信息技術中級培訓學習心得體會
中級教育技術課程學完了，今天我把近段的學習感受寫下來，與大家共享。
首先非常感謝微軟攜手助學工程給我們提供的這個平台。讓我們能夠在這裡更好更方便的學習。我是一個很認真的人，不論乾什麼事，我都會認認真真的去做。同樣，對待學習我也是如此。每一次老師上課，我都會按時來，而且認認真真的聽，雖然我計算機基礎不差，但我仍然虛心聽老師講的每一個知識。用心去領會老師的上課策略，授課方法。以及怎么應對突發疑難問題和事件等。這都是需要我學習的地方，我口才不甚好，但我想我踏踏實實，努力學習一定也會教好學生的。學生也一定會喜歡我這個老師的。
其次，我利用網路平台，認真的學習每一個模組的內容，閱讀每一個案例，我還很用心的讀了老師推薦的紅寶書和藍寶書上的內容，收穫甚大，讓我懂得了很多教學理論知識和技術技能方面的知識。我的教學理念有了更深刻的認識和改變，也進一步規範了我的教學模式和教學策略。學習了很多優秀案例，對我的教育教學有著很好的指導作用。
因為這次學習是採用“文本教材+配套光碟+網路培訓平台”三位一體的立體化的教材建設模式，所以非常方便我們的學習。文本教材給我們提供了各種基本知識體系的教學用書。各個主題的培訓活動設計合理，操作性強，具有較強的教學針對性。配套光碟里包含了各種案例，活動模板，閱讀資料，評價參考量表，參考答案等欄目，利用資料，我進行了自主學習和小組探究。網路平台非常注重教師過程性學習和反思，我每學完一個活動，都認真按要求回答問題，案例分析，並及時在班級討論里發了貼子，感覺和大家一起分享收穫很幸福。
通過本次學習，我還做了一個網站，連結了一系列有關網頁，並申請了空間，進行了發布和上傳。原來我處理教案一般都是用word軟體，但這次老師推薦了一款可視化工具freemind，可以製作一堂課的教學目標圖。在對教學目標進行分析以及對分析結果進行表述時，可以藉助一可視化工具freemind畫思維導圖，這樣比較簡潔、直觀，而且有利於清楚地描述各教學目標之間的關係。
總之，這次學習對我各方面的知識和技能都有所提升，作為教師，非常有必要豐富一下自己各方面的休養和內涵，學習是最好的手段。