎?肯定不是!有雷鋒，那雷鋒少嗎?當然不少!那為什麼社會上會如此冷漠呢?我陷入了沉思……
關於雷鋒精神的學習感想 篇7
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對雷鋒精神有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認真求實，敢於鑽研，敢於深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收穫。雷鋒同志教我們做釘子，讓我們深入的去乾每一件事，丟棄浮誇和浮躁，它使得乾好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神。對於我們，中考的腳步越來越近，複習中我們更要有不言放下的釘子精神。在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級範圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計畫，勇於趕超，勇於拼比，不甘落後，用心向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。
(二)一心為公
雷鋒同志敢於為民眾為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的.利益，把自己的前途和祖國緊緊聯繫在了一齊。作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收穫。
(三)團結一致
雷鋒是一個團結民眾，服從民眾的人。我們在民眾中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢於為民眾出力奉獻，培養自己的職責感，在班級建設和班級管理中都湧現了一大批敢於為民眾奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛生掃除時的用心踴躍，紀律嚴明衛生清潔，每個同學都為民眾作著貢獻，都深深融入到了民眾中，在民眾中感受快樂，在民眾中享受知識的沐浴。
(四)全心全意為人民服務
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂於助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪裡需要幫忙那裡就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿髒，為學校環境出自己的一份微薄之力;互相幫忙補習功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅僅有雷鋒，還有我們。
(五)正義的雷鋒
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體此刻行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇於奮鬥，不停探索，用心進取。
關於雷鋒精神的學習感想 篇8
雷鋒精神是無我奉獻的精神。面對新中國成立以來發生的傳播速度最快、感染範圍最廣、防控難度的一次重大突發公共衛生事件，在以黨中央的統一指揮、統一領導、統一調度下，全國上下凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量。無數志願者在沒有硝煙的戰場上向“疫”前行。
他們當中，有人民警察、公交司機、社區工作者，也有快遞小哥、愛心商販、熱心網民……他們夜以繼日任勞任怨堅守在抗疫一線，抱定與國家共克時艱的決心，將每一個“小我”融入國家“大我”之中。
與時間賽跑，與病毒戰鬥，不怕苦不怕累，成為全民抗疫長城中一道暖人的靚麗“風景線”。
關於雷鋒精神的學習感想 篇9
一個年輕的戰士，用他二十年的青春時光，默默無聞的為人民做著好事。曾幾何時，我們看見，他把自己省下來的工資捐給受災的地區;曾幾何時，他默默無聞的幫助老人而從未說起自己是誰?每當這個身影從我們眼前閃過的時候，我們還在反問“雷鋒精神要不要了么?”。就是這樣一個年輕的戰士，喚起了社會多少的良知與愛護，喚醒了人間的多少愛與善良，也因為這樣的一個戰士，人們之間多了許多溫暖和慈愛。而如今，我們要放棄這些美好與真實的關愛么?
如今的社會，經濟發達，人們的口袋富裕了，開起了小轎車、住起了小洋樓。可是人們卻把最基礎的關愛與善良扔進了牆腳。各種浮躁、毒瘤般的意識流進了人門的心靈。於是，人們逐漸把自己的這顆心關閉起來，帶上了虛偽的面具去面對身邊的人，身邊的同事，甚至身邊的父母親與兄弟姐妹。家庭之間變得不和諧，社會之間變得不穩定。我們深刻的反思一下，難道這真是我們想看見的么
夏天的時候，我們的衣服染上汗液，我們就會用肥皂與清水洗刷衣服上的污點。在陽光的照耀下，衣服就變得很乾淨。我們的心如同這件原本乾淨的衣服，因為沾上了污塵，所以它變得骯髒，而實際上它本身不是骯髒。而我們的雷鋒精神就象是這洗刷衣服的肥皂與清水，將這污染洗刷去，還我們一個健康、快樂與陽光的心情與面孔。
雷鋒精神的'核心是全心全意為人民服務，為人民的事業無私奉獻。這是多么高尚的道德情操，多么樸實的精神文化啊!著名的歌手，巍巍有首歌唱得很動聽，這首歌曾經吸引了萬千的人民。“只要人們都獻出一點點愛，人間將會變成美好的天堂!”是啊，只要我們都獻出一點點愛，只要我們都高舉雷鋒精神的旗幟，這個世界將是美好的天堂，這個世界將是最幸福的天堂。
我們常問，天堂在哪裡?我們常說天堂在何處，其實，只要我們高舉雷鋒精神，天堂就在人間，天堂就是我們的身邊。
說到這裡，我們已經很清楚明白了，我們為什麼要高舉雷鋒精神旗幟不動搖?雷鋒精神是中華民族傳統美德與社會主義精神、共產主義精神最完美的結合，雷鋒的一言一行，一舉一動，所表現出的是一個革命戰士、共產黨人為實現共產主義偉大理想而奮鬥的精神。
關於雷鋒精神的學習感想 篇10
每年的這個時候，春風開始吹起來的時候，我們就知道有一個特殊的日誌要到來了。有一個偉人的故事又將向人們講起，人們又一次開始反思那位偉人的思想，想那位偉人學習。那個特殊的日子就是3月5日，那個偉人就是雷鋒。人們每年這個時候都會說：“雷鋒叔叔又回來了!”
聽爺爺奶奶說，也聽爸爸媽媽說，雷鋒叔叔的精神鼓舞了兩三代的人，雷鋒叔叔做好事不留名。我們沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪裡?小溪說：昨天，你曾經路過這裡，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。我們走到他的部隊，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪裡?歲月說：昨天，他悄悄地在部隊中縫上戰友的衣裳、棉被，為部隊乾體力活。瞧，那棉被上的針針線線，那就是他留下來的足跡……
現在的我們是新世紀的光芒，我們擁有著初升太陽般的活力，我們擁有比四十年前更先進的科技，更先進的生活條件，我們也擁有更好的學習雷鋒的條件，我們應該怎樣學習雷鋒呢?
我們去送老大娘回家，幫別人補襪子嗎?不要習慣性的拿雷鋒“做好事”的標準來做好事，來要求所有的人。我們一千個人的心中有一千個人的雷鋒形象，新時代的雷鋒精神被賦予了新的內涵，生活中，我們不隨地吐痰，不亂扔垃圾，我們能在周圍的人需要幫助時伸出援助之手，我們能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學習雷鋒精神。學習雷鋒叔叔就是學習一種精神，讓這種精神在我們平常的學習和生活中發揚光大!只要人人都像雷鋒一樣，那么我們的社會就會更加美好!
希望以後每年我們都不要再說“雷鋒叔叔回來了”，讓雷鋒叔叔永遠和我們在一起!我們並沒有把您遺忘，我們會把你永留心間!
雷鋒叔叔，你看到了嗎?在校園、在廠礦、在部隊……到處都有您的精神所在!
關於雷鋒精神的學習感想 篇11
我們日常生活中，還有很多活雷鋒，其實，做一件好事並不難，難在一輩子做好事。
我記得雷鋒叔叔有這樣的名言佳句：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬那樣殘酷無情。
在歷史的長河中，有的人遺臭萬年，有的人卻流芳百世，雷鋒以自身的實際行動博得了世人對他的敬仰，在雷鋒精神的影響下，社會愈加和諧，“活雷鋒”不斷湧現出來，這是對性本善的詮釋，也是對雷鋒精神的傳承。
也許我們非常渺小，也許我們做的事微不足道，但只要我們有一顆真誠的，為人民服務的心，就會把我們的愛傳遞給身邊每一個人。讓我們一起行動起來，讓雷鋒精神像陽光一樣灑滿校園，伴我們健康成長!
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒的這句樸實話語，在新時代的“雷鋒”身上得到充分體現。
這是發生在幾天前的一件事。那天天氣非常寒冷，風特別大，但這絲毫擋不住我跟媽媽去探望姥姥的腳步。我們冒著嚴寒，趕赴公車站，才發現由於匆忙，忘記戴手套。凜冽的寒風颳在臉上，刮在手上，像刀割一樣疼痛。只好不斷地搓著紅彤彤的手，以防凍僵。好在不一會兒，公車來了。我和媽媽趕緊上了車。在公車發動的那一瞬間，我為了保持身體的平衡，不由自主地一把抓住扶手。奇怪的是，就在這輕輕觸摸中，一股溫暖的感覺通過我的手傳遍我的全身。頓時，我不再感到手的'僵硬和冰冷。我好奇地打量，發現車上原本光禿禿、冷冰凍的不鏽鋼扶手都穿上漂亮的毛線衣裳。原來這是細心的駕駛員叔叔為了在寒冷的冬天不讓乘客把手凍僵而想的好辦法。我情不自禁地向駕駛員叔叔投去敬佩的目光。只見駕駛員叔叔全神貫注地注視著前方，緊握著方向盤，不斷地提醒著大家為老年人讓座，並囑咐乘客在汽車轉彎時抓好扶手……一切都是那樣溫馨，一切都是那樣溫暖。
關於雷鋒精神的學習感想 篇12
我終於成為了萬千志願者之一，為此我努力了很久，也充實自己了很久，雖然我只是一名志願者，但是我願意獻出自己那微薄的力量，貢獻給這養育我的社會，讓更多人加入這個大家族，讓我們一起努力共同攜手將這個世界變得更美好。
這天，我跟隨者志願者來到社區，我們和環衛工人打掃街道，汗水雖然不停地流，但是心裡卻是開心的，因為我已經長大了，也可以抗起自己那一份的責任。我們還去了養老院為那些老人獻上我們的一片愛心，讓老人不再孤獨，感受我們對他們的愛。
對於志願生活，我一直堅持凡事親力親為，主動關心其他同學，用我的汗水來感染身邊的人，志願者的平凡和偉大。讓我肅然起敬。在這裡，我們一起努力，為學校，為同學以及為有需要的人提供幫助。我們做這些不為名或利，只是，單純的希望可以為大家盡些力量，投入需要它的地方。
志願者的行為讓世界各地的人們都起到推波助瀾的作用，許多人因此而加入這個大家庭。有的是醫生、平民、大學生、教室等等和不同的人，我發現作為一名志願者，自己現在所做的仍是不夠的，我要在以後的日子裡爭做一名更為合格，更為優秀的青年志願者。
當我在公交上為老婦人讓座時，別人的一聲謝謝，讓我倍受鼓勵，對別人綻放一個微笑，回報的是他人會自己信任的眼神。關於微笑，我認為微笑可以拉近彼此距離。給人以動力，在服務時，他人的一個微笑對我們來說是莫大的支持和鼓勵，所以我認為我們志願者所需要的並不是給我們多大回報，我們僅僅需要大家的一個微笑，就會充滿動力，不管我們有多累，別人一個小小的微笑，就如同雨過天晴，黑暗中出現一縷陽光一樣，讓我們活力無限，繼續著我們的歷程。
過去有雷鋒，現在有我們志願者，愛心和援助之手組成了我們青年志願者的標誌，“用雙手去奉獻我們的愛”是我們青年志願者的使命。我們就是當代的雷鋒，將它的歷史繼續傳承下來，我們是徐徐升起的朝陽，是希望和愛心之光，我們的奉獻回報的是更多人的加入，加入這個大家庭。
有的人一生庸庸碌碌的過去，也有的人一生轟轟烈烈的過去，而我的一生正因此而轉變，但是我相信我以後一定會一直關注志願者的事業。而我在志願者工作中獲得許多的人生經驗，以至於擴大了我的知識面，也能幫助有需要的人，這是最重要的。同樣在志願者服務活動中，我得到的不僅僅是一些理論，也得到了許多書本上永遠所學不到的寶貴人生財富，如果再有這樣的機會，我依然會努力去爭取，儘自己的所能給社會一點回報。
作為一名青年志願者，我們應該更加努力地去服務社會，去為更多的人送去溫暖，讓更多人看到希望，讓那些處在絕望的人們拯救出來。志願者工作十分忙碌。但是每一滴汗水，都只因為幫人的信念而流。忙，就是充實，累，但是快樂，我從中得到對生活的重新認識和以後所要堅持的信念。
奉獻是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人溫馨和快樂，也是連線的紐帶連線著你我他，匯成心的橋樑，更是面對需要幫助的人伸出一雙手，讓我們一起成為志願者，幫助他人，共同建設我們心中的美好家園。
關於雷鋒精神的學習感想 篇13
今天是第57個“學雷鋒紀念日”。全國各地醫護工作者、基層一線幹部警察、志願者等群體弘揚雷鋒精神，展現出強大的凝聚和戰鬥力，當前已初步呈現疫情防控形勢持續向好、生產生活秩序加快恢復的態勢。
“當祖國和人民處在最危急的關頭，我就挺身而出，不怕犧牲。”這是雷鋒的崇高信仰和堅定信念。全國各省市的數萬名醫護人員成了最美逆行者，保衛武漢、保衛湖北、保衛祖國，用生命守護生命，用醫術對抗病毒，築起了一道“白衣長城”;警察、社區幹部等基層一線的工作人員，冒著風雪徹夜守護在各卡口，上門為居民做好服務;無數志願者為奮戰在一線的醫生護士和病人做好全方位服務。他們本來都是平凡人，但在疫情面前敢於挺身而出，在危急關頭帶頭沖在一線，用實際行動詮釋了新時代的雷鋒精神。
全國疫情防控工作雖然取得了很大成效，“行百里者半九十”，當前到了最吃勁的爬坡過坎階段，湖北和武漢疫情防控任務依然艱巨繁重，其他地區人員流動和聚集增加帶來的疫情傳播風險在加大，需要發揚雷鋒乾一行、愛一行、鑽一行的“釘子精神”，慎終如始加強疫情防控，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施打好打贏這場疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。
習近平總書記強調，雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恆的。實現中華民族偉大復興，需要更多時代楷模。我們既要學習雷鋒的精神，也要學習雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動，體現在平凡的工作生活中，作出自己應有的貢獻。全國上下必須深入貫徹落實統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作部署會議精神，加快建立同疫情防控相適應的經濟社會運行秩序，完善相關舉措，力爭全國經濟社會發展早日全面步入正常軌道，為實現決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅目標任務創造條件。
關於雷鋒精神的學習感想 篇14
現在我忠於明白了：雷鋒為什麼幾十年來一直被人們傳唱，永遠活動在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直捨不得扔。我們現在的生活富裕了，儘管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家裡掙錢的義務，但有節約的義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?先要經常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝願等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現。
作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。
學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉!
關於雷鋒精神的學習感想 篇15
有一本書，書名叫《復興中華，從我做起》，這是一本讓人很受鼓舞的書，你如果看過，一定會受益匪淺，並被書中一個個鮮活感人的小故事所吸引，回味無窮!我曾經問過爺爺一個問題，說我們美麗中國眼下要復興中華，創建文明和諧社會，最需要的是來自哪些方面的正能量?爺爺的回答是;“雷鋒精神的傳承，發揚和光大，是必不可少的!”
鞍鋼老工人郭明義，人送外號“郭傻子”，他3次讓房，56次獻血，常年為希望工程捐款，累計十二萬元。在一家醫院的病房裡，住著一個身患白血病的小女孩，名為苗苗，她每天忍受著痛苦，與病魔搏鬥，只有合適的幹細胞才能救她。郭明義知道了，連忙到職工浴池裡，一邊為工友搓澡，一邊宣傳捐獻幹細胞的意義，經過他的不斷努力，苗苗得救了。郭明義老師傅這種助人為樂的精神，就是雷鋒精神的傳承，當有人問他，你做了那么多好事到底圖個啥?他爽朗的回答：“幫助別人，快樂自己”。這是一種多么高尚的思想境界啊!
還有杭州最美司機吳斌，在工作中盡職盡責，在生死關頭，他承受著達到生理極限的劇痛，左手仍然牢牢的抓住方向盤，用自己的犧牲，成功的保護了24位乘客的生命，這又是一種多么偉大的獻身精神啊!
無論是無私奉獻的郭明義，還是英勇獻身的吳斌，他們都是這個時代的活雷鋒。
也許有人說，現在學雷鋒已經過時了，可我說;“不”，雷鋒精神永遠不朽，他代表著中華民族的真，善，美。我們學習雷鋒，不求每個人都做出驚天動地的壯舉，可是我們可以多為別人考慮一些，對弱者報以同情和鼓勵，並施以援手。學習雷鋒就是要從我做起，從一點一滴做起，不斷的完善自我。
復興中華需要有雷鋒精神，和諧中國更需要弘揚雷鋒精神。同學們，我們是新中國的少年兒童，是祖國未來的主人，每個人都要力爭做個小雷鋒，讓雷鋒精神代代飄揚在祖國的大地上。
關於雷鋒精神的學習感想 篇16
雷鋒，一個偉大而善良的人，它的故事已經家喻戶曉、世人皆知。人們尊重他，學習他助人為樂、默默奉獻、不求回報的無私精神。他的品質，無私精神永遠值得我們每一個人學習。
我們要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神。雷鋒在生前做了許多好事，說也說不完，俗話說：“鋒出差一千里，好事做了一火車”雷鋒叔叔只要看到需要幫助的人，就會毫不猶豫的衝上去幫助他們，背著腿腳不方便的大娘回家，帶著婦女洗衣服，幫助老人耕田地等等。孩子們喜愛這個樂於助人的雷鋒叔叔，大人和青年也一樣，在他們眼裡，雷鋒簡直變成了一個魔術師，哪裡需要他?他就會出現在哪裡。
我們要學習雷鋒叔叔默默奉獻，不求回報的精神。雷鋒做了這么多好事，可他從來沒有向老百姓要過一點回報，別說是要了，就算是百姓給，雷鋒叔叔報酬，他都會堅決拒絕。在起初，雷鋒做好事後，百姓請留個名字，他都會說：我叫人民解放軍，住在中國。他這充滿志氣的話語，贏得了人民民眾的一片熱烈掌聲。直到後來，人們才知道這個充滿稚氣，默默奉獻，不求回報的解放軍戰士叫雷鋒。
我們要學習雷鋒叔叔見義勇為的精神。雷鋒，只要看到不公平的事情，就會毫不遲疑地衝上去為那些百姓討回公道，讓那些仗勢欺人的人們心服口服，並為普通老百姓賠禮道歉，使這些犯錯的人認識到自己的錯誤。雷鋒的做法，不光為那些被欺侮的人討回了公道，還是其他百姓為自己喝彩和鼓掌。雷鋒——就是這樣一生都在為人民服務的人。
可是，不幸的事情還是發生了。有一次，雷鋒叔叔在指揮倒車時，車的輪胎不小心碰到了一根電線桿，電線桿砸倒了雷鋒的太陽穴，送到醫院時已經晚了。雷鋒——這個人民的英雄就這么離開了世界。那年，他只有22歲。雖然雷鋒叔叔已經離開了這個世界，但是他助人為樂、默默奉獻、不求回報、見義勇為等寶貴精神將永遠存在，我們每個人都應該學習雷鋒無私奉獻精神，爭取做一名美德少年。
關於雷鋒精神的學習感想 篇17
三月是一個美好的月份，陽光明媚，春暖花開，我們又迎來了一個學雷鋒日。今天，我們班的幸福小分隊帶著幸福基金和我們滿腔的愛心去鑫安一期看望一位孤寡老人。
我們剛一進門，就看見了一位白髮蒼蒼的老爺爺靜靜地坐在椅子上，憨憨地朝我們笑。我(“幸福基金”會長)和何銘銘(“幸福基金”秘書長)鄭重地將500元幸福基金交到老爺爺那雙布滿老繭的手裡，其他同學把買來的新鮮蔬菜、營養麥片等放在了老爺爺家簡陋的客廳里。環顧四周，一張看不出原色的桌子，幾張破破爛爛的凳子，沒有幾件像樣的家具，真是家徒四壁，又到處布滿了塵埃污垢。
顧不上唏噓，趕緊行動。我們放下書包，撩起袖子，爭先恐後地跑到水池邊洗抹布、洗拖把，唯恐自己找不到活兒乾。沈易凡的媽媽也加入到我們的隊伍，她捧來了一束鮮花，希望在這美好的春光里給老人帶來一縷清香和一絲溫暖。我們一個個分工明確：林靜潔、何銘銘掃地，周祥拖地，蘇航、沈易凡擦家具，趙家樂整理物品，我和陳贇則被分配到了最難擦的廚房，還好有沈易凡媽媽在一旁教我們“去油污大法”。天氣乍暖還寒，但是同學們個個熱情高漲，沒人嫌髒嫌亂、怕苦怕累。很快，同學們的額上都滲出了密密的汗珠，但是看著被我們打掃得煥然一新的房子，心裡的成就感油然而生;看著老人舒展的眉頭，我們心裡更是愉悅無比。
在我們幹得熱火朝天的時候，華老師則在陪老爺爺談心。據了解，老爺爺有80多歲高齡了，三年前因中風撂下殘疾，現在腿腳不方便還耳背。老伴很早就過世了，兩個兒子均住在別處從來不管老人，更別說給贍養費了。老爺爺唯一的收入就是靠出租另一間臥室換取一點生活費，可現在別人退租了，老爺爺也就失去了經濟來源，日子過得很艱難，全靠一些樓上樓下的鄰居接濟接濟。我班的陳贇奶奶就經常把自己做的飯菜留下一部分送給老爺爺吃，還把老爺爺扶到自己家裡去拉拉家常，讓老人不至於太寂寞。
美麗的晚霞染紅了半邊天，“學雷鋒?送溫暖?獻愛心”活動也接近了尾聲。我們揮手與老人道別，老人目送著我們，從他憨厚的笑聲和不再清亮的眼睛中我們讀出了他的感激之情。此刻，老爺爺的表情依然顯得有些木訥，但是他的心裡一定是暖暖的。
雷鋒叔叔已經不在了，可是他的精神卻深深地烙在我們心中，他是我們永遠的“叔叔”。讓我們多多地去關心去幫助別人，去溫暖去撫慰孤寂的心靈，讓雷鋒精神一代一代傳承下去。
關於雷鋒精神的學習感想 篇18
兒時常聽到媽媽一邊做著針線活，一邊唱：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，艱苦樸素永不忘，願做革命螺絲釘，團隊精神思想放光芒”那專注、虔誠的神情，深深地感染著我，激勵著我，至今不能忘懷。在那個激情燃燒的火紅年代，雷鋒是青年人學習的楷模;匆匆_年，流光溢彩，雷鋒仍然是值得我們永遠學習的好榜樣。
學習雷鋒，首先是學習他堅定的共產主義理想信念。雷鋒說：“我就是長著一個心眼，一心向著黨，向著社會主義，向著共產主義。”我們要向雷鋒學習，要堅持不懈地用科學發展觀武裝自己，要學深、學透、學紮實，在改造客觀世界的同時，改造好自己的主觀世界，使自己具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，進而內化為我們應對各類風險的有力武器。同時，我們要把對理想的執著追求，落實到實際工作中，堅定“司榮我榮，司衰我衰”的職業信念，一心向著公司，一心做好擔保，要經得起考驗，要把握好風險，要以全面實現公司的戰略目標為已任。
學習雷鋒，還要學習他的“螺絲釘精神”。雷鋒說：“自己要像一顆螺絲釘，擰在哪裡都要閃閃發光。”作為公司的一員，我們要立足崗位、忠於職守、勤勉敬業，努力做好每一件普通小事，充分發揮一顆螺絲釘的聯接和固定作用。要介驕介躁，做好份內的事，多做份外的事，勇於接受任務，敢於面對挑戰，不斷追求卓越，全力以赴地去實現公司的大跨越、大發展。
學習雷鋒，最重要是學習他的團隊精神思想。雷鋒說：“一滴水只有放進大海里才永遠不會幹涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能有力量。”我們要從公司的集體榮譽出發，強化團隊意識，顧全大局，團結友愛。要摒棄個人利益得失，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，形成具有堅強戰鬥力和凝聚力的擔保隊伍。團結就是力量，友愛就能贏得一切，“一雙筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團結友愛的整體利益出發，就沒有做不好的擔保業務，就沒有完成不成的擔保任務。
學習雷鋒，最後要學習他的艱苦樸素的創業精神。雷鋒同志當年的一雙襪子就補了數十次，他深深知道當時國家正處在困難時期，能為國家節約“一個螺絲釘”，就是對國家的支持和貢獻，作為一個農民的孩子，深知黨帶來的幸福來之不易，知黨情，感黨恩，倍加珍惜。作為新時代的我們，要繼續發揚他艱苦樸素的創業精神，凡事從小處著眼，從一點一滴做起，牢固樹立“節約就是貢獻”的思想。要珍惜目前良好的工作環境和發展機遇，刻苦鑽研擔保行業知識，勇於創新擔保業務領域，全力推進市擔保公司的和諧健康發展。
雷鋒的一生是短暫的，22歲英年早逝，如流星般瞬間即逝，但卻光彩奪目;雷鋒的一生是偉大的，在平凡的崗位做了無數不平凡的事，激勵了一代又一代人“向雷鋒同志學習”，雷鋒將永遠是我們學習的好榜樣!
關於雷鋒精神的學習感想 篇19
時間如流水，轉眼又是一年的三月份了。每年的3月5日宣傳號召學雷鋒，我們不僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實在我們的行動上。
雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到並且做到了!我們呢?望著這個充滿愛的大家庭我們做了些什麼?我們不必像烈士一樣用自己的生命來捍衛自己的國家，也不必向雷鋒一樣用自己的錢來給婦女買票，只需要伸一下手幫助有困難的同學，讓我們的品德更上一層樓。
團結一致雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。同學們敢於為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都湧現了一大批敢於為集體奉獻的優秀中學生。
“全心全意為人民服務”，雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂於助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪裡需要幫助那裡就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。在我們的生活中，一定要相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?是否關閉了走廊上的燈?是否在公交上為老弱孕婦讓座?雖然這都是些小事，但是你做到了沒有?如果沒有，請像雷鋒一樣，為人民服務。
有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。這，就是雷鋒精神。
關於雷鋒精神的學習感想 篇20
一滴水可以滋潤一寸土地，一縷陽光可以照亮一處黑暗，一滴鮮血可以挽救一個生命，一顆最小的螺絲釘，只要堅守自己的崗位，就可以支撐起一架巨大的機器。有多少人在回首往事的時候，為自己的碌碌無為而悔恨，為曾經的虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠富有愛心，永遠真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今天，我們的社會，經濟高速發展，生活日益豐富多元，然而，我們的心靈卻開始變得冷漠，我們的精神卻開始失落。曾經支持我們生活與成長的信念發生了變化：親情變成利益的計較;鄰里變得相見不相識;友誼變成了與人方便與己方便的互相利用的通行證;那些我們從小敬仰學習的榜樣，漸漸了好像失去了光環，也變成了舊日的遺物，在我們的身邊，雷鋒的精神被越來越多的人們所淡忘。
四十年來，雷鋒的名字曾經激勵著幾代人的成長;四十年來，中國歷經曲折不斷發展。然而，就在國家蓬勃進步的今天，雷鋒的名字卻漸漸遠離了我們，有人置疑他，有人嘲笑他，有人批判他。我們都忘記了，總有一些人的名字應該永遠刻在我們的心頭，總有一些人的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個國家要想屹立於世界，不能缺少雷鋒式的好公民。
取得成功在於能力大小，更在於一個人在工作與生活中體現出來的精神水平。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的榜樣。雷鋒生活在特定的時代，特定的國家，但是他得精神是不受時空限定的，無論人們的生活怎樣改變，雷鋒對他人真誠的愛心，對他人那種陽光般的溫暖，是人類不斷進步的永恆的需要。
生活中，我們需要雷鋒精神。當我們發揚雷鋒助人為樂的精神，與人為善，隨時撒播愛心和關懷時，我們將得到別人的真誠與尊敬。在這種相互的真誠交往中，我們將感受到真正的快樂。對於一個只看到自己利益的人，一個時刻為自己眼前利益而計較經營的人而言，這種真正的快樂他將永遠無法體會。
工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鑽研，把工作當成自己的職責，做一個有利團隊發展，增進團隊融合的人。只有這樣，團隊才能得到發展，自己的才能也可以得到更大的發揮。當今社會是一個建立在高度分工基礎上的現代社會，事業成功必須通過合作來實現。如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的精神，只關心自己的利益，只關注眼前的得失，那么無論自己還是團隊，都難以獲得成功。如果一個團隊的全體成員都只是目光狹隘的做著自己分內的事情，不團結不互助，競爭力何來?雷鋒式的員工面對任何困難都不會尋找藉口，而會自動自發、盡職盡責的完成任務;同時關心他人，重視溝通，這樣的團隊怎能不成功?
同樣，對於一個國家而言，無論什麼時候也都需要雷鋒精神。也許我們會認為，在困難時期，在戰爭時期，我們亟需雷鋒式的人物，而現在我們身處和諧安定，繁榮發展的時期，雷鋒精神可有可無。這是對雷鋒精神的一種極大的誤解。人類文明發展的每個階段都需要雷鋒，需要時刻想的不是自身利益，而是民眾利益的雷鋒式人物。這些優秀的人物是推進社會發展的支柱。
每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一個社會都需要自己的“雷鋒”。雷鋒精神所作用的不止是個人、團隊，而是國家與文明。今日，雷鋒精神以不同的形式在世界各處得到實踐，不同的民族和國家都在尋找和培養自己的“雷鋒”。在這樣的形勢下，我們更應加強學習和實踐雷鋒精神，使得我們的團隊，我們的社會，我們的世界因此變的更加美好。
關於雷鋒精神的學習感想 篇21
弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為幸福，弘揚雷鋒乾一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。只要把愛的春風送給別人，美麗的笑容就會常駐人間。輕輕拾起地上的紙，悄悄擦去課桌上的灰塵，靜靜走入莊嚴的會場，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂於助人的精神。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命的榮譽。
就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發揚光大，紮根於我們心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間……啊!雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中!
關於雷鋒精神的學習感想 篇22
三月春光明媚，整個世界都是生機勃勃的。在這個美麗的三月我們也迎來了一年一度的“學雷鋒日”。而我也經歷了一件小事。
那一天，我和爸爸媽媽到淹城春秋樂園玩。在我上完廁所出來時看到一個大約四歲的小朋友在廁所門口坐著，一邊在來迴轉著頭一邊在念叨：“媽媽，我要找我媽媽。”我看他急得眼淚都要流下來了，我走上去問道：“小朋友，你怎么了呀?”他沒有回答我，只是一個勁地重複著：“媽媽，我要找媽媽。”我心想：“算了，多一事不如少一事，我還是別多管閒事吧。”正當我準備拍拍屁股走人的時候，雷鋒那為人服務的情景又浮現出來了，他好像在指引著我該乾什麼。我和爸爸媽媽說了一聲，就把小朋友從人流中帶到了門衛處，對門衛說：“叔叔，請你幫這位小朋友廣播一下，找一下他的的媽媽。”門衛叔叔熱情地說：“小同學，我一定會幫這個忙的。”
據說，後來那個小朋友找到了媽媽，可見那位門衛叔叔也擁有著“雷鋒精神”。只要人人都付出一點愛，世界就會變成美好的人間。我多么希望雷鋒樂於助人、無私奉獻的精神永流傳……
關於雷鋒精神的學習感想 篇23
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠堅守崗位?”
雷鋒，就是這一縷陽光，這一滴水，這一粒糧食，這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“現在都進入什麼年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”真的向他所說的，雷鋒精神過時了嗎?
當你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有人扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你需要幫助，卻沒人願意幫助你的時候。如果你遇到了這樣的情況，您會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢?答案是很明顯的。
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就像春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
隨著時代的發展，雷鋒的名字對有些人來說可能已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經是不可思議，可是在邁進新時代，生活在同一個地球的人們，需要一個更高的精神境界，需要富於開拓，勇於進取和創造的勇氣。我們社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎?
我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
關於雷鋒精神的學習感想 篇24
今年的3月5日，是毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞公開發表xx周年。半個多世紀以來，這個特殊的日子，仿佛是三月里的暖陽與春風，總能給人以溫潤深厚的道德滋養。
就在學雷鋒紀念日前夕，江蘇省命名第七批學雷鋒活動示範點和崗位學雷鋒標兵。連雲港市經濟技術開發區稅務局主任科員李xx9年來奔走在扶貧路上，所幫扶的15個省級貧困村村集體年收入均超20萬元；中國郵政常州市分公司新區營投部經理朱xx19年來累計送快遞600多萬件，投送零差錯、服務零投訴……與雷鋒具有同樣精神核心的新*蘇人，把社會的價值呼喚、時代的道德理想，以全新的形式賦予“雷鋒”，讓雷鋒精神成為一個與時俱進的精神標桿，並且永駐江蘇大地。
雷鋒精神永駐江蘇大地，把精神傳承和光大。3月2日，雷鋒生前戰友喬與雷鋒班第17任副班長李一道走進江蘇蘇州中建八局工程項目部，向年輕的建築工人們講述自己心中的雷鋒精神。喬說，“年輕人要做雷鋒精神的傳人，把雷鋒精神代代傳遞下去，把祖國建設得更好。”今天的雷鋒精神，已經成為愛國愛黨的思想核心。當下，江蘇以全新姿態奮力跑好“兩爭一前列”新征程，更需要我們像雷鋒一樣，愛祖國、愛家鄉，甘當一顆“螺絲釘”，在平凡的崗位上作出不平凡的成就。
雷鋒精神永駐江蘇大地，把內涵不斷深化升華。英雄是雷鋒前進的引路人，而後來的許多英雄又是通過學習雷鋒成長起來、在祖國和人民需要的時候挺身而出的。蘇州藍天救援隊隊員許x，從山東濟寧前往武漢運送抗疫物資時發生車禍，經全力搶救無效，不幸殉職。生前，許鵬先後參加過鹽城阜寧風災救援、玉樹雪災救援等志願活動。他把雷鋒描繪的“有限與無限”光大出生命的力量，讓精神畫卷更絢爛，讓心靈追求更高遠。在江蘇，無數人把雷鋒精神的內涵深化和升華，讓雷鋒精神熠熠生輝。
雷鋒精神永駐江蘇大地，把核心價值充分體現。xx年，雷鋒精神完成了一種文化的生成與構建，成為踐行社會主義核心價值觀的一面精神旗幟。在20xx年的疫情防控阻擊戰中，千千萬萬的江蘇志願者用行動踐行雷鋒精神、奉獻精神，用愛心築起聯防聯控、群防群治的堅固防線。在最近公布的2月“江蘇好人”中，45天奮戰在抗疫一線的“泡麵書記”，34年悉心照料殘疾男童的老船工，保持軍人底色的“網路輿論衛士”……職業不同、崗位不同，但他們卻做著都能被社會認同的事，將雷鋒註解的“平凡與偉大”演繹出嶄新的內涵。
xx年來，雷鋒精神歷經歲月洗磨光彩奪目，做一顆“永不生鏽的螺絲釘”深深植根於每一位中國人的心中。建設“強富美高”新江蘇，不是一蹴而就的，需要我們奮力拚搏。我們既要學習雷鋒的精神，大力激發社會正能量，為實現目標提供強大精神動力；也要學習雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動，體現在平凡的工作生活中，作出自己應有的貢獻。
讓雷鋒精神永駐江蘇大地，鼓勵我們追求更飽滿的意義，引領我們走進更豐盈的人生，新時代的雷鋒精神定能生生不息，在江蘇開花結果、世代相傳。
關於雷鋒精神的學習感想 篇25
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗……”雷鋒叔叔寫下這句話。他是我們學習的榜樣，是我們前進的方向。“傳承紅色經典，做新時代少年”活動，讓我豁然開朗。
在龍騰學校里，我們講雷鋒的故事，訴說他的精神。雖然雷鋒叔叔離開了我們，但是他的精神還在。“向雷鋒同志學習。”是啊，我們的確要向他學習，助人為樂、捨己為人……更應該在學習時銘記他的釘子精神。
我們一起和龍騰學校的小朋友們做了遊戲，大家玩得十分開心。接下來李老師帶領大家參觀龍騰學校，給我們講解——申學東“申爸”與孩子們之間的故事。頓時，我感到“申爸”和藹可親，小朋友們在龍騰學校老師的教導下：他們活波開朗、樂觀的心態、助人為樂、團結友愛……一個個真像是“小雷鋒”。
活動最後大家一起參觀他們的宿舍，眼前的一切令我大吃一驚。屋裡擺設得井井有條、桌子和地上乾乾淨淨;被子疊得整整齊齊，水壺擺在地上也是排成“一”字。走出宿舍區後，媽媽說：“回家後知道東西應該怎樣放了吧?”我的頭低得無法抬起來。他們的自理、懂禮貌、謙讓的畫面浮現在我眼前……
原來雷鋒的精神就在身邊，需要我們去發現、去學習、弘揚他的精神。他不為自己寫詩;不為自己編歌;不為自己富貴奮鬥……他一心只為祖國!
關於雷鋒精神的學習感想 篇26
三月的春風吹綠了祖國的山河，萬物吐露出芬芳之時，我們不僅會想起一個熟悉的名字――雷鋒，他是我們做好事，為人民服務的模範。
有一次，他出差看到列車員很忙，就動手幹了起來。擦地板，擦桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到瀋陽。
是的，雷鋒叔叔將永遠活在我們心中。然而，對於曾經一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說，雷鋒精神似乎離人們越來越遠，越來越陌生了。很多同學會認為：“雷鋒精神，只不過是形式而已。”“雷鋒精神早已過時了!”其實不然，雷鋒精神是發自內心的。在我看來，只要有你我的參與，雷鋒精神，一定會發揚光大……
雷鋒叔叔當年曾說過：我們在學習上要發揚“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但是釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力擠進去的，硬鑽進去的!我們在學習上，也要提倡這種釘子精神，要善於擠和鑽。從現在做起，抓緊時間學習，不讓時間白白浪費。我們還要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神。每天早晨來到學校，進了教室，掃地，擦黑板。愛護公物，愛護學校一草一木。同學在生活上學習上遇到困難，都要熱心去幫助。比如同學遇到了難題，就耐心地給他講解，直到他弄懂為止;外出乘車，主動給老人讓座。這些事情看起來雖小，卻是實實在在地學習雷鋒。
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。我也要加入他們，從自我做起，從小事做起，向像雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習，天天向上，在雷鋒精神的帶領下，善於思索，勇於實踐，敢於創新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，呼喚雷鋒精神，紮根於心中，讓愛充滿整個校園，溫暖同學的心間，做一個學習雷鋒的好少年!
關於雷鋒精神的學習感想 篇27
記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。
但在我身邊，有這樣一個“雷鋒”。他無兒無女，無依無靠，但他有為人民服務這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。
一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不願看到的通知，這樣會給人們帶來很大的不方便。
這是一個寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場大雪，窗外刮著呼嘯的寒風，風裡夾雜著巨大的雪花飛來飛去，這樣一個清早，真有些淒涼。刺骨的寒風颳得家家戶戶緊閉門窗。
我家也不例外，我們一家人正發愁這樣的天氣怎么出去買牛奶啊!
就在這時，窗外遠遠處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進著。噢!原來是送奶的伯伯，不是說停送兩天，過年嗎?他怎么還來送呀?老伯伯盡力地大嚷：“領奶了，取奶了。”只見人們稀稀疏疏地往外走，我也出來加入到排隊的行列。
正在排隊的人問送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎?怎么還來呀?”伯伯笑了笑，說：“嗨!反正也沒什麼事，就送唄，這樣大家多方便呀!”還有人說：“這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這送奶幹嘛?”
伯伯搖了搖手，說：“我應該時時刻刻為大家服務，不管過不過年!”這時，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然湧起了一絲絲敬意。有的人說：“您可真是個活雷鋒啊!”伯伯說：“我要向雷鋒同志學習，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!”聽了他這番話語，我對他的敬意更濃了!
風更大了，這風中仿佛夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界裡。
望著那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“雷鋒”!
關於雷鋒精神的學習感想 篇28
“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的!我們套用有限的生命為人民多做些好事，有益於人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此捨己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以後會盡力學習他的為人民服務、捨己為人的精神!
雷鋒的成長環境、工作環境從我們讀書識字的那個時候就一次次的了解過，以現在的某種觀點，雷鋒，在那時的社會環境下，不僅僅是一種精神，而是一種現象。回憶一下，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現象，一種自覺的，助人為樂的社會現象。
雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習，天天向上，在雷鋒精神的帶領下，善於思索，勇於實踐，敢於創新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年!
關於雷鋒精神的學習感想 篇29
雷鋒的精神是值得我們學習的，在我們身邊常常有人值得我們學習。
去年冬天，大雪紛紛，路上鋪了一層厚厚的雪。我在去學打鼓的路上看見一位白髮蒼蒼的老奶奶，穿著白色的棉襖，一隻手拿著拐杖，搖搖晃晃地走在馬路上。突然，老奶奶一不留神在雪地上滑倒了，一個汽車向這跑來，眼看汽車就要壓到老奶奶了，我很著急，想找人幫忙。這時一個穿著灰色工作服，戴著眼鏡的叔叔你箭一樣飛快地跑過去。我想：車不要壓到他們呀!叔叔扶起老奶奶，向對面走去，車跑過去了。叔叔扶著老奶奶，一直到人行道，叔叔才鬆開老奶奶，和老奶奶握手告別。老奶奶感激地說：“謝謝你，救了我!”叔叔說：“不用謝。”他就走了。
看到這一幕，我想想雷鋒救老奶奶的事情。在下著蒙蒙細細雨的夜裡，雷鋒叔叔背著老奶奶在路上找她的家。我想：這位叔叔多么像雷鋒呀!
以後，我要學習這位叔叔的精神，看到需要幫助的人，一定要去幫助他，讓雷鋒的精神代代傳。
關於雷鋒精神的學習感想 篇30
通過讀《雷鋒日記》、《學習雷鋒好榜樣》等文章，讓我感受很深。雷鋒精神就是共產主義精神，是我國工人階級和勞動人民高貴品質的生動反映，也是我黨優良傳統的具體體現。它的實質是：忠於共產主義和社會主義事業，毫不利己、專門利人，全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒精神是我們時代精神集中體現，53年來，在我們國家裡湧現出數不完的雷鋒式先進人物，他們虔誠發揚雷鋒精神，在市局黨總支提出學習雷鋒精神工作作風的活動中，我學習雷鋒精神與質監工作相結合，切實轉變工作作風，加強自身能力素質提升，把學習雷鋒的“釘子精神”、“一心為眾”、“團結一致”、“全心全意為人民服務”作為今後學習雷鋒精神、轉變工作作風的工作指針：
(一)要學習雷鋒的釘子精神
做任何事情都要認真求實，敢於鑽研，敢於深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收穫。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去乾每一件事，丟棄工作中的浮誇和浮躁，才能幹好每一件事。尤其我們質監開展學習雷鋒精神活動中，我們要把雷鋒釘子精神融入到學習質監專業知識和提升能力素質中去，真正做到乾一行愛一行，這樣才能確保我們的“兩個安全”落實到位。
(二)一心為公
雷鋒同志敢於為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯繫在了一起。作為質監人，我們要樹立“打鐵還需自身硬”不斷提高履行職責能力和水平，做嚴守紀律、改進作風、維護國家利益，拒腐防變的表率。
(三)團結一致
雷鋒是一個團結集體，作為班子的他，把團結全班看成和他生命一樣重要，我作為一名班子成員，特別是一名班子成員中的老同志，一定要把雷鋒作為榜樣，把搞好班子團結做好一名黨員職責，做質監事業發展生命，團結才能產生凝聚力，團結才能讓我們質監事業有大發展、大超越。
(四)全心全意為人民服務
雷鋒是全心全意為人民服務的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的內涵。雷鋒做好事不留名，哪裡需要哪裡幫，他的優秀品質是各方面的，我們要學習他，學習他愛崗敬業，把有限的生命投入到無限為人民服務之中去，把學習雷鋒和轉變工作作風有機結合，解決我們工作中門難進、臉難看、事難辦的不良風氣。發揚雷鋒與人民民眾血肉相依，為人民服務精神，做學習雷鋒精神、轉變工作作風的排頭兵。