黨員學習李培斌事跡心得體會 篇1
中國共產黨中央組織部日前決定，追授李培斌同志"全國優秀共產黨員"稱號，並號召廣大黨員幹部特別是基層黨員幹部向李培斌同志學習。
向李培斌同志學習，就是要學習他心中有黨守忠魂。學習他作為新時期共產黨人的先進代表，始終把黨的事業放在心中最高位置，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，用心維護基層黨員幹部的形象;學習他對黨忠誠、牢記使命的政治品格，不管遇到什麼困難險阻，都能堅守共產黨員的精神家園，率先垂範遵守黨的政治紀律、旗幟鮮明的宣揚黨的主張，帶頭把黨和政府的決策部署轉化為共識，不斷凝聚起維護黨和人民事業健康發展的正能量。
向李培斌同志學習，就是要學習他心中有民當公僕。學習他作為新時期共產黨人的先進代表，始終做到在感情上貼近民眾、在作風上深入民眾、在工作上著眼民眾，把民眾裝在心中，時時處處關心民眾疾苦，千方百計幫助民眾解決困難，及時把黨和政府的溫暖送到民眾心坎上;學習他一心為民、心繫民眾的公僕情懷，用真情真愛踐行黨的宗旨、贏得民眾信任，用實際行動密切黨和民眾的血肉聯繫，讓民眾實實在在感受到黨和國家的工作成效，共享改革發展的成果。
向李培斌同志學習，就是要學習他心中有責敢擔當。學習他作為新時期共產黨人的先進代表，始終樹立起責任重於泰山的意識，恪盡職守，面對大是大非敢於亮劍、面對矛盾敢於迎難而上、面對危機敢於挺身而出的擔當精神;學習他立足本職崗位，認真履職盡責，在敢於擔當中歷練提高、在真抓實幹中建功立業，把每一項細微而又重要的小事抓好抓緊抓出成效，創造出無愧於時代、經得起實踐檢驗的業績。
向李培斌同志學習，就是要學習他心中有戒知敬畏。學習他作為新時期共產黨人的先進代表，始終正確看待名與利、得與失、權與責，對自己的地位、利益看得很淡，從未向組織提過個人要求，坦坦蕩蕩做人，乾乾淨淨做事，始終保持一身正氣、清正廉潔;學習他淡泊名利、嚴於律己的道德情操，守得住清貧、耐得住寂寞、經得住考驗，守紀律、講規矩，甘於清貧、無私奉獻，自覺做到敬畏人民、敬畏法紀、敬畏權力。
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇2
黨史學習，可以從歷史中汲取智慧和力量。深刻指出：“正確地對待歷史，善於總結經驗，這是一個鄭重的馬克思主義政黨成熟的重要標誌。”黨史學習為深入認識和正確應對前進道路上的新情況、新問題提出歷史借鑑;黨史學習，同加強傳統教育緊密結合起來，幫助廣大幹部民眾特別是青年人加強對黨的認識，牢固樹立堅持中國共產黨的領導，堅持中國特色社會主義道路的信念;黨史學習同探究世界政黨興衰成敗緊密結合起來，從中汲取有益於提高大概的執政能力，鞏固黨的執政地位的經驗教訓，。
黨史學習，是加強黨的思想理論建設的重要任務。教育和引導黨員領導幹部特別是年輕幹部自覺學習黨史、帶頭學習黨史，通過多種方式，推動黨員領導幹部學習和研究黨的歷史經驗，著力增強黨性觀念，提高思想政治素質和領導水平。要把黨史作為各級各類學校思想政治課的重要內容，開展形式多樣的黨的歷史知識、光榮傳統和優良作用、英雄模範事跡教育。 黨史學習，是繼承黨的成功經驗和優良傳統的需要。中國共產黨在過去的將近90年的歷程中取得了一系列的重大成就，包括革命、建設、改革開放等等，總結黨的成功業績，要傳承並發揚光大，做得更好。以史為鑑，開創中國現代化建設的新篇章!
在建黨90周年的歡慶之年，我們青年人在歌頌黨的光輝業績的同時，要注意自我鞭策，站在偉人的肩膀上，應該去的更加豐碩的成績，正確樹立自己的人生觀、價值觀，為祖國的繁榮昌盛做出自己應有的貢獻，做一位普通公民需要這樣，作為一種新時代的中國共產黨更要有所作為。
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇3
參加和支援西部大開發領導小組2日在京召開第八次全體會議。X局委員、副、參加和支援西部大開發領導小組組長出席會議時強調，要深入貫徹落實黨的精神和決策指示，堅持以理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以更大的決心、更自覺的行動、更有力的舉措，繼往開來，把援建工作抓緊抓實，不斷抓出新成效。
指出，對參加和支援西部大開發作出一系列重要指示，為援建工作進一步指明了方向，提供了根本遵循。我們要深刻學習領會黨的精神和的重要指示，充分認識到西部地區繁榮發展穩定關係國家安全和發展戰略全局，充分認識到參加和支援西部大開發是體現我軍性質宗旨、提升遂行多樣化軍事任務能力的重要實踐，切實站在強國強軍高度增強做好援建工作的使命感責任感。
強調，要切實把國家實施西部大開發戰略的新部署轉化為援建工作的具體行動。要把保障和改善民生作為重中之重，著力幫助民眾解決最關心最直接最現實的利益問題。要全力維護邊境地區安全，不斷鞏固軍政軍民團結和民族團結。要在推動軍民融合式發展上有新拓展。各級要以求真務實精神抓好各項援建工作落實。
回首20xx年，中國已然寫下輝煌的答卷。面對前所未有的機遇和挑戰，面對複雜的國內外形勢，黨中央團結帶領全黨全軍全國各族人民齊心協力，銳意進取，中國特色社會主義事業呈現出舉世矚目的勃勃生機。
這是我們黨在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議，胡在報告中梳理了20xx年間在全面建設小康社會新征程上揚帆遠航的發展脈絡，進一步闡釋了中國特色社會主義理論體系和實踐科學發展觀的重要意義。
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇4
百年慶典盛況空前，習近平總書記的鏗鏘話語、殷殷囑託，彰顯了黨的偉大、自信、力量和蓬勃生機，彰顯了盛世氣象、大國氣勢、民族氣概，也讓我心潮澎湃、倍感振奮、感慨萬千。
一是要高舉旗幟、堅定信仰，弘揚光榮傳統，賡續紅色血脈。工作中要更加自覺踐行“兩個維護”，做到言行一致，表里如一，堅持以新思想、新理論指導實踐、推動工作。以建設現代物流企業為目標提高站位、拓寬視野，為物流產業發展壯大、貨物暢通流動不懈奮鬥。
二是要牢記宗旨、不辱使命，砥礪嚴實作風，再交趕考答卷。堅決貫徹黨中央、省委省政府、交投集團黨委和物流集團黨委的決策部署，以更大的底氣、硬氣抓黨建、拓市場、謀發展，圓滿完成生產經營和項目建設目標任務，做大物流產業，服務交通建設，在踐行初心使命的過程中實現自我價值，為第二個百年征途貢獻力量。
三是要以史為鑑、開創未來，引領思想破冰，解難題促發展。主材保供方面，抓好契約簽訂、執行、進度等關鍵點，加強團隊培養，保障主材保供全程受控。瀝青產業發展方面，提高信息化水平和科技化含量，聯合高校建立試驗研發團隊，加大新產品推廣運用，把科技成果轉化為生產力。建立健全市場銷售和風險防控體系，不斷加壓加快產業布局，在高質量發展上行穩致遠。
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇5
市委在全市開展“樹正氣，強責任，心無旁騖推動跨越發展”活動，圍繞“一個目標五大戰略”中心工作，全面推動經濟社會跨越發展，建設富裕文明和諧xx城市。作為黨員幹部，要勇於擔負起時代賦予的責任，全身心投入到現代化建設洪流中。本人結合工作實際，認為開展“樹正氣、強責任”活動，必須不斷轉變觀念、提升素質、改進作風、激發熱情、嚴於律已、開拓創新，努力做好六個表率，才能開展好活動，取得預期效果。
(1)積累知識，爭做勤奮學習的表率。學習是工作之基、能力之本、水平之源。我們正處在知識爆炸的年代，知識日新月異，學習知識，提升素質，不僅是自身生存和發展的需要，還關係到事業興衰成敗，因此，要牢固樹立向學習要知識、要水平、要能力的意識，努力拓寬學習途徑，用心向書本學，加強理論修養，增進專業知識;潛心向領導和同事學，悉心領悟他們的工作思路、實踐經驗;虛心向基層學，把握好每次到基層調研的機會，多聽、多看、多記、多想，增強對基層工作的感性認識，通過學習，不斷提升自身素質，推動辦公室工作上新台階。
(2)遵紀守法，爭做廉潔從政的表率。毛澤東同志曾高瞻遠矚地提出“兩個務必”的著名論述：“務必使同志們保持謙虛、謹慎，不驕不躁的作風，務必使同志們保持艱苦樸素的作風”，也在xx屆一中全會上向全黨發出“清正廉潔，一心為民”的號召。我們工作人員在領導身邊工作，容易借領導的影響，滋生腐敗。因此，要嚴格遵守國家法律、法規及《廉政準則》等規定，嚴於律已，作風正派，杜絕“吃拿卡要”等違規違法行為，兩袖清風，一身正氣，無私無畏，切實做到穩得住神、管得住身、抗得住誘惑，堂堂堂正正做人，清清白白做官，敢管敢抓。
(3)心無旁鶩，爭做樹正氣強責任的表率。今年，市委在全市範圍內開展“樹正氣、強責任”為主題的學習教育活動，為跨越發展指明了思路，明確了目標。黨員幹部要緊跟市委市政府，積極參與到活動中來，牢固樹立“執政為民”理念，時刻牢記“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”，市委做出的決定，第一個執行，且不打折扣地執行，市委規定不能做的，堅決不觸碰警戒線，始終把推動跨越發展視為已任，為建設富裕、文明、和諧粵北門戶城市奉獻一份力。
(4)與時俱進，爭做開拓創新的表率。創新是事業發展的動力和源泉。創新能力是每個黨員幹部必須具備的素質。我們只有解放思想、與時俱進、開拓創新，緊跟市委思路，才能把握各項工作的主動權，勇當開展“樹正氣，強責任，心無旁騖推動跨越發展”活動的排頭兵，推動跨越發展。
(5)埋頭苦幹，爭作甘於奉獻的表率。辦公室是服務領導、服務基層和部門、服務民眾等“三服務”工作的部門，服務就意味著奉獻，沒有奉獻就搞不好服務。我們要埋頭苦幹、愛崗敬業、勇於奉獻，始終保持一種積極向上的精神狀態，樹立以勤為樂、以辦為家的思想，時刻自重、自省、自警、淡泊名利、樂於奉獻，樹立起忠誠為黨的事業忘我工作的良好形象。俗話說“不經歷風雨，怎么見彩虹”，把吃苦當作組織的考驗，當作完善人格的錘鍊，以苦為樂、以苦為榮，在吃苦中增長才幹，在清貧中奮發圖強，在奉獻中實現自己的人生價值。
(6)改進作風，爭做提高機關效能的表率。作風體現黨的宗旨，事關黨的形象，制約事業的成敗。正處在跨越發展的關鍵時期，我們要進一步統一思想，提高認識，切實增強做好各項工作的緊迫感、責任感和使命感，吃透許書記在開春動員會議的講話精神，按照市委的部署，認真開展“樹正氣，強責任，心無旁騖推動跨越發展”活動，切實改進工作作風建設，大力弘揚求真務實，真抓實幹之風，著力解決推諉扯皮、平庸做事、辦事不暢、急躁飄浮等問題，同時要不斷完善和規範內部管理制度，做到以制度管人管事，加強監督，使制度成為高壓線，碰不得，成為斑馬線，越不得，努力使制度成為機關幹部自覺遵守的行為準則，真正做到時時講效能，處處抓效能，事事顯效能，帶動機關作風改進，促進市委辦機關工作效率和服務水平更上一層樓。
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇6
回首觀過去，抬頭望未來。縱觀《20___政府工作報告》，再次深度體現科學發展觀,科學發展觀是對中國共產黨的三代領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現。是通風馬克思列寧主義、_思想、_理論和“_”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
一、以人為本
惠民利民，改善民生。工作報告提出“省長負責菜園子，市長管好菜籃子”，負責好，落實到位。民以食為天，安全的食品，方便的購買通道無疑會讓人人滿意。加強蔬菜運輸管理，做好質檢安全，全面擴展市場。加強巨觀調控，控制物價平衡穩定。
加強文化建設，提高人文精神。報告中指出，優秀文化是一個民族生生不息的血脈。中華五千年歷史，文化領域博大精深。挖掘古文化特色，引進外國文化優點，創建新世紀特色文化領域。文化產業無疑是國家經濟支柱之一，廣播影視、新聞出版、文學藝術產業鏈，不僅促進經濟，更能加強人文精神。
保障醫療，促進和諧。國家大力發展合作醫療體系，充分體現關注民生。讓有些地區看病難、看病貴的現象不再發生，讓民眾有病看得起，有病及時治。有些疾病還給予免費治療，這些措施都有效降低了傳染病擴發傳播。保障了人民的生命健康安全。生命無憂患促進大發展。充分體現以人為本，保障民生。
二、科教興國，人才強國
加大教育投資，培養人才資源。報告提出，發展教育經費預算達到國民生產總值4%，國家高度重視教育發展。促進東西部均衡發展，無疑會提高國民文化素養提高。資金落實到位，重視重用人才。
輔助民辦學校，擴大學習領域。民辦學校逐步增多，與國家的支持鼓勵分不開。民辦入學條件相對較低，青少年多了一條求學之路。專業領域的培養，各方面人才進行培訓，充分發揮民辦學校的作用。
充分利用人才資源，提高整體作用。完善人才培養體制各高校發揮應有的作用。實現人才輩出，人盡其才，才盡其用的良好社會環境。大力培養創新創業型人才，鼓勵創業，激勵創新，科學理智的做事。
三、促進經濟平穩較快發展
經濟的發展與國家強大密不可分。報告指出，經濟轉型，穩步發展。現在的經濟體系各行業有點失衡，全面發展才能保持穩定。創新轉型可以增進產業鏈的多元化，進一步完善經濟體制，實現快速發展。
經濟創新，尊重人才。目前經濟領域相對比較完善，但是一個好的、新鮮的項目很快也能得到認可。物質文化滿足的同時大家都對新事物充滿好奇，這無疑是新項目獲得發展的先機。引進人才，往往新人都有獨特的思維方式，這也是創造新經濟先決條件。
提高效率，降低成本，保持物價穩定。引進新科技，加快生產總量。降低運輸成本，完善零售稅金，實現真正的生產者與消費者共盈。減少兩者間的矛盾，正確的引導輿論方向，對虛假信息嚴加管理。加強監管，抵抗對零售企業亂收費現象，進一步穩定市場。和諧的相處，互相理解，這樣的體制才能加以完善。 經濟體系強大，國力才能更加昌盛。企業有目標的前進，民眾有理智的選擇。巨觀調控發揮作用，讓人民滿意，企業更好的發展
四、科技進步，綜合國力提升
科技領域的進步可以帶動各領域發展。報告中提出多方面的發展都要提高科技水平來進步，科技的重要顯而易見。提高生產效率，必須提高科技水平;增加農作物產量，需要提高科技水準;培養人才的目的，也是用來科技創新。
科技領域的發展無可替代。無論是發展企業還是提高生活水平，不斷的出現新科技能得到綜合提升。神州系列升天，衛星逐步增多，這都是科技進步的前提下發生的。新科技引領新時代。
五、人與自然和諧共處
保護環境，人人有責。報告中依然提到了環境問題，這是世界共同關注的話題。人活於世，離不開自然環境。人類要生存，但是也不能破壞自然而獨自存活。國家保護動物正在減少，許多物種已經滅絕，這些時刻提醒人類要以身作則，和平共處。對外開放勢不可擋。落後就要挨打，閉門自保只能落伍。報告提出，提高對外開放的質量與水平，順應時代發展。在龐大的世界經濟體系下，國際地位的提高必須表現應有的力量。
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇7
爭做“五好”學習型黨員要求
我們每個人自身的建設十分關鍵。一要把學習當成一種責任、一種追求，做為充實知識、提高素質、服務社會的途徑。二是思想要突破。堅持以思想解放推動工作創新。
向書本學習，向實踐學習，向身邊的模範學習。首先，要確定自己學什麼，怎么學;學習要有效用，有效果，有效益。通過學習能促進素質提升，技能增強，推動工作水平提高，工作成果顯著;
通過學習，我期望達到以下目標：
一、養成良好的學習習慣。
二、解放思想，實事求是，圍繞中心，服務大局;求真務實，學以致用;創新載體，自覺帶頭。
三、深入學習政治理論和有關會議重要精神，用先進的理論武裝自己頭腦。
四、鞏固和發展學習實踐科學發展觀活動成果，在終身學習中起表率作用，永葆黨的先進性。
五、確立“終身學習”的理念，規範學習性行動，先，改進學習方法，提高學習能力，把學習與實際結合起來。
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇8
近期，中央辦公廳印發《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》並發出通知，並發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。作為一名合格黨員，必須做到“四講四有”：講政治、有信念， 講規矩、有紀律， 講道德、有品行， 講奉獻、有作為。
講政治，有信念。黨員，本身就是一種政治身份，黨員講政治、有信念，既是義務，更是責任。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，用系列重要講話精神武裝思想，自覺按照黨員標準規範言行，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，這就是“講政治”。按照黨章黨規和系列重要講話精神，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，進一步樹立清風正氣，進一步強化宗旨觀念，勇於擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用，這就是“有信念”。
講規矩、有紀律。黨中央強調守紀律、講規矩，切中了時弊，抓住了根本，有著很強的現實針對性。指出，“講規矩是對黨員幹部黨性的重要考驗，是對黨員幹部對黨忠誠度的重要檢驗”。能不能守紀律、講規矩，是領導幹部黨的觀念強弱的試金石。今天，面臨“四大考驗”“四種危險”，更需要讓守紀律、講規矩成為自覺和常態。只有這樣，我們黨才會更有凝聚力和戰鬥力，才能成為一個萬眾歸心、堅強有力的大黨，才能帶領人民在實現中華民族偉大復興的征程上譜寫新的輝煌篇章。
講道德、有品行。“正氣存內，邪不可乾。”講修養、有品行，這就是共產黨人堅定理想信念、堅守精神家園的“正氣”。黨的肌體的細胞就是一個個黨員，細胞健康，才有肌體的健康。要永葆我們黨的先進性和純潔性，全黨同志特別是領導幹部就必須從根本上做到知恥明禮、為民務實清廉。我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。“兩個先鋒隊”的性質，決定了我們黨必須是具備高尚修養、有著遠大理想的黨員組成的政治集團，絕不容許那些道德敗壞、生活腐化、驕奢淫逸、素質低下的烏合之眾混入黨內。
講奉獻、有作為。我們的黨和國家事業要發展，必須要靠黨員幹部真刀真槍，腳踏實地，埋頭實幹。國家培養一個黨員幹部不易，需要投入大量的人力物力財力。所以，身為一名黨員幹部，要擔起自己的責任，既要承擔起為國家社會經濟發展出謀劃策、無私奉獻的責任，又要承擔起為民眾排憂解難，謀求幸福的責任。如果黨員幹部怕事躲事，慵懶散政，那么民眾的困難還怎么解決?在黨一天，就要時刻以服務民眾為己任，自覺克服慵懶散政，沉下身子踏實苦幹，在奮鬥中實現自己的人生價值。
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇9
永葆共產黨員的先進性
隨著經濟體制改革、政治體制改革的不斷深入和社會主義市場經濟體制的逐步確立，廣大黨員的思想觀念、思維方式、行為方式和生活方式發生了較大變化，如何加強和改進新形勢下的黨員教育管理，永葆共產黨員的先進性，是我們各級黨組織亟待解決的重要課題。為此，我市積極探索新途徑、創新新方法，從思想教育入手，夯實基礎、提升素質、創新特色，走出了一條適合黨員特點的教育管理之路，取得了明顯的實效。
一、基本實踐
1、創新方法，著力提高黨員的整體素質。
教育形式突出“新”。近年來，我市根據黨員思想實際，設計載體，有針對性地開展各項教育活動，先後開展了“雙學”、“黨員示範崗”、“黨員責任田”、“黨員聯繫戶”、“黨員責任區”、“黨員掛牌上崗”、“黨員活動日”、“黨員結對掛鈎”、“黨的溫暖進萬家”、“黨群共富”等活動，並連續20xx年在基層黨組織中開展“創優爭先”活動，連續20xx年開展“為黨增光輝”主題系列活動，連續20xx年堅持每年對農村黨員進行一次冬訓。今年，我市又在全市黨員中興起學習貫徹“”重要思想新高潮，繼續開展“從我做起、向我看齊、對我監督”大討論，在機關部門黨員幹部中開展創“四型機關”(學習型、服務型、規範型、文明型)活動，進行作風集中教育整頓，教育黨員進一步弘揚新時期精神，增強實現“兩個率先”和“一個追趕三步走”發展戰略的使命感和責任感，營造黨員立足本職、開拓進取、比奉獻、爭先進的良好氛圍，收到了較好的教育效果。
教育手段突出“活”。我市針對農村黨員分布廣難集中、流動黨員流動性大的特點，建立健全了黨員信息網路，充分利用電教網路，加強黨員的思想教育，構築了黨員思想教育體系;開通了黨建網，及時傳送黨建工作新信息，加強與黨員的聯繫和溝通;開展了“黨員教育在基層”電影放映活動，每年在鄉鎮、企業、學校、社區放映100場次有教育意義的電影和實用技術科教片，為全市黨員教育開闢了新渠道。
教育內容突出“實”。我市在黨員教育中，堅持“理論聯繫實際，注重實效”，在機關部門開設了周末課堂，舉辦了英語300句和辦公自動化培訓，著力提高機關黨員幹部勝任本職工作的能力;在基層黨員中開展實用技術培訓，努力幫助黨員幹部提高綜合素質、練就過硬的致富本領，做學用科技、帶頭致富、帶領民富的帶頭人，做帶頭再就業、帶領再就業的引路人，確保黨員在市場經濟的大潮中不落伍、不掉隊，真正發揮先鋒模範作用。近幾年來，先後舉辦了37期學歷班和400多期實用技術培訓班，共培訓黨員幹部4萬多人次，其中2275人獲得學歷證書，3700多人獲得“綠色證書”，2萬多人掌握了1—2門實用技術。廣大黨員學以致用，不少人成為了當地種、養專業戶、示範戶和企業的技術骨幹，並把實用技術傳播到村、輻射到戶，帶動民眾一起致富。目前，全市已建立省級農村黨員幹部實用技術培訓示範基地2個，揚州市級示範點8個，培植縣級黨員科技示範戶57個，有731名黨員成為種、養業大戶，759名黨員成為農民經濟人，帶動了6725名民眾致富。
2、健全機制，始終保持黨員隊伍的先進性和純潔性。
我市在黨員管理上，著力把好三個環節，提高黨員隊伍建設質量，形成了一套有效的管理機制：
一是嚴把“入口”。堅持發展黨員的“十六字”方針，認真制定發展黨員階段規劃和年度發展計畫，把發展黨員工作的著力點放在培養入黨積極分子隊伍上，以鄉鎮和部門基層黨校為陣地，強化培訓和教育，從源頭上保證發展黨員的質量;先後推行了發展黨員“公示制”、“票決制”和“責任追究制”，嚴把“入口關”。XX年至今，全市共有36名發展對象在公示中收到民眾反映，經調查核實後，有24人被認定不具備發展條件，未予發展;有10名預備黨員在轉正公示中收到民眾反映，7人被取消預備黨員資格，2人延長預備期;有一個鄉鎮在發展黨員工作中違規操作，查實後，給相關責任人實施了黨紀處分。
二是管好“口內”。堅持和規範組織生活制度，並不斷推動黨員管理制度創新。在非公經濟黨組織中推行黨員思想匯報談心會、黨員議事會、黨企溝通會和黨員技能課新“三會一課”制度;針對流動黨員管理難的特點，研究出台了《關於加強和改進流動黨員管理的暫行辦法》，按行業成立了19個流動黨員活動管理站，對流動黨員進行有效管理。同時，在市級機關和服務視窗推行黨員掛牌上崗制度，讓黨員亮出身份，接受民眾監督;各基層黨組織還普遍建立了黨員談心談話制度黨員教育培訓調研報告20xx黨員教育培訓調研報告20xx。
三是疏通“出口”。建立健全黨內民主監督機制，開展民主評議黨員活動，嚴格處置不合格黨員，永葆黨員隊伍的生機和活力。XX年，推廣菱塘回族鄉民主評議黨員“兩票雙評”的做法，提高了民主評議黨員的質量。二年來，全市共有148名黨員在民主評議黨員中被評為不合格黨員，基層黨組織共發出限改通知書16份，警示通知書34份，有47人經過教育有了很大轉化，2人受到黨內警告處分，14人被撤銷黨內職務，2名信教黨員被勸退，32名黨員被除名，有力地保證了黨員隊伍的先進性和純潔性。
3、夯實基礎，不斷拓展黨員教育管理的平台。
基層黨組織是黨員教育管理的主體，是黨員教育管理的具體組織者和實施者，我市以基層黨組織建設為抓手，不斷加強黨員的教育管理。一是加大經濟薄弱村黨組織的幫扶力度。兩年共幫扶28個經濟薄弱村黨支部，培養選拔了196名“雙帶型”村支書，農村基層黨組織的戰鬥力明顯增強。最佳化農村基層黨組織的設定模式，建立村企合一支部43個，村鎮聯建支部19個，在部分鄉鎮探索按行業、產業調整黨組織設定，加強對黨員的教育管理。二是突出抓好非公企業黨組織建設，充分發揮企業黨組織教育管理黨員的職能。全市2475家非公企業中，有165家獨立建立了黨組織、33家聯合建立了黨組織，186家非公企業黨組織關係掛靠農經保障中心、企業管理服務站、個私協會和所在村黨組織;對員工人數在25人以上，只有個別黨員不具備建支條件的非公企業，選派黨建工作指導員，負責黨員的教育管理。全市共從鄉鎮中層以上幹部中挑選了162名具有一定黨務工作經驗的同志擔任非公企業黨建工作指導員，使黨組織的管理觸角觸及到了每個黨員，掃除了非公企業黨員教育管理的“盲區”。三是積極探索社區黨組織建設，強化社區黨組織黨員教育管理的職能。下發了《關於加強社區黨建工作的實施意見》，將城區24個居委會重新調整為15個社區，相應成立了黨組織，配備了專職黨務幹部，制定了社區黨建工作制度，各社區黨組織普遍開展了與轄區單位黨組織共建、黨員共管活動，使社區黨員教育管理工作有了較大起色。
二、主要問題
黨員教育管理是一項複雜的系統工程，雖然我市在黨員教育管理上下了不少功夫，創新了不少做法，總結出了一些好的經驗，但隨著形勢的發展，新情況、新問題仍然層出不窮。
(1)少數黨員的政治意識有所弱化。市場經濟的二重性對黨員的世界觀、人生觀、價值觀產生了較大衝擊，少數黨員市場觀念、商品觀念、利益觀念日趨增強，金錢至上、個人至上、利益至上，重利益輕理想，經不住權力、金錢、美色的誘惑，蛻化變質;還有少數黨員精神頹廢，喪失理想信念，陷入了宗教、迷信、甚至歪理邪說的泥潭。XX年我市有99名黨員受黨紀、政紀處分和刑事處罰，比1995年增加了2.5倍。
(2)部分黨員的黨員意識有所淡化。隨著農村勞動力轉移力度的不斷加大和企業改制的不斷深入，外出經商、打工的流動黨員越來越多，流動頻率越來越快，據調查，全市共有2300多名黨員常年在外經商、打工，由於受空間和工作性質的限制，絕大部分黨員不能經常回鄉參加正常的組織生活，不少黨員不僅不主動與所在黨組織聯繫、主動向黨組織匯報思想及工作情況，甚至連黨費也懶得交，忘卻了自己的黨員身份。還有一部分下崗職工黨員，失落感強，抱怨飯碗沒有了，生存都受到了挑戰，還要組織關係乾什麼，既不願主動參加流動黨員活動管理站組織的活動，又不願到社區報到，游離於黨組織管理之外，成為“口袋”黨員。少數非公企業黨員僱傭思想嚴重，重經濟效益、輕政治追求，對參加正常的組織活動認識存有誤區，認為效益最重要，參不參加組織活動無關緊要。
(3)少數黨員作用發揮不明顯。少數黨員理想信念淡漠，宗旨意識不強，先鋒模範作用不能很好地發揮，在日常生活工作中把自己混同於一般民眾，人云亦云，甘當民眾尾巴;還有少數黨員幹部與民眾的關係疏遠，只顧自己致富，不想為民眾謀利，甚至與民眾爭名爭利。從調查情況看，目前農村黨員普遍存在年齡偏大、文化偏低、作用偏弱、人數減少的問題，農村老黨員作用發揮不明顯已成為農村基層黨組織的一個棘手問題。
(4)黨組織建設相對滯後。一是農村黨組織設定不夠合理，黨員數量多、人員分散、流動性大，加之受活動場所的限制，組織活動難開展。二是非公企業黨組織組建率不高，黨組織的覆蓋面偏窄，影響黨員教育管理的效果。三是社區建設起步晚，黨建工作有待加強。全市15個社區黨支部，有3個是獨人支部，有2個社區靠租房辦公，黨員活動的場地有限，15個支部書記中有6人沒有從事過黨務工作，絕大多數黨支部書記沒有接受過系統的黨務工作培訓，對做好新形勢下社區黨建工作、加強社區黨員教育管理思路不夠開闊、方法不夠多。
(5)發展黨員的源頭不足。年齡輕、文化高、能力強、有一技之長的人紛紛外出經商打工，企業臨時用工比例增多，流動性增大，從而導致了培養發展對象的源頭不足，發展生產一線、青年、婦女入黨的難度加大。發展青年黨員源頭不足，又導致黨員年齡老化程度進一步提高，從調查情況看，許多農村支部老黨員多、年輕黨員少，支部活動缺乏生機和活力。
三、思考與建議
加強黨員的教育管理，是黨組織的重要職責，也是檢驗黨組織是否有戰鬥力的重要標誌。黨的三代領導同志一再強調：黨要管黨，從嚴治黨，各級黨組織必須對黨員幹部嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督。加強新形勢下的黨員教育管理，要與時俱進，針對新情況，拓展新思路，研究新方法，解決新問題;要針對黨員的分布、流向和職業特點，著眼於提高素質、增強黨性、發揮作用，不斷創新黨員教育管理的體制和機制，提高黨員教育管理的成效。
1、要不斷改進和創新黨員教育管理的內容，提高黨員素質，使廣大黨員始終保持先進性，走在時代前列。理論是思想的先導，在黨員教育中，首要的就是要強化理論武裝工作，深入開展以學習實踐“”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，不斷提高廣大黨員的政治素質，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做堅定執行黨的路線、方針、政策的模範。其次，要堅持學理論與學實用技術相結合，著力提高黨員的科技素質和致富能力。共產黨員的先進性不僅要體現在思想覺悟上，而且要體現在業務專長、致富能力上;不僅要有艱苦創業、無私奉獻的精神，還要適應時代發展的要求，做到有文化、懂技術、會管理，成為所在工作崗位上的業務骨幹，成為帶頭致富、帶領民富的中堅，成為帶頭再就業、帶領再就業的先鋒。再次，要加強黨員的黨性修養鍛鍊，增強宗旨意識。黨的xx大報告指出：“黨除了最廣大人民的利益，沒有自已特殊的利益，黨的一切工作必須以最廣大人民的根本利益為最高標準。”要教育黨員牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的民眾路線，時刻把民眾的冷暖放在心上，把為民眾辦實事、辦好事作為工作的出發點和落腳點，甘於吃苦，樂於奉獻。要教育黨員在複雜的環境面前，時刻保持清醒頭腦，自覺抵禦各種腐朽思潮的侵蝕，做到自重、自省、自警、自勵，永葆共產黨人的本色。
2、要不斷改革和創新黨組織的活動方式，激發廣大黨員參與教育管理的積極性、主動性和創造性。黨員教育管理是黨員隊伍建設的重要內容，是保證黨的“三個先鋒隊”性質的重要措施，是加強黨的建設的最經常、最基礎性的工作。要按照《黨章》的規定和“”的要求，加強新時期的黨員管理工作。一是要嚴格黨內組織生活制度。制度具有根本性、全局性、長期性和穩定性的規範作用，要堅持正常的組織生活制度，並根據新的實踐加以完善、改進和創新，使每個黨員都始終保持“黨員意識”和“先進意識”。二是要認真設計載體，創新黨組織活動的方式和內容。要給合本地、本單位實際，總結推廣多年來在實踐中行之有效的“創優爭先”、“為黨增輝”、“黨員示範崗”、“黨員聯繫戶”、“黨的溫暖進萬家”、“黨群共富”、“三爭”等活動形式，並使之更完善、更富有特色，更好地促進黨員自我教育、自我管理、自我完善和自我提高。三是要採取切實措施加強流動黨員和下崗職工黨員的管理。建立健全流動黨員檔案，發揮家庭在黨員教育管理中的作用，通過家庭與流動黨員保持不間斷的聯繫，建立黨組織與流動黨員不定期聯繫制度和流動黨員定期匯報思想制度，抓住流動黨員回鄉探親的有利時機，主動登門了解流動黨員在外學習、工作、生活情況和思想情況，及時傳達黨組織工作信息，組織回鄉流動黨員參加組織活動，始終將流動黨員納入組織視線之內。對下崗職工黨員，要多引導、少說教，多理解、少苛求，要把主動關心與嚴格管理結合起來，積極幫助他們解決一些生活上的實際困難，想方設法幫助他們學習一技之長，幫助他們實現再就業;原單位黨組織與社區黨組織要加強協調和銜接，及時主動地幫助下崗職工黨員接轉組織關係。
3、要堅持黨員標準，做好新時期發展黨員工作，擴大黨的階級基礎和民眾基礎，壯大黨的力量。發展黨員工作是黨的基層組織的一項經常性工作，也是黨員教育管理的一項重要內容。做好這項工作，源源不斷地把符合黨員條件的先進分子吸收到黨內來，壯大黨的隊伍，改善黨員隊伍的構成和分布，增強黨組織的生機和活力，這是完成黨的莊嚴使命的現實需要。要針對發展黨員工作中出現的新情況，拓寬思路、創新辦法、強化培養，把發展黨員工作的著力點放在培養入黨積極分子隊伍上，加強對黨員後備隊伍的培養，變過去被動地等人申請為主動積極地宣傳引導民眾向黨組織靠擾，相對縮短自然成長期，為發展黨員備足源頭活水。要突出在生產工作第一線、知識群體、青年和婦女中做好培養、發展黨員工作，壯大黨員隊伍最基本的組成部分和骨幹力量。要加大在新的社會階層中發展黨員的工作力度，不斷擴大黨的階級基礎，增強黨在全社會的影響力和凝聚力。要按照“著眼長遠、立足教育、重在培養、個別發展”的要求，繼續做好中學生的培養教育工作，以及他們步入高校或走向社會後繼續教育、培養的銜接工作，引導中學生積極向黨組織靠擾，把條件成熟的青年學生適時吸收到黨內來，增強黨組織在青年學生中的吸引力。
4、要按照“黨要管黨，從嚴治黨”的方針，加大對不合格黨員的處置力度，保持黨員隊伍的純結性。黨員教育管理，要堅持思想教育與組織處理並舉，一手抓教育，一手抓處置，兩手抓兩手硬，以淨化黨員隊伍，保持黨員隊伍的純潔。一是要加強對黨員的監督。監督是加強黨員教育管理的有效形式，要把對黨員的監督延伸到8小時之外，擴大到民眾，覆蓋到工作、生活、學習的全方位。二是要加大對不合格黨員的處置力度。對違反黨紀黨規、形象不佳、在考核和民主評議黨員中被評為基本合格和不合格的黨員，基層黨組織要加強教育，幫助(20xx最新小城鎮建設調研報告)其剖析思想根源，指出問題與不足，落實整改措施;對態度不端正，認識不深刻的黨員，一律勸退;對喪失黨員條件，勸而不退的黨員，堅決予以除名，以保持黨員隊伍的純潔性和先進性。
5、要加強和改進黨的基層組織建設，夯實黨員教育管理的組織基礎。黨的基層組織是黨的全部工作和戰鬥力的基礎，基層黨組織建設的強弱直接關係到黨員教育管理質量的好壞。要按照“圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能”的總要求，切實加強基層黨組織建設。要創新農村基層黨組織設定新模式。根據區劃調整後黨員數量變化的實際，提升基層組織層次，打破原有區域界限，按行業和產業設立黨支部或黨小組;繼續推行村企合一、村鎮聯建模式，提高農村基層黨組織教育管理黨員的效能。要積極探索在非公企業開展黨的活動的新途徑。對已建立黨組織的切實加強領導和指導，對未建立黨組織的，切實發揮黨建工作指導員在黨員教育管理中的作用;要在非公企業中大力培養入黨積極分子，壯大組織力量，理直氣壯地開展黨的活動;要創新非公企業黨員教育管理的方式方法，圍繞企業發展開展黨的活動，增強黨組織的凝聚力和感召力，調動黨員參與的積極性、主動性和創造性，充分發揮黨員的先鋒模範作用。要努力構建社區黨員教育管理新體系。把握社區黨建工作的新趨勢，努力構建適合我市特點的以社區黨總支為核心、居委會黨支部為基礎、社區黨員自主教育為主體、社區內其它基層組織共同參與的社區黨員教育管理新模式，並充分利用社區內的各種資源，聯手共育，推進社區黨員教育管理工作向規範化方向發展。
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇10
我是一名中國共產黨黨員，為保持共產黨員先進性，爭做優秀共產黨員，在推動學校教育教學改革發展中，要知其責、做其事、揚其長，盡其能，更好的發揮先鋒模範作用，本人結合崗位實際，作出如下承諾：
一、遵守黨的政治紀律。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定理想信念，嚴格遵守黨章，堅決與黨中央保持高度一致，自覺維護黨的權威，確保政令暢通，認真貫徹教育黨委的重大決策和部署。
二、踐行黨的民眾路線。堅持以人為本、執政為民，加強與人民民眾的直接聯繫，在教育教學管理過程中，更多關注師生、關注民生、關注百姓，自覺向民眾學習，為民眾服務、對民眾負責、受民眾監督。加強與市教育局、管委會對口部門和基層聯繫點聯繫，搞好調查研究，進一步了解和掌握上級精神及學校的基本情況。
三、堅持艱苦奮鬥、廉潔自律20xx年黨員的承諾書20xx年黨員的承諾書。厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，不參與公款娛樂活動。嚴格執行黨員幹部廉潔從政若干規定，自覺反對“四風”。
四、堅持求真務實、開拓創新。樹立正確的教育發展觀，不急功近利，不做表面文章，重實幹、求實效。堅持解放思想，弘揚創新精神，奮發有為，不斷開創各項工作新局面。黨員公開承諾書
承諾人：
日期：
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇11
“只要進入黨員學習園地，不論打開微信、微博，還是上QQ、看簡訊，撲面而來的是一股股濃濃書香味。”日前，隆回縣林業局黎英告訴記者，她每天都要將“兩學一做”學習教育內容發到林業系統微信群、QQ群、部落格、簡訊平台等黨員學習園地，供全縣林業系統171名黨員學習。黨員不論在何地，都能通過黨員學習園地進行學習。
隆回縣委、組織部長、統戰部長周玉祥介紹，為方便全縣3.7萬名黨員及時參加“兩學一做”學習教育，他們在全縣各機關、各行業、各黨支部建立了喇叭、黑板、宣傳欄、簡訊、微信、QQ、微博、網路、電視、卡片、宣講小分隊等11塊黨員學習園地。
隆回縣共有基層黨組織1805個、黨員37186名，其中農民黨員25167名、流動黨員3974名。根據黨員分布廣、差異大等難題，該縣在學習教育中不搞“一刀切”、“一鍋煮”，因人施教，對症下藥，建立了具體化、精準化、差異化的“兩學一做”學習教育機制。開闢11塊不同的學習園地，就是為了確保“兩學一做”不漏一名黨員。
為方便黨員全天候、全時段學習，隆回縣在當地電視台、政府網站、手機報上都開闢了“兩學一做”專欄，做到有關信息天天發、有關新聞天天播。不僅上班時在單位能學習，在家裡打開電腦、手機、電視機，同樣能學習。
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇13
20xx年11月26日，蘭州文理學院召開黨委會，集體專題學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。校黨委書記史百戰主持專題學習會，校黨委全體成員、校領導班子成員、校長助理及相關部門負責人與會。
校黨委書記史百戰結合學習內容，針對校領導班子和領導幹部執行《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》提出了具體要求。一是要按照中央和省委的部署，把深入學習、認真貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》作為一項重要的政治任務。省委對蘭州文理學院建設發展高度重視，對學校新的領導班子寄予厚望，全體領導班子成員要以《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》為規範盡職履責，不辜負組織的信任和重託。二是要在學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》上面先行一步，與省委十二屆十四次全會精神、“十三五”規劃制定和“三嚴三實”專題教育相結合，將學習落到實處。三是要樹立嚴格執行黨的紀律和政治規矩的意識，以身作則，率先垂範，做遵規守紀的示範者、黨的紀律和政治規矩的捍衛者。
本次會議是校領導班子完整配備後的首次黨委會。會議明確了校領導班子成員分工後，集體學習了《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，對修訂後的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的適用對象、主要條文、核心要求、基本特點等方面內容進行了重點解讀。黨委會還通報了中國傳媒大學發生腐敗窩案的情況，學習了教育部黨組對中國傳媒大學黨委書記陳文申、校長蘇志武等8名黨員領導幹部違紀問題的通報。
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇14
通過這次黨章學習，作為中學的一名黨員教師，我更加深刻地體會到時代賦予今天的教師的全新使命——立足當代，放眼未來，與時俱進，開拓創新，全面推進素質教育，培養新世紀的社會主義建設者和接班人，教師的使命責無旁貸，義務制教育的教師理應站在時代前進的最前頭。我作為黨員教師，必須堅定對黨的教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務、為學生服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨風促教風。
剛參加工作時，我就為自己能成為一名教師而感到驕傲與榮耀，同時也認識到作為一名教師責無旁貸責任和使命，參加工作以來，我認真學習《教育法》、《教師法》，嚴格按照《高校教師職業道德規範》要求自己，忠誠人民的教育事業，為人師表，在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平;嚴格執行師德師規，不斷提高自己的事業心、責任心;堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係;在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
隨著社會的發展，如何做一名合格的黨員教師，這是擺在我們每個黨員教師面前的一個重要問題，也是值得我用一生去思考的問題。昨天的合格教師，今天不一定合格，明天更不是合格教師。只有按照“三個代表”的要求，與時俱進、開拓創新，無論是在教學工作還是科研工作方面，都要努力提高自己的業務水平，不斷的學習、不斷探索，努力奮進，才能成為一名合格的黨員教師，才能在實際工作中體現黨員的光輝形象。通過黨章的學習我更加深刻理解新時期下教師的新內涵。
教師的職責是教會學生學習，教會學生做人，教會學生本領，教會學生生存，教會學生髮展。這就要求教師首先應該是愛崗、敬業、關愛學生，樹立學生第一理念，在實際工作中必須做到既教書又育人。努力去做學生心目中的好教師，為學生樹立好形象，才是一名合格的教師;共產黨員是先鋒，是表率，只有先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，吃苦在前、享受在後，努力貫徹“三個代表”的要求，才是一名合格的黨員教師，才是一名合格的高校黨員教師。
黨員教師必須做到愛崗敬業，加強師德師風建設，努力提高自己的道德修養。這是黨對教師黨員的基本要求。國中教師給予學生的教育和影響並不因學生的畢業而終止，而在他們在今後的學習和生活中將繼續產生著重大影響，甚至會伴隨他們一生。如何勇敢地面對壓力，培養出適應社會需求的合格人才，教師的素質起著十分重要的作用。作為一名優秀的教師，必須要有高尚的道德修養和文化素質，兩者缺一不可。一個道德修養良好但知識水平不夠，或者知識水平很高但師德很差的人都不是一名好教師。只有兩者兼備的教師才能吸引學生，成為學生心中的楷模及良師益友。作為黨員教師，我今後要更應注重自身道德情操的修養，通過言傳身教，教給學生做人的道理。提高學生的道德修養。
黨員教師必須做到博學多才，要有深厚的文化底蘊。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會尊其師、信其道。所以教師必須有紮實的專業知識。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，套用期越來越短，知識的創新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結構。專業知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續教育，始終站在知識的前沿。
黨員教師必須做到與時俱進、開拓創新。“太陽每天都是新的。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰，教育觀念、教學方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。社會需要創新，要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。但是，無論時代如何發展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發展與國家、社會、黨的發展緊密聯繫在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。我們要認真學習黨章、學習“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內涵，並貫徹到教學工作中去，這就要求我們搞好教學、科研，教好書，育好人，為學院的發展，為學院的未來做出自己的貢獻。
作為一名共產黨員，我在以後工作中，要嚴格按照黨章和黨員標準要求自己，作為高校的教師黨員理應自覺地站在時代的前列，從思想上到行動上體現先進性的要求，在全面建設小康社會的過程中充分發揮先鋒模範作用。
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇15
根據《關於開展“文明城市共建 志願服務同行”學雷鋒城市管理志願服務活動的實施方案》檔案精神，結合市人防辦實際工作情況，經研究決定，在全辦黨員幹部中開展學雷鋒城市管理志願服務活動，制定如下實施方案：
一、指導思想
以理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，以提升公民思想道德素質和社會文明程度為目標，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以加強城市管理為重點，以社會志願服務為載體，廣泛開展倡導文明風尚、維護公共秩序、改善城市環境等城市管理志願服務活動，進一步提高市民文明素質和城市文明程度，為推動跨越發展、建設宜居港城營造良好的社會氛圍。
二、活動主題
文明城市共建 志願服務同行
三、活動內容
1、充分利用宣傳欄、人防網站大力宣傳“文明城市共建 志願服務同行”活動，鼓勵幹部職工以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務奉獻精神。
2、開展創優美環境志願服務活動。組織全體黨員幹部廣泛開展節能減排、植樹護樹、環保宣傳等活動落實單位周邊的“門前三包”工作。
3、開展 “優質服務視窗” 創建活動。組織服務視窗開展“優質服務視窗”創建活動，為人民民眾提供文明服務、微笑服務、滿意服務，樹立行業文明形象。
4、開展“文明交通”志願服務活動。組織全體黨員幹部到主要路段開展“文明交通”志願活動，宣傳引導廣大市民文明行為規範。
5、按照市委文明辦每月下發的主題活動，開展形式多樣的學雷鋒城市管理活動(本文是工作實用文檔頻道提供的範文)
四、活動安排
20xx年月至20xx年12月。
第一階段：宣傳發動(20xx年月中旬)。制定下發活動實施方案和年度活動安排表，廣泛開展以弘揚雷鋒精神為主題的各類宣傳教育活動。
第二階段：全面實施(20xx年月中旬至20xx年12月)圍繞工作任務，落實活動方案，全面開展、有序推進城市管理志願活動。
第三階段：總結經驗，不斷提升。認真總結活動經驗，推動志願服務活動深入廣泛開展
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇16
20xx年7月1日，我們將迎來黨建黨xx周年紀念日。這90年的歷史，如同一幅壯麗的畫卷，五彩斑斕，豐富厚重，既書寫著英勇，又記錄著艱辛;既放射著光芒，也不失有悲壯。重溫黨的歷史，一定要抓住歷史發展的主題和主線、主流和本質，深刻認識和理解黨的歷史的基本內涵。
三個歷史
黨的歷史首先是一部奮鬥史，即領導全黨同志和全
國各族人民不斷為實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而不懈奮鬥的歷史。這樣一部奮鬥史，是由中華民族近代以來的基本國情和歷史任務決定的。
黨的歷史同時是一部探索史，即堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、不斷探索適合中國國情的革命和建設道路，推進改革開放和社會主義現代化建設、推進馬克思主義中國化、推進理論創新的歷史。 黨的歷史還是一部自身建設史，即加強和改進自身建設、保持和發展黨的先進性、不斷經受住各種風險和挑戰考驗、不斷發展壯大的歷史。
兩次革命
黨領導的第一次革命，亦即中國近一個世紀以來的第二次革命，就是新民主主義革命和社會主義革命。這場革命推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義在中國的統治，成立了中華人民共和國，建立了社會主義的基本制度，從而為當代中國一切發展進步奠定了根本前提和制度基礎。這次革命實際上包含兩個革命，一個是新民主主義革命，一個是社會主義革命。
黨領導的第二次革命，亦即中國近一個世紀以來的第三次革命，是改革開放這場新的偉大革命。改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。明確指出：“改革是中國的第二次革命。”黨領導的第一次革命把半殖民地半封建的舊中國變成社會主義新中國;第二次革命是要把一個經濟文化落後的國家變成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。第二次革命在第一次革命的基礎上，引領中國人民走上了中國特色社會主義的廣闊道路，迎來了中華民族偉大復興的光明前景。
三件大事
第一件大事，是在新民主主義革命時期，經過20xx年艱苦卓絕的鬥爭，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的反動統治，實現了民族獨立和人民解放，建立了人民當家作主的新中國。
第二件大事，是在社會主義革命和建設時期，確立了社會主義基本制度，建立起獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系，使古老的中國以嶄新的姿態屹立在世界的東方。
第三件大事，是在改革開放和社會主義現代化建設時期，開創了中國特色社會主義道路，堅持以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放，建立社會主義市場經濟體制，大幅度提高了我國的綜合國力和人民的生活水平，為全面建設小康社會、基本實現社會主義現代化開闢了廣闊的前景。
這三件大事，用三個詞概括，可稱之為革命、建設、改革。當然，第二個時期的第二件大事也包括社會主義革命，而第三個時期的改革也是在進行建設。這就是說，建設這件事，實際上從第二個時期一直延伸到第三個時期，並且還將繼續延伸下去。但由於我們黨一直非常明確地強調，十一屆三中全會以來的新時期最鮮明的特點是改革開放，所以，為了突出亮點並與第二個時期有所區別，第三個時期所乾的大事可以用改革來作為標誌。
兩次飛躍
第一次飛躍和成果，是以為主要代表的黨人，把馬克思主義基本原理同中國革命的實踐結合起來，創立了思想。
第二次飛躍發生在改革開放以來，主要成果是形成了包括理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等重大戰略思想在內的中國特色社會主義理論體系。
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇17
我是一名普通的黨員教師，忠誠於黨的教育事業，在20xx年的從教生涯中，時時以一名共產黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、踏踏實實、熱愛學生、團結同事，在平凡的崗位上認真做事，深受學生、家長、同事們的好評。
一、愛崗敬業，忠誠黨的教育事業，在平凡的工作中認真做事
作為一名黨員，時刻堅定共產主義信念，認真學習黨的理論，注重提高思想修養及知識的充實，履行黨員應盡的義務及責任。努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規範個人的言行。
工作十二年，當過班主任十一年。無論在哪裡工作，無論教書還是當班主任，我都勤勤懇懇工作，認認真真育人。用心守護著這份平凡而又神聖的工作，愛我所愛，在自己的崗位上盡職盡責，無私奉獻，以報答黨對我的培育之恩。愛崗敬業，忠誠黨的教育事業，在平凡的工作中充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。我問心無愧。
二、善待學生，用關愛和真誠打造一把開啟學生心靈的金鑰匙
一位哲人曾經說過：“世界上最偉大的愛莫過於母愛”，這裡，我想說，世界上最偉大的是師愛，是我們老師把愛心的種子播進了學生的心田。
做一名好老師就要一心一意地愛學生，而作為黨員教師，這種愛更應該無私與執著。 用愛心換取學生的信任!
天下孩子千千萬，這千千萬中的幾十個孩子能走進自己的課堂，成為自己的學生，是一種緣分，一種幸福，更是一種責任。無論孩子出生在怎樣的家庭，不管他品學兼優還是調皮搗蛋、學習後進，我都一視同仁，從身心、學習、生活等各方面關心愛護他們。日常工作中，我經常和他們在日記中進行交流，了解他們的思想和需求，幫助他們解決在學習生活中遇到的煩惱和問題。天冷了，我提醒學生添加衣服;學生病了，我給他們倒茶吃藥，帶他們去看病;哪個學生情緒有變化，我也會及時找她(他)談心。與他們相處的每一天，既為師亦為友。我覺得，看著孩子們一天天成長、一點點進步，是幸福;聽到孩子們的問候，感受到孩子們的親近，是幸福;聽到孩子們琅琅的讀書聲，看到孩子們在球場上奔跑的身影，也是幸福……20xx年參加鎮舉行的“163愛生”演講中本人獲鎮一等獎;參加班主任優秀徵文《回頭看看我的“寬容”》獲市二等獎。
三、做一個愛學習，勤鑽研的黨員教師。
在工作中對自己高標準，嚴要求。不斷地學習、鑽研、進取，走在教師隊伍前列，做時代發展需要的優秀黨員教師。
我一直堅持訂閱《國小語文教師》《班主任》兩種雜誌並積極主動地閱讀，注重廣泛攝取各類教育教學的報刊雜誌的精髓，認真聆聽各級各類講座，作好學習筆記，用心理解、消化，並運用到實際工作中去。
對待自己的教學工作，我從不放鬆，堅決執行“教學六認真”。不上無準備的課，不講沒批改的作業，是我對自己的要求。課前我總是認真鑽研教材，設計教案，並且利用網路、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法，調動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質量。幾年來教學成果顯著，班級學生成績進步明顯。我班6名學生參加鎮華應龍綜合知識競賽，四名學生榮獲一等獎，另兩名學生榮獲二等獎;指導紀凡、顧競秋參加家長學校徵文榮獲縣一等獎、二等獎;指導吉宇凡同學參加縣“金鑰匙”科技知識比賽榮獲二等獎……
近幾年來，本人先後在各級各類領導前上示範課、教研課多次。積極參加教研組活動，先後參與縣級優質資源《世界多美呀》《草原》課文打磨，並評為優課。參加縣小語“精煉題”“衝刺題”“易錯題”徵集，先後共有6題入選。參加縣“經典伴我成長”主題演講榮獲二等獎。
學科組教師間進行同伴互助，先後幫助仇胡國小李雪琴老師，墩頭國小胡小燕主任以及本校楊曄老師打磨了多節縣級、鎮級教研課，達到了相互學習、共同提高的目的。多次聽課，在公共場合經常做有一定質量的評課。
認真撰寫教學反思，堅持和學生一起寫教學日記，記錄自己的教學感言，教育部落格內容豐富、充實，學會在反思中成長，現已成為新浪部落格網“精英博主”。
四、嚴於律己，寬以待人，在日常生活中保持了黨員的優秀品格。
按照新時期保持共產黨員先進性的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律，加強道德修養，始終保持共產黨員的優秀本色，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中，嚴於律己，寬以待人，與人為善，坦誠相待，經常和老師們交流思想，努力營造團結向上的工作氛圍，和老師們建立了深厚的感情和友誼。對領導安排的工作任務，堅決服從，認真完成。作為鎮教育工會女工委員，我積極回響鎮教育工會號召，組織女工參加女子五人跳繩、韻律操比賽，獲團體一等獎、二等獎，圓滿完成工作任務，獲得好評。
選擇了教師這一職業，就意味著更多地付出。作為一名黨員教師，我用一腔熱愛溶鑄崇高的黨員形象，始終模範履行黨章規定的黨員義務，並積極投身於各種學習實踐活動之中，始終保持先進性。多年來在教師崗位上，我始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，當好表率，並以個人的人格魅力去影響身邊的同事。
其實，我有很多方面還做得不夠，但我會在成為黨員學習標兵的旅途中，一如既往，盡心盡責……
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇18
在兩個月的進修學習中，第65期進修一班全體學員以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，以馬克思主義中國化的最新成果為中心內容，認真學習了黨的xx屆六中全會和市委八屆十次、十
一次全會精神，對貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和-諧社會和推進濱海新區開發開放等有關問題進行了重點學習研究。大家普遍感到，學習收效明顯，獲益匪淺。
一、提高認識，加深理解，進一步增強了貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和-諧社會的自覺性和堅定性
通過專題學習，大家對科學發展觀、構建和-諧社會的重大意義有了更系統的認識，對其主要內涵、基本原則和精神實質有了進一步的理解。
科學發展觀是以胡-錦-濤同志為的新一屆中央領導集體，以“三個代表”重要思想為指導，系統總結中國發展問題的經驗教訓，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發而提出的重大戰略思想和指導方針。它主要是針對我國目前經濟社會發展中比較突出的不平衡、不協調問題而提出的，其基本內涵是：一要堅持發展，發展是硬道理;二要以人為本，促進人的全面發展;三要實現經濟社會全面、協調、可持續發展。它主要解決人與自然、經濟與社會的協調發展問題。其著力點在於，在推進我國的發展過程中，要更加突出社會的全面發展和人的全面發展。
構建社會主義和-諧社會是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，從中國特色社會主義事業總體布局和全面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務。它主要是針對當前我國已進入改革發展的關鍵時期，社會上存在不少影響社會和-諧的矛盾和問題而提出來的，強調我們黨要把中國特色社會主義偉大事業推向前進，必須堅持以經濟建設為中心，把構建社會主義和-諧社會擺在更加突出的地位。
在學習研討中大家體會到，科學發展觀與構建社會主義和-諧社會，都是覆蓋全社會的要求，二者在理論層次上是有區別的，但在內容上具有十分緊密的聯繫。①加快經濟發展是科學發展觀的重要內容，也是構建和-諧社會的物質基礎;②以人為本是科學發展觀的本質規定，也是構建和-諧社會的內在要求;③全面協調可持續發展是科學發展觀的基本主線，也是構建和-諧社會的核心內涵;④目前存在的諸多矛盾和不和-諧因素，正是實踐中背離科學發展觀要求造成的。因此，我們在推進構建和-諧社會進程中，必須全面貫徹落實科學發展觀。
落實科學發展觀和構建和-諧社會，都關係到黨執政的社會基礎能否鞏固，關係到黨能否完成所肩負的歷史任務、實現中華民族偉大復興和國家長治久安的大局。不少學員談到，我們每一名領導幹部，作為落實科學發展觀、構建和-諧社會的骨幹力量，都要從戰略的高度，深刻領會和全面把握科學發展觀、構建和-諧社會的重大意義、深刻內涵和基本要求，不斷增強自覺性和堅定性。更為重要的是要堅持理論聯繫實際，學以致用，努力按照新的要求來提高自身的能力和本領，特別是激發社會創造活力的本領、管理社會事務的本領、協調利益關係的本領、處理人民內部矛盾的本領、開展民眾工作的本領和維護社會穩定的本領。
二、振奮精神，堅定信心，切實增強加快濱海新區開發開放的責任感和緊迫感
推進天津濱海新區的開發開放，是新世紀新階段黨中央、國務院從我國經濟社會發展全局出發作出的重要戰略部署。濱海新區區位優勢明顯，推進這一地區的開發開放是推動環渤海地區發展，解決我國區域發展不平衡、促進整體協調發展的重大戰略舉措。建設濱海新區，給天津帶來千載難逢的發展機遇，也可以說是天津的希望所在、後勁所在，是我們實現更大發展的關鍵一步。
在這個專題的學習中，大家談的最多的是中央決策帶給自己的振奮和鼓舞。大家回想起改革開放以來，特別是我市實施“三五八十”四大奮鬥目標和“三步走”戰略以來，濱海新區得到了快速發展，已成為全市最大的經濟成長點。中央對濱海新區的決策是對天津十多年來工作成果的充分肯定。過去的成績讓我們感到驕傲和自信，展望未來更讓我們滿懷豪情，信心倍增。不少同志說，作為天津的一名領導幹部，必須充分認識濱海新區開發開放的重大戰略意義，切實增強歷史責任感和時代緊迫感，倍加珍惜機遇，緊緊抓住機遇，在各自的工作崗位上，以一天也不耽誤的精神，高水平地推進新區建設，高標準地做好各項工作，把天津的改革開放和現代化建設事業繼續推向前進的同時，要在促進區域經濟乃至中國經濟整體協調發展中發揮更大的作用，不辜負黨中央、國務院的殷切期望。
在學習研?中不少學員談到，加快濱海新區開發開放，在帶給我們難得的發展機遇的同時，也使我們面臨著嚴峻的挑戰。目前，濱海新區開發開放，已從地方發展戰略上升為國家發展戰略，我們的使命已從自謀發展提升為帶動區域騰飛，因此，我們必須站在一個新的起點上思考問題。
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇19
6月27日“廣元黨員e家”網路黨支部旺蒼平台正式上線，這是廣元市首個網路黨支部平台，為創新黨員教育管理特別是流動黨員教育管理服務工作探索新路子。廣元黨建信息平台旺蒼分平台同時開通。
今年來，廣元市組織系統大力推動組織工作信息化建設，強力實施“黨員教育e行動”。其中，建設覆蓋四縣三區的黨建信息平台，開通以管理服務流動黨員為主的網路黨支部是規劃任務之一。旺蒼作為廣元市唯一試點單位，首家完成分平台一期建設並啟動上線。
按照構建 “三網 (組織系統專網、部內區域網路、外網)”、“三庫(人員信息資料庫、辦公信息資料庫、組工知識信息資料庫)”、“一微博(組工官方微博)”的組織工作信息化建設規劃，該縣目前已完成黨建綜合信息平台一期建設。首期上線的“廣元黨員e家”(旺蒼平台)網路黨支部探索推行“黨委+黨支部”虛擬組織設定，成為全市首個網路黨支部平台。
這個學習苹台給的黨員們帶來了很多的便利。
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇20
各黨委、支部(總支)：
根據省直機關工委《關於在省直機關全面推行黨員管理積分制工作的指導意見》，為創新黨員管理機制，激發黨員創先爭優內動力，更好地立足崗位發揮先鋒模範作用，結合“兩學一做”學習教育實踐，現就在廳機關及廳管單位各支部(總支)、黨委開展黨員管理積分制工作有關事宜通知如下：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設主線，堅持黨要管黨、從嚴治黨，促進黨員不斷增強黨性意識，提高綜合素質，發揮先鋒模範作用，適應黨內政治生活新常態，為推進“三個陝西”建設提供堅強的思想政治保證和組織保證。
二、目標要求
通過建立黨員管理積分制，推行“每季申報、半年登記、年終評定”的動態管理機制，實現黨員日常管理的精細化、規範化，引導廣大黨員自覺接受組織管理，主動參加組織生活，積極爭當先鋒模範，使廳直機關廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模範作用進一步發揮。
三、適用對象
黨組織關係隸屬省國土資源廳直屬機關黨委管理的共產黨員原則上都要參加黨員積分管理。
四、組織實施
黨員管理積分制由廳直屬機關黨委負責，直屬機關各基層黨組織具體組織實施。
(一)積分設定
黨員積分按滿分100分的標準設定，包括基礎積分、業績積分和獎勵積分三大類。
1、基礎積分(50分)
體現黨員履行《中國共產黨章程》規定的黨員基本義務和發揮模範作用情況。主要從政治素質、服務民眾、遵紀守法、道德示範、組織生活、廉潔從政等方面制定積分項目，並確定相應的分值。(由廳直屬機關黨委負責)
2、業績積分(40分)
按照黨員所在崗位承擔的年度目標任務和黨員承諾事項進行賦分。每年初由黨支部結合年度目標任務逐月分解到所屬每名黨員，並審核其承諾事項進行賦分，報上一級黨組織審批後按季度進行考核積分。(由各黨委、支部(總支)負責
3、獎勵積分(10分)
對黨員超額完成年度目標任務、有重大貢獻、見義勇為或獲得本部門(單位)以上表彰獎勵情況，酌情予以加分。由各機關黨組織結合實際情況，設定詳細的加分項目和加分標準。(由廳直屬機關黨委負責)
(二)積分細則
黨員積分實行分類管理。各黨委、支部(總支)要按照黨員“五個好”標準，結合單位職能和不同職級、崗位黨員的特點，制定黨員管理積分評定細則，使其有可操作性，突出激勵作用。積分評定細則應與年度目標責任考核相銜接。其中，基礎積分(50分)和獎勵積分(10分) 由廳直屬機關黨委負責制定賦分標準及評分辦法，業績積分(40分) 各黨委、支部(總支)負責制定賦分標準及評分辦法。
(三)積分辦法
黨員管理積分制由黨員按季申報積分、黨支部半年登記積分和機關黨組織年底統一評定等次三部分組成。黨員積分的計算方式為“黨員積分=基礎積分+業績積分+獎勵積分”。各黨委、支部(總支)要統一製作《黨員管理積分手冊》，黨員人手一冊，由基層黨支部組織委員(未設組織委員的，由黨支部書記指定一名責任心強、民眾威信高的同志)負責登記，同時建立支部黨員積分台賬，與《手冊》互相印證。
1、積分申報。黨支部每季度向黨員發放積分申報表，由黨員本人填寫。其中，基礎積分由黨員對照積分細則的內容和標準進行自查後得分;業績積分根據當季工作任務完成情況得分，由分管領導審核並簽注意見(是否完成、完成質量);獎勵積分由黨員向黨支部申報並提供相關證明材料，黨支部統一審核後得分。組織委員每季度要結合平常考核對黨員的日常表現、工作任務完成及出勤情況等進行跟蹤登記，分管領導審核並寫出評價意見。
2、積分登記。一般按照“匯總、評議、公示、登記 ”四個步驟進行。
(1)匯總。黨支部每季度末召開支委會，依據黨員個人申報內容，結合其日常表現、工作成績、參與活動、考核記錄等，進行綜合評定，逐人提出積分初步意見。會後由黨支部組織委員對每名黨員的基礎積分、業績積分和獎勵積分進行匯總。
(2)評議。黨支部每半年召開黨員大會，對所屬黨員的積分進行討論，並根據支部日常記錄、工作資料和民眾反映，逐項評議，形成積分結果，並由黨支部書記統一簽注意見。
(3)公示。每位黨員的積分結果經本人簽字確認，由黨支部在本單位內進行5—7天公示，公示結束無異議後予以登記。
(4)登記。每半年由組織委員在黨支部積分台帳和《黨員管理積分手冊》上逐人分別登記積分，並上報機關黨組織備案。
3、年底評定。每年年底結合年度目標責任考核或民主評議黨員，由機關黨組織進行黨員年度等次評定。評定分為“優秀、良好、合格、不合格”四個等次，年度積分達到90分以上的評定為優秀，80-89分的評定為良好，60-79分的評定為合格，60分以下的評定為不合格。
(四)積分運用
要建立黨員積分管理系統，準確記錄和反映黨員的積分情況以及獲得(扣減)積分的具體事項，接受黨員的查詢。要把黨員年度積分結果作為優秀工作人員、優秀黨員等各類評比表彰的重要依據。原則上黨員年度積分達到80分以上可以參加本部門(單位)組織的各類評優活動，達到85分以上的可以參加省直機關工委組織的各類評優活動，達到90分以上的可以推薦參加省級以上的各類評優活動。年度積分在60分以下的黨員，要列為幫教對象，由黨支部書記進行談話，督促指導其彌補不足、改進工作;連續兩年達不到60分的，按相關規定進行組織處理。
五、有關要求
實行黨員管理積分制是加強黨員經常性管理的創新之舉，是激勵黨員發揮作用的務實之策，是提高黨員隊伍整體素質的重要抓手，各級黨組織要充分認識推行黨員管理積分制的重要意義，加強組織領導，抓好工作落實。
(一)明確職責，狠抓落實。各黨委、支部(總支)是推行黨員管理積分制的責任主體，要把黨員管理積分制工作納入黨建工作年度目標考核，每年年初與“對標定位、晉級爭星”活動、黨員承諾等工作共同部署、共同推進。要研究制定積分細則和評定辦法，明確程式和要求。各黨支部書記是落實黨員積分制管理的第一責任人，要切實履行職責，嚴格按照規定程式和要求抓好組織實施和監督管理。
(二)統籌兼顧，推動工作。要把黨員管理積分制與完成部門(單位)年度目標任務結合起來，與工作人員年度考核結合起來，與黨員的日常教育、管理、服務和監督結合起來，進一步明確各項工作目標，找準結合點，相互促進，形成合力。
(三)創新載體，豐富內容。各支部(總支)，黨委要結合實際，不斷探索發揮黨員先鋒模範作用的方法途徑;充分利用現代信息手段，提高黨員管理積分制工作的時效性和精準性;堅持實事求是，簡便易行，注重實效，定期檢查指導，及時總結經驗，努力提高黨員管理科學化水平。
委員會
20xx年6月21日
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇21
黨的xx屆四中全會要求各級領導幹部要帶頭學習，不斷學習。我們的黨員領導幹部擔負著“抓管理，帶好隊”的重要職責，迫切需要提高領導幹部的綜合素質，而提高綜合素質的根本途徑就是學習，學習對領導幹部具有重要的意義。
一、學習是領導幹部做好工作的前提。偉大領袖_說過：“活到老，學到老。”這句話說明了學習的重要性，也告訴我們學習是無止境的。我們的領導幹部擔負著重要的管理職責，這必然要求複合型的領導幹部，必須具備更多的市場經濟知識、專業知識，具備一定的綜合素質。這一切從何而來，最根本的一條在於領導幹部重視學習、善於學習，不斷提高個人的學習能力。當今社會是知識時代，面對信息化，全球化，如何才能具備新時代所需要的素質和能力，除了平時工作中的經驗積累，努力學習理論業務、文化知識是必不可少的，只有堅持不懈地學習，方能在實踐中言之有理，論之有據，思之有成、破壁有時。只要長期積累，就能取各方的精華、集眾家之所長，定科學之決策，成就一番造福國家和員工的光輝事業。只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，才能充實自己，掌握本領，提高駕馭市場經濟的能力，才能引領學校的改革和發展。黨員領導幹部是國家方針政策的具體執行者，政策決定得怎么樣，直接決定著學校任務完成和幹部隊伍的建設，一句話，領導幹部學習能力的高低直接影響到學校的發展。
可以說，學校能否又好又快發展是由幹部的素質決定的，能否創全國一流的黨校，也是由幹部素質的高低決定的，而幹部的素質高低又是由是否加強學習而決定的。
二、學習既是領導幹部的一種修養，又是一種責任。學習是一種高尚的修養，讀書是世間最美的姿態。古人云：“一日不讀詩，心臆無佳念;一月不讀書，耳目失清爽”，知識帶給人的不僅是耳目一新，甚至是脫胎換骨的變化，“士別三日當刮目相看”、“腹有詩書氣自華”都講述了知識的力量。在我們的日常交際中，也不難發現，凡是注重學習的人，往往情趣高雅，對待問題，處理問題也顯得得體周到，與之交流中能有所提升。反之，一個在學習道路上停滯不前的人，很容易發現他的粗俗膚淺，言語匱乏，思維空洞。
學習更是一種責任。宋朝詩人張孝祥說過“學者政之出，政者學之施”，“政不於學;則無道揆法守”。意思是說，治理國家的方法都是所學知識的實踐，如果治理國家的人不學習，那么就無法制定出法制規章來治理國家了。黨校的領導幹部，肩負著強校富員工的重任，他必須能夠科學決策，依法執政，才能造福員工，如果他手握權力卻知識淺薄，將影響黨和人民的事業。我們在工作中也發現，有些領導幹部由於長期忽視學習，個人素質嚴重滑坡，人格墮落，最終做出了違法亂紀的事。因此培養幹部，應當首先抓好乾部責任的培訓;考察幹部，應當首先考察幹部的學習態度;提拔幹部，應當首先考慮那些堅持學習、善於思考，積極誠懇的人。
三、學習是領導幹部完善自我的需要。
領導幹部總要比別的同志知識更多一些，面廣一些，本領更強一些，才能擔當起領導的重任。面對社會主義現代化建設的偉大使命，面對不斷變化的發展形勢和層出不窮的新情況，新問題，必須刻苦學習，增強領導才能。當前，需要領導幹部學習的東西很多，但是最重要的是學習馬列主義，_思想，_理論，實踐“_”重要思想，落實科學發展觀，學習社會主義市場經濟知識，現代科技管理知識，學習我們工作中所需要的各種專業知識，不斷提高政治修養，道德修養，政策水平。今年，黨中央正在開展學習實踐科學發展觀的活動，學習黨的xx屆四中全會精神，要求全體黨員認真學習黨的理論，其根本目的也是要提高全體黨員的黨性修養，尤其增強全體領導幹部的黨性修養。領導幹部只有通過學習，不斷改造主觀世界，加強品德修養，進行身心鍛鍊，才能做到志向高遠，正道直行，樂於奉獻，英勇無畏，胸懷寬廣，豪邁坦蕩，才能形成號召人，凝聚人，統領人的人格魅力。
四、學習是黨員幹部拒腐防變的需要。一些黨員和幹部犯錯誤，包括以權謀私，違法亂紀，就是不注意學習，不注意提高修養的結果，這類例子不勝枚舉。好多領導幹部由於不加強學習，不注意修養，結果變的思想境界低下，分不清哪些東西是好的，哪些東西是不好的，哪些是應該倡導的，哪些是應該抵制的，以至在金錢、權利、美色等誘惑面前打了敗仗，成為“階下囚”。還有好多領導幹部在國內外複雜的新形勢下，放鬆了自己的學習，忽視了世界觀的改造，頭腦里拋棄了中華民族的優良傳統和黨的優良作風，分不清真善美、假惡醜，從而迷失方向，走向邪路。在現實中，這樣的例子很多。我們身在黨校雖然沒有掌握資源分配的權利，但也要時刻不忘加強“世界觀、人生觀、價值觀”的改造，樹立正確的權力觀，地位觀，利益觀，永葆廉政本色。
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇22
我自20xx年7月2日經黨組織批准成為中國共產黨這一偉大組織中的一名預備黨員開始，我更加努力學習各門科學文化知識以及黨建知識和黨的各項方針、政策和各種精神，按黨章要求辦事。在思想上與黨組織保持一致，全心全意為人民服務。就這一段時間以來，本人的學習和工作情況向黨組織作簡要的匯報。
一、我一直在加強業務學習，不斷提高業務素質，努力為車間建設做出更大貢獻。始終以飽滿的熱情對待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。機械維修工作紛繁複雜，突發工作比較多，這些都要求我要對設備的現狀和結構情況，有較為熟悉的了解與掌握，同時還應具有較強的理論知識。通過這兩年來的工作實踐，我十分注意對整個設備的結構和原理的積累與總結，我想自己的工作經驗一方面是自己工作的積累，更重要的是自己在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機會，是大家的信任和支持的結果。正因如此，我將更加珍視自己的崗位，以無比的熱情與努力爭取更大的進步!
二、工作中，嚴以律己，寬以待人，向身邊的黨員模範學習，起相應模範帶頭作用。我在平時工作中，始終嚴格要求自己，模範遵守車間的各項規章制度，力求時刻嚴格要求自己，有條不紊地做好各項工作，努力起的表率作用，協助班組開展各項工作。我認真堅持學習制度，積極參加黨小組開展的各項活動和黨課學習，在政治思想覺悟和對黨的認識上均得到了進一步提高。通過系列的學習與批評和自我批評活動，我的思想得到了淨化，工作的責任心得到了加強。
三、我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點，自我的總結和領導同志們的批評和指導，對我今後的提高是十分必要的，我的缺點與不足具體表現：(1)和同事們的聯繫不夠，缺乏交流;(2)工作中對同事們的關心不夠。我這方面的缺點，同志們曾給我指出過，所以我還需進一步努力改進。以上是我對這段時間以來自已思想、工作情況的總結，不全面和不準確的地方，請批評、指正。
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇23
自從8月7日黨員“樂e學”教育管理雲平台正式開通以來，每天，萊州市金城鎮機關幹部韓靜一有時間就會登入黨員“樂e學”雲平台，學習政治理論、紅色文化、黨章黨史、廉政教育等知識。“有了這個平台，基層黨組織和黨員參與支部生活的積極性更高了。”韓靜說。針對黨員幹部教育培訓任務落實不到位、黨務工作規範化水平不高等基層黨員教育管理和黨務運行中存在的問題，萊州市運用“網際網路+”思維改造和最佳化傳統黨員教育管理等黨務運行模式，正式開通了黨員“樂e學”教育管理雲平台，開拓出一條黨建工作突破發展的“最佳化升級”之路。
通過生動活潑的課程設定和準確高效的後台管理，如今這款教育管理系統引起許多黨員的關注，在正式開通前的測試階段，已有6萬多名黨員註冊。該系統設定了教育學習、陽光黨務和美麗家鄉三大版塊，將網際網路、移動網際網路等新媒體技術與黨員教育管理、黨務規範運行、村級集體經濟發展等工作結合，形成了覆蓋萊州所有基層黨組織，全體黨員幹部、入黨積極分子和大學生村官的教育管理信息化平台。黨員幹部可以隨時隨地了解最新的黨建信息，組織部門也可及時了解該市黨員的學習情況，便於制定有針對性的黨員教育計畫。為便於廣大黨員尤其是流動黨員學習，黨員“樂e學”雲平台建成了計算機網頁版和APP移動客戶端雙平台系統，實現了“一雲多屏、無縫覆蓋”，實行“一套內容、雙網發布、同步更新、同步管理”，突破時空限制，真正達到了人人學、時時學、處處學、樂意學的目的。
據了解，該教育平台支持線上與離線學習的同步，學習內容、進度、學時等在不同終端之間同步關聯，使學習覆蓋率、便捷性、自由度更高。在學習管理方面，他們採取“學分制”管理，可針對不同層面黨員明確不同的學習任務，讓黨員通過登錄、學習、參與組織活動、幫助他人解答問題獲得相應積分。為提醒及時學習，他們還採取“學習進度顯示+學習進程提醒”的辦法，讓黨員合理安排學習日程，激發他們的學習主動性。系統還設定了禁止異地或多視窗同時登入、禁止同時打開多個課程等5重防“盜學”措施，使學習管理更嚴肅、更規範。
另外，“樂e學”還引入大數據分析技術，通過對黨員信息、登錄次數、時間、學習完成率、課程好評率及停留時間等海量不規則數據採集、匯總與分析，摸清不同年齡、不同身份黨員的學習規律和需求，為改進黨員教育管理和提高組織決策科學性提供有力的數據支撐。“該平台藉助新媒體不僅豐富了黨務公開內容和形式，而且打破了傳統網路黨務公開只是簡單發布信息的模式和功能，向加強黨務公開監督邁出了開創性一步。”萊州市委組織部負責人介紹，在黨務公示方式上，他們要求各村黨組織對“三會一課”記錄本進行實時拍照，在24小時內把照片上傳至平台，經過後台審核後進行公示，有效解決了“三會一課”制度落實、監督難的問題。為提高黨務公開的針對性和保密性，平台設定了專門許可權，如本村黨員只能查看本支部公開事項，鎮級可查看轄區黨支部公開內容，市級可分類查看全市所有黨組織的公開內容，實現了公開範圍的“可設定”。
抓住眼下農村電商快速發展的有利時機，萊州市在黨員“樂e學”雲平台上還設定了“美麗家鄉”專題，為發展農村特色經濟提供網際網路信息支持。各鎮街指導轄區村莊結合自身優勢，大力挖掘農特產品、手工藝品、農家樂、鄉村游、名勝古蹟等信息，通過網路平台充分展示和推廣，打通農產品銷售的線上、線下通道，推動農村發展電子商務，為發展壯大農村集體經濟開闢新路徑。
截至目前，該市黨員“樂e學”教育管理雲平台已上傳教學課件400多個，公開黨務記錄1900多條，發布農村特色經濟信息600多條，累計上線人數6.5萬多人，參學人數達2萬多人。
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇24
尊敬的黨組織：
向前!向前!向前!我們的隊伍向太陽……"每當聽到這首高亢激昂，振奮人心歌曲，人民軍隊的英姿就會浮現在我的眼前，我的心頓時就會倍感人民軍隊的親切，我就會有一種無比安全的感覺。我說的人民軍隊就是受到我們尊敬和愛戴的中國人民解放軍
中國人民解放軍的誕生還得從南昌起義那天說起。一九二七年八月一日凌晨二時，南昌起義的槍聲劃破了寧靜的夜空。在周恩來，賀龍，葉挺，朱德，劉伯承等的領導下，起義軍向反動軍隊發起猛烈攻擊。經過五個多小時的激戰，消滅敵軍1萬多人，繳槍1萬多支，勝利地占領了南昌城。這次起義引起了當局的恐慌，他們從各地調兵瘋狂鎮壓。起義軍於是分批撤離南昌，但是卻在敵人的優勢兵力下，損傷慘重。
4月，南昌起義保留下來的部隊和湘南起義的農軍，由朱德，陳毅等同志率領到達井岡山，與毛澤東的部隊成功會合，這就是著名的"井岡山會師".起義軍統一組成了中國工農革命軍第四軍。5月以後，各地起義部隊都該稱中國工農紅軍。抗日戰爭爆發後，改名為八路軍和新四軍。在解放戰爭中，改名為中國人民解放軍。
在走過了輝煌但艱辛的建軍歷程之後，中國人民解放軍最終在黨的領導下，鞏固了實力並且得到了很大的發展。現在中國人民解放軍已經發展成為我國乃至是世界上極具戰鬥力的軍隊，是中華人民共和國的武裝力量，是全心全意為人民服務的人民軍隊。
中國人民解放軍一向遵守三大紀律八項注意，運用機動靈活的戰略戰術，發揚英勇頑強，艱苦樸素的優良傳統，受到全國人民的衷心擁護和愛戴。他們肩負著鞏固國防，抵禦外來侵略，保衛國家的主權和領土完整安全，維護世界和平等各種使命，是祖國的鋼鐵長城。
他們拋頭顱、灑熱血，打敗日本帝國主義的侵略和的黑暗統治，無數戰士長眠在共和國的土地下。新中國成立後，他們又再次投入到轟轟烈烈的社會主義現代化建設上來，為新中國的建設和發展作出了巨大的貢獻。五、六十年代的"兩彈一星",七、八十年代的力挽狂瀾，九十年代的"抗洪精神",二十一世紀初的抗擊"非典"精神，他們用軍人的忠誠扞衛了共和國的尊嚴!他們用軍人的熱心幫助了共和國的人民!他們用軍人的一腔熱血保衛了共和國的安寧!他們用軍人的職責維護了世界和平。
八十多年過去了，中國人民解放軍從戰火紛飛，硝煙瀰漫的年代中走來，經歷了革命戰爭、和平建設的洗禮，歲月的滄桑並沒有改變他們革命的本色，軍隊依然是人民軍隊，依然是人民的子弟兵。人民軍隊素有不怕苦，不怕累，不怕犧牲且永恆不變的奉獻精神。這是什麼?這就是八一軍魂，這就是永恆不變的八一軍魂，這就是全心全意為人民服務，時刻準備報效祖國，保衛祖國的八一軍魂。不怕犧牲，不怕吃苦，不怕勞累，服務人民就是八一軍魂的最重要的內涵
熱血兒女，時刻銘記;保家衛國，軍魂所系。歷史不可忘，華夏當自強!在中國人民解放軍建軍八十八周年來臨之際，我再次向我們敬愛的解放軍官兵致敬，祝他們節日快樂!向遠在邊疆的哨所的官兵說一聲：多保重。
此致
敬禮
匯報人：
年月日
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇25
4月22日晚，我學習了《考察山東重要講話》。視察山東的重要講話，深刻闡述在貫徹xx屆三中全會精神過程中必須把握好、解決好、落實好一系列重大問題，肯定了山東近年來的工作，對山東發展定位、發展方式、發展途徑、發展重點提出了明確要求，為我省發展指明了方向，注入了強大動力，必將激發全省人民加快建設經濟文化強省的奮鬥熱情。
希望我們認真學習貫徹黨的和xx屆三中全會精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,牢牢把握主題主線和穩中求進的工作總基調,銳意改革,敢闖新路,堅決打好轉方式調結構這場攻堅戰,切實做好保障和改善民生、創新社會治理這篇大文章,努力在推動科學發展、全面建成小康社會歷史進程中走到前列。
我們要深刻理解對山東工作總體要求,牢牢把握山東工作的正確方向,努力在全國發展大局中走到前列;深刻理解指出的改革關鍵問題,堅定全面深化改革的信心決心,把中央改革藍圖變為山東科學發展的生動實踐;深刻理解加快形成新的經濟發展方式的要求,增強轉方式調結構的緊迫感,把經濟發展的立足點轉到提高質量和效益上來;深刻理解重要講話中蘊涵的科學方法,增強辯證思維能力,不斷提高做好各項工作的水平;深刻理解加強和改進黨的建設的要求,弘揚優良傳統,為推進改革發展提供堅強保證。
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇26
《中國共產黨歷史(第一卷)》
中央黨史研究室編寫，中共黨史出版社20xx年出版。經中央審定的黨史權威著作，記述了從五四運動後各地共產主義小組建立至1949年新中國成立期間中國共產黨的歷史，充分反映了中國共產黨為民族獨立、人民解放英勇奮鬥的輝煌成就，充分反映了中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國革命具體實際相結合、努力開拓創新的探索歷程，充分反映了黨的隊伍不斷發展壯大、黨的建設不斷加強的不平凡歷史。
歐陽淞：一部氣勢恢宏的近代革命鬥爭全景畫卷
如果說，外國列強的侵略和封建制度的桎梏是中華民族衰落的主要原因，那么，中華民族開始走向復興則是中國共產黨領導各族人民浴血奮鬥的結果。
生活在今天的人們，在回觀中國近代歷史時，一個個疑問不禁油然而生：近代中國為什麼會變成半殖民地半封建社會?落後的中國為什麼會誕生先進的中國共產黨?屢遭挫折的革命鬥爭為什麼會最終取得全國性勝利?
《中國共產黨簡史》
中央黨史研究室編寫，中共黨史出版社20xx年出版。經中央審定的面向廣大幹部民眾的黨史普及教育讀本，系統、簡明、準確地記述了中國共產黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出的歷史性貢獻。
李忠傑：一本簡明權威的黨史讀本
本書集中敘述了黨領導人民所乾的三件大事：一是奪取新民主主義革命勝利，建立中華人民共和國，實現民族獨立和人民解放;二是確立社會主義基本制度，全面展開社會主義建設，並在曲折中探索社會主義建設的道路;三是實行改革開放，開創中國特色社會主義道路，形成中國特色社會主義理論。全書緊緊抓住黨史的主題和主線，用雄辯的歷史事實說明：中國共產黨的領導是歷史的選擇，是人民的選擇。
《中國共產黨歷史二十八講》
全國幹部培訓教材編審指導委員會組織編寫，人民出版社、黨建讀物出版社20xx年出版。適應廣大黨員幹部學習黨史的需要，緊緊圍繞黨史中的重大事件和重要人物，以深入淺出的方式，生動系統地講述了中國共產黨成立以來的歷史，是幫助廣大黨員幹部學習黨史的通俗教材。
石仲泉：以史鑑今資政育人
中央黨史研究室組織編寫的全國幹部學習培訓教材《中國共產黨歷史二十八講》，緊緊圍繞黨史中的重大事件和重要人物，深入淺出、系統生動地講述了中國共產黨的光輝歷史。《中國共產黨歷史二十八講》是20xx年出版的，反映了黨的85年歷史征程。本書集中展現了黨的歷史發展的主體脈絡，突出了黨的歷史的主要事件，有利於黨員幹部簡單明了而又完整系統地學習和掌握黨的發展歷史。
《中國共產黨新時期簡史》
中央黨史研究室組織編寫，中共黨史出版社20xx年出版。簡明扼要地描述了改革開放30年以來中國共產黨走過的輝煌歷程，重點對新時期黨的各項重大決策、思想理論成果做了概括介紹。曾入選中央宣傳部、新聞出版總署組織出版的《強國之路——紀念改革開放30周年重點書系》。
簡要而不失全面的新時期黨史讀本
改革開放以來的30多年，之所以取得了舉世矚目的巨大成就，之所以使中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性變化，根本原因在於開闢了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。對新時期黨史的研究與編寫的一個重要任務，就是要從理論與實踐的結合上，說清楚這條道路和這個理論體系。
《黨的歷史知識簡明讀本》
中組部組織一局和中央黨史研究室科研部共同組織編寫，即將由中共黨史出版社出版。全書分中國共產黨歷史概述、黨的重要會議和重大事件、馬克思主義中國化歷史進程與理論成果、黨的組織機構及其沿革、黨的優良作風與偉大精神、黨對歷史經驗的科學總結六個部分，將敘史與專題論述相結合，面向廣大黨員幹部特別是青少年簡潔清晰地介紹黨史基本知識。
黨史讀物走向大眾化通俗化
本書多角度、全方位地介紹中國共產黨波瀾壯闊的發展歷史，深刻闡釋黨的發展規律。毛澤東在談到如何研究黨史時說：“我們是用整個黨的發展過程做我們研究的對象，進行客觀的研究，不是只研究哪一步，而是研究全部;不是研究個別細節，而是研究路線和政策。我們要用這樣的研究來使我們對今天的路線和政策有更好的認識，使工作做得更好，更有進步。
《復興之路》
中央電視台《復興之路》節目組編寫，中國民主法制出版社20xx年出版。作為中央審定的電視政論片《復興之路》的解說詞，全書圍繞千年局變、崢嶸歲月、中國新生、偉大轉折、世紀跨越、繼往開來等六大主題，全景式追溯了中華民族自鴉片戰爭以來160多年不懈探索和奮鬥的偉大歷史，向讀者展示了全球視野下中國發展道路之抉擇、民族偉大復興之歷程。
走向民族復興的歷史啟示
在近代，中華民族歷經煉獄般的苦難，堅忍不拔的抗爭，多條救國之途的探索，終於找到了歷史發展的正確道路。了解和牢記我們國家由苦難到輝煌的歷史，對於振奮民族精神，凝聚民族力量，是不可或缺的一課。《復興之路》濃縮了民族復興的偉大曆程，敘事宏大，史料豐富，筆調生動而深沉，解讀深刻而富有意蘊，凸現了歷史發展的主體脈絡，再現了中國自1840年鴉片戰爭至今160多年的歷史。
《二十世紀中國史綱》
作者金沖及，社會科學文獻出版社20xx年出版。縱覽20世紀中國歷史，貫穿為實現中華民族偉大復興而奮鬥鮮明主題，全面反映120xx年內中華民族如何從深重災難中站立起來、如何大步走向偉大復興的光輝歷程，集中體現中國共產黨為求得民族獨立和人民解放、實現國家繁榮富強和人民共同富裕中的領導核心作用。
中華民族從沉淪到全面振興的百年信史
如果要用最簡明的語言來形容這部書的長處和優點，我覺得就是兩個字：真實。這是一部真實再現中國百年巨變的信史。能夠當得起這樣的評論，主要有兩個依據：一是歷史敘述準確有據;二是歷史評判客觀公允。要保證歷史的真實性，首先要依據可靠的歷史資料，以實事求是的態度進行研究，既不能主觀臆造，也不能隨意曲解。在這方面，《史綱》的態度是十分嚴謹的。
《毛澤東傳》
中央文獻研究室組織編寫，中央文獻出版社20xx年出版。全書共三卷，1949年以前一卷，1949—1976年兩卷，根據大量第一手資料，全面準確地反映了毛澤東同志為實現民族獨立和人民解放、探索中國社會主義建設道路所作的艱辛努力和歷史貢獻以及在探索過程中的曲折歷程，展現了毛澤東作為一代偉人的人格魅力和精神風采，同時也生動反映了我們黨艱苦卓絕的奮鬥史和探索史。
陳晉：讀《毛澤東傳》，讀什麼?
本書集中敘述了黨領導人民所乾的三件大事：一是奪取新民主主義革命勝利，建立中華人民共和國，實現民族獨立和人民解放;二是確立社會主義基本制度，全面展開社會主義建設，並在曲折中探索社會主義建設的道路;三是實行改革開放，開創中國特色社會主義道路，形成中國特色社會主義理論。全書緊緊抓住黨史的主題和主線，用雄辯的歷史事實說明：中國共產黨的領導是歷史的選擇，是人民的選擇。
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇27
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“科學發展，辦好人民滿意的教育”為目標，緊緊圍繞全市教育工作中心，大力倡導“全面、全員、全程”的“三全”學習理念，把學習內化為組織發展、黨員進步的基本需求和必要手段，引導黨員幹部善於學習、勇於創新，有效整合組織智慧，使黨員幹部思想政治素養和業務工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，黨組織的學習力、創新力、決策力、執行力和凝聚力不斷增強，推動教育又好又快發展。
二、學習內容
學校黨支部將結合教育工作實際，組織廣大黨員幹部和教職工以提高執政、執教能力為目標，廣泛開展“教育理論、理想信念、政策法規”三個教育學習活動，定期組織讀書論壇、科研論壇、教育論壇。通過黨員自學與支部研討相結合、政治理論與專業知識相結合、學習研討與教育實踐相結合，凝聚集體力量，實現學習成果共享。
一是教育理論教育。系統學習現代教育理論，全面提高黨員教師教育理論素養，增強遵循規律、理性發展意識，形成符合時代要求的教學觀、質量觀和人才觀。
二是理想信念教育。結合全市“魅力班主任”評選活動，學習身邊的先進、模範教師事跡，引導黨員教師忠誠黨的教育事業，淡泊名利，教書育人，愛崗敬業，確立社會主義核心價值觀。
三是政策法規教育。學習並掌握教育政策法規，堅持依法治教、依法治校，規範辦學和從教行為，提升辦學品位和管理水平。
三、學習要求
(一)堅持學習與思考、學習與運用、學習與創新相結合，求真務實，力戒形式主義。建設學習型黨組織，關鍵在於立足實際，務求實效。要同我市教育實際相結合，重點解決以下五個問題。一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員幹部中不同程度存在的理想信念動搖，以人為本、執政為民的宗旨觀念淡薄，服務意識不強，不講原則、不負責任等問題，教育引導黨員幹部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和事業觀、工作觀、政績觀。二是解決教育改革和發展中存在的突出問題。著力解決一部分黨組織和黨員幹部在工作中存在的視野不寬，標準不高，措施不實，力度不夠等問題，教育引導黨員幹部在破解難題、加快城鄉教育一體化發展等方面形成思想共識，在辦好人民滿意的教育、促進教育事業科學發展中形成強大合力。三是著力解決管理能力和執教能力方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員幹部中存在的“知識危機”、“本領恐慌”，政治理論素養不完全符合黨員標準，業務能力水平不能完全勝任工作等問題。教育引導黨員不斷提高理論素養和解決實際問題的能力，提高推動教育發展的能力和水平黨員。四是黨組織發揮戰鬥堡壘作用方面存在的突出問題。著力解決黨組織存在的軟弱渙散，活力不足，創造力、凝聚力、戰鬥力不強;缺乏改革發展意識，推動教育科學發展的作用不突出，貫徹民主集中制不力，對上級決策部署執行不認真，對黨員民主權利保障落實不到位，民眾滿意度不高等問題，進一步加強黨的基層組織建設，使學校黨組織成為推動教育又好又快發展的堅強領導核心。五是黨員發揮先鋒模範作用方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員中存在的黨員意識淡化、事業心和責任感不強，缺乏幹事創業熱情;思想作風不端正，工作作風不紮實，先鋒模範作用不明顯等問題，始終保持積極進取的精神狀態，大力倡導艱苦奮鬥、苦幹實幹的作風，引導黨員教職工在推動教育事業科學發展中當先鋒、做表率。
(二)深化“三全”學習機制，推進學習型黨組織建設的科學化規範化制度化。一要建立健全集體學習制度。嚴格執行黨員幹部學習制度，保證集體學習每個月不少於1次。學校黨組織將認真制定學習計畫，確定學習主題，精心設計實施方案，安排好重點發言，組織好專題輔導，開展好學習討論，認真進行學習點評，切實提高學習質量黨員。二要建立健全學習培訓制度。科學安排黨員幹部的業務培訓、理論培訓等，鼓勵和支持黨員幹部積極參加各種形式的成人教育、函授教育、網路遠程教育，擴大教育的覆蓋面和參與度。三要健全個人自學制度。黨組織每年都要根據形勢和任務的需要對黨員幹部特別是領導幹部自學提出明確要求，作出具體規定，建立健全學習筆記檔案。強化黨員幹部的日常學習，激發個人自學的內在動力，培養良好的學習習慣。黨員幹部個人要正確處理工作和學習的關係，制定自學計畫和學習目標，少應酬、多學習，戒空談、深思考。四要建立健全學習考核制度。要將黨員領導幹部的學習情況作為重要內容寫入年終工作總結。
(三)積極探索形式多樣的學習途徑，創新方式方法，不斷提高學習效果。一要組織主題學習教育活動，廣泛開展學習宣講。認真總結推廣運用保持共產黨員先進性教育、學習實踐科學發展觀等重大主題活動的成功經驗，廣泛開展體現教育特色的主題學習教育活動，組織各種形式的宣講展評，發揮專家學者和黨員領導幹部的重要作用，廣泛開展學習宣講展評活動，積極搭建平台，用廣大黨員幹部喜聞樂見的形式和手段，深化學習教育。二要開展重大節慶日、傳統節日和重要人物學習紀念活動。圍繞重要節慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育黨員。圍繞紀念革命領袖、革命先烈、傑出歷史人物等活動，組織學習英烈英模和英雄人物的先進事跡和崇高思想。
三要組織專題調研和講座、報告會。通過舉辦不同形式、不同層次、不同專題的研討會，分析形勢，研討問題，尋求對策，深入研究探討重大理論與實踐問題和熱點難點問題。針對黨員幹部民眾思想認識上存在的問題，認真組織專題學習輔導講座和報告會，深入淺出，解疑釋惑。四要開展豐富多彩的文化學習活動。組織知識競賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動等，繼續開展“教師讀書成長計畫”和建設“書香型”、“學習型”校園活動，寓學習教育於各種校園活動之中，實現由傳統的灌輸式向互動式轉變，突出黨員學習的主體性和能動性，提高學習實效。
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇28
各鎮鄉黨委、街道黨工委、縣級部門黨組織：
根據黨的、全國宣傳思想工作會議以及黨的民眾路線教育實踐活動關於加強思想理論教育工作的新要求，結合省、市有關檔案精神，現就進一步加強我縣黨員幹部理論學習教育提出如下意見。
一、指導思想
貫徹落實黨的精神，深入開展黨的民眾路線教育實踐活動牢牢把握科學理論武裝、堅定理想信念、提高思想政治水平這條主線，完善學習教育制度，提高學習教育成效，努力建設信念堅定、勤政為民、清正廉潔、敢於擔當的黨員幹部隊伍，為深入推進“兩區”建設、加快建設現代化濱海休閒城市提供堅強的思想和理論保障。
二、學習內容和要求
(一)深入開展馬克思主義基本原理學習教育。推動黨員幹部原原本本研讀馬列主義經典著作，學習和掌握唯物主義辯證法，更好地認識規律、指導實踐。引導各級領導幹部深入理解馬列主義、毛澤東思想的精神實質和思想精髓，堅定馬克思主義信仰、共產主義信念，牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義世界觀和方法論，增強辨別大是大非的本領。
(二)突出抓好中國特色社會主義理論體系學習教育。組織黨員幹部深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的以來同志一系列重要講話精神，深刻領會中國特色社會主義理論和中國夢的科學內涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，增強同保持高度一致的自覺性和堅定性。
(三)深入開展社會主義核心價值體系教育。組織黨員幹部深入學習社會主義核心價值體系，把握精神實質、實踐要求並自覺踐行。加強中國特色社會主義共同理想教育，大力開展民族精神和時代精神教育，引導廣大黨員幹部為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。加強社會主義道德教育，引導黨員幹部講黨性、重品行、作表率，自覺做社會主義道德的示範者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。
(四)大力加強黨性黨紀、黨史國史和社情縣情教育。引導廣大黨員幹部把黨章作為加強黨性修養的根本標準，自覺遵守黨章、維護黨章。加強黨史國史特別是黨領導全國各族人民的奮鬥史、改革開放史教育，切實做到知史愛黨、知史愛國。加強民眾路線教育，引導幹部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，增強宗旨意識和公僕意識。加強黨的紀律和黨風廉政教育，努力實現幹部清正、政府清廉、政治清明。加強社情縣情的學習教育，激發廣大黨員幹部投身象山現代化建設的熱情。
(五)深入學習各種新知識和新技能。組織廣大黨員幹部學習掌握各種新知識、新技能，不斷提高履職能力與水平。大力開展社會主義縣場經濟、科技、文化、法律法規和網路知識等學習普及，進一步增強推進科學發展、建設和諧社會的能力和本領。
三、學習制度建設
(一)健全縣委中心組理論學習制度。堅持和完善縣委中心組學習制度，年初制定縣委中心組理論學習計畫，堅持每月集中學習一天。建立縣委會集體學習理論制度，預設議題安排集中學習;每年安排兩次理論學習務虛會，邀請專家進行專題輔導，由縣委作中心發言交流。在縣委中心組成員中開展精讀一本政治理論書籍、作一場學習輔導報告、作一次以上中心發言、開展一次與學習有關的調研、撰寫一篇理論文章或調研報告、參加一次聯繫單位中心組學習巡聽的“六個一”活動。通過縣委領導帶頭學、帶頭講、帶頭寫，推動各級領導幹部領學促學，在全縣形成濃厚的學習氛圍。
(二)建立講學、述學、考學、評學制度。建立領導幹部講學制度，縣級領導和各鎮鄉(街道)、縣級各部門黨政主要領導每年到基層單位開展一次以上理論輔導。建立健全領導幹部述學制度，全縣副局級以上領導幹部年終要對自身學習情況以及用理論指導實踐工作的情況進行總結，把述學與述職述廉結合起來，作為民主生活會、年終考核的重要內容之一。建立黨員幹部考學制度，制定黨員幹部理論學分考核制度和政治理論素養測試辦法，完善黨的基本理論知識題庫建設，每兩年舉行一次理論知識測試。建立黨員幹部評學制度，每年對黨員幹部個人自學情況、講學督學情況、學以致用情況以及改進提高情況開展自評和組織抽評。
(三)健全政治理論培訓制度。認真落實《20xx-20xx年全國幹部教育培訓規劃》，進一步加強黨員幹部政治理論教育培訓、輪訓工作，分層次、高質量完成各項培訓、輪訓時間和任務要求。根據各類培訓、輪訓的時間長短，安排一定比例的馬列主義基本原理、中國特色社會主義理論體系、黨史國史、理想信念和核心價值觀等政治理論內容的學習。
(四)建立完善學習通報制度。各級黨委(黨組)要通過多種方式分別對中心組學習、機關幹部網上學習、各類培訓班次的學習情況進行通報。各級黨委(黨組)要及時向黨員幹部通報中心組學習情況和中心組成員的學習內容、考勤、學習筆記、撰寫心得體會等情況。各黨支部要定期對黨員幹部個人自學情況進行督促檢查，檢查結果在單位內部進行通報。對按時完成理論學習的幹部進行通報表揚，對不能按時保質完成理論學習的幹部要進行批評並限期改正。縣裡每年組織開展一次先進黨委(黨組)中心組和領導幹部優秀理論(調研)文章評選。
四、強化組織領導
(一)明確責任主體。各級黨委(黨組)要把加強和改進黨員幹部理論學習教育工作擺在重要位置，列入重要議事日程，統一部署，統一檢查，統一考核。縣委中心組理論學習由縣委辦公室牽頭，縣委宣傳部配合。全縣黨員幹部理論學習教育工作由縣委宣傳部牽頭，縣紀委、縣委組織部、縣直機關黨工委、縣委黨校分塊實施。縣委宣傳部牽頭負責制定全縣黨員幹部理論學習教育規劃、確定理論學習教育內容、提供理論學習教育書目，並會同縣委組織部做好各級各部門黨委(黨組)中心組理論學習教育情況的檢查評價。縣委組織部負責黨員幹部各類主體班次培訓中理論教育情況的組織落實。縣紀委負責黨風廉政教育情況的檢查評價工作。縣直機關黨工委負責機關幹部理論學習教育情況的檢查評價。縣委黨校負責各類培訓、輪訓中理論教育課程設定、師資配備工作。各級各部門黨委(黨組)主要負責同志作為理論學習教育的第一責任人，要切實擔負起領導責任，加大督學促學力度。
(二)強化部門統籌。堅持在縣委統一領導下，紀檢、組織、宣傳、機關黨工委和黨校等相關部門各司其職，密切配合，合力推進全縣黨員幹部理論學習教育。整合、梳理現有各類學習載體和平台，依託各級黨校、理論學習中心組、機關幹部學習會、青年幹部讀書會等主陣地，利用名家講堂、塔山講堂、幹部黨員學習網、文化禮堂等平台，努力做到資源共享、平台共建、載體共用、績效共促。各級各單位黨組織要結合各自實際，制定實施方案，明確部署分工，抓好工作落實。
(三)加強學風建設。堅持理論聯繫實際，端正學風、從嚴治學，著力在弄懂弄通上下功夫，切實把學習成果轉化為發現問題、研究問題、解決問題的能力。嚴格按照中央和省市縣委關於領導幹部改進工作作風、密切聯繫民眾的要求，把調查研究貫穿於學習的全過程，多到矛盾突出的基層、困難較多的一線、問題聚集的地方，帶著問題學，著力推動實際問題的解決。
(四)提供學習保障。各級各部門要根據縣委關於黨員幹部學習教育工作的部署和要求，加大學習教育保障力度，列出專項資金，配備相關人員，提供必要的學習教育條件。
中共象山縣委辦公室
20xx年3月6日
中共象山縣委辦公室
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇29
在全國開展保持共產黨員先進性教育活動，是我們黨建設史上的一個創舉，教育系統是第二階段展開學習，我們學校黨總支從7月6日啟動以來，經過了集中學習、分支部討論、自學、請鳳城監獄服刑人員現身說法和觀看影片進行警示教育等一系列的活動，現第一階段結束。我對第一階段的學習，現小結於後：
第一，勤於學習思考，堅定信念，在思想上保持先進性。思想是行動的先導，思想上的先進是其他各方面先進的前提。要做到在思想上始終保持先進性，就要以與時俱進的品格不斷加強政治理論學習，提高政治鑑別力，增強政治敏銳性，學會用馬克思主義的立場、觀念、方法來認識世界、思考問題，把思想認識統一到黨中央對當前國內外形勢的重大判斷上來，不斷加深對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗和各項方針政策的理解和把握，自覺增強貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性，在思想上行動上與黨中央保持高度一致。要做到在思想上始終保持先進性，就要始終不渝地堅定理想信念。指出：崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的精神動力。時代在前進，社會在發展，但符合人類社會發展規律的共產主義理想和適應我國具體國情的中國特色社會主義信念，仍然是當代共產黨人應該牢固樹立的理想信念。在當前我國全面建設小康社會的新時期，共產黨員堅持理想信念的集中體現，就是要學習好、貫徹好、實踐好當代中國的馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並以此來武裝頭腦、指導工作、推動實踐，自覺投身到社會主義現代化建設的偉大征程中去，為推進中國特色社會主義事業和實現中華民族的偉大復興而不懈奮鬥。
第二，勇於開拓創新，提升素質，在能力上具備先進性。能力是思想品質由內向外的延伸和轉化，共產黨員不僅要在思想上保持先進性，更要在能力上具備先進性。能力的高低強弱，直接影響到共產黨員先進性的保持和發揚。邁入信息化時代，終身學習已成為人生存的基本要求之一，在日新月異的當今社會，一個不能堅持學習的黨員就不能稱之為合格的黨員，先進性也就無從談起。黨的xx屆四中全會提出，要努力建設學習型政黨。因此，我一定要按照這一要求，牢固樹立做學習型黨員的基本理念，堅持不懈地廣泛學習政治、學習新課程標準，勇躍參加教育科研，提升素質、增強能力，不斷提高教育教學水平。
第三，認真搞好教育教學工作，在工作中發揮先進性。黨員是工人階級隊伍中的先進分子，先進的、優秀的共產黨員永遠都產生使民眾主動靠近黨組織的向心力，作為一名共產黨員，我要自覺增強黨的觀念，樹立爭當先進的責任感，充分發揮先鋒模範作用，落實到教育教學工作中，就是要愛崗敬業，愛護學生，大力弘揚求真務實的精神，腳踏實地埋頭苦幹。鄧小平同志講過的一句話令我印象很深刻，他說：世界上的事情都是乾出來的，不乾，半點馬克思主義都沒有。因此，我要自覺做到履行崗位職責，做好自己的教學工作，勤勤懇懇、兢兢業業地完成好教育教學任務，以自身的實幹精神和自己的教學水平帶動身邊的非黨同志，努力在平凡的教學工作中做出實實在在的業績。由於我校是重點中學，社會期望值較高，今年中考成績未能達到社會對我們的要求，以後我一定盡一切力量把教育教學搞好，滿足上級和社會對我們的要求。
第四，樂於服務民眾，無私奉獻，在作風上體現先進性。全心全意為人民服務，是我們黨的宗旨。誠心誠意地為人民民眾謀取利益，是共產黨員先進性的本質要求。在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上講到：我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。民眾在我們心裡的分量有多重，我們在民眾心裡的分量就有多重。樸實的語言揭示了深刻的道理。但從現實情況來看，由於多方面因素的影響，目前黨員隊伍中確實存在著一些不容忽視的問題，比如說，有些黨員領導幹部淡漠了宗旨觀念，本應是人民的公僕卻在思想上行為上以“父母官”自居，高高在上、脫離民眾、以權謀私、與民爭利的一些行為在新聞媒體上時有反映，偏離了“立黨為公、執政為民”的主旨，也不符合“三個代表”的要求。在新的歷史條件下保持黨的先進性，歸根到底要體現在堅持“三個代表”上，實現人民的願望、滿足人民的需要、維護人民的利益，是“三個代表”重要思想的根本出發點和落腳點。為此，要堅持克己奉公、無私奉獻，牢固樹立民眾意識，心繫民眾，為了民眾，服務民眾，誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。
第五，嚴於廉潔自律，遵紀守法，在紀律上突出先進性。作為先進分子的共產黨員，只有一身正氣、兩袖清風、廉潔奉公、光明磊落，才能贏得人民民眾的信賴和支持。指出，全黨同志特別是領導幹部，一定樹立和保持共產黨人的高尚情操和革命氣節。一個革命政黨，必須有一股浩然正氣，這樣全黨才能具有強大的精神支柱，才能充滿生機和活力。這幾年，媒體常報導一些領導幹部在金錢、權力面前，經不起考驗，蛻化變質，跌入了腐敗的泥坑。其中一個重要原因，就是他們放鬆了世界觀的改造，喪失了共產黨人的革命氣節。為此，我作為一個教師黨員，在教育教學中要做到不體罰或變相體罰學生，以人為本，關心愛護學生，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，認真遵守學校制定的各項廉潔自律的制度規定，自覺抵制腐朽思想的侵蝕和不正之風的影響，加強自身的黨性修養和道德品質修養，始終保持共產黨人的高尚情操和政治本色。要嚴格遵守和維護黨的政治紀律、組織紀律和民眾工作紀律，自覺接受各方面的監督，切實做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不走樣，維護黨的團結和統一。
黨員學習李培斌事跡心得體會 篇30
為認真貫徹落實“”和市第十三次黨代會精神，明確民生與社會管理在推動科學發展、構建和諧社會中的重要作用，幫助領導幹部學習新思想、新理念，不斷開闊視野，提升加強社會建設、保障改善民生的能力和水平，由奉化市委組織部組織的民生與社會管理專題培訓班11月27日到30日在省委黨校成功舉辦。全市35名副局級以上領導幹部參加了此次培訓。
本次培訓歷時4天，市委、組織部長陳紅偉在開班儀式上作重要講話，省委黨校副校長鄭倉元、公共教研部教授張靜蓉、文化學教研部副教授陳漢波等一批知名專家學者，圍繞“”精神解讀、微博問政、浙江文化的傳承與發展等課題進行理論知識和實踐案例學習。