考察學習心得體會 篇1
7月1日至10日，我有幸參加了我縣領導外出考察學習活動。此次學習活動是我縣創新幹部教育培訓機制的體現，選派了66名幹部赴浙江大學進行學習培訓，並赴浙江娃哈哈集團、山東蒼山縣和臨沐縣進行實地考察。我十分珍惜這次學習考察機會，在聆聽授課時，專心聽講、及時消化；在點上參觀時，仔細觀察、主動請教；在交流探討時，踴躍發言、熱烈討論。這次學習考察，不僅增長了學習經驗、開闊了眼界、增長了見識、啟迪了思維，更有一種茅塞頓開、耳目一新的感覺。現談一點體會，與大家交流。
一、學到了理論
這次學習，時間雖然不長，但所學課程設定科學合理，內容豐富，主要有《領導幹部的工作智慧和人生追求》、《縣域經濟發展與經濟轉型》、《城鄉詳細規劃理念與浙江經驗》、《民營經濟發展》、《招商引資的理論與實踐》等十個專題。翁禮華教授在講授《領導幹部的工作智慧與人生追求》中，對領導者的職能作了更科學的定位，向我們傳授了做事先做人的道理，讓我深受教育。他講到新時期賦予領導者的巨觀職能就是為人民服務和構建和諧社會，領導者的微觀職能是管人管事管協調，使我更加明確了作為一名黨員幹部的人生追求與價值取向，強化了為人民服務的宗旨意識。郭祥才教授做《堅持科學發展觀》的輔導時，給我們講授了科學發展觀的時代背景、豐富內涵、本質特徵、發展目標等，讓我進一步領會了科學發展觀的內涵。顧益康教授講授的《統籌城鄉發展與美麗鄉村建設》讓我們進一步明確了統籌城鄉發展的重大意義和美麗鄉村建設的科學內涵。通過認真聆聽浙江大學教授的講授，再結合實地考察，從理論到實踐，無不使我們深受教育和啟發，增強了我們的理論素養，拓展了我們的知識面。
二、學到了經驗
在考察中，我們看到了浙江、山東人思想解放、艱苦奮鬥的創業精神、不等不靠的自主精神、敢闖敢拼的開拓精神、敢於創新的創造精神。我們開闊了視野，認識到了差距。
臨沭縣是山東沂蒙革命老區的一個縣，是臨沂市九個縣中面積最小的一個縣，在歷史上更曾經是貧困縣，現轄 2個鄉鎮，300個行政村。就是這個不起眼的小縣城近年來卻聲名鵲起，名揚大江南北。臨沭縣工業經濟發達，已基本形成化工、機械、復混（合）肥、五金、柳製品、食品、釀酒、紡織等優勢支柱產業，並湧現出金沂蒙、金正大、史丹利、常林一批龍頭骨幹企業。臨沭縣小型手扶拖拉機、醋酸乙酯等生產能力全國第一，復混（合）肥年生產能力達1000多萬噸，被國家質檢總局授予“全國爭創優質化肥生產基地先進縣”稱號，並是五金錘類和航海索具類產品生產、出口基地和脫水蔬菜製品大縣。臨沭縣的經驗是：一是大力實施“工業強縣”戰略，擴張經濟總量。始終把工業經濟作為建設經濟強縣的重點來抓，著力培植大企業、大產業、大品牌。
二是強力推進招商引資和項目建設，增強經濟發展後勁。一方面，大力向上爭取項目，持續加大項目建設力度。另一方面，充分發揮領導幹部的引導推動作用、個產業招商辦的牽頭作用和企業的主體作用，下大力氣推進招商引資。
三是加快推進城鎮化進程，城鄉統籌發展。四是著力發展現代農業，推進新農村建設。圍繞發展現代農業、增加農民收入，在鞏固糧食生產的同時，大力發展優質、高產、高效、生態農業。五是加強以民生為重點的社會建設，發展各項事業。
蒼山縣位於山東省最南部，與江蘇省邳州市相鄰。總面積1800平方公里，耕地面積140萬畝，山區和平原各占一半。現有17個鄉鎮（街道）、1個省級經濟開發區，147個行政村，143萬人口。近年來，蒼山縣以“區域經濟特色化、特色經濟產業化、產業發展規模化”為指導思想，突出蒼山特色優勢，做足特色產業發展文章，逐步形成了以蔬菜精深加工、輕工製品等特色產業格局，有力地推動了縣域經濟發展，獲得了山東的南菜園、中國大蒜之鄉、中國牛蒡之鄉、中國蔬菜之鄉、中國果菜無公害十強縣等美譽。蒼山縣深入開展好項目、大項目、重點項目建設幫扶工作，以抓好抓項目建設帶動就業、增加稅收、加快轉型、促進升級，全面提高縣域經濟發展質量和速度。其主要經驗：
一是以項目建設廣泛帶動就業。蒼山縣對全縣項目進行認真梳理排查，通過召開項目建設動員會和調度會，及時傳達項目建設進度情況，並安排部署下步項目建設工作重點，有力地推進了項目建設的進度，實現了項目建設快、帶動就業好的良好局面。
二是以項目建設擴張縣域經濟。蒼山縣緊緊圍繞抓好項目建設，促進經濟社會又好又快發展這一中心目標為根本，重點突出好項目、大項目和市級重點項目的幫扶工作，不斷加快項目建設速度，使其成為蒼山縣域經濟發展的新增長極。
三是以項目建設加快轉型步伐。為進一步加快經濟轉型步伐，蒼山縣在把好項目建設關的同時，通過大力引進一批科技含量高、市場前景好、環境污染少的項目，以服務業項目為突破點，不斷最佳化項目結構，從政策上、審批上、用地及資金上給予大力支持，加快項目實施力度，使縣域經濟發展結構更加合理，進一步加快轉型步伐。
四是以項目建設加快產業升級。蒼山縣突出抓好蔬菜產業、現代物流、礦業經濟三大支柱產業，並建立健全三大支柱產業項目建設幫扶力度。對蔬菜產業實施“三品三化”建設，不斷提高產業技術和產品質量，對現代物流發揮龍頭帶動作用，加快物流園區建設步伐，加快物流產業信息化提升工作，加快推進礦產資源整合，大力推進礦業精深加工項目建設，啟動礦業循環經濟產業園建設，凝聚發展礦業經濟的合力
三、主要啟示
他山之石，可以攻玉。浙江、山東的好思路、好經驗、好做法值得我們借鑑，給我很多啟示。
（一）加強幹部隊伍教育培訓是耿馬經濟發展的保障。
這次學習感悟和收穫頗多，開闊了視野，打開了思路，激發了學習熱情，引發了我對一些社會問題的思考。同時，也讓我深切地感受到我們不僅知識匱乏，而且知識面比較窄。我們必須用科學理論來武裝自己，使自己在今後的工作中保持清醒的頭腦，把握好政治大方向，提高駕馭全局能力，以適應新形勢變化的要求，真正在工作中做到開拓進取、與時俱進。在當代世界風雲變幻的形勢下，在當代中國改革開放和社會主義現代化建設的偉大變革中，我們不熟悉、不了解的東西很多，要適應新形勢的變化和發展，就必須堅持學習、學習、再學習。學習必須有良好的學風，堅持理論聯繫實際，發揚創新精神，落腳點是要學以致用。要始終緊跟時代發展潮流，不斷研究新情況，解決新問題，形成新認識，開闢新境界。這次學習的很多課程都啟發我們，只有跨出固有的框框、跳出習慣思維，才能找到新的工作方法和措施，才能提高領導藝術和領導能力，才能增強全心全意為人民服務的本領。現在，耿馬縣正在推進橋頭堡建設。大手筆建設，需要有大氣魄，不同尋常的創業精神。這就需要加強人才資源建設，夯實發展基礎。我個人以為，要徹底改變我縣的貧困落後面貌和狀況，首先幹部是第一要素。要提升幹部素質，就需要加強幹部培訓工作。類似的培訓，我們相關部門應多組織。
（二）擴大對外開放水平是耿馬經濟騰飛的必由之路。
我們要學習浙江、山東立足全國、放眼世界的寬廣視野，不斷提高對外開放的層次和水平，大規模引進外資，鼓勵和引導企業積極開拓國際市場，支持一些傳統優勢產業向境外轉移，形成多層次、寬領域的對外開放新格局。過去，耿馬由於開放、創新的意識不強，沒有樹立大開放促進大發展的理念，加之，受境外局勢的影響，外向型經濟發展滯後，致使改革開放的氛圍不濃，沿邊開放水平較低。中央的沿邊開放和面向西南開放橋頭堡的重大戰略部署，為耿馬帶來了無限發展的空間和機遇，為推動耿馬走出大山、面向海洋、實現跨越發展，提供了重要的戰略機遇，耿馬從對外開放的末梢推向了對外開放的前沿。我們要抓住“橋頭堡”戰略的實施機遇，抓好孟定邊境經濟合作區建設，促進我縣外向型經濟發展，開創對外開放新局面。
（三）抓好產業項目是加快耿馬縣經濟發展的關鍵。
項目是耿馬經濟發展的核心力量。要以項目建設廣泛帶動就業，以項目建設擴大縣域經濟，以項目建設加快轉型步伐，以項目建設加快產業升級。要從配套基礎設施、配套產業基地、培育市場品牌、健全服務體系等方向入手，加強對基礎性、長遠性、戰略性、前瞻性項目的謀劃，強化項目規劃、儲備和申報，實施一大批投資規模大、科技含量高、市場前景好、引領作用強的重大產業發展項目。特別是項目投資主管部門，要加強項目規劃與項目協調服務工作，加強與項目相關部門的溝通，實現規劃一批、儲備一批對產業發展能起推動作用的大項目、好項目，並積極向上爭取落實。同時，要安排必要的項目前期費，加大項目前期工作投入與招商引資力度，認真研究完善並聯並審制度，使項目不停留在規劃層面而真正能落地建設，形成產能，不斷增強產業發展後勁。
（四）拓寬融資渠道是加快耿馬縣產業發展的保障。
縣區要有工業項目，關鍵是要招到商，引到資。要充實產業招商隊伍，進一步豐富招商形式和招商內容，通過利用外資和區域合作、激活民資和現有企業延伸做大等途徑，努力提高招商引資的成效，促進項目在工業園區落地生成。要把招商引資作為統籌雙邊、多邊開放合作的關鍵舉措，作為提高利用外資，藉助外力加快發展的重中之重，以產業招商為重點，引資、引技、引智並舉，突出招強引優，最佳化資源配置，以大項目引進大投資，大投資拉動大增長。構建招商平台，創新招商方式，強化項目儲備包裝，突出隊伍建設，增強要素保障，加強協調服務，吸引更多客商入耿發展。繼續實施“山海合作”計畫，大力引進央企、省企、民營企業和其他戰略投資者，以招商引資放大沿邊開放的投資乘數，激活民營經濟活力，推動縣域經濟爭先進位，拉動全縣經濟成長。推進對緬合作，拓展沿邊開放深度和廣度。堅持均衡、普惠、共贏發展方向，加強與緬甸互利合作。
學先進、找差距、謀大事、求大變，需要跳出耿馬看耿馬。通過這次學習培訓和參觀考察，我更加堅定了做好工作的信心，更進一步增強了發展的緊迫感和責任感。在以後的工作中，我將反覆思考，把學到的精神、經驗和做法運用到具體工作中，為全縣經濟社會又快又好發展貢獻力量。
考察學習心得體會 篇2
為貫徹落實國家衛計委等五部門聯合印發的《關於印發加強三級醫院對口幫扶貧困縣縣級醫院工作方案的通知》的檔案精神，促進我院醫療事業的快速發展，院辦組織科室骨幹一行十三人到山東濱州援建醫院考察學習，由於機會難得，大家對這次齊魯之行都非常重視，每個人都想在醫院的技術水平、服務能力、服務態度、工作作風、管理經驗等方面重點借鑑學習。8月28日晚十一時，我們正式踏上了前往山東的火車，經過一天一夜長達28個小時的長途顛簸，午夜兩點多終於抵達山東淄博站，XX市人民醫院和XX市中心醫院的工作人員早已等候多時迎接我們，短暫的問候和交流，讓大家感受到了山東人民對我們祁連人民的深情厚誼！
在此後的參觀活動中XX市人民醫院和XX市中心醫院舉行了歡迎儀式暨學習交流座談會，座談會上醫院領導相互介紹了醫院基本情況，接著在醫院管理、醫療、護理、後勤以及績效考核等方面相互交流了經驗。援建醫院針對我們此次學習的目的安排了詳細的日程安排，既有關於醫院醫療核心制度落實、護理質量持續改進、人員規範化培訓等方面的理論講座，又有進科室實地查看學習的安排，學習內容豐富多樣，理論和實踐有機結合，讓這次交流活動做到真正有實效，儘可能讓每個人都有收穫，不枉此行。在短短十天的接觸中，讓我們切實感受到了濱州醫院領導和同仁們熱情好客，在進科室實地查看學習時有專人全程陪同。耐心細緻解答我們提出的每一個問題並把自己在工作中的好的經驗和做法傳授給我們。使我們在學習到老師們寶貴的工作經驗的同時心中多了幾分感動。通過深入病房和與他們的工作人員面對面的交流，親身體驗和感受了一個具有先進的管理經驗和優良的服務體系的醫院運作模式，全方位認識了一個"全國百姓放心示範醫院"該有的全新風貌。也看到了自身的不足。作為一名護士長，我重點在護理專業方面談談我個人的心得體會：
一、人性化的管理
首先是良好的團隊協作，多元的護理人員梯隊。每一個病房的護理隊伍都設有護士長、專科護士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時又互相協作，確保病房的護理質量。健康服務助理，負責護理用品的更換和補充、保管等；病房助理，負責終末處置和外出勤雜等工作；醫療秘書，負責接待、內外聯繫及醫療檔案的統計、整理和保管；衛生員，負責病房衛生（要求達到一塵不染的效果）。通過人事的周密設定，各人按職責行事，使病人感到入院後即有一種安全感，一切盡在醫護人員的呵護之中。
二、先進的設備和技術水平、優質的服務、科學有效的器械設定，是濱州醫院的一個較為明顯的特色。
以病床為中心，床頭1m高牆壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移動，醫療器具、復甦急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置，使用起來得心應手。各科可能涉及的病種所需要的設備齊全，並隨時保持完好狀態。除此之外，新生兒監護病房還有資深的醫生及護士，她們掌握著先進的醫療水平，如動脈血壓監測，臍動靜脈插管，picc，等等。每個暖箱都會有一個罩布，各項治療集中進行以減少光線和各種外來刺激，有利於患兒的生長發育。小到一個體位的改變都透露出濃濃的人文關懷理念。
三、把關愛貫穿於病人和員工之間
她們對病人的關心絕不是口頭上的，是實實在在落實在他們的工作中的。醫院為患者提供"以病人的感受為主導的人本位"的醫療服務模式。他們不會講什麼大話空話，但工作的最終目的卻保證了護理工作的精準和到位。使孩子們的病房生活不再枯燥恐怖，反而會很有意思。這種對病人或者家屬的體恤關愛是真切的體現在了她們的工作中的。還有對於員工們的關心，力倡在工作中學會自我保護，讓員工在工作過程中沒有後顧之憂。在病房我們常常看到上面的護士長們下來巡查，但護士們都沒有什麼懼怕的感覺。她們都和護士有說有笑，彼此關係很融洽儘量減少員工在工作中的壓力，把工作做的更好。
十天的時間轉瞬即過，但收穫頗豐，在此，十分感謝組織給我提供了這樣一次寶貴的學習機會，讓我接觸並學習了XX市人民醫院和XX市中心醫院先進的管理模式及護理理念。使我有了諸多的體驗和感受，相信這些學習心得對我今後的工作肯定是有幫助的，通過這次交流學習我也有了更多的思索，得到了很多啟發，希望它可以滲透進我的思想，為我的人生賦予新意。我相信有黨的領導和全體醫護人員的共同努力下，一定能使我們XX縣人民醫院成為海北州獨具特色的醫院，更好的服務於XX縣民眾！
考察學習心得體會 篇3
11月20日—24日，由通遼市政府組織考察隊前往包頭、鄂爾多斯考察學習食品安全監管工作，重點是食品加工小作坊的監管情況，所到之處給我的感覺可以用以下幾句話來概括：大手筆創新、思路超前、求真務實、捨得投資、政策優惠。很多地方值得我們借鑑。
包頭市食品監管的做法是：由市政府出台《包頭市食品生產加工小作坊和食品攤販管理辦法》和具體實施細則，小作坊實行由所管轄的質監分局審查合格後發放《包頭市食品生產加工小作坊生產準予備案書》制度，每個月全員出動，集中一天時間檢查小作坊並抽取樣品進行風險監測，建立長效管理模式。做到政府主導、部門牽頭、全員動員。食品小作坊集中生產的做法是：實行強有力的行政手段推進責任追究制；市場採取承包的辦法，質監、工商實行網路化管理；形成合力，成立綜合執法局；做好民眾工作，解決疑難問題。
鄂爾多斯市的做法是：由政府出台優惠政策招商引資，在各旗縣、區陸續新建由政府統一規劃、部門協管、企業建設運營，集生產、加工、檢測、倉儲、物流、配送於一體的`食品加工園區。實行“八統一”集中管理和動態監管。關於小作決集中生產問題，大多旗縣正建和準備規劃建設食品園區，食品園區建設已初具規模，基建用地由市政府無償提供，基建項目資金列入市財政預算，由市財政分三年投入。市旗兩級人民政府將食品安全監管和檢驗經費均列入財政預算給予保障。針對食品加工小作坊集中生產，鄂爾多斯市採取企業主導、政府補貼辦法，實行免稅等優惠政策，以加大扶持力度，確保進得來、站得住。
當前，我縣食品小作坊大多分散於城鄉結合部和廣大農村地區，消費群體以農村居民為主。具有以下特點：
（一）規模小，數量多。基本以10人以下小作坊為主，而其中大多數是2至3人的家庭式小作坊。規模小，且季節性生產多，導致做一天，算一天，沒有長遠目標和打算，不願過多投入，甚至偷工減料，產品質量沒有保證。
（二）設備簡陋，工藝落後，衛生條件差，安全隱患多。使用食品添加劑無計量器具，產品無包裝或簡單包裝，極易造成二次污染。
（三）沒有必備檢測設備，缺乏必備檢測能力，食品質量控制主要依賴個人感官和經驗判斷，原材料進廠不檢測，食品未經檢驗就出廠銷售，食品質量安全得不到保證。
（四）食品生產加工水平普遍不高。目前，我縣絕大多數企業主要以生產傳統食品為主，缺乏優勢核心技術，產品在市場沒有核心競爭力，食品加工業發展存在後勁不足。
（五）食品生產加工從業人員素質普遍偏低。大多數為進城農民、下崗職工，缺乏食品質量安全意識和食品質量安全知識，流動性大。
結合此次考察學習，就我縣小作坊實施集中加工生產有關政策問題提出以下建議：首先，對縣政府劃撥土地實行集中生產、集中管理，針對空中架高壓線不能高層建築的實際情況，土地應以最優惠的政策出讓給這些弱勢群體。其次，生產小作坊在進駐工業園區之後也實行免稅政策，幫助扶持小作坊繼續發展壯大。第三，給予加工小作坊更多的國家扶持政策，如從業人員享受“40”和“50”人員的政策支持，小額免息貸款等。
考察學習心得體會 篇4
20xx年12月11日到17日，林甸縣教育局組織全縣中國小校長、教導主任到長春市東北師範大學和東北師範大學附中、附小等地進行考察學習，前往長春學習前夕，林甸縣教育局組織召開了考察學習動員大會。會上，局領導對考察學習作了嚴格要求，進修校對本次活動作了周密部署。在這次活動中我受益匪淺，感觸很多：
一、我的收穫
1、領導的講話為今後的學校管理工作指明方向。
市教育局、縣教育局等領導的講話，從客觀存在的思維角度分析了我縣國小教育教學管理及教師專業成長存在的突出問題，深入淺出地闡明事理，嚴肅認真地作了要求，為所有學校管理者注入一劑強興劑。我想，查找並整改阻礙學校發展現實存在的問題已經刻不容緩。
2、學習東北師大教師的敬業精神。
敬業作為中國傳統道德規範之一，是教師必須具有的優良品質，敬業精神和品質，對於教師是至關重要的，在教育工作中要“敬事而信”和“敬業樂群”。在東北師大學習時，深入拜見教師日常工作記載資料，每一事每一字都體現出兩校教師嚴謹的工作作風的崇高的敬業精神。
3、學習東北師大先進的校園文化。
校園文化建設是學校育人工作的重要一環，走在東北師大及附屬學校的校園中，看到豪華的高樓林立，但感觸到的是一種井然的秩序感，一種催人的節奏感。他們的校園文化並不複雜，卻別具匠心，文化走廊里列出影響中國發展的歷史人物、中國歷史朝代進程表及中國當代經濟、軍事、等方面的成就，讓學生們感觸悠久、燦爛的中華文明，這些展示無疑激發學生強烈的愛國熱情。教學樓的宣傳畫，以“愛我學校”為主題，將長春及東北師大的特色圖文並茂地展現於學生眼前，每一個細節都彰顯著他們獨特的視角。
4、學習東北師大及附屬學校先進的管理理念
在考察學習時，不僅親眼目睹他們的管理成效，還聽取了多位校長的工作經驗介紹。學校能否在良性軌道上運行和不斷發展，取決於學校領導層的管理理念是否更新、決策是否睿智、執行是否有力。從各方面看，校領導的管理工作是實事求是、銳意進取的，用自身的工作踐行著科學發展的理念。
5、學習東北師大及附屬學校的高效的自主學習。
新課程理念告訴我們，在學習活動中必須自主、合作、探究、體驗，這一點在兩所國小的工作記載中體現得十分到位。他們的理念都十分先進，他們在自主學習意識上作了許多卓有成效地工作。
6、師徒結隊，為學校長遠發展提供動力。
他們在培養教師專業成長中，採用師徒結隊的方法，促進教師的教學技能不斷提高，學校規定了一些師徒之間必須完成的工作指標，如果沒完成，師徒互受“株連”，久而久之，一種強化的培養人才手段就被內化成老師自求進步的精神動力，兩校把教師不斷成長、學校長足發展落到實處。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，這是一種不斷發展的戰略思想。
7、圍繞“三維目標”，深入開發工作。
從教師的教案設計、學生的學業成績、學生實驗基地、宣傳欄等處，無不體現出他們在學生的培養方面，緊扣“三維目標”開展工作，看到學生們的作品及學校的思想教育成果展示，發人深省，值得借鑑。
8、古詩詞誦讀，洋溢出對中華文化的讚嘆之情。
東北師大附屬國小學生文學素養的發展，沉澱良好的校園文化，自編校本教材，分年級要求誦讀篇目，每學期朗誦20首古詩詞，這一做法並持之以恆地得到推廣，同時得到上級多個部門的肯定。
9、教學管理貫徹“以人為本、和諧發展”思想。
教師是學校的頂樑柱，師資力量建設是學校發展的永恆主題，兩校通過教師民主議事會和教職工代表大會制定了許多規章制度，對教師行為作了嚴格規定，但更多地卻散發出管理的人性關懷。在校園中鼓勵教師以主人翁姿態敢說話、說真話，為學校發展提供智力支持，充分為每位教師提供實現人生價值的平台。同時開展多種活動，以此來潤滑老師們的思想。
二、我的思考
1、教師“招考選拔制”，醞釀著教育發展的不公平。
一所學校，有沒有學生和教師選擇於你，是檢驗學校現實狀況是否適應社會發展需要的試劑，這毋庸置疑。但學生和老師的選擇，也有受到地區差異和其他客觀因素的影響。牛頓曾說：“如果我看得更遠的話，那是因為我站在巨人的肩膀上”。這虛懷若谷的話語，也令我們發達地區學校深思。
2、送課下鄉，立足於“實”，著眼於“久”。
東北師大附小展開了送課下鄉活動，這項工作非常有必要開展。從另一角度看，貴校師資基本集結了水城縣的教育行家裡手，這些教育教學楷模們的送課下鄉應該秉承“持久、成效”的觀念。
3、領導班子應成為“為師之師”。
無論是哪所學校，學校領導要有“上得天堂，下得廚房”的才能。學校領導除有先進教育思想、運籌帷幄的管理手段外，還應在教學技能、文化知識、社交禮儀上恨下功夫。這樣，“旗幟形象”才能在風雨飄搖中堅不可摧。
4、抓住“軟體帶硬體，硬體促軟體”。
東北師大及附屬學校出色的管理促進學校步入良性發展快車道，但硬體設施不能適應老師和學生教和學的需求，如果學校充分利用好區域和人文資源，學校的硬體設施定會更上一層樓。
5、“創特色”以“全面發展”要有機結合。
教育改革風起雲湧，每一學校都在為學校發展努力探索，尋找出路，創自己的特色是學校發展歷程中的“招風牌”，但不能只是空架子，或者曇花一現，學校是否辦得好，除了有特色外，更重要的是要出現“特色成效”和學校得到全面發展。
總之，教育需要一種可貴的堅持。把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做精就是不平凡。我今後一定努力學習先進學典型，力爭使自己更快地成長！
考察學習心得體會 篇5
一、參觀紅色基地，感受愛國情懷
考察第一站：中共一大會址—紅船。xx年前，中國共產黨第一次全國代表大會在南湖的一艘畫舫上完成了最後議程，宣告中國共產黨成立。“一大”會議閉幕，代表們當夜分散離開了嘉興，革命的火種被帶向全國各地。從此，中國革命的航船從南湖揚帆啟航，中國的歷史開啟了全新的篇章。
“追憶紅色足跡，弘揚‘紅船精神’，立足崗位，奮勇前行”“不忘初心，弘揚‘紅船精神’，堅定理想信念”……滿滿一牆的留言，是全國各地的遊客們一筆一畫留下的感悟。
張憲義曾經說過“‘紅船精神’穿越時空、歷久彌新。我們要做好‘紅船精神’的研究者、傳播者和踐行者，挖掘出更多鮮活事例，豐富展陳的內涵，大力弘揚‘紅船精神’，不忘初心，繼續前行。”
二、優秀企業參觀：震撼科技發展、感受企業文化底蘊
考察團歷經四天先後參觀了銀江股份有限責任公司、杭州娃哈哈集團、天堂矽谷資產管理集團、雲棲小鎮、義烏國際商貿城、浙江甲骨文超級碼科技股份有限公司、萬事利集團有限公司。
赴浙江學習考察後，感慨萬千，我認為浙江發展的主要特點和經驗：一是經濟實力雄厚。突出表現在經濟增速快，運行質量高，發展氣魄大，人民生活水平高;二是產業特色鮮明。工業所占比重大,且已形成塊狀經濟,知名企業和大個企業較多;三是體制機制靈活。浙江在發展過程中，比較早地認識到了單一所有制的弊端，比較早地進行了市場取向的改革，形成了靈活的機制優勢和舉全民之力、集社會之財推動發展的良好局面。為此，我在本次考察中有幾下幾點感悟：
1、要在思想上再放膽。黨的xx大報告強調，必須毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟，必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。十屆人大二次會議通過的憲法修正案，也作出了國家保護非公有制經濟合法權益，鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展，對非公有制經濟依法實行監督和管理的明確規定。理論是實踐的指南，思想是行動的先導。當前，我們要進一步解除一切思想禁錮，切實消除一切發展民營經濟的疑慮，堅決擯棄一切對民營經濟的偏見，樹立“發展民營經濟光榮、為社會做貢獻有功”的思想觀念，像浙江人那樣，放心放膽放手發展民營經濟。
2、要在認識上再提高。當前，我國大力提倡發展以股份制為主要形式的混合所有制經濟，大力提倡發展多種所有制經濟。民營經濟因其自身所具有的與生俱來的天然優勢，近年來在中國蓬蓬勃勃，發展極快。因此，必須奮起直追。對於民營經濟來說，能發展多快就發展多快，能占多大比重就占多大比重。民營經濟自主投資、自主經營、自負盈虧、自擔風險，具有機制靈活、適應市場能力強等特點，是爆發力的經濟成長極。在促進經濟成長、擴大就業和活躍市場等方面發揮著重要作用。
通過此次考察團為期四天的學習，優秀企業先進的管理理念、濃厚的企業文化，讓考察組的每一位成員都深受震撼。我們要好好總結此次考察學習的經驗及精髓，套用到未來的企業管理及規劃中，為經濟的發展增磚添瓦，再創輝煌!
考察學習心得體會 篇6
很早以來就有一種嚮往，感受一下西安這座歷史古城的文化底蘊並領略它的風光。恰逢趕上這次機會，在局裡的統一組織下，參加赴西安長安大學為期七天的考察學習。
根據考察學習的計畫安排，幾天來，我們先後領略了大秦帝國所為我們奉獻的世界第八大奇蹟“秦始皇兵馬俑”以及秦始皇帝陵地宮，為古人創造的奇蹟和智慧感到震撼！參觀了唐乾陵、皇家寺廟法門寺及做為皇家御院的華清宮，了解了唐朝時期的歷史變革及宗教信仰發展，並感受了現代史上著名的“西安事變”的事發經過。勇攀西嶽華山，體驗了當年智取華山所付出的艱難，感受了“自古華山一條路”的艱險與壯觀，為當年解放華山的八勇士的壯舉感到敬佩！暢遊世園會，領略世界各地的園林建設的異域風情，為西安的園林建設設計的獨具匠心所折服。參觀陝西歷史博物館，環遊西安古城牆，了解了陝西做為中國歷史的主要發源地，上下幾千年來的歷史變遷及為研究中國歷史所付出的貢獻。走進長安大學，學習關於現代國土資源管理相關的知識，取人之長，補己之短，豐富自己的頭腦。短短几天的考察學習，內心感受頗多：
西安，這箇中國西部最大的城市。是中國建都最早，建都最久，建都朝代最多的城市。西安，濃縮了中國歷史的精華：從奴隸制社會的頂峰西周王朝、中國第一個大一統帝國秦、中國第一個盛世王朝西漢到中國封建社會的頂峰唐朝，西安書寫了中國歷史最華彩的篇章。
時至千年，這座承載著中華文明發展史的城市，留下來的那些敘述著這座城市歷史的印記，仍然能清晰的告訴人們，這裡曾經多么的輝煌，這裡是京畿之地！看那氣勢恢宏的兵馬俑，威武雄壯。那“高標跨蒼穹，烈風無時休”的大雁塔，也記錄著中華的佛教文明。還有那鐘鼓樓，雁塔晨鐘，迴蕩千年。
但這些，都是這座城市的過去式。這些都不是這座城市的全部，這裡不單只有這些輝煌的`歷史。它還在不斷的前進，這些厚重的文明，都只是成長經歷。千年的文明發展，讓這座城市沉澱的越發飽涵底蘊。它現在被賦予的使命也更加重要。從最值得向世界推薦的中國名城到中國國際形象城市、園林城市、節水城市等等。西安都在不斷的刷新著自己的城市名片。
世園會的到來，讓我們看出了西安又一個大的變革，又一個重塑盛世華章的雄心壯志。西安，北緯34度線上北方擁有最溫暖濕潤氣候的城市。“蕩蕩乎八川分流，相背而異態”八水繞長安！豐饒的土地給了它得天獨厚的條件。在我們的自然資源日趨枯竭的今日。這個三秦大地上的綠洲，要藉助世園會，告訴世界，綠色對於我們的重要性，告訴人們，環保對於我們又是多么的重要。綠色生態與經濟發展不再是毀滅而是一種共生共榮的關係。告訴世人，西安有信心，在我們的共同努力下。讓黃土高原“新栽楊柳三千里，引得春風度玉關”。
對於西安的的這些努力，對於西安的這些變化。可能是因為在世園會期間。但對於西安的未來，對於西安的明天，在這次綠色盛會的契機下，對這座城市未來的憧憬！你會不會和我一樣話要說？經歷著這座城市的改變，你又有沒有記錄？那么就讓我們一起分享西安這個城市每一天的變化。騰飛！現代的西安！
考察學習心得體會 篇7
為推動“講大局、強責任、提能力、抓落實” 活動的深入開展，針對公司物業管理的實際情況， 20__年_月_日，在領導的組織安排下，我們一行前往__公寓進行參觀學習。這是公司成立以來，首次開展相關部門及業務對口人員對本公司物業管理進行相互交流、相互學習，意在取長補短、共同提高、創新模式、共謀發展。此次觀摩學習，給我留下了深刻的印象。
當我進入__公寓管理區域時，給我第一感覺就是乾淨整潔的外部環境和著裝整齊、嚴肅認真的保全工作形象，此情此景讓我感受到了什麼是細心、細緻的物業服務。在公寓物管辦公室里，我看到了那些分文別類、存列有序的物管檔案，隨機查閱發現軟硬體檔案管理科學規範、流程細化入微、管理核心明確。這些都體現著物管從業人員積極向上的工作態度、嚴謹細緻的工作作風和規範化管理的工作力度。參觀中，我們不停地詢問管理細節情況，並認真聽取了__公寓物業管理處負責人對環境保潔、治安防範、秩序管理、生活設施、文化娛樂、績效考核、檔案建制、後勤保障等物管項目的詳盡介紹。通過現場觀摩交流，我受益匪淺，感慨萬千，體會自當溢於言表。
三點體會：
首先感觸很深的還是__公寓智慧型化的管理體系，從人員去向、檔案往來、公告信息、安檢維修、物資配額、進庫出庫、後勤保障等方面擁有的信息軟體系統，在網路上實現了明晰、快捷的辦公系統，管理程式讓人一目了然。
再者是管理人員敬業奉獻的精神讓我感動。__公寓只有兩棟樓，但來自全國各地務工人員大約五、六千人左右，晝夜倒班的工作性質致使人多事雜，給管理帶來了讓人難已想像的壓力。針對這種情況，四名女同志在主管負責人的帶領下同心協力、克服困難，勇挑重擔，主動放棄節假日休息時間，延長服務時段，確保24小時服務隨叫隨到，辛勤的的工作贏得了服務對象的讚譽。她們以崗為家、以業為重的精神，讓我深受鞭策和鼓舞。
其次是標桿成就了管理模式。__的管理模式是在__集團嚴格細化的督促中逼出來的工作動力。值得一提的是__管理的每個項目都經過專門的認證，十分切合__內部的管理要求，也為我們在今後物業管理模式上形成了一筆巨大的財富。使我們在管理過程中提高了業務水平，創新了管理機制，挖掘了自身的潛能，作為身在其間必然得益匪淺、為我所用。
二、兩點思考
1、__集團的服務理念、企業文化、管理機制在長期的演變過程中已經根植於__體制之中，形了強大蓬勃的生命力，通過與其對標，便可窺見一斑見全貌。__集團在企業管理模式上為我們提供了許多寶貴的經驗，給我們帶來了極大的工作啟發，這一精神財富為今後從事更多業態的管理奠定了基矗因此，我們應結合自身的特點對__的管理模式予以恰當的“移植”、摸索和創新，從做好服務品質入手，打造行業品牌形象。
2、隨著物業的發展，物業服務的格局也在不斷的重塑，因此，我們在強化企業內部管理的同時，應加強對物業管理人員業務技能與素質的培訓，不斷提高從業人員的業務水平。物業管理不同於其他行業，有時它對員工道德素質的要求要高於專業素質。所以在對員工進行專業技能培訓的同時更應注重個人素質方面的培訓，注重培養他們與人溝通、協作的能力。當企業管理者的標準高於被服務對象的標準時，服務質量才能得到持續提升。只有培訓出一支高素質的人才隊伍，才能充分體現管理能力。
三、一點認識
通過對__公寓的參觀、學習與交流，我認識到現代企業的發展不僅與企業的資本、人才，技術有關，更重要的是企業規範化管理。作為一名物業工作人員，我從中學到了很多知識。此次觀摩不但為我的專業學習與發展指明了方向，而且讓我清楚的認識到，以我現在的業務水平和工作經驗是很難做好物業管理工作的，因此，我應更加努力學習，在學習中勤動腦、善思考，不斷最佳化知識結構，拓寬知識層面，把自己煅煉成為真正熟悉業務、勝任工作的“多面手”，為公司的發展貢獻自己的力量。
考察學習心得體會 篇8
參加校長任職資格培訓班以來，我們分別去了龍港四小、新紀元學校、泰順和溫州育英等學校進行考察學習，期間我們參觀了校園風貌，聆聽了學校經驗介紹，學習了學校教育教學、校園文化創建方面的成功經驗，我切實感受到了這幾所學校先進的辦學理念、濃厚的校園文化及豐碩的辦學成果。下面我來談談自己的一些體會：
一、特色辦學引發新思考。
20xx年11月24日，我們一行人赴龍港四小教育集團進行考察學習，聽取了陳廣東校長的報告，我深感受益匪淺，體會良多。給我留下印象最深的就是雖然學校有77個教學班，學生很多，但能通過堅持“特色辦學”，成功打造了屬於自己的獨特教育名牌。龍港四小經歷多年的摸索和總結，創建了經典誦讀、藝術教育、英語教育等學校品牌，這所學校無疑是成功的學校，形成了自己的特色，打響了自己的品牌。由此我想到，學校其實只需要打造一個特色品牌就可以成就一方新天地，像我們一提“尊重教育”，馬上就想到安陽實驗國小;一說“寓言教學”就會想起紅旗實驗國小一樣，它們就是有了特色，而我們眾多學校其實是沒有什麼特色的，如何特色辦學和怎樣特色辦學將成為今後我們思考和追求的話題。
二、校園文化感受高品位。
考察溫州育英學校的時候，我們都感受到一種高品位的文化享受，小校園，“大文化”。學校在建設與發展的過程中，重視的不僅是校舍和教育設施的建設，更重要的是獨特校園文化的建設。校園文化和辦學傳統使這所學校處處都有教育功能，時時都有教育機會，該學校利用一切可以利用的空間，學生書吧、生化實驗室、學校菜園、科學實驗基地等讓我們記憶猶新。李校長的《育英賦》，正副校長一個寫詞一個譜曲寫校歌，校長如此有才，也讓我印象深刻。我想，校長要成為學校文化的倡導者，要有超前的教育理念，做一個讀書人，文化人;學校應打造為人才成長的搖籃，出名師，育名生，辦名校。反觀自己的學校，感覺校園文化建設方面的缺乏，這也是下階段我要努力的目標。
雖然考察時間很短暫，然而這幾所學校給我們的啟發都是很大的、是長遠的。感謝王老師和進修學校為我們提供了這樣一個開闊視野、轉變觀念、重新定位、深入思考的機會，也相信大家都會學有所思、學有所獲。
考察學習心得體會 篇9
12月13日-16日，我作為山西省統計系統青年觀摩學習團的一員在省局翟振新副局長率領下前往國家統計局和北京市統計局進行了為期2天的觀摩學習。在國家局和北京市局，我們都受到了熱情的接待，國家局張為民副局長親自接見了我們，並發表了熱情洋溢的講話，讓我充分感受到了統計一家人的親切和溫暖。在觀摩學習的兩天裡，我參加了國家統計局的雙周講座，聆聽了國家統計局新聞發言人盛來運對當前國內經濟形勢所作的專題報告，參觀了統計資料館、新聞發布廳、國家局和北京市局的數據管理中心機房，走訪了國家統計局部分業務司學習業務流程。儘管時間短天氣冷，我依然感受到了統計發展的溫暖氣息，享受著作為統計人的自豪和快樂。
一是增強了使命感。今年以來，我國的經濟形勢逐步企穩回暖，但經濟發展的外部環境更趨複雜，影響經濟發展的不確定因素和風險依然很多。明年又是十二五的開局之年，如何保證我國經濟平穩較快發展，如何保障我國十二五期間的宏偉目標順利實現，統計工作的地位舉足輕重。統計部門必須要把好經濟發展趨勢的脈博，及時監測經濟走向，為國家巨觀調控和決策提供強有力的`數據支撐。這是歷史賦予統計的使命，在觀摩學習中，我深切的感受到各地對青年工作的異常重視，充分體現了局黨組對青年工作的良苦用心，而我們青年統計人正恰逢其時，理應一馬當先，不辱使命。正如國家統計局張為民副局長的期望：做忠誠統計、報效統計的有志青年，做富有激情、勇於創新的有識青年，做勇於擔當、積極上進的有為青年
二是充滿了自豪感。經濟形勢越複雜，市場經濟越完善，對統計工作的要求就越高，統計工作就越重要，而我正趕上了統計發展的黃金時代。此次在北京，我近距離感受了高層經濟學人的博學與精彩；體驗了站在經常匯聚媒體和社會目光的新聞發言席前的感覺；目睹和觸摸了代表當今中國統計系統最高水準的信息化工程建設；親身感受到了國家統計局和北京市統計局青年統計人積極的工作狀態和昂揚的精神風貌，我感到無比的自豪。有人總說統計人是“弱勢群體”，我不認同，因為統計人追求的不是浮華，而是用辛勤的汗水書寫歷史、改寫歷史。
三是增添了緊迫感。為更好的適應經濟社會的發展，統計的改革力度逐年加大，建設開放的統計、科學的統計、信息化的統計已成為十二五期間統計發展的方向。作為剛入統計門檻兩年的新兵，深知自己的實力與統計的改革發展要求還有很大的差距，通過在北京的觀摩學習，我領略了統計前輩的博學與對事業的執著，更深深的感到自己的知識是那么的單薄。面對統計事業的發展需要，強烈的緊迫感在不斷的促使著我要加快學習的步伐，努力提質、提速、提效，力爭在統計的發展大潮中書寫精彩的人生。
展望未來，統計的發展之路還會有很多曲折和坎坷，任重而道遠，但既然選擇了統計，就要不為壓力所懼，不為干擾所惑，努力提升自身素質，充滿激情的把本職工作做好。“腳踏實地、志存高遠，淡泊名利、耐得寂寞”是統計人信守的承諾，在局黨組為我們鋪就的寬廣大道上，我們一定要、也一定能走的更遠、更好。
考察學習心得體會 篇10
10月25日，我有幸隨金色之韻領導同事們去學習考察，這次考察是提升我自身能力的一次很好的機會，尤其是讓我對公司，對自身有了一個更好的認識，更使我開拓了視野，發現了差距，增長了知識，受益匪淺。
這次我們主要考察了文化旅遊，酒店服務，KTV的設計經營管理以及洗浴的裝潢服務，從中尋找發現我們在管理經營服務中存在的問題，真正在這個激烈的市場競爭中做到知己知彼百戰不殆。考察一路下來使我感受最深的就要性，無論是從旅遊，酒店，KTV還是洗浴，都在給顧客營造一種舒適，溫馨愉悅的休閒環境，從設計的大氣輝煌，到給人的清新悠閒，如果沒有好的服務都會變成華而不實的空中樓閣。
21世紀競爭愈加激烈，如何在這種激烈的市場競爭中脫穎而出，物質享受已經不在是人們所缺少的，他們需要的的是從外到內的一種貼心服務關心。
著名的行銷專家xx市發展公司的董事長李這樣說過，21世紀除了銷售和市場還有什麼影響企業的明天？除了人力和財力，還有什麼決定企業的存亡？有銷售無服務，那是自斷其路；有資金無服務，那是自尋短見；有技術無服務，那是自毀前程；有品質無服務，那是自斷經脈。21世紀就是服務定乾坤，服務定天下的時代，現在的娛樂休閒場所硬體設備都相差不大，差就差在服務上。我們公司的硬體設備已經是第一，如果我們在軟體上提升一個新的層次，我們的企業明天會更有競爭力，將不敗與不敗與天下！
這次考察很有幸也很高興，讓我結識了很多的公司上層領導及各部門的同事，讓我領略了他們非凡的人格魅力，更使我感受到我們就是一個團體，相親相愛的一家人，在以後的工作中我會盡職盡責把自身工作做好，為公司創造更多的價值！
考察學習心得體會 篇11
首先，十分感謝局領導給我創造了此次外出學習考察的機會。短短四天時間，一路風塵僕僕、一路參觀考察、一路驚羨不已、一路發奮立志，大家邊學習邊思考，邊思考邊討論，反思自我，查找差距，衡量本局的發展狀態，謀劃迎頭趕上的辦法措施。所考察工商局(所)經濟實力雄厚，發展意識超前，改革思路新穎，創新機制靈活，基層建設步伐大，幹部精神狀態好，處處充滿生機和活力，所見所聞讓人耳目一新，帶給我們的不僅是眼界的開闊和心靈的震撼，更重要的是加深了我對轉型建設的理解和深思，真的是不虛此行，對開闊視野、啟迪思路、推進今後工作大有裨益。下面，我按照考察分工，著重就市場規範方面學習體會匯報如下：
一、考察感受
現場參觀了××區工商局工商分局和××市工商局分局等單位，參加了工作座談會，外地工商給我留下深刻印象。
亮點一：工作流程精細化。工商給我的第一印象就是工作次序清晰、條理規範。××市工商局印發的《工商服務指南》內容十分全面，基本涵蓋了工商部門的各項日常工作，且通俗易懂，結構分明，讓前來辦事的人一閱便知，既節省了民眾辦事時間，又提高了工商工作效率。從宣傳光碟到彙編成冊的軟體資料，從辦事大廳詳細的工作流程到職能科室規範的工作制度，工商通過點點滴滴的細節，讓人感受到細緻入微的服務，通過規範化的監管服務，全面提升了工商形象。
亮點二：教育培訓差異化。首先，領導班子做表率，工商要求領導班子做到勤思考、常總結、善管理、全教育、勇決斷、敢負責。思想工作常抓不懈。其次，差異培訓練新兵。針對不同對象採取不同的教育方式，制定有差別的學習目標，實行合理的差異化，提升新老同志的工作能力和業務素質。
亮點三：日常考核常態化。工商提出日常監管考核“六率”，分別是無照經營控制率、食品安全監管率、重點行業監管到位率、申、投訴辦結率、經濟戶口系統運行率、目標任務完成率。通過指標量化，細化日常監管工作，將日常監管工作落實到各個責任人，真正做到獎懲結合、賞罰分明。工商局創新性提出幹部分類管理制度，對在不同位置、不同年齡階段提出的差異化的工作
要求，並通過考核給予一定的獎勵。幹部分類管理體現了以人為本的科學思想，調動了幹部學習工作的主動性和積極性。通過幹部分類管理制度，工商局有效提升了幹部的業務素質和工作能力，提高了隊伍整體水平。
亮點四：分類監管規範化。在無照經營和食品安全監管上，工商採取分級分類的監管模式，建立三類監管區域，明確各職能部門的`工作職責。同時加強與地方政府的溝通配合，搞好工作宣傳，充分利用新聞媒體的力量，爭取社會各界的理解和支持，將無照經營和食品安全監管工作深入到轄區民眾的心中，營造良好的工作氛圍和工作環境。
亮點五：監管服務創新化。在××市工商局，我們了解到該局發出了全國第一張農民合作社營業執照、全國第一張農民土地股份合作社營業執照，自主研發了《外企出資監管系統》、《電子監管地圖系統》等等舉措。窺一斑而知全豹。工商在工作中十分強調工作創新，並通過大膽改革、創新舉措，不斷提升服務監管水平，將服務和監管有機結合，為××地區的經濟又好又快發展提供了強有力的保證。
二、幾點思考
學習借鑑先進經驗，關鍵是要緊密聯繫實際，著眼解決問題，做到真學、真信、真懂、真用。通過學習考察某省工商局有關局(所)的經驗和做法，結合貴池工商的實際，建議將市場規範工作的總體思路定位為：轉變觀念，提高素質，創新基層工商所市場監管制度和方式，及時整合人力資源，完善績效考核制度和激勵約束機制，努力構建市場監管執法長效監管機制,促進工商所實現高效能監管，提高服務區域經濟的水平。具體做好以下幾個方面的工作：
(一)明晰監管層次，創新監管方式。一是監管工作推進層次化。工商部門面對龐大的監管群體，在管理工作中不能搞“一刀切”，必須突出工作重點，堅持監管層次化，推進實施分行業、分時段監管舉措。二是市場監管痕跡化。即：抓好行政監督、檢查和服務指導記錄製度建設，要求無論是市場監管還是行政執法、行政指導、服務發展、消費維權等都要做好相應的檢查記錄，這樣既能體現工作效果，又為考核提供依據，同時還可為追責提供證據。不僅有利於階段性工作的檢查督促，而且有利於整個工作的順利實施與完成。三是專項整治常態化。專項檢查和整治要經常化，建立長效監管機制，做到整規結合、糾建並舉，使市場痕跡化的監管模式與市場巡查制相結合，做到有長效的監管制度、長效的監管手段、長效的監管措施等，採取在檢查督導的同時，按既定的工作標準、程式規範到位，做到工作不留死角、不留空擋。
(二)強化績效管理，明確監管責任。建立工商所工作人員市場監管績效考核管理機制，明確每個人的監管職責。即結合全年工作總體目標，制定客觀、明確的監管職責量化標準，將監管職責分解、細化、落實到個人，並簽訂《監管目標責任書》作為今後績效考核的主要依據。以績效促管理，解決基層監管任務不明確的問題，將監管任務達標率落實到個人。
(三)拓展執法廣度，推進執法深度。在以前的工作基礎上，學習研究各行業的特點，拓寬監管視野，努力在商標、廣告、契約等案件上有新的突破，加強涉外案件的辦理力度，擴大執法幅度，提升執法影響力。應該引導每位同志拓寬知識面，結合工作興趣，培養在某一方面或某一類案件上的執法能力，將每位同志培養成“一專多會”的全能型執法人員。
(四)加強法律法規學習，提高案件質量。案件質量是執法工作的保證。既要加強實體法的學習，也要重視程式法的領會。既要維護法律的公正性，也要體現法律的公平性。具體到實際中，從案源的發現開始，重視案件的程式性和證據的鞏固，切實做好案卷的裝訂工作，認真規範每一份案卷材料，確保每一起案件都是鐵案。
(五)加大監管宣傳力度，增強執法震懾力。隨著信息多元化的不斷發展，我們要轉變思想，破除宣傳工作“無用論”、“多做少說”、“只做不說”等片面思想，加大監管宣傳的力度，加強正面引導和反面警示，提高執法的震懾力，營造人民民眾參與監管、經營戶自覺自律的良好氛圍。
三、工作啟示
結合此次外出考察學習，針對當前烏沙工商所工作實際，我們要著重從以下幾個方面開展好市場監管工作：
(一)抓住重點行業不鬆手。總結以前工作的經驗成果，繼續加大對食品、農資等行業的監管力度，努力提高監管覆蓋率，提升監管水平。
(二)兼顧一般行業不放手。充分發揮工商監管職能，利用商標監管、廣告監管、質量抽檢、消保維權等職能，加強對一般行業的監管，促進市場秩序規範。
(三)全面推進層次化監管機制。克服監管力量不足等諸多困難，變應付式的被動監管為積極的主動監管。同時，創新監管方式，分行業、分時段對不同行業進行有的放矢的重點監管。
(四)抓落實促監管。將監管任務完成率落實到每個格線責任人，進一步細化、量化。從主動服從、預警教育、行政處罰三個層面鎖定監管目標，力促監管到位、市場規範。
考察學習心得體會 篇12
我作為優秀黨務工作者參加了機關黨委組織的赴陝北考察，經歷了一次紅色游。我們這次考察的重點是革命聖地延安。
延安是我的嚮往。不只是賀敬之“幾回回夢裡回延安、雙手摟定寶塔山……”詩歌的激勵;也不僅僅是黃河源頭壺口瀑布美麗風景的吸引;更不是止於三秦大地自然風貌、歷史名勝的探訪。我對延安的嚮往是對中華民族解放的先行者們、是對中國共產黨民-主革命時期的領袖和無數英烈的膜拜。
延安的紅色游是我的緬懷之旅。讓我更近更深切的明白：延安是紅軍長征的落腳地，是勤勞勇敢的老區人民用生命和鮮血哺育了中國革命;延安是中國共產黨領導抗日戰爭的總後方，在極其殘酷的條件下，廣大軍民開展了自己動手、豐衣足食的特大生產運動，為奪取革命勝利奠定了物質基礎;延安是毛澤東思想從形成、發展到成熟的聖地，毛主席關於中國革命的政治路線問題、軍事問題、黨建問題、哲學問題等一系列具有代表性的理論著作大多是在延安撰寫的;延安是黨的“七大”召開的紀念地，這次黨的代表大會把毛澤東思想正式確立為黨的指導思想，從此在我們黨的歷實現了馬克思列寧主義同中國實際相結合的第一次歷史性飛躍;延安以及西柏坡還是解放戰爭時期我們黨的指揮中樞和戰略後方，黨中央和毛澤東主席在這裡運籌帷幄，作出了關係中國革命前途命運的一系列重大決策，為奪取全國政權奠定了堅實基礎;……這次觀訪延安的每一個窯洞，每一座山坡，每一處舊居，包括我們走過的每一條道路，見到的每一顆樹木，聞到的每一縷氣息，無不讓人感受到偉大的延安精神。在這片神奇的土地所孕育的延安精神是我們黨的傳家寶，是中華民族寶貴的精神財富。我們今天的形勢和條件同延安時期相比發生了很大變化，但中國共產黨人無論現在和將來都要堅持和弘揚延安精神。
延安的紅色游是我的感悟之行。短短几天的行程，通過導遊的介紹，同伴的討論，多處的瞻仰，使我對延安精神的內涵有了更清晰的認識。是延安時期的中國共產黨及廣大人民民眾養成了自力更生、艱苦奮鬥的創業精神。我們黨是靠艱苦奮鬥起家的，我們黨和人民的事業是靠艱苦奮鬥不斷發展壯大的。回顧黨的歷史，從在上海成立到井岡山時期，從遵義會議到延安時期，從西柏坡到奪取全國政權，從新中國成立到改革開放新時期，我們的每一個成就、每一次勝利，都離不開艱苦奮鬥。特別是在延安時期廣大軍民靠自力更生、豐衣足食的精神和行動，掙脫了重重包圍。從此艱苦奮鬥成了我們黨的優良傳統和政治本色。是延安時期的中國共產黨人形成了全心全意為人民服務的精神。我們黨歷來把為中國廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨，在延安時期又響亮地提出了“為人民服務”的口號並在全黨認真實踐。那時的陝甘寧邊區政府，被譽為“民-主的政治，廉潔的政府”。中國共產黨就是以對人民的無限忠誠贏得了人民的擁護和支持。是延安時期的中國共產黨人培養了理論聯繫實際、不斷開拓創新的精神。延安時期是我們黨科學總結正反兩方面經驗，成功地推進馬克思主義中國化、在理論上實現第一次歷史性飛躍的時期。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟並正式寫到了黨的旗幟上。可以說，沒有開拓創新，既不會有延安精神，也不會有毛澤東思想。今天我們要在新形勢下弘揚延安精神，仍然要堅持與時俱進、開拓創新。是延安時期的中國共產黨人確立了實事求是的思想路線。用實事求是來概括我們黨的思想路線，也是在延安時期。幾十年的革命和建設告訴我們，只有解放思想，才能達到實事求是;只有實事求是，才是真正地解放思想。在改革開放不斷推向深入的今天，我們要做好任何一項工作依然要堅持實事求是的思想路線。
延安的紅色游更讓我留戀。我留戀寶塔山威武不屈的英勇主義，留戀楊家嶺平等求實的民主風氣，留戀延河水純潔浪漫的革命情操，更留戀當年窯洞裡映出的燈光，以及燈光里照耀的理想和抱負。
考察學習心得體會 篇13
4月中旬，我隨學校參觀考察了邵原鎮實驗國小和新安縣xx國小。雖然這次考察學習活動已經結束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深。疏理了自己的思緒之後，使我更加清楚的認識到，新時期校長工作應具備一定的技巧和素質。下面我就談談這次考察學習的一點感受和體會。
一、校長要有先進的辦學思想
考察期間，我深深地感受到了兩所學校領導人對教育工作的執著追求和對教育工作的深深情結。xx國小的張營校長雖年已58歲，但仍能夠安於寂寞、孜孜以求，邵原鎮實驗國小的郭長太校長“跑、拼、搶”、“敢為人先”的工作熱情，讓我領略到了一個教育大家的風範，他們的教育理想和那份對教育的執著之態很是讓我產生共鳴。他們的教育目標，就是對學生的一生負責，培養品德、極具愛心、有良好習慣和可持續性發展的具有終身學習能力的人。他們的一切教育活動都是圍繞這個目標開展的。所以我覺得作為校長，就應該站在如何培養人，培養什麼樣的人的高度來管理學校，確立學校的辦學思想。
一所學校的發展，校長是責無旁貸的，校長是學校的靈魂。近觀其人便可知其學校的底蘊是否深厚，到學校若能走上一遭便也可知學校管理及質量的高低，那都是其內涵建設的一種潛意識的外化。平時我們都要求教師課堂上需要激情飽滿的，對一所學校來說校長更應該是激情常駐的，那種對教育理想、教育信念的執著與追求，將是支撐教育發展的牢固基石，致力於構造學校人文環境和關愛師生的人文情懷是學校發展的最根本。立足實際、準確定位，挑戰自己、超越自己，將是快速發展、永不停歇的制勝法寶。
教育不是一件急功近利的事情，他是一個慢過程，端正教育思想，是校長的第一責任。實踐證明，全面發展育人的學校，它的教學質量一定不會低，學校本身和它所培養出來的學生一定具有可持續發展性。在推行素質教育中，“教學要以培養學生獲得終身學習的能力為終極目的”。教師的所有聰明才智都應該用在讓學生“願學、會學、學會”六個字上，培養學生“敢於質疑，善於提問”，為學生提供思維、興趣空間和發展空間。“尊重學生”應成為今天學校工作的出發點，具有愛心比具有知識更重要，學生首先是一個快樂人的人，這種尊重教育是“人本”思想的具體體現。
校長只有掌握先進的教育思想，站在教育的前沿上，緊緊抓住了“人本”規律的核心，深刻的理解教育，方能辦好一所好學校。
二、把課堂真正還給學生
xx國小的課堂教學改革當是最為精彩的一面，真的是顯現出了張校長和其教師群體的高瞻遠矚和博大胸懷，那種豪情、那種勇氣確是令我感到了由衷的嘆服的，也真的是讓我看到了曾是自己想像過的、文章里所表達和展示過的真實的課堂和真的教育。課堂上學生以小組的形式學習，教師和學生一樣也在學習，而課堂上看到的組織者卻是一個個不同的學生，他們的課堂真的是活躍的、高效的，老師退到了暗處在看著每一個學生在表演、在進步。老師真的由單純意義上的演員變成了亦演員亦導演的角色，可能其導演的定位更準確、更到位，促成學生成長進步的作用發揮的更為充分。
對比我們的課堂，他們的課堂學生成了真正意義上的主人，學生的學習是那樣的無拘無束，他們勇敢的承擔了責任、張揚了個性、鍛鍊了能力，顯得自主、生動、活撥、有效率，也為學生的終身學習、終身發展提供了不可想像的遠大前景，其意義深遠將是無法比擬的。
培養學生的自主學習能力將是我校課堂改革的重點。
三、加強家校聯合
xx國小的家長學校特別值得學習，“家長監考、家長進課堂”等等。他們的家長學校真的是原滋原味，體現著一種樸素、一種自然、一種真實的需求，因而也真的推動著學校的'發展、促進著師生的成長與進步。我們開展各項工作也需學習xx國小的務實之風，要的是一種真正的心靈需求、一種發自內心的源動力，一種教育的境界、一種一往無前的創新精神。
實際上並沒有哪一種模式可以說是萬能的、經久不衰的，再好的東西也是總有其地域性、時間性所限制的。我們要學習的不是他們的具體做法，而是要吸收其先進的教育理念，充分發揮家長的作用，加強家校聯合。
教育的發展就在於運動、在於成長，在不斷的創新與發展中才會有平衡所顯現、才會立於不敗之地，一切要源於自己發展的實際了，“做最好的自己”才是圖謀能夠永恆發展的根本。
四、具有特色的“校園文化”是學校發展的靈魂。
參觀每所學校，一走進校園都會被特有的校園文化氛圍所包圍：“會說話”的牆壁，“有靈性”的小草，教室內讀書角里琳琅滿目的圖書，仿佛聞到了瀰漫在空氣里濃濃的書香；瀏覽著學校幾年來豐碩的教育教學成果，就會讓你深深感覺到，這裡是老師和學生們享受成功喜悅的美好舞台……可以這樣說，每一座學校都是一座設計精美的園林，一樹一草都成景，一磚一瓦皆育人。真是校校有特色，處處有文化。在追求教育均衡發展、和諧發展的今天，學校的辦學特色倍受社會的關注，特色就要有特色的校園文化的支撐。如何才能構建“適合自己的”校園文化？值得我們做深刻的檢討和反思。
反觀我校，目前還面臨著諸多問題和困難，如：學校校舍環境有待進一步改善、教師結構性矛盾尤為突出、教師的業務水平和教學藝術亟待提高。
學無止境，反思更重要，在學習中提升，在反思中實踐，進步是必然的。
考察學習心得體會 篇14
3月17-22日，我有幸參加了縣裡組織的赴山東、江蘇、上海等地的考察與學習，重點考察了這些發達縣市的招商引資、項目建設、旅遊開發、城市建設與管理、新農村建設情況。
為期一周的學習與考察生活，不僅使我們看到了發達地區在改革開放和現代化建設中所取得的巨大成就，而且使我們解放了思想、更新了觀念、學到了經驗、找到了差距、明確了方向，從而進一步增強了加快發展的決心和信心，這次外出考察在以下四方面體會最深：
一、思想上觸動很大。
雖然我縣這些年經濟發展很快，社會各項事業都得到了長足的進步，這些曾讓我們引以自豪和驕傲，但通過考察與我縣同類型的濟源、鄒城、桐柏等城市，我們發現在城市建設與管理、城市規劃、生態建設等不同方面均存在一定的差距，與全國百強縣龍頭江陰市、崑山市相比，差距很大，壓力很大。
二、城市建設必須堅持規劃不動搖，一張藍圖繪到底。
只有堅持規劃、維護規劃、提升規劃才能樹立規劃的權威性，才能把城市建設好。
三、要進一步解放思想。
經營城市，開發城市，必須進一步解放思想，引資要具有戰略眼光，在城市建設中我們必須引進具有實力和社會責任感的大開發商，連片開發，不搞小打小鬧，只有像長垣縣那樣引進宏力集團等開發商連片開發，才能整體提升城市形象，完善城市社區化功能。
四、調整產業結構、大力發展三產服務業。
長垣市地上、地下沒有資源，但長垣走出一條不依靠資源發展之路，全國百強縣龍頭江陰市、崑山市也是如此。我們應轉變觀念，去除沒有資源就沒有發展依託的落後觀念，大力發展加工型、科技型、出口加工型新型產業。同時發展現代物流業及三產服務業，調整我縣產業結構比例。
這次考察是為謀劃新發展、實現新突破、實施新跨越而做的思想準備，我們要以這次考察為契機，緊緊圍繞縣委、縣政府“兩區一帶一部”的發展戰略，充分發揮我鎮交通便利，設施完善，商業繁榮的優勢，按照“強力推進‘一帶一區一廊’建設，實施好十大項目，服務好十項縣重點工程，落實好十件惠民實事”的經濟發展思路，加快推進強鎮富民進程。
總之，我們要藉助此次學習考察的東風，大力弘揚求真務實精神，一步一個腳印，為加快城關發展做出應有的貢獻。
考察學習心得體會 篇15
20xx年4月17日至21日，我有幸參加了在貴州大學繼續教育學院舉辦的20xx年天峨縣領導幹部素質能力提升培訓班。在短短的幾天時間裡，我聆聽了專題講座、參加了貴安新區現場實踐教學、參觀了貴州現代農業展示區—白雲蓬萊仙界現場教學等活動。我們都在緊張與愉快中學習，在交流與思考中收穫。
一、總體感受
這次考察學習值得我學習和借鑑的東西太多，收穫很大，感受很深、體會較多。一是頂層設計較高。貴州的發展離不開頂層設計，從發展中我們看到，貴州的區域經濟社會事業發展規劃、各種優惠政策、單位和部門的工作思路，乃至一次招商引資、一次調研等日常公務活動都在精心設計，做到層層設計，充分發揮各職能部門作用，用足用活部門優惠政策。二是幹部執行力到位。從考察學習中我們看到，貴州的領導幹部無論從事任何崗位，無論做什麼工作，都滿懷著熱情、帶著情感去做，而且竭盡全力、盡職盡責地做好，部門之間相互配合。從他們的學習、工作中看到誠實的態度和負責、敬業的精神。三是城市規劃到位。我們所到的地方，城市規劃都堅持了“先規劃，後建設”的原則，通盤考慮，綜合協調，做到一張藍圖畫到底。都按照“統一策劃、統一規劃、統一設計”的思路進行打造的，做到整潔、美觀，讓人耳目一新。四是旅遊、農業開發相結合。貴州近幾年，無論是旅遊還是城市建設、經濟發展都遠遠比我們想像的要好、要快。通過考察學習，讓我感受到貴州的旅遊除了感受到交通便利，景區整體景觀更具規模和服務功能更加完善外，最主要是將農業進行綜合生產開發相結合，每個地區的旅遊都要找準自己的特點和突出本地特色產業來打造，做到自然風光、特色農業和文化底蘊完美結合。
二、感想和建議
我縣是邊遠山區縣，經濟社會發展水平落後，通過這次考察學習，看到貴州經濟快速發展的同時，結合我縣的實際情況，提幾點不成熟的建議：
（一）人才隊伍是關鍵。英國經濟學家哈比森在《作為國民財富的人力資源》一書中指出：“人力資源是國民財富的最終基礎，一個國家如果不能發展人民的知識和技能，就不能發展別的任何東西。”可見，對於貧困落後山區縣的我們，人才問題更是制約經濟發展的瓶頸。我們之所以發展緩慢，與其他縣市差距大，關鍵還在於人的因素，在於幹部民眾幹事創業的能力和水平。我們縣無論幹部，還是民眾，無論行政管理者，還是企業經營者，大多數顯得思想僵化、因循守舊，不善於抓機遇，不敢闖，不敢幹，存在等待觀望，徘徊不前。因此，我們要建立健全人才機制，多引進專業技術人才，建立一批思想解放、敢幹、敢拼、敢闖、敢冒的人才幹部隊伍。
（二）工業強縣是重中之重。工業是國民經濟的主導力量。我縣作為傳統農業縣，不論從近期還是長遠看，工業化這一課補不上，結構就難以最佳化，經濟就很難翻身。因此，我們要依託龍灘水電站優勢的電力資源，積極推動桂黔（河池-黔南）跨省合作區河池天峨園區建設，加快推進竹木加工區、綠色食品加工區建設。加大引企入園力度，進一步壯大園區經濟。大力發展特色農產品深加工業，引進一批農產品加工項目和企業，重點發展竹木深加工和綠色食品深加工，推動工業產業提質升級。
（三）招商引資是突破口。招商引資是增加投入、加快發展的重要捷徑。貴州的`成功崛起經驗主要是招商引資這方面做得好。我們應該要進一步完善招商引資的各項政策，認真借鑑外地先進經驗，在土地、稅費、審批等方面提供更加優惠的政策，千方百計把事情辦成，把項目引進。對招進來的企業要認真做好服務工作，使其留得住、能賺錢、長得快、長得大。
（四）加快生態旅遊發展。貴州的發展一半以上是靠旅遊，我們可以結合縣情，大力發展旅遊事業。以巴馬長壽養生國際旅遊區建設為契機，加快創建廣西特色旅遊名縣。大力推動與新奧集團合作發展紅水河全域旅遊，切實做好跟蹤服務對接，爭取更多旅遊項目落地我縣。並完善好拉號岩（公昌）紅色旅遊景區、拉黑盤陽河源景區等4個項目的前期工作，啟動龍灘水電站創4*景區提升規劃等工作。積極推進龍灘大峽谷創5*景區以及三堡桐花山、雲榜四鄉村旅遊區等工作。繼續辦好廣西天峨紅水河文化旅遊節，大力宣傳螞拐文化、生態文化、水電文化、銅鼓文化、長壽養生文化。
（五）推進生態特色農業。貴州將特色農業融入旅遊發展產業，促進了當地老百姓農業增收、農民增效。我縣也可以大力推進生態特色農業，在核桃、龍灘珍珠李、食用菌、庫區生態養殖、特色家畜家禽養殖的農業產業上加大推進力度，努力實現特色產業全覆蓋。鞏固提升已授牌的各級示範區，爭創自治區級桃李向陽、市級果香六美、縣級龍灘壩首和下老當陽以及鄉級坡結、三堡現代特色農業示範區，使每個鄉鎮都創建有1個鄉級示範區。
通過這次考察學習活動，我的思想得到了新的認識，也深感自己身上責任重大。在今後的工作中，我將結合自己的工作崗位，主體服務，以強烈的責任感和飽滿的工作熱情，真抓實幹，恪盡職守，認真履行好工作職責，爭創工作業績。
考察學習心得體會 篇16
XX年6月14日—16日，我們利用3天的時間組織了別開生面、特色鮮明的外出考察活動，這次活動針對性強、效果突出、明顯。具體感受總結為以下幾點：
第一，內容豐富。外出參觀考察時間雖短，但安排緊湊，主題鮮明，突出了加快發展的主旋律，通過觀摩考察，奏響了提速前進的音。
第二，形式新穎。境內觀摩，大家互比互學，領略了發展亮點;外出考察，把目光投得更遠，奔赴兄弟地市和各縣區經濟最前沿，做到了內外兼顧，遠近結合。
第三，氣氛熱烈。各級領導幹部懷著飽滿的熱情，通過參觀學習，共謀發展，共商大計，總結過去，描繪未來，展現出奮發進取、積極向上的精神風貌。
第四，收穫顯著。這次，我們集中三天時間，組團赴、等地考察，目睹了一些地市、近幾年來的巨大變化，感受了經濟社會發展的濃厚氛圍，學習了他們推進科學發展的成功經驗。這次考察的內容，可以概括為以下幾種類型：
一是現代化高新技術產業。在，我們看到了“綠色農業、環保工業、山水城市、生態”建設給**人民帶來的實惠：XX年全*生產總值達到90.03億元，規模以上工業企業達到94家，規模以上工業實現增加值33，1億元，各類果品面積達到67萬畝，糧經比例達到1：9，果品年產量達到7億公斤，高檔果品達到46萬畝，有19個品種獲得無公害綠色食品認證。培育了以匯源飲料、海達食品2家省級龍頭企業為代表的農產品加工行銷企業110家，農產品加工儲藏率達47%。
全縣外商投資企業發展到27家，自營進出口權企業發展到48家，出口產品50多個品種，XX年實現出口創匯1.05億美元。考察團一行先後考察了、民樂園和股份有限公司、**集團，股份有限公司是全國藥用玻璃包裝行業首家上市企業，XX年實現銷售收入8.26億元、利稅達2億元，該企業是國家重點高新技術企業、國家火炬計畫企業、中國醫藥工業50強、全國先進包裝企業。
**集團於XX年成功在新加坡上市，實現融資1250萬美元，該企業是一家集半合抗原料、製劑及中藥生產為主的綜合製藥企業，是國家重點高新技術企業，位列全國醫藥工業企業50強和山東省醫藥行業前6名。公司設有博士後科研工作站，先後獲得21項專利、34個新藥證書、85個仿製生產批文，是目前全國規模的頭孢類原料藥生產基地。XX年實現銷售收入6.63億元、利稅達1.16億元。
二是**縣傳統文化建設。當我們踏上這片開發開放的熱土，無論是在、文化旅遊區，還是在旅遊景區，所到之處，無不讓人領略到悠久的歷史文化和光榮的革命傳統氛圍，該*於5月29日—31日成功舉辦了第二屆中國文化旅遊節”，節會以為主題，舉辦了8項主題活動，共邀請國家、省、市領導和各地嘉賓1000餘名出席。節會向各大旅行社推介旅遊景點11個，簽定合作契約60餘份;招商引資簽約項目32個，實現了“文化搭台，經貿唱戲”的目的。
三是莒南縣現代農業建設。莒南縣充分發揮資源優勢，以發展現代農業為核心，大力推進“五化”，積極發展效益農業、生態農業。培育重點龍頭企業省級3家、市級31家，創建綠色食品花生標準化生產基地32萬畝，發展無公害農產品生產基地32萬畝，無公害產品達到12個，該縣的綠茶先後26次獲得國家和省農業博覽會金銀獎，給現代農業發展插上了騰飛的翅膀。該縣也先後榮獲全國科普示範縣、全國經濟林建設先進縣、全國食品工業強縣及全省農業產業化先進縣、全省村鎮建設先進縣等榮譽稱號。
四是**縣**鎮**村新農村建設。**村有1400餘畝耕地，670戶，2380人。該村是聞名的造紙專業村，全村有民營企業168家，XX年完成工業產值2.3億元，實現利稅2760萬元，上繳稅金720萬元，農民人均收入達到5980元。該村聘請省規劃設計院設計了村莊總體規劃，新規劃分生活居住區、文化娛樂區、綠地廣場、民營經濟園四部分。
XX年該村每戶補貼2萬建樓費用，啟動了小康示範村建設工程，目前已建成新型小康住宅樓80餘棟，逐步實現了綠化、美化、硬化、亮化、淨化的目標，該村先後榮獲市級先進黨組織市級民營經濟明星村、市級小康建設示範村等榮譽稱號。
短短几天考察時間內，大家一路風塵僕僕，一路學習取經，一路深入思考，得到了許多有益的啟示：
一是必須牢牢抓住第一要務。最近幾年各地都一直發展的很快，許多工作走在了全省的前頭，但他們始終不滿足、不鬆懈，始終咬定發展不放鬆，聚精會神搞建設。即使現在已處於一個很高的平台上，他們仍然保持著強烈的危機感、緊迫感，推進科學發展的勁頭一刻也沒有放鬆，奮力拚搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經驗告訴我們，在任何時候、任何情況下，發展始終是第一要務，必須時刻緊抓不放。
二是必須始終堅持解放思想。我們的共同感受是，所到之處各地的經濟社會發展之所以又快又好，除有國家政策支持外，很重要的一條就是他們思想解放。多年來，他們敢於突破，敢於創新，敢於進取，在改革方面一直走在全省乃至全國前列，孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳，善於捕捉、把握和用好了機遇。事實證明，觀念變則行為變，行為變則習慣變，習慣變則命運變。我們只有不斷地解放思想，不斷激活加快發展的內在動力，才能不斷縮小與發達地區的差距。
三是必須精心培育工業支柱。我們所看到的繁榮昌盛局面之所以能在改革開放的大潮中迅速崛起，得益於他們始終把工業發展放在突出位置來抓。經過多年的努力，做強了支柱產業，特別是培育了製藥、生物科技及其它電子設備等先進制造業，撐起了經濟發展的一片藍天。他們的、等知名企業，都是長期重視工業發展所培育起來的骨幹企業。他們的發展歷程使我們認識到，只有大力發展支柱產業，千方百計加快工業化進程，才能搶上經濟發展的快車道。
四是必須大力發展鄉鎮村級經濟。**鎮**村堅持優勢發展，著力打造製造業，無論是鎮一級還是村一級，都把精力集中在發展經濟上，既創造了民營經濟發展的成功範例，又推動了整個經濟快速發展。**鎮**村的經驗告訴我們，鄉鎮村位置重要，潛力巨大，前景廣闊，是大有可為、大有作為的。我們對鄉鎮、村的發展充滿了信心。
通過考察學習，大家一致認為：臨淵羨魚，不如退而結網;心動更要行動。我們有決心、有信心在經濟社會發展的滾滾浪潮中，乘風破浪，奮起直追，開創平邑更加美好的明天。
考察學習心得體會 篇17
我有幸到區臨山國小學習和參觀，在歷時兩天的考察學習中，我們先後聽取了天津市河東區實驗國小校長、區臨山國小王棟校長關於特色辦學的工作報告，並實地參觀了區臨山國小特色辦學及文化氛圍。聽取了教授的專題報告，觀看了區臨山國小才藝節目，聽了兩節高質量的課及說課。雖然這次考察學習活動已經結束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。
另外還學習了市河東區實驗國小的辦學理念“好習慣”、“負責人”、“高質量”深深地被打動;疏理了自己的思緒之後，使我更加清楚的認識到，新時期教師工作應具備一定的技巧和素質。下面我就從以下五方面談談這次考察學習的一點感受和體會。
一、真正的教育是以學生為本的素質教育，素質教育才是教育的歸宿。
實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校(薛城區臨山國小)，集中優勢教育資源，辦優質教育，並取得了顯著成效;著眼於學生的德、智、體、美、勞等五育並舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學特色。
學生的實踐能力與創新意識兼顧。大到學校的硬體設施，小到校園中的一草一木，無不展現著良好而又務實的育人氛圍，無不體現著素質教育旺盛的生命力。
例如：學生的手工製作展示、各種功能室的利用、用系統論的觀點管理學校等使學校的發展步入良性循環的軌道，取得了很好的教育教學成績。教育就是塑造人，讓學生享受高起點、高品位的德育，培養學生良好的品質與堅強的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學生的成績的，在育人方面缺少創新和實踐，在教育教學管理方面為學生德育方面的發展創造的條件還不夠。學校所形成的教育規模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神聖的事業，學校將素質教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細節的成功。
學校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環境無疑對學生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的薛城區臨山國小校園環境優美，建築設計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小製作、工藝品等在細微之處體現著教育者為學生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常規教育的話，那么對學生身心的健康成長、才能的展現無疑是一種促進。
三、提高自身基本素質，做學生的良師益友。
教師一言一行，一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調身教勝於言傳，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示範性，在無形之中為學生樹立榜樣。
同時教師還要善於創新，做到以德育德、以個性育個性、以創新育創新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學習有關知識，提高自身素質，嚴於律己，以身作則，才能在學生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心，只有走進學生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個學生，關愛每一個學生，把學生當作自己的孩子，當成自己的朋友，給學生以心靈的自由，多與每一個學生接觸，縮短師生間的心理距離，與學生打成一片，切實走進學生的心靈，做學生最信任的領路人。
四、教師要有責任心
教師肩負著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴謹的治學態度，雄厚的學科專業知識和廣博的科學文化知識。其次，教師還要有良好的職業道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學習使我認識到作為學生老師，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每一個學生，耐心細緻地去指導每個學生，才能做到對學生的關心，體現出教師的責任心，學生才能養成良好的學習習慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學習是一次難忘的學習經歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學工作的鞭策!以上僅是我個人考察學習的一點體會，並不能展現此次參觀考察的全貌。通過學習，我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質教育才是根本，才能不虛此行!我在今後的工作中，要多學習先進經驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己做的更好。
考察學習心得體會 篇18
5月28日、29日兩天，我有幸參加港口鄉外出學習考察團赴xx市xx縣參觀和學習。我非常珍惜這次學習機會，虛心學習，勤于思考，帶著問題去考察，和同事們溝通探討，相互學習。通過兩天的學習考察活動，使我開拓了視野，發現了差距，增長了知識，受益非淺。現將心得體會匯報如下：
一、總體感受
此次考察分主要是實地考察，時間緊、任務重。但我感覺整個培訓考察行程安排科學、內容設定豐富、針對性較強，雖然只有短短兩天，但收穫頗豐。xx縣先進可行的發展理念、整潔優美的鄉村環境、活力無限的村級集體經濟，都給我留下了深深的印象。
二、主要收穫和體會
（一）先進可行的發展理念。在這次考察活動中，我們參與多場座談會，聽取了xx鄉黨委書記張、xx村和xx村支部書記以及茶業黃總的經驗介紹，結合縣、鄉鎮和村級的發展理念，我體會到發展理念不僅要創新、求先進，還要立足實際、切實可行。我們在參觀過程中，看到整個縣域呈現出環境、文化、經濟和諧發展，展現出了一種融於生活、引領生活、創新生活，讓百姓更好地生活的新面貌。堅持以人為本，以人民民眾收入和提高人民民眾生活質量為根本導向，積極推進縣域經濟生態、社會生態、人文生態、自然生態的和諧化，實現全面協調可持續發展，我覺得這是發展的科學理念。這對我們港口的發展來說，具有很強的借鑑意義，我們可以學習xx縣這種立足實際，在以人為本的基礎上追求創新的發展理念。既勇於開拓創新，又做到了腳踏實地。
（二）極富人性化的村莊環境。在考察過程中，xx縣農村規劃齊整的民居、乾淨整潔的街道以及整齊劃一的農田耕地，給我們留下了深刻的印象，頗有'土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞'的意味。可以看出，xx縣很重視村莊環境的整治，給人一種人與自然和諧共生的感覺。除卻自然環境，當地很重視鄉鎮和村莊的人文建設。在譚家河村，我們參觀了村級陣地，其中建設了道德宣傳長廊，用二十四孝圖等漫畫以及打油詩等形式勸民從良從善，他們邀請村里德高望重的耆老擔任道德協會的會長，定期評選十佳婆婆、十佳媳婦等，充分依託榜樣的力量開展道德建設，取得了豐厚的成果。
我相信這只是整個xx縣人文環境的縮影，考察途中一路行來，穿鄉鎮，走村莊，幾乎看不到打麻將的現象。生活在這樣整潔優美、人文氛圍積極向上的地方，我想，大部分人的心情大部分時候都會是愉悅的，而人民民眾的整體素質也在潛移默化中默默地得到了提升。
（三）活力無限的村級集體經濟。這次考察讓我感受最深的，就是xx縣所有鄉鎮幾乎都有著充滿活力和發展前景的集體經濟。在這次考察之初，楊書記就給我們考察團的人員布置了任務，重點考察xx縣的中藥材產業、茶產業和新農村建設，認真總吉他們的發展經驗、思考可借鑑之處以及如何立足港口實際，推動我鄉的經濟、社會全面發展。
方面安排的考察點就是這三個方面的代表。xx鄉是整個xx縣最偏遠的鄉鎮，交通、區位條件甚至比不上我們的高梘鄉，但是他們依託幾個中藥材企業，建立起了公司+合作社+基地+農戶的產加銷一條龍的完整中藥材生產模式，依靠企業開拓了廣闊的海內外市場、極大促進了農產品轉化為看得見、摸得著的經濟效益。
通過企業和合作社三包、三統、三定的模式，既充分保證了藥農種植中藥材的積極性，同時又提高了藥農的組織化程度，真正實現了統分結合的雙重經營體制，有效避免了藥農對於市場行情反應上的滯後性，大幅度提高了藥農抵禦市場風險的能力。同時，企業還憑藉自身的優勢條件，不斷增加科技投入，實現了與大專院校的對接。一方面邀請大專院校的科研人員開展中藥材的品種改良，同時深入田間地頭開展種植培訓，幫助藥農解決實際困難。另一方面，與大專院校開展科研合作，提高產品的科技含量，科技的力量幫助企業完成了產品核心競爭力的塑造。
這對於我們鄉發展集體經濟，提供了很好的借鑑，一方面我們要立足港口的實際，以農業產業化為核心，找到我們的核心產業，是吊瓜也好，是中藥材也好，總之不必擔心沒有特色，因為我覺得對於我們這種鄉鎮來說，所謂的'獨特'並不能形成農產品的核心競爭力，核心競爭力的形成只有依靠科技的力量；所以，另一方面，我們要實現同大專院校和科研院所的緊密掛鈎，形塑產品的核心競爭力，進而同步完成市場拓展和市場占有率的提升，促進經濟效益轉化，然後才是構建完整的產業鏈。
三、一些感想
這次考察促使我更加堅定了一個想法，一個鄉鎮要想發展經濟，還是要依靠自己的力量，走內生型的經濟發展之路，即對內尋找發展的潛力和要素，依靠區域內人民民眾的力量，激發他們的生產積極性，用正確的發展理念引導他們，用科學的發展模式凝聚他們，用豐厚的回報激勵他們，最終自己帶領自己走上富裕之路。
無論是南街村、還是最近被熱捧的'福娃模式'，都是依靠本區域內的資源稟賦條件，摸索出了一條適合本區域發展的模式。我相信，與比起來，崇陽的自然條件算是好的，與xx鄉比起來，港口在交通區位和資源稟賦上同樣具有優勢，他們能發展起來，我們就沒有理由不發展地比他們更好。他們的今天就是我們的明天，我始終堅信一點，人就是港口最大的資源稟賦，而勤勞勇敢的人民民眾就是促進港口發展最大的優勢條件。
考察學習心得體會 篇19
八天的考察學習時間匆匆而過，經過這短暫而又充實的考察學習，我的感受頗多，若要對這八天做一個總結，只有一句話--出發時輕輕鬆鬆，是愉悅的心情；歸來時沉甸甸的，是收穫與責任。臨行前，我對這次考察學習充滿了期待，步履輕快飛揚；考察學習後，我多了一份思考，腳步成熟而堅定。就如考察的目的而言，此次考察學習的目的在於觀摩先進，尋找差距，彌補不足。為此為我們安排了參觀縣局、農產品氣候品質認證示範點參觀學習，讓我們在身心上和視野上都感受了新的洗禮，使我們在考察學習中進一步認識自己，認識自己所扮演的角色，更認識了這一角色的重要性和發展的必要性，之所以這種收穫不僅讓我感受到壓力，更讓我感受到這是一種動力，這種動力是一種使命，是一種值得投資、值得傾注心血的人生價值提升方式。
在這次考察學習中，不管是景點參觀還是建設示範點參觀學習，給我的感受和反思都很多，下面我就簡要談談我的體會。
一、感受和諧打造和諧
6月24日，我鎮第二批參觀學習團開始啟程，沿著蜿蜒盤旋的巴邊江一直南下，途經景東、鎮遠、寧洱、普洱，最後到達景洪市。在這幾百公里的行程中，雖然暈車一直侵襲著我，但沿途如畫般的風景與崎嶇狹窄的山道深深吸引著我，我儘量控制我的眼瞼不讓它合上，不能錯過呀，不能錯過大自然給我的恩賜和崎嶇山道的行車法則教育。我作為無量山鎮安全生產辦公室成員，山道交通管理是我必備的經驗，這正是我現場觀摩學習的機會呀。山道非常狹窄，行車特別的多，但是又那么的井然有序，再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然，他們的文化渲染是那么的濃烈，是那么的到位，使每個經過山道的駕駛員都有一種守護安全的責任感，沿途的一個個顯眼的安全警示標語就像一個個安全守護衛士在提醒著、監督著每個駕駛員是否珍愛生命，是否貫徹落實以人為本的科學發展觀一樣。看到這些，我不禁想起了一句古語“久入魚肆，不聞其臭；久入蘭室，不聞其香”，這不就是說明環境育人的道理嗎，我們應該盡力去打造一個交通安全文化環境，讓我們的駕駛員也在安全文化環境下受渲染，去自覺地遵守交通規則。
6月25日和6月26日我們參觀了西雙版納的熱帶植物園、傣族園和野。這是一個人與自然和諧相處的典範，古樸的民族風情、秀麗如畫的熱帶植物和悠然自得的野生動物悄然構置了我們奮鬥了幾代人的和諧社會。這不正是我們要學習的嗎，我們也有連綿起伏的無量山和逶迤滂沱的哀牢山，它們曾經一度是那么的鐘靈神秀，那么的生機勃勃，相信這裡也曾經是一片和諧的世界，那現在為何黯然失色，我們作為無量山鎮的建設者，理應反思我們的建設思路和管理模式。我們理應堅持經濟建設與環境保護協調發展的原則，把無量山鎮也打造成又一個和諧社會示範點，當然就得加快產業結構調整，大力發展綠色產業，加大環境保護力度，努力去營造人與自然和諧的局面，我相信在黨委政府的正確領導下，我們一定能成功，一定能把無量山鎮打造成一個綠色產業旅遊文化基地、經濟建設與環境保護協調發展示範基地，我相信會有這一天，而且我能等到這一天。
二、抓住機遇創造機遇
6月26日下午我們驅車到達了雲南第一村“大營街”，由於時間的關係我們來不及細緻的參觀大營街的風貌和了解大營街的發展歷程，幸好鎮領導為我們搞到了一張介紹大營街發展歷程的光碟，回到政府後領導及時組織了全鎮職工收看。這不僅是大營街發展的歷程，更是我國小康社會建設的一個例證。從這一鮮活的建設例證中我們可以感知，大營街能步入小康社會，我們也能步入小康社會，我們不可以照搬大營街的建設模式，但可以學習大營街的團隊精神精神和不畏艱難險阻的改革創新精神。
我們在今後的發展中要不斷加強教育，不斷地注入改革創新的新活力，團結協作，積極尋找戰略夥伴，努力去尋找機遇、創造機遇，我相信在我鎮黨委政府的正確領導下，我們有這個潛力，更有這個實力把無量山鎮建設成為物產豐富、鄉風文明的全面小康社會。
三、打造民族品牌文化挖掘無限旅遊資源
6月28日我們參觀了楚雄的彝人古鎮。彝人古鎮位於雲南楚雄市經濟技術開發區永安大道以北、太陽曆公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。占地約1740畝，總建築面積100萬平方米。該古鎮齊聚了吃、購、住、游、住五大功能，它不僅體現了彝族文化的靈魂，更為旅遊產業的發展提供了無限的'資源。該古鎮不僅給楚雄人民提供了經濟上的創收，更成為了楚雄人民與外界交流的視窗，這充分體現出現代社會的發展需求、消費需求，在物質的必要需求達到基本滿足的今天，人們對古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越來越高；就像許多人喜歡吃雜菜一樣，楚雄彝人古鎮讓古老的彝人習俗復活在喧鬧的現代社會之中，讓所有到彝人古鎮旅遊的人們都流連忘返，這不僅給遊客帶去了不虛此行的感覺，更給當地的經濟發展帶來了豐厚的回報。這就是古老的品牌文化的魅力，古老的文化我們具有，但品牌文化我們需要去打造，這不僅是歡迎客人的儀式，更是吸引投資的方式；我們也具有古老的彝人習俗，比如彝人跳采、彝人“打歌”、彝人酒歌等等，而且這些彝人習俗就在我們身邊，我縣也在不斷的打造彝人文化品牌，但我認為品牌文化建設也必須為經濟建設服務，我們應該盡力去尋找二者之間的切入點。我相信，我們的領導也在考慮如何讓古老的文化為現代經濟發展做貢獻，但這不是一朝一夕的事，我們一定要有耐心，更要有信心，相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會走向世界，成為現代社會的消費需求。
此次考察學習碩果纍纍，要在有限的篇幅上展現得淋漓盡致是不大可能的，現在散散數言，僅代表我的一時所感和所想。我是一個喜歡思考的人，就是一個景點的觀察和反思我都會從不同的角度去想。當然，這篇總結中我沒有提到我鎮建設的許多優點，因為我是帶著一個取他人之長，補自己之短的心態去考察學習的。我堅信只要帶著一個學習的心態去看待每一件事情，我們都會有收穫，同時也會有失落；只要我們拋開失落而去抓住收穫，我們得到的將會是一份永遠的感激和喜悅。 考察學習心得體會
潔淨的環境，精細化的管理、規範化的工作流程，嚴謹、細緻的工作態度，忙中有序、一絲不苟的工作精神，“只為成功想辦法，不為困難找理由”的工作理念，這些就是黔西電廠留給我的深刻印象。隨著接待人員的邊說邊行，不經意間就來到了鉗工比賽現場，電氣二次比賽現場等，看到的是師傅們認真的做著自己的題目，隨即進入資料室、廠房、總控室、工具室參觀，處處無不給人耳目一新。通過與工作人員進行細緻的溝通與交流，深知了他們工作標準之高、管理制度之嚴、基礎工作之實。隨著接待人員的引導，我們來到了會議室，聽取電廠領導對該廠的介紹，從中對他們的創新理念，發展之路有了更全面的了解。
短短的幾小時參觀學習，卻讓我大腦思索了幾天，同是發電行業，自然條件、員工文化層次大同小異，而現實差異卻不得不讓人膛目結舌，也許有人會說：他們資金雄厚，硬體建設投入大，這固然是一方面，標準化建設、一流創建離不開資金作後盾，但資金不是天上掉下來的，支撐他們的是一種精神，“爭創一流”的精神，把這種精神溶化在企業文化建設、安全生產管理、經營管理、設備維護管理等各個方面，要靠科學管理來實現，他們的經驗和做法很值得我站去研究和學習。
學什麼、如何學？總的來說要結合正在開展的“學習實踐科學發展觀活動”，轉變思想，更新觀念，理清我站的發展思路，振奮員工精神，正視差距，在目前電站未完工程及設備缺陷較多的情況下。一是常抓不懈地把牢安全生產關，紮實開展反違章、事故預想和反事故工作，杜絕一切安全事故的發生。
二是針對當前運行中存在的困難，努力尋找突破口，不等不靠地做好設備消缺工作，做到有水就能發電，確保全年目標任務的完成。三是狠抓作風建設，建設一支有思想、技術過硬、作風優良、進取心強的高素質員工隊伍。
只要我們振奮精神，凝聚全站職工的力量，虛心學習和借鑑他人的先進管理經驗，一股作氣謀發展，一定能縮小差距，創造美好的團坡明天。
考察學習心得體會
8月2日,在聯社張主任的帶領下,我們30餘位基層負責人對平安高精鋁業和藏文化館進行了為期一天的參觀考察，通過聽取介紹、參觀廠區、座談交流等形式，使我個人的認識有了較大的提高，開闊了視野，並為市聯社能支持這樣的高科技企業和文化企業而感到自豪。
在參觀青海平安高精鋁企業時，得知這個企業是年產20萬噸高精鋁板的國內高科技企業，是我省重點發展企業，該企業建設周期長，規模大，員工隊伍全部是經過專業培訓的大學生，市聯社給該企業發放款4億元支持企業發展的同時，也會給聯社帶來巨大的經濟效益和社會效益。
在藏文化館參觀考察時，切實感受到他們先進的辦館理念、嚴謹的企業管理、執著的研究精神以及所取得的成果。市聯社支持青海這樣的特色民族企業，是一種貸款投資方式的一種轉變，也是通過文化企業對自己的一種對外的宣傳，通過對藏文化企業的參觀了解，對他們努力打造世界品牌的超前工作思路值得我們借鑑和學習。
這次參觀考察的時間雖然較短，但收穫甚大，既加深了我對企業文化和藏文化的認識，也使我在今後的工作中有更加明確的思考和指引。
當前,信用社正面臨著農商行改制的關鍵時期,我們大家都應齊心協力,克服困難,努力將農商行改制成青海一流的零售型精品銀行,我深信我們的明天會更美好
考察學習心得體會 篇20
25日，我有幸參加了縣裡組織的赴山東、江蘇、上海等地的考察與學習，重點考察了這些發達縣市的招商引資、項目建設、旅遊開發、城市建設與管理、新農村建設情況。 為期一周的學習與考察生活，不僅使我們看到了發達地區在改革開放和現代化建設中所取得的巨大成就，而且使我們解放了思想、更新了觀念、學到了經驗、找到了差距、明確了方向，從而進一步增強了加快發展的決心和信心，這次外出考察在以下四方面體會最深：
一、思想上觸動很大。
雖然我縣這些年經濟發展很快，社會各項事業都得到了長足的進步，這些曾讓我們引以自豪和驕傲，但通過考察與我縣同類型的濟源、鄒城、桐柏等城市，我們發現在城市建設與管理、城市規劃、生態建設等不同方面均存在一定的差距，與全國百強縣龍頭江陰市、崑山市相比，差距很大，壓力很大。
二、城市建設必須堅持規劃不動搖，一張藍圖繪到底。
只有堅持規劃、維護規劃、提升規劃才能樹立規劃的權威性，才能把城市建設好。
三、要進一步解放思想。
經營城市，開發城市，必須進一步解放思想，引資要具有戰略眼光，在城市建設中我們必須引進具有實力和社會責任感的大開發商，連片開發，不搞小打小鬧，只有像長垣縣那樣引進宏力集團等開發商連片開發，才能整體提升城市形象，完善城市社區化功能。
四、調整產業結構、大力發展三產服務業。
長垣市地上、地下沒有資源，但長垣走出一條不依靠資源發展之路，全國百強縣龍頭江陰市、崑山市也是如此。我們應轉變觀念，去除沒有資源就沒有發展依託的落後觀念，大力發展加工型、科技型、出口加工型新型產業。同時發展現代物流業及三產服務業，調整我縣產業結構比例。 這次考察是為謀劃新發展、實現新突破、實施新跨越而做的思想準備，我們要以這次考察為契機，緊緊圍繞縣委、縣政府‚兩區一帶一部‛的發展戰略，充分發揮我鎮交通便利，設施完善，商業繁榮的優勢，按照‚強力推進‘一帶一區一廊’建設，實施好十大項目，服務好十項縣重點工程，落實好十件惠民實事‛的經濟發展思路，加快推進強鎮富民進程。
總之，我們要藉助此次學習考察的東風，大力弘揚求真務實精神，一步一個腳印，為加快城關發展做出應有的貢獻。
考察學習心得體會 篇21
10月16一20日，我們一行8人在崀山培英學校李東明副校長的帶領下先後考察了河北石家莊精英中學、衡水市二中、衡水中學、衡水十三中、河北武邑中學。雖然行程匆匆，但我收穫頗多，下面，我談點淺薄的體會與看法與各位同仁共勉。
一、學校管理層面
考察的這些學校，有公辦也有民辦，在學校管理上各有優點，各具特色。歸納起來，大概有以下幾個亮點，值得我們學習。
1、領導率先垂範，身體力行。
衡水中學從領導到教師只做加法不做減法，個別副校長兼班主任，中層幹部親臨高三教學一線。衡水二中凌晨5點半跑操，值日行政在校門迎接老師、同學。
2、後勤工作細緻紮實，老師無後顧之憂。
衡水中學積極幫助年輕人組建家庭，撮合婚姻。教師生日學校委託專門人員送生日蛋糕並附上祝福。教師父母生日，學校也置辦禮物，讓教師請假兩小時親自送達。校內各種後勤工作緊密服務教學，保證老師充足的工作時間。
3、教學管理工作精細有序，學生成績穩步提高。
考察的五所學校在教學上都釆用分層教學。不同類型學生區分不同班級，安排不同教師任教。
衡水中學、衡水二中有專門奧賽班、高考精品班。嚴格把脈課堂教學，尤其重視青年教師成長。衡水中學、武邑中學集體備課後，年輕教師先說課，經備課組認可，方可進課堂。
精英中學高一高二年級採用"導、思、議、展、評、用"6+1課堂模式，學生熱情高漲討論熱烈。
武邑中學常規教學抓得細，抓得實，統一教學進度，二次備課要求學案更改或批註25%。教研組長及學科帶頭人每年都要在高考之後的暑假研究當年高考全國ⅠⅡⅢ卷，並在研究之後自己命題給老師測試，尤其是計畫本年度上高三的年輕教師必須達到相應要求。
在學案及試卷使用上，考察的學校除衡水十三中外，幾乎都是不用存題，舊題，他們都有強大的教研團隊。
武邑中學，衡水中學，衡水二中，精英中學在導學案使用上特別注意疑難問題的處理，注意課堂效果反饋。尤其是武邑中學，他們課堂前10分鐘處理上節課習題疑問，周考內容必須是本周所學，不一定考整張試卷。
月考除聯考外，高一高二基本上把周考內容再強化鞏固。高三制訂詳細的備考計畫，各學科命題老師在學校提供的網站內組題，改題（學校購買、菁優網、中華教育網等）或自己原創。
4、學生管理既大膽放手又細緻入微。
考察的這些學校在學生管理上都有一個共性，那就是充分挖掘學生潛能，激發學生激情（衡水十三中說法“激爆激情”），充分相信學生，但又時時掌控學生。
精英中學激情跑操、課間操小型班會很具特色；
衡水十三中課前激情唱歌，擊桌高吼，課間候操大聲誦讀等做法都值得借鑑。
衡水中學，衡水二中學生自主管理，自覺性強，他們家委會協助班主任參與班級日常事務。
班主任工作時間長，武邑中學把任課教師也部分參與管理，設定副班主任。學校活動多，通過活動加強班級凝聚力，提高學生素養。
二、教師層面
考察的這幾所學校，教師敬業精神強，思想覺悟高。衡水中學從行政到老師對工作安排都不講半個"不"字，主動挑重擔，自覺乾工作。衡水二中、精英中學、武邑中學，他們教師管理基本自覺化，他們把教書當作職業也是事業，無怨無悔。
精英中學教師流動性大，年輕教師多，但學校強化培訓，教案模式化，可操作性強；武邑中學特別注重新入職教師培訓，師徒結對；衡水十三中師資較弱，但激情高昂；衡水中學、衡水二中整體師資水平高，單打獨鬥能力強，都是研究性人才，專業化人才，但是他們也特別注重團隊合作，集體發展。
三、學生層面
精英中學是石家莊三流學生，衡水十三中是衡水市三流學生。衡水中學是衡水市乃至全省全國學霸聚集地，衡水二中是僅次于衡水中學的二流學生，武邑中學在衡水中學、衡水二中狹縫中生存，可是能做到與他們比肩而行，規模大（全校有17000餘人），管理好，也頗有聲譽。
參觀的這些學校都把自己的學生管理得相當好，都具特色，學生有理想，愛國，愛校，他們得到了不同程度的提升，實現了自己的人生理想，他們在學校練就的本領為他們將來美好人生奠定了基礎。
四、它山之石，可以攻玉
考察的這些學校都是全國有名的中學，有的是甚至是全國前10強學校。這些優秀的高中教育群落匯聚河北，各有特色，很多方面值得我們學習借鑑。
1、職業精神，責任擔當意識。
教育是職業也是事業，是謀生手段，也需要教育情懷，奉獻精神，強化行政教師責任擔當意識，發揮主人翁精神。
2、做精做細做實，才能做強。
工作大處著眼，小處入手，做到細緻，做到紮實，才能提升自己，壯大學校。
3、權責利到人到位。
行政也好，教師也好，既要分工明確，又要加強合作，有權力，有責任，也講利益，三者和諧，同時並舉。利益到位，責任才能到人，權力才發揮作用。
4、鍛造自己學生，努力拔尖；壯大學校名氣，爭取掐尖。
教學質量是學校辦學的生命，生源質量是學校的生命線。只有拔尖自己的學生，才能去掐尖學生。只有形成良性循環，才不會有惡性現象。
5、強化服務意識，知情知意知心。
學校一切工作都要以服務教學為中心，讓教師安心工作，紮實工作，創造性工作。學校領導做到對教學知情對學生知意對教師知心。
考察學習心得體會 篇22
20xx年7月8日至10日，我參加了為期3天的由市旅遊局組織的全市景區創a培訓班。實地考察了十堰市鄖西縣五龍河、上津古鎮、天河景區（櫻花谷）和全縣旅遊基礎設施建設等，並聽取鄖西縣旅遊局、五龍河景區、天河景區介紹了創a工作經驗。通過實地考察和聽取匯報，開闊了眼界，增長了見識，對旅遊發展中的具體問題有了更深的感悟與理解。之後，召開了總結會，參培人員分別發言，談體會，講創建打算等方式進行了行業交流。市旅遊局規劃與產業發展科科長許也進行了專題講課，給大家講解了《旅遊景區質量等級的劃分與評定》國家標準、創建意義、創建程式、創建細節及創建迎檢等知識。使景區創建過程成為看得見、摸得著的東西，這讓看標準、對表格枯燥的工作形象化、美景化，更是一次享受的課程。
徐士彪副局長在培訓班總結講話指出，我市的景區創a要重點做好三個方面工作，一是要解放思想，統一認識，增強信心；二是要明確目標，強化落實，力爭突破；三是要加強領導，狠抓落實，力爭創建取得實際效果。
此次培訓雖然時間不長，但內容豐富，形式多樣，收穫很大，既學到了鄖西縣創a級景區工作的先進經驗，又進一步提高了對景區標準的理解和認識，堅定了對a級景區創建工作的信心和決心，收穫豐碩，受益匪淺。
現結合學習考察感受，對樊城區景區創a工作談談自己的幾點想法和感受：
一、支持現有景區的復擴建，加快景區創建升a工作力度。米芾作為北宋著名的書法家、畫家、書畫理論家，是中國書法藝術的.傑出代表，其書法不僅在當時享有很高的聲譽，而且對後世影響深遠，學者眾多。襄陽作為米芾的成名之地，有“米襄陽”之稱，後人專門修建了米公祠紀念他。20xx年，市文物局已制定關於米公祠周邊環境整治工程方案，文物部門負責擴建米公祠，深入挖掘文化內涵，將其打造成我市的品牌文化旅遊景區。我們將積極支持現有3a景區米公祠的復擴建工程，做好周邊土地徵收，並以米公祠為核心興建米芾文化創意產業園，早日將米公祠打造成為4a級景區。
二、以重點文化旅遊項目建設為抓手，推進樊城旅遊風景區建設力度。為深入貫徹落實市委、市政府加快旅遊產業發展的戰略決策，助推“四個襄陽”建設，把樊城建設成輻射帶動力強的區域性現代服務業中心，完善旅遊產業要素，繁榮旅遊市場，推進樊城旅遊業健康快速發展。以一批重點文化旅遊項目建設為抓手，加快推進我區旅遊項目建設力度。
1、打造米芾文化創意產業園區。米芾文化博大精深，是中國傳統文化的精髓。《文化襄陽概念性規劃》中，把米公祠周邊400畝地，規劃為米芾書法園區，我們將以此為契機，通過建設米芾藝術酒店、主題影院、藝術家工作室、創意孵化園等文化產業項目，把此地打造成集書畫文化展示、交易、文化創意和文化休閒於一體的國家級創意產業示範園區。項目進度，今年5月項目已簽約。
米芾文化創意產業孵化園項目，是由襄陽金鹿源實業有限公司擬聯合深圳中聯廣通資產管理有限公司投資8.5億元，在離米公祠很近的原米公飯店地塊，建設米芾文化創意產業園起步區——孵化園項目。目前，項目征遷已完成60%。
2、普陀堰生態旅遊區項目。該項目位於牛首鎮普陀堰水庫及周邊區域內，南承武康鐵路，東接襄荊高速，控制面積7500畝，其中水面面積1700畝，土地面積5800畝。項目擬建高端體育訓練場、商務度假區、風情小鎮、商務休閒區、水上運動區等集生態觀光、休閒度假、康體娛樂、時尚生活為主要發展方向的國際化生態公園。項目由北京世紀金源集團開發，總投資180億元，目前，已投資2億多元。
3、中豪襄陽國際商貿城項目。該項目作為未來襄陽唯一的大型綜合性國際商貿城，是湖北省重點項目，襄陽市委市政府重點招商引資項目，總投資100億元。將按照全球領先的“第7代市場模式”構建，打造一座集“商貿交易、生產加工、物流倉儲、電子商務、旅遊文化”五位一體的現代化商貿新城。該項目也是襄陽市“兩改兩遷政策”和“44家批發市場外遷行動”的主要承接平台，被列為我市“七省通衢”的獨特門戶優勢為依託，將旅遊觀光、購物、休閒娛樂、餐飲配套等多種資源整合起來，形成商業集中效應和旅遊產業的高效凝聚模式，項目的運作採用了一種全新的“產業文化”理念，以產業文化為切入點，轉變經濟發展模式，改變老的商業業態形式，實現企業與社會的共贏。對於提升我區現代服務業檔次，拓展我區商業、旅遊業、服務業等多種業態市場具有積極的促進作用。
考察學習心得體會 篇23
X月XX日至XX日我有幸跟隨基地考察團赴內蒙古參觀學習。通過對內蒙古地區多個廠礦企業，產業基地及現代化城區的參觀學習使我充分感受到了內蒙古大氣磅礴的發展態勢和巨大建設成就。特別是幾個地區兼顧眼前與長遠、生態與發展、速度與質量、效益與民生，形成了新型工業化、農牧業現代化和特色城鎮化互動的良好局面，給我留下了深刻的印象。具體講有以下幾點感受：
一、基礎設施建設標準高
內蒙古在發展過程中，十分注意基礎設施建設，並堅持高標準，適當規劃園區並全力完善園區的各項主體功能，做到了“築巢引鳳”。不單以政策優勢吸引項目和投資，還善於利用高標準、高質量的基礎設施營造企業發展的良好環境。例如，鄂爾多斯裝備製造基地是鄂爾多斯市最佳化產業布局、推進結構轉型、發展先進制造業的產業基地。
鄂爾多斯銅川汽車博覽園，是鄂爾多斯市、東勝區兩級政府的重點園區，該項目立足鄂爾多斯，輻射晉、陝、蒙、甘、寧等周邊地區，項目總占地約10平方公里，總投資60多億元，致力於打造中國北方地區一流的汽車綜合服務貿易新園區。包頭裝備製造產業園區是2025年建設的新型特色產業園區。園區總規劃面積40餘平方公里，包括建成區、在建區和新規劃區三部分。其中，建成區聚集了內蒙古一機集團、北方重工集團、北方賓士公司、北方創業公司等170戶重點企業(項目)。在建區共有52個項目入駐，初步形成了風電設備、重型汽車、鐵路產品、石油機具、特種鋼深加工、工程機械6大產業集群。
二、旅遊產業文化含量高。
內蒙古地域廣闊，自然資源極其豐富。儘管如此，內蒙古人卻並沒有放棄文化資源的開發。這一點在特色旅遊產業的做大做強上表現尤為突出。以黃河文化、成吉思汗文化、草原文化為代表，建立了一批精品旅遊景區和旅遊線路。在文化資源開發上，內蒙古巧妙地把原始生態和現代文明結合在一起，打造了既有原生態的魅力吸引，又有現代文明享受，兼顧愛國主義教育，融合異域風情的特色旅遊產業，文化品牌對經濟的推動作用發揮得淋漓盡致。
三、特色產業優勢明顯。
內蒙古普遍重視特色產業集約發展，著力提高產業集中度，用大產業協調配套和產業循環實現科學發展。傳統的奶業通過招商的方式整合民營資本，推動加工轉化，形成了蒙牛、伊利兩個奶製品經濟產業集團，世界奶業50%在中國，而蒙牛、伊利兩企業的液態奶則占中國市場的一半以上。鄂爾多斯羊絨製品產量約占全國的三分之一，世界的四分之一，已成為中國的羊絨城，世界的羊絨產業中心。
“鄂爾多斯”作為中國紡織服裝行業的第一品牌，以150.67億元的品牌價值位居中國最有價值品牌前列。世界第一條500萬噸煤直接液化生產線、國內第一條48萬噸煤間
接液化生產線均落戶內蒙古境內。可以說，鄂爾多斯的羊絨、蒙牛、伊利的乳業以及煤炭化工由粗放的傳統經濟向現代產業集群的轉化是一場真正意義上的“二白一黑”的產業革命。
四、重要戰略資源產量巨大
在內蒙古遼闊富饒的土地上，有茂密的森林、豐美的草場、肥沃的農田、廣闊的水面、眾多的野生動植物和無窮無盡的礦藏資源。據了解，全區近300個大小城鎮國有土地資源產量在2019億元以上，全區礦產儲量潛在價值(不含石油、天然氣)達13萬億元，居全國第三位。鄂爾多斯天然氣已探明儲量為8788億立方米，約占全國已探明儲量的三分之一。有舉世聞名的世界級整裝大氣田——蘇里格氣田。位於包頭的白雲鄂博礦藏的稀土儲量占世界的75%，全國的90%。
五、城市規劃藝術氣息濃厚
以大氣魄樹立大目標、以大規劃引領大發展，這是康巴什、東勝、達拉特旗的共同點。康巴什通過異地搬遷，成為了鄂爾多斯行政、教育、文化中心，並在汽車製造、服務業和總部經濟三大龍頭的帶動下，建成特色鮮明的現代化新城。新區從規劃開始就瞄準“環境的藝術化”和“藝術的環境化”目標，堅持舒展、生態、宜居的思想，用開放的思維，邀請中國工程院、建設部、同濟大學等機構編制完成各層次規劃，形成了完整配套的規劃體系，構建了“一核兩翼”的城市布局，自南向北高度、密度逐次降低，形成城前景觀湖、城中綠油油、城後後花園的景色，打造出一座風格獨特、人文厚重的城區。
考察學習心得體會 篇24
**年3月6日-22日，我有幸參加了省局青年觀摩學習團赴國家XX局和北京市XX局的觀摩學習活動。在有限的幾天裡，我們主要參觀了國家XX局的數據管理中心、統計資料管理中心和農村社會經濟調查司，參加了國家統計局的雙周講座，聽取了盛來運副司長關於《轉型中的中國經濟》的報告，並與國家統計局和北京市統計局的青年幹部進行了工作交流。整個學習過程中，不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我吸取了很多有價值的經驗，並且通過觀摩學習，開闊了眼界，更加解放了思想，更新了觀念。
此次的觀摩學習，令我受益匪淺。
一、我的收穫
1、通過參加國家XX局的第49期雙周講座，了解了我國在明年將會面臨的國內外環境和我國外經貿調整的環境和方向。
2、盛來運副司長為青年觀摩學習團所做的《當前國內經濟形勢--轉型中的中國經濟》專題講座，內容包括中國經濟目前所處的狀態、存在的問題和應對措施。通過學習，使我對國家的大政方針和政治、經濟發展方向有了更深的了解。
3、參觀國家統計局農村司，了解學習了農村統計工作中的對比抽樣、遙感技術和數據採集。
二、我的思考
在國家統計局的數據管理中心參觀時，許主任就目前統計系統所使用的相關網路、硬體設施和軟體做了簡單介紹。在他的介紹內容中，我最為感興趣的是辦公行動網路。這個網路是國家通過與各地建立的OA網路進行網上檔案的簽發、批示、傳閱，縮短了辦文時間，提高了工作效率，更為重要的是克服了異地辦公難的問題。
據了解，這個系統已在我省網路安裝，但並未廣泛套用。結合我局辦公室工作的實際情況，如果能大範圍推廣OA辦公系統，啟用辦公行動網路，配合幾個月之後的省政府的機關公文二維條碼製作管理系統，那么，辦公室的辦文工作將會更加快速、高效，實現無紙化辦公。
三、今後努力方向
隨著統計地位的不斷提升，統計工作得到越來越多的關注，辦公室作為一個單位的“視窗”，溝通上下的“咽喉”，聯繫左右的“紐帶”，在推進一個單位的工作進度的過程中，起著較為重要的作用。作為辦公室一員的我，要熱心、誠心、耐心，腦勤、嘴勤、手勤、腿勤，踏踏實實，帶著感情去做工作，保持熱情去做工作，一步步積累，一步步沉澱，儘快成為統計隊伍中的骨幹力量！
四、建議
1、經常開展這樣的座談交流會，增加青年幹部之間的聯繫和溝通，使青年幹部能夠更好的互相學習。
2、可以給青年幹部提出一些調研課題，我們選取自己感興趣的課題來寫一些東西，可以交給團委，也可以相互交流。
考察學習心得體會 篇25
4月3日，我們有幸到寧陽市國小、伏山國小和第十中學這三所學校進行參觀學習，收穫很多。
這三所校園，都是現代派的校園，乾淨而整潔。隨處張貼的勵志的語言，溫馨的提示，讓我們不斷得到思想的警示，行為的指導。他們高瞻遠矚的發展戰略，各具特色的發展思路，嚴謹務實的發展步伐，令我們嘆為觀止，給我留下印象最深的就是這幾所學校通過堅持“特色辦學”，加強學校的常規管理，成功打造了屬於自己的獨特教育名牌。這使我對教育本質有了更為深刻的認識，獲得了新的啟迪。
走進每一所國小，都隨處可見一條條關於教學、求知、為人、衛生、節約等方面的醒目標語不時地感動著我們。如有關教育理念方面的標語：學習的提高在於勤勤懇懇，知識的積累在於點點滴滴;提出一個問題往往比解決一個問題更重要;上課集中精力，積極動腦筋，像考試那樣緊張地學習.有關衛生方面的標語
弄髒的是牆壁，丟掉的是美德;哪個班的牆壁最乾淨，哪個班的同學最光榮.有關安全教育方面的標語
我一定要珍愛生命，注意安全.有關班級管理方面的標語：節節有收穫，步步有提高;以競爭促發展，向效率要質量，憑勤奮出成果。這一條條標語，具體、親切、實在。它啟示著、薰陶著、激勵著永威的每一個師生，他們一進入校園就開始接受了無聲的教育。
此次學習考察之行，讓我開闊了眼界的同時，更看到了自身的不足。考察時間很短暫，只有短短的一天，然而對這三所學校的參觀學習給我們的啟發都是很大的、是長遠的。下一步應該靜下心來，研究社會需要我們培養怎樣的人才?我們怎樣培養人才?怎樣從學生實際出發，為學生的發展進行有效的教育?怎樣從學校實際出發，提高教育教學質量?這些都是我們要思考的問題。感謝學校領導為我們提供了一個開闊視野、轉變觀念、重新定位、深入思考的機會，我們沒有理由不把工作做好，也相信大家和我一樣學有所思、學有所獲，對我們今後的工作有一個長期的指導過程，也希望學校今後多提供這樣學習的機會，謝謝!
考察學習心得體會 篇26
此次在考察學習對我們而言可謂收穫頗多，一是本次整個外出期間，我們團隊的凝聚力充分得到體現，整個考察活動雖然時間短，但是安排合理、緊湊，既有理論學習，又有實地考察。二是進一步開拓了眼界，受到了啟發，積累了經驗，收集了素材，感受到了我們婦女同志要充當多個角色，更要善於當“多面手”，更感受到了作為女人的驕傲，激起了奮鬥之心，決心努力學好相關知識，豐富自己，提升綜合素質，深知只要我們肯努力，敢去做，敢去創新，一定能做一個有成就感的快樂女人。
考察學習心得體會 篇27
那天我們參觀了由陝西省五建承建的陝西省婦幼保健院及金華新都匯兩個項目工程，我就對金華新都匯項目工程的參觀學習後談談自己的感受，工地負責人帶我們參觀了現場並大概介紹了工程概況以及施工進度等方面的情況。
首先我們來到了的是省五建的金華新都匯施工的現場，省五建的管理人員告訴我們，要我們先參觀后座談的方式來進行參觀。我們一進工地，給我的第一感覺是施工現場的場地不大，但他們能合理利用場地，施工現場乾淨、整潔、物料堆放整齊、現場布置有序，標語標牌放的得體到位，接下來我們來到了樓層，在這條通道上是材料堆放及樣板區，搭設有工棚、材料對方有序，並做了相應的保護原材料措施，不得不說的是他們搭設的樣板，嚴格按照規範搭設，每個樣板，嚴格按照規範搭設，每個樣板上都有張貼相應的施工工藝和規範操作，體現出整個項目部認真和嚴謹的工作態度，更要我感嘆的是他們的成品保護意識深厚，每個牆面角都用包角處理，並在這些細節上處理的一點瑕疵也看不到，混凝土工藝也很標準，用手摸上去沒有稜角，沒有低凹的感覺;在參觀途中，省五建的管理人員給我們講解，他們利用建築垃圾來製造出水泥磚，這樣給自己公司節省了一些成本也合理利用了建築垃圾，他們用自己的智慧蓋著這座高樓，要我真是感嘆不已。參觀完工地之後，他們的管理人員還為我們講解了本工程的一些基本工程情況、施工的前期策劃和管理目標，他們層次清晰，施工階段明確，責任分配到位，在項目部還制定了考核制度並將培訓與考核相結合的管理模式，管理人員在本工程中擁有獨立住宿，獨立就餐，獨立辦公。擁有完備的設備投入，其信息化管理;移動終端隨時隨地地了解工程現狀;遠程視頻。標準化管理;風險、資料同一管理;質量控制：專項施工方案審核;實行樣板制管理;公司質量投訴專線。監理試件一一見證取樣，現場實體取樣。投資控制：變更、支付公司化;方案最佳化。進度管理：進度計畫和理性分析;審核總控進度計畫;
在參觀完工地之後，要我深有感觸。最深的感觸就是人家的管理得當，工藝新穎、安全質量理論與實踐應當相結合。說實話我對施工工藝不是很懂得人，但他們的施工現場是要我一看就懂，在這些整潔、規範、美觀的背後埋藏了他們辛勤的汗水與偉大的智慧，讓我覺得在以後的工作中，需要更加嚴謹的態度去對待本職工作，施工過程資料緊跟施工進度報驗，監理審核，並做好隱蔽驗收，我做好資料整編及歸檔工作，儘自己最大能力去完成領導交辦的任務，共同和公司的管理人員做好項目部工作，把我們的公司建設的更好。
考察學習心得體會 篇28
非常感謝縣教育局的領導為我們提供了這樣一個學習進步、開拓視野、參觀考察的好機會，通過幾天的參觀和聽課，五所學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、領導及師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深、收穫甚豐。下面我就從以下幾個方面談談這次參觀考察及聽課學習的一點心得和感受。通過對比學習中，除去對知識的學習和吸收，更多的是自我的反思。我想這次學習引發的反思能成為我不斷前進的動力，能成為成功的敲門石，把學到的知識技能轉化成自我前進的內驅力，這樣才會在教學中有所幫助。
一、學習教師的敬業精神和工作觀
在各校的課堂聽課活動中，教師教態都十分規範，課堂組織緊張有序，當堂訓練紮實有效，而且各個教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業精神已經在教師身上得到完美展現。他們一定做出了艱辛的努力，才會有今天的收穫。敬業本質上就是工作觀，他們的工作觀值得我們學習，
二、學習高效課堂的打造
新課程理念告訴我們，在學習活動中必須自主、合作、探究、體驗，這一點在各學校的課堂中體現得十分到位。他的教學理念十分先進，在聽課的過程中發現學生的自主學習意識已經內化為他們自己的行動。教師巧妙的創設情境，學生在情景中積極主動地參與學習活動。小組合作交流、班級合作交流。教師引導學生以準確簡練的語言，對課堂知識進行總結、評價、反思。有利於培養學生學習的興趣和信心。有利於培養學生初步的創新精神和探究能力。讓學生學會了合作。
三、感受校園文化氛圍和品味
青島嶗山區實驗國小的校園環境和文化建設獨樹一幟。儘管學校占地面積不大，但利用非常合理。教學樓每層牆壁上都有特色，包括世界名人錄、名人名言佳句、德育走廊等。最吸引人的是每箇中隊門前都有屬於自己的板塊，其設計別具一格，凸現了本班特色。校園環境優美，建築設計布局合理，校園文化氛圍濃厚。格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小製作、工藝品等在細微之處體現著教育者為學生才能的展現和拓展所作的努力與良苦用心。大到學校的硬體設施，小到校園中的一草一木，無不展現著良好而又務實的育人氛圍，無不體現著素質教育旺盛的生命力。學校凸顯出來的管理風格和辦學特色倡導的“育人為本、德育為先、質量立校、和諧發展不謀而合。同時我也受到啟發：學校所有的教研工作其實都是為了學生的發展，以後應多多開展師生同台競技的活動，把孩子們成長的足跡、快樂的精彩瞬間以校本課程成果的形式及時展示出來，給學生以成功的體驗又能濃厚校園文化氛圍。
四、感受科學精細化常規管理和特色創建
青島嶗山區實驗國小在“以和聚力，以美育人，促進師生主動愉悅多元發展”的和美教育理念引領下，全力打造和美教育特色學校。學校圍繞“以和聚力”（學校文化規劃與實施、和美教師團隊打造、和諧外部氛圍營造）和“以美育人”（以美養德、以美啟智、以美健體、以美怡情）兩大體系整體推動學校變革，不斷提高辦學質量，促進師生“主動、愉悅、多元”發展，臻達“和而不同、美美與共”的教育境界。學校堅持科研興校，以校本研修為切入點，實踐“主體參與體驗式多元培訓”模式，實施鍛造工程，使教師的專業化水平不斷提升，使學生在和美教育所創設的獨特的教育教學氛圍中，體驗到學習的樂趣、思維的力量、合作的愉快、創造的喜悅、運動的舒暢、收穫的愜意，綜合素質得到全面發展，個性特長得到充分展現。
五、感受融洽的師生關係
通過聽課，我感受到他們課堂的師生關係特別和諧，教育家魏書生說過：“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心，只有走進學生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。”和諧的師生關係，會使課堂上出現輕鬆愉快的、生動活潑的氣氛，學生情緒好，反應敏捷，思維活躍，從而調動教學雙邊的積極性，提高了課堂教學效率；另外，師生關係也是學生精神生活的重要方面，它會對學生的精神面貌產生深刻的影響，和諧的師生關係不僅有助於學生形成某種行為準則，而且對學生的個性形成和發展都能發揮積極作用。
感謝局領導給了我們這次考察與學習的機會，使我真切地了解到了的教育現狀，有機會解讀了先進的教育、教學理念，獲得了許多先進的教育改革信息，觸發了我許多教育靈感。相信在我今後的工作中必將產生巨大而深遠的影響。最後再次感謝為我們提供寶貴學習機會的各級領導。
考察學習心得體會 篇29
一、樹立一種理念——教學校長是學校教學改革的引領者
校長作為學校教學的領導者，肩負著引導全體教師推進課程改革的重任，必然應該走在課程改革的前列。教學校長要做好一把校長的助手，貫徹一把校長的教改思想，將一把校長的教改思想變成便於操作的教改思路，並通過各種制度付諸實施，努力做學校教學改革的引領者。
由於教材、措施、隊伍、教育的模式和理念等均是在新課程的實施過程中逐步形成與發展的，並沒有成熟的、固定的模式，因此，教學校長一定要把自己從繁瑣的事務中解脫出來，靜下心來，認真地學習，與時俱進，不斷地捕捉新動態，掌握新方法，完善對新課程的理解，把學來的理念通過內化，轉變成自己的理念，從而使先進的理念貫穿在學校課程教學管理工作的方方面面。
二、明確一個思路——深入課堂是強化教學領導力的有效抓手
鑒開中學李校長多年堅持每天聽課、評課，坐在課堂里抓教學工作，這值得我們每一位教學管理者去學習。課堂能反映出學校教與學的現狀，蘊涵著極其豐富的信息。教學校長進入課堂，可以深入了解教師的教育理念、教學行為、教研文化、經驗和不足、困惑和困難，以及課改要求與教學現狀的差距，先進理念與傳統行為的落差，了解學生的.學習現狀和需求，了解學校管理的運行現狀等，掌握來自一線的真實情況。
校長，特別是教學校長，唯有走進課堂，才能真正走近教師、了解教師，才能真切把握教學中的問題，找出制約課堂教學有效性的因素，站在新的高度，從新的視角，對學校教學工作進行審視，適時地作出調整，形成新的規劃和科學決策。
考察學習心得體會 篇30
此次考察學習是一次難忘的學習經歷。不論是聽講座、互動交流、還是聽課、參觀，對我來說都是一次寶貴的學習機會，使我的認識水平上了一個檔次！讓我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，廣采博納，在反思中調整自己，在調整中提高自己，努力實踐新的教育理念，努力實施素質教育是使自身提高發展的根本！在今後的工作中，我會更加努力的充實自己，不斷改善自己的工作方法，力爭使自己的工作更上一層樓。
考察學習心得體會 篇31
20xx年10月20日上午，我們學校14名教師在李校長的帶領下，有幸赴xx縣的一校和二校參觀學習，初到一校和二校，首先整潔乾淨漂亮的校園映入我們的眼帘，這兒的一切都是那么清新自然，富有生機。短短一上午的學習，讓我們收益匪淺。
通過參觀xx縣一校和二校，所見之處，所看之物都讓所有人都感到耳目一新，從不同的方面得到很多收穫。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍，了解著學校管理、教學研究、新課程改革等方面的成效與做法，雖只是浮光掠影、蜻蜓點水式的走過，但在感受和品味的過程中，感慨頗深，收穫很大，受益匪淺。
文化是一種氛圍，是一種環境，是一種影響。校園文化建設是一塊會說話的宣傳牌。文化立校———扮靚自己，讓人通過內涵一眼認出文化立校。在汾西一校，我深深感受到這裡追求和彰顯的校園文化體系包括了靜態文化、動態文化、教師追求和學生影響等多個層面，它涵蓋著以校風校訓為載體的濃鬱積極的校園靜態文化，涵蓋著以學生活動為載體的生機勃勃的校園動態文化，同時包含著以教學方式、管理方式、評價方式、運行制度等為載體的教師層面的校園管理文化，和讓學生能時時處處浸染其中，直接以學生為對象的校園育人文化。
參觀學習後，我實實在在感覺到，這些學校把學校管理的很好，可以說達到了極致。我們通過與學校領導的交談，把握清晰的學校辦學思路(包括不同時期的辦學理念，辦學目標，辦學規劃，行動思路等)，另外包括學校的辦學條件、人文歷史、社會背景、發展現狀、人際關係，師資水平、學生特點等方面的情況。兩所學校對教師的基本功抓的很紮實，通過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強對教師的訓練，使全體教師的基本功都能紮實。
第二方面感受學校的文化氛圍，大到學校環境、教學大樓的設計，小到班級文化，細到一面牆、一個角的設計都盡力解讀出文化的滲透程度。學校文化是內涵於學校的教育思想、教育觀念，因此對課程構建、學校管理、名言佳句警句、教師言談以及校訓、校歌、校徽、校旗等也都細細感悟，從而全面理解學校文化途徑，感受文化力量。觀察學校所有成員的行動模式，學校文化應該深深印在每個成員的心中，體現在學校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨特的認識中，並表現在日常的教育教學言行中，因此注意對每一項工作，每一個要求，每一項制度的落實進行認真的觀察，從而感受學校文化視野中的行動質量，真正領悟文化內涵。
在汾西一校主要參觀了學校的檔案室，從中看出學校的檔案管理很規範，很細緻，教師基本功展示筆記中，如果不細看，你不會知道就是用黑筆手工寫出來的，非常協調;學校尤其在校本課程方面做的很細緻，一點一滴，所見每一物都可以看出他們在日常教育教學中的精細化管理。學習中我強烈感覺一校是用牛校長的人格魅力和精幹的領導班子來餞行辦學理念的。
這次學習真是不虛此行，使我進一步了解了先進學校的辦學理念和教育理念，成功學校的內在動力和源泉。這裡的教師愛崗敬業，團結一致，才使這所學校充滿生機。長期以來，他們確實做了大量的工作，有了領導老師們的共同努力，才塑造了一個優秀的學校。這讓我再一次想起一句話“沒有完美的個人，但有完美的團隊，
8月26日至30日我隨局考察團到達、等地有代表性的民政局、街道辦事處、社區和新農村等地，透過聽講座、實地參觀、交流座談等形式，學習考察了他們在民政綜合工作、街道社區建設、社會主義新農村、老年公寓、社會福利院、殯儀館、基層政權建設和婚姻登記工作等方面好的做法和先進經驗。充分感受了蘇浙沿海地區的經濟之發達、人氣之旺盛、活力之強勁和城市化水平之高，其先進的人文理念、高速的經濟發展、優美的生態環境、和諧的人際交往給我留了很深的印象和啟示。
透過考察學習，我認為學習蘇浙等地的先進經驗就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、科學發展的思想路線，做到一以貫之地解放思想，與時俱進地調整思路，科學正確地走出一條適合縣情特色的發展路子。
透過參觀學習，我們下一步要大力倡導全局幹部職工團結拼搏、負重奮進、自加壓力、敢於爭先和率先改革、率先發展、率先開放、率先富民的精神，多在主觀上找差距，充分發揮自身潛能，在困境中找出路，在挑戰中抓機遇，腳踏實地，艱苦創業。
透過這次為期五天的考察學習，使我個人的思想認識經歷了一次全面洗禮，倍感我們本地與蘇浙一帶存在的巨大差距，深感壓力之大。我決心在今後的工作中，正視差距，變壓力為動力，進一步深入學習實踐科學發展觀，全面提高理論素養與工作水平，為實現鄒平民政的大開放、大建設、大發展做出應有貢獻。
考察學習心得體會 篇32
20xx年8月12日至24日，本人有幸參加了集團組織的新加坡國立大學現代金融企業高級管理人員研修班，比較系統的學習和了解新加坡治國經驗，淡馬錫的管理模式，企業管理和高效激勵以及金融產品創新和信用金融衍生品風險管理等一系列知識，完善了自身的知識結構和開拓了眼界，更重要的是引發自己的思考，現將學習過程中的幾點思考和心得提出來，供大家商榷。
一、憂患意識
新加坡建國短短36年，是一個面積只有712.4平方公里的城市小國，沒有資源，連飲用水都從鄰國購買。但是，新加坡用了不到40年的時間，發展成為世界第一大貨櫃碼頭，第二大電子中心，第三大煉油中心，樟宜機場和新加坡航空公司連續十多年蟬聯世界第一，成為了東南亞的工業中心、貿易中心、金融中心、旅遊中心和交通中心，亞洲四小龍之首。之所以新加坡可以取得如此成績，是因為這個國家從領導到平民充滿了憂患意識。他們知道新加坡要在夾縫中求生存，要時時謹慎，不敢有絲毫放鬆。正是這種憂患意識，她抓住了第一次產業轉移，躋身亞洲“四小龍”，也正是因為這種憂患意識，她抓住中國崛起的機會成為中國第五大投資國，牢牢站穩“四小龍”之首，也正是這種憂患意識，她以開放心態，善待世界各地到來的人才，為其持續發展，做好人才準備。結合我們自己的集團和公司發展，應該可以看到相同的精神——憂患意識，也正是這種精神推動集團，完成了證券公司上市、農業保險成立、信託和投資順利分立這一系列的成績。但我們也應該看到隨著集團的不斷發展壯大，這種憂患意識有淡化的趨勢，我們應該清醒，在中部地區將國元發展成為全國性的金控集團，就像新加坡在夾縫中發展起來一樣的處境，我們必須從上到下，充分意識到這個目標實現的難度。只有充分意識，並將這種意識植入每個人心中，才能使大家清醒認識到我們今天取得的成就是那么脆弱。我們必須低調，我們時刻面對充滿變數的市場，不能有半點鬆懈，不能有絲毫的自滿，只有這樣，公司上下才能保持敏感的市場判斷，不做井底之蛙，不斷學習，保持公司的創造力，以開放的心態迎接各種挑戰。如果這樣，國元可以在激烈的市場競爭中，立於不敗之地。
二、激勵的重要性
在上《高效的激勵管理》課的過程中，通過對鬥牛士案例的討論，鬥牛士通過鬥牛，滿足了各種需求，生理、歸屬感、成就感、自尊、自我實現……但真正一次又一次促使鬥牛士走進鬥牛場的原因不是物質的需求，而是滿足他個人的精神需求，按照馬斯洛的需求理論，人類的需要是5層次的，由低到高包括生理需求，即人類最原始的需求如吃、穿、住、醫療等;安全需求，勞動安全、職業安全、生活穩定、希望免於災難、希望未來有保障等;社會需求即個人渴望得到家庭、團體、朋友、同事的關懷愛護理解;尊重需求即自我尊重、自我評價以及尊重別人;自我實現的需求，滿足這種需要就要求完成與自己能力相稱的工作，最充分地發揮自己的潛在能力，成為所期望的人物。這是一種創造的需要。有自我實現需要的人，一定是竭盡所能，使自己趨於完善。鬥牛士走進鬥牛場是滿足尊重、自我實現的需求。通過學習，我意識到我在過去工作中，過多看中了物質激勵(前兩種需要)，而忽略了精神層面的激勵。作為公司的管理幹部，我是否了解員工的高層次需求，是否能疏導這種需求，更重要的是我們是否充分的意識到為員工提供滿足這種高層次需求的舞台。這是我們作為管理人員必須認真思考的問題，也許是我們一個簡單的表揚和稱讚，讓員工產生巨大的工作熱情。因此，在今後我們在制定獎勵和考核方案中，應該在如何讓員工產生歸屬感，如何讓員工得到尊重，如何為員工提供滿足自我實現需求方面增加考慮因素，讓員工像鬥牛士一樣充滿熱情的去工作。
三、金融創新和風險管理
通過學習，我了解了期權、遠期、期貨、互換/掉期，特別是了解掉期/互換，這也是近幾年金融創新的重點，出現各種掉期契約或和掉期有關的零售產品，如信用違約互換(CDS)等。了解目前比較新的金融產品,其背後實質的原理。通過這種學習，金融衍生工具是把雙刃劍，金融衍生工具本身是“中立的”，關鍵是如何運用它，在運用它時，如何進行有效金融管理，不能因噎廢食，不去了解它。如何運用好它?設定內部風險監控機制是關鍵，培養一批誠實能幹的專業人員是管理風險的重中之重。
四、其他
在學習過程中，感觸很多。如介紹新加坡成功經驗中的，即五百年殖民地，四大制度，一個文化，八種市場成熟度讓我覺得她的成功是一種必然。還有淡馬錫成功模式，儘管我們不能完全原樣搬來中國，但它的核心意義還是值得我們學習的。特別是我們國元投資公司在組成小額貸款公司和典當公司等子公司的過程中，應該在董事會的組成和結構入手，加強公司治理，如引入外部董事，包括專家和其他企業家，真心實意聽取外部董事的意見，建立團結、有凝聚力的領導班子。建立嚴格的內控制度和審計制度，用上市公司的標準嚴格要求自己，用制度化、規範化、流程化的工作制度來指導和處理日常工作的經營活動，不護短，儘可能早的發現事故苗頭，將風險控制在萌芽狀態，高度重視專業化，做大做強核心業務，才有核心競爭力。最後，學習淡馬錫的管理文化，即契約文化、契約文化、法制文化，努力使我們自己在社會上表現出誠信度高、公平度高的和諧局面。
總之，在這次學習過程中收穫很多，許多知識還需要在今後工作中不斷消化和吸收，希望集團多組織這樣的學習和培訓，對本人自身的發展和提高是非常有益的。
考察學習心得體會 篇33
到江浙縣市學習，使自己深刻感受到了江浙縣市爭先發展的火熱激情和追求完美的實幹精神，思想受到了強烈的震撼。當前，我市城市建設正處在拓城區、強功能、提品位的關鍵時期，學習江浙縣市的發展經驗，推進我市城市建設步伐，必須要在“高、大、精、活”四個字上下功夫，見成效。 “高”，就是城市規劃設計要起點高、品位高、標準高。規劃設計過程中，要進一步搞好城市總體規劃與鄉鎮總體規劃、詳細規劃以及專業規劃之間的相互銜接，高起點、高標準、高質量地編制與經濟發展相適應的城市交通、消防、環衛等各類專項規劃。要全面放開市場，引入競爭機制，在全國、全省範圍內，聘請名家高手進行規劃設計，提高城市整體規劃設計水平。要瞄準江浙縣市的規划水準，摒棄小城鎮、小縣城的眼光，使規劃更具科學性、前瞻性和長遠性，促進城市建設上水平、上台階。
“大”，就是城市建設要大手筆，大氣魄。江浙幾個縣市的城市新區和工業園區，規劃面積都在30平方公里以上，建設思路開闊超前，建築設計大氣新穎。在當前我市城市建設中，要按照組團式片區開發理念，高標準建設好古店新區，早日打造成為集生活居住、商業服務、教育培訓等功能於一體的城市新區。要加快*公園、建設，規劃建設好博物館、圖書館和綜合展覽館。要繼續抓好文廣大廈、農業服務中心等高層建築，引領城市向高層發展。同時，抓好城區綠化和亮化，搞好城市環境美化。城市建設中，要注重整合各種文化資源，深入挖掘文化內涵，提升城市的文化品位。
“精”，就是城市管理要精細，功能設施要完善。要深入學習嘉興市的數位化城市管理經驗和宜興市的城市監督管理機制，創新工作思路，鞏固國家園林城市創建成果，提高城市綜合管理水平。要健全完善城市管理長效機制，從制度、考核、體制上著手，形成嚴密的管理網路和監督體系，做到持之以恆、常抓不懈，促進城市管理規範化、制度化、法制化。要繼續加強城區道路、配套管網、停車場、便民市場、污水處理廠等城市基礎設施建設，解決好城市燃氣、集中供熱、垃圾處理等問題，提升城市承載功能。
“活”，就是城市建設的“大投入要源於活經營”。長興縣的9平方公里的龍山新區建設，啟動資金僅30萬元，通過市場化運作，一大批現代化建築拔地而起。解決好我市城市建設資金瓶頸制約，要繼續堅持走經營城市之路，開闢多種融資渠道，有效解決城市投入不足的難題。要充分發揮投融資載體和操作平台作用，盤活、收儲和運作好經營性用地和閒置資產。要認真做好城建項目包裝，加大招商引資力度，按照“大招商、招大商、招優商”的要求，廣納國內外客商，參與城市建設，促進城市發展。
考察學習心得體會 篇34
為使我校國家示範院校的建設工作更加順利，在教育部規定的時間內如期完成建設任務，經學校決定，派一批重點建設專業的專業課程的骨幹教師以及示範辦的相關人員赴 南洋理工學院考察學習。考察的目的重點在於學習 職業教育的先進理念、工學結合的辦學思路和實現方式、適合於高職發展的師資隊伍培養、先進的教學科研環境建設以及工學結合的專業設定和課程開發等方面的經驗。
20xx年 月 日— 日，作為示範辦公室的一員，我非常榮幸的參加了本次學習，經過10天的考察和學習，使我深深地感覺到 的高等職業教育從辦學指導思想、具體實施過程、最終效果等都具有很明顯的特色，下面對本次學習的過程和心得總結如下。
一、考察學習情況
本次考察學習是在南洋理工學院進行的，分別學習了該校專業課程設定、師資隊伍培養機制、校企深度融合、寫作網育人環境和機制等相關內容，並且參觀了化學、生物醫藥、機械電子等實驗室，通過學習，使我受益匪淺，尤其是對其辦學理念、教學工廠、教科研情況、服務社會的辦學宗旨、與企業深度融合的高職辦學思路都有非常深刻的印象。
二、考察學習心得體會
通過本次考察學習，又很多地方對我感觸比較深，例如，教師的嚴謹治學、先進的實驗室條件、與企業深度融合得辦學機制等方面都給我留下深刻的印象。現總結如下。
1.具有非常嚴格的教學管理
教育具有層次性的垂直管理結構，以課程建設為例，在整個課程教學過程中，由課程經理、講師、助理講師構成，課程經理負責相關課程所有教學環節的內容制定，然後由主講教師進行授課，實踐環節有主講教師和助理講師共同完成，具有嚴格的層次劃分，下級嚴格向上級負責，當然作為學術評估，還要有學院評估委員會、系評估委員會作為總負責，這些都為教學質量的提高奠定了基礎。
2.完善的師資培養體制
理工學院非常重視隊教師的要求，他們的教師都是具有企業實際工作經驗的工程師，並且，對於該校的教師，到一個階段，都會送到本國甚至外國(如，中國、日本等)進行實際的企業鍛鍊和實習，以增長其實踐經驗，並且將此作為一種制度，從教師的角度來說，他們也非常樂意到企業去實習鍛鍊，心得體會因為這樣可以增長其實踐經驗，對其教學其到非常大的幫助作用，使教學和實踐相互補充，還有一些情況，例如對轉崗教師、專業不景氣的教師由學校出資送到企業進行強化培訓，甚至年齡很大的教師也要進行培訓，他們的觀點是只要培訓後可為學校做出貢獻，那就值得。充分體現了該校對師資培養的重視。
3.與企業深度結合的辦學機制
理工學院和相關企業之間建立了合作為主關係，雙方同進同退，企業為了謀求發展，一定要利用一些具有先進理念的大學生為其服務，而理工學院為使其培養的學生具有理論和實踐的高度融合，因此，要有一批企業作為其實習實訓基地;企業為學校提供實習環境，增長學生的實踐經驗，學校則為企業解決生產力的同時，也為企業解決生產過程中遇到的實際難題，雙方互惠互利，形成了不可分割的一體，形成了獨特的學校與企業深度融合的辦學機制。
4.先進的實習實訓基地建設
通過對 理工學院和共和理工學院的實驗室、實習工廠的參觀和了解，使我們親身體會到這些學校的先進的教學設施，例如 理工學院的化工實驗、生物醫療設備、機電一體化實驗設備等非常先進，並且這些設備都是可以進行真實生產的設備，使學生在實驗的同時，具備進行真實生產的機會，並且，在整個教學環節中，每個學生都會有大約半年的時間要在實驗室或者是實習工廠度過，免費範文加強其理論知識的理解，同時對實踐能力的提高是非常有幫助的。
5.信息化技術使用的普遍性
通過在 理工學院10天的考察學習，給我印象最深的是其現代化技術使用的普遍性，通過授課、實驗室參觀、教學管理、圖書館管理等方面都可以反映出該問題，尤其是在共和理工學院進行座談，該校的現代化辦公網路的使用，更是對我啟發比較大，從教學管理、實驗管理、學生實踐設計環節(學生選題、過程控制、教師評判、最後評定成績)都是在網路上進行的，並且可以使用視頻監控方式進行跟蹤調查、反饋，大大降低了成本，提高了管理效率。
6. 嚴格的法律制度
剛剛到達 ，首先給我們的感覺是炎熱的天氣，但是隨之而來的就是要感嘆 的環境了，象花園一樣的學校和教師，綠草成蔭的林蔭道， 為什麼會這么美呢?原因之一，就是該國的法律很嚴格，比如抽菸就被作為一種違反規定而要受到重罰的規定，而其他類似於售假貨、欺騙、犯罪都要受到非常重的懲罰，因此，該國的人們遵守秩序，彬彬有禮，公共場合無隨地吐痰、亂丟垃圾贓物、大聲喧譁等不良行為，公共場合無人吸菸，一片秩序井然的景象。
三、考察學習對今後我校示範建設的幫助和思考
1.轉變思想觀念，從示範專業入手，切實實行職業教育
2.課程開發方面，堅持以“工作過程為導向”和“教、學、做一體化”，按照工作過程對課程進行設計。
3.根據各專業的特點，工作總結通過各種方式和途徑，建立切實能夠提高學生實踐能力的實習實訓基地(包括校內、校外)。
4.建立資源和成果共享機制，尤其是對成果共享，一定要將研究成果承襲下來，這樣可以節省很多時間，去完成其他工作。
5.建立切實可行的師資隊伍引進和培養機制，為提高學生實踐動手能力奠定基礎。
6.加強學校培訓能力和社會服務能力，各專業要找準自己服務的對象和突破口，加強培訓和服務意識和能力。
7.加強學校信息化建設的力度，加強示範網路建設和信息發布和反饋工作的力度。
8.加強學校各方面的輻射作用，使我們的建設成果在一定範圍內產生效應。
四、考察學習對我個人在示範建設工作中的幫助
1.加強服務意識，提高個人能力，為示範建設工作服務。
2.建設好示範網站，使示範建設工作能夠動態反映到網站上去，同時也使我校的建設成果能夠很快進行推廣，起到示範帶頭作用。
3.進一步規範信息反饋制度，利用校園網進行信息報導，並將示範成果和過程及時地反饋出來。
4.做好各方面的協調工作，使我校的示範建設順利進行。
5.加強管理，進一步提高管理水平，提高工作效率。
6.提高自身的專業素質，作為一名曾經是教師的管理人員，在完成正常工作的同時，時刻不忘記完善自身的專業素質，提高自己的專業技能。
考察學習心得體會 篇35
20xx年5月我參加了徐匯區教導主任培訓班組織的外出參觀考察學習活動。其間我們先後參觀了山東省青島第三十九中和青島九中，兩所學校。一路行程緊張而充實。所考察的這些學校都是在當地享有盛譽、各具特色的優質學校。雖然這次考察學習活動已經結束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，我就從以下三方面談談這次考察學習的體會。
一、真正的教育是以學生為本的素質教育，素質教育才是教育的歸宿。實施素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校都是沿海經濟發達地區的學校，這些學校集中優勢教育資源，辦優質教育，並取得了顯著成效；著眼於學生的德、智、體、美、勞等五育並舉，學生的實踐能力與創新意識兼顧。大到學校的硬體設施，小到校園中的一草一木，無不展現著良好而又務實的育人氛圍，無不體現著素質教育旺盛的生命力。例如青島九中，學校始終堅持“以人為本”的`辦學理念，堅持規範與和諧相結合的管理原則、傳統與創新相結合的教學原則、全面與特長相結合的育人原則，以名校百年的優良傳統、深厚內斂的文化積澱，敬業求實的工作精神，刻苦勤奮的學習氛圍，和諧向上的集體觀念享譽社會。正因為此，該校也為國家培養了一大批優秀人才，有兩院資深院士、“兩彈一星”功勳王大珩，中國科學院院士、中國工程院院士等科技棟樑，包括涉及各個領域的理論家、軍事家、運動專家和藝術家。又如青島第三十九中，在“德智結合、德美一體、德體滲透”大德育觀指導下，採取“嚴、愛、細、實、恆”的方法，堅持“制度化、系列化、主題化、主體化、人文化”的工作傳統，學校德育工作積極發揮了管理、導向、保證、育人等方面功能，注重學生求知慾、自學習慣、創造能力和科學精神的全面培養，實施“因材施教、分層次、個性化”教育，為學生的成功學習和終身發展奠定了良好的基礎，提升了校內育人的品位。相比之下，我們以前在潛意識之中還是只看重學生的成績的，在育人方面缺少創新和實踐，在教育教學管理方面為學生德育方面的發展創造的條件還不夠。然而我深知，這些學校所形成的教育規模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神聖的事業，這些學校將素質教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！
二、教育的成功源自教育細節的成功。學校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環境無疑對學生有著潛移默化的傷害。老子曾說：“天下大事，必做於細。”教育作為一種事業，如果光停留在口頭上而不體現在行動實踐上，則無異於空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學校校園環境優美，建築設計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見，學生的繪畫作品、書法作品、小製作、工藝品等在細微之處體現著教育者為學生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心，而且學校也關注德育細節，把培養學生“有禮有節、知情感恩”作為德育的價值取向。從走路時腳步輕輕，吃飯時安安靜靜，出操時的井然有序等行為細節入手，抓好學生的養成教育。這些做法對我們都是一種啟發和提醒，從“大處著眼，小處著手”，在細節上較真，才能達到最高境界。優秀的學校精神文化是一面旗幟，它引領著師生意氣風發地前進；優秀的學校文化是一種氛圍，它薰陶浸染，潤物無聲；優秀的學校文化是一種引力場，它能凝聚人心，形成合力。如果我們在這些方面進入了一種常態的話，那么對於學生身心的健康成長、才能的展現無疑是一種促進。
三、特色辦學，各取所長，使各自的辦學效益得到了社會的認可。我們所參觀考察的學校都是在當地乃至全國知名度很高的學校，而他們的辦學特色也是各有千秋。如青島九中“全面發展、文理兼通、外語見長”是他們鮮明的辦學特色。學校先後與日本關西語言學院、德國歌德學院簽訂了合作辦學協定，學校除了常年聘請英語、日語外教外，還專門招聘了德語、法語專任教師，每個學生除了全部修習英語外都選修第二外語：日語、德語、法語，20xx年將再增加韓語小語種課程的選修學習。今年學校還在理科教學中開展實施了“雙語教學”試驗，將進一步拓展英語教學、培養雙語型教師。學校目前是北京師範大學外語教學實驗基地、北京外國語大學“中國基礎英語素質教育實驗基地”。又如青島三十九中的藝術教育是學校的特色教育。從80年代起，表演藝術人才層出不窮，被譽為“表演藝術家的搖籃”。唐國強、倪萍、王繪春、趙娜、張山、陳好等影視明星均出自該校。目前，學校每年招收一定數量的藝術特色班，同時成立了軍樂、民樂、管弦樂、合唱、舞蹈、表演等藝術團，為藝術特長生的成長提供了最適宜的氛圍。因此學校先後被命名為“青島市藝術教育特色學校”，“山東省中國小藝術教育示範學校”。該校學生藝術團也多次赴海外訪問演出獲得成功，並與澳大利亞布萊頓中學藝術團在青島聯合演出“中澳情”大型文藝晚會，受到社會各界廣泛讚譽。
此次考察學習是一次難忘的學習經歷。沿海一帶物華天寶、人傑地靈，不論是聽介紹、交流互動、還是聽課、參觀，對我來說都是受了一次極好的教育，也是對我教學工作的鞭策！以上的感受並不能展現此行參觀考察的全貌，難免掛一漏萬，如蜻蜓點水。然而我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質教育才是根本，才能不虛此行！