另外做問答題時，不應該只想著書上的答案是什麼，而是應該按照自己的思路，一步一步把自己要表達的東西闡述清楚。只要有理有據，把語言組織好，即使不是和標準答案一模一樣，也能得高分。
興趣是快樂學習的“動力 ”
打籃球、踢足球、讀各類課外書籍……王海計的愛好有很多，但是學習卻一點也沒有受到影響。王海計告訴記者，他學習也有煩躁焦慮的時候，偶爾也會莫名其妙地感到憂慮。由於學習是種長時間的腦力勞動，誰都會遇到這樣的情況。“幸好我的爸爸媽媽不會給我太大壓力，他們認為只要盡力就好，所以反而我會調整得更快。至於調節的方法，我覺得愛好就是最好的調劑。”王海計介紹，自己很喜歡讀課外書，一方面有利於拓展知識面，對各類競賽會有很好的幫助，能學到更多更深入的東西。另一方面對自己的寫作能力也是一種很好的提高。除了讀書，王海計最大的愛好就屬運動了。“如果學習感到累了，我就會打打球，一個小時的運動就會讓我感覺精神興奮了很多，精力更充沛了，這時投入學習效率更高了。”王海計的爸爸介紹說，他經常會帶孩子出去旅遊，一方面為了讓孩子見見世面，開闊眼界；另一方面也是對孩子學習的一種獎勵，適當的鼓勵也是孩子努力學習的動力。