策略三：讓每位教師享受自己的課堂
有人說：選擇了一種課堂，就是選擇了一種生活的方式。對此，我十分認同。
課堂，是師生生命棲居地。教學，不僅在於我們做了什麼，還在於我們是什麼。正如佛曰：心有菩提，處處菩提。教師只有和學生在一起的時候，才是工作。你用怎樣的姿態對待孩子，孩子們就會用怎樣的行為回饋你。
因此，我希望老師們能用浪漫、遊戲的方式對待孩子，對待自己，讓課堂真正成為師生平等尊重、生生互幫互助的快樂殿堂。
最偉大的荷蘭人，著名的人文主義思想家和神學家德西得烏·伊拉斯謨說過這樣一句話：一個人只有成為他自己了，才能到達幸福的頂點。
讓我們都成為幸福、快樂的自己，和學生一道創造屬於我們自己的完美教室，成為孩子們喜歡、敬重的好老師。
最後，我最想說的是，在先鋒國小這塊並不肥沃的熱土上，我們都是只有一隻翅膀的天使，我們只有互相擁抱，才能飛得更高，飛得更遠。
而我，對此堅信不疑，新學校，離我們並不遙遠，只要我們心手相牽，相擁而行！