江北區黨員幹部學習網平台 篇1
江北區婦聯“四學”增強黨員幹部政治自覺性
新年伊始，區婦聯加強組織建設，通過“四學”增強黨員幹部政治自覺性。
學習貫徹《準則》精神的文章。1月13日，召開黨員會議，集中學習了、劉奇葆等領導同志撰寫的談學習貫徹《準則》精神的文章;利用業餘時間自學了李建國、趙樂際等領導同志撰寫的談學習貫徹《準則》精神的文章，加深了黨員幹部對準則的深入理解，增強政治自覺性。
學習區第十二次黨代會精神。1月3日，組織全體幹部職工逐字逐句學習了《踐行新理念，引領新發展，為更高標準更高質量全面建成小康社會而努力奮鬥》的報告和杜和平書記在閉幕式上的講話，並聯繫婦聯實際進行了討論。通過學習，大家統一了思想、領會了精神，明晰了思路，鼓足了幹勁。全力以赴促進全區婦女兒童事業的進步與發展，齊心協力構築黨開展婦女工作的“堅強陣地”和深受廣大婦女信賴與熱愛的“溫暖之家”。
學習“雙重組織生活”要求。1月16日，黨委中心組學習了《中共江北區委辦公室關於黨員領導幹部參加“雙重組織生活”的通知》(江北委辦〔20xx〕121號)檔案，要求處級以上黨員領導幹部主動參加組織生活、“三會一課”、民主生活會等。明確黨組書記作為黨建工作“第一責任人”，帶頭謀劃黨建，加強對黨建工作的指導和督查;支部書記作為黨建工作的具體負責人，加強對黨建工作的計畫、落實;其他班子成員做好單位黨建工作的建議和科室黨建工作的指導;黨員幹部履行好黨員的義務，主動參加學習，落實黨員職責。讓黨建工作責任和壓力傳導到黨組織末梢，形成一級抓一級、層層抓落實、人人參與黨建的生動局面。
學習廉政建設檔案。1月24日，在“雙節”來臨之際，召開全體幹部職工大會學習了區紀委關於節前廉政紀律的要求。要求嚴格貫徹落實中央八項規定、重慶市“十二不準”;嚴格請假制度、外出登記制度、幹部值班制度、車輛管理制度。同時還傳達了全區安全工作會議精神，強調了節假日的安全。增強了全體黨員幹部的廉潔意識、安全意識。
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昨日，(重慶)江北區發布黨員幹部“正言正行正身”十條禁令。江北區區委書記杜和平強調：“制定禁令是劃定紅線，讓黨員幹部行有所止，改進作風。不要讓禁令成為擺設，要加大執行力度。”
江北區紀委副書記李忠禮說，這十條禁令是對黨員幹部最起碼的要求，如果違反，處理方式有三種：組織處理、黨紀政紀處分和追究刑事責任。江北區活動辦綜合組組長張中舉表示，由100名基層代表組成的監督人員將對區內黨員幹部明察暗訪。市民發現違反行為也可以打67560116、12388電話舉報。
■嚴禁在貫徹執行中央、市、區決策部署上打折扣、做選擇、搞變通，以及違反程式、不講規矩，重大事項不按要求請示報告;
■嚴禁編造、散布政治謠言醜化黨和政府形象，以及編制、傳播“黃色”信息及其它低俗文化;
■嚴禁大操大辦婚喪嫁娶等事宜和藉機斂財;
■嚴禁收受與行使職權有關的單位或個人的禮品、禮金、有價證券和支付憑證;
■嚴禁以各種名義違規發放獎金、補貼、商業預付卡和實物;
■嚴禁用公款相互宴請和組織、參與用公款支付的旅遊、健身、娛樂等活動，或用公款報銷應由個人承擔的非公務活動費用;
■嚴禁對工作敷衍塞責、推諉扯皮、消極懈怠、辦事拖拉和對服務對象態度生硬、蠻橫粗暴、故意刁難、吃拿卡要;
■嚴禁上下班遲到早退和工作時間不假外出、玩遊戲、炒股、看電影及網購等;
■嚴禁參與任何形式的賭博活動;
■嚴禁涉足色情場所和與配偶以外異性發生不正當關係。
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3月份，兩會在北京開幕。兩會中，堅持把人民利益放在第一位，著力保障和改善民生。我們把就業作為保障和改善民生的頭等大事，實施積極的就業政策。全面推進社會保障體系建設，建立新型農村。政府工作報告顯示，中國將不再強調不惜一切代價實現經濟成長，而是轉而強調實現社會福利保障;這也體現了中國新一屆領導班子的工作重點。在這些年來，我們黨的一切奮鬥和工作，都是為了更好地造福人民。 報告還特彆強調減少能源消耗，著重解決中國的環境問題。“要順應人民民眾對美好生活環境的期待，大力加強生態文明建設和環境保護。”“生態環境關係人民福祉，關乎子孫後代和民族未來。”
是我國全面建成小康社會的一個新起點，是貫徹落實黨的精神開局之年。今年的“兩會”是承前啟後的大會，新一屆政府按照確定的經濟社會發展的框架，同時制定了中國經濟社會發展的具體路線圖。
堅持和發展中國特色社會主義，就是要堅持為了人民、服務人民、依靠人民”。因此，學習貫徹黨的精神，我們必須緊密聯繫改革開放和現代化建設實際，緊密聯繫自己工作實際，緊密聯繫廣大人民民眾所思所想所願所盼。把人民的信任與重託，轉化為學習貫徹精神的具體行動，不斷增進人民福祉、不斷增加黨的活力、不斷提升國家實力。
一是我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實現了民族獨立、人民解放;二是我們黨緊緊依靠人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度;三是我們黨緊緊依靠人民進行了改革開放新的偉大革命，開創、堅持、發展了中國特色社會主義。
這三件大事從根本上改變了中華民族的前途命運，不可逆轉地結束了我國半殖民地半封建社會的悲慘命運，不可逆轉地開啟了中華復興的歷史進軍。其政治影響和社會意義，在人類發展史上都是十分罕見的。我黨正面臨著長期執政、改革開放、市場經濟、外部環境的考驗，黨記憶體在著精神懈怠、能力不足、脫離民眾、消極腐敗的危險。
我們黨的最大優勢是聯繫民眾，最大危險是脫離民眾。我們黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們肩負的重大歷史任務。
人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是我國人民當家作主的重要途徑和最高實現形式。中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度，是我國社會主義民主政治的一個特點和優點。
這兩項制度紮根中國大地，是構成中國社會主義民主政治模式的重要內容。作為國家的一員，我們更應該吸收學習老一輩革命黨人的優良傳統，吃苦在前、享受在後，自覺自愿為身邊需要幫助的人民民眾做出奉獻。只有這樣，才能樹立新時代年輕黨員的良好精神風貌，為黨注入新的活力與鬥志，使人民發自內心擁護黨的領導。
通過學習兩會的精神，在今後的生活工作中，希望自己能夠做好黨員的帶頭作用，同時通過自己的一言一行，鼓勵百姓、教育百姓、融入百姓，從而為我國特色社會主義建設添磚增瓦!
江北區黨員幹部學習網平台 篇4
一、指導思想
以黨的XX大和全教會精神為指導，以區教育局20xx年工作要點為指南，深入貫徹落實教育科學發展觀，圍繞全面實施教育規劃剛要，以加強學習型黨組織建設為載體，以開展創先爭優活動、 五個基本建設 和 治庸問責 為動力，深入學習中國特色社會主義理論體系和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，不斷改進和創新學習形式，切實轉變學風，促進黨員幹部做到真學、真懂、真信、真用，用科學發展觀統領各項工作，為推動學校內涵發展和黨員幹部自身發展打下理論基礎。
二、學習要求
1、靜心學習，堅持學習工作化，工作學習化，把學習當做自己 修身立德 的基本功課，勤奮學習、善於思考，解放思想，與時俱進，勇於實踐，敢於創新，自覺投身於學校改革與發展之中，不斷提升自己為學校教育事業努力奮鬥的崇高責任感和使命感。努力塑造 立身不忘做人之本、為政不移公僕之心、用權不謀一己之私、從教不趟塵世之濁。
2、善於學習，堅持運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題，在各種思潮面前保持清醒的頭腦，做到站穩立場，堅定信念，不隨波逐流。 時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立教育工作者的 四種意識 ：即以執著的信念堅守教育本真的意識、以專業的態度追求精湛技能的意識、以職業的精神踐行行業規範的意識、以表率的言行鑄造學生靈魂的意識。
3、講求實效，把倡導和踐行科學發展觀與工作實際結合
強化黨紀法規意識的學習和教學業務知識學習融為一體，建立健全學習制度，規範學習行為，要認真通讀《中國共產黨歷史》、《黨員幹部修養鏡鑒》和《學校廉政文化準則》等，引導廣大黨員幹部民眾增強城市的榮譽感、工作的自豪感，弘揚武漢城市精神： 敢為人先，追求卓越 。加強思想道德修養和黨性修養，使廣大黨員幹部成為實踐社會主義核心價值體系的模範，做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者，以及學校教育教學的示範引領者黨員幹部學習計畫工作計畫。
4、堅持學以致用，用學習武裝頭腦，用學習指導工作，用學習提升品味。要求黨員幹部通過學習，積極撰寫學習體會和心得筆記，確保每學期不少於5000字的學習筆記;並做到集中學習和分散學習相結合，確保每月一次集中學習，讓學習成為自己生活的習慣。
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第一條 為了加強黨員教育，強化理論學習，不斷提高黨員政治素質和業務水平，根據黨章和上級黨組織的要求，結合本單位實際，制定本制度。
第二條 黨委(黨組)中心組的學習由黨組書記召集並主持。黨員幹部的學習由黨支部組織實施，由黨支部書記主持。
第三條 學習內容要緊密結合形勢發展和業務工作實際，堅持理論聯繫實際、學以致用的原則，圍繞改革發展穩定的大局，認真學習科學發展觀、以人為本、構建社會主義和諧社會等先進理念和專業理論，以科學、全面、系統的學習指導實踐。
第四條 黨員學習教育要講究學習的科學性、系統性、綜合性、針對性和實效性。學習內容包括：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想、科學發展觀;黨和國家的方針政策;縣委、縣政府的重大部署;現代科學知識、管理知識、法律知識以及業務知識等內容。
第五條 每季度安排一次黨委(黨組)中心組學習，每月安排一次黨支部黨員集中學習，其餘時間黨員根據個人情況進行自學，每個黨員每周自學時間不少於一小時。
第六條 黨員學習教育的形式要多樣化，主要採取集中學習與分散自學相結合的形式，另外要採取集中培訓、知識競賽、觀看錄像、外出參觀等形式強化學習效果。每年組織一次黨員集中培訓，選擇針對性、實效性較強的主題，並組織考試檢驗學習效果。
第七條 全體黨員要樹立終身學習的觀念，加強自學，並按支部確定的講座專題深入研究。認真做好集中學習和自學筆記。
第八條 學習中要聯繫工作實際，實事求是，解放思想，在轉變觀念上下功夫，從而增強每個黨員的工作積極性和創造性，保證學習不流於形式。
第九條 黨員學習建立考勤制度。黨員在集中學習時間不得無故缺席，如必須緊急辦理公務時，須向支部領導請假。如因外出或其他特殊原因無法參加學習時，必須向支部領導請假，事後必須按規定補課。
第十條 全體黨員須按規定參加上級黨組織開展的各類集
中培訓和集體活動。
第十一條 凡全年無故不參加集中學習活動超過三次者，年內不得評為優秀黨員、先進工作者。
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一、指導思想
20__年黨員學習計畫20__年黨員學習計畫高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以 科學發展，辦好人民滿意的教育 為目標，緊緊圍繞全市教育工作中心，大力倡導 全面、全員、全程 的 三全 學習理念，把學習內化為組織發展、黨員進步的基本需求和必要手段，引導黨員幹部善於學習、勇於創新，有效整合組織智慧，使黨員幹部思想政治素養和業務工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，黨組織的學習力、創新力、決策力、執行力和凝聚力不斷增強，推動教育又好又快發展。
二、學習內容
學校黨支部將結合教育工作實際，組織廣大黨員幹部和教職工以提高執政、執教能力為目標，廣泛開展 教育理論、理想信念、政策法規 三個教育學習活動，定期組織讀書論壇、科研論壇、教育論壇。通過黨員自學與支部研討相結合、政治理論與專業知識相結合、學習研討與教育實踐相結合，凝聚集體力量，實現學習成果共享。
一是教育理論教育。系統學習現代教育理論，全面提高黨員教師教育理論素養，增強遵循規律、理性發展意識，形成符合時代要求的教學觀、質量觀和人才觀。
二是理想信念教育。結合全市 魅力班主任 評選活動，學習身邊的先進、模範教師事跡，引導黨員教師忠誠黨的教育事業，淡泊名利，教書育人，愛崗敬業，確立社會主義核心價值觀。
三是政策法規教育。學習並掌握教育政策法規，堅持依法治教、依法治校，規範辦學和從教行為，提升辦學品位和管理水平。
三、學習要求
(一)堅持學習與思考、學習與運用、學習與創新相結合，求真務實，力戒形式主義。建設學習型黨組織，關鍵在於立足實際，務求實效。要同我市教育實際相結合，重點解決以下五個問題。一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員幹部中不同程度存在的理想信念動搖，以人為本、執政為民的宗旨觀念淡薄，服務意識不強，不講原則、不負責任等問題，教育引導黨員幹部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和事業觀、工作觀、政績觀。二是解決教育改革和發展中存在的突出問題。著力解決一部分黨組織和黨員幹部在工作中存在的視野不寬，標準不高，措施不實，力度不夠等問題，教育引導黨員幹部在_難題、加快城鄉教育一體化發展等方面形成思想共識，在辦好人民滿意的教育、促進教育事業科學發展中形成強大合力。三是著力解決管理能力和執教能力方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員幹部中存在的 知識危機 、 本領恐慌 ，政治理論素養不完全符合黨員標準，業務能力水平不能完全勝任工作等問題。教育引導黨員不斷提高理論素養和解決實際問題的能力，提高推動教育發展的能力和水平。四是黨組織發揮戰鬥堡壘作用方面存在的突出問題。著力解決黨組織存在的軟弱渙散，活力不足，創造力、凝聚力、戰鬥力不強;缺乏改革發展意識，推動教育科學發展的作用不突出，貫徹民主集中制不力，對上級決策部署執行不認真，對黨員民主權利保障落實不到位，民眾滿意度不高等問題，進一步加強黨的基層組織建設，使學校黨組織成為推動教育又好又快發展的堅強領導核心。五是黨員發揮先鋒模範作用方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員中存在的黨員意識淡化、事業心和責任感不強，缺乏幹事創業熱情;思想作風不端正，工作作風不紮實，先鋒模範作用不明顯等問題，始終保持積極進取的精神狀態，大力倡導艱苦奮鬥、苦幹實幹的作風，引導黨員教職工在推動教育事業科學發展中當先鋒、做表率。
(二)深化 三全 學習機制，推進學習型黨組織建設的科學化規範化制度化。一要建立健全集體學習制度。嚴格執行黨員幹部學習制度，保證集體學習每個月不少於1次。學校黨組織將認真制定學習計畫，確定學習主題，精心設計實施方案，安排好重點發言，組織好專題輔導，開展好學習討論，認真進行學習點評，切實提高學習質量。
二要建立健全學習培訓制度。科學安排黨員幹部的業務培訓、理論培訓等，鼓勵和支持黨員幹部積極參加各種形式的成人教育、函授教育、網路遠程教育，擴大教育的覆蓋面和參與度。
三要健全個人自學制度。黨組織每年都要根據形勢和任務的需要對黨員幹部特別是領導幹部自學提出明確要求，作出具體規定，建立健全學習筆記檔案。強化黨員幹部的日常學習，激發個人自學的內在動力，培養良好的學習習慣。黨員幹部個人要正確處理工作和學習的關係，制定自學計畫和學習目標，少應酬、多學習，戒空談、深思考。四要建立健全學習考核制度。要將黨員領導幹部的學習情況作為重要內容寫入年終工作總結。
(三)積極探索形式多樣的學習途徑，創新方式方法，不斷提高學習效果。
一要組織主題學習教育活動，廣泛開展學習宣講。認真總結推廣運用保持共產黨員先進性教育、學習實踐科學發展觀等重大主題活動的成功經驗，廣泛開展體現教育特色的主題學習教育活動，組織各種形式的宣講展評，發揮專家學者和黨員領導幹部的重要作用，廣泛開展學習宣講展評活動，積極搭建平台，用廣大黨員幹部喜聞樂見的形式和手段，深化學習教育。
二要開展重大節慶日、傳統節日和重要人物學習紀念活動。圍繞重要節慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。圍繞紀念革命領袖、革命先烈、傑出歷史人物等活動，組織學習英烈英模和英雄人物的先進事跡和崇高思想。
三要組織專題調研和講座、報告會。通過舉辦不同形式、不同層次、不同專題的研討會，分析形勢，研討問題，尋求對策，深入研究探討重大理論與實踐問題和熱點難點問題。針對黨員幹部民眾思想認識上存在的問題，認真組織專題學習輔導講座和報告會，深入淺出，解疑釋惑。四要開展豐富多彩的文化學習活動。組織知識競賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動等，繼續開展 教師讀書成長計畫 和建設 書香型 、 學習型 校園(20__最新學習委員工作計畫)活動，寓學習教育於各種校園活動之中，實現由傳統的灌輸式向互動式轉變，突出黨員學習的主體性和能動性，提高學習實效。
江北區黨員幹部學習網平台 篇7
思想貧困往往源自理論貧困，而理論貧困往往是不學習的結果,現在似乎已是通病，在一些領導幹部中尤為嚴重。現在有的領導幹部自我感覺良好，自認為有文化，不願意學習;有的忙於應酬，熱衷於跑關係，沒有心思學習;有的玩風過甚，整天“圍長城”，不屑於學習;有的淺嘗輒止，斷章取義，不刻苦學習;有的工作作風不紮實，對中央的方針、政策不了解，對上級的指示不明了，工作中上有政策下有對策，片面追求政績，因而這些地方的黨群關係、幹群關係時有惡化。就其原因在於事業心、責任感不強，學習的內在動力不足。
理論貧困，必然導致思想貧困，而解決理論貧困的途徑首先是學習。馬克思主義理論，有不少人沒有認真讀過，更不要說讀懂理解其精神實質並運用於實踐。黨的事業的每一次歷史飛躍，總是以馬克思主義理論的重大創新為先導的。沒有毛澤東同志的理論創新，就沒有中國革命的勝利和社會主義制度的確立;沒有鄧小平同志的理論創新，就沒有建設中國特色社會主義事業的開創和發展;沒有理論創新，建設有中國特色社會主義事業就不能在國內外形勢的深刻變化中不斷開創新局面。“三個代表”早在毛澤東思想中就有所體現，有的同志天天高喊“革命”，但沒有從理論上弄明白什麼叫“革命”，怎麼去“建設”。 馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系。領導幹部不系統的學習、理解，並用其指導實踐、科學決策、民主決策，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀、利益觀、政績觀、人才觀、民眾觀、發展觀，構建社會主義和諧社會將無從談起。
我們黨歷來高度重視學習特別是領導幹部的學習。要求我們“學習學習再學習，實踐實踐再實踐”，xx大提出了“創建學習型社會”，而且將其作為全面建設小康社會的一個目標。三十萬黨員的大調查使中央作出了在全黨範圍內開展以實踐“三個代表”為主要內容的“保持共產黨員先進性”教育活動，意義不可謂不重大而深遠。
一、新時期領導幹部理論學習欠缺的表現
1、毛澤東用“實事求是”概括黨的思想路線，言簡意賅。但唯有言簡意賅，才長期被膚淺化，簡單化，庸俗化得不成樣子。這句似乎世人皆知的名言佳句，相當多的黨員甚至幹部未必真懂。不信問問?往往是說：話要老老實實說，事要老老實實做，老老實實，便是實事求是。這句典自《漢書》的古語，被詮釋為黨的思想路線時，毛澤東在理論上作過系統闡述：“實事”就是客觀存在的一切事物，“是”就是客觀事物的內部聯繫，即規律性，“求”就是我們去研究。說得明白，卻有不少人聽得並不明白。回顧建國以來所走過的彎路，仿佛都是吃虧在沒有“實事求是”上。“實事求是”是不易達到的境界，而許多人壓根連“實事求是”的意思都沒有懂，又怎能指導其實踐呢?
2、鄧小平同志表述黨的思想路線加了“解放思想”四個字，又有不少人認為“解放思想”即指膽子要大，“實事求是”才指不脫離實際，於是就有了兩者相統一的要求。其實，“解放思想”講的就是主觀願望要與客觀事實相符合，而這不就是“實事求是”嗎?市場經濟下我國國企的發展困難與部分企業的沒落，其主要原因在於既不敢於解放思想，又不善於實事求是。
3、東部幹部能抓住機遇大力發展區域經濟，華西村領導班子能做到思想過硬、工作過硬、作風過硬、廉潔過硬“四個過硬”。而部分西部領導幹部大嘆機會不如別人，怨天尤人，等、靠、要思想嚴重，工作不能做到“四個過硬”，更無創新可言，踐行“三個代表”之說。
4、沒有理論指導的實踐是盲目的實踐。有的地方上項目搞開發，絞盡腦汁、耗資巨大，但產品一上市就危機重重、四面楚歌，有的甚至企業倒閉，工人下崗，政府還債。就其原因，還是缺乏理論指導，市場調查不足，盲目實踐。
5、城鎮建設工作中，今天才規劃建設，明天又重新規劃，後天又要拆除擴建，結果是年年建，年年改，造成了人力物力的浪費，民眾怨聲載道，就其原因，還是缺乏科學發展觀、政績觀，急功近利，好大喜功，作風漂浮。追根溯源，這是理論學習不夠的必然結果。
6、西部普遍存在人才儲備不足的現象。專業人才成了制約事業發展的主要因素，就其原因，還是對鄧小平“科學技術是第一生產力”的論斷沒有理解，對科學技術的重視不夠，缺乏前瞻性的必然結果。
7、領導幹部學習不夠，素養較差表現在駕馭全局的綜合能力上，單位凝聚力不強，人心渙散，紀律鬆懈，甚至出現隨波逐流，不思進取，單位缺乏活力。
8、領導幹部學習不夠，素養較差還表現在工作中獨斷專橫，黨的民主集中制原則執行較差，工作中失誤現象較多。
9、領導幹部不加強學習，不自覺進行知識更新表現在思想僵化，觀念守舊，工作方法簡單，與時代發展不相適應，不能做到與時俱進。
10、領導幹部不加強學習，理論功底薄弱，還表現在對社會主義市場經濟建設中出現的一些現象，認為是馬克思主義所不能解釋的，從而推論馬克思主義理論已經過時，不值得學習的錯誤觀點。
二、新時期領導幹部加強理論學習的內容，重要性和必要性
由上述現象可知，領導幹部理論貧困到了何等地步?當今社會理論學習是何等的需要?我們黨歷來高度重視學習問題。三代領導核心毛澤東、鄧小平、都反覆強調，全黨同志特別是領導幹部要堅持和加強學習，始終把它作為一項關係黨的事業興旺發達的戰略任務來抓。領導幹部不但要學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，還要廣泛學習經濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識，學習當代和把握當代世界經濟、 法律、 科技、軍事和思潮等方面的最新知識和基本動向，學習和研究領導科學。從而達到夯實理論基礎、拓展世界眼光、發展戰略思維、加強黨性修養，提高領導能力和執政能力的目的。
“學歷史使人明智，學哲學使人善辯，學理論使人深刻，學文藝使人豐富” 。新時期領導幹部加強理論學習，是踐行“三個代表”重要思想，貫徹黨的xx大和xx屆三中，四中全會精神，樹立和落實科學發展觀，立黨為公、執政為民的要求。是堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯繫改革發展穩定工作實際和加強黨的隊伍建設的需要。是加強黨的執政能力建設，鞏固黨的執政地位,完成黨的執政使命的重要舉措。是為實現全面建設小康社會的宏偉目標提供堅強的政治保證和組織保證的需要。
江北區黨員幹部學習網平台 篇8
浙江大學經濟學院高級培訓EDP中心
簡稱浙江大學CCE中心，是浙大經濟學院-浙江大學繼續教育工作的主管部門，中心辦學十五年來，依靠浙江大學強大的品牌優勢和雄厚的師資力量，在企業家高級研修和政府、企事業單位培訓方面，以求是創新的辦學態度，嚴謹求實的辦學質量，贏得了良好的社會聲譽，產生了廣泛的社會影響。
現已成為“政府部門繼續教育培訓事業的合作夥伴”、
“優秀企業家終身學習和培訓的合作夥伴”、
“中國職業經理人的培育合作夥伴”、
“中小企業經營管理領軍人才培訓基地”、
“全國幹部教育培訓高校基地”。
並被學員譽為“優秀企業家的搖籃，黨政幹部的思想庫，企業集團的商學院，政企學研資源平台”。
作為“黨政幹部的思想庫”，中心針對黨政幹部推出“黨政幹部培訓系列課程”，幫助黨政領導幹部完善知識結構、更新理念、開拓思路，提升科學決策和駕馭能力，培養具有創新精神和變革能力的高素質領導幹部。中心整合浙江大學的師資隊伍，自主研發政府培訓項目100多個，貼近當前政治、經濟、社會發展的形式，體現浙江及浙大特色，為全國政府機關在政府管理創新、轉變地區發展方式、經濟轉型升級等工作中不斷作出新貢獻。
江北區黨員幹部學習網平台 篇9
1、理論學習計畫，做到學習內容明確，學習時間保證，每周集中學習不少於1次，每次學習時間不少於2學時，學習時要做好筆記，討論時發言要踴躍。
2、黨員要根據黨支部計畫和個人實際，制定自學計畫，堅持政治理論、業務知識、科學技術知識等方面的自學，要有學習筆記。
3、集中學習可以採取支部書記講學、集中研討、學習交流、舉辦報告會、觀看電教片等方式進行。
4、建立考勤簿，實行簽到制。黨員因故不能參加集中學習，必須事前向黨支部書記請假，每名黨員事假全年累計不得超過學習日的20%。考勤情況由學習負責人每季度匯總，由黨支部書記向全體黨員公布，並記入學習檔案。黨員因故不能參加集中學習的，要根據黨支部安排的學習內容，自覺補記學習筆記，補寫學習體會。黨員如有1/3以上未能參加學習，黨支部要組織集中補課。
5、每名黨員要認真記好學習筆記，撰寫心得體會。領導班子成員每年至少寫出2萬字的讀書筆記和不少於3000字的心得體會2篇;一般黨員每年至少寫出1萬字的學習筆記和不少於1500字的心得體會2篇。
6、年中、年末黨支部對學習內容進行考核。考核方法可採取考試、寫學習心得、召開座談會等形式進行。考核結果由黨支部書記負責向黨員公布，由學習負責人記入學習檔案。
黨政領導班子民主生活會制度
1、民主生活會召開的時間：各級黨政班子民主生活會每年至少召開一次，根據需要民主生活會也可隨時召開。
2、參加民主生活會的人員：由黨政班子全體成員參加，由書記召集。因故缺席的成員應提交書面發言，由其他同志在會上宣讀，列入會議記錄，書記或副書記將會議情況和批評意見轉告缺席的同志。
3、民主生活會的基本內容：主要結合本單位的實際和個人工作、思想情況，對照“三個代表”重要思想和黨章的要求，從黨員的黨性、黨風、黨員先進性等方面檢查總結，開展批評和自我批評，統一思想認識。
4、民主生活會的準備：根據本單位中心工作或工作當中存在的主要問題，確定重點議題。要圍繞民主生活會擬解決的主要問題，書記、副書記、各成員之間個別談心，交換意見，徵求單位和上級黨組織的意見，就一些重要問題初步統一認識，於會前轉告參加會議的同志或會上通報。民主生活會召開的時間、內容和要求，需提前通知參加會議的人員，以便進行認真準備。民主生活會召開前，要將開會的日期、內容報告上級黨組織。
5、民主生活會的主持：民主生活會由書記或副書記主持。書記、副書記要帶頭開展批評和自我批評，既要嚴於責已，真心誠意的歡迎批評，又要引導大家敞開思想，互相幫助，把民主生活會真正開成解決問題的會，切忌圖形式走過場。防止把民主生活會開成情況匯報會，工作研究會或評功擺好會。
6、民主生活會遵循的原則：民主生活會應遵循“團結—批評—團結”的方針，通過開展積極的思想鬥爭，解決黨內的問題，達到統一思想、加強團結、互相監督、共同提高的目的。保證民主生活會的質量，必須增強黨內生活的政治性和原則性，做到會下談心解疙瘩，會上集中議大事。成員要本著知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒的精神，敞開思想，暢所欲言，要嚴於解剖自己，主動檢討思想、工作、作風和生活上的缺點和錯誤，誠懇接受別人的批評和幫助，開展批評要與人為善，大事講原則，小事講風格，防止在細節問題上糾纏不清，互相間有意見，可以開展個別談心，或者把問題擺在桌面上，通過交換看法和意見來解決，不搞自由主義，要遵守民主生活會的紀律，不許歪曲和誇大事實真相，不許壓制批評和對批評者打擊報復，不許把黨組織內部交流思想的情況向外洩漏。
7、民主生活會提出問題的處理：民主生活會檢查和反映出來的問題，由本級黨組織解決，要積極制定改進措施，切實加以解決，需要上級黨組織幫助解決的，應及時向上級黨組織報告。屬於違反黨紀政紀的，應按照管理許可權，分別交給相關部門查處。在民主生活會上提出的重要問題，黨組織沒有及時研究解決或向上級黨組織報告的，應追究書記、副書記責任。
8、民主生活會情況的報告：在召開民主生活會後十五天內，要向上級黨組織報送會議情況和發言記錄。報告的主要內容為：開展批評和自我批評的情況，檢查出來的主要問題及提出的整改措施。對於民眾普遍關心的問題的整改措施，可用適當方式公布，以便接受監督。
9、民主生活會檢查指導：實行一級抓一級的責任制。黨支部召開民主生活會時，要邀請上級黨組織派人參加，掌握情況，進行指導。
江北區黨員幹部學習網平台 篇10
在市委黨校接受兩學一做專題集中輪訓，覺得培訓時間雖然不長，但感受很深，收穫很大，其中有四點體會特別深刻：
一、黨員必須對黨絕對忠誠。
對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的，君子一諾千斤，一次宣誓就是一生承諾。回顧中國歷史，在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業等事關國泰民安生活富裕問題上，無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就，這個成就是中國共產黨締造的，對這樣一個偉大的黨，我們沒有理由不忠誠。
1、在黨言黨，愛黨護黨。要聽黨的話跟黨走，言行時刻與黨中央保持一致，不做牆頭草，順風倒。不做騎牆派，一面受黨的恩惠，另一面卻對黨的理論思想半信半疑。更不能做反對派，吃黨的飯，砸黨的碗。
2、在黨憂黨，榮辱與共。生於憂患死於安樂。作為一名黨員必須深刻認識自身發展和黨的發展之間互相促進的關係，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻言建策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。
3、在黨為黨，永葆先進。先進性是黨賦予黨員的權力，也是責任和義務。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關係中、人際關係中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨民眾做得好一點，時時發揮黨員先鋒模範作用。
二、幹部必須擔當作為。
習說：“看一個領導幹部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”。新時期幹部為什麼要擔當作為，我對此有三個層面的認識。第一個層面，從大處講，黨的事業需要幹部擔當作為。黨今天的成就是歷代領導人帶領幹部民眾奮鬥擔當的結果，建立新中國、實現改革開放走向富裕、實現中國夢，都需要每一個幹部去作為去擔當。第二個層面，從切身講，每一位幹部都與一批同事工作在一個單位中，大家是一個整體。每年市委市政府對單位都要進行年終考核，考核結果與獎金掛鈎，無論為了單位榮譽還是群體利益，必須擔當作為。第三個層面，從小處講，每一位黨的幹部都是同齡人的佼佼者，年輕時都有自己的理想和追求，為了自己的理想，成就自己的美好人生，必須去擔當去作為。
黨的以來，勵精圖治、攻堅克難，帶領全黨全國人民深入開展反對“四風”突出問題，持續保持反腐高壓態勢，黨風政風明顯好轉，人民民眾滿意度不斷提高。在這全面推進改革發展的關鍵時期，當前和今後的經濟社會的發展目標是否落到實處、取得實效，關鍵看領導幹部如何作為。
1、要有擔當的胸懷。“擔當”一詞,詞典的解釋是七個字：接受並負起責任。擔當體現在別人存有畏難情緒、不願意做的工作，我們去接受、去落實。古人說:大事難事看擔當。幹部的擔當，體現在大事難事面前勇挑重擔、敢於負責，在急事危事面前挺身而出、衝鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。
2、要有擔當的能力。“責重山嶽，能者方可當之。”有了過硬本領才能真負責、真擔當、有作為。新形勢下，對幹部的要求與日俱增，幹部們適應的一面正在減少，不適應的一面正在增加。分組交流中，就有鄉鎮領導提到當前新的《監督條例》《處分條例》對民眾工作就有不小的挑戰性。要擔當作為，我們必須加強學習實踐，錘鍊自己的執政基本功，努力提高在徵地征遷、信訪維穩、招商引資等急難險重工作上的能力。
3、要有擔當的拼勁。接受了任務，具備了能力，能不能幹好，拼勁很重要。這種拼勁表現在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感，咬緊牙關，守必堅，攻必克。
三、領導幹部必須遵規守紀。
領導幹部是人傑是精英是黨的財富，領導幹部受黨的委託，肩負黨的重任，手握黨賦予的權力，必須在黨的紀律和規矩的框架內努力工作，為民服務。離開紀律和規矩的框架，就可能犯錯，一旦犯錯，黨的事業人民的利益就要受到損失，黨的形象要受到損害。因此，領導幹部必須遵規守紀。黨的xx屆四中全會《決定》強調指出，“黨規黨紀嚴於國家法律”。這一鮮明的論斷，體現了黨要管黨、從嚴治黨的內在要求。“作風建設永遠在路上”，作為領導幹部必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調高雅。
四、從政必須嚴實並舉。
今年以來，中央在縣處級以上領導幹部中開展三嚴三實專題教育，三嚴三實明確了領導幹部的修身之本、為政之道、成事之要，是黨員幹部從政的主線和遵循，對我們基層幹部也有借鑑意義。面對新常態，作為紀檢組長更應嚴實相濟，不斷踐行“三嚴三實”，著力強化五個意識進一步努力作為。
1、正人先正己的自律意識。執紀者必先守紀。作為紀檢監察幹部要嚴以律己，帶頭遵守紀律和規矩，堅守從政底線，抵制歪風邪氣，在大是大非面前敢于堅持原則，在利益誘惑面前經得住考驗，做到心中有責、心中有戒，要求別人做到的自己先做到。
2、與時俱進的創新意識。以來，中央紀委聚焦主責主業，堅持問題導向，在體制機制上打出創新組合權，成效顯著，作為紀檢幹部我們既要為黨歡呼又要主動對接。今年以來市教育局創新推出：圖表式分責、鏈條式傳導、格線式覆蓋、立項式督查、倒逼式問責等落實“兩個責任”五項舉措，積極主動與市審計局等部門對接，啟動學校一把手財務審計通報與問責制度，學校工程項目專項督查等工作。接下來市教育局將開展全系統的黨風黨紀黨規動員會，啟動以黨規黨紀宣教、學校兩個責任落實情況匯報等七個內容的專項系列活動。
3、敢於得罪人的擔當意識。堅持原則、秉公執紀、敢於負責是紀檢監察幹部的職業特質。執紀監督主要是發現不足，指出不足，批評不足，是戳人家的短處和痛處，因此，紀檢幹部的擔當更多時候體現在敢於得罪人上。體現在堅決頂住壓力、排除干擾、拒絕說情，該審查的堅決審查，該問責的堅決問責，該處分的堅決處分上。
4、功成必須在我的使命意識。功成不必在我是一種奉獻意識，長遠決策意識，科學發展意識。功成必須在我是一種堅守意識，面對四風頑疾，作為一名紀檢幹部，功成必須在我的使命意識，主要體現在，弛而不息抓作風，一個節點一個節點糾四風，抓一點成一點，抓一節成一節。種好自己的責任田，做到守土有責守土盡責。
5、抓早抓小的警戒意識。“毛毛細雨濕衣裳”，小節不小，不抓小節就會毀掉大節。注重抓早抓小，體現在堅決克服以辦大案要案論英雄的傾向，發現問題線索及時追蹤，有了反映及時提醒，讓“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“紅紅臉、出出汗”成為工作常態，防止小錯釀成大禍，讓幹部有錯能改，幸福生活。
江北區黨員幹部學習網平台 篇11
1.《學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員》 中共黨史
合格的共產黨員不是用嘴說出來的，而是用實實在在的行動“做”出來的。一個黨員是否合格，必然要結合時代的要求和其承擔的具體工作來考察。黨的以來，中央把黨員隊伍建設問題放在重中之重，並提出了黨員幹部的合格標準。本書從多個角度討論並明確了如何做合格黨員：共產黨員合格的三個標準;堅定理想信念，錘鍊黨性，對黨忠誠;踐行根本宗旨，公僕本色，為民服務;秉持嚴實作風，為官之要，成事之基;等等。這些內容，涵蓋了做一名合格共產黨員的基本要求。本書內容嚴謹、闡述準確、言簡意賅，對廣大黨員幹部在日常生活工作中如何做一名合格的共產黨員有較強的指導意義。
2.《做合格的共產黨員》 行政學院
本書結合在不同場合的講話要求，明確了新形勢下合格的共產黨員應該具備九種基本素養，即高情商、傳遞正能量、心繫群眾、會學習、善創新、能自律、有夢想、重實幹、有擔當。
為了讓所有黨員都能看得進、讀得懂、學得(兩學一做階段性總結)會，我們摒棄了枯燥乏味的理論說教，代之以生動活潑的語言、鮮活形象的故事、經典樸素的哲理來闡明觀點，讓讀者在“悅讀”中有所收穫、有所啟迪，真正將這些標準“內化於心，外化於行”。本書真正達到了集指導性、實用性、可讀性、時效性於一體，是廣大黨員自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的必備讀物。
3.《做廉潔自律的好黨員好乾部》 中共黨史 本書編寫組
本書緊扣廉潔自律主題，以《中國共產黨廉潔自律準則》的八條規範為著眼點，系統闡述黨員幹部應當嚴格遵守的廉潔自律規範的科學內涵，且每章結尾附有典型案例，理論闡述與事例說明相結合，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線，是開展“兩學一做”學習教育，加強黨員幹部黨性鍛鍊和道德修養的必備讀物。
4.《把紀律和規矩挺在前面》 行政學院 本書編寫組
黨的以來，黨中央高度重視黨的紀律建設，突出強調嚴明政治紀律和政治規矩。中共中央印發了《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，兩個法規一個注重自我提升，一個注重懲戒約束，使黨員幹部在廉潔自律中幹事擔當，在遵章守紀中實現自我淨化與提升。本書從黨的理想信念宗旨、優良傳統作風以及黨的若干紀律建設出發，為黨員幹部明確了要遵循的“高線”和不可觸碰的底線，是黨員幹部學習掌握作風建設和反腐倡廉建設相關知識的重要參考資料。
5.《黨章學習讀本》 中共黨史 本書編寫組編
本書依據通過的《中國共產黨章程(修正案)》，分十章緊緊圍繞“黨章”這一主題內容展開論述，準確解讀了黨章的基本精神，忠實反映了以來中央最新檔案的精神實質。全書內容豐富、結構嚴謹、可讀性強，集中體現了馬克思主義中國化的理論和實踐新成果，是全體黨員幹部學好黨章、用好黨章的權威輔導讀物。
江北區黨員幹部學習網平台 篇12
(一)“十三五”規劃編制專題培訓班
【培訓對象】
發展和改革系統領導幹部及其他系統領導幹部
【課程設定】
專業課：
《觀念、思路、決策與地方經濟發展》、《當前經濟形勢與“十三五”規劃的基本思路》、《“十三五”規劃編制的基本思路及要點》、《生態經濟與區域跨越發展》、《創新驅動與轉型升級》、《“十三五”規劃關於服務業的發展規劃》、《創新發展與文化戰略》、《中國稅收制度改革展望》、《人口老齡化的發展趨勢和應對戰略》、《創新社會治理體制》
能力與修養提升課：
《政府危機公關與媒體應對策略》、《政府績效評估與執政能力提升》、《高級政務禮儀》、《現代領導演講與論辯素養》、《有效溝通與快樂工作》、《高效溝通技巧》、《養生保健與工作效率》、《領導幹部行政壓力與心理調適》、《音樂與人文素養》、《書畫鑑賞》、《中國茶文化》
(二)政府建設與公共管理專題研修班
【培訓對象】
黨政系統領導幹部
【課程設定】
專業課：
《公共管理新視野》、《公共部門績效管理及評估分析》、《行政管理體制改革》、《公共服務與服務型政府建設》、《堅持依法行政推動政府法治建設》、《學習型政黨與基層組織建設》、《信息化和電子政務實務》、《基層幹部執政能力建設》、《浙江省反腐倡廉建設》、《政府創新管理經驗與路徑--以杭州為例》、《政府改革與制度創新》、《公共人力資源管理》、《公共政策分析與公共政策的制定》、《公共財政與預算改革》
現場教學：
杭州市行政服務中心、杭州市湖濱街道“湖濱晴雨”工作室、舟山“格線化管理、組團式服務”
(三)經濟結構調整與產業轉型升級專題研修班
【培訓對象】
各級黨政領導幹部和主管工業、經濟的幹部
【課程設定】
專業課：
《國內外巨觀經濟金融形勢分析》、《國際國內巨觀經濟環境與地方經濟發展對策》、《國家產業政策與產業經濟戰略》、《科學發展觀視角下推進產業轉型的公共政策》、《產業升級與政府轉型》、《產業轉型中的風險分析》、《產業集群與產業發展規劃》、《產業園區的招商選資》、《立足區域經濟特色，推進企業轉型升級》、《浙江產業結構轉型與升級的探索》
現場教學：
華立集團(傳統產業的轉型升級)、浙大科技園寧波分園(招商引資)、眾泰汽車(新能源產業)
(四)黨建工作創新專題研修班
【培訓對象】
各系統黨務人員、黨組織書記
【課程設定】
專業課：
《全面推進依法治國暨四中全會精神解讀》、《以改革創新精神做好新時期黨建及組織工作》、《基層政權與基層組織建設》、《“兩新”組織黨建》、《黨的民眾路線與執政條件下黨群關係》、《加強改進基層黨建的若干對策》、《黨的執政能力建設》、《民眾路線教育與新時期黨建》、《科學發展觀與新時期執政黨建設》、《加強黨性修養，弘揚優良作風》、《黨政幹部創新管理與執行力提升》、《打造學習型黨組織》
現場教學：
佑康集團黨建、杭州湖濱街道東平巷社區黨政建設等
(五)城市規劃與管理專題研修班
【培訓對象】
城市規劃與管理部門領導幹部
【課程設定】
專業課：
《產業集群、人口集聚與城市定位》、《開發區(科技園)的規劃與管理》、《城市形象與城市文化打造》、《城市環境保護與可持續發展》、《城市經營管理》、《新城區規劃與建設》、《城市設計的理論與實踐》、《城市人居環境與景觀生態規劃》、《城市基礎設施規劃》、《風景旅遊資源開發及規劃》、《城市商務功能分區與布局》、《城市交通規劃與管理》、《現代新型生態宜居城市建設》、《已開發國家的城市建設與管理》、《現代城市建設與治理》、《城市文化與品牌建設》、《城市化進程中的土地管理》、《智慧城市建設和管理》
現場教學：
杭州錢江新城、城市規劃展覽館、杭州衛星城鎮良渚文化村、寧波智慧城市建設。
(六)檢察機關公訴人綜合素能提升高級研修班
【培訓對象】
檢察機關公訴人
【課程設定】
專業課：
《從技術到體制：司法改革的未來走向》、《新型金融犯罪問題研究》、《刑事訴訟法修改與檢察機關應對》、《刑事訴訟的證據規則》、《經濟學下的反腐敗》、《新型金融犯罪問題研究》、《刑事案卷制度與刑事訴訟改革》、《電子證據取證規範化研究》、《公檢法關係論》
開拓視野課：
《國內外巨觀經濟形勢分析》、《中國政治體制改革走向》、《中國夢解讀》、《當前國際大變局與中國外交戰略新布局》、《轉型期中國經濟社會熱點難點解析與社會管理創新》
能力與修養提升課：
《高級政務禮儀》、《現代領導演講與論辯素養》、《有效溝通與快樂工作》、《養生保健與工作效率》、《領導幹部行政壓力與心理調適》、《音樂與人文素養》、《書畫鑑賞》
(七)財稅幹部綜合素質提升高級研修班
【培訓對象】
財政、國稅、地稅相關領導、街道財稅所負責人
【課程設定】
專業課：
《地方稅收管理規範性檔案制定——下位法與上位法的銜接》、《稅務檢查的方式方法(技巧)》、《稅務檢查取證與定性》、《新形勢下三權協調的稅制改革》、《重構納稅服務體系，促進稅企和諧發展》、《 中國稅收制度改革展望》、《財稅改革與財稅文化》、《皇糧國稅：解讀中國稅制變遷》、《稅收征管制度及改革趨勢》、《營業稅改增值稅最新政策解讀》、《稅源專業化管理》、《稅務檢查中若干疑難問題分析》、《稅務行政執行風險與防範》、《財政科學化精細化管理在浙江的實踐》、《支持民營經濟、中小企業財稅優惠政策》
現場教學：
中國財稅博物館
(八)人社系統領導幹部管理創新與能力建設研修班
【培訓對象】
人社系統領導幹部
【課程設定】
核心課程：
《社會保障的熱點及發展趨勢》、《xx屆三中全會精神與人才隊伍建設》、《社會保障制度的完善與頂層設計》、《事業單位養老保險制度改革及探索》、《社會保險基金監督》、《社會改革與民生建設》、《當前戶籍政策與社會管理問題》、《社會調查與政策報告撰寫的技巧》、《幹部綜合考評辦法的運用》、《公共人力資源規劃與管理》
領導者公共管理能力提升課：
《公共管理新思維》、《政府公關與危機管理》、《博弈論與政府管理創新》、《公共行政倫理漫談》、《創新管理與執行力提升》
(九)民政幹部素質提升高級研修班
【培訓對象】
民政系統領導幹部
【課程設定】
《轉型期中國經濟社會熱點難點解析與社會管理創新》、《社會轉型、社會分化與社會穩定》、《社會改革與民生建設》、《公共服務與服務型政府建設》、《社區社會組織的組建與發展》、《社區及社會組織的公共服務功能》、《借鑑海外經驗，培育與發展社會組織》、《創新社區治理體制》、《社區管理與社會管理》、《社會治理與和諧社區建設》、《基層政權與社區服務體系建設》、《政府購買服務與社會工作人才和機構發展》、《當前社會工作政策法規解讀》、《和諧社會和社會保障》、《社會保障的熱點及發展趨勢》、《新的社會救助條例的解讀》、《未來養老發展趨勢》、《三社聯動模式的實踐與探索》、《“數字民政”工程建設》
現場教學：
杭州市行政服務中心、杭州市上城區湖濱街道、中國社區建設展示中心、寧波市81890社會服務平台、寧波市海曙區社會組織服務中心、舟山“格線化管理、組團式服務”
(十)政法幹部社會治理創新專題培訓班
【培訓對象】
政法系統領導幹部
【課程設定】
《政法幹部核心價值觀》、《政法工作面臨的形勢和任務》、《堅持依法行政推進平安、法治政府建設》、《當前維穩形勢與群體性事件處置》、《信訪、群訪工作的形勢與應對》、《浙江省信訪舉報經驗介紹》、《當前社會綜合治理形勢和任務》、《現階段社會矛盾及應對》、《社會治理與和諧社區建設》、《創新社區治理體制》、《以體制機制改革推進社會治理創新》
現場教學：
諸暨市楓橋鎮“楓橋經驗”(“小事不出村，大事不出鎮，矛盾不上交”)、杭州市政府“兩家一中心”(市民之家、企業之家、公共資源交易中心)、餘杭區調解中心(全國法治建設唯一先進縣區餘杭區法治建設工作的“三大法寶”、“六大工程”)
江北區黨員幹部學習網平台 篇13
各黨總支、黨支部，黨委各部門;各部(系)、處、室、館、所(中心)，工會、團委：
根據省直機關工委《關於在省直機關全面推行黨員管理積分制工作的指導意見》的通知(陝直工發[20xx]20號)及學院黨委關於印發《黨員積分制管理細則》(試行)的通知(陝行院黨發[20xx]46號)精神，為做好黨員管理積分制工作，現就20xx年度黨員管理積分制工作有關事項安排如下。
一、認真組織學習，抓好檔案的貫徹落實工作。請各總支、支部在20xx年12月25日前組織支部全體黨員學習學院黨委關於印發《黨員積分制管理細則》(試行)的通知(陝行院黨發[20xx]46號)檔案，進一步增強做好黨員管理積分制工作的自覺性。
二、黨員管理積分制工作具體操作流程(見附屬檔案1)
三、相關操作說明
1.制定黨支部《黨員管理基礎積分評定細則》及《業績積分評定細則》。各黨支部根據黨員所在崗位承擔的年度目標任務和黨員承諾事項，科學合理設定積分項目，細化評分辦法進行賦分，制定出適用於本支部黨員的基礎積分及業績積分評定細則，於20xx年1月10日前報機關黨總支備案。獎勵積分的評定按照學院《黨員積分制管理細則》的有關規定執行。
2.填寫黨員承諾事項登記表。黨員個人結合本人崗位職責及部門年度目標任務制訂《黨員個人承諾書》(見附屬檔案2)，部門負責人審核後,交所在支部書記審簽。黨員將審簽後的承諾事項登記於黨員管理積分手冊《黨員承諾事項登記表》上並簽名確認，《黨員個人承諾書》歸入支部黨建工作檔案。各支部應於1月10日前完成黨員承諾事項的登記工作。《黨員承諾事項登記表》“完成情況”欄目，於20xx年底評定前，由部門負責人根據黨員個人工作任務完成及兌現承諾情況，結合個人申報表內容，提出黨員承諾完成情況意見，提交支部填寫審核意見。
3.黨員個人填寫黨員學期積分申報表。各黨支部分別於6月5日和11月20日前下發《黨員學期積分申報表》(見附屬檔案3)。黨員根據本學期工作任務完成情況，對照學院黨委《黨員積分制管理細則》、黨支部積分評定細則及個人承諾事項，填寫除“支部意見”欄的所有欄目，分別於6月10日和11月25日前本支部交記分員。隨後，黨支部召開支委會，依據黨員個人申報內容，結合其日常表現、工作成績、參與活動、考核記錄等，進行綜合評定，填寫“支部意見”。
4.支部評議黨員工作。各黨支部應分別於6月20日和12月5日前召開黨員大會，對黨員學期積分進行討論，並根據支部日常記錄、工作資料和民眾反映，逐人評議，形成積分結果，由記分員將評議工作情況記錄在黨員積分手冊的《支部評議黨員崗位工作登記表》上，並由黨支部書記統一簽注意見。
5.積分公示登記。經評議形成的每位黨員的學期積分結果記錄於黨支部黨員積分台帳《黨員學期積分申報表》，經本人簽字確認，由黨支部在本單位內進行5—7天公示，公示結束，無異議後，由記分員在每位黨員的黨員管理積分手冊《黨員學期積分明細登記表》上登記積分，並在黨支部黨員積分台帳上填寫《黨員學期積分情況匯總一覽表》。《黨員學期積分情況匯總一覽表》影印件分別於7月1日和12月15日前上報機關黨總支備案。《黨員管理積分手冊》，黨員人手一冊，由所在黨支部保存、登記。下發填寫的《黨員學期積分申報表》歸入支部黨建工作檔案。
6.年底評定等次。年底評定前由記分員填寫《黨員年度積分情況匯總一覽表》，黨員年度積分由兩個學期積分取平均值獲得。結合年度目標責任考核和民主評議黨員，依據黨員年度積分，各支部進行黨員年度等次評定，提出基礎意見，填寫黨員管理積分手冊《黨員積分管理年度定級鑑定表》和黨支部積分台帳《黨員年度積分情況匯總一覽表》、《年度黨員積分匯總表》。其中，黨支部積分台帳《黨員年度積分情況匯總一覽表》和《年度黨員積分匯總表》影印件於12月15日前報機關黨總支備案審核。
四、有關要求
1.按照學院黨委的有關要求，從20xx年起，各黨總支、黨支部的黨建工作納入部門目標任務考核。請各黨總支、黨支部高度重視，認真完成好支部黨建工作，切實做到落實到位，操作規範，材料真實、完整。
2.請各黨總支、黨支部積極推進黨員管理積分制工作，按照有關要求，認真填寫《黨支部黨員積分台帳》和《黨員管理積分手冊》，及時向機關黨總支報送相關材料。機關黨總支將在每季度末對各黨支部黨員管理積分制工作開展情況進行檢查。各黨總支、黨支部要對發現問題及時整改，確保黨員管理積分制工作操作規範。
江北區黨員幹部學習網平台 篇14
作為一名黨員幹部，在學習了改進工作作風，密切聯繫民眾的八項規定後，我深受觸動，感慨良多。首先，認真貫徹實施八項規定的相關舉措，下大力氣，下決心改進工作作風，密切聯繫民眾，服務民眾，對民眾反映的問題不說空話，不說套話。切實保障好人民民眾的利益，努力做到以情服人，堅持以人為本，善於換位思考，設身處地為民眾著想，實事求是地研究和解決民眾困難。要學會深入民眾，在貼近民眾中不斷汲取工作動力。轉變思維方式，對民眾動之以情、曉之以理，民眾才能真正給予理解、積極支持。
作風純正既是檢驗我們幹部世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的試金石，也是一個黨員是否先進的顯著標誌。面對改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗，加強黨員幹部作風建設比以往任何時候都更為重要和緊迫。可以說，加強作風建設，既是我們黨的一大政治優勢，也是我們必須長期抓好的一項重大政治任務，更是我們始終保持黨的先進性和純潔性行之有效的方法。中央政治局制定加強作風建設的“八項規定”，就是要告誡領導幹部充分認識到，加強作風建設決不只是個人思想道德層面的小節問題，而是重大的黨性問題;決不是小是小非問題，而是大是大非問題;決不是非原則問題，而是重大的政治原則問題，必須進一步增強責任感、危機感和緊迫感，以作風建設的實際成效，保持黨的先進性和純潔性。
其次，我們黨員幹部應該嚴於律己，從自身做起，樹立正確的工作態度;上樑不正下樑歪，我們應該起好帶頭作用，樹立新風，要求別人做到的我們自己先做好。做事情要腳踏實地，不能泛泛而談，走過場，搞形式主義，敷衍民眾。我們要牢記一句話“人民民眾的眼睛是雪亮的”，所以我們不能掄起石頭砸自己的腳，自欺欺人。加強作風建設是提高質監工作能力素質的根本途徑。好的作風形成巨大的凝聚力，造就堅強的戰鬥力。回顧過去，我們幾年取得令人矚目的成就，一個重要的原因是始終堅持與時俱進、勵精圖治的優良作風。實踐證明，只要矢志不渝、孜孜求索，保持優良的作風和高尚的精神追求，不論身處什麼環境，不論什麼艱難困苦，都能攻堅克難，勇往直前。加強作風建設是保持黨的先進性和純潔性的必然要求。
江北區黨員幹部學習網平台 篇15
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日對黃文秀同志先進事跡作出重要指示表示，黃文秀同志不幸遇難，令人痛惜，向她的家人表示親切慰問。他強調，黃文秀同志研究生畢業後，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。廣大黨員幹部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇於擔當、甘於奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。
不忘初心，習近平總書記近日對黃文秀同志先進事跡作出重要指示，號召廣大黨員幹部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇於擔當、甘於奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。放棄大城市工作機會，毅然回鄉投身脫貧攻堅，獻出了年僅30歲的寶貴生命……犧牲小我，成就大我，黃文秀同志用擔當奉獻詮釋了一名共產黨員的初心使命。98年來，正是一代代像黃文秀一樣的共產黨人始終心繫人民、忘我奮鬥，我們黨才能贏得民心，不斷發展壯大。以榜樣為鏡，向榜樣看齊，9000多萬名共產黨員當好人民的勤務員，切實為民眾排憂解難，就將匯聚起心往一處想、勁往一處使的強大力量。
牢記使命，高度讚揚了黃文秀堅守初心、擔當使命的信仰情懷，充分彰顯了對一線奮鬥者的親切關懷，對黃文秀這位優秀共產黨員的高度褒獎。總書記的重要指示，必將激發起全黨、全社會特別是廣大青年黨員幹部，投入到脫貧攻堅第一線等祖國最需要的崗位上，建功新時代、奮鬥永不息的豪邁熱情。崇高的信仰激發強大的力量，遠大的目標堅定前行的方向。新時代的優秀共產黨員黃文秀以青春無悔的選擇、堅韌不拔的毅力、永不懈怠的幹勁譜寫出一曲芳華璀璨的青春之歌，為全黨全社會樹立起一名優秀共產黨人的精神標桿。向黃文秀學習，就要學習她永懷初心的赤子之情。十年寒窗，黃文秀走出大山;名校畢業，她又回到大山。本能留在大城市的她選擇用青春紮根基層、把深情奉獻鄉土、以行動詮釋赤誠，是黨的初心和使命的忠實信仰者和矢志踐行者。
江北區黨員幹部學習網平台 篇16
看了電影《張思德》，頗有感觸。影片沒有波瀾壯闊的戰鬥場面，而是把主人公置身於日常工作、生活中，以平凡小事表現人物的崇高品德和內心世界，小中見大，細微之處見精神。張思德的精神，就是全心全意為人民服務的精神。
影片《張思德》有幾處特別感人的事跡。一是張思德吃苦在前，先人後己。一天晚上去探窯的時候，叫上黨員和自己一起去，安排其他同志先休息。表現了共產黨員哪裡有艱難險阻，就往哪裡沖，哪裡有苦吃，就到哪裡奮勇當先的精神。二是勇於自我批評。在小白因窯頂沒封好，導致一千多斤柴被燒廢，又不接受批評，他怒不可遏，發了脾氣。後來在隊裡會上主動作了自我批評。表現了一個共產黨員勇於修正自身的錯誤、缺點的精神。現實生活中，喜歡錶揚的人多，善待批評的人少，勇於自我批評的更少。在“兩學一做”教育中，尤其需要發揚自我批評這種精神。三是善待犯罪的戰友。戰友劉秉鍾因用公家買鹽的錢買了洋布，而被捕、判刑，他沒有嫌棄，而是既痛斥，又熱情幫助，鼓勵戰友跌倒了、爬起來，還動員劉秉鍾妻子去關心、幫助自己的丈夫，表現了樂於助人的精神。還有為老百姓找回小豬、抱出孤兒等細節也特別感人。
影片自始至終貫穿著為人民服務的主題，寓偉大於平凡之中。正如毛澤東同志所說，張思德是革命隊伍中的一個同志，象清涼山上的草一樣，普通、平凡，但正是千千萬萬象張思德這樣的同志，支撐著中國人民的解放事業。張思德同志為人民利益而死，他的比泰山還重。
影片運用白描手法，不誇飾，不造作，一個普普通通的英雄人物活靈靈展現在我們面前，真實生動，感人至深，催人淚下。當前，觀看這樣的影片，具有特別的意義。我們要學習張思德同志全心全意為人民服務的精神，立足本職崗位，愛崗敬業，無私奉獻，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，作一個有益於人民的人。
江北區黨員幹部學習網平台 篇17
庫倫旗在今年作風建設專項整治年活動中，活化載體，搭建四大學習平台，進一步強化黨員幹部的自身建設和黨規黨紀意識，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
網路學習黨紀黨規內容全面。通過庫倫旗線上學習網和國家工作人員學法用法學習網兩大平台組織黨員領導幹部進行網上學習，將《在國務院第五次廉政工作會議上的講話》、《公職人員法治和廉政風險防範》專題、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國國共產黨廉潔自律準則》、《永遠在路上專題片》八集專題片等內容列為必修課程，同時設定選修課程和網上線上考試專欄，黨員幹部可以自主選學並並及時參加網上考試，對學時不夠的黨員領導幹部進行全旗通報，年初以來註冊學習的黨員幹部近1000名。
理論陣地錘鍊黨員幹部黨性。充分利用旗委黨校理論武裝陣地的指導作用和幹部教育的主渠道，將系列重要講話精神、xx屆六中全會精神專題等內容列為主體班次，對全旗黨員幹部進行常態化培訓培訓學習。同時，年初，庫倫旗專門邀請了通遼市委黨校從事多年黨風廉政建設研究工作、經驗豐富的黨史黨建教研室主任張長平教授，講授了一堂題為《堅持標準 嚴守共產黨人的底線》的廉政教育課，庫倫旗紀委委員、蘇木鄉鎮黨政主要領導、旗直機關單位主要負責人、紀委書記、部分重點二級單位法人、旗紀委機關、紀檢組、蘇木鄉鎮紀委全體幹部300餘人現場接受廉政教育。
視頻講座形式打破時空局限。雙休日視頻不受時空限制，黨員幹部們就能聆聽專家們的精彩講授。每年，在雙休日視頻講座中及時組織各部門單位黨員幹部進行參加學習，達到黨員幹部視頻講座學習全覆蓋。同時，也實現了學習和工作兩不誤，相互促進，將學習到的知識充分進行吸收和消化並不斷指導實際工作的目的。今年，中國紀檢監察學院學會常務理事，北京航空航天大學廉潔教育研究與教育中心主任任建明教授的視頻講座《當前反腐敗形勢與廉政建設》，黨員幹部們聽課後感觸頗深，為全旗黨員幹部認清當前反腐敗形勢進行了深刻的分析，也給黨員幹部們上了一堂生動的廉政教育課。
黨紀黨規選編實用方便。今年，庫倫旗紀委編印400餘冊《黨紀黨規選編》(以下簡稱《選編》)。發放到全旗400多名科級幹部和紀檢幹部手中，便於黨員幹部隨時學習，同時，要求黨員幹部們將黨紀黨規的學習貫穿於日常工作。促進提升履職盡責能力，運用黨紀黨規把黨要管黨、從嚴治黨落到實處。以發放《選編》為契機，在全旗黨員幹部中掀起學習黨紀黨規的熱潮，努力營造重視學習、勤於學習、善於學習，守紀律、講規矩、風清氣正的良好氛圍。《選編》收錄了《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等多項黨紀黨規。
江北區黨員幹部學習網平台 篇18
此次培訓班主要是針對全村黨支部書記和村委會主任開展的，力求教給他們“最管用”和“最有用”的知識，提高民眾“雙帶致富”的本領。在辦班之前，村幹部到各村各年度新農村示範行了調查摸底，了解各新農村示範點的實際情況，根據新農村發展的要求和需要，精心安排了培訓內容和課程。教師根據培訓內容認真講解了《積極發展現代農業紮實推進新農村建設》、《農村產業結構調整》、《怎樣當好村支書》、《如何抓好農村精神文明建設》、《農村基層組織建設》、《農村遠程教育工作》、《蔬菜產業形式分析》、《發展鄉村旅遊的幾個問題》等知識。尤其是圍繞新農村建設，加大發展現代農業的培訓，加強基層組織建設，針對性更強。
此次培訓總的來說工作機制完善，管理規範健全,是培訓程式規範。對符合培訓要求，並願意參加培訓的村幹部及民眾，一律組織參加培訓。二是資金使用規範。在經費使用上，嚴格按照教材經費、教學經費、管理經費和服務經費管理支出。三是培訓制度規範。立足於提高培訓工作實效，建立了培訓工作各項考勤、考核以及相關注意事項等制度。
本次培訓立足突出理論與實際相結合的思想。採用啟發式、案例式和講授式相結合的培訓方式，既有新農村建設的政策法規，又有村寨面臨具體問題的典型事例。同時，還組織大家到現代農業發展較快的其它新農村示範點進行實地考察學習，開展主題實踐活動，做到學以致用。村支書和村主任們在考察學習中開闊眼界、啟發思路、增長見識、激活思想，不斷提高村黨支部書記和村委會主任們的素質和技能，使他們具備“帶”的能力。
培訓中存在的問題：一是村幹部的素質參差不齊，文化程度各不相同，在一定程度上影響了培訓的效果。二是對社會主義新農村建設的長期性和艱巨性認識不足，也一定程度上影響了培訓工作。三是學員的資料檔案有待進一步加強，檔案建立制度還不不完善，檔案建立還不健全。四是各項宣傳力度仍然不夠，也影響了培訓的最終效果。
新形勢、新任務對村支書和村主任的能力、素質提出了新的更高的要求，培訓是提高其素質的重要渠道，通過培訓，我們的村幹部能夠以一種新的視角、新的思維方式去看待、分析、思考和解決實際問題，積極發動民眾，努力開創基層農村工作的新局面。正如許多村民所說的，村裡有了強有力的領導班子，我們心中就有了主心骨，幹什麼都充滿信心和幹勁。
江北區黨員幹部學習網平台 篇19
近日，濰坊聯通與市委組織部簽定了黨員幹部學習網協定，並舉行了簽字儀式。濰坊黨員幹部學習網點擊率超過1800萬次，引起山東省委有關部門高度關注，已著手實施以濰坊為樣板全省推廣，建設山東省幹部學習網。
自20xx年以來，濰坊聯通加大對地方信息化建設支撐力度，通過精湛的技術，優質的服務，先後實現了數字城管、數字計生;精務通項目實現了新突破，全市8000名幹警全部使用了3G終端;助力蘇寧電器、百利鞋業等實現了信息化辦公。濰坊幹部學習網創建立於20xx年7月，其建設方案公開招標後，濰坊聯通集團客戶部積極相應，客網中心和網際網路中心全力配合，組織方案應標，經與客戶多方技術交流，業務演示、和服務協商，最終達成共識，於20xx年12月20日成功招標入圍。
江北區黨員幹部學習網平台 篇20
為了更好的完成學校交給各項工作任務，把各項任務完成的更出色,特制定了XX年度黨員個人工作計畫：
一、 思想方面：
要熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的領導及路線、方針、政策。不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。提高自身認識，增強緊迫感、時代感、責任感，適應發展要求,強化自我意識，科研意識，合作意識，創新意識以及服務意識。
二、 師德建設方面：
熱愛本職工作，甘心為教育事業獻身，是教師道德素質的根基，是教師為共產主義理想和信念的實現而奮鬥的行為表現，這種無私精神對學生的影響至深且深遠20xx年黨員個人工作計畫20xx年黨員個人工作計畫。
三、加強自身的業務素養，提高教學能力：
首先要保持教師的專業情懷，熱愛教育事業，熱愛學生，把自己的崗位當做自己的事業來追求。喚醒學生的學習熱情，首先教師就要具備激情。充滿激情的開展教學工作才能激起學生的激情，從而活躍課堂氣氛，提高學生的課堂參與度，才能真正實現課堂的教學。其次就是要提高個人素質，教師不僅是傳授知識，而且是育人，所以教師本身的言行舉止都會對學生產生影響。因此更要注重個人品質的提高，積極參加學校組織的展示課活動，要向本組內其他有經驗的老師認真學習豐富的閱歷和經驗，作為新教師的我，想要更快更好是發展自己就要不斷地向其他教師請教，抓住一切機會學習。並且始終保持“學生”的心態，虛心求教。並且仔細作好評課筆記，參與討論和傾聽。
江北區黨員幹部學習網平台 篇21
針對當前的信息化時代，張書記指出了學習的重要性。無論什麼時候，我們都要加強自身的學習，提高個人修養，正如俗話說的“活到老，學到老”。張書記主要講了經濟社會發展趨勢與我們的努力方向。她精闢地分析了經濟全球化的中國市場經濟發展勢態，社會的複雜和美國經濟危機出現的深層次原因，指出面對金融風暴的影響，我們應該從容、自信，保持清醒的頭腦。作為今年的畢業生，在求職之路上，我深感就業形勢的嚴峻!我深切地體會到，選擇了師範院校，我們就需要努力增強個人的學習能力，不斷提高教師技能技巧，爭取成為一名全面發展的優秀畢業生，才能在社會的求職大軍中脫穎而出!如果對於“三筆一話”的基本要求都沒有做到，憑什麼資本作為21世紀的“人師”?雖然現在的就業情況不太樂觀，但只要我們樹立正確的就擇業觀，改變自己的思維方式，學好專業知識，增強自己的綜合素質，積極應對就業的挑戰，機會一定會眷顧有準備的我們!
言傳不如身教，優秀學生黨員的經驗介紹使我受益匪淺。他們時刻牢記黨的宗旨，以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己，堅持學習，保持共產黨員的先進性，兼顧了學習、生活和工作上的矛盾。他們對學習的執著、對工作的負責、對生活的樂觀，尤其使我佩服!他們成功背後的酸甜苦辣，尤其使我感動!想起自己在大一大二時不懂得如何處理學習和工作的矛盾，因而耽誤了學習，幸虧自己在大三尋找到學習和工作的平衡點。在擔任班生活委員時，工作的事情是非常瑣碎、繁雜的，有時候真的覺得很辛苦，很想放棄，但每次想到這是全班同學對我的信任和肯定，想到自己作為一名預備黨員應有的責任，我都毅然去肩負起這份工作，努力把它做好。同時，我對學習進行了深刻的反思，調整學習方法，克服自卑心理。我始終相信，失敗是暫時的，陽光總在風雨後。在我得知自己獲得夢寐以求的獎學金那一刻，內心的激動和欣慰無法形容!
通過新黨員培訓，我對黨的認識更為全面、深刻，更加堅定了要成為一名優秀黨員的決心。雖然我只是千千萬萬黨員中普通的一員，也許我無力撼動世界，但我會堅定不移地在實際行動中，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，發揮模範作用，加強個人修養，不斷完善自我，努力成為黨員的一盞燈、一面旗幟!
江北區黨員幹部學習網平台 篇22
日前，中央辦公廳印發《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》並發出通知：在黨的民眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得顯著成效基礎上，開展“兩學一做”學習教育。這是加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的重要部署。“胸廣足填海，藝高曾補天。渾泥掩錚骨，不露是真賢。”石頭，可大可小、可方可圓;任君採擷，無傲無妖;日曬雨零，不摧其志、不毀其形。石頭，它安靜著，避著任何繁華;它承載著，擔著各種壓力;它順應著，四海皆為家。黨員幹部踐行“兩學一做”，當如石焉，如琢如磨。
純如水晶石，遵紀守規零瑕玼。水晶石，澄潔通透，不隱欲不納污，乾乾淨淨、明明白白，一目了然。“公生明，廉生威”，開展“兩學一做”，黨員幹部學黨規黨章，遵規守紀、清正廉明如水晶石，既要幹事也要乾淨。基層工作千頭萬緒，紀規不立，紀規不嚴，問題和矛盾越積越多，一旦激發會不可收拾。有的幹部，對紀律和規矩或是陽奉陰違或是掩耳盜鈴或是“明修棧道，暗渡陳倉”，這樣的幹部只有腐成“病樹”“爛根”，只有徹底撥掉。紀律規矩有地域性、時代性、年齡性、民族性、職業性。兩歲稚子笨笨拙拙地握勺把碗，吃得個天女散花，也會得到父母老人的一陣甜夸;七歲頑童做客時稍有滴湯落飯的，會得到一頓胖揍，說不懂規矩。自古以來，“軍人的天職是服從”，杏林就要救死扶傷，師者就應傳業解惑。紀律和規矩既是一種約束，也是一種倡導。“孝悌忠信禮義廉恥”，是中華傳統美德，也是華夏子孫共同推崇的紀律規矩。“遵紀守規，繁事可簡、萬事有方。”黨員幹部要錘鍊黨性、站穩立場，做到懂法紀、明規矩，知敬畏、存戒懼。
忠如金剛石，信念堅定零懦弱。金剛石，俗稱“金剛鑽”，也就是我們常說的鑽石，它是自然界中最堅硬的物質，相戀的情侶總以它喻作愛情的天長地久：海枯石爛，永不變心。開展“兩學一做”，黨員幹部當如金剛石，對入黨誓言對理想信念忠貞不渝。回顧黨的歷史，幹部在不同時期有不同的理念信念。革命戰爭年代，為新中國的解放拋頭顱灑熱血;社會主義革命和建設時期，抓思想抓生產防止階級敵人搞破壞;改革開放初期，擁護黨的路線方針政策，學知識、懂專業、銳意進取。現在，深化開革時期，黨員幹部的信念是：眾志成城共圓中國夢。“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也。”理想信念是人的志向，前進的指針、力量的源泉。黨員幹部樹立崇高理想，志向大，視野闊，胸襟寬，境界高，要將為民服務作為根本使命，才能團結民眾堅定不移走中國特色社會主義道路，加快推進社會主義現代化，實現中華民族偉大復興。
朴如路基石，務實勤勉零慵懶。路基石，田邊鄉徑，都市大道，都是主體，隨手用來，不費力不熬心，老百姓都愛它。“石雖不能言，許我為三友。” 開展“兩學一做”關鍵在做，落實在行，朴如路基石，鋪好“最後一公里”。黨員幹部朴如路基石，反映出的是強烈的責任意識和公僕意識,是為民服務、以民為本的根本宗旨的最好體現。黨員幹部都是聯繫黨和民眾的橋樑、紐帶，擔負著整合資源、凝聚力量、化解矛盾、實現社會長治久安的重擔。民生民計，一件件、一項項,都事關普通百姓切身利益,也是民眾盼了很久、等了很久、最希望解決的難事問題。“石以砥焉，化鈍為利。”基層幹部，遇山建道、逢河搭橋，要敢於擔壓、擔責、擔難和擔險，不折不撓，著力攻堅克難。幹部是國家建設和社會管理的設計師，要善於從民眾的角度，用民眾的思維深入分析形勢、看待問題，真心實意、千方百計為困難民眾解決增收致富、環境衛生、醫療保障等現實難題，盡責奉獻零慵懶，才能加深與民眾的感情，才能從民眾中汲取智慧和力量。
江北區黨員幹部學習網平台 篇23
20xx年10月21日晚，由中央組織部、中央廣播電視總台聯合錄製的專題節目《榜樣4》在中央電視台新聞綜合頻道播出，一場視聽盛宴餵足了精神、煮沸了情感。新時代為榜樣注入了新的，讓榜樣閃耀出新的光芒，黨員幹部如何為“榜樣新曲”填上好詞，如何學好榜樣、用好榜樣、當好榜樣?須以“打破砂鍋”式的“問學悟用”多力齊發，實現自身進步成長的最大“乘數效應”。
黨員幹部學榜樣要“打破砂鍋問到底”，探問初心以求當好表率的最大“乘數效應”。初心是什麼?是老黨員張富清“為黨為人民我可以犧牲一切”的入黨初衷和英雄本色;是“吃虧”書記李連成“民眾擁護啥，咱就去幹啥”的以民為本和發展心愿;是“扶貧之花”黃文秀的鄉土情結和赤子之心;是“大湖鴻雁”唐真亞“當老師能傳遞知識，郵遞員也能傳遞信息和知識”的青春夢想和幹事熱情…“桃李不言，下自成蹊”，初心不言，卻如爬山虎生長、攀援、蔥鬱，蜿蜒至心，構築出信念的心牆。黨員幹部要把初心問到底，以初心之問形成榜樣之力，以初心之問推動為民之行，以初心之源頭活水推動黨員幹部當好“模範生”，以求當好表率的最大“乘數效應”。
黨員幹部學榜樣要“打破砂鍋學到底”，領跑夢想以求精神力量的最大“乘數效應”。一面榜樣?一個榜樣?我思索了很久卻找不到準確的量詞來形容榜樣，榜樣的精神之浩瀚讓我找不到合適的量詞，榜樣精神力量之強大需要我們不竭追索。“環衛天使”李萌，“術業有專攻”的鑽研精神讓她成長為了崗位能手，“寧願一人髒，換來萬家淨”的時傳祥精神讓她充滿了夢想的勁兒。李萌的精神力量具有巨大的感染力，不但讓她證明了自己的選擇，領跑了自己的夢想，還感動了轄區的民眾們。從敢於造夢到勇於追夢到用心圓夢，從被誤解到被認可到被敬佩，她做著最不起眼卻最不可或缺的工作，她經歷了質疑、輕視、不解和謾罵，但她雲淡風輕、充滿底氣地說：“現在大家都談夢想，我覺得，不起眼的工作也離不開夢想。”夢想照亮了她前進的路，強大的精神力量是她的重要支撐。黨員幹部在前行的漫漫長路中，也要領跑夢想，用強大的精神力量照亮夢想，努力實現自身的價值，讓自己的工作更有價值、更有意義。
黨員幹部學榜樣要“打破砂鍋悟到底”，找出差距以求個人成長的最大“乘數效應”。榜樣是我們的前進方向和奮鬥目標，在學榜樣的過程中，要對標榜樣、勤學悟透，找出存在差距。“沖在前”和“不能走”，簡簡單單的六個字卻是情懷和勇氣、態度和堅守，隋耀達的硬漢形象深入人心，他始終奮戰在脫貧攻堅的一線，不怕苦不喊累不放棄。揆諸現實，有些黨員幹部一下村就喊累，一忙碌就說苦，怨天尤人、貪圖享受，又何以能在大風大浪面前成為“中流砥柱”?我們學習榜樣，要悟出與榜樣間的差距，不斷增長本領才幹，不斷增長充沛飽滿的與困難作鬥爭的精神，從而實現個人成長的“乘數效應”。
黨員幹部學榜樣要“打破砂鍋用到底”，履行使命以求人民幸福的最大“乘數效應”。用是學好榜樣的關鍵一招，問初心、學精神、悟差距都是為了更好地指導實踐。張富清的衝鋒陷陣履行著他對黨對人民的承諾;李連成的吃虧是福裝滿了他對鄉土對民眾的承載;唐真亞的傳信送件飽含著他對職業對民眾的熱忱…他們把簡單的事情反覆做以“問道”，他們把困難的事情認真做以“求道”，加以創新的想法、時間的歷練、一腔的熱血而“得道”，他們始終把為民奉獻的初心放在心上，落實在行動當中。黨員幹部應當在學榜樣中，強化使命擔當，奮發作為、為民奉獻，下大工夫和大氣力，實現民眾幸福感和獲得感的“乘數效應”。
江北區黨員幹部學習網平台 篇24
為了深入學習貫徹落實黨的及XX屆三中全會精神，深入推進學習型黨組織建設，加強黨員幹部科學理論武裝，為公立醫院改革、醫院事業健康穩步發展、構建和諧醫患關係提供思想理論保障，現就20xx年理論學習安排如下：
一、指導思想 高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以學習、XX屆三中全會和系列講話精神為主線，有計畫、有針對性地開展理論學習教育活動，使我院黨員幹部職工在思想理論水平和素養上有所提高，從而增強服務意識，提高服務質量，更好的運用黨的理論知識武裝頭腦，指導實踐，推動工作。
二、學習內容
(一)黨的、XX屆三中全會精神。
(二)中國共產黨章程等黨紀黨規黨法。
(三)中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值觀。
(四)醫療衛生法律、法規。
(五)黨風廉政、醫德醫風教育。XX屆中紀委三次全會精神、八項規定、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、國家衛生計生委《加強醫療衛生行風建設“九不準”》、《關於建立醫藥購銷領域商業賄賂不良記錄的規定》、20xx年全省衛生工作暨黨風廉政建設工作會議精神，以及治理商業賄賂的有關重要會議、重要檔案精神。
(八)其他相關內容。
三、學習要求
(一)提高思想認識，增強理論學習的針對性和實效性。各科室要加強對理論學習重要性的認識，真正把學習過程轉化為增強自身修養、提高思想覺悟、增長工作才幹的過程。結合當前黨的民眾路線教育和“三找三看”活動展開自查自糾自我完善。
(二)、靈活方式方法，組織好黨員幹部學習。各科室主任護士長要按照學習內容制定學習計畫，結合科室業務和工作做出安排。利用學習時間有重點的組織集中學習，倡導集中學習和分散學習相結合，做到學習計畫落實、學習筆記落實、要求科主任護士長、黨員學習筆記字數一萬字以上;一般幹部職工學習筆記5000字以上。
(三)、理論聯繫實際，深入研討。通過學習，要把思想理論貫徹到醫院發展改革和作風實踐上，要做到學以致用、用以促學，從而提高黨員幹部的理論思維、統籌謀劃、決策應變的能力，增強全局觀念、服務民眾的自覺意識，培養實事求是、聯繫民眾的良好習慣，保持清正廉潔的優良作風。
(四)、督促檢查，促進學習。黨總支、支部對學習情況要定期自查，做好總結。
學校將把各黨總支、支部組織黨員幹部學習的情況列為對基層黨組織考評的重要內容。
江北區黨員幹部學習網平台 篇25
每到晚上或周末，區建設局副局長葉偉勝一有空，就習慣性地打開“北侖幹部黨員學習網”，在網上自學“中國經濟發展趨勢、生態城市規劃建設、文化變遷中的金融邏輯”等課程。在我區有一大批像葉偉勝一樣，經常在網上學習的幹部。
網上學習是我區推進幹部理論學習的一項內容。去年，我區完善了副處級以上領導幹部“述學”機制，並將述學與述職、述廉一同列入領導班子和領導幹部年終目標責任制考核重要內容，以制度方式推進領導幹部理論學習，力促領導幹部“提智擴容”。
“述學”制度要求領導幹部在每年的述職述廉報告中，必須客觀、真實地向黨委會匯報個人的學習態度、方法、內容、體會及通過學習在推動工作中取得的新進展、存在問題和整改措施等情況。按照個人述學、民眾評學、組織考學的辦法，我區專門建立了科學的“述學指數”。依託黨校和中心組學習平台，規定領導幹部每年集中學習須達12天以上，並由區委分片包幹，帶隊督學;依託幹部黨員學習網站，建立健全學習培訓檔案，加強領導幹部日常學習管理。同時，通過民主測評等方式，每年對領導幹部學習、掌握理論，特別是運用理論情況進行考察考核，及時記入每名領導幹部的學習培訓檔案，並作為年終目標責任制考核和推薦確定後備幹部、選拔使用幹部的重要參考依據。
“述學”機制的規範、完善，促進了我區幹部理論學習的深入開展。許多領導幹部自覺把學習當做一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，努力在學習上見成效、在工作上見成效、在提高能力上見成效，目前已初步形成學以致用的良性循環，並日漸融匯到領導幹部的從政行為中。
市委、區委書記、開發區管委會主任、保稅港區黨工委書記陳利幸更是親自指導擬定學習計畫，帶頭學習，他還向全區領導幹部推薦書籍《正道 仇和十年》，鼓勵大家讀更多好書，提高理論素養。開發區管委會副主任、黨工委委員王一鳴稱理論學習是他日常生活中不可缺少的一部分。他說，只有堅持學習，才能不斷發展。作為領導幹部就應該多看書，多學習。《一個大國的崛起與崩潰》、《中美智慧產權談判紀實》、《新華文摘》、《中東和平進程》……他還經常將一些好書推薦給他人。
如今，除了參加中心組理論學習、專題研討會、幹部培訓班等，我區領導幹部更多地自主進行理論學習。“讓領導幹部帶頭述職‘述學’，並作為履行職責的重要內容，不僅健全了加強領導幹部理論學習的工作機制，而且對創建學習型黨組織和學習型領導班子起到了示範作用。”北侖區委宣傳部有關負責人說。
江北區黨員幹部學習網平台 篇26
造就一支高素質的領導幹部隊伍，是我們貫徹黨的決議，執行黨的方針政策的前提條件。要造就一支德才兼備、高素質的領導幹部隊伍，就必須加強學習。對於領導幹部來說，只有加強學習，才能與時俱進，跟上時代步伐，掌握領導工作的主動權。
黨的各級領導幹部是組織者和領導者，應該而且必須具有較高的政治素質和業務素質，只有這樣才能成為合格的領導者，才能肩負起時代和歷史賦予的重任。任務和責任要求各級領導幹部必須重視學習，善於學習，不斷提高自己的執政水平和駕馭工作的能力，始終保持先進性，始終站在時代潮流的最前頭。當前的改革，各方面的任務繁重而艱巨，新情況新問題層出不窮，我們不熟悉不了解的東西很多，“切實抓好全黨特別是領導幹部的學習，比以往任何時候都更為重要，更為迫切了。”
當今世界，經濟全球化在曲折中發展，知識經濟蓬勃興起，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。進入新世紀，面對21世紀的機遇與挑戰，我們必須“構築終身體系，創造學習型社會”。這是順應歷史潮流、富有時代精神的戰略構想，也是推動改革持續發展，實現民族振興的必然要求。為實現這一目標，領導幹部必須起先鋒模範作用，變“要我學”為“我要學”，進而做到“終身學”，把工作、生活學習化，從而影響和帶動身邊的人一起學習，加快建設學習型社會的進程，促進和推動社會主義現代化建設事業的發展。
目前，加強和重視學習也是每個幹部提高自身素質的需要。面對改革的形式，要做好工作，僅憑經驗和熱情是遠遠不夠的，根本無法使工作向縱深開展。知識的老化、知識面窄、知識結構不合理等問題如不及時糾正，難以應對改革帶來的各種挑戰。作為一名領導幹部，素質的提高是一個知識積累、知識更新的過程，因此，領導幹部不僅要把學習作為一種自覺行動、一種美德來看待，而且要把它作為一種政治責任、一種思想修養、一種精神境界來追求，通過持之以恆、鍥而不捨的努力，更新和最佳化知識結構，提高自身素質，增強處理複雜局面和問題的能力，從而更好地擔負起黨和人民賦予的重任。因此，在對待學習問題上，認識要到位，思想要重視，態度要端正，要認識到學習不是可學可不學的問題，而是工作的需要、形勢的需要、生存的需要、發展的需要。
作為領導幹部，不但要在思想上重視學習，而且要善於學習。當今社會知識爆炸，知識的發展和更新速度異常迅速，面對浩如煙海的知識海洋和繁重的日常工作，一個人的時間和精力是有限的，怎樣擺正學習和工作的關係，如何在繁忙的工作之餘安排好學習?在有限的時間內學什麼，怎樣學?
首先，要有所選擇，突出重點。作為領導幹部首先必須增強政治意識，“馬克思主義的理論素養是領導幹部素質的核心。”一個領導幹部只有理論上堅定，政治上才能清醒，工作中才能有原則性、系統性、預見性和創造性，才能全面正確地貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策。尤其當前面臨改革的艱巨任務，科學發展觀是在新的實踐中對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想的繼承和發展，科學發展觀這一重要思想順應歷史發展趨勢，以執政黨建設為重點，以推進中國特色社會主義經濟、政治、文化建設和社會全面發展為基本內容，以實現中華民族的偉大復興和社會主義現代化為目標，全面體現黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗。科學發展觀開闢了馬克思主義發展的新境界。把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一道，確定為黨必須長期堅持的指導思想，實現了黨的指導思想的與時俱進。
其次，要立足於提高素質，認真學習現代科學文化知識，不斷更新知識結構，用新的理念指導工作，多讀書，讀好書，包括哲學、法律、歷史、科技、管理等方面的書籍，用來指導我們的工作，使我們的管理工作根據的決策更具科學性，合理性。結合自己的工作實際、專業特點，認真學習，深入研究，有所創新，精益求精，力爭成為業務上的內行，這樣才不至於出現瞎指揮和決策失誤，取得指揮工作的發言權和主動權。
作為領導幹部，除了重視學習之外，還必須善於學習，除了向書本學習之外，向民眾學習也是一個重要方面。民眾是真正的英雄，民眾中臥虎藏龍，是一個知識和經驗的寶庫。放下架子，虛心向民眾求教，拜民眾為師，甘當民眾的小學生，就會從民眾中吸取無窮的力量和智慧，就會逐漸使自己變得聰明起來，成熟起來。注重調查研究，善於總結經驗也是學習的一個有效方法，工作中遇到的各種矛盾和問題都有它的內在規律性，你掌握了它，了解了它，事情就會按你的意願發展，反之就會碰壁栽跟頭。所以，在工作實踐中要提倡深入調查研究，抓住事物發展的規律和問題的實質，每處理一個事件，每解決一個問題，事前要調查，事後要總結，吸取經驗，總結教訓，日積月累，我們的經驗就會越來越豐富，失誤就會越來越少，就掌握了工作的主動權。結合實際向實踐學習，也是學習的有效途徑。學習書本知識是借用前人的成果，使我們在一個比較高的起點上站在前人的肩膀上前進。但是要繼續推進知識進步、科技創新、社會發展，就要着眼於新的實踐和新的發展，研究和思考我們所面臨的重大理論和實踐問題，研究和思考自身工作和生活中遇到的實際問題，不斷地總結經驗，不斷發現矛盾和解決矛盾，推動科技進步和社會向前發展。
在提倡和推動領導幹部學習的過程中，必須克服幾種不良傾向：一是懶惰情緒。豈不知，在當今知識爆炸的年代，新知識新觀點層出不窮，憑在學校學的有限的專業知識已不能適應豐富多彩的現實生活，另外，領導幹部接觸的是社會的方方面面，需要了解和掌握各方面的知識，需要的是全才。如果吃老本，不思進取，就會坐吃山空，就會影響自己的進步，貽誤黨的事業。二是強調工作忙，沒時間學，把學習當成軟任務。這實際上是對學習的認識問題，工作忙是事實，但也不是理由，節假日、茶餘飯後的零星時間可以充分利用起來，少一些不必要的應酬，壓縮一些閒聊的時間，提高工作效率，節約一些時間，都是可能辦到的，所以只要有求知的欲望，時間問題是不難解決的。古人說得好，“工欲善其善事，必先利其器”。如果你的思想水平、覺悟程度、工作能力、領導藝術提高了，那麼做起工作就會得心應手，舉重若輕，事半功倍，反之就是瞎忙、亂忙，沒有忙到點子上。三是搞形式主義，做表面文章，這種形上學的花架子，即勞民，又傷財。
一個人高尚的人格、高尚的情操、堅定的政治信念，剛直不阿的浩然正氣，都不是天生的，而是在後天的學習實踐中錘鍊而成的。不學理論不知歷史的進程，不學科學不知天地的壯闊，不學古人之賢達不知人格之高潔。一個人無論職務高低，如果不善於學習、不重視學習，不思進取，就不會成為一個高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離低級趣味的人。學習是一種修養，學好了就底氣足，學好了在社會變革的歷史潮流中就會有大境界、大氣魄、大作為。打牢了思想根基，就會在任何時候任何複雜環境中頭腦清醒，心明眼亮，不至於迷失方向，誤入歧途。只有通過學習，用革命的理論、科學的知識不斷地充實自己，完善自己，武裝自己，才能使自己的思想境界不斷得到升華，修養層次不斷得到提高。只有通過學習，才能使自己始終保持與時俱進的思想觀念，保持奮發有為的精神狀態，保持開拓創新的工作作風。只有不斷學習新知識，研究新情況，解決新問題，才能帶領民眾共同學習共同進步，把各項事業不斷推向前進，為教育事業做出新的貢獻。
江北區黨員幹部學習網平台 篇27
記者從山東省海洋與漁業廳獲悉，5月1日開始，山東將進入休漁期，休漁時間比往年提前開始一個月。
據介紹，今年山東省伏季休漁主要涵蓋北緯35度以北的渤海和黃海海域，休漁作業類型為除釣具外的所有作業類型。休漁時間為5月1日12時至9月1日12時，比往年提前開始一個月。
目前，山東沿海地區不少漁船已經回港。在煙臺市芝罘區芝罘島西口村，不少大型漁船已經排列在岸邊，漁民們已經開始收網工作。眼看臨近休漁期，不少市民專門從市區趕來碼頭買海鮮。
海洋伏季休漁是依據《漁業法》建立的一項重要漁業資源養護制度，自1995年實施以來，取得了良好的生態、經濟和社會效益，受到廣大漁民民眾和社會各界的普遍歡迎。
為強化海洋漁業資源保護，農業部今年對伏季休漁制度進行了重大調整，將各海區總休漁時間提前開始一個月。此次調整是海洋伏季休漁制度實施以來調整幅度較大的一次，涉及到山東省應休海洋漁船4萬餘艘。
江北區黨員幹部學習網平台 篇28
好乾文部”標準不僅體現了新時期乾文部德才修養的時代內涵和價值取向，更充分彰顯了我文黨從嚴治吏的正確主張和人文民立場。
信念堅定是“魂”，恪守“魂”不丟失，才能謀劃人文民幸福之大局。黨的十文八文大明確指出：廣大黨文員乾文部必須毫不動文搖地堅持中文國特色社文會主文義，堅持理論自信、道路自信、制文度自信。領文導乾文部如果在理論上、道路上和制文度上模糊、含糊甚至一塌糊塗，就會丟掉政文治本色，就會迷失奮鬥方向，就會因缺少靈魂支撐而直不起腰桿，就無法領文導人文民民眾完成全面建成小康社文會和實現現代化的任務，就無法實現民文族復興的中文國夢。堅守理想信念、補好精神之“鈣”是黨文員乾文部修身立德之本。黨文員乾文部一旦信念缺失，丟掉理想，思想就會得“軟骨病”，精神就會陷入空虛，行動就會迷失方向。因此，在我文國改文革開放進入“深水區”的新的形勢下，黨文員乾文部只有用堅定文理想信念武文裝頭腦，才能保持政文治上的“定力”，遠離信文仰上的“危文機”，更加堅定道路自信、理論自信、制文度自信，在任何時候任何情況下都服文務民眾，對黨保持忠誠。
為民服文務是“脈”，堅持“脈”不堵塞，才能與人文民民眾同呼吸共命運。為民服文務是“脈”，是贏得人文民民眾理解信任、支持擁戴的“脈”，是構築與人文民心相系、呼吸與共的“脈”。如果高高在上不能心懷人文民，脫離人文民甚至與民對立，就會“脈”不通，“血”堵塞，甚至會導致黨的肌體生命窒文息。因此，黨文員乾文部只有牢固樹立和自覺實踐民眾觀點，做到一切為了人文民，一切依靠人文民，全心全意為文人文民文服文務，把落實黨的宗旨、維護人文民利益轉化為辦實事的實際行動，在思想上尊重民眾，感情上貼近民眾，工作上依靠民眾，作風上深入民眾，利益上照顧民眾。常守為民之責，始終把民眾的呼聲作為第一信號，想民眾之所想，尊重民眾意願，反文對脫離實際，不顧民眾意願，拍腦袋決策，搞華而不實的“形文象文工文程”;始終把民眾的需要作為第一選擇，辦民眾之所需，不與民爭利，謀實招、辦實事、求實效，把民眾的需要落實好、問題解決好;始終把民眾的滿意作為第一追求，杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”問題，主動深入基層，多接“地氣”，與民眾多打交道、多交朋友、多解難題，切實在服文務民眾實踐中取信於民，贏得民心。
勤政務實是“血”，做到“血”不寒虧，才能換來實實在在的人文民福祉。1⑨88年3月，61歲的楊善洲從保山地委書文記的崗位上退休，執意選擇回到家鄉施甸縣種樹。20多年過去了，曾經山禿水枯的大亮山舊貌換新顏：森林鬱鬱蔥蔥，溪流四季不斷。“老百文姓的飯碗，比咱們的臉面重要”，楊善洲的事跡深刻詮釋一個道理：好乾文部是乾出來的。走馬觀花、蜻蜓點水，幹不成實事;作風飄浮、囫圇吞棗，幹不成好事;貪圖安逸，怕風怕雨，乾不出大事。勤政務實是“血”，血虧則無力，血寒則無功。乾文部有頂天立地、服文務民眾的一腔熱血，有捨得一身剮，願為百文姓耗盡力、忘生死的血性和氣概，才能腳踏實地、奮發進取，才能有活力創新並取得累累碩果。
敢於擔當是“骨”，實現“骨”不折彎，才能鑄就人文民攻堅克難的脊樑。堅持原則、敢於擔當是黨的乾文部必須具備的基本素質。黨的乾文部敢於擔當，就是堅持原則、認真負責，面對大是大非敢於亮劍，面對矛盾敢於迎難而上，面對危文機敢於挺身而出，面對失誤敢於承擔責任，面對歪文風文邪文氣敢于堅決鬥文爭。敢於擔當本身也是一種責任。好乾文部必須有責任重於泰山的意識，堅持黨的原則第一、黨的事業第一、人文民利益第一，敢於旗幟鮮明，敢於較真碰硬，對工作任文勞文任文怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。為了黨和人文民事業，我們的乾文部要敢想、敢做、敢當。敢於擔當是好乾文部的重要標準，因此，乾文部應積極主動地到艱苦崗位和基層一線，在摸爬滾打中磨鍊意志，強壯骨骼。
清正廉潔是“氣”，保證“氣”不虛羸，才能成為人文民民眾信賴的榜樣。一要掌握廉潔必修課。要勤學廉，通文過學習《黨文章》，自覺加強黨性修養，堅定文理想信念不動文搖，深入學習黨文紀法規，強化紀律意識。要多思廉，堅持“吾日三省吾身”，多照鏡子，算好政文治、經濟、家庭等人生幾筆帳，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，築牢思想防線。要常行廉，正確對待和使用手中權力，自覺抵文制各種形形色文色的誘文惑和侵蝕，提高拒腐能力。二要守住從政最底線。要認真對照《廉政準則》要求，自覺設好執文政為民的底線，做到任何時候都不越底線，穩得住心神，管得住身手，抵得住誘文惑，經得起考驗。要深入貫徹中文央八項規定，主動查改“四文風”問題，不觸文碰紀律高壓線，珍愛聲譽，樹立人格，端正形象，自覺淨化朋友圈、生活圈、娛樂圈，保持好清正為民的良好形象。
江北區黨員幹部學習網平台 篇29
“兩學一做”是指“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的民眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動黨內教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，能使全黨同志牢記並恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民民眾緊緊凝聚在一起，為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標而努力拚搏。 開展好“兩學一做”需做到以下幾個方面:
一是堅持學習教育常態化。“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是一項日常活動。作為一名黨員，我們要依託“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨員自我淨化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。通過黨支部帶頭學習、“強制”學習、督促學習，從而讓黨員同志們“習慣”學習、自主學習、積極學習，讓學習教育變成“家常便飯”。
二是堅持學習教育規範化。基層黨支部是和黨員聯繫最密切的組織，所以基層黨支部應根據《黨章》相關規章制度，如“三會一課”制度、民主生活會制度、組織生活制度等來健全黨的組織生活，結合自身實際，制定可行的、科學的、符合自身的學習制度，嚴格管理黨員，加強黨員教育。
三是堅持學習教育長效化。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。學習政治理論知識，是為了進一步強化宗旨觀念，讓黨員有擔當敢作為，在工作、學習和生活中起先鋒模範作用，是為了我們黨員同志從思想上政治上行動上做一名合格的黨員。要做合格黨員，我們必須邊學邊改邊做，“學”黨章黨規、系列重要講話，“改”一些黨員同志的組織紀律散漫，宗旨觀念淡薄，精神不振，道德行為不端等問題，“做”知行合一的共產黨員。讓學習教育長期、有效的圍繞在我們身邊，形成一種“正義之風”，帶動社會全體不斷進步。
四是做到學習教育有創新。在開展學習教育的方式上創新，可以實行個人自主學習和集中學習相結合，可以利用網路平台和面對面學習交流，也可以翻閱報刊雜誌和收聽收看廣播電視進行學習。以各種基層黨員幹部易於接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效。
“兩學一做”學習教育，歸根結底是要加強思想作風，解決突出問題，就是要引導全體黨員自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規矩。
江北區黨員幹部學習網平台 篇30
服務發展促轉型，保障民生建和諧。”黨的XX大召開以來，市人社局黨委按照省、市委的統一部署，積極組織引導全局黨員幹部學習貫徹XX大精神，以務實敬業、開拓創新的工作態度將XX大精神落實到人社工作實踐中去，努力為我市“四個”建設做出新貢獻。
一是全面“謀”。黨的XX大報告指明了我黨今後5年的工作重心和方向，特別是報告在人社工作方面提出了促進就業、統籌城鄉社會保障體系、人才集聚、幹部人事制度改革、增加居民收入、構建和諧勞動關係等新要求、新任務。局黨委“一班人”通過中心組學習，深刻認識到在未來5年要更好的貫徹落實黨的各項新要求、實現新目標，必須及早謀劃、全面規劃。必須堅持就業優先戰略，繼續實施更加積極的就業創業政策，推動實現更高質量的就業;必須按照“保基本，廣覆蓋，多層次，可持續”的原則，繼續“整合、擴面、提標”，深入推進城鄉一體社會保障體系建設;必須深入實施人才強市戰略，認真落實人才中長期發展規劃，創新人才“引、育、用、留”機制，加快打造東方矽谷;必須全面加強公務員隊伍建設，繼續深化事業單位人事制度改革;必須加強勞動人事爭議調解仲裁工作，強化基層勞動爭議預防調解力度，加大勞動保障監察執法力度，力促勞資關係和諧;必須抓好乾部隊伍自身建設，努力提高全局幹部職工勤政廉政的能力。
二是深入“學”。局黨委把學習宣傳和貫徹落實黨的XX大精神作為當前和今後一個時期的首要任務，及時制定下發了《關於組織全局黨員幹部學習貫徹黨的XX大精神的通知》，要求各基層黨組織通過支部組織、集中學習，全員參與、交流學習，突出重點、輔導學習，豐富形式、深化學習，對所屬黨員通過集中學習、個人自學、邀請專家授課、專題輔導、參觀見學、知識競賽、討論交流等各種方式開展學習和宣傳教育。同時於12月18-19日分兩批組織局機關中層幹部、直屬事業單位領導班子成員、各基層黨委(支部委員)100餘人進行集中培訓。培訓班邀請了市委宣講團華瑞興副團長和市委黨校尹清亮教授分別就XX大報告和新黨章做了專題輔導。華瑞興副團長以《邁向美麗中國的行動綱領》為題分析闡述了XX大的大會成果、大會精神和大會要求。尹清亮教授憑藉豐富的黨史黨建知識和深厚的理論功底，從黨章的本質和功能、黨章的內容架構和學習方法、新黨章變化的具體情況三方面對黨章進行了認真分析和詳細解讀。通過培訓，抓住重點，以點帶面，引導全局黨員幹部職工積極投身XX大學習熱潮。
三是大力“抓”。年終歲尾，局黨委要求各單位、各部門要緊密結合黨的XX大的新要求，把學習貫徹XX大精神與當前工作實踐結合起來。一是大力抓好年度目標完成。對照年初市委、市政府下達的各項目標任務，認真梳理，查漏補缺，實行倒逼機制，倒排進度，強力推進，確保完成。二是大力抓好明年工作謀劃。圍繞XX大提出的人社工作新要求、新任務，精心謀劃好明年的工作思路，研究確定明年的工作重點，制定科學合理的工作目標，把關係到人民民眾切身利益的民生工程落到實處。三是大力抓好“學習型、創新型、服務型、廉潔型”機關建設。對於機關如何更好的深入學習貫徹XX大精神，按照學習創新機關先行、服務轉型機關示範、勤政廉政機關表率的要求，繼續紮實推進作風效能建設，增強責任、轉變作風;積極開展“三解三促”活動，貼近民眾、幫困解難;推動“三走進、三服務”活動走向深入，服務基層、高效便民。四是大力抓好黨組織建設。全面落實XX大關於提高黨的建設科學化水平的要求，局黨委認為進一步深化“創先爭優”活動成果，鞏固“基層組織建設年”活動成效，加強基層黨建工作，加強領導班子和幹部隊伍建設，完善黨務公開制度，落實黨風廉政責任制。充分發揮各級黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員幹部的先鋒模範作用，以實際行動學習貫徹好黨的XX大精神，不斷推動全市人社工作創新發展。
江北區黨員幹部學習網平台 篇31
此次學習我的感受如下：
一、黨員幹部要加強學習，提高理論素質
保持領導班子及黨員幹部隊伍的純潔性，黨員幹部必須首先加強政治理論等方面的學習。不學習，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認真學習，真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想理論素養，堅定共產主義理想，努力實現全面小康社會，才能夠立足當前、放眼未來，增強履行歷史責任的自覺性，堅定正確地貫徹執行黨的基本路線，方能全心全意為人民民眾服務。廉潔奉公，勤政為民，不說空話，多乾實事，方能顧全大局，帶領人民民眾共同致富，才能夠在錯綜複雜的環境中把握方向，解決矛盾，應對自如，經受住任何考驗。不學習新的知識，就要落伍。只有扎紮實實堅持學習，才能不斷地得到提高。
二、黨員幹部堅定信念，講正氣
黨員幹部要保持共產黨人的高尚情操與革命氣節，一個革命政黨，必須有一股浩然正氣，這樣才能具有強大的精神支柱，才能充滿生機與活力。黨員幹部要繼承和發揚中華民族的優良文化和傳統美德，要在馬克思主義的基礎上，培養和弘揚高尚的人格品質，保持革命氣節，要做到在任何情況下，都忠誠於黨和人民的事業，不改變革命的初衷，不喪失必勝的信心，不怕困難，不信邪，堅持真理，維護黨的原則，旗幟鮮明地同各種錯誤思想、不良傾向和黑惡勢力作鬥爭，堅持廉潔奉公，艱苦奮鬥，在拜金主義、享樂主義、個人主義和「酒綠燈紅」的侵蝕影響面前一塵不染，正氣凜然，在實踐中不斷堅定自己的信念、信仰、志向，錘鍊自己的意志品質，真正塑造共產黨人的高風亮節。
三、黨員發揮集體智慧
黨員幹部要堅持集中制的原則，遇事要多商量，多溝通，互相幫助，互相扶持，聽取民眾的意見，充分發揚讓大家講話，不搞家長制。增強黨性，從大局出發，維護黨支部和領導班子的*結，敢于堅持原則，對存在的問題，勇於發表意見，不搞奉承迎合。黨員幹部在堅持集中制方面起表率作用，既善於充分養成經常開展批評與自我批評，自覺接受組織和民眾監督的好習慣。黨員幹部在黨的基本理論和基本路線的基礎上，緊密*結在黨中央周圍，自覺維護黨的*結統一和政治上的高度一致，把黨的思想政治優勢充分發揮出來。
四、黨員幹部勇於開拓進取
堅持實事求是，求真務實的思想路線，積極探索，大膽實踐，認真研究新情況，解決新問題，認真貫徹黨的路線、方針、政策和決議，解放思想、實事求是、求真務實。按照這條路線辦事，我們的工作就會順利開展，偏離這條路線，我們的工作就要受挫折。新世紀新形勢，面對中國發展的良好機遇，面對前進道路上的新情況、新問題，黨員幹部必須解放思想、實事求是、求真務實。
五、黨員幹部是作風優良，民眾信任的表率
我們共產黨人來自人民，植根於人民、服務於人民，建設中國特色社會主義，實現全面小康社會，全部工作的出發點和落腳點就是全心全意為人民服務，黨員幹部應走民眾路線，關心民眾疾苦，全心全意為人民服務，辦事公正、公開、公平，保持同人民民眾的血肉聯繫。黨員幹部堅持全心全意為人民服務的宗旨，一個核心問題就是為人民掌好權、用好權，是用權為民，還是以權謀私，是對黨員幹部的嚴峻考驗，因而要樹立正確的權力觀。
江北區黨員幹部學習網平台 篇32
一、總體要求
深入學習實踐科學發展觀，按照保持和發展黨的先進性、建設學習型黨組織的要求，加強黨員的經常性教育，紮實開展集中培訓，強化黨員意識，增強政治素質，提高工作能力，建設“政治素質優、崗位技能優、工作業績優、民眾評價優”的黨員隊伍，充分發揮黨員在新農村建設中的先鋒模範作用。
二、黨員教育培訓的主要內容
1、加強中國特色社會主義理論體系學習教育，深入學習實踐科學發展觀。組織廣大黨員認真學習黨的理論、路線、方針、政策，深入學習實踐社會主義核心價值體系，加強理想信念教育，提高黨員的政治素質、理論素養和道德水準。堅持把科學發展觀作為黨員教育培訓的重要內容，鞏固提高學習實踐活動成果，推動廣大黨員進一步樹立科學發展理念、增強科學發展信心、凝聚科學發展共識。
2、加強黨的xx屆四中全會精神學習教育。組織廣大黨員認真學習黨的xx屆四中全會精神和《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，深刻理解中國共產黨加強自身建設的“六個堅持”基本經驗，按照建設馬克思主義學習型政黨和科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神的要求，樹立終身學習理念，不斷更新知識結構。提高黨建工作科學化水平，發揮黨組織在推動改革發展中的獨特優勢。
3、加強黨風黨紀教育。加強對黨章和黨紀黨規的學習，引導廣大黨員特別是黨員幹部加強黨性修養，大力弘揚求真務實精神，誠實守信、認真負責，真抓實幹、敢抓敢管，把省、市、縣委和鎮黨委的各項決策部署落在實處。加強反腐倡廉宣傳教育，促進黨員幹部增強廉潔自律意識，自覺踐行“幹事、乾淨”的廉潔理念，築牢拒腐防變的思想防線。
4、加強業務技能培訓。把提高業務技能素質作為重要目標常抓不懈。堅持黨管人才，培養造就高素質的黨員隊伍和黨支部帶頭人隊伍。結合黨員隊伍現狀，深入分析黨員需求，堅持分類指導，分層次、分崗位開展黨員技能培訓。
5、加強黨組織和黨員隊伍建設。把加強黨員教育培訓與加強黨組織自身建設有機結合，充分發揮黨員的先鋒模範作用和黨組織的戰鬥堡壘作用。
三、黨員教育培訓的主要方法
1、嚴格黨內組織生活。抓好黨員經常性教育，推進學習型黨組織建設，認真執行“三會一課”制度，創新黨組織活動方式方法，通過黨員幹部講黨課、道德講堂、讀書會等形式，增強組織生活對黨員的吸引力，提高教育效果。
2、開展黨員集中培訓。依託各級培訓陣地，對黨員進行集中培訓，培訓時間一般不少於24學時;其中村兩委班子成員和其他工作人員，一般不少於40學時。
3、加強主題實踐教育。深入開展創先爭優活動，以“創先爭優，推動科學發展;提升雙效，勇當承接產業轉移排頭兵”為主題，以文朝榮同志為榜樣，堅持從本村實際出發，改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設和其他經常性工作，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民民眾、加強基層組織的實踐中建功立業，努力實現組織創先進、黨員爭優秀、民眾得實惠。
4、組織開展集體活動。結合“七一”、“十一”等重大節日，組織開展紀念會、參觀革命傳統教育基地、緬懷先烈革命事跡等活動，振奮精神，陶冶情操，增強黨員的使命感和對黨組織的凝聚力。
四、工作要求
1、加強組織領導，落實工作責任。村黨組織負責人是黨員教育培訓的第一責任人。健全工作制度，及時研究解決工作中存在的問題，村兩委分工協作，形成合力，紮實推進，確保教育培訓任務落到實處。
2、改進方式方法，增強工作實效。深入分析黨員隊伍實際狀況和黨員需求，把黨員普遍關注的重大理論和實際問題以及熱點、難點問題，作為黨員教育培訓的重要內容，增強教育培訓的針對性。積極運用信息網路技術、多媒體技術等新手段、新方法，提高教育培訓的感染力和吸引力。
3、積極宣傳引導，營造良好氛圍。大力宣傳學習型黨組織、學習型黨員先進典型，及時總結宣傳黨員教育培訓工作的典型經驗，引導廣大黨員充分認識加強教育培訓工作的重要意義，增強接受教育的自覺性，自覺向先進典型模範學習。
江北區黨員幹部學習網平台 篇33
“小”處著手更易學
在學習型村黨組織建設中，餘姚市改變就事論事、簡單說教的傳統做法，按照“貼近實際、貼近生活、貼近民眾”的要求，做好“小”字文章，創設了系列載體，使學習活動形象、生動，富有新意。
小簡訊宣教法。利用“餘姚手機報”、“手機黨校”、“簡訊黨課”等向全市黨員傳送各類紅色簡訊，用通俗易懂的語言向全市黨員送上精神食糧。
小卡片宣教法。將xx屆五中全會精神、黨的政策法規、民生實事工程等內容進行整理、編輯，統一製作成宣傳卡片，發放給農村黨員民眾，使農村黨員既了解上級形勢政策，又知曉家鄉發展規劃，增強了他們推進新農村建設的信心。
小段子宣教法。組建“農民說唱團”，把黨的理論、形勢政策編輯成說唱段子，通過小品、相聲、對口詞、三句半、餘姚灘簧、快板等文藝形式，用農村民眾喜聞樂見的表演手法在田間地頭開展宣傳，受到了農民民眾的歡迎。
小對子宣教法。結合科技衛生文化“三下鄉”活動，用寫春聯送政策的形式，把10萬份春聯小對子送到農村民眾手中，既為農村民眾增添了節日的歡樂，又使黨員民眾了解國情世情市情。
小板凳宣教法。組建由黨員、大學生、村幹部組成的宣講團，走進農家小院、田間地頭，面對面講科學理論、聽基層動態、解百姓疑點。民眾親切地稱這種學習宣傳方法為“板凳會”。“板凳會”自開展以來，已收集基層民眾反映情況52條，當場解決45條，還有7條經協調後及時作出了答覆。
小講壇宣教法。針對農村基層實際，創設了以“五分鐘學習圈”為半徑，以普通黨員、平民百姓為主要宣講嘉賓的“百姓講壇”，開展學習交流。目前全市已建成“百姓講壇”28個。黃家埠鎮橫塘村黨員潘嘉森家中每周都要舉辦“百姓講壇”，並把學習心得張貼在宣傳櫥窗里，吸引了全村民眾。
小專題宣教法。以微型黨課為載體，把形勢政策內容編輯成系列小專題，開展“百場黨課進基層、千名書記上黨課、萬名黨員上講台”活動，增強了宣傳的實效性。
小分隊宣教法。整合市、鎮、村三級宣講隊伍，進村入戶開展學習宣傳活動。目前，全市各類宣教小分隊共開展各種形式的宣講活動260餘次，客群1.2萬餘人次，有力地推動了學習型村黨組織建設的開展。如梨洲街道明偉村組建了由16名德高望重的村幹部、企業幹部、老黨員組成的“老娘舅宣講隊”，將開展學習活動與解決鄰里鄉親矛盾糾紛相結合，運用草根智慧、民間解法，在推進新農村建設中發揮了重要作用。
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一、培訓專題選單
模組專題
巨觀形勢xx屆四中全會專題研修班
“十三五”規劃編制專題培訓班
當前經濟社會前沿熱點問題高級研修班
公共管理住保房管局幹部創新能力提升培訓班
水利系統水生態文明建設培訓班
行政服務系統幹部管理創新與能力提升研修班
政府建設與公共管理專題研修班
經濟發展經濟結構調整與產業轉型升級專題研修班
縣域經濟發展專題研修班
農業現代化與產業化專題研修班
園區規劃建設招商引資專題研修班
現代服務業和新興產業發展專題研修班
休閒經濟與產業發展專題研修班
文化產業改革與發展專題研修班
海洋經濟和臨港產業經濟發展專題研修班
創新管理社會治理創新專題研修班
政府創新管理專題研討班
政府危機與網路輿情管理創新專題研修班
黨建工作創新專題研修班
管理創新與能力建設專題研修班
高層次創新型人才高級研修班
科技創新管理專題研修班
經濟開發區創新管理專題研修班
新型城鎮化與
美麗鄉村建設城鎮化與美麗鄉村建設專題研修班
城市規劃與管理專題研修班
休閒城市、美麗鄉村規劃培訓班
新型工業化城鎮化專題研修班
生態文明建設專題研修班
新農村建設和城鄉統籌研修班
農村產權制度改革專題培訓班
農業信息化與社會主義新農村建設專題培訓班
財稅系統財稅幹部綜合素質提升高級研修班
國稅局稽查和稅收業務知識更新培訓班
稅收現代化治理知識培訓班
財稅體制改革專題培訓班
科研所特約研究員高級研修班
公檢法系統公安機關領導幹部綜合素質能力提升專題研修班
檢察機關公訴人綜合素能提升高級研修班
法官能力提升高級研修班
司法行政系統領導幹部執政能力提升高級研修班
監獄系統領導幹部現代管理專題研修班
教育系統黨校校長教育管理創新高級研修班
高校領導幹部教育管理能力提升高級研修班
中國小校長教育管理能力提升高級研修班
中國小學科骨幹教師、科研骨幹高級研修班
優秀班主任綜合素能提升研修班
職業院校領導幹部管理能力提升研修班
工商系統工商系統領導幹部素能提升高級研修班
法治工商建設專題研修班
工商系統信息化技術專題研修班
網路交易監管專門人才培訓班
民政系統民政幹部素質提升高級研修班
社會組織建設專題培訓班
社會工作專題培訓班
社區建設與管理專題培訓班
民政信息化建設專題培訓班
民政法制業務專題培訓班
政法系統政法系統平安、法治建設專題培訓班
政法領導幹部維穩專題高級研修班
政法幹警素能提升研修班
政法幹部社會治理創新專題培訓班
衛生系統 醫院院長領導力提升高級研修班
公立醫院改革專題培訓班
醫院管理與創新專題培訓班
衛生局信息化管理專題培訓班
疾控系統公共衛生服務管理水平提升高級研修班
人社系統人社系統領導幹部管理創新與能力建設研修班
人社系統中層幹部素能提升研修班
社保中心管理人員綜合素能提升高級研修班
其他黨風黨性教育專題研修班
領導幹部演講口才與管理溝通研修班
非公企業黨組織書記暨黨建工作專題研修班
鄉鎮長經濟管理與執政能力提升高級研修班
婦聯幹部領導力提升高級研修班
組工幹部綜合素能提升高級研修班
工會系統領導幹部綜合素能提升高級研修班