農村國小英語“常態與高效”學習體會

四．教師的技能展示

教師袁磊將三年級六個單元的內容變長歌曲，讓學生在音樂中，在玩中將學習知識不知不覺的記住了，他的課堂就像表演一樣有趣，還有教師運用流利的口語進行交流，這些都讓我羨慕，也激勵我不斷的學習。

通過這次學習，我學到了好多，無論是教學方法還是自身的基本功，讓我覺得自己還有很大的不足，我要以這些教師為目標不斷地學習，不斷的提高自己。