關於市場行銷學習心得體會

關於市場行銷學習心得體會 篇1

心得體會就是一種讀書、實踐後所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近;實踐體會同經驗總結相類。 學習的方法每個人都有,並且每個人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會這種學習方法對於一個人來說也許是優秀的,但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應的結果。方法,也是個性化的。借鑑他人的學習方法並不是不可以,但找尋適用於自己的學習方法才是最重要的。下面的市場行銷學習心得範文是由為大家整理帶來的一些相關材料,希望能對你有所幫助。

這學期市場行銷學,學了不少內容與知識,使曾經匱乏的知識面擴展了很多,如行銷戰略規划過程,市場行銷環境分析,以及各種市場行銷策略等。 經過王趁榮老師的詳細解說以及其它相關書籍的介紹之後讓我感到真是受益匪淺。讓我我更加深刻的了解了市場行銷學的真正的概念以及行銷技巧。同時也讓我明白了市場行銷學不僅是一門套用型學科,同時它的哲理已滲透到我們的各項活動之中,包括經濟活動與非經濟活動。在人們經濟生活,社會生活中得到廣泛的套用。而市場行銷學本身理念也是呈現出動態發展,不斷創新的,以適應知識經濟,信息經濟和經濟全球化的全面挑戰。

通過這個學期的學習讓我認識到倘若做為一名市場行銷人員,做市場行銷其實就是在行銷自己,行銷自己的理念和自己的人格。做人很重要,不要想著去欺騙你的客戶,客戶可能會因為相信你而上一當,但是他絕對不會上二次當,你可能會因此失去更多的客戶和機會,誠信對於行銷者整個的行銷生涯中占有舉足輕重的作用,無論在什麼樣的環境下一定要對自己說過的話負責任,誠信也是最基本的人格保證。行銷者要和自己的客戶真心的交朋友,多了解客戶的需要,多站在客戶角度去考慮問題,產品雖然是沒生命力的,但是人是有生命力的,人可以賦予產品於生命力,一定要注意自己的言行,行銷者的一言一行,時時刻刻影響著客戶對自己的看法,你的一個微小的動作都可能使你的成功或者全盤皆輸,做市場行銷一定要吃苦耐勞,一分耕耘一分收穫,真的在這上面有最全面的體現,做行銷是很辛苦的,是體力與腦力的`共同結合。守時對行銷者至關重要,與客戶約好時間一定要提前時間到達,無論是多么的風雨交加電閃雷鳴,都不是你遲到的藉口,如果真的遇到不可逾越的困難的時候一定要提前告知客戶遲到的原因並致歉。行銷者一定要學會微笑,對自己微笑,對客戶微笑,對困難微笑,微笑的魔力真的很大,當你見到客戶的時候,對他微笑,客戶會覺得有種如沐春風的感覺,在良好的氣氛中交談肯定成功率會大很多。持之以恆,凡事貴在堅持,客戶不是一朝一夕就有的是需要行銷者日積月累起來的,如果因為一絲困難而放棄,那么永遠就別想成功,陽光總在風雨後,會看見曙光的。

市場行銷即滿足顧客需求還涉及到何種產品來滿足顧客需求,滿足顧客需求,使我更加認真學習書中行銷策略,其中競爭性市場行銷策略,目標市場行銷策略,品牌策略,產品策略,定價策略,分銷渠道策略,促銷策略,服務市場行銷策略等,以備充分滿足顧客需要。

我一直覺得菲利普科特勒的一句話很有道理: "優秀的企業滿足需求,傑出的企業創造市場"。我相信學習市場行銷學的更多理念會有利於我在實踐上的成功。

學習市場行銷,目前我的這些心得似乎有些淺薄,但是我希望在學習中不斷充實使自己越來越完善。

關於市場行銷學習心得體會 篇2

我不是行銷專業的,初涉市場行銷是在我大一下學期。本人到圖書館借了一本市場行銷學的書,看過了之後略有所悟,這學期真的很高興學校給我們安排了《市場行銷學》這門課。很慶幸的是我的市場行銷學的導師是一位經驗豐富、美麗、專業的一位女士。

所謂市場行銷就是個人或集體通過創造,提供並同他人交換有價值的產品,以滿足其需求和欲望的一種社會和管理的過程,在這個核心概念中包含了:需要、欲望、和需求,產品或提供物,價值和滿意,交換和交易,關係和網路,市場、行銷和行銷者等一系列的概念。

市場行銷的觀念的最終目標是要達到社會市場行銷,所謂社會市場行銷觀念:對市場行銷觀念的修改和補充。它產生於20世紀70年代西方資本主義出現能源短缺、通貨膨脹、失業增加、環境污染嚴重、消費者保護運動盛行的新形勢下。因為市場行銷觀念迴避了消費者需要、消費者利益和長期社會福利之間隱含著衝突的現實。社會市場行銷觀念認為,企業的任務是確定各個目標市場的需要、欲望和利益,並以保護或提高消費者和社會福利的方式,比競爭者更有效、更有利地向目標市場提供能夠滿足其需要、欲望和利益的物品或服務。社會市場行銷觀念要求市場行銷者在制定市場行銷政策時,要統籌兼顧三方面的利益,即企業利潤、消費者需要的滿足和社會利益。

中國現在還處在市場行銷的前幾個階段,要想達到社會市場行銷觀念可能還需要走很長的一段路。

行銷是生產能銷售出去的產品,它不等同於推銷,推銷時銷售能夠生產出來的產品。

通過對這門學科的學習,我相信我會在以後的成功之路上受用。

導師的這種教學方式方法我很喜歡,若能多收集些最新案例或多從自身經歷授課,我相信這會更能使很多同學感興趣,十分感謝。

關於市場行銷學習心得體會 篇3

通過這個學期的學習讓我認識到倘若做為一名市場行銷人員,做市場行銷其實就是在行銷自己,行銷自己的理念和自己的人格。做人很重要,不要想著去欺騙你客戶,客戶可能會因為相信你而上一當,但是他絕對不會上二次當,你可能會因此失去更多的客戶和機會,誠信對於行銷者整個的行銷生涯中占有舉足輕重的作用,無論在什麼樣的環境下一定要對自己說過的話負責任,誠信也是最基本的人格保證。行銷者要和自己的客戶真心的交朋友,多了解客戶的需要,多站在客戶角度去考慮問題,產品雖然是沒生命力的,但是人是有生命力的,人可以賦予產品於生命力,一定要注意自己的言行,行銷者的一言一行,時時刻刻影響著客戶對自己的看法,你的一個微小的動作都可能使你的成功或者全盤皆輸,做市場行銷一定要吃苦耐勞,一分耕耘一分收穫,真的在這上面有面的體現,做行銷是很辛苦的,是體力與腦力的共同結合市場行銷學習心得體會市場行銷學習心得體會。守時對行銷者至關重要,與客戶約好時間一定要提前時間到達,無論是多么的風雨交加電閃雷鳴,都不是你遲到的藉口,如果真的遇到不可逾越的困難的時候一定要提前告知客戶遲到的原因並致歉。行銷者一定要學會微笑,對自己微笑,對客戶微笑,對困難微笑,微笑的魔力真的很大,當你見到客戶的時候,對他微笑,客戶會覺得有種如沐春風的感覺,在良好的氣氛中交談肯定成功率會大很多。持之以恆,凡事貴在堅持,客戶不是一朝一夕就有的是需要行銷者日積月累起來的,如果因為一絲困難而放棄,那么永遠就別想成功,陽光總在風雨後,會看見曙光的。

市場行銷即滿足顧客需求還涉及到何種產品來滿足顧客需求,滿足顧客需求,使我更加認真學習書中行銷策略,其中競爭性市場行銷策略,目標市場行銷策略,品牌策略,產品策略,定價策略,分銷渠道策略,促銷策略,服務市場行銷策略等,以備充分滿足顧客需要。

關於市場行銷學習心得體會 篇4

本學期有幸學到市場行銷這門課,還記得我曾經的高考志願有填這個專業,可是後來卻沒有被錄取,說真的,那個時候填報這個專業時,我並不是很了解市場行銷,只是粗略的知道市場行銷可能與銷售有關。經過半個學期的學習,我對市場有了初步的了解。市場行銷學是一門以經濟學、行為學、管理學和現代科學技術為基礎,研究以滿足消費者為中心的市場行銷活動及其規律的綜合性套用科學。同時我也明白了市場行銷是指以人類各種需要和欲望為目的,通過市場變潛在交換為現實交換的一系列活動和過程。

學了市場行銷使我了解到市場行銷作為一門藝術和科學有基悠久的歷史和特殊的歷史作用和意義。在商品和市場產生的同時市場行銷手段也就運而生,在不斷促進市場經濟發展的同時自己也得到了長足的發展,市場行銷現已成為一門獨立的學科。曾經以為市場行銷搖不可及,在我的印象中是那么的抽象,但是經過學習我意識到行銷已影響到社會市場生活的每一個角落、每一個時段、每一個元素。例如說,我們去超市購物,去商店,去逛街都能“遇到”它,市場行銷出現在我們生活的每一個角落。

半個學期的學習後,我不僅對市場行銷有了初步的了解,還對一些成功人士的事跡有了更大的興趣以及更深的認識。像老師經常提到的梁穩根、史玉柱等,從他們的事跡中,我知道了什麼才是真正成功,更是深深的感受到企業的成功與市場行銷之間有著密切的關係。

大學四年,已經過去了兩年多了。大一人是茫然的,沒有目標也就沒有動力去學習,恍恍惚惚的過了一年。大二,我給自己定了目標,但卻沒有全身心的投入,學習的效果也不好。大三,現在的大三生活,我給自己定了明確的目標,而且也在努力的充滿信心的去實現。大四以致於以後生活、工作,為了不讓自己困惑,為了不再茫然,我會沿著制定的目標和宗旨去努力做的更好。

我覺得市場行銷學是實用性較強的一門學科,它涉及到市場行銷學環境、消費者市場以及消費者購買行為等各方面。我們學習了市場行銷之後,無論是作為賣家還是買家,都可以在現實生活中學以致用。對經商感興趣或是想要自主創業的同學,從市場行銷學中都可以學到很多知識,即使是理論上的,但學好理論知識可以運用於實踐。

例如現在很多同學平時都會自己在學校外面的商業街開間店或是在學校的飯堂前擺擺攤,有時也會有同學上門推銷手套,圍巾等日常用的東西。這些都體現了有的同學有經商的意識,雖然可能是為了賺點零花錢,但至少可以看出現在的學生還是挺不錯的,也許是在為以後的創業打下基礎,也許是在為成為企業家做鋪墊。

談到學《市場行銷學》,這門課,我不免也就想到了授課的李老師。李老師給我的第一印象是特別嚴肅但卻與其他老師與眾不同,還記得第一堂課的時候,李老師提出要我們班用一本平時同學畢業時寫的“紀念冊”來作“點名冊”,而且還要貼上自己的照片。那時,我就感覺李老師與其他老師不同,當然李老師是教授,與其他老師相比,更有勝人之處。

我認為大學的師生情似乎很淡,有的老師教了一個學期,可能學生對老師沒什麼深的印象,而老師對學生更沒印象,因為老師教的不只一個學生而是一個班、兩個班,要記住每個學生的姓名、每個學生的樣子,那也許是有點難的。但李老師的“點名冊”卻不一樣,可以用來記住學生的名字,可以從照片上看出學生大致外貌,也可以從學生的簡歷和留言中更多更好的了解學生。而且在以後,當李老師想起07公管班時,還可以拿出那本冊子來翻看一下。總之,我覺得老師特別明智,做出了不一般的舉動。

在課堂上,我從來沒有感覺到無聊,因為李老師不是單純的講述書本上那些有點枯燥的理論知識,而是結合生活中的時事、事例等講的生動具體。偶爾李老師也會提問叫我們回答,我覺得這樣很好,加強了師生之間的互動,可以使我們在上課的時候提高警惕性,少開思想小差。在這方面,我覺得李老師做的很好,不會像有些老師自己一味的在上面講,一節課45分鐘老師不停的講,下面的學生卻在玩自己的。而且我意識到李老師每次提問題都聽似簡單,但當要我們自己組織語言來回答時,就有點不知道該怎樣清楚的回答了。還記得李老師曾問我們“什麼是黑與白?”這個聽起來簡單的問題,叫我回答,我卻有點為難。但是提過的問題會給我留下很深的印象,加深了我對知識的理解。

在學《市場行銷學通論》的同時,我不僅僅是學到了書本上的知識,從李老師的授課中,我也學到了一些名言佳句警句,對我的生活也有所啟發。例如“做好事不是想做就可以做,要符合社會需要才做。”“儘可能的留下一絲痕跡。”這兩句讓我想到了自己,20多歲了一直在讀書,幾乎沒有為社會做什麼貢獻,當然我知道讀書也是在為以後的工作以致於為社會貢獻打基礎。

如果你是銷售者,在學習了市場行銷之後,也許可以使你在實踐活動中增強產品的市場競爭力,結合產品和特點,針對市場的現實狀況,把自己的產品推銷出去。而當我們作為一個消費者去購物時,有時會遇到這樣的情況,看到一款喜歡的東西,但又不知道到底買不買,不買覺得有點可惜,買了又覺得好像有點無所用處,怕買回去後後悔,也許心就動搖了。尤其是女孩子,這樣的情況常出現。我曾經就有過這樣,看到一件東西覺得不不錯,可是實用性不大,在經過賣家阿姨那靈利的嘴之後,我的心就動搖了,後來發現買了卻又不怎么用到!而學了市場行銷後,我們可以對自己的這種心理做個判斷,關於消費者市場和消費者購買行為的內容,就能幫助我們分析我們的心理活動。當我們了解了消費者的種種購買行為和心理以後,我們就會為自己作出一個明智的選擇。

結合書本和資料我對市場行銷的昨天今天以及將來有了初步了解和預測,相信隨著世界市場經濟的持續發展,市場行銷也將不斷變化更新,以後會出現更多的行銷模式和手段。市場行銷這門學科將不斷完善,適應並促進世界的發展。

通過市場行銷的學習使我更加了解社會,了解經濟,了解市場,為我們以後更快更好的適應社會奠定了良好基礎。今年我已經大三了,只有一年多就要面臨找工作的難題了,而現在的大學生就業壓力非常大,我也許會遇到很多挫折,但是現在在學樣能做好的就是珍惜時間,努力學好專業知識和技能,爭取找一份好工作,不辜負父母的期望,讓自己有美好的未來。

關於市場行銷學習心得體會 篇5

時間飛逝,不經意間大三的第一學期就快結束了。

這個學期我們開設了市場行銷這門課程,市場行銷學這門課對於我來說是一堂生動並令人受益匪淺的課。每一次學習的過程都會越來越深刻的感受到市場行銷學的博大精深,很多分支都值得去深入研究並發展成一個理論體系。對於一些我感興趣的部分,如形象識別,促銷策略,廣告決策等,我不滿足於書本上的內容,去圖書館查閱的很多的資料,看了很多成功案例,並且受益匪淺。

學習和研究市場行銷,首先必須明確什麼是市場行銷。市場行銷源於英語“marketing”一詞,它既可以表示市場行銷學(或市場學)這門科學,也可指市場行銷方面的活動。作為一門學科,嚴格來講市場行銷學應該屬於管理學的範疇。然而市場行銷學與經濟學又不是毫無關係的,事實上,經濟學是市場行銷學的母學科,只是市場行銷學所研究的問題要比經濟學更為深入和具體化。總的來說,市場行銷學是一門具體研究如何把握有效需求、整合市場資源、創造經濟效益活動規律的套用性管理學科。

現代設計目的是為人的享受服務的,藝術設計的經濟性是區別其它藝術活動、手工業首要特徵。人的相互關聯構成複雜的社會,社會的不斷進步與發展必然導致人對物質和精神生活的追求。在機器大生產的情況下,現代設計孕育而生。現代人類社會的構成元素之一“市場”是在人類文明高度化的情況下產生的。藝術設計也就與市場稱兄道弟了。從現代市場經濟的角度出發理解市場是指對某種產品有需求和有夠買能力的人群組成的,從企業微觀經濟分析市場是:市場=消費者(顧客)+購買力+欲望(需求)的產生,現代市場的`欲望(需求)的產生就應該成為設計關心的問題。分析具體市場作用在於把握藝術設計“為誰而做,為誰而造”,否則藝術設計也就失去其自身存在的基本價值。設計者必須將市場的觀念導入設計之中,這是藝術設計的前提保證,同時也是藝術設計能否取得成功、能否為企業開拓市場占領市場、能否幫助企業生存與發展起到決定性因素。但我們應該仔細的分析藝術設計中所講的市場並不完全是市場行銷構建的眾多市場涵義中的任何一個,我們應清楚的辨明。藝術設計學研究的市場相似於市場行銷學所講的“細分市場”這一概念。藝術設計一定程度上既要有“精英文化”和“貴族設計”高度服務,另一方面也要滿足社會各階層、各類型的消費群體的需要。有時藝術設計作品的層面中要有“陽春白雪”,有時要有“下里巴人”,但更多的要有“雅俗共賞”。資本主義誕生之前,設計主要服務於特定的個人,而現代設計的目標追求不再只是局限於某個人。而是在設計上服務於有共同喜好的針對市場。所謂這個“針對市場”就是在客觀的社會群體中,劃分出具有共同心理需求,有接近的消費支出能力,在設計上有相同或相似的滿足的人組成的市場。藝術設計學研究的市場與市場行銷學研究的“細分市場”,不同之處一個在於把握設計理念的趨向,一個是設計的管理與控制。做好藝術設計與市場行銷學研究工作,借鑑市場行銷學的先進研究方法,深入研究藝術設計與市場行銷學中有待完善的“市場”問題並嚴格區分市場行銷定義市場的不同點與相同點。

在日常生活中,廣告隨處可見。廣告設計與市場經濟效益的共有性和互盈利是密不可分的,沒有通過一個好的廣告來傳播疏導,是不可能適應當前市場經濟發展的潮流,一個良好的廣告設計已成為企業組織市場銷售的重要的策略。隨著中國加入世界貿易組織,企業之間的競爭日益激烈,進入21世紀,廣告設計已經成了企業宣傳產品和理念,開展市場銷售的重要策略密不可分的一部分,廣告設計的作用正日益被企業和社會各方面所重視。無論是為了用來參與商品的競爭或單純地為了傳遞產品的信息,廣告都起了很重要的作用。廣告做的成功與否直接影響企業產品的命運。一個能夠成功為企業促進銷售的廣告,它必須具備以下幾點要素。

一、正確的確定對宣傳的產品的目標市場。

二、了解消費者的接受心理。

三、創意——廣告的靈魂。

藝術設計實質是廣大消費者期望和情感的表現,設計者在設計之前應當調查了解消費者對本企業產品的精神寄望。那么,藝術設計學需求研究應以物質主體需要的滿足為前提,這和藝術創作迥異。藝術作品可以在一定的時空中,一定程度上剝離創作者和欣賞者作為物質主體的需要,直接滿足起作為精神主體的需要。然而,如果藝術設計試圖拋棄消費者作為物質精神主體的需要,就完全違背了設計的宗旨。

市場行銷這門課。即讓我們喜歡,又讓我們討厭,喜歡的是我們可以從這門課中學習到很多,不僅僅學會了課內知識,也學會了如何把所學的知識運用到藝術設計上,討厭的是認為上這課沒多大意義,純粹是浪費時間。總的而言,這門課程帶給我的收穫很大。

關於市場行銷學習心得體會 篇6

心得體會就是一種讀書、實踐後所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近;實踐體會同經驗總結相類。學習的方法每個人都有,並且每個人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會這種學習方法對於一個人來說也許是優秀的,但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異,方法的奏效是它與這個人相適應的結果。方法,也是個性化的。借鑑他人的學習方法並不是不可以,但找尋適用於自己的學習方法才是最重要的。下面的市場行銷學習心得範文是由查字典範文大全為大家整理帶來的一些相關材料,希望能對你有所幫助。

這學期市場行銷學,學了不少內容與知識,使曾經匱乏的知識面擴展了很多,如行銷戰略規划過程,市場行銷環境分析,以及各種市場行銷策略等。經過王趁榮老師的詳細解說以及其它相關書籍的介紹之後讓我感到真是受益匪淺。讓我我更加深刻的了解了市場行銷學的真正的概念以及行銷技巧。同時也讓我明白了市場行銷學不僅是一門套用型學科,同時它的哲理已滲透到我們的各項活動之中,包括經濟活動與非經濟活動.在人們經濟生活,社會生活中得到廣泛的套用.而市場行銷學本身理念也是呈現出動態發展,不斷創新的,以適應知識經濟,信息經濟和經濟全球化的全面挑戰.

通過這個學期的學習讓我認識到倘若做為一名市場行銷人員,做市場行銷其實就是在行銷自己,行銷自己的理念和自己的人格。做人很重要,不要想著去欺騙你的客戶,客戶可能會因為相信你而上一當,但是他絕對不會上二次當,你可能會因此失去更多的客戶和機會,誠信對於行銷者整個的行銷生涯中占有舉足輕重的作用,無論在什麼樣的環境下一定要對自己說過的話負責任,誠信也是最基本的人格保證。行銷者要和自己的客戶真心的交朋友,多了解客戶的需要,多站在客戶角度去考慮問題,產品雖然是沒生命力的,但是人是有生命力的,人可以賦予產品於生命力,一定要注意自己的言行,行銷者的一言一行,時時刻刻影響著客戶對自己的看法,你的一個微小的動作都可能使你的成功或者全盤皆輸,做市場行銷一定要吃苦耐勞,一分耕耘一分收穫,真的在這上面有最全面的體現,做行銷是很辛苦的,是體力與腦力的共同結合。守時對行銷者至關重要,與客戶約好時間一定要提前時間到達,無論是多么的風雨交加電閃雷鳴,都不是你遲到的藉口,如果真的遇到不可逾越的困難的時候一定要提前告知客戶遲到的原因並致歉。行銷者一定要學會微笑,對自己微笑,對客戶微笑,對困難微笑,微笑的魔力真的很大,當你見到客戶的時候,對他微笑,客戶會覺得有種如沐春風的感覺,在良好的氣氛中交談肯定成功率會大很多。持之以恆,凡事貴在堅持,客戶不是一朝一夕就有的是需要行銷者日積月累起來的,如果因為一絲困難而放棄,那么永遠就別想成功,陽光總在風雨後,會看見曙光的。

市場行銷即滿足顧客需求還涉及到何種產品來滿足顧客需求,滿足顧客需求,使我更加認真學習書中行銷策略,其中競爭性市場行銷策略,目標市場行銷策略,品牌策略,產品策略,定價策略,分銷渠道策略,促銷策略,服務市場行銷策略等,以備充分滿足顧客需要。

我一直覺得菲利普科特勒的一句話很有道理:"優秀的企業滿足需求,傑出的企業創造市場".我相信學習市場行銷學的更多理念會有利於我在實踐上的成功。

學習市場行銷,目前我的這些心得似乎有些淺薄,但是我希望在學習中不斷充實使自己越來越完善

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關於市場行銷學習心得體會 篇7

這個學期我有幸學習了市場行銷這門課程,在沒有學習之前,我對市場行銷的理解就是買賣東西而已,直到老師為我講解市場行銷學的含義後,我才發現我對市場行銷學的理解是多么的膚淺,特別是對畜產品的行銷方面,不只是買賣東西這么簡單,他是創造、溝通與傳遞信息服務給客顧客,及經營顧客關係以便讓組織與其利益關係人受益的一種組織功能與程式。他包括市場機會分析,市場區隔,目標市場選擇,市場定位,行銷組合,確定行銷計畫,產品生產,行銷活動管理及售後服務,信息反饋等。

在我們這個星期的學習中,我們著重學習了畜產品市場商機把握能力的培養,市場區隔、選擇、定位的培養,行銷組合能力、行銷策略與整合行銷能力的培養,通過這個學期的學習及老師的講解案例的分析,我發現畜產品的行銷是很有意思的,也知道我了我們熟悉的品牌是怎樣為人所知的,學習了很多專業的知識及專業術語,其中的策略和能力的培養使我受益匪淺,有產品策略、品牌策略、定價策略、分銷渠道策略,以及推銷能力、公關能力、廣告能力及銷售促進能力,這些知識讓我了解到怎樣發現市場、分析市場、怎樣對產品進行定位、定價,怎樣為產品介紹,怎樣讓產品為人所熟知,怎樣進行有效的'銷售方式。雖然在理論上學習了這么多知識,但如果要做一名合格的市場行銷人員,還需要具備很多自身的必要條件。一是強烈的自信心;二是勇敢;三是強烈的企圖心;四是對產品有十足的信息和相關知識;五是著重個人的成長,不斷的學習和反覆的學習,可以大幅度的減少錯誤和縮短時間;六是高度的熱情和服務心;七是非凡的親和力;八是對後果自我負責,對自己負責;九是明確的目標和計畫;十是善於利用潛意識的力量。通過這些了解,我發現我對畜產品的市場和行銷方式還不是十分的了解和掌握,還有很多很長的距離要走。

我相信通過對蓄產品市場的了解和行銷方式方法的學習,對我以後工作有很大的幫助和支持,我會利用我學到的知識運用在我的日常生活及工作中,把知識套用與實踐才是真正的硬道理。

關於市場行銷學習心得體會 篇8

市場行銷,是現在社會的必修課,是很多人的生存需要,也是人們需要學習的,現在社會競爭大,挑戰大,風險大,這就要求我們要把市場行銷學好,最起碼要懂一些,是社會需要,我沒想過將來要做這一行,但不管怎樣也要學習,我希望將來做一個設計師,市場行銷是做每一個行業都需要的。

正如古人所說“桔生淮南則為桔,生於淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。”《晏子春秋》。

下面僅就我談談對如何搞活“市場行銷”工作的幾點粗淺認識,以便共同學習和交流。

1、增強自信,對於銷售人員取得成功至關重要。銷售人員在毫無準備的情況下貿然訪問客戶,往往因為情況不明、底數不清總擔心出差錯,造成言詞模稜兩可,而客戶看到這種對推銷自己的產品都信心不足的銷售人員時,首先會感到擔心和失望,進而不能信任銷售人員所推銷的產品,當然更不會接受。因此,充分的前期準備工作,可以使銷售人員底氣十足,充滿信心,銷售起來態度從容不迫,言語舉止得當,容易取得客戶信任。

2、銷售人員要做到“知己”,才能提高銷售的成功率。所謂的“知己”就是需要掌握自己公司多方面的生產、經營、規模等情況以及自己負責的產品的性能、指標、價格等知識。

3、價格是否適中或者說是否在消費這的可接受範圍內,極大的影響著企業行銷的成功與否。雖然現在的居民的購買力水平提高,但較高的價格依然會制約產品的售出。我們國家現在的市場,借用劉老師的一句話說就是“有錢的人已經擁有了,想買的人沒有錢。”同樣的的商品,在較低的價格下出售相比於高價格出售,更能刺激購買的者的購買慾望,這能夠行之有效的開發潛在市場,刺激購買慾望。但是商品的最終的定價還是應該綜合各項成本以後,根據銷售情況及競爭商品(替代品)的價格來全面制定。

上市場行銷課很有趣,老師也有趣兒,會讓我們做一些市場調查,了解了許多,我喜歡靈活的課程,大家都喜歡,所以同學們都很積極努力,我也不能落單,為美好的明天努力奮鬥,奮鬥!

市場行銷學習心得體會篇市場行銷觀念的演變與發展,可歸納為六種,即生產觀念、產品觀念、推銷觀念、市場行銷觀念、客戶觀念和社會市場行銷觀念。在實際的行銷工作中,它們相互促進,共同發展。接下來一一介紹這六種行銷觀念。

生產觀念是指導銷售者行為的最古老的觀念之一。消費者喜歡那些可以隨處買得到而且價格低廉的產品,企業應致力於提高生產效率和分銷效率,擴大生產,降低成本以擴展市場。

產品觀念。消費者最喜歡高質量、多功能和具有某種特色的產品,企業應致力於生產高值產品,並不斷加以改進。除了物資短缺、產品供不應求的情況之外,有些企業在產品成本高的條件下,其市場行銷管理也受產品觀念支配。

推銷觀念。消費者通常表現出一種購買惰性或抗衡心理,因而企業必須積極推銷和大力促銷,以刺激消費者大量購買本企業產品。推銷觀念在現代市場經濟條件下大量用於推銷那些非渴求物品,即購買者一般不會想到要去購買的產品或服務。

市場行銷觀念是作為對上述諸觀念的挑戰而出現的一種新型的企業經營哲學。認為實現企業各項目標的`關鍵,在於正確確定目標市場的需要和欲望,並且比競爭者更有效地傳送目標市場所期望的物品或服務,進而比競爭者更有效地滿足目標市場的需要和欲望。

客戶觀念。隨著現代行銷戰略由產品導向轉變為客戶導向,客戶需求及其滿意度逐漸成為行銷戰略成功的關鍵所在。各個行業都試圖通過卓有成效的方式,準確地了解和滿足客戶需求,進而實現企業目標。為了適應不斷變化的市場需求,企業的行銷戰略應以客戶為中心,並必須及時調整。

社會市場行銷觀念是對市場行銷觀念的修改和補充。認為企業的任務是確定各個目標市場的需要、欲望和利益,並以保護或提高消費者和社會福利的方式,比競爭者更有效、更有利地向目標市場提供能夠滿足其需要、欲望和利益的物品或服務。社會市場行銷觀念要求市場行銷者在制定市場行銷政策時,要統籌兼顧三方面的利益,即企業利潤、消費者需要的滿足和社會利益。

一種觀念的養成是需要時間和精心培養的。以上簡要地介紹了六種行銷觀念,它們之間不是獨立分隔的,而是相互緊密聯繫、相互促進的。欲學好市場行銷,不光要學好各種行銷策略、市場區隔、價格競爭及促銷策略……還要重塑先進的行銷觀念,並將其融入行銷實踐之中。因為它是行銷的靈魂和核心。

市場行銷是門套用性很強的學科,在牢固樹立行銷觀念的同時,還要加強社會實踐能力的培養。對於那些有志於從事行銷工作的人,應該將其行銷理念深深地根植於腦海中,並在實際的行銷工作中,做出更加出色的成績!

關於市場行銷學習心得體會 篇9

這個學期我們上了一門讓我們叫苦不迭的課程——國際市場行銷課。可是之後的我們卻得到了很大的收穫。

的確,剛開始上這門課的時候,繁重的任務作業壓得我們喘不過氣來,有的時候基本上每個星期的周六日我們都忙於查資料,做課件。有的時候我們凌晨1、2點才睡覺,就是為了要趕課件。甚至有的時候,我們通宵不睡覺的完成任務,完成報告。

儘管經歷了這些,可是當課程結束時,心裡還是有一絲莫名的不捨。因為這門課儘管苦儘管累,卻讓我們學到了不少。

我記得上第一堂課的時候,老師就跟我們說過市場行銷就是發現需求,滿足需求的過程。我一直以為市場行銷就是推銷,之後才發現是有很大的不同。我認為無論做哪種產品的市場行銷首先就是了解這個產品,了解產品的性能和優缺點,了解產品的所有信息;儘量了解這個產品的市場的發展起源和現在、以後的發展方向,多找些資料預測一下這個產品的市場前景,做到知己知彼。每種產品都有不同的消費群體,我認為一個優秀的市場行銷者一定會認清自己產品的'消費群體的特點,例如你的產品主要針對於個人還是公司,如果針對於公司那麽針對的公司是什麼類型、針對於個人是老年人或是兒童等等,不同的行業有不同的模式我不能一一列舉。這主要依靠摸索和實踐,只要能細心的觀察市場就一定會有所收穫。

這些僅僅是我學到的書本的知識,讓我體會更深的是團隊精神。

上這門的課的時就要求以7個人為一個公司,我們公司的名字就是EX-ONE,EXPLORE是探索、發現的意思,X(未知數)代表了未知的需求,ONE表示了我們是一個團隊,隊員就需要團結合作,並且我們也希望做到最好成為NO.1。這就是我們公司名字的含義。我覺得我們做得很好,有完成了我們當初的期望。記得我們經常在星期天的晚上還出來討論,討論星期一的演講怎樣才能完成好,我們還會猜測老師還有別的組會提什麼問題,我們要怎樣才能回答好。記得我們一起在宿舍做報告做到深夜,在QQ上討論著還有什麼地方做得不足需要改進。記得我們一起去公司做訪問,一路上都歡歌笑語。記得我們一起去做問卷調查,從最初的緊張到之後的大方。時間真的很快,很快就過完了一個學期,回顧我們走過的路,雖然會有爭執、意見不統一的時候,但是憑著我們的團隊精神,我們堅持了下來。我相信之後的我們會走得更好。

關於市場行銷學習心得體會 篇10

高校大規模的擴招,帶來的結果必然是就業競爭的進一步加劇。一個普通的工作崗位,數十人甚至數百人爭搶的事情時有發生,市場行銷、企業策劃、會計、計算機等熱門崗位更是如此。筆者從事行銷與策劃培訓工作3年多來,遇到非常多的這樣一些市場行銷專業在校大學生:他們為了將來畢業能找到一份滿意的工作,勒緊褲腰帶,參加各類培訓,爭取在畢業前拿到這樣那樣的資格與資質證書,作為未來找工作的競爭籌碼。對於毫無工作經驗的在校大學生來說,除了依靠這些證書來證書自身的一些優勢與特長之外,似乎別無選擇。其中相當一部分人選擇行銷師(推銷員)資格認證與商務策劃師認證培訓。他們感覺到很迷茫——到底該選擇哪個證書呢?為此,筆者從市場需求(用人單位)、薪水待遇與發展前途等方面做個簡單的分析:

1、市場需求(用人單位)角度:行銷人才一直是引領人才市場需求的主力軍,供需兩旺,需求持續名列第一。很多大學畢業生看到了其中的巨大市場需求,紛紛加入“行銷”就業大軍。部分同學認為,既然這樣,拿個行銷師資格證書,應該找工作比較容易。不論是學市場行銷專業,還是其他任何專業,做行銷都可以,只要用人單位看上你,就行。在企業錄取行銷人才的過程中,他們要求應聘人最好具備三個條件:有一定的行銷天賦(語言表達能力、溝通協調能力、交際能力以及至少不讓人生厭的外表);與應聘行業相關的從業經驗;一定的客戶管理能力與市場策劃能力。如果具備這三個條件,基本上應聘成功。其實用人單位對於行銷工作崗位,他們毫不關心你是否是學市場行銷的,你是否有行銷師資格證書。就算你拿了行銷師資格證書,能夠證明你具有什麼能力或優勢么,不能的!沒有相關材料能證明你能勝任行銷工作,照樣出局。相反,如果你擁有商務策劃師資格資質證書,可以證明你在行銷策劃方面已經經過了系統的培訓與學習,具備了一定的行銷策劃能力與水平。

2、薪水待遇與發展前途:一般的行銷人員,薪水通常是底薪加提成組成,業務做得多,薪水就高,底薪只能維持基本的生活需要。做得好得行銷人員不多,也就意味著絕大部分行銷員薪水都不高。但是,對於一個商務策劃師說,薪水一般能高出普通行銷人員的2倍以上。策劃人員,很容易發展成為公司的中高層管理者。

競爭如此激烈的市場,如果你作為市場行銷專業或對市場行銷有著濃厚興趣的一名大學生,準備成為一名合格的行銷人,該如何面對呢?為此,筆者專門採訪了上海中世國際會展有限公司人力資源總監朱立龍先生、合肥金星機電科技發展有限公司行銷企劃總監董偉民先生,聽取專家們的觀點。

朱立龍總監:

行銷人才一直是引領人才市場需求的主力軍,供需兩旺,需求持續名列第一。很多大學畢業生看到了其中的巨大市場需求,紛紛加入“行銷”就業大軍。我們公司在招聘行銷人才時,不論求職者是學市場行銷專業還是其他專業,只要具備以下三個條件基本上會被錄用,即:一、有一定的行銷天賦(語言表達能力、溝通協調能力、交際能力以及至少不讓人生厭的外表);二、與應聘行業相關的從業經驗,最好有一定的客戶資源更佳;三、一定市場行銷策劃能力,能獨立進行市場策劃,開發與管理相應的市場。我了解其它上海的公司基本上也是按照這個標準來招聘的,面試的時候我們會著重從這三個方面入手來考察求職者的相應能力。另外,我們也比較看重求職者能證明其在某個方面有專長的職業證書與獲獎證書。例如,求職者持有演講比賽或辯論賽的獲獎證書,至少能證明其語言表達能力、快速反應能力比較優秀;求職者持有策劃師證書,證明其市場行銷策劃達到了一定水平,具備了一定的策劃能力;求職者持有相關企業的實習或實踐證明檔案,基本上可以知道其的確參與了一些社會行銷活動。對於不能很好的證明三個方面能力的證書,我們一般不會給予過多的關注。

關於市場行銷學習心得體會 篇11

我不是行銷專業的,初涉市場行銷是在我大一下學期。本人到圖書館借了一本市場行銷學的書,看過了之後略有所悟,這學期真的很高興學校給我們安排了《市場行銷學》這門課。很慶幸的是我的市場行銷學的導師是一位經驗豐富、美麗、專業的一位女士。

剛開始的時候我的導師並沒有直接上書本知識,她從很多例子和她自己的親身經歷給我們講述了市場行銷,“王老吉涼茶”廣告詞:怕上火、喝王老吉的行銷成功史,1989年的學潮事件等等。之後還從她自身著手講述了她的美容院、她環行中國所經歷的好多有趣之事。同學們都聽得入了神,沒有一個人睡覺的,這種狀態在我們班那是很少見的。

所謂市場行銷就是個人或集體通過創造,提供並同他人交換有價值的產品,以滿足其需求和欲望的一種社會和管理的過程,在這個核心概念中包含了:需要、欲望、和需求,產品或提供物,價值和滿意,交換和交易,關係和網路,市場、行銷和行銷者等一系列的概念。

市場行銷的觀念的最終目標是要達到社會市場行銷,所謂社會市場行銷觀念:對市場行銷觀念的修改和補充。它產生於20世紀70年代西方資本主義出現能源短缺、通貨膨脹、失業增加、環境污染嚴重、消費者保護運動盛行的新形勢下。因為市場行銷觀念迴避了消費者需要、消費者利益和長期社會福利之間隱含著衝突的現實。社會市場行銷觀念認為,企業的任務是確定各個目標市場的需要、欲望和利益,並以保護或提高消費者和社會福利的方式,比競爭者更有效、更有利地向目標市場提供能夠滿足其需要、欲望和利益的物品或服務。社會市場行銷觀念要求市場行銷者在制定市場行銷政策時,要統籌兼顧三方面的利益,即企業利潤、消費者需要的滿足和社會利益。

中國現在還處在市場行銷的前幾個階段,要想達到社會市場行銷觀念可能還需要走很長的一段路。

行銷是生產能銷售出去的產品,它不等同於推銷,推銷時銷售能夠生產出來的產品。

通過對這門學科的學習,我相信我會在以後的成功之路上受用。

導師的這種教學方式方法我很喜歡,若能多收集些最新案例或多從自身經歷授課,我相信這會更能使很多同學感興趣,十分感謝。

關於市場行銷學習心得體會 篇12

一、實習目的

畢業實習是市場行銷專業學生在完成課程之後進行的綜合實習,是貫徹理論聯繫實際的教育原則,實現院校培養目標不可缺少的教學模組,其目的是讓學生學習了解市場行銷的實際操作模式,熟悉一般的業務手段和方法;了解市場現狀,套用所學理論知識,提出改進建議;在真實的工作環境下,認識自我,磨礪意志,鍛鍊心態,考慮就業方向的選擇。實習生應端正態度,克服實習過程中出現的困難和挫折,真正做到理論與實際相結合。同時,實習是學生從學校到社會的一個良好的過渡。

二、實習內容

根據學院教務處的要求,我們市場行銷專業採取集中實習和分散實習兩種形式。分散實習學生自己聯繫實習單位,集中實習學生的實習單位由系裡聯繫,集中實習的單位有專業教師指導。我選擇的是自主實習也就是自己聯繫工作單位。從事的是與自己專業相關的工作,銷售和市場推廣。

剛接觸這份工作的時候,是充滿信心的,只是後來慢慢地發現一次次被現實打敗。頂著市場行銷專業大學生的光環,一開始瞧不起身邊一些學歷低的人。但銷售人員是靠業績吃飯的,當他們的業績一路飆升而自己仍在原地的時候,才真的是羞愧難當。大學生帶來的不是榮譽而是一種恥辱,所以我從此不再說自己是混過大學的人。也知道了外界對大學生的一些看法,每天只是戀愛、遊戲、用父母的錢揮霍著自己的青春。所以時下流傳一句話:高學歷有能力的是打工一簇,低學歷的都當老闆去了。雖然有點誇張,卻有一定的道理。學歷高的人由於知識太多思維被禁錮,有時連基本常識都不懂。缺乏冒險精神和創新意識。

銷售人員的職責就是把自己的產品賣給別人,把別人的錢財收為己用。每次都要自覺主動的聯繫客戶,拉攏關係,然後推銷自己的產品。也就是主動出擊,廣泛撒網,重點培養。在實習過程中有幾件事讓我感觸極深。

第一件事是有次陪客戶去吃飯,雖然說是飯局其實就是酒局。一群人在一起喝酒吹牛然後生意不知不覺就談成了。那次是有一個所謂的女強人在場,她有自己的公司,而她老公只是一個普通的打工仔。人家常說一個成功的男人背後有一個默默支持的女人,而一個成功的女人背後有一個窩囊的男人和一群追逐的色狼。話說這女人酒量那是海量啊,陪酒技術是一流的,我以為她的業務就是從酒桌來的。結果遠沒有這么簡單,聽說她的客戶經常會提出一些無理的要求,不答應就不簽契約。她為了自己的事業有時候只能獻身。這時我才懂得有時候就算是一個有專業知識的大學生遠不如一個懂得人情世故的女人。

而女人在當今社會仍然是一個弱勢群體,要想在社會上建立一番事業必須付出一些特有的東西。拋頭露面的女人很多並不喜歡這種生活,甚至厭倦,但因為各方面的壓力只能扛下去。

關於市場行銷學習心得體會 篇13

我覺得市場行銷是一門文理交叉的綜合性學科,既需要理科生嚴縝的邏輯思維,也需要文科生的形象思維!其實是一門非常有趣的學科,如個體經濟學給人一種很特別的感受--它從一種巨觀的角度去思考經濟學問題,把那些我們一直認為是常識的現象上生到理論的高度,從而對我們的生活具有了指導意義!很多人都把行銷等同於我們日常生活中簡單的推銷,那是極端錯誤的,因為那完全是兩個不同的概念:推銷只是行銷的一種手段而已,而行銷卻是一種哲學意義上的戰略!行銷的目標是實現雙贏,而推銷更多的是把自己的產品賣出去!雙贏是買賣雙方都願意並且樂意接受的,故而是具有廣泛的社會價值的!我們通常只關心自己有沒有虧本,而並不在乎賣方是否獲得利益,互利合乎我們大家的要求,這便是買賣存在的根本價值!

做生意很簡單,就是一個資源最佳化配製問題,使已有的東西的價值得到最大限度的發揮!行銷就是實現這個目標的重要手段之一!但是由於行銷是一種社會性科學,可取代性很強,很多非專業人員也可以勝任,再加上中國的市場經濟發展還不成熟,行銷並未引起充分重視!

但他的意義是不容否認的,隨著我國生產力的進一步提高,定將出現供過於求的時代,到那時市場行銷便大有用武之地了,所以說在將來他的重要性還將加強!

關於市場行銷學習心得體會 篇14

市場行銷學是一門現代經濟運行的先行學科。我國現正處於從計畫經濟急速進入市場經濟的運行過程中。所以市場行銷對於我們這些從事壟斷企業工作的員工來說是一片工作學習生活的真空區,通過此次學習才有了一點感受特表述如下:

就我自己而言對市場行銷的理解就是,作為一名服務者如何儘可能多的了解客戶的需求並把客戶的這些需求作為一種工作目標去努力實現。以期實現客戶需求的最大滿足、公司利益的最大實現、員工薪水的快速提高、社會效益與經濟效益共同發展。

以上所述具體來講市場行銷就是圍繞客戶需求實現能源與生產經營活動的最佳搭配並以此為中心的一切工作技術手段其中包括客戶服務、需求側管理、相關的法律援助、服務所需的技巧和手段、行銷人員的工作素質、規範的行業標準、無遺漏的客戶需求滿意度統計、客戶的心理需求、完善的企業形象等。

作為一名基層的行銷人員,站在客戶的角度。我肯定希望有一個了解我生產需求的電力企業來幫助我的生產經營活動。舉例來說如果我是一家高耗能的企業如:碳化矽廠、水泥廠、化肥廠等。那么我肯定有自己的生產特點,如何在我的生產周期內與供電企業達成生產合作的默契。這一需求就要求我們行銷人員認真的去了解,提出合理的方案。使生產企業得到充足的能源而我們的供電網路又能降低高峰負荷壓力。

再如我是一個普通的照明用戶什麼時候用電是最便宜的呢?我們的行銷人員是否能及時的做好市場調查利用客戶的這一心理需求,引導客戶的用電習慣。達到成功移峰填谷、降低高峰負荷、節約能源提高企業自身經濟效益的目的呢? 總之一句話,就是一名市場行銷人員能否實時把握客戶需求,並使之與我們企業自身的生產特點結合起來,實現共同利益的最大提高。

在這一目標驅動下,首先我們的企業要有一個良好的社會形象。員工要有較高的行業素質,它包括此次培訓所學到的客戶服務知識,法律法規知識、需求側管理知識及相關的行業素養知識使我們的員工都儘可能發現客戶每一個細小的需求(註:溫州人因發現歐元紙張比原來歐洲國家鈔票的紙張大,而做出了相應的錢包賺到了大量的外匯。這就是一個細小的需求帶來的經濟效益。)我相信我們的員工每一個細小發現都會成為企業發展壯大的基石。 最後我想說只要我們的公司有一個好的工作氛圍,我們的部門繼續發揚團結合作的精神,我們的員工都有企業主人翁的自豪感。那么實現我們的目標——美好的電力家園將不再是夢。

關於市場行銷學習心得體會 篇15

本學期有幸學到市場行銷這門課,還記得我曾經的高考志願有填這個專業,可是後來卻沒有被錄取,說真的,那個時候填報這個專業時,我並不是很了解市場行銷,只是粗略的知道市場行銷可能與銷售有關。經過半個學期的學習,我對市場有了初步的了解。市場行銷學是一門以經濟學、行為學、管理學和現代科學技術為基礎,研究以滿足消費者為中心的市場行銷活動及其規律的綜合性套用科學。同時我也明白了市場行銷是指以人類各種需要和欲望為目的,通過市場變潛在交換為現實交換的一系列活動和過程。

學了市場行銷使我了解到市場行銷作為一門藝術和科學有基悠久的歷史和特殊的歷史作用和意義。在商品和市場產生的同時市場行銷手段也就運而生,在不斷促進市場經濟發展的同時自己也得到了長足的發展,市場行銷現已成為一門獨立的學科。曾經以為市場行銷搖不可及,在我的印象中是那么的抽象,但是經過學習我意識到行銷已影響到社會市場生活的每一個角落、每一個時段、每一個元素。例如說,我們去超市購物,去商店,去逛街都能“遇到”它,市場行銷出現在我們生活的每一個角落。

半個學期的學習後,我不僅對市場行銷有了初步的了解,還對一些成功人士的事跡有了更大的興趣以及更深的認識。像老師經常提到的梁穩根、史玉柱等,從他們的事跡中,我知道了什麼才是真正成功,更是深深的感受到企業的成功與市場行銷之間有著密切的關係。著名的企業家-----梁穩根,“三一”重工主要初始人,現任“三一”集團董事長,是湖南省漣原人。經過李老師上課講解和下課後查找資料,我對梁穩根有了一些了解。梁穩根是從一個販羊失敗,隨後做酒,也失敗了;再做玻璃纖維,還是失敗。幾次的失敗的經歷並沒有改變梁穩根繼續創業的夢想,他與袁、毛、唐四人一起打江山。第一桶金源自焊接材料,1989年,梁穩根和夥伴們創建的小廠即實現收入突破1000萬元。後來,梁穩根毅然決定沖入這個向來只有國有企業敢做的行業-----重工製造領域。“三一”不是第一個以數字來命名的企業,但“三一”卻是內涵較為深刻的企業之一。“創建一流企業 ,造就一流川人才,做出一流貢獻”,這不僅是梁穩根和所有“三一”人豪情鬥志的體現,也是他們的目標。正是在這樣的目標和宗旨下,“三一”沒有為到底應該乾什麼而感到困惑。由“三一”集團,我聯想到了自己的大學生活。大學四年,已經過去了兩年多了。大一人是茫然的,沒有目標也就沒有動力去學習,恍恍惚惚的過了一年。大二,我給自己定了目標,但卻沒有全身心的投入,學習的效果也不好。大三,現在的大三生活,我給自己定了明確的目標,而且也在努力 的充滿信心的去實現。大四以致於以後生活、工作,為了不讓自己困惑,為了不再茫然,我會沿著制定的目標和宗旨去努力做的更好。

我覺得市場行銷學是實用性較強的一門學科,它涉及到市場行銷學環境、消費者市場以及消費者購買行為等各方面。我們學習了市場行銷之後,無論是作為賣家還是買家,都可以在現實生活中學以致用。對經商感興趣或是想要自主創業的同學,從市場行銷學中都可以學到很多知識,即使是理論上的,但學好理論知識可以運用於實踐。例如現在很多同學平時都會自己在學校外面的商業街開間店或是在學校的飯堂前擺擺攤,有時也會有同學上門推銷手套,圍巾等日常用的東西。這些都體現了有的同學有經商的意識,雖然可能是為了賺點零花錢,但至少可以看出現在的學生還是挺不錯的,也許是在為以後的創業打下基礎,也許是在為成為企業家做鋪墊。

談到學《市場行銷學》,這門課,我不免也就想到了授課的李老師。李老師給我的第一印象是特別嚴肅但卻與其他老師與眾不同,還記得第一堂課的時候 ,李老師提出要我們班用一本平時同學畢業時寫的“紀念冊”來作“點名冊”,而且還要貼上自己的照片。那時,我就感覺李老師與其他老師不同,當然李老師是教授,與其他老師相比,更有勝人之處。我認為大學的師生情似乎很淡,有的老師教了一個學期,可能學生對老師沒什麼深的印象,而老師對學生更沒印象,因為老師教的不只一個學生而是一個班、兩個班,要記住每個學生的姓名、每個學生的樣子,那也許是有點難的。但李老師的“點名冊”卻不一樣,可以用來記住學生的名字,可以從照片上看出學生大致外貌,也可以從學生的簡歷和留言中更多更好的了解學生。而且在以後,當李老師想起07公管班時,還可以拿出那本冊子來翻看一下。總之,我覺得老師特別明智,做出了不一般的舉動。

在課堂上,我從來沒有感覺到無聊,因為李老師不是單純的講述書本上那些有點枯燥的理論知識,而是結合生活中的時事、事例等講的生動具體。偶爾李老師也會提問叫我們回答,我覺得這樣很好,加強了師生之間的互動,可以使我們在上課的時候提高警惕性,少開思想小差。在這方面,我覺得李老師做的很好,不會像有些老師自己一味的在上面講,一節課45分鐘老師不停的講,下面的學生卻在玩自己的。而且我意識到李老師每次提問題都聽似簡單,但當要我們自己組織語言來回答時,就有點不知道該怎樣清楚的回答了。還記得李老師曾問我們“什麼是黑與白?”這個聽起來簡單的問題,叫我回答,我卻有點為難。但是提過的問題會給我留下很深的印象,加深了我對知識的理解。

在學《市場行銷學通論》的同時,我不僅僅是學到了書本上的知識,從李老師的授課中,我也學到了一些名言佳句警句,對我的生活也有所啟發。例如“做好事不是想做就可以做,要符合社會需要才做。”“儘可能的留下一絲痕跡。”這兩句讓我想到了自己,20多歲了一直在讀書,幾乎沒有為社會做什麼貢獻,當然我知道讀書也是在為以後的工作以致於為社會貢獻打基礎。

如果你是銷售者,在學習了市場行銷之後,也許可以使你在實踐活動中增強產品的市場競爭力,結合產品和特點,針對市場的現實狀況,把自己的產品推銷出去。而當我們作為一個消費者去購物時,有時會遇到這樣的情況,看到一款喜歡的東西,但又不知道到底買不買,不買覺得有點可惜,買了又覺得好像有點無所用處,怕買回去後後悔,也許心就動搖了。尤其是女孩子,這樣的情況常出現。我曾經就有過這樣,看到一件東西覺得不不錯,可是實用性不大,在經過賣家阿姨那靈利的嘴之後,我的心就動搖了,後來發現買了卻又不怎么用到!而學了市場行銷後,我們可以對自己的這種心理做個判斷,關於消費者市場和消費者購買行為的內容,就能幫助我們分析我們的心理活動。當我們了解了消費者的種種購買行為和心理以後,我們就會為自己作出一個明智的選擇。

結合書本和資料我對市場行銷的昨天今天以及將來有了初步了解和預測,相信隨著世界市場經濟的持續發展,市場行銷也將不斷變化更新,以後會出現更多的行銷模式和手段。市場行銷這門學科將不斷完善,適應並促進世界的發展。

通過市場行銷的學習使我更加了解社會,了解經濟,了解市場,為我們以後更快更好的適應社會奠定了良好基礎。今年我已經大三了,只有一年多就要面臨找工作的難題了,而現在的大學生就業壓力非常大,我也許會遇到很多挫折,但是現在在學樣唯一能做好的就是珍惜時間,努力學好專業知識和技能,爭取找一份好工作,不辜負父母的期望,讓自己有美好的未來。

關於市場行銷學習心得體會 篇16

通過這個學期的學習讓我認識到倘若做為一名市場行銷人員,做市場行銷其實就是在行銷自己,行銷自己的理念和自己的人格。做人很重要,不要想著去欺騙你的客戶,客戶可能會因為相信你而上一當,但是他絕對不會上二次當,你可能會因此失去更多的客戶和機會,誠信對於行銷者整個的行銷生涯中占有舉足輕重的作用,無論在什麼樣的環境下一定要對自己說過的話負責任,誠信也是最基本的人格保證。行銷者要和自己的客戶真心的交朋友,多了解客戶的需要,多站在客戶角度去考慮問題,產品雖然是沒生命力的,但是人是有生命力的,人可以賦予產品於生命力,一定要注意自己的言行,行銷者的一言一行,時時刻刻影響著客戶對自己的看法,你的一個微小的動作都可能使你的成功或者全盤皆輸,做市場行銷一定要吃苦耐勞,一分耕耘一分收穫,真的在這上面有最全面的體現,做行銷是很辛苦的,是體力與腦力的共同結合市場行銷學習心得體會市場行銷學習心得體會。守時對行銷者至關重要,與客戶約好時間一定要提前時間到達,無論是多么的風雨交加電閃雷鳴,都不是你遲到的藉口,如果真的遇到不可逾越的困難的時候一定要提前告知客戶遲到的原因並致歉。行銷者一定要學會微笑,對自己微笑,對客戶微笑,對困難微笑,微笑的魔力真的很大,當你見到客戶的時候,對他微笑,客戶會覺得有種如沐春風的感覺,在良好的氣氛中交談肯定成功率會大很多。持之以恆,凡事貴在堅持,客戶不是一朝一夕就有的是需要行銷者日積月累起來的,如果因為一絲困難而放棄,那么永遠就別想成功,陽光總在風雨後,會看見曙光的。

市場行銷即滿足顧客需求還涉及到何種產品來滿足顧客需求,滿足顧客需求,使我更加認真學習書中行銷策略,其中競爭性市場行銷策略,目標市場行銷策略,品牌策略,產品策略,定價策略,分銷渠道策略,促銷策略,服務市場行銷策略等,以備充分滿足顧客需要。

我一直覺得菲利普科特勒的一句話很有道理:"優秀的企業滿足需求,傑出的企業創造市場".我相信學習市場行銷學的更多理念會有利於我在實踐上的成功市場行銷學習心得體會心得體會。

學習市場行銷,目前我的這些心得似乎有些淺薄,但是我希望在學習中不斷充實使自己越來越完善

關於市場行銷學習心得體會 篇17

20__年5月17日晚,我們10市銷成功組織了一場市場行銷專業大一到大四的交流會,四個專業約有100餘人到場,還請到了專業老師做本次交流會的嘉賓,整個交流會討論氣氛濃厚。

這次聚會大概分為三個部分,首先主持人開場介紹嘉賓和一段詩朗誦,接著是市銷各年級PPT展示,最後是大四學長學姐和老師與學弟學妹的交流探討,整個的過程伴隨著優美的音樂、柔和的燈光,加上面前誘人的果盤,可謂是組織的非常成功的一次晚會。

然而,整個晚會的內容卻引起了我對大學的深思,為什麼我們PPT展示的全是大學四年的吃喝玩樂?為什麼和老師學長們交流是問的全是就業和人際關係問題?為什麼沒有人對學長學姐甚至老師的回答提出質疑?為什麼行銷專業交流會聽不到一點行銷知識?很多的問號在我腦海里漂浮……

想了很久,我發現這些問題全部都指向另一個問題——什麼是大學生?

還是說大學只是那張紙?

顯然,這些都不是我的答案,不上大學上面東西都可以得到,那么大學生是什麼?

人文關懷

在中國古代,大學學子歷來被看做國家的棟樑、社會改革的先鋒、民族振興的希望,自五四運動以來,大學生更是以關注天下興亡為己任,成為社會進步的先驅和驕傲。

上世紀80年代的大學生是令人無比神往的,那時候大學生關心的更多的不是自己的就業,而是一些和自己毫無關係的東西,比如尼采的哲學、歐洲思想啟蒙,這些東西無關任何功利,卻直接影響著社會的文化和未來。

直至現在,大學生的社會使命感早已消退,隨著就業壓力越來越大,找到一個飯碗成為許多大學生的首要目標,這並沒有錯,電影1942告訴我們肚皮是一切尊嚴的基礎,然而我認為:大學生有理由讓自己思想更加深刻,並承擔更多的歷史使命。當你有了堅深的思維,強烈的歷史使命感,我相信,飯碗不會是一個大問題。相反,若是局限於想得到一個飯碗,這個飯碗能端多久、端多遠只怕自己也不知道,這也非常類似於行銷中的長期效應。所以在交流會上,即使學長學姐和老師解答了大家千萬個就業和學習問題,這個問題不解決,只怕大家對未來仍然是迷茫的。在此,我也希望老師和以後的學妹學弟都能關注到這一點,老師應該在這方面給學生以指引,學生則應該努力加深自己思維深度、提高社會使命感,這些東西看似無用,實則是一個人人生的核心。

專業知識

有句話叫做:理想很豐滿,現實很骨感。說的非常對,我相信很多人都有自己的人生理想,但能實現之的實在少之又少,而其中很大一部分原因就是自己沒有足夠的能力,所以在大學還是要扎紮實實學習專業知識,那么又如何學習呢!我個人認為就是十二個字:不可一業不專,不可只專一業。

在行銷中有一個概念叫做“核心競爭力”,說的是一個品牌必須有自己獨到於其他產品之處,同理,在人生中,我們也在不斷的進行自我行銷,而一技之長便是我們的核心競爭力。我們行銷專業是個非常寬泛的專業,所包含的知識極多,大學四年下來,如果如此泛泛而學,必難以形成核心競爭力,所以這方面,我希望老師也能給學生一個好的指引,引導學生學習自己喜歡或有專長的部分,這樣一來,我想交流會上所提的不知怎么學習之類的問題應該不會再出現了。當大家都各有所長之時,交流會時才會發生思維的碰撞、知識的融合與創新,讓大家學習到更多的知識,從而做到不可只專一業,我認為這才是真正有意義的交流會。

或許在當下的教育制度下,這些都很難實現,寫下來權當與君共勉,也希望大家都能經歷一個更完美的大學。